第一篇：淺論如何加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力

淺論如何加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力

泰和文田治超站

趙泉生

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)存在的問題

各級領(lǐng)導(dǎo)班子都是經(jīng)過上級黨組織慎重考察，他們中的大多數(shù)在群眾中有較高的威信，領(lǐng)導(dǎo)干部的主流是好的。但隨著改革開放的不斷深入和擴(kuò)大，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部暴露出與新形勢不相適應(yīng)的問題。

（一）思想政治素質(zhì)問題

主要表現(xiàn)在：一是馬克思主義理論功底較淺，有的連一些應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性、常識性的知識都不夠了解；二是黨性修養(yǎng)不高，在用人、處事和交友中不講原則，把庸俗作風(fēng)、市儈習(xí)氣帶進(jìn)了黨內(nèi)；三是勤政廉政不夠，少數(shù)人不能完全撲下身子、潛下心來干工作，他們玩風(fēng)盛、精神狀態(tài)不正；官氣足，群眾觀念不強(qiáng)；私心重，自身要求不嚴(yán)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政水平問題

由于工作經(jīng)歷、社會閱歷等方面的局限，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政水平上存在著一些不足，主要表現(xiàn)為“四個不夠”：一是市場經(jīng)濟(jì)的知識、經(jīng)驗和技巧不夠；運(yùn)用民主集中制原則處理和消化班子自身矛盾的藝術(shù)和能力不夠；領(lǐng)導(dǎo)工作和組織能力不夠；領(lǐng)導(dǎo)實踐經(jīng)驗不夠。

（三）民主集中制建設(shè)問題

近幾年來，由于受各種錯誤思想的影響，個別同志缺乏黨性鍛煉，就如何對待民主集中制在認(rèn)識上和行動上誤入歧途。主要表現(xiàn)：第一，在思想認(rèn)識有失偏頗。部分領(lǐng)導(dǎo)班子中仍有一些同志對民主集中制的涵義認(rèn)識不清，對民主集中制的原則理解不透，以至于在當(dāng)前多種經(jīng)濟(jì)形式并存的情況下，產(chǎn)生民主集中制“過時論”、“取消論”的錯誤觀點。第二，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的差異直接影響了民主集中制的貫徹執(zhí)行，有些領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能夠辯證地認(rèn)識和正確處理多數(shù)和少數(shù)的關(guān)系，正確意見和錯誤意見的關(guān)系，“班長”和“委員”的關(guān)系等，延滯了決策的民主化、科學(xué)化進(jìn)程。

（四）廉政建設(shè)問題

腐敗是危及黨的生命最危險的敵人。要清醒地看到，當(dāng)前消極腐敗現(xiàn)象滋長蔓延，主要表現(xiàn)在：講排場比闊氣、講享受比消費、講條件比待遇之風(fēng)盛行，有的甚至以權(quán)謀私，貪贓枉法，腐化墮落，走向犯罪，嚴(yán)重地侵蝕著黨的肌體，損害著黨的事業(yè)，敗壞著社會風(fēng)氣。

（五）“一把手”問題

據(jù)統(tǒng)計，目前在領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪的案件中，涉及黨政一把手的案件約占總數(shù)的三分之一甚至更高。究其原因，一是權(quán)力過分集中于一把手中，使得民主集中成為走過場；二是上級組織教育不到位、管理不嚴(yán)格和監(jiān)督不得力；三是一把手由于權(quán)力集中而成為各方“公關(guān)”對象，頂不住被拉下了水；四是在宣傳和工作要求上的誤導(dǎo)，什么工作都強(qiáng)調(diào)一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，弄不好就“一票否決”，對一把手就地免職，集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制丟在了一邊，一把手忙不過來，其他人不敢忙。

（六）領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任機(jī)制問題

一是由于體制的原因，領(lǐng)導(dǎo)干部對上負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)出現(xiàn)嚴(yán)重的不平衡性。我國現(xiàn)行的政治體制和行政體制沒有能夠有效解決全心全意為人民服務(wù)這一根本問題，體制中缺乏約束領(lǐng)導(dǎo)干部對人民利益負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制。從現(xiàn)實情況來看，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者只是把向人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)的理論掛在口頭上。而實際上，他們只是千方百計地直接向擁有決定他們職務(wù)高底、去留的上級機(jī)關(guān)，或決定他們命運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)。這種領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任機(jī)制的嚴(yán)重扭曲，不僅助長了少數(shù)腐敗分子濫用職權(quán)的囂張氣焰，而且是近年來買官賣官丑惡現(xiàn)象屢禁不止的重要根源。二是干部選拔任用上沒有真正落實群眾的“四權(quán)”。在很多情況下，群眾無權(quán)選擇領(lǐng)導(dǎo)者，或者只有形式上的選擇。

（七）班子結(jié)構(gòu)問題

當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)分配主要存在四個方面的不當(dāng)。一是熟悉行政管理工作的干部與熟悉黨務(wù)工作的干部搭配不當(dāng)；二是精通專業(yè)技術(shù)的干部與知識面寬、宏觀管理能力強(qiáng)的干部進(jìn)行搭配不當(dāng)；三是善于研究戰(zhàn)略和制定政策的干部與善于組織戰(zhàn)役、實施戰(zhàn)術(shù)的干部搭配不當(dāng)；四是正職與副職在年齡、文化、能力等方面沒有達(dá)到優(yōu)化搭配。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的對策

要把領(lǐng)導(dǎo)班子成為領(lǐng)導(dǎo)水平高、改革思路新、拒腐能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好、工作業(yè)績佳的一流班子，成為政治堅定、開拓創(chuàng)新、勤政、廉政、優(yōu)政的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，應(yīng)著重從以下幾個方面入手。

（一）加強(qiáng)思想教育，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。

一要開展世界觀、人生觀、價值觀教育。要把好人生“總開關(guān)”，要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，有計劃、有目的地從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想學(xué)起。

二是開展“四個強(qiáng)不強(qiáng)”主題思想教育。在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展黨性原則強(qiáng)不強(qiáng)、組織紀(jì)律強(qiáng)不強(qiáng)、群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)、大局意識強(qiáng)不強(qiáng)主題思想教育，解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的突出問題。針對領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的奢、浮、懶、粗、散等突出問題，對癥下藥、抓根治本，廣泛深入地開展“大力治奢，興廉政風(fēng)；大力治浮，興務(wù)實風(fēng)；大力治懶，興勤政風(fēng)；大力治粗，興嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)；大力治散，興團(tuán)結(jié)風(fēng)”的活動，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的宗旨意識。

三是建立領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度。規(guī)定任前進(jìn)行馬列主義基礎(chǔ)知識考試，不合格的不予任命；任期的每年要寫出一定數(shù)量的學(xué)習(xí)心得，并納入年度述職的考核內(nèi)容。

（二）增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭能力。

一要提高理論思維水平，增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢的能力?？茖W(xué)判斷形勢，是我們制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的基本依據(jù)。而要準(zhǔn)確把握形勢，就必須提高理論思維水平。當(dāng)前，我國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期。這就要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思主義的世界觀和方法論去判斷形勢，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理，去觀察和審視問題，把握時代發(fā)展的新趨勢。

二要增強(qiáng)法制觀念，提高依法執(zhí)政的能力。市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)。市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，客觀要求加快管理體制改革，轉(zhuǎn)變一些不適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式和管理模式，學(xué)會運(yùn)用法律手段管理社會、管理經(jīng)濟(jì)事務(wù)，依法行政、依法辦事。因此必須牢固樹立法制意識，樹立權(quán)利必須接受人民和法律監(jiān)督與制約的觀念，在法律面前人人平等的觀念，違犯法律就應(yīng)受到制裁的觀念，自覺的做守法、執(zhí)法、維護(hù)法律尊嚴(yán)的模范。

三要善于創(chuàng)造性開展工作，增強(qiáng)總攬全局的能力。總攬全局，是領(lǐng)導(dǎo)班子所處地位和所起地作用決定的。而要總攬全局，必須善于結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。既要全面認(rèn)真地貫徹中央的路線方針政策，又要清醒地認(rèn)識本地區(qū)部門的發(fā)展基礎(chǔ)、優(yōu)勢條件、制約因素等有，認(rèn)真做好“結(jié)合”文章，科學(xué)地確定切合實際的發(fā)展思路和措施。同時，還要正確處理好當(dāng)前與長遠(yuǎn)、局部與全局的關(guān)系。

（三）加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，實現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。

一是要加大執(zhí)行、維護(hù)制度的力度。近年來，已經(jīng)制訂和完善了一些制度。然而在制度的執(zhí)行與維護(hù)上存在剛性不強(qiáng)、彈性有余的問題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部有令不行、有禁不止，對待制度合意的就執(zhí)行，不合意的丟一邊。所以，必須建立、健全一套完整的操作細(xì)則和完善的工作機(jī)制，加大執(zhí)行和維護(hù)民主集中制的力度。

二是認(rèn)真堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，搞好班子團(tuán)結(jié)，保證民主集中制有效落實。領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行民主集中制如何，在很大程度上取決于班子的團(tuán)結(jié)。要切實堅持重大事項集體討論，徹底消除“一言堂”式的假民主和“群言堂”式的假集中，做到事事有人管、人人有專責(zé)。在分工負(fù)責(zé)上，要以抓落實為中心，做到四個必須：一是必須正確對待集體的決策。集體決策一經(jīng)做出，每個成員必須無條件地服從和執(zhí)行，按照各自的分工，獨立負(fù)責(zé)地抓好落實。二是必須正確對待權(quán)力和分工。班子成員要正確地對待分工后自己擁有的權(quán)力，真正把手中的權(quán)力用足、用活、用好。三是必須正確把握個人負(fù)責(zé)的原則。集體決策后，班子成員必須按照個人分工，獨立、負(fù)責(zé)、求實、創(chuàng)新地完成各自的工作，保證集體決策得到貫徹執(zhí)行。四是必須正確協(xié)調(diào)班子內(nèi)部關(guān)系。每個班子成員都要自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威，既要根據(jù)集體的決定和分工切實履行好自己的職責(zé)，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，又要關(guān)心全局工作，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，做到成事不敗事，補(bǔ)臺不拆臺。

三是加大監(jiān)督力度和制約措施，促使民主集中制的順利實施。在實踐中還要進(jìn)一步健全民主集中制的監(jiān)督機(jī)制。為此，一要不斷拓寬監(jiān)督渠道。主要領(lǐng)導(dǎo)要主動自我監(jiān)督；班子成員之間相互監(jiān)督；每個成員要接受黨內(nèi)外監(jiān)督。二要加大考核力度，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。組織、紀(jì)檢部門要堅持把領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹執(zhí)行民主集中制的情況作為班子考核的重要內(nèi)容，對破壞民主集中制，影響班子團(tuán)結(jié)者要嚴(yán)肅處理。三要增強(qiáng)廣大黨員、群眾的民主意識，提高參與監(jiān)督的積極性，使之成為監(jiān)督的主要力量。

（四）牢記宗旨，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子愛民、勤政、清廉的優(yōu)良作風(fēng)。

領(lǐng)導(dǎo)干部的行為有較大的影響面，有較強(qiáng)的示范性，有較大的推動力。必須下大力抓好作風(fēng)建設(shè)，通過抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)，努力在領(lǐng)導(dǎo)干部中培育和形成符合“三個代表”要求，具有鮮明時代特色，深受廣大干部職工歡迎的新作風(fēng)。

一要培育與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。與時俱進(jìn)是馬克思主義的理論品質(zhì)，是我們黨順應(yīng)時代發(fā)展潮流、永葆先進(jìn)性的根本要求。鄧小平同志早就告誡我們“一個黨、一個國家、一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化、迷信盛行、就要亡黨亡國?！碑?dāng)前各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要敢于沖破一些不合時宜觀念的束縛，堅持科學(xué)態(tài)度，革故鼎新、大膽突破，不斷超越，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，大力弘揚(yáng)解放思想、實事求是，與時俱進(jìn)的思想路線，保持奮發(fā)向上的昂揚(yáng)銳氣，保持旺盛的革命斗志，保持開拓創(chuàng)新進(jìn)取精神，在自己的工作領(lǐng)域、工作崗位上能于創(chuàng)新、勇于開拓、永不懈怠。

二要培育狠抓落實，務(wù)求實效的作風(fēng)。把抓落實作為推動各項工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把中央的決策和部署變?yōu)楦骷夵h組織和廣大群眾的實際行動。狠抓落實，務(wù)求實效，己成為時代對領(lǐng)導(dǎo)干部的迫切要求。能不能狠抓落實，既是工作責(zé)任心問題，也是思想方法和工作作風(fēng)問題。因此，要樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取意識，憂患意識，有一種對黨對人民事業(yè)極端負(fù)責(zé)的崇高使命感、責(zé)任感，要帶著感情深入到群眾中去，進(jìn)行面對面領(lǐng)導(dǎo)，扎實解決改革和發(fā)展中的一些重大問題，為基層和群眾多辦一些實事。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)分析影響落實的矛盾癥結(jié)，努力掌握抓落實的科學(xué)方法，減少工作中的盲目性和片面性。

三要培育孜孜以求，奮發(fā)學(xué)習(xí)的作風(fēng)。當(dāng)今社會已進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)已成為人們生活的必然需求，不學(xué)習(xí)，就跟不上時代發(fā)展潮流，就擔(dān)當(dāng)不起領(lǐng)導(dǎo)重任，最終喪失執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)資格，被時代所淘汰。要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，每個領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)作為工作、生活的第一需要，作為終身的必修課，做到既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)，堅持“活到老、學(xué)到老、改造到老”，用模范行動帶動全局形成孜孜以求、奮發(fā)有為的良好作風(fēng)。

四要培育清正廉潔、嚴(yán)格自律的作風(fēng)。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化，這對領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)提出了新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這些年一些領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落、走上犯罪道路的事實警示我們，樹立清正廉潔、嚴(yán)格自律的作風(fēng)刻不容緩。領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊緊抓住這個世界觀和人生觀的首要問題不放，堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，注重事業(yè)，淡泊名利，防微杜漸，警鐘長鳴，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，自覺做到自重、自省、自警、自勵，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，”堅持清醒、清正、清廉、清靜，這樣，我們的事業(yè)才能不斷繁榮昌盛，個人的理想才能得到真正實現(xiàn)。

（五）優(yōu)化機(jī)構(gòu)，形成組合科學(xué)、富有活力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

一是科學(xué)的搞好班子調(diào)配。班子調(diào)配要堅持群體優(yōu)化的原則。所謂群體優(yōu)化就是指一個班子中具有不同智力、經(jīng)歷、能力的，進(jìn)行最佳的排列組合。領(lǐng)導(dǎo)中的通才是很少的，他們的知識各有高低，專業(yè)各有長短，智力各有上下，素質(zhì)各有優(yōu)劣，年齡各有大小，氣質(zhì)各有不同。科學(xué)的搞好班子調(diào)配，就是要有系統(tǒng)的觀點，不斷創(chuàng)新有利于人崗相適的配置方式和手段，變過去的安置干部為配置人才資源，變配齊人頭為配優(yōu)配強(qiáng)班子，對整個群體結(jié)構(gòu)作全面周密的考慮，系統(tǒng)分析班子對其成員的智能需求和政治要求，認(rèn)真考察權(quán)衡各個成員所具有的各方面特點，精選好“帥才”，配備好“將才”，用其所長，發(fā)揮優(yōu)勢，人盡其才，人盡其用。通過科學(xué)、合理的排列組合，獲得一個素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)合理、氣質(zhì)互補(bǔ)、充分協(xié)調(diào)的最佳群體結(jié)構(gòu)。

二是進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子知識、專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)。改革開放以來，按照干部“四化”的方針，一大批年紀(jì)輕、文化程度高、富有開拓創(chuàng)新精神的干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但與新時期肩負(fù)的繁重任務(wù)相比，干部的素質(zhì)還要進(jìn)一步提高，知識、專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)還要進(jìn)一步優(yōu)化。知識是能力的源泉，也是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)方面，要在領(lǐng)導(dǎo)者個體知識與專業(yè)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，突出法律、經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)人才的培育。年齡代表著歷史、經(jīng)驗、能力，合理的年齡結(jié)構(gòu)不僅是領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮最大效能的保證，也是領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮最大效能的保證，也是領(lǐng)導(dǎo)班子效能不因時間變化而弱化的保證。要著力形成老中青，以中年領(lǐng)導(dǎo)者為主體的結(jié)構(gòu)，形成合理的梯次配備，充分調(diào)動各年齡段干部的積極性。

三是要加強(qiáng)對年輕干部的培養(yǎng)教育。對近年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的優(yōu)秀年輕干部，要熱情愛護(hù)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)毛病和苗頭性問題，及時教育誡勉。要讓年輕干部切實認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)崗位不是一種福利、而是一種責(zé)任。也不是一種榮耀、而是一副擔(dān)子。

第二篇：黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)自查報告

黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)自查報告

我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面堅持“講學(xué)習(xí)、重團(tuán)結(jié)、抓班子、帶隊伍、干實事、求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，使我校各項工作取得了一定成績，收到了較好效果。我校黨支部連續(xù)兩次被市教育局評為“先進(jìn)黨支部”，學(xué)校先后獲得“遼寧省五一獎狀”、省“職業(yè)道德先進(jìn)單位”、省“特殊教育先進(jìn)集體”、省“雷鋒號”、省“三八紅旗集體”、市“先進(jìn)集體”、市“文明單位”、市“文明窗口”、市“愛心先進(jìn)集體”、市“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、市“特色學(xué)?！薄⑹小靶酗L(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”等20多項榮譽(yù)稱號，收到家長贈送的錦旗50多面，感謝信數(shù)不勝數(shù)。省市各新聞媒體近三年來就報道了該校教師關(guān)心殘疾學(xué)生的先進(jìn)事跡達(dá)50多次。

一、黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)方面

1、黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和黨員隊伍構(gòu)成情況

學(xué)校黨支部下設(shè)三個黨小組（聾教部、綜合部、離退休），在職黨員24名（其中預(yù)備黨員3名），占教師總數(shù)（61名）的39.3%。男黨員9名，女黨員15名；高級職稱6名，占黨員總數(shù)的25%；全部具有大專以上學(xué)歷；35歲以下黨員13名，占黨員總數(shù)的54.1%；現(xiàn)任班主任10名；離退休黨員14名(組織關(guān)系在社區(qū)7名)。

2、黨組織在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)方面的基本做法

（1）、思想建設(shè)方面

一是抓三支隊伍的學(xué)習(xí)。堅持中層以上干部的每月兩次的中心理論組學(xué)習(xí)，做到武裝頭腦、提高素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，解決實際問題；堅持每月一次的黨員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高黨員的宗旨意識、先進(jìn)意識；堅持每月兩次的教職工學(xué)習(xí)，使廣大教職工了解國家的形勢、任務(wù)，特別要掌握各級政府對教育的要求，從而提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

二是根據(jù)教育局的部署，集中抓好黨員先進(jìn)性教育和深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，讓黨員緊跟時代脈搏，發(fā)揮模范帶頭作用。

三是學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，使黨員受教育，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍。

（2）、組織建設(shè)方面 堅持“三會一課”制度和“民主生活會”制度，積極、慎重、穩(wěn)妥、按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員，幾年來共發(fā)展黨員9名。加強(qiáng)入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)工作，建立檔案，定期考核，定期進(jìn)行思想?yún)R報。黨支部每年對入黨積極分子隊伍進(jìn)行整頓和調(diào)整，在以選優(yōu)、淘差的基礎(chǔ)上排列名次，確定發(fā)展對象。全校黨員年初一次性交納黨費，無一人拖欠黨費。

（3）、作風(fēng)建設(shè)方面

定期適時進(jìn)行校務(wù)公開、黨務(wù)公開。凡學(xué)校的重大事件，如評先、評優(yōu)、晉職、晉級、助學(xué)金分配、教師獻(xiàn)愛心等方面都進(jìn)行公示。發(fā)展黨員工作在全校教職大會上討論，讓全校教職工都知道發(fā)展黨員程序和做法，增強(qiáng)黨務(wù)工作的透明度。每年在教職工中征求合理化建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教職工大會上及時解答提出的問題，對教師提出的意見作出承諾，限期整改。

（4）、制度建設(shè)方面

根據(jù)教育局黨委的要求，現(xiàn)制定黨建工作制度21項，結(jié)合加強(qiáng)師德建設(shè)和精神文明建設(shè)，制訂了《教師一日行為規(guī)范》等14項制度。用制度指導(dǎo)工作，用制度規(guī)范人，時時用制度說話。如《教工及家屬病、亡探視補(bǔ)助制度》，凡遇到一些疑難問題，不問領(lǐng)導(dǎo)，查制度、看職責(zé)。

3、黨組織對黨員的教育和管理

根據(jù)黨員的情況和學(xué)校的實際，堅持每學(xué)期上一次黨課。黨員每次活動，會議堅持點名制度，無一人無故缺席遲到。培養(yǎng)先進(jìn)典型，堅持以點代面，鼓勵黨員爭先創(chuàng)優(yōu)，每兩年表獎一次優(yōu)秀黨員。

4、黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)方面存在的問題和今后打算

主要問題是：黨支部經(jīng)費較少，活動較少；工作會議布置多，同黨員個別勾通活動較少。

今后打算：繼續(xù)發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，圍繞教育教學(xué)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)對年輕黨員的教育和管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加大經(jīng)費投入，多開展適合黨員的文體活動，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)黨建工作。

5、黨員的先鋒模范作用、黨員在群眾中的威信

黨支部結(jié)合學(xué)校的工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一是在學(xué)校急難險重任務(wù)中，組織黨員義務(wù)為學(xué)校洗窗簾、洗桌布、做演出服裝、打掃校園周邊環(huán)境、義務(wù)為公安、司法機(jī)關(guān)做手語翻譯、義務(wù)為社區(qū)居民修家電、疏通下水道。二是重點抓了教師職業(yè)道德建設(shè)。每年評選師德標(biāo)兵，建立師德檔案，把獻(xiàn)愛心活動作為考核黨員的重要依據(jù)。針對教育教學(xué)對象，對殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心蔚然成風(fēng)，并把黨員職業(yè)道德列入民主評議黨員和評先的重要條件。校長、書記帶頭為特困學(xué)生捐衣、捐物及生活、學(xué)習(xí)用品，帶頭向特困學(xué)生捐款。在全體黨員中開展“愛心工程”，廣大黨員紛紛向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心，在黨員和入黨積極分子中開展與“問題學(xué)生”一幫

一、結(jié)對子活動，每人幫扶一名“問題學(xué)生”，黨支部建立幫扶檔案，定期考核，并把幫扶結(jié)果作為考核黨員的重要依據(jù)。此項活動效果顯著，受到師生、家長好評。重大節(jié)日：三月學(xué)雷鋒月、五月助殘月、九月教師節(jié)、元旦春節(jié)，黨員向殘疾學(xué)生集中獻(xiàn)愛心。平時給學(xué)生洗衣服、洗被褥、購買學(xué)習(xí)和生活用品、帶學(xué)生看病治病，接送學(xué)生，可以說我校黨員就是學(xué)生的衣食父母，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)黨員的典型。黨員馬桂芝獲市“三八紅旗手”和市“奉獻(xiàn)愛心先進(jìn)個人”；黨員紀(jì)永紅獲省“手拉手”先進(jìn)個人、市“奉獻(xiàn)愛心先進(jìn)個人”；黨員李鑫獲省“五一巾幗先進(jìn)個人”、市“三八紅旗手”、市“奉獻(xiàn)愛心先進(jìn)個人”；市首屆“校園十佳人物”；黨員張大川獲市“師德標(biāo)兵”、市“優(yōu)秀青年教師”；入黨積極分子薛楠獲“最美丹東人”稱號、市首屆“道德模范”、市“優(yōu)秀青年教師”。黨員獲得市級以上榮譽(yù)13人。幾年來，所有市級以上先進(jìn)全部是黨員和入黨積極分子。黨員中市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師6名，充分體現(xiàn)了黨員在教師中的形象和威信，真正起到了模范帶頭作用。

6、對黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的意見和建議

建議市教育局每年定期組織黨員集中活動，適時組織支部書記和黨辦主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)方面

1、領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部隊伍構(gòu)成情況及存在主要問題

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由兩人組成（校長1名，黨支部副書記1名），一名校長助理兼教務(wù)主任，三名中層干部（學(xué)生處主任1名、總務(wù)處主任1名、黨辦主任1名）。學(xué)校內(nèi)定中層干部四人（工會副主席1名、團(tuán)支部書記兼大隊輔導(dǎo)員1名、就業(yè)辦主任1名、語訓(xùn)部主任1名）。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和中層干部隊伍建設(shè)方面的具體措施和打算

措施:制定職責(zé)、分工明確。按職責(zé)檢查工作，每周召開一次中層以上干部會議（匯報前一周工作、部署下一周任務(wù)）。中層以上干部不定期向教職工進(jìn)行述職報告，要求教師做到的，干部必須做到，要求教師不能做的，干部堅決不做。把群眾看黨員，黨員看干部這句話落到實處，真正使黨員干部在群眾中起表率作用。

3、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子作用，打造作風(fēng)扎實、本領(lǐng)過硬的教師隊伍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立埋頭苦干、積極進(jìn)取、互相支持、團(tuán)結(jié)奮斗、清正廉潔、公道正派的形象，在學(xué)校各項活動中起模范帶頭作用，特別在向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心方面，走在教師的前面，引領(lǐng)教師無私奉獻(xiàn)。做到想干事、干實事、干成事、謀發(fā)展、創(chuàng)佳績。工作敢較真不怕硬，讓干工作的老實人不怕吃虧，使不干工作的個別人無威信，全校教職工形成份內(nèi)工作無挑揀，份外工作無怨言，為殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心蔚然成風(fēng)的良好局面。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和后備干部隊伍建設(shè)的意見和建議

教育局應(yīng)多組織校級領(lǐng)導(dǎo)到外省市學(xué)習(xí)參觀，以及必要的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，從而提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，拓寬工作思路、開拓眼界，使本職工作有所創(chuàng)新

第三篇：關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子

關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子

實 施 方 案

按照 《》要求，結(jié)合我局機(jī)關(guān)黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子實際，努力提高學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作成果，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，按照市委七屆九次全委會和區(qū)委六屆九次全委會的部署，緊緊圍繞呼市實施“一核雙圈一體化”“彎道超車”等發(fā)展戰(zhàn)略和回民區(qū)大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，打造自治區(qū)“商貿(mào)第一區(qū)”加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的發(fā)展思路，加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)所必須的各方面知識和實踐經(jīng)驗等學(xué)習(xí)教育，使街道黨員干部，在武裝頭腦，指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效。

二、建設(shè)目標(biāo)

（一）政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。加強(qiáng)理想信念教育，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行中央和自治區(qū)、呼市以及回民區(qū)決策部署的自覺性和堅定性。加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員干部黨性意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識和責(zé)任意識。

（二）知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步更新。著眼于知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的更高要求，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、科技、社會和國際等方面知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，開拓思路把握規(guī)律。

（三）能力素質(zhì)進(jìn)一步提升。圍繞“呼市一核雙圈”“彎道超車”和回民區(qū)打造自治區(qū)“商貿(mào)第一區(qū)”、城鄉(xiāng)一體化等發(fā)展戰(zhàn)略，加

強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重用理論指導(dǎo)實踐，進(jìn)一步提升、統(tǒng)籌、優(yōu)化街道社區(qū)發(fā)展能力。

（四）工作成效進(jìn)一步增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真查找并解決好影響黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮作用的突出問題，立足實際，務(wù)求實效，切實把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動力，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為街道發(fā)展的組織者、推動者和實踐者。

三、基本原則

創(chuàng)建活動必須緊緊圍繞市委、市政府政府中心工作，堅持與時俱進(jìn)，不斷完善學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極探索，提高學(xué)習(xí)積極性，主動性和時效性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和手段，拓寬學(xué)習(xí)渠道。

四、實施方法

（一）組織集中學(xué)習(xí)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨工委中心組學(xué)習(xí)，采取專題講座開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)活動每月不少于1次。積極參加自治區(qū)黨委組織部組織的領(lǐng)導(dǎo)干部“自主選學(xué)”全年不少于40課時，同時還要參加回民區(qū)中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)班，以及各級崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等培訓(xùn)班。

（二）深化個人自學(xué)。組織廣大黨員干部以個別訪談、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、記讀書筆記、專題調(diào)研等方式深化自學(xué)活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作實際，確定2個以上調(diào)研課題，深入社區(qū)調(diào)研，了解掌握基層的實際情況，為群眾解決好生產(chǎn)生活中的實際困難。

其他黨員 干部在自學(xué)內(nèi)容、調(diào)研課題、學(xué)習(xí)心得等方面既要嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)、又要符合實際，做到量力而行，務(wù)求實效。

（三）強(qiáng)化實踐鍛煉。圍繞街道整體工作，解決突出矛盾，不斷研究新情況，解決新問題。在推動實際問題的解決中，提高分析問題、解決問題的能力。積極為黨員干部創(chuàng)建實踐鍛煉機(jī)會，注重把外出考察學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)修作為黨員干部開闊視野、增長才干的措施。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

把街道“抓班子、帶隊伍、謀發(fā)展”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為激發(fā)班子團(tuán)隊活力，落實民主集中制，提高和提升班子整體效能的重要手段。黨工委書記要發(fā)揮班長的表率作用凝聚班子。要堅持重大問題集體研究，通過自身的人格和感召力帶動班子其他成員，使領(lǐng)導(dǎo)班子正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，分工與合作的關(guān)系，為居民群眾服務(wù)，為此，特成立有由黨工委書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與的工作機(jī)制。

組長:都榮（街道黨工委書記）

副組長：張豫（街道黨工委副書記、辦事處主任）

張美鐲（街道黨工委副書記、紀(jì)檢書記）

成員：劉旭（街道黨工委副書記、派出所所長）

段臻樂（街道辦事處副主任兼明澤未來城社區(qū)黨總支書記）皇甫江虹（街道辦事處副主任兼西機(jī)務(wù)段社區(qū)黨總支書記）趙俊平（街道辦事處武裝部長）

程曉敏（新華園社區(qū)黨支部書記）

羅志峰（特弘社區(qū)黨支部書記）

李莎莎（咱家社區(qū)黨支部書記）

楊潤林（阿拉善北路社區(qū)黨支部書記）

馮偉峰（明澤未來城社區(qū)黨總支副書記）

高曉燕（西機(jī)務(wù)段社區(qū)黨總支副書記）

張奮禮（特弘建筑公司黨支部書記）

溫福忠（昌隆食品公司黨支部書記）

許玉玲（民生源食品公司黨支部書記）

張億軍（大方食品公司黨支部書記）

董生綏（瑞天龍食品公司黨支部書記）

李五一（內(nèi)蒙古外事車隊黨支部書記）

徐月明（廣屹建筑公司黨支部書記）

六、具體要求

（一）營造學(xué)習(xí)氛圍。圍繞學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動，建立健全學(xué)習(xí)保障機(jī)制，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供必要的學(xué)習(xí)條件，想方設(shè)法為黨員干部提供學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)機(jī)會。充分運(yùn)用報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介，大力宣傳開展創(chuàng)建活動的意義、先進(jìn)典型、經(jīng)驗做法和成效，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子活動營造良好的輿論氛圍。

（二）做到統(tǒng)籌兼顧。要正確處理抓好工作和開展學(xué)習(xí)的關(guān)系，把促進(jìn)各項工作作為開展創(chuàng)建活動的出發(fā)點和落腳點，科學(xué)安排、統(tǒng)籌推進(jìn)，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高素質(zhì)，是各項工作扎實開展，切實做到兩促進(jìn)、兩提高。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型基層黨組織是全面提高機(jī)關(guān)黨員綜合素質(zhì)的重要舉措，也是形成全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑。

第四篇：基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會發(fā)言稿

基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會發(fā)言稿

今天，很高興參加這次民主生活會，我認(rèn)為這是一次總結(jié)自身前期工作、查找自身存在問題、有效推進(jìn)下一步工作的重要活動。希望通過開展批評與自我批評，能進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和能力。下面，本人將近期各方面的情況作一個簡要的匯報：

一、存在問題

1.理論學(xué)習(xí)沒有做到全面、系統(tǒng)，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，對黨的理論理解表面化，不能深刻認(rèn)識其思想精髓；學(xué)習(xí)方式上依賴于集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺、獨立學(xué)習(xí)黨的方針政策的意識差。

2.自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。來到新的崗位，工作的角色定位、性質(zhì)要求都發(fā)生了變化，自己感覺在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗還不足，工作思路有一定的局限性，在處理繁重和重大問題時思考不夠全面，全局把握的能力還不夠。

3.工作上創(chuàng)新不夠。只求能夠完成任務(wù)，做好日常工作，不求過得硬，在開拓思路、創(chuàng)新工作上意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)挘瑢哟芜€不夠高。

4.對同志們的幫助有限。特別是新分下來的實習(xí)生對他們的關(guān)心不夠，在工作上沒有很好的指導(dǎo)他們盡快的適應(yīng)角色，幫助他們更快的進(jìn)步。

二、剖析原因

1.對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識不足。有時認(rèn)為自己主要是抓好工作落實，沒有靜下心來苦心研讀，工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)

系處理得不夠好，造成自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展，在認(rèn)識、分析和解決問題中，往往缺乏理論指導(dǎo)。

2.宗旨觀念樹的不牢。為企業(yè)、為項目、為發(fā)展服務(wù)的的領(lǐng)域不寬，質(zhì)量不高，不是能力和水平問題，而是沒有牢固樹立宗旨觀念的問題。

3.爭創(chuàng)一流的工作干勁還有差距，思想不夠解放，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，滿足與一般不落后就行，要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

4.新人剛加入團(tuán)隊，彼此還不是很熟悉，可能在交流上存在一定問題，自己也沒有主動去了解他們的想法。

三、整改方向

1.要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)。今后，一定認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端莊學(xué)習(xí)態(tài)度，在黨性修養(yǎng)深度上下功夫，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話、在中紀(jì)委第六次全會上的重要講話及全會工作報告，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于向楊善洲同志學(xué)習(xí)的重要指示，學(xué)習(xí)中央企業(yè)負(fù)責(zé)人工作會議和股份公司、集團(tuán)公司全委會、工作會精神，學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》和《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)，深刻領(lǐng)會黨的這些理論

創(chuàng)新成果所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強(qiáng)徹底落實黨的基本理論的自覺性和堅定性。

2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面提高自身素質(zhì)和工作能力，加大落實力度。在工作中，我首先要與領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，改進(jìn)自己的工作方法，加大創(chuàng)新，制定出可行的方案，堅定搞好工作的信心和決心。

3.要樹立創(chuàng)新意識。在做好本職工作的同時，要充分發(fā)揮自己的智慧和主觀能動性，樹立開拓創(chuàng)新精神，敢于站在改革的前沿，身體力行，為企業(yè)、項目部發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

4.要主動與新人溝通，了解他們的真實想法和各自具有的特點，根據(jù)這些特點來指導(dǎo)和幫助他們在工作崗位上發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，使他們能盡快適應(yīng)工作，把工作做得更好。

以上發(fā)言，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己，為項目部良好發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

第五篇：如何提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力

如何提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力

如何提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。民主是集中的基礎(chǔ)，集中是民主的體現(xiàn)。只有堅持和健全民主集中制，才能不斷增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能。一是深入開展民主集中制教育。張德江書記在市第四次黨代會上的《報告》對此提出了明確要求。如何落實，必須著眼于系統(tǒng)掌握民主集中制的基本理論、基本原則、基本程序和基本規(guī)定，把民主集中制教育擺到更加突出的位置上來，堅決反對個人主義和自由主義，始終同黨中央保持高度一致。二是健全落實民主集中制的各項制度。一方面要完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序；另一方面要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會試決定等原則，防止“家長制”、“一言堂”現(xiàn)象的發(fā)生。三是加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)民主生活?！秷蟾妗诽岢鲆鞍l(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，健全黨內(nèi)民主生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，認(rèn)真開展批評與自我批評?！甭鋵嵾@一要求，關(guān)鍵在于充分發(fā)揚(yáng)民主，提高黨內(nèi)民主生活質(zhì)量。因此，我們要切實用好批評與自我批評這個武器，形成又集中又民主、又紀(jì)律又自由、又統(tǒng)一意志又個人心情舒暢的政治局面。四是一把手要模范執(zhí)行民主集中制。只有一把手充分發(fā)揚(yáng)民主、善于正確集中，帶頭講原則、講黨性、守紀(jì)律，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，才能帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同營造心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍，才能提升班子的整合力。