第一篇：校園八大板塊文字內(nèi)容

板塊一：原初中教師風(fēng)貌處——“中國夢(mèng)”

中國夢(mèng)·教育夢(mèng)·我的夢(mèng) 青春少年志 騰飛中國夢(mèng)

以青春托起中國夢(mèng)

你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中校園里，吹拂清新的風(fēng)，風(fēng)中有少年，站在隊(duì)旗下，放飛那心中，最美好的憧憬。你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的家園，天天麗日清風(fēng)，風(fēng)中有少年，仰望著國旗，放飛那心中，民族振奮的豪情。啊......有夢(mèng)的少年好幸福，有夢(mèng)的國家會(huì)強(qiáng)盛。

要讓夢(mèng)想成真，沒有捷徑，只有奮力拼搏，努力攀登。夢(mèng)，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也是一種孜孜不倦的追求； 夢(mèng)，是一種望梅止渴的期盼，也是一種忍辱負(fù)重的堅(jiān)持； 夢(mèng)，是敢想敢做的承諾，也是自強(qiáng)不息的動(dòng)力。

有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方，必定會(huì)有一顆善于思考的大腦 和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。

廣大青年學(xué)生要堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。少年中國說

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富； 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立； 少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

板塊二：原初中教師風(fēng)貌處對(duì)面墻體——“辦學(xué)思路”

辦學(xué)宗旨：創(chuàng)辦適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育 育人目標(biāo)：成人為基礎(chǔ)，成才為目標(biāo) 教育理念：求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新 校風(fēng)：真誠、熱情、關(guān)愛、奉獻(xiàn) 校訓(xùn)：自尊、自信、自主、自強(qiáng) 板塊三：原小學(xué)教師風(fēng)貌處——“四美”

語言美 Linguistic beauty 人際交往中的言辭美，社會(huì)美之一。是心靈美在言語上的表現(xiàn)。包括交談的內(nèi)容、方式等。基本要求為：語言的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)以及和氣、文雅、謙遜、有禮貌。

語言美是心靈美的直接體現(xiàn)，同時(shí)代、民族的人和具有不同文化素養(yǎng)、思想情感、道德品質(zhì)、語言表現(xiàn)力的個(gè)體，其語言美有不同的表現(xiàn)形態(tài)。語言美是交際的必要手段，直接影響語言交際的效率和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。達(dá)到語言美需要加強(qiáng)語言修養(yǎng)，提高思想文化素質(zhì)與心靈美的培養(yǎng)。

環(huán)境美

Environment beauty 人所生活于其中的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的美，社會(huì)美之一。倡導(dǎo)人們對(duì)生活與活動(dòng)場所按照衛(wèi)生、整潔、綠化的要求進(jìn)行治理和美化的活動(dòng)。

環(huán)境美的具體要求，就是要“搞好個(gè)人、班級(jí)和清潔區(qū)域、公共場所的衛(wèi)生，做到‘衛(wèi)生、整潔、綠化’，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不破壞樹木、花草”。

其次要整潔，就是要使周圍的環(huán)境達(dá)到整齊美觀、井然有序、空氣清新、衛(wèi)生清潔的要求。要讓人看后行程一種舒適、潔凈、愉悅、優(yōu)美的感覺。

心靈美 Spiritual beauty 亦稱“精神美”“內(nèi)心美”“靈魂美”，是人的精神世界的美，社會(huì)美之一。

中國古代將心靈美稱作“內(nèi)秀”“性善”“仁”“誠”等?？鬃犹岢觥袄锶蕿槊馈?，墨子認(rèn)為“務(wù)善則美”，孟子認(rèn)為“充實(shí)善信”是美德之人，只有善的、誠實(shí)的、有學(xué)問的人，心靈才是美的。

心靈美是人的本質(zhì)力量的集中體現(xiàn)，包括思想意識(shí)的美（如正確的立場、觀點(diǎn)、方法、崇高的理想、愛國主義、集體主義思想等）。道德情操的美（如情感、操守、格調(diào)的美等）。精神意志的美（如進(jìn)取精神、創(chuàng)造精神、頑強(qiáng)意志、崇高氣節(jié)的美等）。智慧才能的美（如高度的文化素養(yǎng)、知識(shí)才能、聰明睿智等）。

心靈美是真、善、美的統(tǒng)一，知、意、情的統(tǒng)一，它是人的行為美、語言美、儀表美的內(nèi)在依據(jù)，并通過具體的感性形態(tài)而被人們所感知。集中體現(xiàn)了社會(huì)文明對(duì)人的思想、感情、意志的要求。

行為美 Behavior beauty 行為美是指人在各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過所作所為而表現(xiàn)出來的美。

行為美要求即美且善，凡是有益于人民，有助于歷史發(fā)展，充分體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步傾向的行為，都可稱之為行為美。行為美是心靈美的表現(xiàn)，具有多樣性和規(guī)范性的特點(diǎn)。

人的行為不可勝數(shù)，大體上可分為及人、及己、及物、及事四類。

板塊四：原小學(xué)教師風(fēng)貌處對(duì)面墻體——“好人榜+光榮榜”

好人榜：

上榜人姓名：501班喻文靜

上榜理由：性格開朗、活潑可愛、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)

主要事跡：在學(xué)習(xí)中，總是利用課余時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，比如：有一次，她的同桌言玉琳同學(xué)遇到難題在愁眉不展，被喻文靜看在眼里，她主動(dòng)上去耐心講解，直到言玉琳弄懂為止。這樣的事例舉不勝舉。喻文靜同學(xué)真是個(gè)大家學(xué)習(xí)的榜樣。

上榜人姓名：403班安羅敏

上榜理由：尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體

主要事跡：作為班干部，他以身作則，以大局為重，作為同學(xué)，他毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。他很有集體榮譽(yù)感，每次班集體活動(dòng)，他總是沖在最前面，維護(hù)秩序，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，樹立了良好的班級(jí)形象，是老師的得力助手。他就是同學(xué)的好榜樣。

上榜人姓名：602班涂俊輝

上榜理由：品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人

主要事跡：在學(xué)習(xí)上，他主動(dòng)幫助學(xué)困生，他學(xué)習(xí)勤奮，同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，早讀課總是能提前半小時(shí)拿起課本帶領(lǐng)學(xué)生早讀，午休期間他犧牲自己休息的時(shí)間幫助學(xué)困生提高；在工作上，他同時(shí)擔(dān)任班長和勞動(dòng)委員，既負(fù)責(zé)任又有擔(dān)當(dāng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，關(guān)愛同學(xué)，每天放學(xué)都是最后一個(gè)離開學(xué)校的，他主動(dòng)幫助老師承擔(dān)起班級(jí)衛(wèi)生工作，這樣的學(xué)生是大家學(xué)習(xí)的榜樣！上榜人姓名：701班魏康

上榜理由：做人做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、勤于思考、肯吃苦、樂于助人

主要事跡：在班級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表期間，責(zé)任心重，能很好的完成班主任交給的各項(xiàng)工作，并且積極配合班主任等工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴！在學(xué)習(xí)上，目的明確，始終在學(xué)年名列全茅，多次榮獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。大掃除時(shí)，總是主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)任務(wù)，平時(shí)也主動(dòng)維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！上榜人姓名：801班胡立勤

上榜理由：集體榮譽(yù)感強(qiáng)、以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、任勞任怨

主要事跡：作為班語文課代表，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常犧牲自己的時(shí)間抓同學(xué)過關(guān)背誦，幫助同學(xué)提高。作為學(xué)生，尊敬師長，待人真誠、幫助同學(xué)。作為班級(jí)成員，對(duì)班級(jí)事務(wù)非常上心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。兩年以來，任勞任怨、不爭不搶。在學(xué)習(xí)上也一直表現(xiàn)優(yōu)異，是老師的好幫手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！上榜人姓名：901夏波林

上榜理由：有責(zé)任感、熱愛班集體、關(guān)心同學(xué)、幫助老師

主要事跡：在生活中，能熱心幫助同學(xué)解決問題，待人善良，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦、積極向上，每次考試中都能名列前茅，在工作，上踏實(shí)肯干，細(xì)心負(fù)責(zé)，能積極協(xié)助老師完成班級(jí)工作，配合老師完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她就是我們身邊值得學(xué)習(xí)的好榜樣！

光榮榜：

2016年新建區(qū)初中生英語口語競賽

為促進(jìn)我校英語教學(xué)改革，引導(dǎo)我校加強(qiáng)學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力，展示洪才學(xué)子英語口語水平，交流英語口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我校從眾多優(yōu)秀學(xué)生中選拔選手代表我校參加2016年新建區(qū)英語口語竟賽并分別獲得七、八年級(jí)團(tuán)體及個(gè)人口語競賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的好成績。

2016年新建區(qū)七年級(jí)團(tuán)體口語比賽獲特等獎(jiǎng)名單：周亞欣、丁鳳娟、邱晨曦、程錦耀、胡炳濤、戴文婷、王丹丹、陳演演

八年級(jí)團(tuán)體口語比賽獲一等獎(jiǎng)學(xué)生名單：胡海倫、李子祥、戴焱鑫、徐紫敏、廖慧琳、夏波林、徐馨怡、盛鑫鵬

七年級(jí)個(gè)人口語比賽獲一等獎(jiǎng)學(xué)生名單：林瑤 八年級(jí)個(gè)人口語比賽獲一等獎(jiǎng)學(xué)生名單：劉琴

2017年新建區(qū)小學(xué)跳繩比賽

為了進(jìn)一步推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，新建區(qū)特舉行了一分鐘跳繩比賽。我校從眾多優(yōu)秀學(xué)生中選拔選手代表我校參加2017年新建區(qū)小學(xué)跳繩比賽并分別獲得男子組一等獎(jiǎng)、女子組二等獎(jiǎng)的好成績。小學(xué)男子組獲一等獎(jiǎng)學(xué)生名單：萬義豪 小學(xué)女子組獲二等獎(jiǎng)學(xué)生名單：熊寶云 校級(jí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)

為了豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，全面培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，我校舉辦了豐富的校園比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在競爭中收獲快樂。各項(xiàng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目如下： 初中部體操比賽：配圖 小學(xué)部韻律操比賽：配圖 感恩父母演講比賽：配圖 “六一”節(jié)目評(píng)比：配圖 手抄報(bào)比賽：配圖

小學(xué)古詩文朗誦比賽：配圖

外墻四個(gè)板塊

橢圓板塊：尺寸：長：4m 高（最大）：1.52m 高（最?。?m 扇形板塊：尺寸：長（大）：4.5m 長（?。?.66m 總高：1.45m 板塊一：雷鋒精神活動(dòng)宣傳 學(xué)雷鋒

樹新風(fēng)

創(chuàng)文明

雷鋒簡介

雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

1954年加入中國少年先鋒隊(duì)，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1961年5月，雷鋒作為全團(tuán)候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會(huì)代表。1962年2月19日，雷鋒以特邀代表身份，出席沈陽軍區(qū)首屆共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表會(huì)議，并被選為主席團(tuán)成員在大會(huì)上發(fā)言。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

雷鋒精神

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。

雷鋒精神是新中國成立以來無時(shí)無刻不熏陶鼓舞中國人祖祖輩輩的做人法則，深入貫徹了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息的偉大的民族精神，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要雷鋒精神才能在兩個(gè)百年之際怦然落子。

2014年3月11日，總書記出席十二屆全國人大二次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議，接見部分基層代表。他對(duì)某工兵團(tuán)“雷鋒連”指導(dǎo)員謝正誼說：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上?！?/p>

學(xué)雷鋒日

自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”，政府引領(lǐng)全中國掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮，雷鋒的名字響遍全國，并在60至80年代間被塑造成為中國大陸的模范人物。"雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神，即共產(chǎn)主義人生觀或社會(huì)主義的集體主義價(jià)值觀”。就是政治上緊跟共產(chǎn)黨，工作中努力，日常生活中主動(dòng)幫助別人、勤儉節(jié)約。

雷鋒名言

1、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。

2、我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘。

3、自己活著，就是為了使別人過得更美好。

4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

5、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。

6、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

7、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

8、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。

9、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

10、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。

板塊二：（小學(xué)）校園活動(dòng)板塊

愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化（配圖古詩文朗誦比賽圖片）

中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。經(jīng)典古詩文作品，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是中華民族精神品格的真實(shí)寫照。組織開展中華經(jīng)典古詩文比賽活動(dòng)，有利于構(gòu)建開放而有活力的校園文化，豐富學(xué)生的精神生活，有利于引領(lǐng)孩子們進(jìn)行精神品格的自我塑造和文化底蘊(yùn)的自覺積累，幫助學(xué)生開闊眼界，增長見識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀古詩文的好習(xí)慣和競爭精神。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操培養(yǎng)對(duì)古詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力并激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤接受傳統(tǒng)的洗禮享受閱讀的快樂。激發(fā)他們“誦我中華詩文，愛我中華文化”的熱情。

快樂童年----我的節(jié)目我做主（配圖六一節(jié)目匯演）

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。多彩校園，放飛夢(mèng)想（配圖手抄報(bào)比賽、韻律操圖片）

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)校藝術(shù)教育水平和校園文化品味,開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。

課間自主學(xué)習(xí)（配圖課間自主板書圖片）

學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才 能自主學(xué)習(xí)；只有自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。給學(xué)生一些權(quán)力，讓他們自主去選擇;給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一個(gè)問題，讓他們自己尋找答案；給學(xué)生一點(diǎn)困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一片空間，讓他們自己向前走。

板塊三：（初中）校園活動(dòng)板塊

追夢(mèng)人生，歌舞青春（初中六一節(jié)目的圖片）

為我們的中學(xué)生提供一個(gè)舞臺(tái)，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍。更重要的是大家團(tuán)結(jié)起來，在這個(gè)多彩校園中能和睦相處、共同進(jìn)步。同時(shí)調(diào)動(dòng)起大家參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化氛圍朝氣蓬勃地向前邁進(jìn)，為校園美好而豐富的生活畫卷添上一抹亮麗的色彩。

2016年新建區(qū)初中生英語口語競賽（配圖口語比賽圖片）

為促進(jìn)我校英語教學(xué)改革，引導(dǎo)我校加強(qiáng)學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力，展示洪才學(xué)子英語口語水平，交流英語口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我校從眾多優(yōu)秀學(xué)生中選拔選手代表我校參加2016年新建區(qū)英語口語竟賽并分別獲得七、八年級(jí)團(tuán)體及個(gè)人口語競賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的好成績。

師生近距離

歡樂一家親（配圖課堂活動(dòng)）

為豐富學(xué)生的校園生活，拉近師生之間的距離，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；加深同學(xué)們對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解，提高全體同學(xué)的動(dòng)手能力，體驗(yàn)生活中的另類樂趣。學(xué)校開展“歡樂一家親”系列活動(dòng)。

心懷感恩

體恤父母（感恩父母演講比賽圖片）

為了讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母，學(xué)校積極開展“感恩父母”演講比賽活動(dòng)，通過此活動(dòng)讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。

板塊四：校園安全教育園地

防溺水安全教育專欄

一、如何防溺水：

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈；

3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)；

4、到公園劃船，或乘坐船時(shí)不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉；

5、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水；

6、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩；

7、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼救；憋氣死亡；

8、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部；

9、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙；

當(dāng)然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一，然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

二、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草、水域的深淺等情況要了解清楚；

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，一遍互相照顧，如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并制定救生員做安全保護(hù)；

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的人士，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管；

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳；

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同事呼叫同伴救助；

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要，將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

預(yù)防溺水的措施

1、學(xué)生應(yīng)在成年人的帶領(lǐng)下游泳；

2、學(xué)生不能獨(dú)自在水塘邊、小河邊、水草較多的地方等玩耍；特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去；

3、不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能再?zèng)]有成年人的看護(hù)下邀請(qǐng)好友去水塘邊游泳；

4、不會(huì)游泳者，不能去水較深的區(qū)域，謹(jǐn)防溺水事件發(fā)生。不會(huì)游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對(duì)于一個(gè)不會(huì)游泳的來說是沒用的；

5、在游泳前要做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防在水里時(shí)抽筋。溺水時(shí)的自救方法

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2、放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。A將臉浸入水中 B按摩抽筋肌肉 C用力使腳趾翹起

校園安全八注意

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險(xiǎn)游戲。

7、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室，校園內(nèi)逗留，也不要在途中游逛。

8、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、電動(dòng)車等），不乘坐超載車輛。

防火防電知識(shí)

學(xué)生預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意的基本事項(xiàng)

1、不玩火。有的學(xué)生對(duì)火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。

3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

學(xué)生在學(xué)校注意防火的基本措施

1、不帶火柴、打火機(jī)等會(huì)中進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁在宿舍點(diǎn)蠟燭或蚊香。

2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

3、加強(qiáng)警覺性，發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶火種進(jìn)校園，火災(zāi)校園用火玩火，要及時(shí)向老師報(bào)告。

室內(nèi)用電安全的注意事項(xiàng)

1、教室、家里的電燈、風(fēng)扇要由專人管理，插頭不要隨便拔出與插入，防止觸電的事故發(fā)生。

2、搞清潔的時(shí)候，把電源的總開關(guān)打開，切斷電源。不用濕布抹開關(guān)、電線、電燈和光管。

3、不在電閘周圍玩耍，更不能用手觸摸電閘。

4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況時(shí)，立刻報(bào)告老師或家長請(qǐng)電工維修，千萬別自作主張去進(jìn)行修理。

5、家里、學(xué)校的所有插座都是通電的，千萬不要用手指、鐵絲、鋼筆等捅插座，這是非常危險(xiǎn)的，很容易造成觸電。

戶外防電安全的注意事項(xiàng)

1、有高壓電線的地方不能放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏很容易落在電線上，極有可能引發(fā)觸電。

2、不在變壓器旁邊逗留、玩耍、更不能因?yàn)樘詺鈸p壞變壓器，這樣是特別危險(xiǎn)的。

3、在上學(xué)、放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)地上有電線、電纜，千萬不要走近，更不要伸手去拉，以免觸電。如果發(fā)現(xiàn)掉下的電線把人擊倒，千萬不要伸手拉他，否則不但救不了別人，自己也會(huì)觸電。正確的方法是用干燥的木棍等絕緣體將電線撥開。

4、不爬電線桿，不在電線上晾曬衣物；不在裸露的電線附近釣魚。

班級(jí)名人名言：

1、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨ㄐW(xué)）

2、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修（小學(xué)）

3、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海-------李白（小學(xué)）

4、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起------列寧（小學(xué)）

5、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔ㄐW(xué)）

6、一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋啠ㄐW(xué)）

7、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃樱ㄐW(xué)）

8、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈（小學(xué)）

9、人必須要有耐心，特別是要有信心?！永锓蛉耍ㄐW(xué)）

10、人生并非游戲，因此我們沒有權(quán)利隨意放棄它?！蟹蛲袪査固ㄐW(xué)）

11、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合——泰戈?duì)枺ㄐW(xué)）

12、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|

（小學(xué)）

13、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾櫍ㄐW(xué)）

14、誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。——高爾基（小學(xué)）

15、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洌ㄐW(xué)）

16、獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)?！珴蓶|（小學(xué)）

17、知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！喔ㄐW(xué)）

18、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾（小學(xué)）

19、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮（小學(xué)）20、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?！乩瓐D（小學(xué)）

21、讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！祆洌ㄐW(xué)）

22、世上無難事，只怕有心人。——毛澤東（小學(xué)）

23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃樱ㄐW(xué)）

24、光陰如流水，一去不復(fù)返?！輦悾ㄐW(xué)）

25、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼?！熘灸ΓㄐW(xué)）

25、莫問收獲，但問耕耘?！勔欢啵ㄐW(xué)）

26、成功的唯一秘訣——堅(jiān)持到最后一分鐘——柏拉圖（初中）

27、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。——莎士比亞（初中）

28、鍥而不舍，金石可鏤。——荀子（初中）

29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修（初中）

30、不要只因一次挫敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。（莎士比亞）（初中）

31、凡是決心取得勝利的人是從來不說“不可能”的。（拿破侖）（初中）

32、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼?羅蘭（初中）

33、知識(shí)教人學(xué)會(huì)愛，給人以光明和智慧?！悺P勒（初中）

34、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！髯樱ǔ踔校?/p>

35、靜以修身，儉以養(yǎng)德。—— 諸葛亮（初中）

樓道1：一樓入口墻面內(nèi)容：學(xué)生安全歌

學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧；上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手； 老師就像我媽媽，安全知識(shí)要聽她；不要推來不要擠，關(guān)心別人愛自己； 自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙；同學(xué)摔倒樓梯上，快去扶起問情況； 幸災(zāi)樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉；前面混亂我看見，不要過去再添亂； 遇到情況待原地，阻撓別人不前去；危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己； 過馬路，兩邊看，還要走在斑馬線；汽車多，我不急，耐心等待車過去。

樓道3：頂頭班級(jí)外墻面內(nèi)容：五個(gè)字（學(xué)、惜、積、書、仁）每層兩塊，共計(jì)十塊

班級(jí)名片尺寸：數(shù)量按班級(jí)總數(shù)來定 初中新教學(xué)樓：

走廊處房梁：共計(jì)十二處。

1.知之為知之，不知為不知，是知也?！鬃?2.書是人類進(jìn)步的階梯。

3.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

4.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)5.不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

6.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)7.讀書百遍,其義自現(xiàn)。(三國志)

8.鍥而不舍,金石可鏤。(荀子·勸學(xué))9.生也有涯,知(智)也無涯。(莊子)

10.問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)11.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)

12.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)13.學(xué)然后知不足。(禮記)

14.一個(gè)人知道的越多，他就越有力量。

15.只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功 16.講普通話 標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；寫規(guī)范字 堂堂正正。

注：以上材料價(jià)格均包含安裝費(fèi)和設(shè)計(jì)費(fèi)

第二篇：人力資源六大板塊細(xì)分內(nèi)容

人力資源六大模塊及其細(xì)分內(nèi)容

人力資源六大模塊分為:

一、人力資源規(guī)劃

二、人員招聘與配置

三、培訓(xùn)開發(fā)與實(shí)施

具體細(xì)分：

一、人力資源規(guī)劃：

1、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置，2、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整與分析，3、企業(yè)人員供給需求分析，4、企業(yè)人力資源制度的制定，二、人力資源的招聘與配置：

1、招聘需求分析，2、工作分析和勝任能力分析，3、招聘程序和策略、4、招聘渠道分析與選擇，三、人力資源培訓(xùn)和開發(fā)

1、理論學(xué)習(xí)，2、項(xiàng)目評(píng)估，3、調(diào)查與平谷，4、培訓(xùn)與發(fā)展，5、需求評(píng)估與培訓(xùn)，四、績效考核與實(shí)施

五、薪酬福利

六、員工關(guān)系管理

5、人力資源管理費(fèi)用預(yù)算的編制與執(zhí)行；

6、開發(fā)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃

7、工作中的績效因素

8、員工授權(quán)與監(jiān)管

5、招聘實(shí)施，6、特殊政策與應(yīng)變方案，7、離職面談，8、降低員工流失的措施

6、培訓(xùn)建議的構(gòu)成，7、培訓(xùn)、發(fā)展與員工教育，8、培訓(xùn)的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)方法，9、開發(fā)管理與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)；開發(fā)自己和他人，10、項(xiàng)目管理：項(xiàng)目開發(fā)與管理慣例。

四、人力資源績效管理：

1、績效管理準(zhǔn)備階段，2、實(shí)施階段，3、考評(píng)階段，4、總結(jié)階段，5、應(yīng)用開發(fā)階段，五、人力資源薪酬福利管理：（補(bǔ)償、激勵(lì)和收益）

1、薪酬，2、構(gòu)建全面的薪酬體系（崗位評(píng)價(jià)與薪酬等級(jí)、薪酬調(diào)查、薪酬計(jì)劃、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬制度的制定、薪酬制度的調(diào)整、人工成本核算），3、福利和其它薪酬問題（福利保險(xiǎn)管理、企業(yè)福利項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)和補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的設(shè)計(jì)）

4、評(píng)估績效和提供反饋。

六、人力資源的員工和勞動(dòng)關(guān)系：

1、就業(yè)法，2、勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì)，3、行業(yè)關(guān)系和社會(huì)，4、勞資談判，5、工會(huì)化和勞資談判（安全、保安和健康、安全和健康項(xiàng)目 安全和健康的工作環(huán)境 促進(jìn)工作場所的安全和健康 管理執(zhí)業(yè)健康和安全）

6、績效管理的面談，7、績效改進(jìn)的方法，8、行為導(dǎo)向型考評(píng)方法，9、結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法。

人力資源管理規(guī)劃又稱人力資源計(jì)劃（HR Planning，簡記HRP），是人力資源管理的重要部分和重要領(lǐng)域。獵頭顧問鐘克峰先生認(rèn)為，一般來說，關(guān)于人力資源規(guī)劃的理解，主要有三個(gè)層次的意思：

1、確保組織和部門在需要的時(shí)間和崗位上獲得所需要的合格人員，并使組織和個(gè)人得到長期的益處；

2、在組織和員工目標(biāo)達(dá)到最大一致的情況下，使人力資源的供給和需求達(dá)到平衡；

3、分析組織在環(huán)境變化中的人力資源需求狀況，并制定必要的政策和措施以滿足這些要求。

所謂人力資源規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來的組織任務(wù)和環(huán)境對(duì)組織的要求以及為此而提供人員的過程。其目的是為了工作者和組織的利益，最有效地利用短缺人才。在這個(gè)總的概念下，人力資源規(guī)劃系統(tǒng)包括幾項(xiàng)具體的相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)。這些活動(dòng)是：

人員檔案資料：用于估計(jì)目前的人力資源（技術(shù)、能力和潛力）和分析目前這些人力資源的利用情況。

人力資源預(yù)測(cè)：預(yù)測(cè)未來的人員要求（所需的工作者數(shù)量、預(yù)計(jì)的可供數(shù)量、所需的技術(shù)組合、內(nèi)部與外部勞動(dòng)力供給量）。

行動(dòng)計(jì)劃：通過招募、錄用、培訓(xùn)、工作安排、工作調(diào)動(dòng)、提升、發(fā)展和酬勞等行動(dòng)來增加合格的人員，彌補(bǔ)預(yù)計(jì)的空缺。

控制與評(píng)價(jià)：通過檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，提供關(guān)于人力資源計(jì)劃的系統(tǒng)的反饋信息。

由此看來，人力資源規(guī)劃就是組織人力資源供給和需求的平衡過程

人力資源管理與競爭

1、人力資源管理與競爭優(yōu)勢(shì)，2、人力資源管理的發(fā)令以及環(huán)境，3、人力資源規(guī)劃，4、工作分析，5、人員招聘

6、培訓(xùn)和發(fā)展員工

7、員工績效評(píng)估

8、提高生產(chǎn)力方案

第三篇：2018希望之星各板塊內(nèi)容

看圖說話

一、單一物品或景色圖、有開頭： Whooo…Look at this picture!It’s good/ cool/nice, yeah? Let me show you!

2、有介紹： there be 來介紹物品或場景，用It is /或they are 來描述物品或場景。用進(jìn)行時(shí)等來描述物品或場景的行為動(dòng)作。

3、有拓展或升華： 結(jié)合自身的體驗(yàn)對(duì)物品或場景表達(dá)喜好等觀點(diǎn)。用I like… I don’t like….4、有互動(dòng)： 用do you think so? Do you like….?等語言互動(dòng)。

5、有結(jié)束語： 一般用以上互動(dòng)性語言或干脆的thank you very much 等結(jié)束演講。

二、有故事類場景圖、場景的時(shí)間。

2、場景的天氣。

3、場景是在哪里?

三、有故事類角色圖、圖片中有什么？（人還是物）

2、他們的特征是怎樣？（數(shù)量，高矮，胖瘦，顏色、形狀、大小，穿著或位置等）

3、他們?cè)诟墒裁?？（行為或?dòng)作）可以拓展想象一下動(dòng)作或行為的影響或結(jié)果，累了、渴了、餓了、感覺好或者壞。

四、適度拓展

最好能聯(lián)系實(shí)際說說自己的喜好、感受、或者介紹自己的某次經(jīng)歷。拓展可以為演講加分。比如說到運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以分享一次自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，或者一次經(jīng)歷。

五、重難點(diǎn)突破

演講中最忌諱的是明顯的語法錯(cuò)誤，注意如下 1、There be 結(jié)構(gòu)中there is /there are 混用。

2、名詞單復(fù)數(shù)混淆。

3、主語和謂語保持一致。

4、運(yùn)用正確的方位介詞，in、on、at、under、in front of、behind、next to等

5、時(shí)態(tài)運(yùn)用： 描述圖片用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。拓展句子用過去式或?qū)頃r(shí)

It is a sunny afternoon , the sky is blue and the clouds are beautiful.Some butterflies are flying in the sky.The school is over.The students are saying goodbye to their teacher.A boy and a girl are going across the street.Do you know when you can go across the street.I will tell you.We can cross the street only when the traffic lights are green.We should follow the rules to keep ourselves safe!

即興演講的五大類主題

一 人物描述類

1.Could you describe the teacher you like /dislike?.Could you tell us the person that impress you most? 3.Could you tell us a very famous person?

4.Could you describe a person who is good at cooking? 5.Are there any funny person around you?

二 方法建議類

1.Could you tell us healthy ways to lose weight? 2.Could you share with us how to learn English well? 3.Could you give some advice to your friends who don’t like to eat junk food? 4.Do you think Internet friends are real friends? 5.Do you think computer games is bad for student’s study?

三 觀點(diǎn)表達(dá)類

1.Do you like or dislike keeping pets?

2.Do you like reading? Say something about your favorite book? 3.Could you tell us one subject that you dislike? 4.Do you think watching TV is bad for your study ? 5.What do you think of being late?

四 事件描述類

1.Have you ever been to a party before? What kind of party do you like best? 2.Can you describe your mother/father’s job?

3.Could you tell us an interesting story that you have read before? 4.What do you usually do for your mom on Mother’s day?

5.Could you tell us your favorite toy when you were a little kid? 6.Could you introduce your bedroom to us?

五 假設(shè)類

1.If your friend suddenly cried, what would you do?

2.If you have 500 million dollars? What do you want to buy? 3.If you have the chance of being the principle of a school, what would you do? 4.If you get lost in a city, what would you do?

5.If you have a chance to travel to another country, which country do you want to go?

給詞編故事

即興問答 20.where will you go when you are sleeping? 21.How many arms do you have? 22.Where is your face?

23.What can you do with your mouth? 24.What color is your dress? 25.Can you sing a song for me? 26.Which season is warm? 27.What do you like to eat? 28.What sport do you like? 29.What do you do on Sunday?

30.How many people are there in your family? 31.How many eyes does the monkey have? 32.Where can you see fish? 33.Where are your eyes? 34.Where can you see animals? 35.How many ears do you have? 36.Where can you buy hamburgers? 37.What is on your head? 38.Which season is cold? 39.What color are your trousers? 40.Where can you swim?

41.Which animal do you like more? A cat or a dog? 42.Which season do you like? 43.What animals dont have legs? 44.What day after Monday? 45.What fruit is red? 46.What day is tomorrow? 47.Which is your favorite animal？

48.Who are your parents? 49.What lesson do you like? 50.Who was in the hospital? 51.What are you eating?

52.Where can you buy chocolate?

53.How many eyes does your snowman have? 54.How many hands do you have? 55.What do you have for breakfast? 56.What do you like in Winter? 57.Which sport do you like in winter? 58.How many mouths do you have? 59.What do you like? 60.Who is cleverer? 61.What is your father? 62.What can you see in spring?

小高組（小學(xué)4---6年級(jí)）

1.假如我有超能力。。If I could have any superpower …

2.如果我有三個(gè)愿望If I had three wishes … 3.假如植物能說話，他們會(huì)聊什么呢… I f all kinds of plants could talk, they would say…

4.寵物是我們的好朋友Pets are just as good as friends 5.教室里的行為規(guī)則The rules in our classroom 6.朋友能幫助我My friends can help me 《希望之星英語風(fēng)采大賽演講稿》☆初賽演講稿 第1篇:

My Dreams Ladies and Gentlemen ，Good afternoon!I’m very glad to stand here and give you a short speech.Today,my topic is “youth”.I hope you will like it.I want to be a teacher when I listen to my teacher carefully.I think I can be a teacher when I grow up.I can help many students learn things well.I can play with my students, too.So we are good friends.I want to be a doctor when I see many doctors save their patients.To be a doctor is really great.I think I can be a doctor when I grow up.Then I can help many people out of danger.I will be the happiest girl in the world.I want to be a reporter when I watch TV every evening.We can get lots of important information from them.They make the world smaller and also make us happy.I would like to be a reporter when I grow up.And I can learn a lot about China and the other countries around the world.I can meet many superstars as well.I have lots of dreams.I think my dreams can come true one day, because there’s an old saying “where there is a will,there is a way 《希望之星英語風(fēng)采大賽演講稿》☆初中比賽演講稿 第2篇: I Love English Ladies and Gentlemen Good afternoon!I’m very glad to stand here and give you a short speech.Today,my topic is “I Love English”.I love English.English language is now used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade.Learning English makes me confident and brings me great pleasure.When I was seven, my mother sent me to an English school.There, I played games and sang English songs with other children.Then I discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the English world.Everyday, I read English following the tapes.Sometimes, I watch English cartoons.On the weekend, I often go to the English corner.By talking with different people there, I have made more and more friends as well as improved my oralEnglish.I hope I can travel around the world someday.I want to go to America to visit Washington Monument, because the president Washington is my idol.Of course, I want to go to London,too.Because England is the place that English language developed.If I can ride my bike in Cambridge university, I will be very happy.I hope I can speak English with everyone in the world.I'll introduce China tothem, such as the Great Wall, the Forbidden City and Anshan.I know, Rome was not built in a day.I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.If you want to be loved, you should learn to love and be lovable.So I believe as I love English everyday , it will love me too.《希望之星英語風(fēng)采大賽演講稿》☆初中比賽演講稿 第3篇: Where There is Life, There is Music Ladies and Gentlemen ，Good afternoon!I’m very glad to stand here and give you a short speech.Today,my topic is “Where There is Life, There is Music”.What is music, no one can explain.Just imagine for a moment that you are sitting in a magnificent concert hall.The conductor waves his shiny baton with a graceful swing through the air.A beautiful melody floats slowly around you.You sit quietly with your eyes shut, your heart open.The delicate vibratos of the violins carry you to a mood of heavenly bliss.An airy solo of the flute draws you to the imagination, the notes flow like some jumping swallows dancing and singing calling for the coming of Spring.I like music from my childhood.My father often says when I was a baby I would never go to sleep without soft, beautiful lullabies crooning around my ears.Now music is a part of my life.When I feel tired, disappointed or in low spirits, I usually turn to music.Music, nothing but only music can have so wonderful an effect on my heart, on my pond of feeling.Music comes with us.Where there is life, there is music.Where there is music, there is hope.It lies in everyday life, in everyone’s life, in everything we see, in everything we hear--in the rhythm of the sea, in the whisper of a gentle wind, in the melody of a bird’s singing, in the harmony of village chimes.You can hear music wherever you may go.A man who doesn’t know music will lose half the world.A nation that pays little or no attention to music will be a sad nation.A world without music would be the one for the dead and devils.So dear friends, let’s open our arms to embrace music and enjoy it throughout our lives.Love music and love life.

第四篇：元旦手抄報(bào)資料板塊內(nèi)容

元旦手抄報(bào)資料板塊內(nèi)容

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，又到了周末。

這個(gè)周末的語文家庭作業(yè)，制作賀新年手抄報(bào)。上午，我要想與手抄報(bào)見面。于是，我約好了媽媽幫我一起完成制作賀新年手抄報(bào)。這次手抄報(bào)的制作步驟與往次一樣，只是內(nèi)容不同。

我的制作手抄報(bào)要經(jīng)歷三個(gè)步驟，制作工序開始了。步驟一：準(zhǔn)備工具和資料。我準(zhǔn)備好8K的硬紙、鉛筆、中性筆、彩筆、直尺和剪刀等工具，媽媽幫我查賀新年的相關(guān)資料。步驟二：手工制作操作。我用鉛筆畫好“你好!新年”手抄報(bào)的總體布局，劃分好板塊。按照相應(yīng)板塊的內(nèi)容進(jìn)行填寫和涂鴨。制作“春光回大地，喜氣到人間”對(duì)聯(lián)時(shí)，難倒了我。完成這個(gè)工序，首先要進(jìn)行空心字的剪取。這時(shí)，我請(qǐng)教了媽媽，并在哈哈哈幫助下，完成了“從如何構(gòu)畫空心字、到剪取空心字和涂鴨空心字”等步驟。這是我的最后一個(gè)工序，我很高興松了一口氣，終于完成了。步驟三：署名。這個(gè)步驟是我最喜歡，也是最輕松的。署名時(shí)我還講究了色彩搭配，魏光昊大名由五種顏色組成。

每制作完一次手抄報(bào)后，我都很自豪。因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些本領(lǐng)。手抄報(bào)，學(xué)習(xí)中有你真好。謝謝你，手抄報(bào)!

元旦來歷資料

在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年第一天。

1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。

由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計(jì)，我國是世界上第12個(gè)開始新年的國家。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年第一天。

1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。

由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計(jì)，我國是世界上第12個(gè)開始新年的國家。

第五篇：“八大戰(zhàn)役” 內(nèi)容

建筑安全文明施工

三創(chuàng)一辦保證資料

“八大戰(zhàn)役” 內(nèi)容

據(jù)介紹，“八大戰(zhàn)役”包括；

1、戶外廣告、門頭牌匾整治戰(zhàn)役；

戶外廣告、門頭牌匾整治戰(zhàn)役。通過對(duì)城區(qū)范圍內(nèi)各主次干道、主要出城口道路兩側(cè)及高層建筑和沿街門頭上的各類戶處廣告、牌匾、標(biāo)識(shí)、宣欄及門頭設(shè)施進(jìn)行集中整治，基本達(dá)到各類戶外廣告整潔、亮麗、規(guī)范、有序的目標(biāo)。

2、違章占道整治戰(zhàn)役；

違章占道經(jīng)營（作業(yè)）整治戰(zhàn)役。通過集中強(qiáng)化整治，使城區(qū)主次干道、重要節(jié)點(diǎn)、窗口部位、重要景觀地段的市容秩序得到明顯改善，各類占道經(jīng)營（作業(yè)）得到有效遏制，真正做到還路于民。

3、違法建筑整治戰(zhàn)役；

違法建筑整治戰(zhàn)役。通過建立和健全“市、區(qū)、鄉(xiāng)（辦）、村（居）”四級(jí)監(jiān)控體系和快速拆除反應(yīng)機(jī)制，對(duì)新建、在建違法建筑切實(shí)做到發(fā)現(xiàn)一起，拆除一起；對(duì)未經(jīng)規(guī)劃、國土、建設(shè)等部門批準(zhǔn)的違法建筑依法實(shí)施拆除，嚴(yán)格打擊“搶種”房屋謀取暴利的行為，實(shí)現(xiàn)違法建筑零增長。

4、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部綜合整治戰(zhàn)役；

城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部綜合整治戰(zhàn)役。按屬地管理原則，開展城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村“除垃圾、拆違章、建設(shè)施、保長效”的環(huán)境綜合整治行動(dòng)，著重解決“衛(wèi)生差、路難行、水亂流、燈不亮、設(shè)施殘”等

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建筑安全文明施工

三創(chuàng)一辦保證資料

問題。

5、城市“牛皮癬”整治戰(zhàn)役；

城市“牛皮癬”整治戰(zhàn)役。按照“屬地管理、集中整治、部門協(xié)作”的原則，重點(diǎn)在云巖、南明、小河中心區(qū)域街道、社區(qū)、居民院落對(duì)亂涂、亂畫、散發(fā)小廣告的違法行為進(jìn)行整治和清理，聯(lián)合公安部門對(duì)制販假證窩點(diǎn)及人員進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。

6、居民陽臺(tái)、屋頂環(huán)境整治戰(zhàn)役；

居民陽臺(tái)、屋頂環(huán)境整治戰(zhàn)役。通過對(duì)居民區(qū)、樓群院落、賓館飯店等建筑物屋頂及陽臺(tái)的環(huán)境進(jìn)行整治，確保城區(qū)居民屋頂及陽臺(tái)管理規(guī)范有序，達(dá)到整體視覺整潔、美觀、協(xié)調(diào)的效果。

7、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治戰(zhàn)役；

社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治戰(zhàn)役。通過對(duì)社區(qū)實(shí)施整治，實(shí)現(xiàn)全市社區(qū)、居民小區(qū)環(huán)境整潔、道路硬化平整，綠化美化，無違章建筑和亂堆亂放、亂貼亂畫現(xiàn)象，秩序良好，群眾生活舒適方便。

8、公廁、垃圾臺(tái)等環(huán)衛(wèi)設(shè)施整治戰(zhàn)役。

公廁、垃圾臺(tái)等環(huán)衛(wèi)設(shè)施整治戰(zhàn)役。通過對(duì)現(xiàn)有醫(yī)療垃圾焚燒爐實(shí)施升級(jí)改造，新建和改擴(kuò)建公廁60座、垃圾臺(tái)40座、清潔間800個(gè)，新配置果皮箱3500個(gè)，整體提升我市環(huán)衛(wèi)設(shè)施功能、品位，達(dá)到布局合理、方便市民使用的效果。

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