第一篇：后所鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)評(píng)依法治校示范校申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告

后所鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)評(píng)依法治校示范校申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告

我校始建于1980年，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，坐落于迤后所村委會(huì)最高處。學(xué)校占地面積53360平方米，其中校舍占地面積16704平方米。現(xiàn)有學(xué)生宿舍樓3幢，教職工宿舍樓3幢，教學(xué)樓2幢，簡(jiǎn)易辦公樓1幢，學(xué)生食堂1幢，廁所1幢，新建綜合樓1幢，洗澡池開水房1幢，剛竣工投入使用。目前開設(shè)教學(xué)班39個(gè)，在校學(xué)生2241人，有教師129人。其中專任教師38名，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科28人。

我校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，管理強(qiáng)校，民主理?！钡闹涡７铰浴Ｓ楷F(xiàn)了大批的教學(xué)能手和優(yōu)秀學(xué)子。參加全縣課堂教學(xué)競(jìng)賽有9人榮獲一等獎(jiǎng)，有榮獲縣級(jí)“十佳教師”“百優(yōu)教師”“先進(jìn)教師”稱號(hào)的。我校的辦學(xué)理念：以德立校，育人為本，質(zhì)量為先，一切為了師生的發(fā)展；我校的發(fā)展目標(biāo)：全縣一流，全市知名。為了激勵(lì)我校教師善教奮進(jìn)，學(xué)生樂學(xué)善思，每學(xué)年都進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先。評(píng)選“教學(xué)能手”“敬業(yè)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“師德之星”。每學(xué)期對(duì)每班期中期末考試前3名的學(xué)生，年級(jí)前15名的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。全校師生始終把“校興我榮，校衰我恥”牢記于心。形成了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)。

近幾年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建章立制、規(guī)范辦學(xué)和依法治校放在各項(xiàng)工作的首位。具體做法如下：

一、健全工作機(jī)制，堅(jiān)持依法治校

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動(dòng)中。校長依據(jù)各種教育法律法規(guī)行使權(quán)力，依法保障學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，依法實(shí)施教育教學(xué)改革，依法開展學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)，學(xué)校管理步入法治化軌道。

2.法治工作機(jī)構(gòu)發(fā)揮作用，依法治校工作目標(biāo)有效落實(shí) 成立了由趙石開書記任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，多次召開專題會(huì)研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式。成立了由陶建坤和張永副校長任組長的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。成立了由副校長敖捌陸任組長的學(xué)科滲透法制教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了校長負(fù)總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。

二、建立學(xué)校制度，完善管理體制

學(xué)校章程是依法管理學(xué)校的基本法規(guī)文件。為貫徹依法治校的精神，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，我校教代會(huì)通過了《后所鎮(zhèn)中學(xué)制度章程》，內(nèi)容共計(jì)十二章，對(duì)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，師生發(fā)展目標(biāo)，管理體制、民主管理、保證監(jiān)督以及師生權(quán)利等作了具體的規(guī)定。“依照制度辦學(xué)，落實(shí)發(fā)展目標(biāo)，維護(hù)師生權(quán)益”成為全校共同的價(jià)值取向，我校示范校創(chuàng)建活動(dòng)中所取得的成就，都是創(chuàng)造性貫徹執(zhí)行制度的結(jié)果。

學(xué)校堅(jiān)持“依法治?！钡睦砟?，圍繞“教育思想——工作目標(biāo)——評(píng)價(jià)機(jī)制”的管理模式，依法制定和實(shí)施了后所鎮(zhèn)中學(xué)管理?xiàng)l例、教師履職考核職務(wù)聘任方案、教職工崗位設(shè)置辦法、教職工代表大會(huì)條例、教學(xué)常規(guī)管理辦法、教職工年度考核辦法、教職工考勤管理制度、班主任月考核制度、班級(jí)捆綁式考核方案、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案、財(cái)產(chǎn)管理制度、超差工作量處理辦法、領(lǐng)導(dǎo)班子考核方案等多項(xiàng)制度，內(nèi)容涉及教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各個(gè)方面，形成了比較完善和自身特色的學(xué)校制度文化，充分保障了學(xué)校工作的有效開展，促進(jìn)了學(xué)校工作制度化、規(guī)范化程度的不斷提高。

三、規(guī)范學(xué)校管理，注重辦學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)科課程開設(shè)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理制度，按國家課程方案和省定課程計(jì)劃開齊了課程，開足了課時(shí)。為加強(qiáng)日常教學(xué)工作的管理和評(píng)估，出臺(tái)了《后所鎮(zhèn)中學(xué)教職工績(jī)效考評(píng)方案》，使教學(xué)管理工作有章可循，有法可依，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到有效保證。學(xué)校依據(jù)上級(jí)部門要求規(guī)范辦學(xué)規(guī)定，每學(xué)期只進(jìn)行期中期末考試，且成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。單元檢測(cè)只用于教學(xué)反饋和矯正。學(xué)業(yè)成績(jī)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試相結(jié)合的辦法，且用等級(jí)及綜合評(píng)語評(píng)定學(xué)生；禁止給學(xué)生排名次，為學(xué)生創(chuàng)造了和諧、寬松的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

2.創(chuàng)建安全校園，成效顯著

學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制，與各處室、科任課教師、班主任、管理員、學(xué)生層層簽訂了責(zé)任書，以“1530”為導(dǎo)航，有力的增強(qiáng)了大家工作的主動(dòng)性。大力宣傳安全常識(shí)和法制知識(shí)，定期邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行專題講座，每學(xué)期進(jìn)行消防和地震逃生演練活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的法制教育，提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

學(xué)校建立了“全天候巡邏，全方位檢查，全過程落實(shí)”的安全檢查工作機(jī)制，提升了校園安全管理水平。由專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、校園衛(wèi)生、安全管理等方面，每天值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次全面的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，有效地防止了安全事故的發(fā)生。積極配合有關(guān)部門進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境整治，給師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

四、堅(jiān)持以人為本，維護(hù)師生權(quán)益

（一）保障教職工合法權(quán)益

根據(jù)上級(jí)人事制度改革的規(guī)定，學(xué)校積極推行教師聘任和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。學(xué)校制定了《后所鎮(zhèn)中學(xué)教職工聘任辦法》，根據(jù)聘任辦法實(shí)行教職工聘任，各處室因事設(shè)崗，定編、定員，教職工根據(jù)自身的專業(yè)和條件積極應(yīng)聘，對(duì)應(yīng)聘上崗的教職工，學(xué)校與其簽訂聘用合同并頒發(fā)聘書，依法明確了學(xué)校及教職工的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)校依據(jù)《后所鎮(zhèn)中學(xué)教職工績(jī)效考評(píng)方案》對(duì)行政人員和教職工崗位職責(zé)履行情況進(jìn)行考核，所有考核結(jié)果全部在教職工大會(huì)上公布，做到考核獎(jiǎng)勵(lì)的公平、公正、公開。

教師職稱評(píng)定工作是大家關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《教師履職考核職務(wù)晉升方案》，并經(jīng)教代會(huì)反復(fù)征求意見討論通過。在評(píng)審過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)均做得公開透明。成立職稱評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)審工作小組，對(duì)教師的材料認(rèn)真審查，根據(jù)“量化辦法”計(jì)算出客觀分?jǐn)?shù)，按照得分高低評(píng)出符合條件的參評(píng)人員，并張榜公示。這樣增加了評(píng)審的透明度，提高了教師的滿意程度。

(二)關(guān)注教師身心健康，提高教師幸福指數(shù)

1、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極為廣大教師創(chuàng)造繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，讓教師走出去學(xué)習(xí)、聽專家報(bào)告、組織同伴研討、研讀教育名著等促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的提升，保障了教職工進(jìn)修學(xué)習(xí)的權(quán)利，從而提高教師工作的生命質(zhì)量，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感。

2、尊重教師，讓教師感受到自己的重要。為教師創(chuàng)造展示自我，張揚(yáng)個(gè)性的空間，讓教師體驗(yàn)被人認(rèn)可、被人關(guān)愛、受人尊敬的幸福感。春節(jié)為殘疾教職工送慰問金，教師生病慰問看望，教師家屬去世獻(xiàn)花圈送慰問金，教師節(jié)邀請(qǐng)退休教師參與座談，定期或不定期的看望慰問退休教師。關(guān)心照顧老教師，減少他們的課時(shí)。讓教師對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依戀之情，有親近感和歸屬感，進(jìn)而提升工作的幸福感。

3、提高待遇，讓教師安心工作。為讓教職工工作無后顧之憂，學(xué)校改善教師居住條件，新建教師廉住房。

4、保證教師身心健康，讓教師有更多的精力投入工作。學(xué)校不提倡教師帶病堅(jiān)持工作，定期組織教職工進(jìn)行體育項(xiàng)目比賽和文藝比賽，讓老師們身體得到鍛煉，心理得到放松。

由于把維護(hù)教職工的權(quán)益落到了實(shí)處，廣大教職工的利益得到有效的保護(hù)，學(xué)校逐步形成樂教好學(xué)、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

（三）維護(hù)學(xué)生合法權(quán)利

學(xué)生是校園的主人，讓學(xué)生主動(dòng)參與校園管理，是培養(yǎng)學(xué)生各種能力和責(zé)任心的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要拓展和延伸。學(xué)校按照“事事育人，人人育人，處處育人，時(shí)時(shí)育人”的原則，成立校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、衛(wèi)生部、藝體部等學(xué)生自主管理委員會(huì)，豐富了學(xué)校管理機(jī)制，形成了校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)自主管理體系。

根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，我們開展了“爭(zhēng)星創(chuàng)牌”活動(dòng)，采取“自評(píng)”、“互評(píng)”、“家評(píng)”、“師評(píng)”、“校評(píng)”相結(jié)合的辦法，評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”、“才藝之星”等星級(jí)學(xué)生，利用宣傳欄、校刊校報(bào)將獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行展示。多元評(píng)價(jià)讓課堂活起來，學(xué)生動(dòng)起來，效果好起來；讓學(xué)生學(xué)習(xí)更主動(dòng)、紀(jì)律更自覺、做人更踏實(shí)、反思更深刻、教育更自主。

五、加強(qiáng)民主管理，實(shí)行校務(wù)公開

為使管理科學(xué)化、決策民主化、實(shí)施程序化，學(xué)校堅(jiān)持民主治校、依法治校，結(jié)合實(shí)際，建立了以教代會(huì)為基本載體的工作機(jī)制。制定一個(gè)方案：《后所鎮(zhèn)中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案》，明確校務(wù)公開的要求和內(nèi)容。完善兩支機(jī)制：組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和監(jiān)督反饋機(jī)制。構(gòu)建三條途徑：教師代表大會(huì)、設(shè)立“校務(wù)公開欄”、溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。落實(shí)五項(xiàng)行動(dòng)：一是建立學(xué)校班級(jí)兩級(jí)家校委員會(huì)，定期召開聯(lián)系會(huì)；二是建立校長定期接待家長、學(xué)生來信來訪制度；三是學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期1—2次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)方向及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師授課及師德、師風(fēng)表現(xiàn)等情況的意見；四是充分發(fā)揮工會(huì)（教代會(huì)）民主監(jiān)督作用；五是設(shè)有意見箱，有聽取教職工、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作意見的組織機(jī)構(gòu)、人員等，對(duì)意見和建議能及時(shí)反饋。校務(wù)公開工作的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉政勤政意識(shí)，密切了師生關(guān)系；提高了決策的民主性、科學(xué)性，形成了“心齊、氣順、勁足”的良好局面，學(xué)校各項(xiàng)工作都進(jìn)入了良性循環(huán)的發(fā)展軌道。

六、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)宣傳，不斷完善自我

幾年來我校多次組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)法》、《交通法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)及條例，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等法律法規(guī)及條例。結(jié)合我校的特點(diǎn)開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動(dòng)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有組織、有步驟的法律普及和教育活動(dòng)；定期組織法制宣傳專欄、黑板報(bào)；聘請(qǐng)法制副校長專職輔導(dǎo)員舉行“法制專題報(bào)告會(huì)”；開展法律知識(shí)競(jìng)賽和演講活動(dòng)及主題班會(huì)等。

對(duì)班主任實(shí)行實(shí)行《班主任工作月考核制度》，完善了班主任工作考核細(xì)則；與學(xué)生日常管理相結(jié)合，把學(xué)生一日常規(guī)管理工作與德育工作結(jié)合起來，采用學(xué)生自主檢查努力營造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；積極開展常規(guī)先進(jìn)班評(píng)選掛牌及“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)；加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,指導(dǎo)家長科學(xué)家教,提高家教實(shí)效,確保學(xué)生安全。通過成立家長委員會(huì)、召開家長會(huì)向家長宣傳教育理論及法律法規(guī)，使家長更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生健康成長。

七、堅(jiān)持依法治校取得累累碩果

完備的基礎(chǔ)設(shè)施，卓有成效的依法治校活動(dòng)，廣大師生依法管理、依法實(shí)施的觀念普遍增強(qiáng)，法制素質(zhì)顯著提高。在依法治校過程中，學(xué)校制度健全，辦學(xué)規(guī)范，切實(shí)維護(hù)師生權(quán)益，銳意改革，不斷探索，發(fā)展后勁不斷增強(qiáng)，因其高質(zhì)量的辦學(xué)，有特色的育人探索，也得到了上級(jí)部門的認(rèn)可。學(xué)校先后被評(píng)為“綠色學(xué)?！?、“平安學(xué)校”、“半軍事化管理優(yōu)良學(xué)校”、“無毒示范學(xué)校”、“校園文化建設(shè)示范?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M(jìn)集體”、“群團(tuán)組織工作先進(jìn)集體”、“五好黨支部”等；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

今后我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，致力于“讓每一位學(xué)生快樂成長，讓每一位教師愉悅工作”，切實(shí)把依法治校工作落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)、管理、教育和日常活動(dòng)之中，為依法治校的深入開展作出新的貢獻(xiàn)，譜寫新的篇章，“讓每一位學(xué)生滿意，讓每一位家長放心”是我們永恒不變的追求！特此申請(qǐng)，妥否，請(qǐng)予評(píng)估。

后所鎮(zhèn)中學(xué)

2013年12月7日

第二篇：創(chuàng)市級(jí)“依法治校示范?！鄙陥?bào)材料（共）

創(chuàng)市級(jí)“依法治校示范校”申報(bào)材料

XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和良好社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生XX人，教職工XXX人，其中中學(xué)高級(jí)教師X名，小學(xué)高級(jí)教師XX 名，市、區(qū)學(xué)科帶頭人XX余名，大專學(xué)歷XX人，本科學(xué)歷X人。近年來，學(xué)校在上級(jí)黨政和各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力關(guān)心和支持下，堅(jiān)持依法治校、常規(guī)立校、科研興校的原則，端正辦學(xué)思想，理清辦學(xué)思路,在依法治校工作方面做了大量工作，取得了較大的成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)，完善依法治校的工作機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長XXX任組長，相關(guān)人員為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、以及依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)組成立后，多次召開專題會(huì)議研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作的重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，制定了《XXX鎮(zhèn)小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動(dòng)中；成立了由支部書記XX任組長的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育、學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)校內(nèi)申訴案件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。成立了由教學(xué)副校長XXX任組長的學(xué)科滲透法制教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查（每期4節(jié)法制課，安排在地方課，由地方課老師上），教職工聘用和考核等。全校形成了校長負(fù)總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校的依法治校工作做到長期有規(guī)劃，有計(jì)劃，也有具體安排，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。通過不懈的努力和不斷總結(jié)，我們深深的體會(huì)到依法治校不是單一的工作而是對(duì)學(xué)校整體工作的引領(lǐng)。

二、建立健全學(xué)校依法治校管理制度

為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《學(xué)校章程》制定小組，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，草擬了《學(xué)校章程》，在全體教職工大會(huì)上通過，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門批準(zhǔn)，為我校其他各項(xiàng)工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。

在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，一方面，對(duì)照章程，對(duì)以往的制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲都有章可依。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)上升為標(biāo)準(zhǔn)（制度），充實(shí)到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如：行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、財(cái)務(wù)制度、采購制度等。各項(xiàng)制度的建立和完善為我校的管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而使我校的各項(xiàng)工作做到了有法可依，有章可循，照章辦事，違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

三、完善校內(nèi)依法治校管理體制。

(一)堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制。校長嚴(yán)格履行職責(zé)和權(quán)利，關(guān)心學(xué)校的日常教學(xué)科研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校各類制度、各項(xiàng)考核都進(jìn)行了嚴(yán)格的審查和批示，并全權(quán)代表學(xué)校負(fù)責(zé)賦予校長決策權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)和財(cái)務(wù)權(quán),同時(shí)健全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)新機(jī)制。

（二）實(shí)行崗位責(zé)任制

崗位責(zé)任制是學(xué)校實(shí)施責(zé)任目標(biāo)管理的重要措施，是學(xué)校內(nèi)部管 2 理體制改革的重要內(nèi)容。為保證學(xué)校各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作有序運(yùn)行和教職工責(zé)、權(quán)、利的有機(jī)統(tǒng)一，學(xué)校對(duì)設(shè)立的五個(gè)部門（行政辦、德育處、教導(dǎo)處、安全辦、后勤處）以及每位教師都制定了嚴(yán)格的崗位責(zé)任。在平時(shí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，把這些職責(zé)制度反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓每一位教職工都明確并牢記自己的職責(zé)，每個(gè)部門、每間教師辦公室里最醒目顯眼的地方，都掛著這些職責(zé)警示牌，在這樣的氛圍中，我校每一位教職工不僅能把自己的職責(zé)牢記于心，并且都能把它們一一落實(shí)到自己的行動(dòng)上來。

四、學(xué)法用法，依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。

依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入工作計(jì)劃中，落實(shí)到工作的各個(gè)方面。學(xué)校利用每年的暑期政治學(xué)習(xí)、間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全體教職工學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，如《教師法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等，讓他們了解最新法治動(dòng)態(tài)，熟悉國家的政策法規(guī)，做到學(xué)法用法，提高法治意識(shí)，增強(qiáng)遵守法律的自覺性。主要表現(xiàn)在以下方面：

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，開足、開齊、開全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。我校教師嚴(yán)格遵守上級(jí)文件精神，從沒讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費(fèi)，也沒有一名教師利用寒暑假或節(jié)假日為學(xué)生有償補(bǔ)課。學(xué)校收費(fèi)按上級(jí)有關(guān)部門的指示精神出示收費(fèi)公示欄，還有致家長的一封信，學(xué)生收費(fèi)卡家長簽字。多年來從來沒出現(xiàn)收費(fèi)爭(zhēng)議，更沒有上訪者。學(xué)校開設(shè)法制教育課，有任課教師，按教學(xué)計(jì)劃授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、知法、用法考試。

2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅(jiān)持 “面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。通過各種渠道救助貧困生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不讓一個(gè)學(xué)生流失。同時(shí)建立了“學(xué)困生”檔案，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)教育，讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受最基本的受教育權(quán)利。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展行風(fēng)活動(dòng)和 “五心”教育，增強(qiáng)教師教書育人，以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為.暑期的政治學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們進(jìn)行了《刑法》、《民法》、《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的講座，而且進(jìn)行了法律知識(shí)測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)和教師均得到好成績(jī)。學(xué)校教師積極向上，工作踏實(shí)，積極鉆研教材、探討教法、制作課件、撰寫論文，以良好的師表形象贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

4、在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育、競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，開設(shè)安全教育課，并利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。另一方面，寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中，如去年12.4法制宣傳日，校長雷振寬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制教育講話；今春開學(xué)典禮上，校長XXX又對(duì)全體學(xué)生作了《遵章守紀(jì)、爭(zhēng)做合法小公民》講話；平時(shí)，各班級(jí)積極舉辦法制宣傳主題隊(duì)會(huì)，學(xué)?！胺芍R(shí)”宣傳小組成員利用課余時(shí)間到各班宣傳法律知識(shí)，解答學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的有關(guān)法律方面的問題。努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。4 定期邀請(qǐng)法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員來校舉辦法制教育講座（每期2次以上）。利用班隊(duì)會(huì)、小廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》等教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。還千方百計(jì)作好安全工作，對(duì)學(xué)生食堂、微機(jī)室等易存在安全隱患的地方做到經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。安全辦公室已經(jīng)做好計(jì)劃，準(zhǔn)備在“十.一”過后對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練?？傊熒鷮?duì)照《教育法》、《教師法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等法律法規(guī),從嚴(yán)自律、注重實(shí)踐、評(píng)估反饋、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使我校的依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。

五、民主管理，風(fēng)氣育人。

依法管理是依法治校的主體工作。為了使規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行民主管理，以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，努力做到“無情制度，有情操作”。最終上升到教師主動(dòng)、自覺地自我管理境界。

1、充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)和工會(huì)組織的職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。我校的法治工作很重視突出教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正常化，不斷健全了以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。本學(xué)期民主選舉產(chǎn)生了新的教職代會(huì)。

2、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。我們以教職工大會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式，進(jìn)行校務(wù)公開。如：學(xué)校的財(cái)務(wù)公開，教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先及晉級(jí)公開，以及教師的考核公開等，真正做到公開、公正、公平。同時(shí)，各項(xiàng)考核、各種制度的執(zhí)行還要接受學(xué)校黨支部、教職代會(huì)以及工會(huì) 5 的監(jiān)督，每年秋期的招生規(guī)定、每期的收費(fèi)項(xiàng)目等都做到了向社會(huì)公示，接受社會(huì)的監(jiān)督。

3、建立了社區(qū)、家長的聯(lián)系制度。為了更好地爭(zhēng)取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭的整體育人功能，學(xué)校還制定了教師與家長聯(lián)系制度，并成立了XXX小學(xué)學(xué)生家長學(xué)校，建立了家長委員會(huì)。每學(xué)期，各年級(jí)都要召開一次學(xué)生家長會(huì)，學(xué)校都要召開一次家長委員會(huì)，對(duì)他們向?qū)W校提出的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)利，尊重學(xué)生的人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

六、教師權(quán)益有保障

一是推行教職工聘任制度，學(xué)校與每一位教職工都簽定了聘用合同，切實(shí)保障了教師的合法權(quán)益。二是學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。三是學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。四是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。四是校內(nèi)管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。五是做到了“五必訪、五必談”。教職工及直系親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪；教職工家庭重大糾紛必訪；教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談；教職工思想波動(dòng)（不穩(wěn)定）必談；教職工違章違紀(jì)必談；教職工受到表揚(yáng)或批評(píng)必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對(duì) 6 學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。

七、學(xué)生權(quán)利得到尊重和維護(hù)

一是學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。二是學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。三是按國家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”，對(duì)收費(fèi)情況向?qū)W生及家長進(jìn)行宣傳、公示、反饋，所以，我校無亂收費(fèi)問題。四是建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。五是建立健全安全管理機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。我校始終遵守一則信條，師生安全是教育教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。經(jīng)常不斷的對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，因此學(xué)校的安全工作一直保持較好。

八、法制宣傳教育成效明顯

幾年來，我校認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)的“五五”普法規(guī)劃工作，成立了由校長任組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了學(xué)校普法工作規(guī)劃，對(duì)青少年法制宣傳教育工作堅(jiān)持常講、常議、常抓不懈，社會(huì)力量積極配合，黨政工團(tuán)各組織齊心協(xié)力做好法制宣傳教育工作的良好局面。并落實(shí)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保普法工作的順利開展，還聘請(qǐng)了派出所XXX所長擔(dān)任法制教育副校長并親自講課。如今，學(xué)校辦學(xué)行為日趨規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，依法治校成績(jī)顯著，學(xué)生德智體美諸方面生動(dòng)活潑地得到發(fā)展。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。

在全校師生的共同努力下，近年來，學(xué)校先后獲得了以下榮譽(yù)稱號(hào)：“市級(jí)文明單位”、“市級(jí)紅旗大隊(duì)稱號(hào)”、“區(qū)級(jí)常規(guī)管理示范?！?、“區(qū)級(jí)文明單位”、“區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)示范?！?、“基本綠化合格單位”“區(qū)級(jí)平安校園”、“先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無犯罪行為，學(xué)校無重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范，全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)投入工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，充滿自信，和諧發(fā)展。

XXXX年XX月，我校已被區(qū)教育局命名為“區(qū)級(jí)依法治校先進(jìn)單位”。成功的道路始終在開拓者腳下延伸。在今后的工作中，我們將一如既往地將法制教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，堅(jiān)持依法治校，依法治教，不斷開辟普法教育的新途徑，以多樣化的教育方式去培養(yǎng)學(xué)生，努力使學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，為把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的新型社會(huì)主義的法制公民而不懈努力。

XXXX鎮(zhèn)小學(xué) XX年XX月XX日

第三篇：中學(xué)創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料

根據(jù)《縣教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面抓緊抓好,大大增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí)，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)

1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《教育局關(guān)于制定完善學(xué)校

章程、推進(jìn)依法治教工作的意見》精神重新修訂了《縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)校章程》，并嚴(yán)格遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。

2.健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我校重新修訂了托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工考核實(shí)施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會(huì)通過后進(jìn)行實(shí)施的，基本上實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

二、完善管理體制

1.合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)有黨支部，校委會(huì)，黨建辦，教務(wù)科、政教科、財(cái)務(wù)室，教研室，等股室和工會(huì)，團(tuán)總支部，少先隊(duì)，學(xué)生會(huì)，計(jì)劃生育工作等社會(huì)團(tuán)體及有7個(gè)教研組。

2.工作機(jī)制規(guī)范。樹立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標(biāo)。行政

管理總目標(biāo)為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T子目標(biāo)分別為：教學(xué)上“善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)；“后勤上“熱情、及時(shí)、到位。“著重強(qiáng)調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。

三、規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)

1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴(yán)格按照省物價(jià)局和市物價(jià)局的文件規(guī)定收取費(fèi)用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)，使法制教育落到實(shí)處。

2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,指導(dǎo)家長科學(xué)家教,提高家教實(shí)效,確保學(xué)生安全。主要是通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會(huì)、實(shí)行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會(huì)、普遍和重點(diǎn)相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對(duì)于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。

四、加強(qiáng)民主管理，實(shí)行校務(wù)公開

1．完善教職工代表大會(huì)制度。進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了8個(gè)股室，5個(gè)小組和7個(gè)教研組，制定了負(fù)責(zé)人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會(huì)通過制度，對(duì)工會(huì)的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如基建招標(biāo)、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時(shí)向職工和家長公布，做到公開、透明。

3.開展“廉政文化進(jìn)校園“、“青少年廉潔教育“活動(dòng)。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信“的意識(shí)，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

五、保障教師合法權(quán)益

1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識(shí)。工會(huì)每學(xué)期都組織教職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開展先進(jìn)集體個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并積極組織教職工參加“五五“普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，教職工普法考評(píng)人數(shù)達(dá)到100%，從而增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。

2．堅(jiān)持以人為本的理念，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動(dòng)感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點(diǎn)啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)的幫教工程、每年組織全校師

第四篇：初中依法治校示范校自評(píng)報(bào)告

自評(píng)報(bào)告

昌邑市卜莊鎮(zhèn)東冢初中依法治校示范校

多年來在辦學(xué)過程中，我校全面貫徹黨和國家的教育方針，始終堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)中心，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)成績(jī)顯著，并逐步形成自己的辦學(xué)特色。

幾年來，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)依法治校工作精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，采取積極有效措施，推進(jìn)普法進(jìn)程，加強(qiáng)校園治安綜合治理，增強(qiáng)依法施教、依法治校的辦學(xué)理念，在優(yōu)化育人環(huán)境中取得明顯成效。

一、健全組織，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校、依法治教工作和校園創(chuàng)安工作及普法教育非常重視，并將其擺在學(xué)校工作的重要議事日程上，成立“卜莊鎮(zhèn)東冢初中依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由李坡校長為組長，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長，成員包括各教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、共青團(tuán)負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)依法治校工作制定規(guī)劃和實(shí)施意見，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程，做到有計(jì)劃，有措施、有總結(jié)。聘任卜莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所副所長為法制副校長，充分發(fā)揮法制副校長作用，定期舉辦法制講座和報(bào)告會(huì)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行校園及周邊環(huán)境的綜合治理。

二、建章立制，提供保障

依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

首先，我校根據(jù)國家的法律、法規(guī)和上級(jí)政府的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護(hù)和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)，同時(shí)也使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，大大加快了我校依法治校的進(jìn)程。

其次，以學(xué)校章程為依據(jù)，不斷加強(qiáng)其他各項(xiàng)規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，對(duì)照章程，對(duì)以往的制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲都有章可依。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)上升為標(biāo)準(zhǔn)（制度），充實(shí)到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。

三、民主管理，和諧發(fā)展

教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，管理是學(xué)校的保證，管理水平的優(yōu)劣直接決定了學(xué)校的前途和命運(yùn)。隨著教育體制改革的不斷深入，我們漸漸認(rèn)識(shí)到學(xué)校的民主管理要走科學(xué)化、制度化的道路。

學(xué)校的民主管理涉及內(nèi)容是多方面的，不光包括決策的民主、評(píng)選的民主、監(jiān)督的民主、評(píng)價(jià)的民主、程序上的民主，還包括工作作風(fēng)和工作態(tài)度上的民主。具體到我校的工作，包括以下幾個(gè)方面：

1、教職工代表大會(huì)

卜莊鎮(zhèn)東冢初中的教職工代表大會(huì)依照2003年制定的教職工代表大會(huì)制度，每年9月份或10月份召開。每一次教代會(huì)的議題都是在廣泛聽取群眾意見基礎(chǔ)上確定，然后召開教代會(huì)審議通過；每一次教代會(huì)上校長工作報(bào)告和總務(wù)主任財(cái)務(wù)報(bào)告代表們都要分組審議，并提交審議結(jié)果；每一次教代會(huì)上的代表和群眾緊密聯(lián)系，代表們切實(shí)履行自己的職責(zé)，積極參加教代會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)的決議。

2、校務(wù)公開 實(shí)行校務(wù)公開，是學(xué)校民主管理的另一項(xiàng)重要舉措。校務(wù)公開，是校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全與否的的重要組成部分。我校的校務(wù)公開形式是校務(wù)公開欄。公開制度依據(jù)情況的不同分為及時(shí)公開和定期公開兩項(xiàng)舉措，例如，財(cái)務(wù)收支公開為定期公開、購買大宗辦公用品為及時(shí)公開。具體的公開內(nèi)容為：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)、學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)、工作計(jì)劃及總結(jié)； 學(xué)校重大決策方案，包括重要基建、重要工程項(xiàng)目、教改方案、職工醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)等公開； 民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部的任免情況，包括民主評(píng)議的范圍、內(nèi)容、程序和評(píng)議結(jié)果；干部任用條件、任用程序、任免結(jié)果； 干部及職工全員聘任制的編制、崗位、條件、聘任程序、結(jié)果；職稱評(píng)聘政策、條件、指標(biāo)、評(píng)定、程序、評(píng)聘結(jié)果等；學(xué)校內(nèi)部分配，包括工資晉升政策、條件及批準(zhǔn)晉升工資人員名單、獎(jiǎng)懲、津貼情況；學(xué)校物資采購，包括采購商品、電器、教學(xué)儀器、大額辦公用品等財(cái)務(wù)公開。學(xué)校的收入開支情況，學(xué)生費(fèi)用收支情況；食堂的收入開支情況；教職工福利費(fèi)使用情況，教職工住房公積金，職工養(yǎng)老保險(xiǎn)金和其它社會(huì)保障基金的繳納情況；教職工考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)情況等，都要予以公開。

3、家長委員會(huì)

為了在學(xué)校、家長之間建架一座溝通聯(lián)系的橋梁，我校成立了家長委員會(huì)。家長委員會(huì)的成立更好的溝通了我們和家長之間的聯(lián)系2003年至今，我校家長委員會(huì)共舉辦26次，一次次與家長密切接觸后，我們發(fā)現(xiàn)自己的缺失，并及時(shí)改正，積極的沿著正確地方向培養(yǎng)教育學(xué)生；每一次家長委員會(huì)后我們都能聽取來自家長社會(huì)的諸多意見和建議，這些協(xié)助我們改進(jìn)了不少工作。同時(shí)也為我們開展豐富多彩的校外教育活動(dòng)提供了有利條件。

4、黨支部

黨支部是對(duì)學(xué)校的行政工作起保障監(jiān)督作用。我校充分發(fā)揮黨支部的民主管理和民主監(jiān)督作用，通過團(tuán)委召開學(xué)生代表會(huì)議，聽取對(duì)學(xué)校工作的意見和建議；黨支部對(duì)學(xué)校重大問題以及決策提出意見和建議，參與決策；審議學(xué)校的崗位責(zé)任制；對(duì)群眾意見作出分析匯總，并提出建議。

黨支部作為學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主體，每一位黨員都深知肩上的重任，學(xué)校在開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中，黨員們積極深入學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)工作，努力提高了自身的素質(zhì)，增強(qiáng)了服務(wù)群眾的意識(shí)，處處發(fā)揮先鋒作用，在廣大人民群眾中樹立了良好的教育新形象。

5、工會(huì)

工會(huì)在學(xué)校決策民主化、科學(xué)化、規(guī)范化上起至關(guān)重要的作用。工會(huì)對(duì)學(xué)校的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、調(diào)整、干部的選拔任用、人事的安排以及人事制度的改革提出意見；負(fù)責(zé)提高教職工福利待遇；對(duì)學(xué)校建設(shè)、后勤管理提出建議和意見。

四、學(xué)法用法，規(guī)范進(jìn)程

依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入工作計(jì)劃中，落實(shí)到工作的各個(gè)方面。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，按要求開足、開齊、開全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。學(xué)校開設(shè)法制教育課，有任課教師，按教學(xué)計(jì)劃授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、知法、用法教育。

2、學(xué)校收費(fèi)按照上級(jí)有關(guān)部門的審批收費(fèi)許可證公開收費(fèi)，并出示收費(fèi)公示板，簽定教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理責(zé)任書致家長的一封信等。多年來從來沒出現(xiàn)收費(fèi)爭(zhēng)議，更沒有上訪信。

3、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅(jiān)持 “面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。通過各種渠道救助貧困生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不讓一個(gè)學(xué)生流失。同時(shí)建立了“學(xué)困生”檔案，實(shí)施成功教育，讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受最基本的受教育權(quán)利。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展師德師風(fēng)活動(dòng)和 “三熱愛”教育，增強(qiáng)教師教書育人，以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

5、成立由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的校長辦公會(huì)，就學(xué)校發(fā)展建設(shè)、中心任務(wù)和其他重要行政工作作出決策；討論教育教學(xué)、科研、安全、行政、后勤等工作中的重要問題，并作出相應(yīng)決定；聽取各部門的工作匯報(bào)。

6、為了加強(qiáng)我校安全工作管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身安全和國家財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校制定了各項(xiàng)安全制度。和各教研組長簽定了《社會(huì)治安綜合管理安全責(zé)任狀》，并根據(jù)各崗位職責(zé)的不同，學(xué)校指派陳紹鵬總務(wù)，負(fù)責(zé)校園安全隱患的排查與治理監(jiān)督工作，并層層簽訂安全責(zé)任狀，發(fā)展成為縱向到底、橫向到邊的網(wǎng)絡(luò)式安全管理結(jié)構(gòu)。

五、教育維權(quán)，保障權(quán)益

（一）學(xué)生權(quán)益

1、學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán) 利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁教師使用不文明語言。

2、學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。

3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，對(duì)收費(fèi)情況及時(shí)向?qū)W生及家長進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費(fèi)，對(duì)亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報(bào)，如果查實(shí)，學(xué)校進(jìn)行公開處理。幾年來，我校無亂收費(fèi)問題。

4、建立并實(shí)施學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校要落實(shí)治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實(shí)行安全工作定期匯報(bào)和責(zé)任追究制度。

（二）教師權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的福利待遇，工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教代會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，可以對(duì)認(rèn)為處理不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，法制辦要隨時(shí)接待、受理，并存檔備查。

六、普法教育，增強(qiáng)意識(shí)

1、認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng) “五五”普法規(guī)劃，切實(shí)把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。

2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。

3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制教育宣傳活動(dòng)。舉辦法制講座和報(bào)告會(huì)、演講、朗讀比賽，法律知識(shí)競(jìng)賽等，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等資源進(jìn)行宣傳教育。

由于我校堅(jiān)持依法治校，把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項(xiàng)工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，依法治校成績(jī)顯著，學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開展依法治校工作，努力使學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展。

第五篇：大灣中學(xué)2017年依法治校示范校自查報(bào)告

英德市大灣中學(xué)

2017年英德市依法治校示范校自查報(bào)告

地 區(qū) 廣東省清遠(yuǎn)英德 學(xué)校名稱 英德市大灣中學(xué)

填報(bào)時(shí)間：2017年 5 月23 日

英德市大灣中學(xué)校長室 第 1 頁 英德市大灣中學(xué)

附件5－1

英德市大灣中學(xué)

申報(bào)縣級(jí)依法治校示范校自查報(bào)告

一、學(xué)?；靖艣r

英德市大灣中學(xué)是一所地處農(nóng)村集鎮(zhèn)的初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年。大灣中學(xué)1968年撤銷初中學(xué)制轉(zhuǎn)為普通高中獨(dú)立招生。1980年各村小學(xué)撤銷附設(shè)初中，大灣中學(xué)又恢復(fù)招收初中學(xué)生，學(xué)校初中學(xué)制與高中學(xué)制并存。1986年，又改稱大灣職業(yè)中學(xué)，1996年更名為“大灣鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)”。2007年為適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展，整合教育資源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，大灣一中與大灣二中合并為英德市大灣中學(xué)?，F(xiàn)在的大灣中學(xué)位于S347線省道旁，交通便捷，校園總占地面積61295平方米，總建筑面積28280平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1462人，教職工124人，是目前英德市最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中之一。大灣中學(xué)在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了教與學(xué)良性互動(dòng)、師生教學(xué)相長的喜人局面。學(xué)校以創(chuàng)示范學(xué)校為目標(biāo)，以實(shí)施教育現(xiàn)代化工程為推動(dòng)力，加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批的優(yōu)秀學(xué)生，被譽(yù)為英德中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，為社會(huì)輸送了大批人才。獲得 “清遠(yuǎn)市綠色學(xué)?！薄ⅰ坝⒌率邪踩拿餍@”、“英德市學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“英德市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)

英德市大灣中學(xué)校長室 第 2 頁 英德市大灣中學(xué)

二、創(chuàng)建工作情況

（一）、機(jī)構(gòu)、方案

（1）、成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：黃亞清

副組長：萬錦靈、陸石觀、劉國林

組 員：李金漢、梁朝軍、曾陽樓、徐春燕、蔣國平、藍(lán)偉鋒、伍于坤、王秋華、洪振靜、陳建波、黃偉雄、李亞日、蘇井輝

（2）、加強(qiáng)法制宣傳，提高教師法律素質(zhì)

要通過教職工大會(huì)、年級(jí)組長和班主任會(huì)、教研組長會(huì)、組織教職工討論等形式對(duì)老師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，從而提高教師的法律素質(zhì)，特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，社會(huì)主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。

（3）、制定各種管理規(guī)則

要嚴(yán)格根據(jù)國家有關(guān)教育方面的法規(guī)對(duì)辦學(xué)宗旨、內(nèi)部管理體制及財(cái)務(wù)活動(dòng)等重大的、基本的問題作出全面規(guī)范的自律性基本規(guī)章制度來規(guī)范全體教職工的行為，同時(shí)也為教職工監(jiān)督學(xué)校的管理提供依據(jù)。嚴(yán)格做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法制建設(shè)基本要求，從而使學(xué)校工作

英德市大灣中學(xué)校長室 第 3 頁 英德市大灣中學(xué)

走上法治化、規(guī)范化的軌道。

（4）、推行校務(wù)公開

推行校務(wù)公開是完善學(xué)校民主管理制度，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，保證各種教育法規(guī)在學(xué)校正確執(zhí)行的有效體現(xiàn)的需要。凡事關(guān)教師、群眾利益的重大事務(wù)如財(cái)務(wù)管理、收支情況、工程項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、教職工聘任、干部任用等要通過教職工代表大會(huì)交教師討論表決后實(shí)施，學(xué)校要公開的項(xiàng)目要以公示欄的形式向教師、學(xué)生和家長公布。

（5）、依法管理教師

作為文明社會(huì)前沿的學(xué)校，依法治校不僅是依法治國的必然要求，而且應(yīng)該在依法治國的總體事業(yè)中起榜樣示范作用。依法治校的最重要內(nèi)容是學(xué)校依據(jù)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等法規(guī)來依法管理教師。

依法管理教師，就要切實(shí)保護(hù)、落實(shí)教師的權(quán)利。主要包括：教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利；指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)學(xué)生的權(quán)利；獲取工資報(bào)酬和享受各項(xiàng)福利待遇的權(quán)利；參與學(xué)校民主管理的權(quán)利；參加進(jìn)修或培訓(xùn)的權(quán)利。

依法管理教師，就要教育、督促教師履行義務(wù)。教師的權(quán)利和義務(wù)之間是相互聯(lián)系、不可分割的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。《教師法》、《教育法》對(duì)教師的職業(yè)義務(wù)作了明確的規(guī)定，這種義務(wù)主要包括：教師必須遵守職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，履行聘約，完成教育教學(xué)任務(wù)；對(duì)

英德市大灣中學(xué)校長室 第 4 頁 英德市大灣中學(xué)

學(xué)生進(jìn)行各種有益的教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；制止有害于學(xué)生的行為或侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象；不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的法律宣傳，教育、督促教師依法履行義務(wù)，在全校形成依法施教的良好氛圍；要建立簡(jiǎn)明、科學(xué)、公正的教師評(píng)估方案，把是否依法履行教師職業(yè)義務(wù)作為考核教師的重要標(biāo)準(zhǔn)；要建立有效的激勵(lì)機(jī)制，促使教師積極履行法定義務(wù)。

（6）依法管理學(xué)生

學(xué)校、教師的教育、教學(xué)活動(dòng)必須依法進(jìn)行，這是依法治校的要求、歸結(jié)點(diǎn)。依法管理學(xué)生本身也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的示范。

依法管理學(xué)生，就要加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。要通過黑板報(bào)，廣播、校會(huì)、主題班會(huì)、國旗下講話、專題報(bào)告等形式來開展愛國主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、社會(huì)主義民主、法制與紀(jì)律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。要通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《養(yǎng)成教育目標(biāo)管理辦法》等制度來約束學(xué)生的行為。

依法管理學(xué)生，就要嚴(yán)格杜絕教師的違法行為。決不允許體罰或變相體罰學(xué)生；不讓“違規(guī)”學(xué)生進(jìn)入課堂上課；非法限制學(xué)生人身自由；侵犯學(xué)生隱私權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)違反法

英德市大灣中學(xué)校長室 第 5 頁 英德市大灣中學(xué)

規(guī)的教師，要堅(jiān)決依法依規(guī)懲處。

（二）自查自評(píng)情況

大灣中學(xué)在依法辦學(xué)的進(jìn)程中，在創(chuàng)建“依法治校示范學(xué)?！钡倪^程中，取得了一定的成績(jī)，全面提高了依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺性，各項(xiàng)條件達(dá)到英德市“依法治校示范?！钡臉?biāo)準(zhǔn)，自評(píng)分為93.5分。

三、創(chuàng)建成果

學(xué)校自組織依法治校示范校創(chuàng)建工作以來，嚴(yán)格按照《清遠(yuǎn)市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建市縣兩級(jí)依法治校示范校的通知》開展一系列創(chuàng)建活動(dòng)，經(jīng)過幾年的不懈的努力，取得了顯著的成效。現(xiàn)將我校的創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)如下。

（一）近年來推進(jìn)依法治校主要措施

1、管理制度完善健全。我校依據(jù)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)制定了《英德市大灣中學(xué)章程》等，并依照章程規(guī)定自主管理學(xué)校。依法制定了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全管理等各項(xiàng)制度，使學(xué)校管理制度進(jìn)一步完善，做到了學(xué)校的一切工作都有章可循，有據(jù)可依，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作步入規(guī)范化、程序化、科學(xué)化。

2、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)有學(xué)校辦公室、德育處、教導(dǎo)處處、總務(wù)處、安全處，以及黨支部、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委等黨群組織。內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。教師實(shí)行崗位聘用制，內(nèi)部分配實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資制，績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)多勞多得、英德市大灣中學(xué)校長室 第 6 頁 英德市大灣中學(xué)

優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。同時(shí)，把教師績(jī)效考核與教師的職稱晉升、崗位聘用、評(píng)模推優(yōu)等緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升?！?012、2014、2015、2016連續(xù)多年評(píng)為英德市年終考評(píng)一等獎(jiǎng)”。

3、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局制定的招生免費(fèi)入學(xué)政策，確保適齡兒童免費(fèi)就學(xué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，開齊開足課程，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局規(guī)定的中小學(xué)作息時(shí)間，不分快慢班、重點(diǎn)班，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生成績(jī)不按考分高低排名次，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。師生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為，被評(píng)為“英德市學(xué)校管理優(yōu)秀單位”、“清遠(yuǎn)市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！薄?/p>

4、民主管理機(jī)制健全。我校有完善的工會(huì)組織和教代會(huì)制度，每年都要召開一至二次教代會(huì)，學(xué)校的重大決策，重要規(guī)章制度的制定和修改，教職工福利獎(jiǎng)懲方案均經(jīng)過教代會(huì)討論通過后實(shí)施。我校建立并認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開制度，設(shè)有永久性的校務(wù)公開欄和意見箱。把涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感的事項(xiàng)，作為公開的重點(diǎn)向群眾公開。我校建立起了學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，成立有家長委員會(huì)，學(xué)校每年組織召開一至二次家長代表座談會(huì)，認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校發(fā)展和

英德市大灣中學(xué)校長室 第 7 頁 英德市大灣中學(xué)

建設(shè)的意見和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，辦讓人民群眾滿意的學(xué)校。多次評(píng)為評(píng)為英德市、大灣鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織。

5、教師權(quán)益受到保障。我校根據(jù)省、市有關(guān)崗位設(shè)臵聘用工作的要求，對(duì)教師實(shí)行聘用制，簽訂聘用協(xié)議，聘期一般為三年，依法對(duì)教職工進(jìn)行管理。學(xué)校每年投入十余萬用于教師進(jìn)修培訓(xùn)和開展各類教學(xué)科研活動(dòng)，廣大教師權(quán)益受到保障的同時(shí)，極大調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。2013、2014、2015學(xué)年均被評(píng)為英德市教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

6、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。學(xué)校每學(xué)期都要舉行隆重的師德教育大會(huì)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，維護(hù)廣大學(xué)生的人格和其他人身權(quán)利，杜絕體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。建立學(xué)生安全傷害事故報(bào)告制度以及學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案，并能認(rèn)真落實(shí)，確保學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。被評(píng)為“英德市安全文明校園”和“英德市學(xué)校安全先進(jìn)單位”。

7、法制宣傳教育成果顯著。學(xué)校將依法治校工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，納入學(xué)校工作計(jì)劃，在日常教育教學(xué)管理中，認(rèn)真研究解決本校依法治校中出現(xiàn)的重要問題，不斷提升依法治校的管理水平。每年暑期校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，均安排有關(guān)法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教育要求，抓住課堂主陣地，認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定的法制課教材和其它法治教育

英德市大灣中學(xué)校長室 第 8 頁 英德市大灣中學(xué)

讀本，積極組織學(xué)生開展了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，如“法制進(jìn)校園暨反校園欺凌”等專題講座，利用黑板報(bào)、宣傳專欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多鐘形式，把普法宣傳抓活抓實(shí)，使廣大學(xué)生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。

8、依法治校工作機(jī)制健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，書記、校長任依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人任成員。常年聘有兼職法制副校長，開展法制教育宣傳活動(dòng)。大灣鎮(zhèn)派出所常年派有一名干警，具體協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校的綜合治理工作和學(xué)校周邊環(huán)境治理，確保了學(xué)校的一方平安。學(xué)校將依法治校工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到了年初有工作計(jì)劃，年終有專題工作總結(jié)。

（二）、工作成效

自組織依法治校示范校創(chuàng)建工作以來，我校的創(chuàng)建工作每年都有新舉措，校容校貌、師德師風(fēng)、校風(fēng)教風(fēng)，都有了長足的進(jìn)步，社會(huì)的美譽(yù)度逐年提升，發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用。

1、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，社會(huì)形象良好。我校自開展創(chuàng)建縣級(jí)依法治校示范校以來，不斷加強(qiáng)法制教育，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)教師以更高的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，樹立良好的教師形象、學(xué)校形象。

2、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，群眾滿意度高。創(chuàng)建省級(jí)依

英德市大灣中學(xué)校長室 第 9 頁 英德市大灣中學(xué)

法治校示范校活動(dòng)，規(guī)范了辦學(xué)行為，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、社區(qū)群眾的一致好評(píng)。

3、素質(zhì)教育得到認(rèn)真落實(shí)，辦學(xué)特色彰顯。依法治校還有力地促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面開展，文體科技特色教育綻放奇葩。2016年 “英德市“童心向黨”合唱比賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)”；“；”2016年英德市教育系統(tǒng)創(chuàng)文工作先進(jìn)單位“；”2017年英西北片中學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”比賽一等獎(jiǎng)“；”2017年英西北片中學(xué)“童心向黨”合唱比賽二等獎(jiǎng)“"2000年英德市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第二名”；2012年“英德市第十三屆“籃協(xié)〃檢察（預(yù)防）杯”籃球賽訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)初中組（女子）第二名”2012年“英德市第十三屆“籃協(xié)〃檢察（預(yù)防）杯”籃球賽訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)初中組（男子）第三名”2013年“英德市第十四屆“籃協(xié)〃交通杯”籃球賽初中組（男子網(wǎng)點(diǎn)）第二名”；2013年10月 “英德市第十四屆“籃協(xié)〃交通杯”籃球賽初中組（女子網(wǎng)點(diǎn)）第二名”；2014年 “英德市第十五屆“籃協(xié)杯”籃球賽（初中組〃女子）第二名”；2014“英德市第十五屆“籃協(xié)杯”籃球賽（初中組〃男子）第三名”；2014年“英德市首屆“農(nóng)信杯”道德之星大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；“2016年英德市中學(xué)生田徑賽初中組團(tuán)體總分第二名”；“2013年英德市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體第二名”；“2015年英德市中學(xué)生籃球賽初中女子組第六名”；“2015年英德市中學(xué)生籃球賽初中男子組第七名”。

4、教師業(yè)務(wù)水平得到提升，教科研成績(jī)突出。依法治校、英德市大灣中學(xué)校長室 第 10 頁 英德市大灣中學(xué)

依法執(zhí)教、科學(xué)管理、規(guī)范管理，有力調(diào)動(dòng)了廣大教師鉆業(yè)務(wù)、上水平的積極性。黃偉雄等被評(píng)為英德市模范教育工作者，范翠菲、林佳裕等被評(píng)為英德市優(yōu)秀教師，李亞日等被評(píng)為英德市師德師風(fēng)標(biāo)兵。我校數(shù)學(xué)科的《初中數(shù)學(xué)活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)踐研究》、政治科的《初中思想品德課中學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的研究》、英語科的《中學(xué)生記憶英語單詞的誤區(qū)與方法的研究》及地理科的《初中地理課堂有效教學(xué)的研究》通過了英德市教育局課題評(píng)審小組的評(píng)估驗(yàn)收并順利結(jié)題。

5、德育工作成效顯著，青少年“零犯罪”。學(xué)校通過堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范管理，敦促學(xué)生做到以養(yǎng)成求規(guī)范，以規(guī)范促發(fā)展，通過開展各類有益活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，提升學(xué)生道德水平，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。2017年3月29日，我校在英德市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作本校未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)介紹引起強(qiáng)烈反響。

6、依法治校工作機(jī)制健全，法制校園效果好。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全體教職工進(jìn)一步提高對(duì)依法治校工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變管理理念和工作作風(fēng)，把依法治校工作作為提高管理水平，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo)。全校形成了上下聯(lián)動(dòng)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全方位推進(jìn)依法治校的工作格局。

四、存在的問題和工作建議

經(jīng)過幾年的努力，我校在依法治校方面取得了可喜的成英德市大灣中學(xué)校長室 第 11 頁 英德市大灣中學(xué)

績(jī)，但認(rèn)真檢視我校現(xiàn)行管理制度,仍存在一些需要積極改進(jìn)的方面。這些問題主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)校制度還需進(jìn)一步健全。目前學(xué)校已經(jīng)建立了《英德市大灣中學(xué)章程》，依據(jù)章程建立各項(xiàng)管理制度，但有些制度還不健全，表現(xiàn)在學(xué)校爭(zhēng)議解決機(jī)制還不健全等。

二是學(xué)校管理制度內(nèi)容還有不夠規(guī)范的現(xiàn)象，例如，對(duì)學(xué)生的處分有的標(biāo)準(zhǔn)不夠具體和客觀,沒有權(quán)利救濟(jì)的說明,在實(shí)際適用處分中,沒有告知申訴等。

三、是對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系不夠完善；對(duì)學(xué)生的處分有的標(biāo)準(zhǔn)不夠具體、客觀；領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)法律影像資料不齊；學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系不夠密切。

針對(duì)以上存在的問題，對(duì)今后學(xué)校的創(chuàng)建市級(jí)依法治校示范校工作，提出以下工作建議：

首先，學(xué)校在制定各類制度時(shí)效仿國家《程序法》，制訂一項(xiàng)程序制度，對(duì)如何制定制度依法進(jìn)行規(guī)范性規(guī)定，并根據(jù)該制度，全面清理學(xué)校依法制定章程和各項(xiàng)管理規(guī)章制度，對(duì)違反法律、法規(guī)規(guī)定的學(xué)校管理制度和規(guī)定,要及時(shí)修改或廢止，使學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定與國家法律、法規(guī)相統(tǒng)一。

其次，抓緊修訂不健全的各項(xiàng)制度。新修訂的制度，如教師學(xué)生申訴制度，在內(nèi)容上應(yīng)對(duì)教師學(xué)生權(quán)益、學(xué)校一定義務(wù)有充分體現(xiàn),程序上應(yīng)體現(xiàn)民主，發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)生會(huì)和工會(huì)作用，允許教職工與學(xué)生參與教師學(xué)生權(quán)益條款的討論和制訂。

英德市大灣中學(xué)校長室 第 12 頁 英德市大灣中學(xué)

第三，使用制度程序要合法。學(xué)校在管理過程中要注意程序的合法性，特別是在對(duì)教職工與學(xué)生做出不利處理時(shí)，應(yīng)有法制觀念，既要有充分的事實(shí)和法律依據(jù)，又要充分重視證據(jù)的收集和處理時(shí)所依據(jù)的法律法規(guī)的準(zhǔn)確性、恰當(dāng)性，同時(shí)還要尊重教職工與學(xué)生的知情權(quán)。

英德市大灣中學(xué) 2017年5月23日

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