第一篇：梨河中學(xué)依法治校示范校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告

梨河中學(xué)“依法治校示范?！眲?chuàng)建自評(píng)報(bào)告

第一部分 學(xué)校概況

新鄭市梨河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)始建于1977年，前身為梨河高中，1981年更名為梨河鄉(xiāng)中心中學(xué)，1991年又合并全鄉(xiāng)六所聯(lián)辦初中，定名為梨河初級(jí)中學(xué)。學(xué)校地處梨河鎮(zhèn)政府所在地，占地面積34200平方米，建筑面積10403平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，標(biāo)準(zhǔn)高。目前，我校在校生共有565名，12個(gè)教學(xué)班，有標(biāo)準(zhǔn)化儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室，圖書3萬多冊(cè)。各種實(shí)驗(yàn)儀器和體育器材達(dá)國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和多種活動(dòng)設(shè)施，校園花樹相間，環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)條件。

幾年來，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)依法治校工作精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，采取積極有效措施，推進(jìn)“五五”普法進(jìn)程，加強(qiáng)校園治安綜合治理，增強(qiáng)依法施教、依法治校的辦學(xué)理念，在優(yōu)化育人環(huán)境中取得明顯成效。第二部分創(chuàng)建工作及自評(píng)情況

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

開展“法治學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)是推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)的重要手段。學(xué)校高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、教師代表等為成員的創(chuàng)建依法治校示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和任務(wù)，做到各司其職，各盡其責(zé)，全方位開展依法治校工作。

二、明確目標(biāo)，制定方案。

學(xué)校把這次創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作一次普法教育的良好機(jī)遇，進(jìn)一步建立健全依法辦學(xué)、依法治教的長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真按照文件要求，結(jié)合實(shí)際，研究制定了“依法治校示范校”創(chuàng)建工作實(shí)施方案，并按要求把各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

三、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

通過校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、座談會(huì)等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動(dòng)性，營(yíng)造有利于創(chuàng)建“依法治校示范?！钡妮浾摲諊?，切實(shí)增強(qiáng)“依法治校示范校”創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感，從而為提升學(xué)校管理水平，提高創(chuàng)建工作效率打下基礎(chǔ)。

四、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自評(píng)。

對(duì)照《新鄭依法治校示范校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，我們對(duì)學(xué)校創(chuàng)建“依法治校示范?！钡墓ぷ鬟M(jìn)行了實(shí)事求是的自評(píng)。自評(píng)結(jié)果為：(一)學(xué)校制度建設(shè)得分16分(二)學(xué)校管理體制得分12分(三)辦學(xué)活動(dòng)得分14分(四)民主監(jiān)督得分14分(五)教師權(quán)益得分14分(六)學(xué)生權(quán)益得分20分(七)法制宣傳教育得分15分(八)依法治校工作機(jī)制得分14分（九)整體效果與特色得分11分。總分130分。我們認(rèn)為已符合“新鄭依法治校示范校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

第三部分 依法治校工作基本情況及主要經(jīng)驗(yàn)

加強(qiáng)依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，我們堅(jiān)持以“和諧梨中、平安校園”為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級(jí)政府、市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)普法的要求，扎實(shí)開展工作，努力達(dá)到“兩個(gè)全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：實(shí)現(xiàn)由提高全面師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)對(duì)我校的工作總結(jié)為“四個(gè)加強(qiáng)”：

一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成高效機(jī)制。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、抓安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、政教處主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記、級(jí)段長(zhǎng)、班主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、校務(wù)辦公室、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作

領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，扎實(shí)依法治校的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè)；一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識(shí)普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識(shí)考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

對(duì)學(xué)生的法制教育，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計(jì)劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。第二、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)管理中，并納入到“周周發(fā)紅旗，月月送喜報(bào)”活動(dòng)中來，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育，例如我們利用班級(jí)黑板報(bào)，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排

下，聘請(qǐng)市法院刑偵一廳的副庭長(zhǎng)李曉莉同志為我校法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(zhǎng)參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。

三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)進(jìn)程。

民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。一年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度，又通過監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力，推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

四、加強(qiáng)安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園。

在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo)，我們?cè)鷮?shí)開展工作，取得較好的成效。我們貫徹上級(jí)文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。

長(zhǎng)期以來，我校以人為本，堅(jiān)持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧梨中、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。

依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)自評(píng)報(bào)告

新鄭市梨河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2013年9月24日

第二篇：初中依法治校示范校自評(píng)報(bào)告

自評(píng)報(bào)告

昌邑市卜莊鎮(zhèn)東冢初中依法治校示范校

多年來在辦學(xué)過程中，我校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，始終堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)中心，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)成績(jī)顯著，并逐步形成自己的辦學(xué)特色。

幾年來，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)依法治校工作精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，采取積極有效措施，推進(jìn)普法進(jìn)程，加強(qiáng)校園治安綜合治理，增強(qiáng)依法施教、依法治校的辦學(xué)理念，在優(yōu)化育人環(huán)境中取得明顯成效。

一、健全組織，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校、依法治教工作和校園創(chuàng)安工作及普法教育非常重視，并將其擺在學(xué)校工作的重要議事日程上，成立“卜莊鎮(zhèn)東冢初中依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由李坡校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，成員包括各教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、共青團(tuán)負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)依法治校工作制定規(guī)劃和實(shí)施意見，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程，做到有計(jì)劃，有措施、有總結(jié)。聘任卜莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，定期舉辦法制講座和報(bào)告會(huì)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行校園及周邊環(huán)境的綜合治理。

二、建章立制，提供保障

依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

首先，我校根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和上級(jí)政府的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長(zhǎng)管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護(hù)和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)，同時(shí)也使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，大大加快了我校依法治校的進(jìn)程。

其次，以學(xué)校章程為依據(jù)，不斷加強(qiáng)其他各項(xiàng)規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，對(duì)照章程，對(duì)以往的制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲都有章可依。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)上升為標(biāo)準(zhǔn)（制度），充實(shí)到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。

三、民主管理，和諧發(fā)展

教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，管理是學(xué)校的保證，管理水平的優(yōu)劣直接決定了學(xué)校的前途和命運(yùn)。隨著教育體制改革的不斷深入，我們漸漸認(rèn)識(shí)到學(xué)校的民主管理要走科學(xué)化、制度化的道路。

學(xué)校的民主管理涉及內(nèi)容是多方面的，不光包括決策的民主、評(píng)選的民主、監(jiān)督的民主、評(píng)價(jià)的民主、程序上的民主，還包括工作作風(fēng)和工作態(tài)度上的民主。具體到我校的工作，包括以下幾個(gè)方面：

1、教職工代表大會(huì)

卜莊鎮(zhèn)東冢初中的教職工代表大會(huì)依照2003年制定的教職工代表大會(huì)制度，每年9月份或10月份召開。每一次教代會(huì)的議題都是在廣泛聽取群眾意見基礎(chǔ)上確定，然后召開教代會(huì)審議通過；每一次教代會(huì)上校長(zhǎng)工作報(bào)告和總務(wù)主任財(cái)務(wù)報(bào)告代表們都要分組審議，并提交審議結(jié)果；每一次教代會(huì)上的代表和群眾緊密聯(lián)系，代表們切實(shí)履行自己的職責(zé)，積極參加教代會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)的決議。

2、校務(wù)公開 實(shí)行校務(wù)公開，是學(xué)校民主管理的另一項(xiàng)重要舉措。校務(wù)公開，是校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全與否的的重要組成部分。我校的校務(wù)公開形式是校務(wù)公開欄。公開制度依據(jù)情況的不同分為及時(shí)公開和定期公開兩項(xiàng)舉措，例如，財(cái)務(wù)收支公開為定期公開、購(gòu)買大宗辦公用品為及時(shí)公開。具體的公開內(nèi)容為：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)、學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)、工作計(jì)劃及總結(jié)； 學(xué)校重大決策方案，包括重要基建、重要工程項(xiàng)目、教改方案、職工醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)等公開； 民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部的任免情況，包括民主評(píng)議的范圍、內(nèi)容、程序和評(píng)議結(jié)果；干部任用條件、任用程序、任免結(jié)果； 干部及職工全員聘任制的編制、崗位、條件、聘任程序、結(jié)果；職稱評(píng)聘政策、條件、指標(biāo)、評(píng)定、程序、評(píng)聘結(jié)果等；學(xué)校內(nèi)部分配，包括工資晉升政策、條件及批準(zhǔn)晉升工資人員名單、獎(jiǎng)懲、津貼情況；學(xué)校物資采購(gòu)，包括采購(gòu)商品、電器、教學(xué)儀器、大額辦公用品等財(cái)務(wù)公開。學(xué)校的收入開支情況，學(xué)生費(fèi)用收支情況；食堂的收入開支情況；教職工福利費(fèi)使用情況，教職工住房公積金，職工養(yǎng)老保險(xiǎn)金和其它社會(huì)保障基金的繳納情況；教職工考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)情況等，都要予以公開。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)

為了在學(xué)校、家長(zhǎng)之間建架一座溝通聯(lián)系的橋梁，我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)的成立更好的溝通了我們和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系2003年至今，我校家長(zhǎng)委員會(huì)共舉辦26次，一次次與家長(zhǎng)密切接觸后，我們發(fā)現(xiàn)自己的缺失，并及時(shí)改正，積極的沿著正確地方向培養(yǎng)教育學(xué)生；每一次家長(zhǎng)委員會(huì)后我們都能聽取來自家長(zhǎng)社會(huì)的諸多意見和建議，這些協(xié)助我們改進(jìn)了不少工作。同時(shí)也為我們開展豐富多彩的校外教育活動(dòng)提供了有利條件。

4、黨支部

黨支部是對(duì)學(xué)校的行政工作起保障監(jiān)督作用。我校充分發(fā)揮黨支部的民主管理和民主監(jiān)督作用，通過團(tuán)委召開學(xué)生代表會(huì)議，聽取對(duì)學(xué)校工作的意見和建議；黨支部對(duì)學(xué)校重大問題以及決策提出意見和建議，參與決策；審議學(xué)校的崗位責(zé)任制；對(duì)群眾意見作出分析匯總，并提出建議。

黨支部作為學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主體，每一位黨員都深知肩上的重任，學(xué)校在開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中，黨員們積極深入學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)工作，努力提高了自身的素質(zhì)，增強(qiáng)了服務(wù)群眾的意識(shí)，處處發(fā)揮先鋒作用，在廣大人民群眾中樹立了良好的教育新形象。

5、工會(huì)

工會(huì)在學(xué)校決策民主化、科學(xué)化、規(guī)范化上起至關(guān)重要的作用。工會(huì)對(duì)學(xué)校的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、調(diào)整、干部的選拔任用、人事的安排以及人事制度的改革提出意見；負(fù)責(zé)提高教職工福利待遇；對(duì)學(xué)校建設(shè)、后勤管理提出建議和意見。

四、學(xué)法用法，規(guī)范進(jìn)程

依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入工作計(jì)劃中，落實(shí)到工作的各個(gè)方面。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，按要求開足、開齊、開全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。學(xué)校開設(shè)法制教育課，有任課教師，按教學(xué)計(jì)劃授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、知法、用法教育。

2、學(xué)校收費(fèi)按照上級(jí)有關(guān)部門的審批收費(fèi)許可證公開收費(fèi)，并出示收費(fèi)公示板，簽定教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理責(zé)任書致家長(zhǎng)的一封信等。多年來從來沒出現(xiàn)收費(fèi)爭(zhēng)議，更沒有上訪信。

3、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅(jiān)持 “面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。通過各種渠道救助貧困生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不讓一個(gè)學(xué)生流失。同時(shí)建立了“學(xué)困生”檔案，實(shí)施成功教育，讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受最基本的受教育權(quán)利。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展師德師風(fēng)活動(dòng)和 “三熱愛”教育，增強(qiáng)教師教書育人，以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

5、成立由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的校長(zhǎng)辦公會(huì)，就學(xué)校發(fā)展建設(shè)、中心任務(wù)和其他重要行政工作作出決策；討論教育教學(xué)、科研、安全、行政、后勤等工作中的重要問題，并作出相應(yīng)決定；聽取各部門的工作匯報(bào)。

6、為了加強(qiáng)我校安全工作管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校制定了各項(xiàng)安全制度。和各教研組長(zhǎng)簽定了《社會(huì)治安綜合管理安全責(zé)任狀》，并根據(jù)各崗位職責(zé)的不同，學(xué)校指派陳紹鵬總務(wù)，負(fù)責(zé)校園安全隱患的排查與治理監(jiān)督工作，并層層簽訂安全責(zé)任狀，發(fā)展成為縱向到底、橫向到邊的網(wǎng)絡(luò)式安全管理結(jié)構(gòu)。

五、教育維權(quán)，保障權(quán)益

（一）學(xué)生權(quán)益

1、學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán) 利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁教師使用不文明語言。

2、學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。

3、按國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，對(duì)收費(fèi)情況及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費(fèi)，對(duì)亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報(bào)，如果查實(shí)，學(xué)校進(jìn)行公開處理。幾年來，我校無亂收費(fèi)問題。

4、建立并實(shí)施學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長(zhǎng)要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校要落實(shí)治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實(shí)行安全工作定期匯報(bào)和責(zé)任追究制度。

（二）教師權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的福利待遇，工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教代會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，可以對(duì)認(rèn)為處理不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，法制辦要隨時(shí)接待、受理，并存檔備查。

六、普法教育，增強(qiáng)意識(shí)

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng) “五五”普法規(guī)劃，切實(shí)把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。

2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。

3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制教育宣傳活動(dòng)。舉辦法制講座和報(bào)告會(huì)、演講、朗讀比賽，法律知識(shí)競(jìng)賽等，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等資源進(jìn)行宣傳教育。

由于我校堅(jiān)持依法治校，把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項(xiàng)工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，依法治校成績(jī)顯著，學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開展依法治校工作，努力使學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。

第三篇：依法治校示范校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告.doc 三聯(lián)小學(xué)

依法治校示范校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告

陵縣滋鎮(zhèn)三聯(lián)小學(xué)

近幾年來，三聯(lián)小學(xué)學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，堅(jiān)持依法治校，確立明確的辦學(xué)理念和目標(biāo)。為進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作，學(xué)校積極開展“依法治校示范?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，我們根據(jù)《德州市依法治校示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真對(duì)我校依法治校工作進(jìn)行了自查自評(píng)，通過自評(píng)，總得分為93分。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機(jī)制健全（該項(xiàng)分值12分，自評(píng)得分11分）

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，在學(xué)校決策、管理中貫徹法治理念。依法治校工作機(jī)制健全，有專門的工作機(jī)構(gòu)和人員。（該項(xiàng)分值3分，自評(píng)得分3分）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，并將其列入重要議事日程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)形成依法規(guī)范和行使權(quán)力，依法保障學(xué)校、教職工、學(xué)生權(quán)益，依法實(shí)施改革措施、審查管理活動(dòng)的治校理念和工作方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究解決學(xué)校依法治校問題。

2、有依法治校規(guī)劃和實(shí)施方案并得到落實(shí)。（該項(xiàng)分值9分，自評(píng)得分 8 分）

學(xué)校有專門法制工作機(jī)構(gòu)和工作人員。法制工作機(jī)構(gòu)和工作人員職責(zé)明確，在學(xué)校決策管理過程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用，其各項(xiàng)工作任務(wù)得到落實(shí)，考評(píng)辦法明確。學(xué)校有明確的依法治校工作規(guī)劃和實(shí)施方案。有依法治校工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

3、學(xué)校有人員及聘用協(xié)議，但不是很完善。（該項(xiàng)3分，自評(píng)得分 2分）

4、學(xué)校有依法治校的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。（該項(xiàng)3分，自評(píng)得分 3分）

二、學(xué)校章程和管理制度完善（該項(xiàng)分值12分，自評(píng)得分12分）

1、學(xué)校有依法制定并經(jīng)主管部門批復(fù)的學(xué)校章程。（該項(xiàng)分值3分，自評(píng)得分3 分）

依法制定了內(nèi)容比較完善的學(xué)校章程，學(xué)校章程已得到行政主管部門審核批復(fù)，學(xué)校章程的修改通過了教代會(huì)，行政主管部門的審核，評(píng)議，學(xué)校章程向全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)公示，學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)圍繞章程進(jìn)行。

2、學(xué)校有完善的與章程相配套的各項(xiàng)管理制度。（該項(xiàng)分值3分，自評(píng)得分3分）

學(xué)校依據(jù)章程，建立了各項(xiàng)完善的教育教學(xué)、人事管理、財(cái)務(wù)管理、學(xué)生管理、師資管理、后勤保障和安全管理等制度。依法建立了學(xué)校管理的其他制度，如各種辦事程序制度，各種內(nèi)部組織的組織規(guī)則、活動(dòng)程序、議事規(guī)則、應(yīng)急管理等制度。各項(xiàng)管理制度能如實(shí)公開，并建立了相應(yīng)檔案、匯編。

3、學(xué)校各管理機(jī)構(gòu)知曉章程并熟悉有關(guān)的制度規(guī)定。（該項(xiàng)分值3分，自評(píng)得分3分）

4、三聯(lián)小學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)立了理事會(huì)，機(jī)構(gòu)健全。（該項(xiàng)分值3分，自評(píng)得分3分）

三、基本辦學(xué)行為依法規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)好。（該項(xiàng)分

值15分，自評(píng)得分14 分）

1、自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法按章程自主辦學(xué)。（該項(xiàng)分值2分，自評(píng)得分2分）

校長(zhǎng)任職條件和聘任程序符合國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定，校長(zhǎng)能依法履行學(xué)校管理職責(zé)。校長(zhǎng)任職有資格證上崗證。學(xué)校與規(guī)定的人員依法簽訂聘任合同，依法履行合同義務(wù)。

2、依法保障了學(xué)生的受教育權(quán)。（該項(xiàng)分值3分，自評(píng)得分3分）

學(xué)校從來沒有開除學(xué)生、勸退學(xué)生和拒絕接收義務(wù)教育的學(xué)生情況。

3、依法加強(qiáng)教職工管理。三聯(lián)小學(xué)的教師嚴(yán)格恪守教師職業(yè)道德，從無違法違規(guī)行為。三聯(lián)小學(xué)擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精練的教師隊(duì)伍，曾被評(píng)為“德州市巾幗文明崗”。（該項(xiàng)分值2分，自評(píng)得分2分）

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 開足、開齊、開好課程。挖掘潛力，開足課時(shí)，包括音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、微機(jī)課等等，還不定期的開展法制教育課、心理健康課等課程。每個(gè)課程都有嚴(yán)格的課時(shí)作 為教學(xué)保證，保證學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。招生制度符合國(guó)家規(guī)定，適齡兒童入學(xué)無選拔性考試或附加條件。（該項(xiàng)分值共6分，自評(píng)得分6分）

5、學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)、人員，責(zé)任、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。學(xué)校綜合治理工作有專人負(fù)責(zé)，校園周邊環(huán)境文明、健康、安全、無安全隱患和違法場(chǎng)所。（該項(xiàng)分值2分，自評(píng)得分2分）

四、校務(wù)公開，民主監(jiān)督機(jī)制健全。（該項(xiàng)分值10分，自評(píng)得分9 分）

1、教代會(huì)機(jī)制健全，并能夠發(fā)揮積極作用。（該項(xiàng)分值3分，自評(píng)得分3 分）

我校有健全的教職工代表大會(huì)組織，有健全的教職工代表大會(huì)工作制度。2013年7月我校成功召開了第5屆教代會(huì)，會(huì)上代表們聽取了校長(zhǎng)做到學(xué)校工作報(bào)告，大家對(duì)與教師切身利益的事物，以及學(xué)校發(fā)展重大事項(xiàng)都認(rèn)真作了充分的討論，并形成決議。學(xué)校對(duì)代表們提出的提案進(jìn)行了及時(shí)的答復(fù)，教師的合法權(quán)益得到了保障。

2、積極推行校務(wù)公開，保證師生和家長(zhǎng)的知情權(quán)。（該項(xiàng)分值3分，自評(píng)得分3 分）

學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，校務(wù)公開工作、監(jiān)督小組，制訂了校務(wù)公開實(shí)施方案，及時(shí)的把學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)、班級(jí)管理材料公示給全體教師，保證了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的知情權(quán)。

3、學(xué)生組織健全并發(fā)揮作用。（該項(xiàng)分值2分，自評(píng)得分1 分）

4、建立有效的信息溝通渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系。（該項(xiàng)分值2分，自評(píng)得分2 分）

我校于2011年成立了家長(zhǎng)學(xué)校，組建了家長(zhǎng)委員會(huì)，制訂了家校聯(lián)系制度、學(xué)習(xí)制度、監(jiān)督制度、家校公開制度，健全了組織機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校有章程、有活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)。學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)共同組成了一個(gè)教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)孩子實(shí)施全方位的教育，教師不定期的進(jìn)行家訪，家校互動(dòng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校建立了校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制和有效的信息溝通渠道，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活

動(dòng)的建議能夠及時(shí)的反映給校領(lǐng)導(dǎo)，并得到相應(yīng)的反饋。學(xué)校自覺接受和配合上級(jí)教育行政部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、視察，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

五、尊重和維護(hù)教職工、依法保障教職工的合法權(quán)益。（該項(xiàng)分值13分，自評(píng)得分 13分）

教職工在職務(wù)評(píng)聘、繼續(xù)教育等方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的相關(guān)政策在這兩方面無任何教職工不滿現(xiàn)象的發(fā)生。依法聘任教職工，建立規(guī)范的教職工聘任合同制度，依法明確學(xué)校與教職工的權(quán)利與義務(wù)。我校在教職工職務(wù)評(píng)聘、繼續(xù)教育、獎(jiǎng)懲考核等方面依法建立了明確的制度。學(xué)校安保設(shè)施及相關(guān)制度健全，保障了教職工的人身財(cái)產(chǎn)安全。無教職工因合法權(quán)利受到學(xué)校侵害而提起的申訴和訴訟案件。建立校內(nèi)教職工申訴、職務(wù)評(píng)聘復(fù)核等相關(guān)制度，使在教職工職務(wù)評(píng)聘、待遇、獎(jiǎng)懲等活動(dòng)中產(chǎn)生的爭(zhēng)議有相應(yīng)的解徑。

六、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生人格，學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利得到有效保護(hù)。（該項(xiàng)分值12分，自評(píng)得分12分）建立學(xué)生申訴制度，處理因?qū)W生對(duì)學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭(zhēng)議，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校的學(xué)生管理，依托少先隊(duì)為主體的學(xué)生會(huì)進(jìn)行學(xué)生自治，并參與學(xué)校的管理。凡在本校覆蓋區(qū)域的學(xué)生無失學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校與班主任簽定了防輟責(zé)任狀，保障了學(xué)生的受教育權(quán)，無輟學(xué)案例出現(xiàn)。制定了心理健康教育計(jì)劃、有效開展了心理健康教育活動(dòng)，配備了專門的心理輔導(dǎo)教師。指導(dǎo)社會(huì)生活交通、一日常規(guī)、成長(zhǎng)禮儀，學(xué)生精神風(fēng)貌得到有效提升。對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行及時(shí)

糾正，嚴(yán)重違紀(jì)行為進(jìn)行適當(dāng)懲罰行為，規(guī)則明確、程序正當(dāng)、重視證據(jù)、公平公正，學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應(yīng)保障。學(xué)校沒有體罰或者變相體罰學(xué)生，限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現(xiàn)象，沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費(fèi)用等情況。對(duì)受過處分的學(xué)生不歧視，處分的期限與后果明確，給予相應(yīng)的教育悔改機(jī)會(huì)，處分結(jié)束后，不再是被監(jiān)控對(duì)象。學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障，沒有發(fā)生由于學(xué)校過錯(cuò)而造成的學(xué)生傷害事故。對(duì)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，依法保護(hù)未成年學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。采取有效措施幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；為少數(shù)民族學(xué)生接受教育提供方便。

七、依法保障學(xué)校的合法權(quán)益。（該項(xiàng)分值8分，自評(píng)得分7分）

學(xué)校建立并綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解等各種爭(zhēng)議解決機(jī)制，依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭(zhēng)議，維護(hù)教職工、學(xué)生的合法權(quán)益。

學(xué)校建有專門處理校內(nèi)爭(zhēng)議的信訪、調(diào)解機(jī)構(gòu)和人員；各種爭(zhēng)議的解決程序合法，處理公正，結(jié)果公開；無遺留糾紛問題，沒有因?qū)W校未執(zhí)行法律法規(guī)和政策規(guī)定而引發(fā)的上訪現(xiàn)象。

八、加強(qiáng)法制宣傳教育，法治氛圍濃厚。（該項(xiàng)分值12分，自評(píng)得分10分）

1、認(rèn)真做好教育普法工作，目標(biāo)任務(wù)明確，措施有力，工作落實(shí)。建立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和具體工作機(jī)構(gòu)；普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，任務(wù)到崗，責(zé)任到人；普法工作得到落實(shí)并取得顯著成效。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的法律學(xué)習(xí)形成制度，法律素質(zhì)明顯提高，形成良好的法治氛圍。

建立并堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度，將法制學(xué)習(xí)宣傳教育列入校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制；建立并堅(jiān)持教職工學(xué)法制度，教職工法律考試考核合格；學(xué)校的管理體現(xiàn)公平、公正的法治精神，并得到教職工和學(xué)生認(rèn)同，依法辦事成為自覺行為；學(xué)校及其教職工、學(xué)生無違法犯罪行為發(fā)生；尊重法律權(quán)威，發(fā)生法律爭(zhēng)議時(shí)積極應(yīng)訴，認(rèn)真落實(shí)行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書中要求學(xué)校履行的義務(wù)。

3、青少年學(xué)生法制教育以課堂為主渠道，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。法制教育有明確的規(guī)劃和計(jì)劃；法制教育課時(shí)達(dá)到規(guī)定要求，義務(wù)教育階段開設(shè)了地方課程“法治教育”課；有專門的法制課教師。

4、有法治校實(shí)踐活動(dòng)形式多樣。

九、加強(qiáng)法制宣傳教育，法治氛圍濃厚，依法治校成效顯著。（該項(xiàng)分值6分，自評(píng)得分5 分）

近幾年來，三聯(lián)小學(xué)堅(jiān)持依法治校，實(shí)行規(guī)范管理，各方面工作取得了可喜的成績(jī)。2010年，三聯(lián)小學(xué)被評(píng)為“德州市師德建設(shè)示范星學(xué)校”；2011年三聯(lián)小學(xué)被評(píng)為“德州市規(guī)范化學(xué)?！?。2012年，三聯(lián)小學(xué)被評(píng)為“德州市教學(xué)示范?！?、“巾幗文明崗”“德州市關(guān)心下一代先進(jìn)單位”等。

第四篇：XX學(xué)校依法治校示范校自評(píng)報(bào)告

依法治校 構(gòu)建和諧校園

——XX初中創(chuàng)建依法治校示范校自評(píng)報(bào)告

我校是江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校，南通市十佳學(xué)校，南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南通市最安全學(xué)校，南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校、南通市和諧校園創(chuàng)建先進(jìn)集體，南通市模范學(xué)校（連續(xù)三屆），海門市群眾最滿意學(xué)校。學(xué)校占地47347㎡，建筑面積32896㎡，現(xiàn)有學(xué)生999人。幾年來，學(xué)校在上級(jí)政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，學(xué)校始終將法制教育列入學(xué)校工作的重要議事日程，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》，利用各種形式、途徑和平臺(tái)開展豐富多彩的法制安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念和民主意識(shí)，提高了學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，形成了依法治校的育人氛圍，維護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益。為了更好地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，我校積極爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“依法治校示范?！?，并進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自評(píng)工作，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、健章立制 按章辦學(xué)有保障

制度建設(shè)是落實(shí)依法治校的根本保證，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。

1、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、班主任教研組等都有相應(yīng)的工作職責(zé)，如《政治學(xué)習(xí)制度》、《班主任工作條例》、《安全管理制度》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《XX初中教職工績(jī)效工資實(shí)施方案》等各項(xiàng)管理制度，始終嚴(yán)格遵章實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。

2、健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下開展。為此，我校重新修訂了XX初中《公共財(cái)物管理制度》、《管理暫行辦法》、《教職工崗位職務(wù)聘任實(shí)施方案》、《教師考核方案》、《校務(wù)公開實(shí)施方案》并新增《教師申訴制度》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師討論修訂后并提交教代會(huì)審議通過后進(jìn)行實(shí)施的。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，基本實(shí)現(xiàn)了制度化管理，辦學(xué)得到了應(yīng)有的保障。

二、管理完善 分層抓實(shí)求到位

1、合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、4個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)。并設(shè)置有校務(wù)委員會(huì)及依法治校、校務(wù)公開、安全工作等多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，所有機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，權(quán)利與責(zé)任對(duì)等，協(xié)調(diào)一致。

2、工作機(jī)制規(guī)范。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、、總務(wù)主任、團(tuán)總支書記、班主任等為成員。每年開學(xué)初召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員。確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。

三、依法治校 各項(xiàng)工作抓規(guī)范

1、我校按照普法要求，利用政治學(xué)習(xí)例會(huì)時(shí)間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新《守則》、新《規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教育法》、新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。充分利用學(xué)校網(wǎng)站及黑板報(bào)及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī)，向全校師生宣傳法律知識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：① 法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，在高年級(jí)開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。② 把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。③、把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站” “國(guó)旗下的講話”、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，讓學(xué)生增長(zhǎng)法律知識(shí)。通過 “遵守交通法規(guī)”、“我與文明同行” 等系列活動(dòng)豐富了法制教育的形式。④、把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教，堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決，并把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)和繼續(xù)教育內(nèi)容。⑤、與社會(huì)、家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。我們充分利用家長(zhǎng)學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺(tái)，全力推進(jìn)家校合作，形成教育合力。我校聘請(qǐng)楊店鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)吳海勇?lián)畏ㄖ聘毙ｉL(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)講座，強(qiáng)化法制教育。還多次請(qǐng)律師事務(wù)所的律師對(duì)學(xué)生開展法律法規(guī)講座。

四、民主管理 校務(wù)公開顯成效

在校務(wù)公開中，我們還大力構(gòu)建“依法治校、政策引導(dǎo)、社會(huì)監(jiān)督、學(xué)校自主”的運(yùn)行機(jī)制，做到民主管理，機(jī)制激人。學(xué)校各項(xiàng)工作由此年年上新臺(tái)階。

1、進(jìn)一步健全了工會(huì)組織及教代會(huì)制度，設(shè)立《XX初中教代會(huì)管理辦法》。根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了財(cái)務(wù)核算小組，制定教代人員職責(zé)和行為規(guī)范，對(duì)教代會(huì)的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。完善教代會(huì)工作機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要，通過民主選舉的方式不斷增加教代會(huì)成員，使普通教師代表占到30%以上，建立了重大問題經(jīng)教代會(huì)通過制度。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開，制定了《XX初中校務(wù)公開實(shí)施方案》，該方案包括指導(dǎo)思想、公開內(nèi)容、措施細(xì)則、實(shí)施程序，凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、工資變動(dòng)、教育教學(xué)、業(yè)績(jī)考核、經(jīng)費(fèi)收支、計(jì)劃生育、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、大額維修購(gòu)置等一律公示上墻，及時(shí)向教職工公布，做到公開、透明。在校務(wù)公開中，我們主要抓好以下幾方面的工作：①設(shè)立校務(wù)公開欄，把應(yīng)公開的辦學(xué)目標(biāo)，校長(zhǎng)任期規(guī)劃，工作計(jì)劃，收支情況，教師的崗位職責(zé)等，定期公布；②發(fā)揮監(jiān)督小組的作用。首先提高監(jiān)督小組成員的思想認(rèn)識(shí)，定期召開會(huì)議，讓監(jiān)督小組成員人人有權(quán)有職，并對(duì)學(xué)校工作提建設(shè)性的意見；③強(qiáng)化參與。每學(xué)期，我們除了讓監(jiān)督小組代表參與監(jiān)督校務(wù)工作以外，每年至少兩次讓全體教師、學(xué)生代表、家長(zhǎng)參與提意見，使教師有話可說，有意見可提，并做到不壓制、不報(bào)復(fù)，教師們敢說真話、實(shí)話。學(xué)校把接納的意見采納后，填入意見表冊(cè)登記表，并把解決實(shí)施情況反饋給提意見者。如，去年，五年級(jí)備課組的老師提出要對(duì)中青年教師的培訓(xùn)工作，要給他們壓擔(dān)子，要讓他們掌握學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代電教媒體的操作及課件制作方法。學(xué)校采納意見后，每學(xué)期總是請(qǐng)專家到校為中青年教師培訓(xùn)教學(xué)軟件的制作，得到良好的效果。再如，我們

每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)代表會(huì)，總是先讓家長(zhǎng)到校、班了解情況后，再于家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。有幾位家長(zhǎng)了解到近幾年學(xué)校工作出色，培養(yǎng)了不少人才，他們很高興，對(duì)學(xué)校的工作非常滿意。實(shí)踐證明，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的參與，有效地推動(dòng)學(xué)校工作的向前發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的融洽，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造了條件。

3、規(guī)范收費(fèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行教育局、財(cái)政局下達(dá)的有關(guān)文件，堅(jiān)決執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為無違規(guī)收費(fèi)行為，無違規(guī)征訂教材和教輔資料現(xiàn)象。并按文件規(guī)定的內(nèi)容對(duì)收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，做到收費(fèi)“五統(tǒng)一”，杜絕教師個(gè)人行為和其它行業(yè)的搭車收費(fèi)行為，實(shí)行收費(fèi)責(zé)任追究制度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！敦?cái)務(wù)管理制度》、《財(cái)務(wù)工作管理制度》，擬訂經(jīng)費(fèi)收支計(jì)劃，按規(guī)開支，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到明確、公開。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息制度，調(diào)課、代課一定要到教導(dǎo)處登記，學(xué)生在校時(shí)間不超過上級(jí)規(guī)定。各年級(jí)所有學(xué)科只使用經(jīng)教育廳審批的教材，各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、開展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，通過問卷調(diào)查征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次進(jìn)行師德師風(fēng)講座，并要求老師撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)論文。結(jié)合“學(xué)校無小事，處處是楷?！?、“辦人民滿意教育”活動(dòng)，要求老師對(duì)照師德條例，層層自查，對(duì)自查出來的問題及學(xué)生、家長(zhǎng)反映的問題及時(shí)分析原因，及時(shí)整改。組織“師風(fēng)師德演講”比賽。大力表彰師德、師風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)秀人物，促進(jìn)了我校教師思想素質(zhì)的提高。

五、保障權(quán)益 學(xué)習(xí)到位重凝聚

1、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，強(qiáng)化教職工的法制觀念和法制意識(shí)。積極組織教職工參加普法知識(shí)考試，教職工普法考試人數(shù)達(dá)到100%，合格率100%，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教奠定了良好基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持以人為本的人性化管理，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人，活動(dòng)感染人，生活關(guān)心人，制度規(guī)范人，氛圍熏陶人”的要求。啟動(dòng)了骨干教師與青年教師師徒結(jié)對(duì)的幫教工程，為青年教師搭建各種各樣的成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，特別是對(duì)病、困的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年都定期看望并贈(zèng)送慰問品和慰問金。對(duì)教師的婚、喪大事都及時(shí)祝賀、慰問。依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾。人性化的管理增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動(dòng)力。

六、維護(hù)權(quán)益 落實(shí)活動(dòng)抓制度

1、組織豐富的課余活動(dòng)，幫助學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)。幾年以來，我校開辦了“紅領(lǐng)巾廣播站”、“講故事比賽”、“經(jīng)典誦讀”等，培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)較高的小編輯、小記者、小主播，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力；堅(jiān)持升降國(guó)旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國(guó)主義情操；組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)訪寒問孤，慰問貧困學(xué)生家庭及以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，升華了學(xué)生的思想、增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。開展了“讀一本好書”的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)、培養(yǎng)了學(xué)生讀書的熱情；其他還有如藝術(shù)節(jié)、講故事演講比賽、猜謎、拔河比賽、強(qiáng)健體魄、磨練意志等，通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，豐富了學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生真正能夠在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

2、美化校園環(huán)境，使學(xué)生受到健康文化的熏陶。我校充分發(fā)揮的積極作用，加強(qiáng)校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長(zhǎng)。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。宣傳小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，創(chuàng)建綠色校園網(wǎng)、開辦校園廣播站、制作校園文化墻、懸掛名人名言、師生優(yōu)秀書畫作品。利用黑板報(bào)和宣傳欄等宣傳陣地，進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品宣傳、崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教宣傳等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶，校園的文化氛圍更是一個(gè)教育的亮點(diǎn)，使學(xué)生受到潛移默化的教育。

3、強(qiáng)化治安綜合治理，確保學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校非常重視社會(huì)治安綜合治理工作，多次開會(huì)研究部署安全工作。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，安裝閉路監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)行24小時(shí)值班制度。同時(shí)我校還制訂了《安全工作制度》、《校門出入管理制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實(shí)施方案》等較為完善的校園社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。學(xué)校還成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)人員反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，切實(shí)保證了學(xué)校師生的安全。

七、宣傳到位 內(nèi)拓外展促和諧

1、抓實(shí)滲透。我們深知：法制教育工作不是幾個(gè)人的事，任何學(xué)科的教師都應(yīng)在教學(xué)中有機(jī)滲透教育，基于以上的理念，我們以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，把現(xiàn)代教育技術(shù)作為提高法制教育功效、改革德育方式為突破口，開展教育活動(dòng)。

①學(xué)科中滲透德育。我們除了把品德教育與法制教育融合，充分發(fā)揮品思課法制教育課教學(xué)的主渠道作用外，還利用信息技術(shù)挖掘法制教育因素，通過對(duì)比課、示范課，總結(jié)出了體現(xiàn)特點(diǎn)，熏陶感染的方法，采用信息技術(shù)，以獨(dú)特的動(dòng)畫和音像剪輯、粘貼、組合技術(shù)，將法制教育的活動(dòng)場(chǎng)景展現(xiàn)出來，使法制教育入腦入心，受到實(shí)效，提高了針對(duì)性。

②利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展學(xué)生心理健康教育。我們?cè)谂涮缀谩靶睦斫】怠弊稍兪业幕A(chǔ)上，在學(xué)校網(wǎng)站建立了心理健康教育專欄，向?qū)W生提供法制教育模塊、心理問答等內(nèi)容。這有利于學(xué)生掌握健康知識(shí)，也有利于學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行心理咨詢，為青少年學(xué)生提供便利，③點(diǎn)面結(jié)合，共創(chuàng)健康天地。我們采取以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)的方法開展法制教育，在不斷培訓(xùn)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，一手抓德育網(wǎng)站建設(shè)，一手抓“網(wǎng)絡(luò)教育”，緊緊圍繞“焦點(diǎn)問題”——如何引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)，展開討論，形成共識(shí)，變“堵”為“導(dǎo)”。同時(shí)讓家長(zhǎng)一起參與討論，集思廣益，齊抓共管，共同營(yíng)造美好健康的天地。

2、家校、社會(huì)合作，形成合力。人的成長(zhǎng)離不開一定的環(huán)境，家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生思想道德的等的形成有著重要的作用。為此，我們注意創(chuàng)新社會(huì)、家庭教育，努力優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育環(huán)境，落實(shí)社會(huì)和家庭的教育責(zé)任，建立三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷提高法制教育實(shí)效。我們不僅創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)舉辦講座，還設(shè)立“家長(zhǎng)意見簿”，定期分發(fā)“家校聯(lián)系卡”、“致家長(zhǎng)一封信”等。我們還帶領(lǐng)學(xué)生外出參加社區(qū)宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生接受社會(huì)教育，尤其接受法制教育，每學(xué)期請(qǐng)政法部門領(lǐng)導(dǎo)為師生上法制講座、組織學(xué)生參加掃黃、禁毒、拒邪等宣傳活動(dòng)。

依法治校使我校領(lǐng)導(dǎo)工作、管理工作更加明確、有序，提高了決策的科學(xué)性和自覺性。學(xué)校校風(fēng)好、師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，各方面工作都取得較大成績(jī)。今后，學(xué)校將一如既往的推進(jìn)依法治校工作的深入開展，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門的各項(xiàng)工作要求，全面、積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程，著力構(gòu)建和諧校園。

第五篇：中學(xué)創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料

根據(jù)《縣教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面抓緊抓好,大大增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí)，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)

1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《教育局關(guān)于制定完善學(xué)校

章程、推進(jìn)依法治教工作的意見》精神重新修訂了《縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)校章程》，并嚴(yán)格遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。

2.健全各項(xiàng)管理制度。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我校重新修訂了托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工考核實(shí)施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會(huì)通過后進(jìn)行實(shí)施的，基本上實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

二、完善管理體制

1.合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)有黨支部，校委會(huì)，黨建辦，教務(wù)科、政教科、財(cái)務(wù)室，教研室，等股室和工會(huì)，團(tuán)總支部，少先隊(duì)，學(xué)生會(huì)，計(jì)劃生育工作等社會(huì)團(tuán)體及有7個(gè)教研組。

2.工作機(jī)制規(guī)范。樹立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標(biāo)。行政

管理總目標(biāo)為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T子目標(biāo)分別為：教學(xué)上“善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)；“后勤上“熱情、及時(shí)、到位?！爸貜?qiáng)調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。

三、規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)

1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴(yán)格按照省物價(jià)局和市物價(jià)局的文件規(guī)定收取費(fèi)用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國(guó)家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)，使法制教育落到實(shí)處。

2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,提高家教實(shí)效,確保學(xué)生安全。主要是通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開家長(zhǎng)會(huì)、實(shí)行家長(zhǎng)開放日和家長(zhǎng)接待日、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、普遍和重點(diǎn)相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,向家長(zhǎng)宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長(zhǎng)更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長(zhǎng)。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長(zhǎng)杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對(duì)于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)幫教工作,并與家長(zhǎng)簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。

四、加強(qiáng)民主管理，實(shí)行校務(wù)公開

1．完善教職工代表大會(huì)制度。進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了8個(gè)股室，5個(gè)小組和7個(gè)教研組，制定了負(fù)責(zé)人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會(huì)通過制度，對(duì)工會(huì)的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如基建招標(biāo)、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)、大宗采購(gòu)、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時(shí)向職工和家長(zhǎng)公布，做到公開、透明。

3.開展“廉政文化進(jìn)校園“、“青少年廉潔教育“活動(dòng)。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信“的意識(shí)，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

五、保障教師合法權(quán)益

1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識(shí)。工會(huì)每學(xué)期都組織教職工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開展先進(jìn)集體個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并積極組織教職工參加“五五“普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，教職工普法考評(píng)人數(shù)達(dá)到100%，從而增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。

2．堅(jiān)持以人為本的理念，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動(dòng)感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點(diǎn)啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)的幫教工程、每年組織全校師