第一篇：朗誦之星.王博doc

“朗誦之星”事跡材料

朗誦、演講伴我成長

棋盤井實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級（5）班

王博 指導(dǎo)老師：王宏宇

我是一名五年級的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小男孩。我有許多興趣愛好，我喜歡讀書，讀各種有益的書，特別喜歡朗誦、演講，抑揚(yáng)動(dòng)挫的朗誦使我樂在其中。

課堂之上，總有他頻頻舉手，積極發(fā)言的身姿；課間休息，總有他翻閱書卷，伏案思索的背影；異彩紛呈的校園朗誦演講的活動(dòng)中，總有他大展身手的風(fēng)采。

古人云：“腹有詩書氣自華，談古論今任瀟灑?！毙⊥醪男【拖Ｍ约耗艹蔀橐粋€(gè)知識(shí)淵博、才華橫溢的人。他也用自己的實(shí)際行動(dòng)來追尋著他的讀書夢，演講夢。每次學(xué)校有演講朗誦的活動(dòng)，他都代表班級積極主動(dòng)參加，并得到老師和同學(xué)的一至好評。

教科書，他早就認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟練朗讀，上課時(shí)更是聚精會(huì)神，巧言善思；課外書，他涉獵廣泛，如數(shù)家珍，讀起來爭分奪秒。每晚睡前，都要拿起枕邊心愛的書，靜靜地讀上半個(gè)小時(shí)，并很有表情的朗讀，伴著書香安然入夢；每次和家人上街，首先光臨的必定是書店，在琳瑯滿目的書架上挑挑選選，找到心儀的書后，就迫不及待地想回家細(xì)細(xì)閱讀。每次廣場有大型文藝活動(dòng)，他都迫不及待，觀看完畢后說長大后一定要當(dāng)?shù)闹鞒秩?，我說為什么？他說主持人能說會(huì)道，幽默，有學(xué)問，有膽量，膽識(shí)，在人多的地方一點(diǎn)也不害怕。他告誡自己，以后在課堂上積極踴躍發(fā)言，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)來鍛煉自己。

他不僅自己愛讀書，還將書中有趣的小故事，深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。在學(xué)校的“書韻飄香”讀書廣播中，他繪聲繪色地將故事娓娓道來，讓小聽眾們恍如身臨其境?！肮适潞⒆又v故事”活動(dòng)中，他天真爛漫的童顏，惟妙惟肖的演繹，博得了陣陣掌聲和歡笑。讀書明理，讀書益智，書給他注入了前進(jìn)的動(dòng)力，增強(qiáng)了信心和勇氣。相信在書籍這座燈塔的引導(dǎo)下，她會(huì)牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)，勇往直前，在浩瀚書海中，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)更加光輝的彼岸。

第二篇：朗誦之星社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

朗誦之星社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的興趣，并在情緒上引起共鳴作用。詩歌朗誦活動(dòng)具有獨(dú)特的促進(jìn)小學(xué)生語言發(fā)展和想象力的功能。什么是朗讀呢？簡單的說就是清清楚楚的高聲讀誦。使詩文語氣連貫而見情意。具體的解釋，朗讀就是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動(dòng)。是一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀教育任務(wù)的一項(xiàng)重要的基本功。朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。它有利于發(fā)展智力，獲得思想熏陶。朗讀有助于情感的傳遞。朱熹要求學(xué)生從小養(yǎng)成正確朗讀的習(xí)慣，還要求讀書必須逐字逐句透徹理解，進(jìn)而深入體會(huì)，反復(fù)揣摩。而且朗讀中，可以讓某個(gè)字突出來，讓人更加能理解讀的文字的意思。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．培養(yǎng)讀書的興趣，提升語文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識(shí)，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。

2．提高誦讀、識(shí)記能力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期，多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，使其終生受益。

3．了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。

三、活動(dòng)時(shí)間

每周一下午課外活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn) 四乙班教室

五、活動(dòng)對象 本社團(tuán)成員

六、活動(dòng)形式

以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的詩歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組活動(dòng)以讀、練的形式為主，以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣，用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。活動(dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容，以增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。

七、活動(dòng)措施

本學(xué)期我們社團(tuán)，將對學(xué)生的朗誦技巧加強(qiáng)培訓(xùn)，主要是從以下幾方面：

1、停頓 不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的

停頓時(shí)間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達(dá)意，使聽話的人更能領(lǐng)略說話者或朗讀者的意思。停頓時(shí)間的長短與段落、句子與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有關(guān)連。段落與段落之間的停頓時(shí)間最長，接著是句子與句子之間，而標(biāo)點(diǎn)停頓的時(shí)間則較短。

2、速度 文章的體裁和內(nèi)容影響朗讀的速度，通常表現(xiàn)高興、緊張、害怕、激動(dòng)、憤怒等內(nèi)容時(shí)速度較快，悲傷、失望、生病、哭泣等內(nèi)容的速度較慢。不過，跟停頓一樣，速度也不是堅(jiān)守原則一成不變。為了更準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感，可隨時(shí)有變通的處理方式，務(wù)必要靈活運(yùn)用。

3、輕重 因?yàn)橹刈x的字詞不同，感覺所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就不一樣，重音用得適切，可以使語句的意思更加鮮明，而表達(dá)不同的意義。

4、升降 升降指的是語句里的聲音高、低、升、降的變化。語句里有了這些變化，才會(huì)有動(dòng)聽的語調(diào)。所謂聲音的高低升降就是抑、揚(yáng)、頓、挫的搭配。搭配得宜，節(jié)奏感好，詞句就富有音樂的美感。句調(diào)的升降變化，雖是對整句說的，但是一句話句調(diào)特別顯著的變化，卻是表現(xiàn)在最末一個(gè)音節(jié)上。一般句調(diào)有四種變化：高升調(diào)、降抑調(diào)、平直調(diào)、曲折調(diào)。

八、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排 第1—2周：宣傳、發(fā)動(dòng)

第3周：學(xué)生名單的確定及參加活動(dòng)的要求事項(xiàng) 第4—6周：普通話強(qiáng)化訓(xùn)練

第7周：朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞 第8—9周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧 第10—12周：配樂朗誦練習(xí)第13—15周：組內(nèi)朗誦匯報(bào)比賽 第16周：學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì) 第17周：開展比賽，選拔朗讀能手

第18周：總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況，評選優(yōu)秀學(xué)員

第三篇：微博之星活動(dòng)策劃書

微博之星活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

基于大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文化藝術(shù)節(jié)即將召開，我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用現(xiàn)況不容樂觀，同時(shí)為展現(xiàn)社團(tuán)文化、特色，預(yù)報(bào)文化藝術(shù)節(jié)期間活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍，豐富我們的大學(xué)生活，繁榮校園文化，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦“文化藝術(shù)節(jié)·微信息，聚力量社團(tuán)之星”之微博之星大賽活動(dòng)。希望各社團(tuán)的同學(xué)積極參與，贏得更廣大粉絲的關(guān)注與熱愛！

二、活動(dòng)主題

實(shí)現(xiàn)中國夢，青春正能量

三、活動(dòng)目的為展現(xiàn)社團(tuán)自身活動(dòng)魅力，擴(kuò)大文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響力，擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用群體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用興趣，了解社團(tuán)、社聯(lián)活動(dòng)開展情況。

四、活動(dòng)時(shí)間

4月20日至5月下旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)

騰訊、新浪平臺(tái)

六、活動(dòng)對象

在校注冊的所有社團(tuán)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)開展期間，各社團(tuán)以江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)為話題（#江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)#），各社團(tuán)圍繞著本次活動(dòng)主題，發(fā)布博文（微博信息貼合文化藝術(shù)節(jié)內(nèi)容，建議在活動(dòng)舉辦期間進(jìn)行微博直播，與粉絲互動(dòng)），贏得廣大網(wǎng)絡(luò)用戶的關(guān)注與支持；

2.本次活動(dòng)貫穿文化藝術(shù)節(jié)全程，期間各社團(tuán)可以不定時(shí)發(fā)布以江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)為話題（#江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)#）的微博；

3.本次活動(dòng)以各社團(tuán)微博平臺(tái)所有以江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)為話題（#江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)#）微博的轉(zhuǎn)發(fā)量總和為評比標(biāo)準(zhǔn)，名列各平臺(tái)前六的社團(tuán)在明星社團(tuán)評比中給予0.5分加分（兩平臺(tái)均獲勝分?jǐn)?shù)可以疊加）；

4.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：文化藝術(shù)節(jié)閉幕前天晚12：00前所有微博以江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)為話題（#江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)#）的合格微博均歸為統(tǒng)計(jì)范圍內(nèi)，統(tǒng)計(jì)各條微博的轉(zhuǎn)發(fā)量，算出總和并進(jìn)行排名。各社團(tuán)對本社團(tuán)微博轉(zhuǎn)發(fā)量自行統(tǒng)計(jì)并對結(jié)果進(jìn)行修改指正；

5.活動(dòng)期間將每隔10天進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并通過微博對外公布各平臺(tái)名列前6的社團(tuán)名稱與微博轉(zhuǎn)發(fā)量；

6.比賽結(jié)果將會(huì)通過微博、展板與廣播站對外公布。各平臺(tái)獲勝者將給予明星社團(tuán)評比中0.5分加分（兩平臺(tái)均獲勝分?jǐn)?shù)可以疊加），閉幕式進(jìn)行時(shí)對獲獎(jiǎng)社團(tuán)頒獎(jiǎng)。

希望所有關(guān)注“三農(nóng)”發(fā)展的新老朋友們積極關(guān)注“江西農(nóng)大三農(nóng)學(xué)社”的騰訊微博，加關(guān)注。并轉(zhuǎn)播以“江農(nóng)文化藝術(shù)節(jié)”為主題的博文。為社團(tuán)的發(fā)展共貢獻(xiàn)你的一份力量。謝謝?。?/p>

---------三農(nóng)學(xué)社宣傳部宣

第四篇：王博豪筆記

王博豪筆記

1.學(xué)會(huì)感恩（父母，身邊的朋友），說“謝謝”。平時(shí)再忙，也要多陪家人，聯(lián)系家人

2.學(xué)習(xí)（小本子，每天寫一句話，自己體會(huì)的道理，人情世故，自己原來沒有解決的問題突然有法子）.能吃的虧的人才交得了朋友學(xué)習(xí)：拿人手短，吃人嘴短

{不限于了解一個(gè)新事物，認(rèn)識(shí)一位新朋友等}

3．想與做：（“不是要怎么樣才是唯一出路”，去掉“唯一”思想，思維僵化）

遇到事情的時(shí)候，相信一句話：車到山前必有路！沒有什么解決不了的！

4．當(dāng)從事一份職業(yè)，勇敢的告訴別人“你是干嘛的”？從服裝，言談。推銷自己（駕照，英語口語，酒量等）

5，當(dāng)你 想要從別人那獲取啥時(shí)，想一下你能為別人做什么？

6，推銷時(shí)大大方方，不卑不亢，走

7．能力更重要！能力到，證書只是附屬物！

8.金霉素眼膏

9，通過各種多樣方式推銷自己（微信，QQ等）

10.團(tuán)隊(duì)打造：1，合適的人放在合適的位置。

2，信任（當(dāng)合伙人產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，停止合作；否則兄弟，朋友都做不了）

11，面對挫折時(shí)：看成功人士的自傳（從別人身上學(xué)習(xí)）

12.擁有香車美女！

13，身體是基礎(chǔ)，革命的本錢！

14，女性不能太強(qiáng)勢！錯(cuò)，是因?yàn)樗龥]找到一個(gè)更強(qiáng)勢的男人，沒有找到一位hold住她的男人！

15，先有愛情，16，如何過上一個(gè)大學(xué)生活：1，耍朋友 2，多社會(huì)實(shí)踐

17，考公務(wù)員：官場里就是pk情商，就是要勾心斗角。要享受這種感覺！

18，做營銷的觀點(diǎn)：好的營銷要學(xué)會(huì)感恩！把“感恩”這一點(diǎn)做到，啥事都能成！”感恩”即細(xì)心，面對一個(gè)行業(yè)，要愛ta ,19,找工作的要求： 誠實(shí)，做人，20.不是每一個(gè)活潑的人都是值得托付職務(wù)的人！

21.如何快速融入新的環(huán)境：學(xué)習(xí)，了解找共同點(diǎn)！

如果找不到共同點(diǎn)，就撤唄，不是你的菜唄！嘿嘿··· 22，父母不同意創(chuàng)業(yè)等怎么解決：思考可行性，然后再采取行動(dòng)。

23，職業(yè)規(guī)劃：多去嘗試，找到在哪些行業(yè)最愉快，最有前景，最能交朋友等!看你最看重哪一點(diǎn)？ 嘿嘿···

24,先成家還是先有事業(yè)？：看緣分，覺得找到對的人，就結(jié)婚

25，人際交往：千萬不要有目的的去做某件事情，你怎么對待別人，別人就怎么對待你、26，

第五篇：王超博年終總結(jié)

工 作 總 結(jié) 報(bào) 告

運(yùn)行四值

王超博

2011.12.18

2011工作總結(jié)報(bào)告

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已近年末，在這一年的時(shí)間里，對自己及工作崗位有了更多的了解和體會(huì)?，F(xiàn)就全年工作及個(gè)人成長作一總結(jié)。主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

（一）、崗位職責(zé)履行情況

從7月1日至12月初，擔(dān)任值班員崗位工作，在此期間能夠正確執(zhí)行值長、主值班員的命令，能夠負(fù)責(zé)自己管轄范圍內(nèi)設(shè)備的安全運(yùn)行；按照值長安排，做好監(jiān)機(jī)監(jiān)屏、巡回檢查、定期維護(hù)、事故預(yù)想、清掃等工作；能夠及時(shí)了解和掌握設(shè)備、系統(tǒng)運(yùn)行方式存在的薄弱環(huán)節(jié)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷，能夠?qū)χ卮笕毕葑龅礁櫃z查監(jiān)視，從而保證設(shè)備有一個(gè)良好、健康的運(yùn)行狀態(tài)；能夠根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，做好相應(yīng)的事故預(yù)想，在發(fā)生事故、故障時(shí)，能按命令迅速處理；能夠辦理管轄設(shè)備的檢修工作票，并做好相應(yīng)檢修的安全措施及作業(yè)結(jié)束后恢復(fù)安全措施；能夠隨時(shí)掌握設(shè)備變動(dòng)情況、檢修情況、系統(tǒng)負(fù)荷分配情況，能按時(shí)認(rèn)真抄錄各類技術(shù)記錄報(bào)表；能夠認(rèn)真完成電站、班值安排的其他工作。

從12月初至今，擔(dān)任主值班員崗位工作，在值長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，能夠完成值長交辦的操作維護(hù)指令，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、堅(jiān)守崗位，能夠主動(dòng)及時(shí)了解和掌握設(shè)備、系統(tǒng)運(yùn)行方式和存在的薄弱環(huán)節(jié)，能夠協(xié)助值長搞好班組建設(shè)及值員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作等。

（二）、工作業(yè)績

全年工作大致分為以下兩個(gè)階段：

一、1月中旬至6月底是培訓(xùn)期，培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場學(xué)習(xí)兩部分，現(xiàn)就培訓(xùn)成果作一簡單介紹。（1）、理論學(xué)習(xí)

熟悉《安規(guī)》、《運(yùn)規(guī)》，熟悉發(fā)電機(jī)、水輪機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理，能夠背畫油、水、風(fēng)系統(tǒng)及電氣一次系統(tǒng)圖，熟悉高、低壓風(fēng)系統(tǒng)原理及基本操作，熟悉水系統(tǒng)原理、用途及基本操作，熟悉消防水、高位水池等設(shè)備的布置、用途及基本操作，熟悉廠用負(fù)荷用途及基本操作，熟悉照明系統(tǒng)、直流系統(tǒng)原理、用途及基本操作，熟悉兩票三制等。（2）、現(xiàn)場學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)了電量統(tǒng)計(jì)、報(bào)表記錄，學(xué)會(huì)了主要設(shè)備、輔助設(shè)備的基本操作及維護(hù)，學(xué)會(huì)了安全工器具的正確使用，熟悉了巡回檢查的基本項(xiàng)目及巡回路線，能獨(dú)立完成電站日常工作及設(shè)備的定期維護(hù)工作等。

二、經(jīng)過第一個(gè)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過了值班員定崗考試，很榮幸的成為藺河口電站的一名值班員。自7月份接機(jī)以來，一直沒有放松對自己的要求，專業(yè)上要求鉆的深、學(xué)的透、不留疑問，技術(shù)上要求熟練的同時(shí)更要精益求精，工作上要求認(rèn)真、細(xì)心、盡職盡責(zé)。當(dāng)班期間，做到不遲到、不早退、不脫崗，細(xì)心巡回、認(rèn)真監(jiān)屏、按時(shí)抄錄技術(shù)表計(jì)數(shù)據(jù)，能正確執(zhí)行值長的指令、認(rèn)真細(xì)致地完成設(shè)備的定期維護(hù)工作；在完成本職工作的同時(shí)，主動(dòng)去打掃中控室及廠房清潔區(qū)的衛(wèi)生，協(xié)助值長完成班組文化建設(shè)及安全活動(dòng)等班組工作。繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從對主、輔設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理的簡單了解，到現(xiàn)在對設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理的熟知，甚至能夠分析設(shè)備的運(yùn)行工況、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的缺陷、能正確處理設(shè)備上突發(fā)的一般性故障，基本上做到三熟三能；從不識(shí)圖，到現(xiàn)在能熟練地翻閱運(yùn)行圖冊，并能對圖紙不合理的地方提出自己的建設(shè)性意見；自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘與其他同事相互交流、揚(yáng)長避短，虛心向師傅請教。工作之外的閑暇時(shí)間，喜歡與同事聚餐、搞一些文娛活動(dòng)，使自己的生活更加充實(shí)，以一個(gè)飽滿、愉快的心情去迎接下一輪上班。

經(jīng)過接機(jī)后這幾個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，從一名見習(xí)值班員成長為一名合格的值班員，并順利通過了12月初的主值班員上崗考試，現(xiàn)已成為一名主值班員，取得的這些成績是對我這一年工作、學(xué)習(xí)成果的一個(gè)肯定，也是領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培及工作的肯定，這些都使我感到很欣慰，這一年的努力能有所收獲。

（三）、存在的不足和改進(jìn)措施

在取得成績的同時(shí)，也不能驕傲自滿，因?yàn)槲抑雷约哼€存在很多不足的地方。對于我來說，電力專業(yè)不是我的本職專業(yè)，電力理論知識(shí)基本上是一張白紙，典型的先天性不足，但這些不能成為我干不好工作的借口，雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)有

了一些基礎(chǔ)，但還很欠缺，在今后的工作中還得加緊這方面的學(xué)習(xí)，通過后天的努力來彌補(bǔ)這些不足；截止現(xiàn)在接機(jī)已有半年時(shí)間，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)不是很多，很多設(shè)備還沒有機(jī)會(huì)親自操作，沒有操作過就無從談起對設(shè)備的熟悉程度，所以這方面也是今后學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，爭取在這次機(jī)組大修期間，尋找機(jī)會(huì)多動(dòng)手操作。作為主值班員，要熟悉檢修工作票的辦理流程，要會(huì)做相應(yīng)的檢修安全措施，要熟悉兩票三制，要熟悉《調(diào)度規(guī)程》等，我在這些方面的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以這方面的學(xué)習(xí)也不容忽視，急需加強(qiáng)。

（四）、下的工作計(jì)劃

下半年的工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面展開：

一、當(dāng)班期間，繼續(xù)保持高漲工作熱情，盡職盡責(zé)的完成自己的本職工作，協(xié)助值長管理好班組建設(shè)及值員的培訓(xùn)工作。

二、干好本職工作的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階；除了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也得加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理方面的學(xué)習(xí)，這也是我今后的既定發(fā)展方向。

三、本職工作之外，多配合其他部門同事的工作，爭取對電站的各個(gè)環(huán)節(jié)都有所了解，以便能更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作，也給自己以后的發(fā)展積蓄更多的能量。

以上只是對這一年工作、學(xué)習(xí)的一個(gè)簡單總結(jié)，還有很多不足之處，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中通過自己的努力和領(lǐng)導(dǎo) 的細(xì)心指導(dǎo)下能有更大地改進(jìn)。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這一年工作、學(xué)習(xí)的肯定，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們營造這么好的工作生活環(huán)境，在今后的工作中我會(huì)用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)公司，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，不遺余力地為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。