第一篇：集團“問計于職工”座談會發(fā)言材料

集團“問計于職工”座談會發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工代表朋友們：

大家上午好！

作為一名鐵運處黨委副書記、工會主席，今天能有機會和來自集團基層各單位的領(lǐng)導(dǎo)、職工代表朋友們一起共同圍繞集團“保安全、保增長、保穩(wěn)定”工作重點，共商企業(yè)發(fā)展大事，為集團謀劃發(fā)展，建言獻策，解決問題，我非常高興，下面，我結(jié)合鐵運處實際向集團各位領(lǐng)導(dǎo)以及廣大職工代表朋友們作以下簡要匯報和探討。

首先我處要以服務(wù)集團為己任，圍繞“保安全、保生存、保穩(wěn)定”目標，加快由粗放型管理向內(nèi)控型管理轉(zhuǎn)變，做到快裝、快運、快卸，防止重車積壓。結(jié)合鐵運處自身實際和特殊性，不斷克服自備車輛老化，內(nèi)部運量吃緊下滑和職工任務(wù)重工資低的問題，繼續(xù)聚全處干部職工之力，樹立全局服務(wù)意識，不怕困難，應(yīng)對挑戰(zhàn)，繼續(xù)服務(wù)好集團公司，服務(wù)好各大生產(chǎn)礦和洗煤廠。

第二要繼續(xù)加強企業(yè)形勢任務(wù)教育，以人為本，圍繞集團“保安全、保生存、保穩(wěn)定”目標，結(jié)合企業(yè)困難實際，搞好宣講，采取多渠道、多方式、多形式的宣傳教育手段，如：主題教育、先進典型事跡報告座談會、演講、各種會議等，通過干部職工參與，共同了解企業(yè)發(fā)展的困難情況以及各種形勢任務(wù)教育要讓干部職工看到企業(yè)發(fā)展的希望，找準方法，如何采取科學(xué)有效的措施，有利于企業(yè)和諧穩(wěn)定和人心凝聚。如今，正是集團公司處在“保安全、保生存、保穩(wěn)定”的關(guān)鍵時期，只要廣大干部職工牢固樹立“一盤棋”思想，堅定信念，拼搏創(chuàng)新，克服困難，集團公司今后一定能夠迎難而解，戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)佳績。

謝謝大家！

第二篇：關(guān)于問計于民建議整理

“民生工程立項問計于民”所集建議

整理情況

學(xué)院廣大教職工：

學(xué)校開展民生工程立項問計于民活動以來，共收到36條建議，經(jīng)過我們整理，擬定向?qū)W校提出六條建議?，F(xiàn)將整理情況通報如下：

一、以往提過，因客觀原因無條件解決或正在部分解決的有：教工住房問題，交通補貼問題，楓林校區(qū)教工宿舍修繕及安裝管道天熱氣的問題，簡化報賬程序問題，校大門收費管理問題，清除麥廬后門無照黑車問題及提高退休人員待遇等建議。

二、因政策限制或其它客觀原因而無法解決的有：蛟橋園北區(qū)教工宿舍安裝電梯或無障礙通道（房屋設(shè)計、結(jié)構(gòu)及安全工作不允許），教工宿舍安裝空氣能熱水器（安裝、維護及管理所涉及的人財物，財政不允許），劃分單獨職稱評定指標等建議。

三、學(xué)院正在創(chuàng)造條件部分解決或著手規(guī)劃的有：楓林校區(qū)規(guī)劃停車位、提高校園網(wǎng)速度、改善教工午休條件、改善教研室工作條件、對教師科研獎勵等建議。

四、擬向?qū)W校提交的民生工程立項建議： 1.關(guān)于建設(shè)第二幼兒園的建議；

2關(guān)于改造楓林校區(qū)室內(nèi)停車場的建議； 3.關(guān)于更新楓林校區(qū)發(fā)電機組的建議；

4.關(guān)于在楓林圖書館安裝無線網(wǎng)絡(luò)的建議； 5.關(guān)于教工體檢社會化的建議；

6.關(guān)于解決獨立學(xué)院教工午餐問題的建議。

請上述2—6項建議提出者健全文稿：要有現(xiàn)狀說明，有關(guān)數(shù)據(jù)支撐及可行性方案?？蓞⒄盏?項建議格式（見附件），務(wù)必于12月13日前提交，不符合該格式的無法提交學(xué)校。

附：關(guān)于建設(shè)第二幼兒園的建議

學(xué)院分工會 2013年12月12日

第三篇：職工座談會發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今天就借助這個機會來談點自己在這一年中的認識和感想：

我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。

第一部分：說真的，從學(xué)校剛出來到單位以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢?我想，我們至少要做好以下幾個方面：

1、要有出眾的學(xué)習(xí)能力，擁有“空杯思維”。“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！睂τ谖覀兠恳粋€人而言，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點。當今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?

2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。

3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，一定要有一支和-諧的團隊，要想打造一個和-諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當中，進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。

4、要嚴格要求自己的執(zhí)行力，要有很強的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。

5、必須具備積極的行動素質(zhì)。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應(yīng)當馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。

6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。

7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。

8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。

第二部分：企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進步的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今天的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。

然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業(yè)價值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

第四篇：走村入戶問計于民心得體會

關(guān)于走村入戶問計于民心得體會

潼關(guān)縣畜牧局 趙金星

2012年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，為了認真貫徹落實中共潼關(guān)縣縣委辦公室、縣人民政府辦公室《關(guān)于在全縣繼續(xù)深入開展“走村入戶、問計于民”活動暨紀律作風(fēng)集中整頓的安排意見》。縣委于1月30日召開了走村入戶問計于民動員大會，自大會召開之后，我與成員一起走訪了安樂鄉(xiāng)潼峪村5個小組83戶。

每次入戶走訪，銘記“聽民聲、納民意、化民怨、解民難”的原則，對群眾所反映的問題進行詳細的了解，認真傾聽他們的聲音。跟領(lǐng)導(dǎo)一起分析反映的問題，給出合理的答復(fù)以及邊學(xué)解決方式方法。讓群眾從心底里接受。通過這幾天的入戶走訪，我感受很多，思考很多，受到了很多啟發(fā)，也受到了很多教育。

一、入戶走訪是密切干群關(guān)系的好方法。作為一名畜牧主管領(lǐng)導(dǎo)我一直認為入戶走訪是密切干群關(guān)系非常好的一個方法，入戶走訪過程中群眾都表示了感謝縣委對老百姓通過走村入戶所發(fā)現(xiàn)的問題很重視，也感謝領(lǐng)導(dǎo)組傾聽他們的聲音和我們的來臨。我聽到后為了老百姓生活得更有地位、更有尊嚴出一份力量給老百姓辦事。

二、受到的啟發(fā)和教育。通過這次走村入戶活動，我對干群關(guān)系存在的兩個問題有一些啟發(fā)和思考。一是：群眾對基層干部有意見，我想主要原因基層干部與群眾交流溝通不夠，干部下村入戶次數(shù)少，少數(shù)群眾還不認識自己的包村干部，到基層辦 事說情，干部態(tài)度不好，造成了很多誤解。我聽到后反思，衡量自己有沒有過類似的錯誤。解決這個問題，靠基層干部多深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，和群眾多打交道、多交流、多溝通。無論如何，辦事要做到公道正派、公正公平。二是：有些干部對群眾的疾苦視而不見、缺乏感情。我認為原因在于：干部長期聽了對群眾的疾苦也就見怪不怪了，這一問題，就要加強干部群眾感情的教育和培養(yǎng)。通過走村入戶的形式解決群眾實際困難，在這個過程中，我也深受教育。農(nóng)村環(huán)境純凈，農(nóng)民質(zhì)樸敦厚，眼前所見所聞，都讓我心靈受到了極大的凈化。老百姓的勤勞、善良、樸實、智慧和包容，對我都是一種教育和啟發(fā)。讓我真真切切感受到“在群眾面前我們往往是幼稚可笑的”這句話的真諦。

三、到老百姓家進行入戶走訪，是一次與群眾拉近關(guān)系的絕好機會。入戶走訪中，對各類補助發(fā)放的，對惠農(nóng)政策實施了解不夠的，沒有享受過國家好政策的，資金投入不夠發(fā)展制約的中小養(yǎng)殖場等情況，深刻的了解民情。我們?nèi)霊糁饕歉闱宄罕姶嬖趩栴}的來龍去脈，找到最合理的解決辦法，達到讓群眾滿意的目的。

在這段時間的入戶走訪中，對如何更好地解決群眾中存在的問題，有所體會： 滿懷深情，換位思考，切實維護群眾合法權(quán)益，增強對群眾的感情度，只有對人民群眾懷有深厚的感情，才能站在群眾的立場，體會群眾的疾苦，真心實 2 意地幫助群眾化解矛盾、解決問題。群眾的問題往往涉及很多方面，需要互相配合，合理解決。

在此次走村入戶工作中，我對人民群眾有了更深厚的感情。群眾是力量之源、智慧之源，群眾意見有時雖然不太規(guī)范、不太雅致，但蘊藏著真知灼見。要把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾貫穿于我們各項工作的全過程，廣開視聽，善于將群眾意見和智慧轉(zhuǎn)化為我們工作的思路和克難攻堅的措施，形成上下齊心的工作合力。我想做到了這些，離我們既定的奮斗目標也就不遠。

總之，在“走村入戶問計于民”活動中，給我最深的感觸就是：只有帶著對群眾的深厚感情，走進群眾家中，通過與群眾零距離接觸，微笑的面對，才能對群眾的冷暖疾苦感同身受，才能進一步增強服務(wù)于民的主動性與自覺性我收到了很多的啟發(fā)，回單位后做好本職工作以外，繼續(xù)保持零距離接觸群眾，傾聽他們的聲音，及時匯報上級領(lǐng)導(dǎo)，為解決群眾的實際困難而盡力！

第五篇：問政于民 問需于民 問計于民

問政于民 問需于民 問計于民“三問”調(diào)研報告

胡錦濤總書記強調(diào)：堅持問政于民、問需于民、問計于民，既通過提出和貫徹正確的理論和路線方針政策帶領(lǐng)人民前進，又從人民的實踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中獲得前進動力。

問政于民、問需于民、問計于民，就是要想群眾所想，急群眾所急，對人民群眾要有深厚的感情，一切從群眾的利益出發(fā)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要有強烈的公仆意識、憂患意識，深入群眾，說群眾想說的話，做群眾想做的事，向群眾問計，關(guān)心群眾疾苦，在幫助解決實際問題過程中與群眾融為一體。

其實，“三問”的提出，并不始于今日，那么, “三問”指的是什么呢？我認為：

“問政于民”就是要尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神?！罢校陧樏裥?；政之所廢，在逆民心”。

“問需于民”就是要尊重群眾意愿，傾聽群眾呼聲，保證決策符合人民的根本利益。改善民生是保增長的出發(fā)點和落腳點，只有從人民群眾最迫切的需要出發(fā)，才能找準發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)；只有著力解決涉及群眾利益的難點熱點問題，才能創(chuàng)造有利于發(fā)展的基礎(chǔ)和條件；只有滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化生活需要，才能找到實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。

“問計于民”就是要堅持群眾路線，從群眾中找對策，用民主保證決策的科學(xué)性?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野”，經(jīng)濟社會發(fā)展的冷熱波動，人民群眾的體會最清楚、最真切，也最有發(fā)言權(quán)。人民群眾的創(chuàng)造力無止境，堅持“問計于民”，我們就能捕捉和把握發(fā)展機遇，就能在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。

要做到“三問于民”，就得有新的思維、新的觀念、新的工作模式。不論是來自何方的意見，不論順耳或逆耳，都得坐得住，聽得進。要做到“三問于民”，就得及時整合采納群眾建議的有效途徑，與群眾多接觸，多交流，利用一切有效快捷的渠道，推心置腹，坦誠相見，對于群眾提出的問題不回避，不含糊其辭，允許爭論，在爭論中提高決策能力和水平，從而作出符合多數(shù)人意愿的正確決策。

由此可知，“三問”的實質(zhì)是以人為本，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達權(quán)。做好“三問”，有利于及時掌握實際中苗頭性、傾向性的問題，增強工作的預(yù)見性和針對性，對癥下藥，及時化解矛盾，解決問題。

總之，我們黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的基本執(zhí)政理念。黨中央決定在全黨深入開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動，根本目的就是為了更好地造福人民。這就決定了我們想問題、辦事情、做決策，都必須堅持一切為了群眾、一切想著群眾、一切依

靠群眾，必須傾聽民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。在這個意義上，問政于民、問需于民、問計于民，是黨的性質(zhì)、宗旨和執(zhí)政理念的生動實踐，是黨堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的必然要求，是深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動的重要著力點，是確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的重要前提和基礎(chǔ)。“問政于民”知得失，“問需于民”知冷暖，“問計于民”知虛實?！盀檎P(guān)鍵在人”。因此，把群眾反映強烈的突出問題、黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，科學(xué)合理地加以解決，把人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的切身利益、迫切希望辦又有條件辦的實事，科學(xué)合理地辦好辦實，這樣，我們才能真正讓人民群眾得實惠，真正的把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。