第一篇：江西省2015選調(diào)生考試復(fù)習(xí)資料

江西省2015選調(diào)生考試復(fù)習(xí)資料

2015年江西省選調(diào)生考試公告、報名注意事項、職位表等最新資訊及免費備考資料請點擊 行測復(fù)習(xí)資料

1、因某種原因，甲、乙兩人面臨A、B兩種方案的選擇。如果兩人都選A方案，則各得3個單位利益；如果一人選擇A方案，另一人選擇B方案，則選擇A方案者得3個單位利益，選擇B方案者得5個單位利益，如果兩人均選擇B方案，則各得2個單位利益。假定甲、乙兩人都按照自己利益最大化標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行算計和行動，都明白上述的利益得失情況，兩人的選擇有先后之分。

據(jù)此，可以推出（）。

A、當(dāng)甲選擇A方案時，乙會選擇A方案

B、當(dāng)甲選擇A方案時，乙會選擇B方案

C、當(dāng)乙選擇B方案時，甲會選擇B方案

D、當(dāng)乙選擇A方案時，甲會選擇A方案

2、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在大的群體之中的鳥類，比生活在孤獨之中的鳥類大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強(qiáng)的記憶力。他們據(jù)此向人類發(fā)出忠告：如果你是一個孤獨者，你最好結(jié)交一些朋友，否則就會喪失你寶貴的腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力底下。

下列哪項如果為真，最能反駁上述觀點？（）

A、人類的大腦和鳥類根本不同

B、人腦比鳥類大腦發(fā)達(dá)得多

C、很多交友的人記憶力并不好

D、很多孤獨者的記憶力非常好

3、張副書記：“我建議，小王和小張兩人至少提拔一人?！崩顣浾f：“不行?！比缫蛴嘘P(guān)部門轉(zhuǎn)達(dá)李書記的意見，以下準(zhǔn)確的是（）。

A、小王和小張兩個人都提拔

B、小王和小張至多提拔一個人

C、小王和小張兩人都不提拔

D、如果不提拔小王，就提拔小張

4、寓言指用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理的文學(xué)作品。下列不是寓言的是（）。

A《守株待兔》

B《大禹治水》

C《農(nóng)夫和蛇》

D《刻舟求劍》

5、從中央紀(jì)委、監(jiān)察部獲悉：2004年高校收費標(biāo)準(zhǔn)將繼續(xù)保持穩(wěn)定，不得設(shè)立新的項目。然而同一天的《齊魯晚報》報道，山東省教育廳宣布該省普通高校的熱門專業(yè)學(xué)費上浮10％。此前的《長沙晚報》報道，在湘各高校熱門專業(yè)學(xué)費由學(xué)校在省定統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，可上浮不超過30％的幅度。

從這段文字中，我們可以知道（）。

A、2004年高校收費與2003年相同

B、湖南高校收費高于山東同類高校

C、部分高校收費仍將繼續(xù)上漲

D、熱門專業(yè)收費高于普通專業(yè)

6、某天五個朋友聚會，其中一個人歷數(shù)喝酒對身體的危害，并熱心地勸告大家戒酒。他逐個詢問說：“你現(xiàn)在戒酒了嗎？”四個人的回答各不同。

請根據(jù)他們的回答，判斷這四個人當(dāng)中，誰沒有違反這個推理隱含的前提（）。

A、我正準(zhǔn)備戒酒

B、我已經(jīng)戒酒啦

C、我從來不喝酒

D、我特別喜歡喝酒

7、意見領(lǐng)袖是指在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常為他人提供信息，同時對他人施加影響的活躍分子，他們在大眾傳播效果的形成過程中起著重要的中介或過渡的作用，由他們將信息擴(kuò)散給受眾，形成信息傳遞的兩級傳播。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是（）。

A、意見領(lǐng)袖社交范圍較廣

B、意見領(lǐng)袖一般都是權(quán)威人物

C、意見領(lǐng)袖是民主推薦產(chǎn)生的 D、意見領(lǐng)袖獨立地進(jìn)行新聞采訪

8、半導(dǎo)體是導(dǎo)電性能介于金屬和絕緣體之間的物質(zhì)。

按這個定義，下面說法錯誤的是（）。

A、某種溶液的導(dǎo)電性能不如金屬，又不是絕緣體，所以這種溶液是半導(dǎo)體

B、干燥的木塊不導(dǎo)電，將木塊弄潮濕后開始導(dǎo)電，但導(dǎo)電性能遠(yuǎn)不如鋁、銅等金屬材料。有人說，“潮濕將木塊由絕緣體變?yōu)榘雽?dǎo)體”的說法是錯誤的 C、汞的導(dǎo)電性大大小于鋁、銅、鐵等金屬材料，所以，汞是半導(dǎo)體物質(zhì)

D、在純結(jié)晶狀態(tài)的硅中摻人某些元素原子后，會由不導(dǎo)電變?yōu)閷?dǎo)電。但它在某一個方向?qū)щ姳攘硪粋€方向容易些，而且導(dǎo)電能力受電壓等外界因素影響大。這些導(dǎo)電性能不如金屬，所以，硅是半導(dǎo)體物質(zhì)

9、為引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我國許多地方都提供了非常優(yōu)惠的條件。不過，外資企業(yè)在并購中國企業(yè)時要求絕對控股，拒絕接受不良資產(chǎn)，要求擁有并限制原有中國品牌。例如，我國最大的工程機(jī)械制造企業(yè)被美國某投資集團(tuán)收購了85％的股權(quán)；德國公司收購了我國一家油嘴油泵的龍頭企業(yè)；我國首家上市的某軸承股份有限公司在與德國一家公司合資兩年后，成了德方的獨家公司。

以下哪項可以最合乎邏輯地完成上面的論述（）。

A、以優(yōu)惠條件引進(jìn)外資有可能危害中國的產(chǎn)業(yè)。

B、以優(yōu)惠條件引進(jìn)外資是為了引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和管理。

C、在市場經(jīng)濟(jì)條件下資本和股權(quán)是流動的。

D、以優(yōu)惠條件引進(jìn)外資是由于我國現(xiàn)在缺少資金。

10、被稱之為“書圣”的我國著名書法家王羲之的代表作《蘭亭序》的書體是（）。

A、隸書

B、楷書

C、行書

D、草書

11、北山市第一中學(xué)高三年級的張曉蒙、王兵、李平、許小妹四位同學(xué)已進(jìn)人全校羽毛球“火炬杯”比賽的前八名。同年級的甲、乙、丙、丁在一旁爭論著誰能最后奪冠；甲說：“王兵、李平最有希望奪冠?！币艺f：“王兵、李平根

本不可能拿冠軍。”丙說：“張曉蒙今天精神狀態(tài)不好，肯定拿不了冠軍?！倍≌f：“許小妹能拿金牌?！?/p>

結(jié)果不明，只有一個人猜對了。請問，羽毛球“火炬杯”得主是誰？（）

A、張曉蒙

B、王兵

C、李平

D、許小妹

12、失眠癥：是一種持續(xù)相當(dāng)長時間的睡眠的質(zhì)量令人不滿意的狀況。

根據(jù)以上定義，下面可以考慮診斷為失眠癥的情況是（）。

A、王奶奶今年71歲，她每天只睡4～5個小時，早晨天不亮就醒來了，再怎么讓她睡也不睡，她從退休之后就開始這樣已經(jīng)有10多年了。

B、許某是個非常能干的年輕人，他每天晚上埋頭苦干，可以只睡3、4個小時，還能出色地完成指派的任務(wù)。

C、小劉是位年輕的護(hù)士，有一天她半夜醒來后就沒再睡著，第二天工作差點出錯，幸好被同事及時發(fā)現(xiàn)。之后她每天睡覺都特別擔(dān)心，想快點睡著，可卻總是難以入睡。她害怕再出現(xiàn)差錯就找各種理由請假?，F(xiàn)在她已經(jīng)一個月沒去上班了。

D、張某和宋某分手了，分手之后痛苦的張某不吃不喝，誰都不理，整天把自己關(guān)在屋子里，晚上也不睡覺，已經(jīng)有一個多星期了。

13、科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥的“親戚”，與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥親緣關(guān)系非常近，通過分析始祖鳥的形態(tài)，并對似

鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析，得出始祖鳥并非鳥類，而是原始恐爪龍類，即始祖鳥是迅猛龍的祖先，而不是鳥類的祖先。

以下各項如果為真，最不能質(zhì)疑上述主張的是（）。

A、恐爪龍類是一類與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥。

B、恐爪龍類是一類與鳥類親緣關(guān)系很近的恐龍。

C、獸腳類恐龍的一支演化成植食性恐龍，再演化成鳥類。

D、始祖鳥標(biāo)本被命名后，一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類。

14、甲、乙、丙準(zhǔn)備去爬山。天氣預(yù)報說，今天可能下雨。圍繞天氣預(yù)報，三個人爭論起來。甲：“今天可能下雨，那并不排斥今天也可能不下雨，我們還是去爬山吧。”乙：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我們還是不去爬山了吧。”丙：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，去不去爬山由你們決定?！睂μ鞖忸A(yù)報的理解，三個人中（）。

A、甲和丙正確，乙不正確

B、甲正確，乙和丙不正確

C、乙正確，甲和丙不正確

D、丙正確，甲和丙不正確

15、以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是（）。

A、針灸

B、濟(jì)公的傳說

C、紹興黃酒的釀制

D、青島“啤酒節(jié)” 參考答案及解析

1、正確答案是 B

考點 其他

解析

第一步：翻譯題干

題干可翻譯為以下表格，左邊的數(shù)字代表選A時的利益，右邊的數(shù)字代表選B時的利益。

第二步：分析判斷得出正確答案

當(dāng)甲選擇A方案時，乙為使自己利益最大化，必定選擇B方案，可知A錯誤，B正確；當(dāng)乙選擇B方案時，甲為使自己利益最大化必定選擇A方案，C項錯誤；當(dāng)乙選擇A方案時，甲為使自己利益最大化必定選擇B方案，D項錯誤。故正確答案為B。

2、正確答案是 D

考點 削弱題型

解析

第一步：找到論點和論據(jù)

論點是如果你是一個孤獨者，你最好結(jié)交一些朋友，否則就會喪失你寶貴的腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力底下。論據(jù)是生活在大的群體之中的鳥類，比生活在孤獨之中的鳥類大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強(qiáng)的記憶力。

第二步：逐一判斷選項的作用

A說人類的大腦和鳥類不同，因此不能拿鳥的記憶力和人的記憶力作對比，所以孤獨者不一定會記憶力低下，A削弱論證。B說人腦比鳥類大腦發(fā)達(dá)得多，因此不能拿鳥的記憶力和人的記憶力作對比，所以孤獨者不一定會記憶力低下，B削弱論證。題干說孤獨者不結(jié)交朋友的話會導(dǎo)致記憶力低下，而C說孤獨者本身記憶力低下，C與題干無關(guān)。題干的論點是孤獨者將導(dǎo)致記憶力低下，而D項說孤獨者的記憶力非常好，D是論點推導(dǎo)關(guān)系的矛盾命題，D削弱了論點。D直接削弱論點，D的削弱程度比A、B強(qiáng)。故正確答案為D。

3、正確答案是 C。

考點 關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)

解析

第一步：翻譯題干

張副書記：小王∨小張

李書記：－（小王∨小張）

第二步：分析李書記的意見

李書記的意見是對張副書記的意見的否定。根據(jù)摩根規(guī)則，李書記的話等值于“－小王∧－小張”，即小王和小張兩人都不選拔。故正確答案為C。

4、正確答案是 B。

考點 單定義判斷

解析

第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

該定義強(qiáng)調(diào)“用假托的故事或自然物的擬人手法”、“說明某個道理”。

第二步：逐一判斷選項

A項，“守株待兔”出自《韓非子·五蠹》，該文假托農(nóng)民守株待兔的故事勸誡韓王治國不要死守陳規(guī)，要進(jìn)行變法和改革，符合定義。

B項，“大禹治水”講的是大禹率領(lǐng)民眾與洪水斗爭的事跡，體現(xiàn)的是大禹公而忘私的精神，沒有“說明某個道理”，故不符合定義。

C項，“農(nóng)夫和蛇”出自《伊索寓言》，講的是農(nóng)夫用自己的體溫救活了一條蛇，結(jié)果反被活過來的蛇咬死的故事，這個故事想說明的是做人要明辨是非的道理，符合定義。

D項，“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今》，講一個渡船的楚國人的劍從船中掉到水里后，他在船上刻記號，等到船停后從刻記號的地方跳到水里找劍。這個故事意在告誡人們不能片面、靜止地看待問題，符合定義。

故正確答案為B。

5、正確答案是 C。

考點 日常結(jié)論

解析

第一步：抓住每句話中的對象及其關(guān)系

第一句說中央紀(jì)委、監(jiān)察部的意見是：2004年高校收費標(biāo)準(zhǔn)將繼續(xù)保持穩(wěn)定，不得設(shè)立新的項目。第二句說山東省教育廳宣布：該省普通高校的熱門專業(yè)學(xué)費上浮10％。第三句說在湘各高校熱門專業(yè)學(xué)費由學(xué)校在省定統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，可上浮不超過30％的幅度。

第二步：逐一判斷選項的作用

由第一句話可知2004年收費標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)穩(wěn)定，但這并不意味著2004年收費與2003年完全相同，A錯誤。兩個地區(qū)高校收費的基數(shù)不同，因此不能單從題干第二句話和第三句話得知兩地高校收費的高低，B錯誤。由題干第二句和第三句可知有的學(xué)校熱門專業(yè)收費可上浮，因此這些學(xué)校的熱門專業(yè)收費將上漲，C正確。題干并未涉及高校普通專業(yè)學(xué)費得浮動比例，因此不能直接得知熱門專業(yè)收費高于普通專業(yè)，D錯誤。故正確答案為C。

6、正確答案是 A。

考點 日常結(jié)論

解析

第一步：抓住題干主要信息

題干說的是有人在聚會上指出喝酒的壞處，并勸其他人戒酒。

第二步：根據(jù)題干信息注意分析選項

由“勸其他人戒酒”和逐個詢問對方戒酒了沒有，可以看出，題干推理隱含的前提是四個人現(xiàn)在都喝酒，A項正準(zhǔn)備戒酒，說明該人目前處于喝酒狀態(tài)，符合題意。B、C兩項都說明當(dāng)下是不喝酒的狀態(tài)，不喝酒就無所謂戒酒，與題干推理相悖；D項喜不喜歡喝酒跟現(xiàn)在有沒有喝酒無關(guān)，屬于無關(guān)選項。故正確答案為A。

7、正確答案是 A。

考點 單定義判斷

解析

第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“經(jīng)常為他人提供信息，同時對他人施加影響的活躍分子”。

第二步：逐一判斷選項

A項“社交范圍廣”符合定義。B項權(quán)威人物、C項民主推薦產(chǎn)生、D項獨立地進(jìn)行新聞采訪，在定義中均未體現(xiàn)，不符合定義，予以排除。故正確答案為A。

8、正確答案是 C。

考點 單定義判斷

解析

第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞包括“導(dǎo)電性能介于金屬和絕緣體之間”。

第二步：逐一判斷選項

A中溶液，B中潮濕后的木塊，D中硅均符合關(guān)鍵詞，都是半導(dǎo)體，所以A、B和D說法均正確；C中雖然汞的導(dǎo)電性能大大小于鋁、銅、鐵等金屬材料，但汞也是金屬，不符合關(guān)鍵詞，因此不是半導(dǎo)體，所以C的說法錯誤。綜上所述，故正確答案為C。

9、正確答案是 A。

解析

第一步：抓住每句話中的對象及其關(guān)系

第一句強(qiáng)調(diào)為了引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我國許多地方都提供了非常優(yōu)惠的條件。第二句說明了給外資企業(yè)提供的優(yōu)惠條件。第三句舉例說明。三句間是遞進(jìn)關(guān)系。

第二步：判斷整體關(guān)系

從文中的第二句和最后一句中所列舉的實例都可以看出，優(yōu)惠條件給中國企業(yè)造成的影響。

第三步：逐一判斷選項的作用

A符合題意，B說的是優(yōu)惠條件帶來的好處，CD文中并沒有提及，故正確答案為A。

10、正確答案是 C。

考點 文化常識 解析 王羲之是東晉偉大書法家，他一改漢魏質(zhì)樸書風(fēng)，開晉后妍美勁健之體，創(chuàng)楷、行、草之典范，后世莫不宗法。行書字帖《蘭亭序》是他的代表作，被書法界譽為“天下第一行書”。故正確答案為C。

11、正確答案是。

考點 真假破案

解析

第一步：找突破口

本題突破口為甲和乙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真一假。

第二步：看其他的話

本題只有一句真話，故丙和丁的話均為假話。由丙和丁所說的話可知張曉蒙拿了冠軍，許小妹不是冠軍，即羽毛球“火炬杯”得主是張曉蒙，故正確答案為A。

12、正確答案是 C。

考點 單定義判斷

解析

第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“令人不滿意”。

第二步：逐一判斷選項

A項沒有提到王奶奶是否滿意現(xiàn)在的狀況；B項許某為了工作自愿只睡3、4個小時，他沒有不滿意現(xiàn)狀；C項小劉每晚都難以入睡，她怕會工作出錯經(jīng)常請假，對現(xiàn)狀非常不滿，符合關(guān)鍵詞；D項張某是因為痛苦不想睡覺，沒有對不睡覺的狀況不滿。故正確答案為C。

13、正確答案是 B。

考點 削弱題型

解析

第一步：找到論點和論據(jù)

本題論點是始祖鳥并非鳥類，而是原始的恐爪龍類，沒有明顯論據(jù)。

第二步：判斷削弱方式

本題只有論點，沒有論據(jù)，所以需削弱論點。

第三步：逐一判斷選項作用

A指出恐爪龍類是鳥，具有削弱作用；B與A想法相反，具有加強(qiáng)作用；選項C中指出恐龍出現(xiàn)在鳥之前，即使始祖鳥是恐龍也可能是鳥的祖先，具有削弱作用；選項D指出始祖鳥是鳥類，削弱題干。故正確答案為B。

14、正確答案是 A。

考點 日常結(jié)論

解析

第一步：判斷每人觀點的正確性

甲：今天可能下雨，并不排斥今天可能不下雨，說法正確；

乙：今天可能下雨，那就表明今天要下雨，將可能事件說成了必然事件，說法錯誤；

丙：今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，說法正確。

故正確答案為A。

15、正確答案是 D。

考點 文化常識

解析

“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指被各群體、團(tuán)體、有時為個人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能及其有關(guān)的工具、實物、工藝品和文化場所。各個群體和團(tuán)體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關(guān)系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新，同時使他們自己具有一種認(rèn)

同感和歷史感，從而促進(jìn)了文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。A、B、C都有悠久的歷史和社會認(rèn)同感，唯有D除外。故本題選D。

第二篇：2013年湖南選調(diào)生考試信息及復(fù)習(xí)資料

2013年湖南選調(diào)生考試信息及復(fù)習(xí)資料

2013年湖南省選調(diào)生，報考和筆試集中在3、4月。幾乎每年都差不多?？申P(guān)注所要報考省份的 人事網(wǎng)或領(lǐng)導(dǎo)人才網(wǎng)，會及時發(fā)布信息。

一般選調(diào)生的考試時間一般都在2月左右

也不排除其他情況導(dǎo)致事件更改

備戰(zhàn)13年湖南省考，中公名師為您保駕護(hù)航！

感恩廣大學(xué)子，中公網(wǎng)校讓您溫暖如春、激情如夏！

以下是為大家收集總結(jié)出來的精選面試題以及解析

40、自我介紹

答：各位考官辛苦了，我1979年11月出生，法律函授本科畢業(yè)，中共黨員。97年畢業(yè)后到鄉(xiāng)政府工作。剛到政府工作時，由于沒有合適的職位，我就從勤雜工做起，負(fù)責(zé)為同事們燒開水、清理單位衛(wèi)生。我認(rèn)為，工作沒有高低貴賤之分，都是為人民服務(wù)，因此，對于組織上安排的每份工作，我不嫌棄，也不埋怨，而是當(dāng)作考驗自己和鍛煉自己的機(jī)會。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中，我努力做到了盡職盡責(zé)，一絲不茍，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可和好評。后來因工作需要，我又到鄉(xiāng)政府財政所工作。鄉(xiāng)級財政的出納崗位十分重要，整天跟錢打交道，如何熟悉業(yè)務(wù)，配合所長、會計當(dāng)好家、理好財，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，的確是為我出了一道難題。在業(yè)余時間，我刻苦努力地學(xué)習(xí)財會業(yè)務(wù)，誠懇的向老同志們請教，很快的進(jìn)入了角色，經(jīng)過努力，2003年我考取了會計從業(yè)資格證書。在鄉(xiāng)財政出納員崗位的5年中，我辛勤的工作，沒有在金錢面前迷失自己，沒有占過公家一分錢的便宜，受到了所領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評，我鄉(xiāng)財政所連續(xù)5年被北票市財政局評為先進(jìn)單位。這次公務(wù)員考試，我報考的是上園鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)助理職務(wù)，多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷，使我對農(nóng)經(jīng)的業(yè)務(wù)工作也很熟悉，我相信自己能夠勝任農(nóng)經(jīng)助理這一職務(wù)，敬請各位考官給我一次機(jī)會，給一個為人民更好服務(wù)，施展自己的平臺，謝謝大家。

41、如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個時期的目標(biāo)是什么？

答：談到目標(biāo)，我認(rèn)為一是不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來制定合理的計劃和目標(biāo)；二是奮斗目標(biāo)要將個人價值與社會價值緊密結(jié)合起來，將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來，這樣才能真正實現(xiàn)人生的價值，實現(xiàn)自我的目標(biāo)；三是具體來講，如能有幸進(jìn)入XX部門工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同志學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平，為國家、為本單位創(chuàng)造財富，實現(xiàn)自身的價值的目標(biāo)。

42、這次招考公務(wù)員面向的是基層，工作任務(wù)比較繁雜，條件艱苦，你認(rèn)為自己能夠忍受嗎？答：

1、也許我應(yīng)該向各位老師說明一下，我是一個農(nóng)家子弟，對許多城市大學(xué)生來說艱苦的條件，對我來說不在話下--因為我從小到大都是從那樣的環(huán)境中成長的。

2、至于說到工作繁重，我認(rèn)為烈火煉真金，只有經(jīng)過艱苦的考驗才能磨練人，使年輕人更快地成長。如果沒有自己的追求，沉溺于安逸環(huán)境的年輕人是挑不得大梁，取得不了很大成功的，我渴望挑戰(zhàn)，渴望在挑戰(zhàn)的過程中鑄就自己的輝煌。

3、我是從農(nóng)村出來的，對農(nóng)村比較熟悉，我認(rèn)為農(nóng)村相對城市而言，其實有許多有利的發(fā)展條件，但現(xiàn)在受到各種限制，其中最重要的是缺乏知識的限制。我是一個農(nóng)家子弟，不僅以前是，而且現(xiàn)在和以后都是，我愿意作為他們當(dāng)中的一分子，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

43、你被錄用，有些什么情況你會提出辭職或者調(diào)離？

答：１、個人能力方面：如果工作了很長時間之后，我自己的能力還不能作到正確及時的處理一些公共事物，那么可能我真的不適合做這項工作，群眾利益無小事，而我的確存在又的確耽誤了這方面工作的進(jìn)展，我會請求辭職或調(diào)離；

2、同事和領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系處理方面：如果經(jīng)過一段時間的共同工作，我已經(jīng)很盡力，但領(lǐng)導(dǎo)似乎并不滿意，同事也不在意我或冷落我，那么可能自己在這個環(huán)境的人際關(guān)系確實不夠融洽，那么我寧愿辭職或調(diào)離，我并不是逃避，只不過這樣對我自己和我所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞫加泻锰帲?/p>

3、健康原因：如果由于健康原因我的身體已經(jīng)不適合從事比較繁雜的公務(wù)員工作，那么我會辭職或調(diào)離，我不想因為我的存在而影響到大局。

4、如果由于我的偶然失誤而導(dǎo)致了一些嚴(yán)重的后果，給國家和人民的利益造成了損害，也損害了公務(wù)員在人民群眾心中的形象，我會辭職或調(diào)離。

44、長期從事比較瑣碎的事會喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。

答：

1、我覺得一個人在工作上的進(jìn)取心，取決于他的職業(yè)目標(biāo)，或者說是工作動機(jī)。我立志成為人民的公仆，長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個過程，我認(rèn)為牢記信念是保持進(jìn)取心的關(guān)鍵。

2、長期從事比較瑣碎的事的過程中還要不斷提高自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要有小崗位、大貢獻(xiàn)的意識。

3、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進(jìn)步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的過程也是一種進(jìn)取的過程。

4、要培養(yǎng)和發(fā)揚自己的各種興趣愛好，使自己的業(yè)余時間過得充實滿足。這也是使自己保持進(jìn)取心的重要途徑。

45、你如何面對挫折?

答：事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛、痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者。我覺得面對挫折要做到以下幾點：

1、要敢于面對，哪里跌倒要從哪里爬起來。辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，小平同志還是三起三落呢。

2、要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中汲取教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗。

3、在平時的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,不要事事都等自己經(jīng)歷了挫折、嘗到了苦頭再去總結(jié)，要能汲取別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

4、可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)驗的不足,自己對于挫折如果沒有特別好的處理方法,可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。

5、要調(diào)整心態(tài)，必要時改變一下工作方法。避免再次遭遇挫折。

46、公務(wù)員隊伍里廣泛存在的論資排輩的現(xiàn)象，可能影響你的才能難以發(fā)揮，這時你是否考慮換工作？

答：在對待一種不利的或不適宜的環(huán)境或外界條件時，我通常的作法有兩種：一是盡量適應(yīng)環(huán)境；二是如果確實無法適應(yīng)或不應(yīng)適應(yīng)，那么就想辦法改變環(huán)境。具體到這道題中，我會這么做。

一、調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境。我會這樣去想：

1、資格深的前輩在自己的工作崗位上勤勤懇懇的耕耘了那么多年，必定積累了不少經(jīng)驗。所以我們應(yīng)該對前輩心存尊敬，虛心學(xué)習(xí)，因為從他們身上學(xué)習(xí)可以讓自己少走一些彎路。

2、職位的高低也是資格的一種表現(xiàn)。作為一個公務(wù)員，必須遵守職位等級制度。這樣才能使整個公務(wù)員隊伍成為一個有序的統(tǒng)一體。所以服從上級是無可非議的。在適應(yīng)環(huán)境的同時，我會通過自己的努力影響環(huán)境，具體就是：

1、“實干加巧干”，讓領(lǐng)導(dǎo)充分了解我的能力，同時工作態(tài)度依然積極、樂觀，與同事和睦相處。

2、依然加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在德、能、勤、績等方面不斷的完善自己。

3、在適當(dāng)?shù)臅r候，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化的建議，并表達(dá)自己的看法。如果通過以上努力還是無力改變現(xiàn)狀，那么我會走最后一步棋，調(diào)換工作環(huán)境。此地不留我，自有留我處，海闊憑魚躍，天高任烏飛。

5、問：經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因？

答：

1、我認(rèn)為面試向來是5分靠實力，5分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有全面充分的了解。畢竟二十分鐘時間太短，而要打分的項目很多。

2、當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如我心理的確感到有些的緊張。吃一塹長一智，無論面試的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個自我省查的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)自己的不足。既有臨場經(jīng)驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機(jī)會向各位考官討教。

3、我會好好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補不足。另外，希望考官能對我進(jìn)行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。答題注意：1?？脊龠@是在考察你的應(yīng)變能力，并非真的對你不滿，要沉著應(yīng)對。2。不要中了圈套，暴露自己的弱點，回答時可以虛一點。3。重點要放在彌補弱點上，這可以看出你積極進(jìn)取的品質(zhì)。4。要誠懇的向考古討教，可以博取他們的好感！

41、談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？

答：

1、首先作為公務(wù)員，尤其是作為辦公室的工作人員，每個人都有自己的崗位與職責(zé)，因此我要堅守崗位，認(rèn)真做好自己的事，不給領(lǐng)導(dǎo)和同事添亂子，不擅離崗位，這是前提和基礎(chǔ)。

2、除此之外，我還會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和工作安排，制定工作計劃，并按計劃完成工作，工作做到主動，不被動應(yīng)付。

3、公務(wù)員是有層級之分的。作為下級，尤其是作為新參加工作的工作人員，不能擅自表態(tài)、擅自作主，因此遇事我會多請示并及時匯報，遇到不明白的就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。

4、為了盡快適應(yīng)工作，我還會抓住間隙時間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

5、“有些人什么都想干，卻什么也干不好，請分析這些人屢屢失敗的原因”

答：什么都想干，說明他很有工作熱情，什么也干不好，說明工作效果不佳，之所以工作熱情和工作效果之間有這么大的反差，我想主要有以下幾點原因：

1、對個人的奮斗目標(biāo)定位不準(zhǔn)。每個人想要獲得成功，首先應(yīng)該有一個奮斗目標(biāo)，無論是近期還是遠(yuǎn)期，都一定要切合實際，切忌好高鶩遠(yuǎn)，不切實際。

2、對個人能力估計不足。“尺有所長、寸有所短”，每個人都有自己的長處和短處，什么都想干，出發(fā)點是好的，但就會“眉毛胡子一把抓”，人的精力是有限的，不可能面面俱到，要想成功，只有分清主次側(cè)重，在自己有優(yōu)勢的領(lǐng)域重點努力，成功的可能性就會大大增加。

3、對自己、對外界的認(rèn)識不清。知已知彼，方能百戰(zhàn)不怠，每個人都有自己的專長和缺陷，都有適合自己的崗位和不適宜的工作，只有做自己最擅長做最有興趣做的事，才能取得預(yù)期良好效果，反之則事倍功半，甚至走向失敗。比如有恐高怔的人，如果非要高空作業(yè)，只怕不但干不好工作，相反有性命危險。總之，人有

專長，物有分工，我們不能好高鶩遠(yuǎn)，貪大求洋，要立足實際，找準(zhǔn)落腳點和著力點，這樣我們才能走向成功。

5、你為什么要報考公務(wù)員？（考生報考的是人民警察）

答：

1、公務(wù)員是為人民辦事的職業(yè)，是崇高的。我非常熱愛這個職業(yè)，這也是我所追求的理想。

2、我相信我有能力做好公務(wù)員的工作，我的性格特點比較適合這個崗位，如：我有較好的組織協(xié)調(diào)能力。

3、我以前有許多對行政方面，自我認(rèn)為比較好的看法以及一些觀點，如果我當(dāng)上公務(wù)員

就有了實踐的機(jī)會，更重要的是可以鍛煉自己，公務(wù)員這個崗位會給我的能力一個很大的提升空間。

4、如果我有幸被錄取了，我一定會努力工作，充分利用自己的工作熱情，發(fā)揮自己的長處，我相信我能成功。謝謝！

50、你認(rèn)為今天的面試多大程度上反映了你的實際水平?你還有什么需要說明的?

【測評要素】自我認(rèn)知、求實精神

【評分參考】

(1)非常清楚地認(rèn)識到自己的長處和不足，對自己努力方向有足夠的了解和準(zhǔn)確的把握。

(2)能夠客觀自信地評價自己的表現(xiàn)，態(tài)度誠懇、務(wù)實。

8、你為什么要報考公務(wù)員？（考生報考文職秘書）

答： 關(guān)于這個問題，我想從三個方面來回答：

1、我對公務(wù)員的認(rèn)識。公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員，代表著國家從事社會公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國家政府機(jī)構(gòu)運作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

2、我考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務(wù)，以實現(xiàn)自身的價值。同時，公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引我報考公務(wù)員的原因之一；

3、我已經(jīng)具備報考公務(wù)員的條件。我畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)，具備一定的文字處理能力；7年的基層管理工作，使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力；8年學(xué)習(xí)計算機(jī)的經(jīng)歷，讓我能相當(dāng)熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行各種操作（比如文字處理、編制報表、日常維護(hù)、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等），因此，我完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時在中文方面的興趣愛好，使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可以做到最好，我想我可以。

9、為何報考公務(wù)員（報考職教科這個崗位）

答：能成為一名國家公務(wù)人員，為國家建設(shè)作貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，這一直是我多年來的夢想和追求。具體說來，我報考公務(wù)員，最主要有以下三個方面的原因或理由：一是受家庭的影響：我出生于教師家庭。父親是一名人民教師，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。曾被評為“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，受到江澤民、楊尚昆等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的接見并合影留念。他踏踏實實的工作作風(fēng)、勤勤懇懇的工作態(tài)度、默默無聞的奉獻(xiàn)精神一直感染著我并讓我終身受用。所以我從小就確定了我的職業(yè)理想——做一名人民公仆，為人民服務(wù)。二是我對報考的崗位的理解和認(rèn)識。我是一名基礎(chǔ)教育工作者，5年的基礎(chǔ)教育工作中，我學(xué)到了知識，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力。我認(rèn)為，基礎(chǔ)教育跟職業(yè)教育是相通的，都是國民教育體系的重要組成部分。建設(shè)大大連需要更多的技術(shù)技能型人才，職業(yè)教育的發(fā)展非常

廣闊。因此我報考了這一崗位。三是我的個人條件符合和適應(yīng)崗位的要求。我畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，并獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。具有一定的文字處理能力。曾起草了本單位的“德育系列化教育方案”，被評為市級優(yōu)秀方案。我在計算機(jī)方面有特長。曾兩次代表市教育局參加工會計算機(jī)競賽并獲得團(tuán)體一等獎，個人獲得“計算機(jī)能手”稱號；曾獲得市級教師新基本功競賽二等獎；現(xiàn)在擔(dān)任初中信息技術(shù)教師。我還具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾率領(lǐng)團(tuán)隊架設(shè)校園寬帶網(wǎng)、協(xié)助單位成功承辦市德育現(xiàn)場會。

追求無止境。做一名公務(wù)員可以實現(xiàn)我為人民服務(wù)的理想，可以讓我接受更大的挑戰(zhàn)，所以我將我的職業(yè)坐標(biāo)定位于作一名人民公務(wù)員。

99、分析追求完美的利弊。

答：

1、“愛美之人，人皆有之”，追求美、追求完美正是人性的最基本的最自然的流露，應(yīng)充分肯定愛美的追求。

2、追求完美有三點好處，一是積極向上；二是健康熱情；三是正視缺點并改正錯誤（發(fā)揮時具體再展開）。

3、但凡事都有一個度，否則過猶不及，如果過分追求完美，而卻會起到恰恰相反的結(jié)果。俗話說：孔雀正是因為太過于珍惜自己的羽毛，所以才失去了飛翔的機(jī)會。

4、同時我們應(yīng)看到，完美的境界畢竟是一種無法企及的狀態(tài)，白玉微暇，人無完人，正確看待自己，看待他人，否則太過挑剔，太過苛刻無助于人的成長。綜上所述追求完美是一種積極健康的心態(tài)，但是我們要把握好這個度，另外還要立足現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。

99、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

答：事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛、痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者。我覺得面對挫折要做到以下幾點:

1、要敢于面對，哪里跌倒要從哪里爬起來。辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，小平同志還是三起三落呢。

2、要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中汲取教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗。

3、在平時的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,不要事事都等自己經(jīng)歷了挫折、嘗到了苦頭再去總結(jié)，要能汲取別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

4、可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)驗的不足,自己對于挫折如果沒有特別好的處理方法,可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。

5、要調(diào)整心態(tài)，必要時改變一下工作方法。避免再次遭遇挫折。

第三篇：2013 年江西省公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料總結(jié)

2013 年江西省公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料總結(jié)

一、言語理解與表達(dá)

(1)多積累一些常見詞語，打牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)扎實了，就能在閱讀時抓住材料關(guān)鍵，就能對題干中的某些信息產(chǎn)生敏感，形成條件反射，快速找到破題點，得出正確答案。

(2)多方關(guān)注，培養(yǎng)語感。通過對真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)這類試題的材料多來自《三聯(lián)生活周刊》、《摻望東方周刊》、《光明日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流報紙、網(wǎng)站，備考過程中，應(yīng)多關(guān)注以上內(nèi)容，增強(qiáng)語感。

(3)兩種維度搞定片段閱讀：微觀把握5種偏正關(guān)系，宏觀5種行文脈絡(luò)，通過做真題不斷總結(jié)這樣的思路。

二、數(shù)學(xué)部分

(1)數(shù)字推理復(fù)習(xí)關(guān)鍵是在多做題的同時注重總結(jié)數(shù)字規(guī)律。單看數(shù)字規(guī)律并不能提高解題水平，數(shù)字直覺和運算直覺培養(yǎng)都離不開實踐。

(2)數(shù)學(xué)運算的復(fù)習(xí)就是要熟悉各種計算技巧。對每一種題型的解題方法一定要熟悉，并在練習(xí)的基礎(chǔ)上逐步提高解題速度，在此基礎(chǔ)上深入掌握綜合題型，順應(yīng)各省省考新趨勢。數(shù)學(xué)運算常考的5種題型一定要清楚，如工程問題，行程問題，溶液問題，最值問題，費用問題等;數(shù)學(xué)運算常用的5種方法一定要熟練，如賦值法，代入法，比例法，數(shù)字特性法，列表法等。

(3)資料分析一定要培養(yǎng)快速閱讀能力和速算能力。這類題并不難，對這一部分一定要認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧，以保證在有限時間內(nèi)快速解題。

三、判斷推理

(1)圖形推理的備考重點在于提高自己的圖形敏感度，總結(jié)每一類圖形的命題規(guī)律，從而提高自己對圖形的觀察、抽象和推理能力。

(2)邏輯判斷的備考重點在于掌握邏輯規(guī)則。要做好這部分題，一定的邏輯知識積累是必不可少的，要在多做真題基礎(chǔ)上以掌握各種題型的解題方法和技巧。

(3)定義判斷要把握題目中的關(guān)鍵信息，而類比推理題的解題關(guān)鍵是理清詞項之間的關(guān)系。

四、常識判斷

多積累，多關(guān)注時事熱點。常識判斷題目往往與時代息息相關(guān)，這就需要考生平時多利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體留意時事熱點，才能在應(yīng)對常識判斷題目的時候游刃如魚得水。

對于這個備考方案，考生可以根據(jù)自己的具體情況查漏補缺，充分利用好考前一個半月的黃金時間。

第四篇：湖南選調(diào)生招考信息及相關(guān)復(fù)習(xí)資料

湖南選調(diào)生招考信息及相關(guān)復(fù)習(xí)資料

2013年湖南省選調(diào)生，報考和筆試集中在3、4月。幾乎每年都差不多。可關(guān)注所要報考省份的 人事網(wǎng)或領(lǐng)導(dǎo)人才網(wǎng)，會及時發(fā)布信息。

一般選調(diào)生的考試時間一般都在2月左右

也不排除其他情況導(dǎo)致事件更改

選調(diào)生備考專題

以下是為大家收集總結(jié)出來的精選面試題以及解析

在實際工作中，若秉公辦事，不徇私情，有時容易得罪一些人。若撇開原則，徇私枉法必然為法紀(jì)所不容。請你談?wù)勅绾翁幚碓瓌t與私情的矛盾?

答：

1、處理原則與私情矛盾的基本原則：既要堅持原則，又要不忘舊情。

2、處理人際關(guān)系的原則是：做事以事論，私交以私交論，做事論理論法、私交論情。

3、一個領(lǐng)導(dǎo)者堅持黨性原則，并非可以不講私人感情，二者相矛盾的時候，則應(yīng)做到大公無私，同時做好思想疏導(dǎo)工作，使自己的親友、師長、同學(xué)等能夠理解。如果思想工作做不通，那就不怕得罪人，因為得罪的是少數(shù)人，堅持的是原則和真理。

上級領(lǐng)導(dǎo)來你們部門指導(dǎo)工作時，對你們部門的工作以及你個人的領(lǐng)導(dǎo)工作都提出了嚴(yán)厲的批評。在向下級傳達(dá)時，你將怎么辦?

答：

1、如實地向下級傳達(dá)上級的批評意見，尤其是上級對自己個人的批評要不藏不掖。

2、突出有則改之、無則加勉的主調(diào)，與下級一起客觀分析遭到上級批評的原因，以求將批評變動力。

3、對受到的批評要分清責(zé)任，落實到人，領(lǐng)導(dǎo)既要勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也不可包攬屬于別人的責(zé)任，真正使全體同志都受到警示。

4、提出整改措施和處罰意見，切實改進(jìn)工作。

5、即使對上級的批評有不同看法，也要注意留待會后再向上級說明，而不可在會上渲染，以免激起下級對上級批評的抵觸情緒。

如果一個干部反對你，經(jīng)常給你提意見，但是他很有能力，你會提拔他擔(dān)任中層干部嗎？答：

1、對這位干部也要進(jìn)行客觀分析，如果他提的意見，都是出于公心而不帶個人成見，是為了集體事業(yè)的發(fā)展而不是為了個人瀉私憤，我認(rèn)為這種干部是好干部，應(yīng)該提拔；

2、如果是出于私心提意見，那么這樣的干部能力再強(qiáng)也不能用。

假如你是一名副職，若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題?答：有兩種情況：

1、如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：①首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。②自己對分管工作應(yīng)主動超前進(jìn)行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。

2、如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：①提高自己的工作能力、工作水平。②增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，工作做到積極主動。③認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。

假如你的一個很要好的朋友找你借了500元錢，但是他卻一直都不還你，你會怎么做。答：

1、首先我會等上一段時間，因為朋友有可能因為周轉(zhuǎn)有點問題，也許因為其他的原因

目前不能還。所以等上一段時間給朋友一個緩沖期，等朋友寬裕了，自然就會還錢。

2、如果等上一段時間，朋友仍然沒有要還錢的意思，那他有可能已經(jīng)忘記了，我會在一個大家情緒比較高，比如說聚會，或者是集體活動的時候不經(jīng)意的提醒他一下，如果他周轉(zhuǎn)沒問題，我認(rèn)為他會還的。

3、如果他不還，那我也不再提起這個問題，朋友如果明白我的難處，他會想辦法還的。畢竟友情遠(yuǎn)比金錢重要。

聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。

答：

1、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個組織。

2、應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會其意圖，明確自己工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

3、如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只在該請示時才請示。

4、如果上級是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時機(jī)主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹帲形鹉懬用?，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應(yīng)該予以提醒。工作不少，有個主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時機(jī)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

5、向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時從其失誤中汲取教訓(xùn)。

在你朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會如何做？

答：

1、我會先去找一些朋友了解他們之間的矛盾產(chǎn)生的原因。

2、如果他們之間的矛盾是由于一些誤會造成的，我會找個機(jī)會讓他們坐在一起，把誤會消除。

3、如果是一方有錯造成的矛盾，我會跟有錯的一方交談，讓他明白自己的錯誤，以及他的錯誤給對方早成的傷害。鼓勵他有錯就要勇于承認(rèn)錯誤給對方道歉，彌補對方的損失。

4、我會跟無錯的一方談?wù)?，讓他知道對方知道錯了并且很后悔，請他大度一些，畢竟失去一個朋友是個很大的損失。

5、如果雙方都有錯誤，我會分別跟他們講他們各自的錯誤所在，以及給對方造成的傷害。讓他們承認(rèn)錯誤，并互相道歉，冰釋前嫌。

你剛到單位工作，找你的電話很多，你打給別人的電話也很多，有一位老同志看不過眼，批評了你，你會怎么做？

答：

1、我要看我的電話里面有多少是工作上的電話，有多少是私人電話，如果有私人電話，我一定會在以后的工作中盡量避免。同時我會向老同志道歉，因為我這種舉動，可能在無形中傷害了老同志艱苦樸素的感情。

2、如果我的電話都是工作必須的，我會跟老同志進(jìn)行交流和溝通，告訴他我這些電話在工作中的必要性，并向他保證盡量不打多余的電話，提高自己打電話的效率。

你認(rèn)為你身邊的某人犯了錯誤你會怎么做

答：

1、我會去認(rèn)真了解他所犯錯誤的性質(zhì)，如果是不違反原則的小錯誤，我會跟他溝通，給他委婉的指出，并幫助他分析錯誤的原因以及如何避免。

2、如果他犯的錯誤很嚴(yán)重或者違反了原則，我會首先考慮如何把他所犯的錯誤，造成的損失和影響進(jìn)行彌補，盡量減少危害。然后我會跟他談，告訴他的錯誤的危害，提醒他以后不再犯。

3、如果他的錯誤已經(jīng)嚴(yán)重違反了國家有關(guān)法律，我會立即舉報。

如果你的領(lǐng)導(dǎo)能力和才能比你低,你該如何和他相處?

答：1.既然是領(lǐng)導(dǎo),我就是在組織紀(jì)律方面服從他,在非原則性問題上配合他的工作,大家共同完成單位的任務(wù).2.最重要的是不能嫉妒他,更不能心存怨恨,甚至懷疑組織用人的公正性.3.每個人總有他的長處,他能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)總有他的過人之處,要虛心向他學(xué)習(xí),看到自身的不足.4.立足本職工作,做好每件事情,要堅信,是金子總會閃光的。

你的上級間關(guān)系不很協(xié)調(diào)，經(jīng)常為一些事爭吵，你在中間打算怎么辦？

答：

1、領(lǐng)導(dǎo)因為工作經(jīng)歷不同，角度不同，性格不同，看問題的角度不同，意見不統(tǒng)一，發(fā)生爭吵，是正常的，對這個問題要有正確的認(rèn)識，不要大驚小怪。

2、對上級要一視同仁，平等對待，保持中立。對上級間的爭吵，要不介入，不評論，不傳播，領(lǐng)導(dǎo)間的矛盾，原則上由上級間自行解決，作為下級，不應(yīng)參與。同時，加強(qiáng)紀(jì)律性，不利于團(tuán)結(jié)的話不話，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

3、工作中，遇到問題單向請示，不多頭請求，以免政出多門，自己反而無所適從。如領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排有不同的意見，我會按組織原則辦事。其它領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)意見不一，以主管領(lǐng)導(dǎo)意見為準(zhǔn)，上級領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)意見不一，以上級領(lǐng)導(dǎo)意見為準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)個人與集體決定的意見不一，以集體決定為準(zhǔn)。

4、如果是因為自己的工作引發(fā)的矛盾或誤會，要會選擇適當(dāng)時間，在適當(dāng)場合，委婉地向領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚。如領(lǐng)導(dǎo)對我有一些不公正的做法，能夠正確對待。

5、在工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，提高工作效率，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每件工作。

你的一個好友因某事突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關(guān)系問題？

答：

1、既然是我的好友，那么他的品性、道德肯定沒有大問題，他成為眾矢之的，肯定是有原因的，因此，當(dāng)務(wù)之急我是要站在公正客觀的立場上幫他分析原因，是他做的事沒有得到大家理解，造成了誤會，還是他做的事雖然正確但違反了某種規(guī)則，觸犯了大家的利益。

2、在客觀分析的基礎(chǔ)上再根據(jù)具體原因為他出謀劃策，幫助他贏得眾人理解，重新樹立形象，順利渡過難關(guān)。

3、在處理關(guān)系上，我覺得最重要的是要真誠、寬容，設(shè)身處地地站在朋友的角度考慮問題，不能做勢利小人，即使朋友真的犯了錯誤，也不能嫌棄他，應(yīng)誠懇地幫助他改進(jìn)錯誤。俗語說，難中好試人，難中好救人，患難之中見真情，我應(yīng)把這次危機(jī)當(dāng)作我們之間友誼的一次檢驗。

你起草了一份文件交給領(lǐng)導(dǎo)審批,可是他看看都沒看就要你發(fā)文了,第二天,發(fā)現(xiàn)有重大錯誤,并且領(lǐng)導(dǎo)對你大發(fā)雷霆絲毫不提他自己未審的事實,你很受委屈,怎么辦?

答：

1、冷靜面對,不能直接和領(lǐng)導(dǎo)頂撞,說是他的責(zé)任,不管怎么說,自己是有責(zé)任的,雖然領(lǐng)導(dǎo)把責(zé)任都推給自己,有不合理的地方,但作為下級應(yīng)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,應(yīng)該先放下情緒,做補救工作,核實已發(fā)文件出錯的地方。

2、如果發(fā)的范圍比較小,自己先去收回已經(jīng)發(fā)出的文件,并說明原因,如果發(fā)的范圍大,就再起草一份文件,坦誠自己的失誤,請領(lǐng)導(dǎo)核實后,發(fā)出。

3、就這次事件要多和領(lǐng)導(dǎo)溝通,承認(rèn)自己的失誤!

4、在以后的工作中,要更加細(xì)心,不再犯同樣的錯,同時,以后發(fā)文要嚴(yán)格遵守發(fā)文規(guī)則，在原稿上貼上發(fā)文簽，請領(lǐng)導(dǎo)審閱并簽發(fā)后才能正式發(fā)文。對領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的原稿及發(fā)文簽留作存檔。

有一天你的一個朋友打來電話，說有事要見你的直接領(lǐng)導(dǎo)，請你幫他約定會面時間，但你知道這個朋友并不是你的領(lǐng)導(dǎo)所樂意見到的人。在這種情況下，你如何處理？追問：對于你的回答，我們認(rèn)為很不理想，你還有沒有更好的辦法？

答：

1、我會告訴我的朋友，我可以幫他約定時間，但我的領(lǐng)導(dǎo)近段時間工作很忙，可能不一定有時間見面。

2、我會征求我朋友的意見，是否有重要事情需要轉(zhuǎn)告，如果有重要事情，可以讓我轉(zhuǎn)達(dá)的話我可以替他轉(zhuǎn)達(dá)，如果不方便讓我替他轉(zhuǎn)達(dá)的話我會建議他寫成公文或者邀請函或者便條，我愿意替他送達(dá)。

3、關(guān)于我的上述回答，我認(rèn)為是出自我的內(nèi)心，是我的人生觀、世界觀、以及平時的工作閱歷的記錄和反映，也許對于這道題有更好的回答，但我認(rèn)為，真實才是最美，自然就會最好。我相信，不管處理何種事情，只要我堅持公務(wù)員的辦事原則，本著良好的愿望出發(fā)，真誠待人，寬容待人，我就會贏得尊重和理解。再次謝謝各位考官。

你和一個同學(xué)同入一個部門，作出的成績相同。幾年后他升遷了，你沒動，如何想？答：

1、認(rèn)真向他學(xué)習(xí)、向同事請教，并與自己進(jìn)行對照，找出自己的不足，積極加以改正；

2、也要經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，學(xué)會正常的人際交往，同時適時地表現(xiàn)自己，爭取改變別人對自己的成見。

小魏的一位同事老黃，年紀(jì)較大但工作經(jīng)驗豐富，為人耿直，非常看不慣現(xiàn)在年輕人的一些想法與做法。如果你是小魏，你怎樣做才能使老黃和你成為好朋友?答：

1、一般來說，人與人之間由于人生觀、世界觀、價值觀的不同，對待同一事物的看法和認(rèn)識也會不同，年老同志社會閱歷多，經(jīng)驗豐富，但可能比較固執(zhí)，年輕人思想活躍，容易接受新鮮事物，但可能做事比較毛燥，這些差異和不同都是正常的；

2、如果我是小魏，在與老黃相處時我一是會理解和尊重他。老同志干了一輩子革命工作，為了國家的社會主義建設(shè)作出了不少犧牲和奉獻(xiàn)，人，都有老的一天，人老了，可能話多了，脾氣倔了，思想偏激了，對此，作為年輕人一定要予以充分的理解和尊重，只有設(shè)身處地地理解老同志，發(fā)自內(nèi)心地尊重老同志，你才會贏得老同志的關(guān)心和愛護(hù)，和老同志真正成為好朋友；二是會檢點自己的言行，和老同志求同存異。有差異是正常的，但為了工作，必須求同存異，尤其是年輕同志，除了要理解和尊重老同志，還得謙虛謹(jǐn)慎，檢點自己的言行，盡量不要讓老同志看不慣，要艱苦樸素，低調(diào)做人，與老同志求同存異，共同推進(jìn)本單位的各項工作；三是會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。老同志都喜歡愛學(xué)習(xí)、能力強(qiáng)的年輕人，加強(qiáng)學(xué)習(xí)也是提高自身素質(zhì)的有效途徑，因此，與老同志相處，要多學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向其它領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)。

第五篇：選調(diào)生考試復(fù)習(xí)計劃

選調(diào)生考前復(fù)習(xí)計劃

一般選調(diào)生自報名到考試只有半個多月的時間，特別是此次考試比較突然，很多人在準(zhǔn)備考試的時候都是比較匆忙的，因此有效的復(fù)習(xí)計劃很有必要。以下是我當(dāng)時考試的復(fù)習(xí)計劃，簡單但是有效：

一、教材選擇。

目前市面上的教材都大同小異，因此教材不一定要特別的選擇，只要是最新版本的就比較好了（如果數(shù)字推理不是很好一定要買，數(shù)字推理答案中提供解題思路的）。

二、具體復(fù)習(xí)計劃，以半月時間為例：

1、選擇兩套真題按照考試的時間和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我測試。對照答案進(jìn)行評分。（一般情況下，分?jǐn)?shù)都不是很高），進(jìn)行分析，目的是發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢環(huán)節(jié)，做到對自己的水平心中有數(shù)。（1天）

2、全面的對教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊做練習(xí)邊看書，此部分花的時間要根據(jù)自己看書的效率來把握。（5天）

3、再次分別選擇一套真題進(jìn)行自我測試，（一般情況下，分?jǐn)?shù)會比第一次測試好），再次進(jìn)行分析總結(jié)，目的是檢驗全面學(xué)習(xí)的成效，樹立自己的信心（相對第一次測試），同時再次明確薄弱環(huán)節(jié)。（1天）

4、重點復(fù)習(xí)、練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，同時也要時不時的兼顧一下優(yōu)勢環(huán)節(jié)。（對薄弱環(huán)節(jié)，要進(jìn)行分析，如數(shù)字推理題，是否是自己的思路不夠廣泛？如果是就多看看教材中的解題思路）。（4天）

5、通過全面復(fù)習(xí)、重點復(fù)習(xí)再次用真題進(jìn)行自我測試,（一般成績應(yīng)該比前面的都好），再次樹立信心。（1天）

6、在開始復(fù)習(xí)的同時，關(guān)注以下是否有培訓(xùn)班在舉行，一般中公教育會有沖刺班，開班時間是考前的周末。報名參加沖刺班學(xué)習(xí)。目的是學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧（兩天時間強(qiáng)度會比較大，必須全身心的投入其中，重點關(guān)注應(yīng)試技巧）。（2天）

7、參加沖刺班學(xué)習(xí)后，用學(xué)到的方法再次做自我測試。（成績應(yīng)該又要好點），同時把自己學(xué)習(xí)到得知識同應(yīng)試技巧銜接起來，在考試前多用應(yīng)試技巧練習(xí)，目的是熟悉技巧，提高做題的效率。（1天）

8、通過四次自我測試，看到了自己的進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)樹立了相當(dāng)?shù)淖孕判牧耍瑸⒚摰膮⒓涌荚嚲蚈K了，其他的就交給上帝吧。

三、注意事項：

以上的時間只是我的經(jīng)驗，具體要看你自己看書的效率和考試前的時間有多少，請自我衡量；不要完全的參照上面的時間做，關(guān)鍵還是要靈活把握。