第一篇：師德活動方案(新)（模版）

關于在丁集鎮(zhèn)中心學校、附屬村小、幼兒園教師中開展師德師風建設提高年活動的通知

中心校本部、各村小、幼兒園（含民辦園）：

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神，進一步強化師德建設，鞏固師德師風專項整治工作成果，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《關于印發(fā)全省教育系統(tǒng)開展“四個專項整治”實施方案的通知》（皖教工委［2017］47號）要求，及鳳臺縣教育局教辦【2017】228號文件《關于開展“恪守職業(yè)道德、嚴守六條禁令”師德建設專項教育活動的方案》要求，鳳臺縣教黨【2018】38號文件《鳳臺縣中小學教師師德師風建設提高年活動工作方案》的通知精神，聯(lián)系北京紅黃藍幼兒園虐童事件，結(jié)合我中心學校師德師風負面影響，經(jīng)中心學校黨總支研究決定在今年6月15—12月26日，開展為期半年之多的師德建設專項教育活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、總體目標

通過具體活動的開展，培養(yǎng)一批愛生樂教、教書育人的典型；警示一批師德失范、風紀不正的人員；健全師德建設工作長效機制；解決制約教育發(fā)展，影響教育形象的突出問題，建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師隊伍，以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。

二、參加對象

中心校及村小小學（含幼兒園）在職教師。

三、時間安排

2018年6月15日至12月25日

四、活動內(nèi)容

1、加強師德教育。把師德教育貫穿活動始終，通過多種形式，采取“四結(jié)合”（個人自學與集中學習相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導與集體討論相結(jié)合、聽取先進事跡報告與剖析反面典型相結(jié)合）的方式，組織廣大教師認真學習師德建設的規(guī)范要求，重點學習黨的十九大報告、習總書記關于“四有”好老師的重要講話精神，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師[2014]1號）、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》（教育部教監(jiān)[2014]4號）、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2015〕5號）、《淮南市中小學教師師德八條禁令》等規(guī)定，聯(lián)系北京紅黃藍幼兒園虐童事件，積極開展學習模范教師、師德楷模、教學名師、“安徽最美教師”李元芳等優(yōu)秀教師的先進事跡，引導廣大教師知敬畏、明底線、守規(guī)矩。

2、組織座談討論。在深化師德師風教育的基礎上,以學科組或年級組為單位，組織教師圍繞“恪守職業(yè)道德、嚴守六條禁令”開展一次專題座談討論。從拒絕有償家教、減輕學生負擔、關愛每一個學生、規(guī)范辦學行為、規(guī)范從教行頭等方面進行討論，要求廣大教師人人參與、個個發(fā)言，達到人人思想受觸動，個個覺悟有提高，自覺地樹立起良好的師表形象。

3、撰寫師德反思材料。在交流討論的基礎上，對照“恪守職業(yè)道德、嚴守六條禁令”的要求，人人撰寫一份個人師德反思材料。每位教師要對個人從教以來的師德行為進行深刻反思，虛心征求學生、學生家長、同事及學校領導意見，深刻查擺和找準自身在師德方面存在的突出問題，明確自己今后努力方向，增強當一名教師的自豪感、責任感、榮譽感，并制定出切實可行的整改意見，努力使自己成為一名人民滿意好老師。

4、簽定師德師風承諾書（一式兩份），中心校師德師風領導小組講根據(jù)每位教師的承諾，督查他們的承諾項目內(nèi)容，實事求是予以評價。

5、開展主題演講比賽。以中心學校為單位，各校組織教師開展一次“恪守職業(yè)道德、爭做人民滿意的‘四有’好老師”主題演講或表演選拔賽。優(yōu)秀選手將參加縣、市演講比賽。

6、開展師德實踐活動。要組織教師開展“師愛進萬家”家訪活動，重點做好建檔立卡家庭和經(jīng)濟困難家庭學生的扶貧走訪工作，努力為學生多做實事、多辦好事。要在家訪中向社會、家長積極宣傳教育扶貧攻堅任務和黨的惠民政策，要就學校的日常管理、教育扶貧、師德建設等問題向家長和社會做出公開承諾。

7、組織師德評議活動。對照師德建設的有關法律法規(guī)和政策要求和《安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》、《淮南市中小學校師德建設工作和教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，年底組織廣大教師通過自查自評、互查互評、學生評議、家長評議、考核等方式認真開展一次師德評議活動，要通過評議活動，重點解決個別教師有償家教、侵害學生利益、借教書育人謀取私利、體罰或變相體罰學生等行為，進一步純潔教師隊伍，規(guī)范教育行為，優(yōu)化行業(yè)風氣，達到個個銘記師德要求、人人塑造良好師表形象的效果，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。師德評議結(jié)果作為2018年教師師德年度考核的依據(jù)。對違反師德規(guī)范的現(xiàn)象和行為，嚴肅懲處，決不姑息；對師德評議結(jié)果“不合格”的，在評先晉優(yōu)、評聘職務、晉級晉職等方面實行“一票否決”，情節(jié)嚴重的移交有關部門處理。

8、健全社會監(jiān)督體系。各單位要進一步完善師德師風社會監(jiān)督員聘請制度，健全由村委干部、社會人士、學生家長和學生代表組成的師德師風社會監(jiān)督員，向社會公布師德師風監(jiān)督電話。6月20日前各單位將師德師風社會監(jiān)督員名單報中心學校師德師風辦公室處。

9、健全師德建設長效機制。各小學要對本單位師德建設工作進行一次全面自查，對于自查出來的問題要立行立改。要按照“糾—評—建”的原則，制定單位發(fā)展和師德建設的長遠規(guī)劃，進一步完善師德建設的教育學習培訓、考核評價和監(jiān)督激勵機制。保持師德建設工作的持續(xù)良性發(fā)展。

10、展示教師文化精神風采活動。各校教師通過政治學習、業(yè)務培訓、曬課、讀書征文、書畫、攝影、歌詠等活動謳歌黨習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大勝利召開及取得的豐碩成果。

五、活動要求

加強領導，精心組織。中心校將建立師德師風舉報箱，組織師德師風建設常規(guī)檢查，各學校每月上傳師德師風建設活動開展情況，并激勵先進，督促后進，使師德師風提高年整體提高。

活動結(jié)束后，各校認真總結(jié)以上活動的開展及落實情況，于每月26日前形成書面總結(jié)材料送至中心校辦公室處。

2018年6月16日

第二篇：新集高中師德演講比賽活動方案

泗 縣 新 集 高 中

師德演講 比賽活動方 案二0一二年五 月

新集高中師德演講比賽活動領導小組名單 組

長：王永謙副組長：董丙杰成員：宋建華

吳延峰 韓昌華

吳獻忠

仝太平

李

忠 楊

揚劉

欣 陳

雷 張士權

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展，努力打造新集高中教育品牌。

二、演講形式

1、以第一人稱的形式演講?？蓮娜齻€方面：一是教師有一顆愛心平等對待每一個學生，讓愛的陽光普照在社會的每一個角落；二是教師是學生人生的導師，教師的一言一行、道德人格影響著學生的一生；三是教師認認真真教書，用熱血和汗水澆灌教育沃土上的花朵。

2、用集體形式演講，從多角度、多從面，通過一個個鮮活的人物形象，一件件感人肺腑的真實事跡詮釋著閃亮的靈魂。

3、采用視頻背景和配樂、合唱等藝術形式來烘托演講氣氛，創(chuàng)設最佳的演講效果和意境，讓形式與內(nèi)容高度統(tǒng)一。使聽眾受到更深層次的教育。

三、演講內(nèi)容

演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現(xiàn)我校教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風范；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

四、參賽對象

全校所有教師均可報名參加比賽，每個備課組至少推薦兩名代表參賽，學校專干至少有一名代表參加比賽。

五、比賽時間、地點

2012年5月5日下午2：00。地點：階梯教室

六、比賽方法

1、比賽采用抽簽制，選手按簽號一次進行比賽。

2、評委打分后采取去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位。若再有并列，序號在前的獲獎。

3、評委現(xiàn)場打分，前三位選手演講后，評委集中評議，一次性打分，然后報分，以后選手每人單獨報分。

七、評分標準 分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象、其他五部分對演講選手進行評分。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧。

3、形象風度：儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4、綜合印象：評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

5、其它：演講時間控制在六分鐘，超時扣分。超時10秒以前不扣分，10至30秒之間口0.03分，超時30秒及以上，以1分鐘計，口0.1分，一次類推。

八、評獎

從參賽選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀念獎。

九、其它工作安排：

1、團委負責信息資料收集；

2、音響設備：郭俞

3、徐巧玲、朱雨、彭燦、許衛(wèi)衛(wèi)負責統(tǒng)計算分等工作。

泗 縣 新 集 高 中

二〇一二年五月

第三篇：新小學師德建設活動方案

新輋小學師德建設活動方案

大亞灣區(qū)新輋小學

2005年10月18日

為加強我校的職業(yè)道德教育和道德修養(yǎng)，提高全體教師的道德素質(zhì)及其熱愛學生，教書育人的自覺性、積極性和責任感，進一步貫徹落實《教育法》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于進一步加強師德教育建設的意見》等法規(guī)和文件要求，圍繞《大亞灣區(qū)師德建設活動方案》，結(jié)合學校實際，特制定此方案。

一、活動的主題

圍繞著今年教師節(jié)的主題：愛與責任。教育引導全體教師在政治思想、道德[品質(zhì)、學識學風等方面以身作則，率先垂范，以良好的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)影響教育學生，努力營造一個尊重、關心、理解、寬容、善待學生的良好育人環(huán)境，打造一支愛崗敬業(yè)、為人師表、自尊自律、師德高尚、業(yè)務精良、積極進取、勇于創(chuàng)新、具有強烈的事業(yè)心和責任感的教師隊伍。

二、活動的指導思想與要求

1．指導思想

以實踐“三個代表”重要思想為指導，以做人民滿意的教師為目標，緊扣“愛與責任”的活動為主題，切實轉(zhuǎn)變與教育要求不相適應的教育觀念，提高教師思想認識水平，增強自律意識。

2。活動要求

①堅持“以人為本”的教育理念。

②以“尊重人、關心人和信任人”作為學校一切工作的出發(fā)點。③以“造就人、成全人和發(fā)展人”作為學校工作的落腳點。④以“八大精神”(不計得失的犧牲精神、不甘落后的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、求實執(zhí)著的敬業(yè)精神、終身從教的獻身精神、愛校如家的主人翁精神、團結(jié)寬容的協(xié)作精神、開拓進取的創(chuàng)新精神)作為師魂。

⑤以調(diào)動和激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性為發(fā)展手段，鼓勵教師爭當“三愛”（愛學生、愛學校、愛事業(yè)）、“三可”（可愛、可信、可親）、“三高”（品位高、境界高、情商高）的優(yōu)秀教師。

⑥明確“三種責任”。一是崗位責任：教師要愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征；二是社會責任：教師有責任把學生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責任讓家長放心滿意；三是國家責任：教師是社會文化的傳播者和社會文明的創(chuàng)造者，培養(yǎng)祖國未來的建設者和合格公民是教師義不容辭的責任，這是新時期師德建設的新要求。從而，形成尊師愛生、民主平等、教學相長的新型師生關系。

⑦達到“三個要求”：一是全面關心愛護學生，嚴禁體罰；二是尊重學生人格和他們正當?shù)呐d趣與愛好；三是不與學習成績的優(yōu)劣作為評價學生的唯一標準。

⑧不斷提高對師德建設的重要性和必要性的認識，把師德建設納入重要議事日程。

⑨學校領導要以身作則、率先垂范，爭當師德楷模。

三、活動的組織領導

為推動師德建設的順利開展，我校專門成立師德活動領導小組，由下列人員組成：

組長：陳顯榮

副組長：李華榮

組員：楊東杰、羅彩平、黃宏華

四、活動的安排（分五個階段）

（一）宣傳動員階段（2005年10月）

召開全校教師師德建設動員大會，部署活動的開展，提高全體教師對師德建設重要性和必要性的認識，使之積極主動、自覺地投入到師德建設活動中。

（二）學習培訓階段（2005年11月）

利用政治學習時間，組織教師學習討論《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于進一步加強師德建設的意見》等法規(guī)文件。強化教師的“愛與責任”職業(yè)意識。

（三）自查自糾階段（2005年12月）

以“愛與責任”為主題，對照活動要求，組織全體教師認真進行反思，進行自查自糾。

1、政治思想和為人師表方面的問題：

①言論是否有悖項基本原則（堅持中國共產(chǎn)黨的領導；堅持社會主義道路；堅持人民民主專政；堅持改革開放。）？

②衣著是否不整？

③語言是否低俗？

④舉止是否粗魯？

⑤品行是否不端？

⑥有無陽奉陰違、背后攻擊誹旁別人或說三道四、不尊重別人。⑦是否有搞好團結(jié)意識。

⑧是否經(jīng)常對照市《六不準》檢查自己。

2、對學生及其家長的態(tài)度問題：

①有無體罰或變相體罰學生？

②對學生的教育有無耐心？

③教育學生的方式、方法是否得當？

④有無錯失教育良機？

⑤對家長是否熱情？

⑥平時與家長的交流與溝通情況怎樣？

3、教學態(tài)度問題：

上課時是否隨意進出課堂，接聽手機，發(fā)短信，對學生是否缺少誠信，教學敷衍，缺乏應有的工作責任心。有無無備課上課、改作馬虎或不改作業(yè)。

4、加重學生課業(yè)負擔問題：

①對教材鉆研深與淺？

②知識面寬與窄？

③教法是否呆板？

④對新課改理念的理解？

⑤課堂教學效果怎樣？

⑥上課有無遲到、早退、拖堂？致使課內(nèi)損失課外補，造成學生不必要的學習負擔。

5、言行不端的問題：

①語言是否粗俗？偏激？

②有無以罰代教？

③有無傷害學生的自尊心？導致師生矛盾？

④有無團體精神？

⑤有無為師不德，為師不廉，為師不正的行為？

（四）整改提高階段（2006年1月）

1、開展考評活動。

2、建立師德建設檔案。

（五）總結(jié)評比階段（2006年3月）

1、每個教師寫一篇自我總結(jié)，并結(jié)合實際工作需要寫一篇《如何做學生歡迎，人民滿意的好教師》的教育論文。

2、評選師德先進個人。

3、舉辦全校師德建設征文比賽和演講比賽。

附：師德建設活動行事安排：

二〇〇五年十月份

1、召開師德建設動員大會；

2、學習《大亞灣區(qū)師德建設活動方案》；

3、成立師德建設活動領導小組。

二〇〇五年十一月份

1、學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)和文件。

2、寫學習體會。

二〇〇五年十二月份

1、按照要求，進行自查字糾；

2、進行批評與自我批評；

3、寫出整改方案。

二〇〇六年一月份

1、整改提高；

2、開展考評活動；

3、建立師德建設個人檔案。

二〇〇六年二月份

1、撰寫總結(jié)和教育論文；

2、評選師德建設先進個人；

3、征文比賽、演講比賽。

第四篇：師德活動方案

李家寨鎮(zhèn)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)、師德師風教育活動

實 施 方 案（試行稿）

為全面貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《信陽市教育局師德師風建設八項規(guī)定》，落實鎮(zhèn)黨委、政府會議精神。進一步推進學校師德師風建設，切實提高我鎮(zhèn)教師隊伍師德水平和整體素質(zhì)，樹立我鎮(zhèn)教師的良好形象，真正體現(xiàn)“三個代表”重要思想，經(jīng)中心學校辦公會研究，決定在全鎮(zhèn)教職工中開展愛崗敬業(yè)、師德師風教育活動，特制定本活動方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面貫徹黨的教育方針，堅持“自律、監(jiān)督、懲處”并重的原則，以“樂教敬業(yè)、明禮誠信、合作創(chuàng)新、愛生奉獻”為核心，明確目標，強化教育，嚴格管理，規(guī)范行為，建立師德師風建設的長效運行機制，努力建設一支忠誠于黨和人民的教育事業(yè)、政治思想過硬、師德高尚的教師隊伍。

二、目標任務

通過開展這次專題活動，切實解決師德師風中存在的有償家教、亂訂資料、亂收費、體罰或變相體罰學生、打牌賭博等突出問題或熱點問題；進一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。促使全體教師做到：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

三、組織領導(一)活動領導小組

組

長： 常務副組長 副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，同志任主任，負責日常工作。(二)活動聯(lián)系電話：

四、活動安排和步驟

本次專題活動，堅持把“自律、監(jiān)督、懲處”貫穿始終。活動分四個階段進行，從2009年10月13日開始，至12月31日結(jié)束。

（一）宣傳動員階段

(10月13日至10月31日)。

召開全鎮(zhèn)校長動員大會，對活動進行動員部署后，各學校于10月20日召開全體教師動員會，同時要利用學校廣播、校會、專欄等形式，扎實開展宣傳活動，讓全體師生積極參與師德建設活動，讓全社會關注我們的師德建設。

（二）學習階段(11月1日至11月30日)。

認真開展學習教育，做到學習時間、內(nèi)容、形式“三落實”。同時做到邊學邊改，自覺糾正師德師風中存在的問題。

學習教育時間：集中學習8次上，自學8個學時以上。學習規(guī)定內(nèi)容：

1、《教師法》、《新義務教育法》；

2、《未成年人保護法》。

3、李明同志在2009—2010學區(qū)、鎮(zhèn)兩級教育工作暨表彰大

會上的講話；

4、李家寨鎮(zhèn)中心學校2009—2010學工作要點；

5、李家寨鎮(zhèn)中小學教育教學質(zhì)量評估細則；

6、市委、市政府市下發(fā)《五禁止》、《十不準》；

7、社會主義榮辱觀教育的有關材料；

8、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；

9、《信陽市教育局師德師風建設八項規(guī)定》；

10、國家、市、區(qū)優(yōu)秀教師先進事跡； 選學內(nèi)容：各單位自行安排。

學習教育形式：一是學校組織講座、座談討論、個人自學、撰寫心得體會、演講比賽、征文比賽等，并推薦教師參加全區(qū)師德演講比賽活動；二是學校組織教師師德宣誓承諾等活動。先討論確定本校教師誓言，再組織全體教師參加“師德宣誓”活動。三是學校在完成以上教育活動的同時，結(jié)合實際，有針對性地開展“愛與責任”為主題的教育活動，把師德教育活動引向深入。四是組織教師開展自查，教師對照師德要求，檢查、反省自己的從教行為；學校組織教師開展批評與自我批評，按照“自己找、群眾提、領導點、互相幫”的原則，認真自查、互查、向?qū)W生、家長，社會廣泛收集意見和建議，并認真進行梳理、分類，找準問題。

（三）整改階段(12月1日到12月15日)。教師針對找出的問題制定人個整改措施，形成書面材料上交學校。對教職工的整改措施要進行分級審查，層層把關，并督促其整改。對整改措施達不到要求者，要幫助其完善整改措施；對整改不扎實的教師，要做耐心細致的教育工作，進一步落實整改措施，取得整改實效。

（四）總結(jié)表彰階段(12月16日到12月31日)學校對活動情況進行認真總結(jié)，積累師德建設工作經(jīng)驗，推薦評選先進個人。各單位本次活動工作總結(jié)和每位教師的學習心得體會，以校為單位1月5日上交中心校。

本次專題活動中心校、各學校都要開展明查暗訪，對查訪到的問題，將按照師德問題“不放過一事，不放過一人”的原則，遵照師德師風建設的有關規(guī)定，對出現(xiàn)的師德師風問題，嚴肅查處，絕不姑息遷就。

五、活動要求

1、加強領導，學校成立活動領導小組，負責研究制定本次活動實施方案，并注意把開展這次專題活動與鞏固和擴大先進性教育成果工作結(jié)合起來，與黨風廉政建設工作結(jié)合起來，與社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，與教師業(yè)務學習和工作結(jié)合起來，務求實效。

2、加強宣傳報道。學校確定的宣傳人員要及時將活動開展的工作情況，特別是好做法、好經(jīng)驗，以簡報和信息的形式上報中心學校領導小組辦公室。

3、學校要設立師德師風舉報箱和公開監(jiān)督舉報電話，自覺接受學生、家長及群眾監(jiān)督。

4、充分發(fā)揮學校領導、黨員的帶頭作用，學校班子成員和黨員要發(fā)揮表率作用，帶頭參加學習，帶頭接受評議，帶頭搞好整改，帶

頭接受監(jiān)督，推動活動的順利開展。

5、建立師德建設的長效機制。學校將結(jié)合實際，進一步搞好建章立制工作，堅決防止師德問題反彈，鞏固提高整改成果

李家寨鎮(zhèn)教育總支 2009年10月12日

第五篇：師德活動方案

哈拉道口學區(qū)

師德教育活動方案

一、活動目標

通過師德教育活動，更新學區(qū)教師師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度，鞏固師德教育成果，有效提升中小學教師師德修養(yǎng)，努力形成一支師德高尚、作風正派、業(yè)務精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

二、活動時間

2013年3月1日—2013年12月31日

三、活動內(nèi)容

1．組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)，組織觀看《光榮的人民教師——全國師德論壇實錄》等影視專題片，提高全體教師依法執(zhí)教的法律意識，增強工作責任感和事業(yè)心，教育全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，努力形成熱愛教育、熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生的師德師風。

2．每位教師聯(lián)系實際撰寫一篇“愛崗敬業(yè)、潛心育人”的師德體會或論文。完成之后組織全校教師進行師德論文評選活動，并以學校為單位，于2013年5月15日是10點擇優(yōu)上報到學區(qū)參加評選：（中學6篇、哈波各4篇、其它小學2篇）。

3．對照區(qū)教育系統(tǒng)“行風禁令”，開展自查反思，明確努力方向。各校要通過設立意見箱、校長信箱、校園網(wǎng)絡信箱、師德師風監(jiān)督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學校通過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷調(diào)查等方式，加強學校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學校師德建設工作的關心和支持。廣泛征求社會各界人士對學校及教師在師德師風管理方面的意見或建議。在此基礎上，各學校對教師師德要進行全方位考核，分別制定整改方案，教師作出書面師德承諾，學校審查公示。

4．樹立一批師德先進典型。在廣泛評議考核的基礎上，各學校圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》評選師德模范，并將其先進事跡通過校園廣播、櫥窗、板報、報告會等多種形式在校內(nèi)進行宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。學區(qū)中心校將在教師節(jié)對各學校近年來在師德建設中成績顯著的教師和教育工作者進行表彰。

5．嚴肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。今年重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對在職教師參加有償家教和舉辦（或組織學生參加）各種形式的文化補習班，經(jīng)調(diào)查屬實的，依照《松山區(qū)教育局關于嚴禁在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》嚴肅處理。

四、組織領導

成立學區(qū)師德教育活動領導小組，具體組成人員如下:

組長：馬金華

副組長：鄧建勛徐東峰

執(zhí)行輔導員：陳立斌

成員：各學校校長

五、活動安排

師德教育活動分宣傳學習、活動實施、督促檢查、評估總結(jié)四個階段進行。

第一階段（2013年3月1日～3月29日）宣傳學習。

各學校認真?zhèn)鬟_學區(qū)中心?！稁煹陆逃顒臃桨浮返奈募瘢瑺I造師德教育氛圍，制定學校師德教育活動方案，組織教職工學習相關法律法規(guī)，開展學習討論。

第二階段（2013年4月1日～2013年12月31日）活動實施。

1、全體教師學年人人選讀一本有關師德方面的書籍。真知總在書中，精神心存行間，通過讀書，不僅可用科學的思想方法審視自己的教育教學行為，更以可增加自己的人文底蘊。

2、組織一次“怎樣做一名優(yōu)秀教師”的大討論。在深入學習的基礎上，以學校為單位，重點圍繞以下內(nèi)容開展討論。①學校發(fā)展與我②學校教學與我 ③學校管理與我 ④學生成長與我 ⑤校園環(huán)境與我 ⑥家長滿意度與我 ⑦教師團隊形象與我 ⑧教師、學生、家長和諧關系與我 ⑨我的家庭角色⑩我的社會角色。

在充分討論的基礎上，全面理解“人民教師”的內(nèi)涵，確定自己的行動準則，明確自己的努力方向，增強當教師的自豪感、責任感、榮譽感。在討論的基礎上和“學生最喜愛的老師”要求相結(jié)合，歸納提煉出“我是哈拉道口學區(qū)教師”的基本要求。

3、制訂教育實踐計劃。年初，在自查反思的基礎上，人人撰寫一份“爭做優(yōu)秀哈拉道口教師的學習實踐計劃”，從政治信念、道德水平、教育教學能力和健康生活等幾方面，提出自己的奮斗目標和改進措施，并在日常學習、工作、生活中不斷實踐，努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。

4、開展一次以“我是一名教師”為主題的征文活動或演講比賽，通過活動，使全體教師開展廣泛交流，相互學習，共同提高。

第三階段：（2013年12月）評估總結(jié)階段。

各學校認真總結(jié)師德教育工作情況，結(jié)合師德考核結(jié)果，評選表彰推薦師德先進個人，總結(jié)開展師德教育活動基本做法、成功經(jīng)驗、活動效果有。

六、活動要求

1．高度重視，精心組織。學校要切實加強對師德教育活動的組織和領導，按照教育局統(tǒng)一部署，成立師德教育活動領導小組，結(jié)合實際，制訂師德教育活動方案，對活動全程開展情況進行指導、督促和檢查。

2．立足實際，注重實效。各學校要充分發(fā)揮開拓創(chuàng)新求真務實精神，確保師德教育具有時代性、針對性、實效性，做到貼近實際、貼近教師、貼近學生。在搞好師德教育的同時,要以師德教育活動為契機，進一步強化教師隊伍管理，建立健全學校各項規(guī)章制度，特別要重視加強對一些規(guī)模較小學校的管理，從師德建設、教學管理等各個方面加強檢查督促。要正確處理開展師德教育活動與學校教育教學工作的關系，堅持把師德教育貫穿于學校行政管理、教學、教研和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，以師德教育活動促進教育教學工作。

3．加強領導，建立制度。學校要建立和完善以下制度：一是師德專題培訓制度。學校要有計劃地開展師德專題培訓，把教師參加師德專題培訓時間列入教師繼續(xù)教育課時，納入教育管理。二是教師師德考評制度。加強對教師的師德考核，將師德考核作為教師績效考核的首要內(nèi)容。對師德考核不合格的，實行一票否決制，當年不得評先評優(yōu)，不得晉職晉級。三是教師師德檔案制度。

4．加強督促，搞好宣傳。為促進活動有效開展，學區(qū)中心校將對各?；顒娱_展情況進行督促檢查，并將其納入年終考評專項檢查內(nèi)容。