第一篇：中學(xué)生作文：幸福是什么

中學(xué)生作文：幸福是什么

中學(xué)生作文：幸福是什么

幸福是什么呢？一份穩(wěn)定的工作？一棟豪華的房子？一種優(yōu)越的生活？看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我頓時(shí)明白了幸福的真諦。

“最美女孩”孟佩杰，五歲時(shí)被收養(yǎng)，八歲時(shí)養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父也離家出走。從此，生活的擔(dān)子落在了小佩杰的肩上，她十二年如一日地悉心照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。每個(gè)月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活。2009年，她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取了，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”。八歲，正是享受小公主待遇的時(shí)候，被父母捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了，如同溫室里的花朵，嬌氣，任性，家務(wù)事基本都不做，更何況是承擔(dān)生活的重任。就是這樣，我們也處處和父母對(duì)著干，從來(lái)不懂得感恩。而這個(gè)時(shí)候，佩杰姐姐卻要為養(yǎng)母做飯，洗漱，換洗尿布，擦身，買(mǎi)菜·······相比較，我們是不是太自愧不如了呢？的確是身在福在不知福。也許幸福并沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜，有時(shí)候，只是一個(gè)家，就能感到那么地溫暖，那么地幸福。

盲童“鋼琴家”劉浩，自幼失明，卻憑著對(duì)音樂(lè)，對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，義無(wú)反顧地走上了這條艱難的道路。母親為他請(qǐng)了40多位老師，卻沒(méi)有一位愿意教他。有一次，他在琴行里練鋼琴，媽媽拉他離開(kāi)時(shí)，他忍不住嚎啕大哭。可是小劉浩依然很樂(lè)觀，他說(shuō):幸福就在身邊，前途是光明的。他沒(méi)有因?yàn)橄忍斓娜毕荻艞変撉伲怯赂业亟?jīng)受住了命運(yùn)的考驗(yàn)，跟命運(yùn)決戰(zhàn)到底。就這樣，他的堅(jiān)持感動(dòng)了社會(huì)，終于有了鋼琴老師專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)他。小劉浩，我們相信你，你一定長(zhǎng)大是一個(gè)郎朗那樣的世界級(jí)鋼琴家，在那之后，相信所有拒收他的老師都會(huì)后悔，你會(huì)向全世界證明，“我只是眼睛看不見(jiàn)，其他的和別人都一樣”！也許，你的幸福，就是堅(jiān)持和努力吧。

對(duì)于鄉(xiāng)村女孩譚思傲來(lái)說(shuō)，幸福就是王老師和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)光；對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子們來(lái)說(shuō)，幸福就是有一個(gè)安定的家，能和親人在一起；對(duì)于最美媽媽來(lái)說(shuō)，幸福就是自己那一瞬間就挽救了一個(gè)幼小的生命······對(duì)于我來(lái)說(shuō)呢，幸福又是什么呢？

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人們的欲望是無(wú)止境的，總是不珍惜眼前的事物，才會(huì)忽略了這些小幸福。讓我們對(duì)生活擁有一顆感恩的心，尋找身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

第二篇：中學(xué)生幸福日記

中學(xué)生幸福日記1

新的一年又來(lái)到了。晚上我們一家人有爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,叔叔,弟弟和我歡聚一堂，圍在一起吃年夜飯。我們邊吃邊聊，談笑風(fēng)生。

吃完了年夜飯，爸爸就帶著我和弟弟出去放煙花了，我們先放大的。由爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了一根香煙，然后用香煙去點(diǎn)燃煙花的引火線就可以了。“啪啪”的聲音真好聽(tīng)，煙花在天空中圖形很美。放完大的我們來(lái)放小的，這小煙花可真奇怪，真像一個(gè)磚石，爸爸還是用老辦法來(lái)點(diǎn)燃，只聽(tīng)“呯”的一聲這個(gè)煙花就像爆炸了一樣炸開(kāi)了，弟弟看完高興的合不攏嘴。放完煙花我們就立刻跑回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年春晚也是特別好看，有表演唱歌的，有表演跳舞的，還有表演小品的等等各式各樣的節(jié)目。我最喜歡看小品了，因?yàn)槊總€(gè)小品都會(huì)逗的人哈哈大笑，而且還會(huì)從中受益。所以我非常喜歡看小品?？粗粗?2點(diǎn)了，這是我們?nèi)业谝淮我黄鹗貧q。外面家家戶戶都在放鞭炮，當(dāng)然我們家也不另外。

這是我有史以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一年，希望明年能更開(kāi)心。

中學(xué)生幸福日記2

我家廚房小，只好把享優(yōu)樂(lè)水機(jī)掛在墻壁上。開(kāi)始，我以為這樣會(huì)很委屈她，沒(méi)想到，一掛上去，卻讓她更加光彩迷人。原本弱顯暗淡的廚房，瞬間也明亮開(kāi)來(lái)。

仔細(xì)觀賞：她精致秀麗，光澤和潤(rùn)，潔白如玉，具有高雅富貴之氣，吉祥安寧之態(tài)。開(kāi)啟籠頭，她聰慧的光波，歡快地閃爍旋轉(zhuǎn)，令人好奇專(zhuān)注到入神的境地，感受到”此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的絕妙樂(lè)感。

她不僅僅只是一臺(tái)水機(jī)，更是一具具有靈性的藝術(shù)品?；\頭彎桿的孤度像一道生動(dòng)的拋物線。噴發(fā)的水柱更是那拋物線的美麗延伸，激情流暢而又無(wú)聲無(wú)息，有意無(wú)意地引發(fā)人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望，忍不住一飲為快。飲一口，爽！再一口，爽到心里去。飲夠了，便會(huì)發(fā)出一連串的贊嘆：好水！好喝！棒極了！爽口，生津，潤(rùn)喉，清心，比廣西巴馬長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)的水質(zhì)還要好。弱減性，含有多種微量元素，能分解體內(nèi)酸性成份，長(zhǎng)期飲用能增加體質(zhì)，避免和減少很多的疾病。

本來(lái)嘛！生命之源在于水。人，可以三天不吃飯，不可以三天不喝水。水的質(zhì)量關(guān)系到我們生活的質(zhì)量。喝好水自然好身體。享優(yōu)樂(lè)水機(jī)，她讓我們更健康更幸福。

中學(xué)生幸福日記3

與你的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我還要跑多快，才能抓得住你振翅高飛的翅膀，我還要多努力才能填補(bǔ)這段空白的昨天。我已經(jīng)很累了，再也沒(méi)有爭(zhēng)取愛(ài)的勇氣，失去了堅(jiān)持的支撐，我倒下了，如果在從前，我會(huì)一如既往地勇敢向前沖，但現(xiàn)在的我，被沮喪、失望，甚至絕望包圍著，不想讓自己再受一點(diǎn)傷害了，如果連自己都不愛(ài)自己的話，那就永遠(yuǎn)地就失去了活下去的勇氣。

很想放自己幾天假，到外面走走，也許還能緩和一下不安的情緒。從前，我放棄和朋友們的聚會(huì)，就是為了能和你待在一起幾秒鐘的時(shí)間也好。因?yàn)閻?ài)，所以寬容，一次又一次縱容你的壞脾氣，才導(dǎo)致了今天的殘忍對(duì)待。

與他已經(jīng)不再有任何的言語(yǔ)交談，我想這就是我當(dāng)初堅(jiān)決與家人脫離關(guān)系也要爭(zhēng)取自以為是的幸福的`代價(jià)，結(jié)局真的很慘痛，始料不及，一切都變得那么的嘲笑。

我知道，即使我的離開(kāi)他也不會(huì)多看一眼，當(dāng)初的愛(ài)已被磨滅得毫無(wú)蹤影，到最后留下一淌沒(méi)有生命的死水，漸漸地，干掉了。

再也沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)他很想我，再也沒(méi)有人會(huì)管我今天過(guò)得快不快樂(lè)。幸福到底是什么？

中學(xué)生幸福日記4

今天是正月初二，我們一家人到外婆家拜年，外婆給我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，還有露露、可樂(lè)等我最喜歡的飲料。

我和表妹帶著風(fēng)箏、吹泡泡、小紅花等，我給每個(gè)人都貼上好看的小紅花，我、表妹和樂(lè)樂(lè)三人開(kāi)始吹泡泡，媽媽在一旁用數(shù)碼相機(jī)捕捉了許多美麗的瞬間，記錄下這美好的時(shí)刻。透過(guò)泡泡照得我們非常漂亮。

下午我們放風(fēng)箏，今天天氣非常好，很暖和，有微風(fēng)。我、表妹、樂(lè)樂(lè)、姨、在草地上來(lái)回跑，我們的風(fēng)箏飛得很高，風(fēng)箏在我們手中非常聽(tīng)話。媽媽幫我們拿著五個(gè)小風(fēng)箏，因?yàn)槲覀兌紶?zhēng)著放那大風(fēng)箏。大風(fēng)箏飛得太高了，力量太大了，我們小孩每人只好拿著小風(fēng)箏在田野里奔跑，玩了一會(huì)兒，也挺好的，就不再去爭(zhēng)大風(fēng)箏了。

玩了一會(huì)兒，我們把風(fēng)箏遞給媽媽?zhuān)峙艿轿幕珗@去玩了會(huì)兒，正好有位老人正在喂鴿子，媽媽給他要了些，讓我們也喂小鴿子，我和表妹都拿著玉米粒去喂小鴿子，那些小鴿子不怕我們，圍著我們吃得可香了。這時(shí)，有位游客說(shuō)：“你看小鴿子圍著那兩個(gè)小孩轉(zhuǎn)呢，噢，他們?cè)谖剐▲澴友?”

今天，我們玩得可高興了。

中學(xué)生幸福日記5

今天下午，我們小分隊(duì)在小區(qū)舉行了寒假幸福作業(yè)的活動(dòng)。活動(dòng)有三個(gè)部分，第一個(gè)部分是講春節(jié)的習(xí)俗……第二個(gè)部分是寫(xiě)福字，第三個(gè)部分是做游戲。

我們每一個(gè)同學(xué)都要講春節(jié)的習(xí)俗……我是第一個(gè)上場(chǎng)的，這讓我感覺(jué)很意外，所以一上臺(tái)講的時(shí)候我還是很緊張的，但是，講著講著就不緊張了。然后是另一個(gè)同學(xué)給我們講四川過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，接著是給我們講春節(jié)的飲食文化……

第二部分是寫(xiě)福字。我們小分隊(duì)請(qǐng)來(lái)了書(shū)法家協(xié)會(huì)的老師，他首先教我們?cè)趺茨霉P，但是老師也說(shuō)剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候我們可以自由拿筆，所以我就按我的方法拿筆了。老師先做示范，我們?cè)倌闷鸸P在黃紙上練，我練了兩張，練好了，再讓我們?cè)诩t紙上練也是先看老師做示范的。我認(rèn)真又專(zhuān)心的寫(xiě)，第一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)好，但是第二個(gè)寫(xiě)好了。因?yàn)槲抑耙矊?xiě)過(guò)，所以這次學(xué)起來(lái)也挺快的。后來(lái)，我們每個(gè)人拿著自己寫(xiě)的褔字分別照相留念。

寫(xiě)完褔字之后我們小組的同學(xué)們又一起做了很有意思的游戲。

通過(guò)這次活動(dòng)，我的收獲很多，既懂得了很多有關(guān)春節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，還學(xué)會(huì)了么寫(xiě)福字；另外上臺(tái)講解也是一次鍛煉。我希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

中學(xué)生幸福日記6

當(dāng)天我打開(kāi)報(bào)紙，看完了我所感興趣的之后，我看到一個(gè)報(bào)道讓我感到非常值得深思。

在常州一個(gè)普通的馬路清潔工，在倒完了最后一桶垃圾

死在了路邊，這個(gè)清潔工，工作了很長(zhǎng)時(shí)間從來(lái)都沒(méi)有遲到早退過(guò)，明天默默無(wú)聞，在大家心里也有一個(gè)好的影響。

在無(wú)錫一位清潔工，帶著孫女掃地掃完了之后，坐在馬路邊上椅子上，在孫女頭上親了一下，當(dāng)這個(gè)鏡頭被拍下來(lái)，看到的是無(wú)限的幸福和快樂(lè)。

在我們心里也許不會(huì)有太多的，但我被深深的感動(dòng)了，也許有些會(huì)說(shuō)不就是一個(gè)清潔工嘛，有什么。對(duì)就是一個(gè)清潔工，完成你做不出來(lái)的事情。

幸福和高尚并不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，窮人有窮人的幸福，富人有富人的幸福。在一位清潔工來(lái)說(shuō)。幸福就是在孫女身邊；幸福就是能人孫女喊一聲爺爺；幸福就是能親一下孫女。

相信幸福你有的。

中學(xué)生幸福日記7

今天在去洗澡的路上，我看見(jiàn)幾位爺爺奶奶坐在門(mén)口閑聊著，似乎在召開(kāi)老年人的會(huì)議。只見(jiàn)，幾位爺爺奶奶點(diǎn)著頭。其實(shí)，我為這幾位爺爺奶奶感到幸福，他們忙活了大半輩子?，F(xiàn)在，可以開(kāi)開(kāi)心心的坐在門(mén)口曬曬太陽(yáng)，談?wù)勗?。老了，很容易滿足。我想，我老了的時(shí)候，只要覺(jué)得：恩!這輩子沒(méi)有白活，因?yàn)?，我該做的都做了，想做的也做了，老了，吃飽了，穿暖了。忘記大半輩子的憂慮，只記住那時(shí)的美好。呵呵，老的時(shí)候嘴角還會(huì)露出微笑。只想著多一個(gè)“新年快樂(lè)”!(因?yàn)檫@樣我們就又活了一年)我只希望，我的外公外婆、爺爺奶奶可以不再忙活，也可以每天曬曬太陽(yáng)，煮些飯菜。吃飽穿暖了，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。因?yàn)橥夤馄拧敔斈棠虃兠畹拇蟀胼呑?，也?yīng)該歇歇了，不要再忙碌。我寧愿他們每天都買(mǎi)好吃的，買(mǎi)好衣服，我也不希望他們每天依然忙忙碌碌的。因?yàn)?，我相信，外公外婆、爺爺奶奶的孩子一定已?jīng)有能力照顧他們了，而且，還有我們。我們長(zhǎng)大了也會(huì)照顧他們的。

祝愿所有爺爺奶奶都可以每天開(kāi)開(kāi)心心的，長(zhǎng)命百歲。

中學(xué)生幸福日記8

每個(gè)人都想要幸福，但不是所有人都幸福地生活著。有人抱怨命運(yùn)，將他們的不快樂(lè)歸因于他們遇到的艱難險(xiǎn)阻。我認(rèn)為，盡管際遇會(huì)影響一個(gè)人的生命，但態(tài)度，也就是人們面對(duì)事件的方式，決定了一個(gè)人幸福與否。

在面臨障礙與困難時(shí)，有人受挫、失落，有人樂(lè)觀面對(duì)，依舊開(kāi)心。曾經(jīng)在雜志的一角讀到這樣一個(gè)故事：

一天，一個(gè)商人徘徊在街頭，感到他的人生一片灰暗。他剛剛破產(chǎn)，甚至買(mǎi)不起一雙鞋。突然，他被坐在輪椅里賣(mài)報(bào)紙的、失去雙腿的人所觸動(dòng)了。他感到，與這個(gè)殘疾人相比，他的苦難微不足道。從那時(shí)開(kāi)始，他決定用自己的雙手賺錢(qián)，開(kāi)啟一段新生活。每當(dāng)他感到疲倦或是失望，他就會(huì)想起那個(gè)殘疾人，之后又充滿了活力。他的樂(lè)觀態(tài)度將他從絕望中拯救，變成了一個(gè)充滿熱情的人。

幸福不是僅僅在巨大成功之后才能獲得的。它更多地來(lái)自于你內(nèi)心的滿足感而不是你的人生際遇。當(dāng)人們遇到某些事件，他們可以自己選擇以悲觀或者樂(lè)觀的態(tài)度去看待。悲觀的態(tài)度會(huì)阻礙你發(fā)現(xiàn)生活中的歡樂(lè)。如果你能夠以樂(lè)觀的態(tài)度看待人生，你會(huì)在世界的幾乎每一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)幸福。

第三篇：最新中學(xué)生幸福讀書(shū)筆記

每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生，但并非每個(gè)人都懂樂(lè)幸福的真諦。從古到今，許多人曾經(jīng)試圖定幸福的含義，然而紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀，人們都把快樂(lè)之樹(shù)種在了各自的心田上。下面是小編整理的關(guān)于最新中學(xué)生幸福讀書(shū)筆記，歡迎閱讀!

最新中學(xué)生幸福讀書(shū)筆記1

鳥(niǎo)兒擁有藍(lán)天是幸福;魚(yú)兒擁有溪水是幸福;花兒擁有泥土是幸福，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。小孩子嬉戲玩耍是幸福;成年人工作順利是幸福;老人安享晚年是幸福，其實(shí)幸福無(wú)處不在。

我的幸福，就是能擁有一個(gè)溫暖的家，一群真心的朋友，一群疼愛(ài)我的老師。

爸爸媽一句鼓勵(lì)的話是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家?不開(kāi)心時(shí)，回到爸爸媽媽身邊，向他們講述你的快樂(lè)，讓他們分享你的喜悅：傷心時(shí)，再回到爸爸媽媽身邊，向他們述說(shuō)你的煩惱，讓他們分擔(dān)你的痛苦。誰(shuí)說(shuō)這樣的家不幸福呢?我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠，雖然我的家不是大富大貴，但起碼，我的家是溫暖和諧的。“爸爸媽媽?zhuān)闩畠何医裉煊帜昧?00分了。“哇!真不愧是我的寶貝女啊，聰明伶俐。下次繼續(xù)努力啊!”“嗯，我會(huì)的”就是這么簡(jiǎn)單的兩句贊揚(yáng)，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。這就是我的幸福，擁有一個(gè)溫暖的家的幸福，被爸爸媽媽贊揚(yáng)的幸福。

朋友一句真摯的祝福是幸福。王勃的”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“正好講述著擁有一群真心的朋友，是多么幸福。如果人的一生沒(méi)有朋友知己，那他有多孤獨(dú)啊!早上的時(shí)候，朋友一句真心的問(wèn)候可以令我們這一天都擁有好心情?！蓖?，早上好!“"嗯，早上好!”多么簡(jiǎn)單的'一句話，多么幸福的一句話。人生難得一知己，我擁有這么多知己，這就是我的幸福，朋友一句真摯的祝福的幸福。

老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。我們每個(gè)人都會(huì)接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。即便我每一個(gè)階段都會(huì)接觸不同的老師，很多老師在我身邊匆匆而來(lái)，卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師，終身為師”，很慶幸在我身邊走過(guò)的老師走是那么疼我，嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福，“明天就要比賽了，加油氨“老師支持你”這些鼓勵(lì)的話或許你我都聽(tīng)過(guò)不少，但因?yàn)閾碛兴鼈儯覀儾艙碛星斑M(jìn)的動(dòng)力，擁有自信。我身邊的每一個(gè)老師，擁有你們是我的幸?！?/p>

為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福?因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福。幸福，其實(shí)就在我們身邊!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)感受生活中平平凡凡，一點(diǎn)一滴的幸福。

最新中學(xué)生幸福讀書(shū)筆記2

你幸福嗎?你覺(jué)得什么是幸福?我以為：希望獲得，而又恰好獲得，就是幸福。

幸福的感覺(jué)，是一種正在實(shí)現(xiàn)欲望的過(guò)程。欲望愈強(qiáng)烈，實(shí)現(xiàn)欲望的過(guò)程中愈感覺(jué)幸福。

最“幸?！钡臅r(shí)刻，是剛剛獲得的時(shí)刻，一旦擁有了，隨著時(shí)間的洗禮，便不再有那種強(qiáng)烈的幸福感了。

幸福是一種自我感覺(jué)。常常別人認(rèn)為最不幸的人，當(dāng)事人卻感覺(jué)非常幸福;別人認(rèn)為是最幸福的人，當(dāng)事人常常感覺(jué)自己并不幸福。

幸福是在比較中獲得的。一個(gè)連飯都吃不飽的孩子，當(dāng)他擁有一塊糖果的時(shí)候，他就會(huì)感到無(wú)比幸福;而一個(gè)成天過(guò)著錦衣玉食的孩子，即使擁有一箱糖果的時(shí)候，他也未必感到幸福;一個(gè)上無(wú)片瓦、下無(wú)立錐之地的窮光蛋突然有了一間遮風(fēng)避雨的草棚時(shí)，他就會(huì)感到十分幸福;而一個(gè)有著廣廈千間的老板即使再有一座別墅落成的時(shí)候，他也未必激動(dòng)萬(wàn)分。

幸福沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的尺度。一個(gè)頓頓吃窩窩頭的人，忽然可以吃一頓餃子的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)幸福極了;而一個(gè)頓頓吃餃子的人，忽然可以吃一頓窩窩頭的時(shí)候，同樣會(huì)感覺(jué)非常幸福。

當(dāng)自己靠艱難步行跋涉的時(shí)候，覺(jué)著有一輛自行車(chē)就感到幸福;而看著別人騎著摩托四處兜風(fēng)自己仍騎著自行車(chē)的時(shí)候，那種幸福感便蕩然無(wú)存。

幸福是不能用擁有財(cái)富的多少來(lái)衡量的。一個(gè)身體健康并不富有的人會(huì)感覺(jué)非常幸福;一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫卻病魔纏身的人不會(huì)感到幸福。

人們追求幸福的過(guò)程，其實(shí)比享受幸福更幸福。因?yàn)橐坏靶腋！钡绞郑阒饾u失去原有的神秘感和吸引力。

幸福與苦難常常相伴而生。知道幸福、珍惜幸福的人，常常是受過(guò)苦難的人。因?yàn)橹挥惺苓^(guò)苦難的人，才最清楚什么是幸福，才最知道幸福的來(lái)之不易。

需求最少的人最容易獲得幸福，對(duì)生活十分貪婪的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福。

對(duì)物質(zhì)生活追求最少的人最幸福，對(duì)金錢(qián)名利看得很重的人最不幸福。

最新中學(xué)生幸福讀書(shū)筆記3

花兒有了綠葉的陪伴，不再孤單，他是幸福的;鳥(niǎo)兒有了藍(lán)天的陪伴，不再孤單，他是彷徨;魚(yú)兒有了水的陪伴，不再寂寞，他是幸福的?！}記

幸福是什么?孩子說(shuō)：“幸福是有一堆玩具。”母親說(shuō)：“幸福是家人的平安?！崩先苏f(shuō)：“幸福是擁有一個(gè)健康的身體。”幸福的定義很多，如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。但可以肯定的是，我們每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。

幸福不需要金銀珠寶來(lái)裝飾，樸樸素素才是真。

十四歲生日那天，父母用愛(ài)為幸福做了詮釋。

那天，我高興的回到家，準(zhǔn)備享受父母為我準(zhǔn)備的驚喜?？山Y(jié)果大失所望，既沒(méi)有氣球裝飾的臥室，也沒(méi)有滿桌豐盛的飯菜，原來(lái)高興的心情一下消失不見(jiàn)了。心里也在埋怨爸媽?zhuān)找荒曛挥幸淮?，怎么可以忘記?正當(dāng)我牢騷滿腹時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)從爸媽的臥室里傳出這樣一段話：“十四年前，伴著家人的喜悅，你來(lái)到這個(gè)世界，你的哭聲是給我們最大的安慰?？粗銖囊粋€(gè)站都站不穩(wěn)的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成一個(gè)懂事的好孩子。我們覺(jué)得受再多的苦也是值得的。雖然我們不能讓你享受最好的生活，不能為你買(mǎi)你想要的東西，但我們可以把愛(ài)毫無(wú)保留的給你，讓你時(shí)時(shí)刻刻被幸福包圍。

聽(tīng)到這兒，我早已被感動(dòng)的熱淚盈眶，而爸媽也捧著生日蛋糕，滿臉舒心的笑容。當(dāng)爸媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)”這六個(gè)字時(shí)，我感到了幸福，這一刻，我覺(jué)得我是世界上最富有的人，因?yàn)槲覔碛袑儆谧约旱男腋！?/p>

當(dāng)別人為你撐傘時(shí)，你是幸福的;當(dāng)家人為你生病而著急時(shí)，你是幸福的;當(dāng)擁有許多知心朋友時(shí)，你是幸福的。幸福是無(wú)價(jià)的，他可以是一杯牛奶，也可以是一件外套，或許只是一個(gè)微笑，都可以感到幸福的存在。

擁有幸福，如同前進(jìn)路上多了動(dòng)力;擁有幸福，如同黑夜中多了光輝;擁有幸福，如同孤單時(shí)多了依靠擁有幸福，把握今天，成就明天。

最新中學(xué)生幸福讀書(shū)筆記4

家對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的，因?yàn)樵诩抑谐錆M了無(wú)限的歡樂(lè)，但不可否認(rèn)的是，在其中也會(huì)摻雜著一些傷感的事情。我希望，我們可以在它那溫暖的懷抱中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我生活在一個(gè)美滿幸福的家庭之中，這個(gè)家雖然不算很富裕，但卻充滿了歡笑與幸福。在這個(gè)家中有四個(gè)成員，我，奶奶還有爸爸和媽媽。現(xiàn)在奶奶在外上高中，我剛上初中，所以我的大部分時(shí)間都是跟爸爸媽媽生活在一起的。

自從我出生以來(lái)，在這個(gè)家里便經(jīng)歷了一些令人開(kāi)心的事情，也經(jīng)歷了一些令我傷心悲痛的事情?？傊?，在這個(gè)家里的事情可謂是多姿多彩的。下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)吧。

今天是我最高興的一天。因?yàn)榻裉焓俏业纳?。一大早起床，我便覺(jué)得有一股誘人的香氣向我撲來(lái)，于是我便來(lái)到了廚房里。啊，好棒啊，我的心不由自主地想著。因?yàn)榻裉焓抢习窒聫N，聽(tīng)說(shuō)他的廚藝可是很高超的，在平時(shí)一般都不會(huì)輕易下廚，可是今天……

我先是到了里屋想看一看電視，但是沒(méi)等我打開(kāi)電視，我就在不知不覺(jué)中走到了屋外去了(到現(xiàn)在我還納悶，也不知那是怎么樣的力量使然)。我到了屋外，見(jiàn)院子里的一切都深切的讓我感受到了生機(jī)與活力。啊，春天已經(jīng)向我們走來(lái)了!我看到天上的太陽(yáng)公公在向我微笑，我也會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。院子里花草也讓我深深地陶醉于其中。不知是誰(shuí)，突然喊了一聲“吃飯了”，我這才快速地來(lái)到了飯桌前，享用那美味的早餐。啊，在家里的感覺(jué)真好啊!

在家里我有一間獨(dú)立的小屋，這個(gè)小屋雖然不很豪華，卻在樸實(shí)中透出一種溫馨。即使是寒冬，它也會(huì)在我的心頭燃燒著溫暖的火焰，在我最需要的時(shí)候給我一絲溫暖;即使是雨天，它也會(huì)在我的心頭撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，在我最需要的時(shí)候，給我?guī)椭c力量。因此，我十分喜愛(ài)我的小屋。

家，她養(yǎng)育了我們，溫暖了我們，教育了我們。我們一定要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，建設(shè)她，讓她變得更加美好與幸福!

最新中學(xué)生幸福讀書(shū)筆記5

人們都認(rèn)為只有被愛(ài)才有刻骨銘心的幸福，可我認(rèn)為愛(ài)與被愛(ài)同樣幸福。愛(ài)需要付出，同樣也需要回報(bào)，愛(ài)與被愛(ài)同樣都是幸福的。那么，我們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，是否想過(guò)為母親做過(guò)什么?

前年的母親節(jié)，放學(xué)回家，熱鬧的街上到處是關(guān)于母親節(jié)的宣傳橫幅和促銷(xiāo)活動(dòng)，每個(gè)人的臉上都洋溢這微笑，幾位婦人許是受到了自家孩子送的禮物，全身散發(fā)著一種掩飾不了的幸福感。本想給母親每買(mǎi)個(gè)飾品作為禮物，可卻囊中羞澀。

路經(jīng)街旁的鮮花店時(shí)，門(mén)前巨幅宣傳畫(huà)感染了我：“用束康乃馨送給母親四季的溫馨?！蔽易哌M(jìn)了花店，隨手捻起一枝玫瑰，不好，太妖艷，并不適合母親那種樸素而干凈的性格，我又拿起一枝康乃馨靠近鼻尖嗅了嗅，一股香氣撲鼻而來(lái)，帶著一絲清新，完全沒(méi)有玫瑰那般的濃烈，刺鼻。流線般的枝桿，光滑的好似一塊絲綢，不像玫瑰有那些尖尖的刺鉤，顯得更雋美，樸素又透著一絲慈祥與和藹。那時(shí)一種不張揚(yáng)，又不嘩眾取寵的美。

回到家中，悄悄的從背后拿出那支康乃馨送給了母親，母親眼神中仿佛有道不盡的情感，有驚訝，有感動(dòng)，有欣慰…眼中還有淚，顫抖著雙手緩緩把花接了過(guò)去，再回頭來(lái)看母親，只見(jiàn)母親的眼神中又透出以往的和藹，仿佛剛剛什么也沒(méi)發(fā)生，并若無(wú)其事的說(shuō)道：“怎么又亂花錢(qián)了，母親節(jié)跟平常一樣過(guò)就可以了?！蔽倚α诵?，不語(yǔ)。母親是一個(gè)很節(jié)儉的人，對(duì)自己，從不花冤枉錢(qián)。

可母親話雖這么說(shuō)，每天一下班，便將她小心翼翼插在花瓶里的花拿出，換上干凈的水，仔細(xì)端詳幾分鐘?？苫ó吘挂彩怯小氨Ｙ|(zhì)期”的，幾天后，母親回到家后，看見(jiàn)花瓶里的花已耷拉著腦袋，泛黃枯萎的花瓣掉落在桌面。母親的眼中露出一種惆悵，邊收拾著花，邊喃喃到：“以后不要在花這冤枉錢(qián)了?！蹦乔樾晤H生一分“無(wú)可奈何花落去”的傷感。我將這一切看在了眼里，心中最柔軟的地方仿佛被人擊了一下。我無(wú)意中隨手買(mǎi)的禮物，母親卻如此總是，如此愛(ài)護(hù)。鼻子忽然酸酸的，淚水也差點(diǎn)奪眶而出，可為了不讓母親擔(dān)心，硬生生的忍住了。其實(shí)這禮物不過(guò)是我心血來(lái)潮才買(mǎi)的。而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛(ài)護(hù)它。

我一直不懂得愛(ài)需要回報(bào)，我坦然靠在母親溫柔的肩膀，因?yàn)槲抑肋@里沒(méi)有傷害。但她的倔強(qiáng)，我的任性，卻無(wú)數(shù)次傷害這一生一世的親情。我自私的占有被愛(ài)的權(quán)利。卻忽略了愛(ài)也需要付出的道理。如果真的可能，我真的希望早一點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)獨(dú)立，更加愛(ài)她!愛(ài)與被愛(ài)同樣幸福，被愛(ài)是一種自私的幸福，也是一種負(fù)債的幸福;而去愛(ài)卻是一種最純凈的幸福，更是一種刻骨銘心的幸福。

生活本平凡，都因愛(ài)與被愛(ài)不平凡。幸福無(wú)需轟轟烈烈，也可以刻骨銘心!

最新中學(xué)生幸福讀書(shū)筆記

第四篇：中學(xué)生幸福作文900字

每個(gè)人都擁有過(guò)各式各樣的幸福，它像藏在云層后的點(diǎn)點(diǎn)星光，需要我們用心靈去觸摸，需要我們真誠(chéng)地去感受。下面給大家分享一些中學(xué)生幸福作文900字，希望對(duì)大家有幫助。

中學(xué)生幸福作文900字1

五光十色的霓虹燈下，背著挎包，行色匆匆的背影如同無(wú)頭蒼蠅般向四周擠去。強(qiáng)悍的外表掩蓋不了內(nèi)心的空虛與茫然。

他拖著早已不屬于自己的身軀，坐在豪華轎車(chē)?yán)?，正奔向一個(gè)華麗奢侈的高檔酒店。包里放著救命的藥，手里卻舉著致命的杯，一次次高呼：“喝!干!再來(lái)!再來(lái)!”他，用喝酒、生命、時(shí)間為代價(jià)，換來(lái)了似乎與幸福相等價(jià)的光環(huán)。

他，小公司里的一名無(wú)名小卒。為了女朋友，為了高昂的房?jī)r(jià)，拿著沉甸甸的資料，在伸手不見(jiàn)五指的辦公室里加班加點(diǎn)，埋頭苦干，捧著干巴巴的方便面狼吞虎咽，似乎這一切便能換取他所盼望已久的幸福、愛(ài)情與家。

他，企業(yè)里的小主任，強(qiáng)大的升官發(fā)財(cái)?shù)挠仁怪麤](méi)日沒(méi)夜地奔波。拿著包裝豪華的月餅、高昂的血燕、海參往領(lǐng)導(dǎo)家跑，身不由己地日夜應(yīng)酬，似乎這一切能換取他及家人的幸福。殊不知，早已煮好飯菜的家人在門(mén)口望他回來(lái)不知望了多少回。

他，倒下了!躺在醫(yī)院里的VIP病房，輸著葡萄糖、白蛋白。桌子上擺滿了高貴的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，但他的一日三餐也只能是咸菜送白粥，那些高貴的營(yíng)養(yǎng)品因?yàn)樗窃缫褕?bào)廢的腸胃已是無(wú)福消受了!只有看的份。

他，年紀(jì)輕輕，卻病倒了。晚上，他拿著存折，數(shù)著不斷遞進(jìn)的數(shù)字：個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)……眼睜睜地看著天花板，仍在思索著：幸福與健康如何才能降落到他的頭上。夢(mèng)里，他拖著沉重的身體走進(jìn)裝潢得富麗堂皇、金碧輝煌的房子里，站在一塵不染的窗戶前，外面的繁華一覽無(wú)遺，可他卻無(wú)心欣賞。窗外一束束耀眼的燈光，不斷反射在窗上，他無(wú)力地躺在軟綿綿的“達(dá)芬奇”沙發(fā)上，但渾身的疲倦已讓他無(wú)力張口。他緩慢地掃視著夢(mèng)寐以求的房子，腦子在遲鈍地運(yùn)轉(zhuǎn)著：幸福呢?我想要的呢?

家沒(méi)了!孩子走向了自閉，叛逆，將其視為仇人。父母，體弱多病，早已耽誤了治療時(shí)機(jī)，撒手人寰，而他自己，又要為更為忙碌的工作日夜奔波。

人究竟該怎么獲得幸福呢?是喝酒吃飯?是美女愛(ài)情?是金錢(qián)名利?不，決不!

人應(yīng)該為自己而活著，活出自己，活出精彩!這個(gè)道理恐怕他他他至死方能明白!

在藍(lán)藍(lán)的天，白白的云底下，在粗獷無(wú)邊的大草原上，脫去種種虛偽的外殼，擺脫金錢(qián)與名譽(yù)的束縛，還自己一副真實(shí)的面孔，想怎樣，就怎樣，隨心所欲，想要飛，便插上自己的翅膀，飛!也許，這，便是幸福!這，才是幸福!

中學(xué)生幸福作文900字2

墻壁上是一幅地圖。站于跟前，久久的矗立、凝望，在那深邃的藍(lán)色之間，一只雄雞翹首昂視，正欲抬足跨越浩瀚飄渺的太平洋，像西方的國(guó)家伸出友好的翅膀。這張光滑的圖紙明明只占據(jù)了一平方米的空間，我卻感覺(jué)像遍布了五湖四海，蔓延在世界的各個(gè)角落。因?yàn)椤貓D上的“中華人民共和國(guó)”七個(gè)大字，重重的敲擊著我的身體，震撼著我的心靈。祖國(guó)神州處處呈現(xiàn)出燦爛輝煌的景象……

祖國(guó)，如一位披著金色曙光的勇者，帶來(lái)嶄新面貌。從新中國(guó)的成立走向改革開(kāi)放，從改革開(kāi)放走到今天的繁榮富強(qiáng)，滄桑三十載，我們見(jiàn)證一位勇者的改變。你看，姑姑村里的紅磚平房都變成二層小洋樓了，空調(diào)、熱水器，一應(yīng)俱全;你看，外婆家的泥濘小路換成了寬敞的柏油馬路了，汽車(chē)、摩托車(chē)、人流，往來(lái)不息;你看，城鎮(zhèn)農(nóng)村里，人人都持有一張醫(yī)療保險(xiǎn)卡，真正進(jìn)入老友所養(yǎng)的社會(huì);你看，“神八”上天“蛟龍”入海去探索宇宙的奧妙了;你看，奧運(yùn)會(huì)火炬在首都點(diǎn)燃了;你看……祖國(guó)，您的人民日益富裕，您的國(guó)力日益強(qiáng)大，您凝聚了天下炎黃子孫的心，您贏得了世界尊重的目光?，F(xiàn)在的您正意氣風(fēng)發(fā)!

祖國(guó)，如披著面紗的幸福使者，帶給我幸福與快樂(lè)。每天清晨，當(dāng)喝下一杯香甜的牛奶，呼吸著新鮮的空氣，走向讓我獲得知識(shí)的學(xué)校，我感到多么幸福啊!每天日間，當(dāng)坐在寬敞明亮的教室里，與身邊的同學(xué)進(jìn)行著積極有效的合作學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)著老師們的諄諄教誨，每天都有新的收獲，我感到多么幸福啊!每天夜晚，當(dāng)遨游于網(wǎng)絡(luò)世界，捕捉新鮮及時(shí)的資訊，汲取豐富有益的科學(xué)知識(shí)，我感到多么幸福啊!祖國(guó)，您給予我無(wú)限的幸福，您把一顆金色的種子播種在我的心田，讓它開(kāi)花結(jié)果!

聽(tīng)到這，有人可能會(huì)說(shuō)，既然我們都已經(jīng)這么幸福了，還需學(xué)習(xí)什么呢?不如好好享受算了?？晌覅s不同意，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！币胱鎳?guó)更加繁榮富強(qiáng)、人民更加幸福安康，就要人人去奮斗，人人去拼搏。如果你是個(gè)醫(yī)生，你要更加用心的去治療病人;如果你是個(gè)教師，你則要認(rèn)真的給學(xué)生傳授知識(shí);如果你是個(gè)學(xué)生，請(qǐng)更加注意，祖國(guó)的強(qiáng)盛最主要的是掌握在你的手里。只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，長(zhǎng)大后才能更好地服務(wù)社會(huì)，成為建設(shè)幸福中國(guó)的棟梁之材。

讓我們一起建設(shè)美好中國(guó)吧!讓我們一起為祖國(guó)明天的發(fā)扎而奮斗吧!最后我還要說(shuō)，只有發(fā)展好，才能有美好的生活。

中學(xué)生幸福作文900字3

何為幸福?幸福是“臨行密密縫，易恐遲遲歸的牽掛”;幸福是“安能折腰事挫折，直掛云帆濟(jì)滄海”的拼搏;幸福是百思不得其解時(shí)老師教導(dǎo)后的恍然大悟。其實(shí)幸福就是那么簡(jiǎn)單。

有的人常常抱怨，我們苦苦追求幸福卻時(shí)常遭受痛苦，幸福如海市蜃樓般恍惚，又像北極星那般遙不可及。其實(shí)并非如此，幸福就在身邊，只要用心品嘗。

學(xué)會(huì)理解，才能感受幸福。

“理解”是一個(gè)復(fù)古又流行的詞眼。人與人之間需要相互理解。回望歷史的長(zhǎng)河，哥白尼推翻日心說(shuō)時(shí)，畢加索畫(huà)荒誕怪異的《格爾尼卡》時(shí)，盡管沒(méi)有得到人們的立刻理解，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，他們最終得到理解與贊揚(yáng)，那些理論與名畫(huà)成為歷史上永放炫彩的光芒，是全世界人民的幸福。這時(shí)幸福是被理解的滋味!

學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，才能品味生活中的幸福。

人的幸福是蘊(yùn)含于科學(xué)與勞動(dòng)之中的。學(xué)習(xí)生活中，遇到難題絞盡腦汁百思不得其解時(shí)因得老師或同學(xué)的迷津指導(dǎo)，頓時(shí)恍然大悟的欣慰，這是一種幸福，這種幸福來(lái)源于思考。這時(shí)幸福是一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的滋味!在花朵開(kāi)放的季節(jié)里，日子亮麗得如同花一般，欣賞著這樣一份美好，這也是一種幸福，這種幸福來(lái)源于自然美。學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，幸福將不再是像北極星那般遙不可及，而事事有幸福之時(shí)，時(shí)時(shí)有幸福之事。

學(xué)會(huì)拼搏，才能體驗(yàn)幸福。

俄國(guó)著名作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！本永锓蛉艘挂岳^日地潛心在實(shí)驗(yàn)室研究了十四年，發(fā)現(xiàn)新元素—鐳，被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這是她一生工作以來(lái)最大的幸福;司馬遷博覽史書(shū)嘔心瀝血十四年，寫(xiě)成有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷之”評(píng)的《史記》，是中國(guó)史學(xué)樂(lè)章中幸福的一曲;林徽因一帶病工作，二不顧生命危險(xiǎn)搶救學(xué)生，三積勞成疾完成中國(guó)人民解放軍紀(jì)念碑的巨大工作，這三次拼搏為新中國(guó)留下了寶貴的財(cái)富。所以說(shuō)拼搏吧!拼搏是帶引你我駛向幸福港灣的羅盤(pán)，這時(shí)幸福是拼搏成功的滋味!

世界那么大，人生又是短暫的。只有把握好現(xiàn)在的人，生活才會(huì)過(guò)得踏實(shí)，那就需要學(xué)會(huì)理解，留心觀察，努力拼搏，做一個(gè)幸福的人，來(lái)好好品嘗幸福的味道了。

中學(xué)生幸福作文900字4

在我們的生活中，各色各樣的人比比皆是，對(duì)于不同的人，他們的幸福觀也不盡相同。我們的社會(huì)需要多樣化的幸福觀，但并不是所有的幸福觀都是正確的、可取的。作為即將步入社會(huì)的青年人，更應(yīng)當(dāng)要樹(shù)立利人利己的幸福觀。我認(rèn)為，只有自己的行動(dòng)才是幸福。

可能有許多人并不是這樣想的。愛(ài)好虛名的人也許會(huì)認(rèn)定“別人的行為便是他自己的幸?！薄Ｂ?tīng)上去似乎這樣不勞而獲的日子很好，自己不需要付出努力，卻能常常竊取和占有別人的成就?？墒聦?shí)上并不是這樣美好，一來(lái)別人不會(huì)輕易放棄自己的勞動(dòng)成果，二來(lái)這會(huì)受到他人和社會(huì)輿論的譴責(zé)，再者說(shuō)這樣的人只是著眼于眼前的利益，并沒(méi)有長(zhǎng)久的打算。一個(gè)人是不可能指望依賴別人的幫助過(guò)一輩子的，而且長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)自己也會(huì)遭受良心上的拷問(wèn)。這種損人的行為是可恥的，而且還不一定利己。采取此種做法的人只能幸福一時(shí)，卻不能幸福一世。

除了上述的這種人，還有愛(ài)好享樂(lè)的人。他們都以自我為中心，不管他人感受，認(rèn)定自己的感受便是幸福。事不關(guān)己，高高掛起。近年來(lái)社會(huì)上頻現(xiàn)“碰瓷”事件，使得助人者反而受到了傷害，便更是助長(zhǎng)了這種自私主義的囂張氣焰。中國(guó)有句古話，叫“多一事不如少一事”，但這也是要分情況的，不是說(shuō)所有的情況下都要將突發(fā)事件躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“小悅悅”事件曾引起社會(huì)的熱議，多少路人對(duì)近在眼前的慘象視而不見(jiàn)，最終釀成了這一悲劇。如果社會(huì)上的每個(gè)人都抱著這種幸福觀，每個(gè)人都如此地麻木不仁，那么這個(gè)社會(huì)中人性早已絕跡。試想當(dāng)你孤立無(wú)援之時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人肯拉你一把，長(zhǎng)此以往，這個(gè)社會(huì)也注定走向毀滅。

既然如此，我們又應(yīng)樹(shù)立怎樣的幸福觀呢?智者便會(huì)認(rèn)為，只有自己的行為才是幸福。我們要自己行動(dòng)起來(lái)，拋棄“自我就是一切”的私欲，用行動(dòng)寫(xiě)就最美的語(yǔ)言?？夏岬显诰吐毧偨y(tǒng)時(shí)說(shuō)過(guò)，不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么，而要問(wèn)你為國(guó)家做了什么。不要總想著人人為我，先把我為人人做好。幫助別人是一種幸福，通過(guò)自己的努力奮斗取得成功也是一種幸福，而這些都離不開(kāi)自己一天又一天的行動(dòng)。自私的占有、不假思索的享受終將被歷史所唾棄，只有通過(guò)傾情的付出、真切的關(guān)愛(ài)、踏實(shí)的行動(dòng)，才能得到真正的幸福。這就是我們應(yīng)該持有的幸福觀。

想要追求幸福，先從自己開(kāi)始行動(dòng)吧。

中學(xué)生幸福作文900字5

在我童年時(shí)，我經(jīng)常一個(gè)人望著繁星密布的星空發(fā)呆，幻想著自己的未來(lái)，自己的中學(xué)生活?，F(xiàn)在當(dāng)我長(zhǎng)大了，成了一名真正的中學(xué)生時(shí)，我開(kāi)始漸漸褪去童年的天真和稚氣，漸漸適應(yīng)了緊張卻又讓我感到幸福的初中生活。

暮然回首，想起自己小時(shí)候聽(tīng)姐姐、長(zhǎng)輩們告誡我的初中生活的苦、累，還信以為真的傻，嘴角不由會(huì)微微揚(yáng)起，自言自語(yǔ)道：“初中生活雖苦，累，但卻是幸福的嘛!?！币苍S許多人習(xí)慣了小學(xué)的輕松自在，不喜歡初中緊張的生活，但我恰恰相反，我認(rèn)為我真的喜歡初中生活，雖然每天我也會(huì)感到很累，但在勞累中我體會(huì)到收獲知識(shí)的喜悅，收獲了真摯的友誼和一群活潑開(kāi)朗的同學(xué)、幽默的老師。

在初中學(xué)習(xí)的這一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了一群新的同學(xué)，他們有的陽(yáng)光、開(kāi)朗，笑容總自信的掛在嘴角上;有的幽默風(fēng)趣，一句簡(jiǎn)單的玩笑話語(yǔ)時(shí)常逗得我忍俊不禁;有的文靜內(nèi)向，課間空蕩的教室里總會(huì)出現(xiàn)他們默默無(wú)聞的身影，或手捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，或仔細(xì)更改作業(yè)的錯(cuò)題……但，他們每一個(gè)人都讓我記憶如此深刻，和他們?cè)谝黄鸬拿恳豢?，每一秒都充滿了艷麗的色彩與快樂(lè)的歡笑。時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而風(fēng)趣的老師們，他們每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們傳授知識(shí)，耐心地給我們講解錯(cuò)題，讓我有一種幸福的感覺(jué)，體會(huì)到家人般的親切與關(guān)愛(ài)。

初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此多姿多彩，美妙絢爛。每天課表上安排滿滿的課程，讓我有充實(shí)感。生動(dòng)有趣的課，讓我感覺(jué)時(shí)間一下子就從我翻過(guò)的書(shū)頁(yè)中溜過(guò)去，飛快的、悄無(wú)聲息的。雖然晚上還會(huì)上一節(jié)課，我有些疲憊，但我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，體驗(yàn)收獲知識(shí)的樂(lè)趣與戰(zhàn)勝難題的勝利感。多次測(cè)驗(yàn)讓我和同學(xué)們會(huì)有一定的壓力，但我知道，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力!為了讓自己充滿力量，努力學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膲毫?duì)我并無(wú)傷害。我已適應(yīng)了初中生活的緊湊，把每天老師的肯定、鼓勵(lì)化為我幸福的能量，讓自己更加努力，勤奮。

短短一個(gè)月。老師的關(guān)心問(wèn)候、同學(xué)間的玩笑逗樂(lè)在我初中生活中一幕幕不同上映著，讓我感到這般真實(shí)、幸福!并且，我相信這種感覺(jué)會(huì)一直縈繞在我身邊，直至——永遠(yuǎn)!

中學(xué)生幸福作文900字

第五篇：中學(xué)生材料作文800字這就是幸福

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中學(xué)生材料作文800字：

這就是幸福[1]

幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。請(qǐng)以“這就是幸福”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：⑴文體不限;⑵字?jǐn)?shù)不少于600，詩(shī)歌不少于16行;⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無(wú)論怎么用力，都會(huì)凄然地消失在風(fēng)中。幸福，你在哪里?

過(guò)節(jié)的時(shí)候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，我小的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧!”接著，便給我們演示起來(lái)?！罢鎱柡?”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴，快樂(lè)地與兒孫聊這過(guò)去的事情。

幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書(shū)包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手?！皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣鍧?，“讓我背吧?！薄安挥昧??！迸穗m然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書(shū)包，背在肩上，輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛(ài)的深情中。幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時(shí)的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專(zhuān)注中，我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。2014中考材料作文800字：這就是幸福

我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時(shí)光的滄桑。

又要返校了。依舊和以前一樣，母親送我。我走在前面，母親走在后面。

雖說(shuō)是秋季，可陽(yáng)光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見(jiàn)車(chē)的影子，我嘀咕著：“車(chē)怎么還不來(lái)?是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來(lái)休息了?是不是要和我作對(duì)，不來(lái)了呢?是不是……唉，真沒(méi)勁!”

等了一會(huì)，母親建議：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車(chē)?！庇谑?，我往前走，而母親卻又在后面走著?！皨?zhuān)厝グ?，天太熱了，我不要緊。”我對(duì)母親說(shuō)?！霸偎湍阋粫?huì)。不著急!”母親說(shuō)。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語(yǔ)。

一絲微風(fēng)襲來(lái)，撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定睛一看，是白發(fā)!我驚呆了!一直以來(lái)，我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡，只知道媽媽就是媽媽?zhuān)业哪赣H永遠(yuǎn)年輕!

從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老，我在一天天的長(zhǎng)大，母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說(shuō)，看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。

和母親走了一段路了，仍舊沒(méi)有車(chē)來(lái)?？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨?zhuān)厝グ桑瑒e送了，我能到學(xué)校了。”我說(shuō)，樣子很誠(chéng)懇?！霸偎湍阋粫?huì)，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊!”媽平靜的說(shuō)，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽(tīng)得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛(ài)得像個(gè)孩子。

前面有顆大樹(shù)，我停了下來(lái)，母親也停了下來(lái)?！皨?zhuān)厝グ?，別再送了?！蔽乙槐楸榈卮叽僦??！熬退鸵粫?huì)，反正我已經(jīng)出來(lái)了，家里又沒(méi)有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子!

“嘟……”一陣車(chē)?guó)Q，母親笑了，我也笑了，車(chē)終于來(lái)了。我上了車(chē)，母親仍舊站在樹(shù)下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱。“媽?zhuān)旎厝グ?”我大聲對(duì)母親說(shuō)。

“記住了，一定要加油讀書(shū)!”母親一個(gè)勁地對(duì)我