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      四川省閬中師范學(xué)校少年軍校學(xué)員管理?xiàng)l例(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 08:20:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:四川省閬中師范學(xué)校少年軍校學(xué)員管理?xiàng)l例

      四川省閬中師范學(xué)校少年軍校學(xué)員管理?xiàng)l例

      一、職 責(zé)

      1、服從命令,聽從指揮,勇敢頑強(qiáng),堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù)。

      2、關(guān)心時(shí)事,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟,培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀。

      3、嚴(yán)守紀(jì)律、服從管理、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中師生守則》。

      4、艱苦奮斗、厲行節(jié)約、愛護(hù)公物。

      5、刻苦學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉。

      6、遵守安全規(guī)定,確保人身財(cái)產(chǎn)安全。

      7、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,處處做軍校學(xué)員的表率。

      二、禮 節(jié)

      1、為體現(xiàn)軍校內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛和互相尊重,學(xué)員必須有禮節(jié)。

      2、學(xué)員敬禮分為舉手禮和注目禮。著軍裝時(shí)戴軍帽或者不戴軍帽通常行舉手禮。攜帶物品不便時(shí)行注目禮。

      3、學(xué)員之間稱同學(xué)或姓名加同學(xué),對(duì)老師稱老師或姓加老師或姓名加老師,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以稱職務(wù)或姓加職務(wù)或姓名加職務(wù)。

      4、學(xué)員聽到老師或領(lǐng)導(dǎo)呼喚自己時(shí),應(yīng)當(dāng)立即答“到”,回答問題時(shí),應(yīng)當(dāng)自行立正,然后回答。領(lǐng)受任務(wù)或指示后,應(yīng)答“是”。

      5、學(xué)員每天每一次見到老師或領(lǐng)導(dǎo)時(shí),應(yīng)當(dāng)敬禮,老師或領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)還禮。

      6、學(xué)員進(jìn)見領(lǐng)導(dǎo)或老師時(shí),在進(jìn)入室內(nèi)前,應(yīng)當(dāng)喊“報(bào)告”或者敲門,得到允許后方可進(jìn)入并向領(lǐng)導(dǎo)或老師敬禮。進(jìn)入其它班教室或?qū)嬍冶仨毥?jīng)允許后方可進(jìn)入。

      7、學(xué)員之間因事接觸通常相互敬禮。

      8、在室內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)或老師來到時(shí),應(yīng)當(dāng)自行起立(若有不便時(shí)必須恭敬并行注目禮)。

      9、在校門上執(zhí)勤學(xué)員對(duì)出入校門的老師、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)敬禮,外來人員入校時(shí),應(yīng)有禮貌并敬禮,樹立軍校良好的形象。

      10、學(xué)員在下列時(shí)機(jī)和場合可不敬禮:

      ①在實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、廚房、病房、診室等處進(jìn)行工作時(shí);

      ②進(jìn)行文體活動(dòng)和體力活動(dòng)時(shí);

      ③乘坐公共交通公具時(shí);

      ④在浴室、理發(fā)室、餐廳、商店時(shí);

      ⑤著便裝時(shí);

      ⑥其它不便于敬禮的時(shí)機(jī)和場合。

      11、升國旗時(shí),列隊(duì)學(xué)員應(yīng)當(dāng)自行立正,行注目禮;位于指揮位置的學(xué)員行舉手禮;單個(gè)活動(dòng)的學(xué)員應(yīng)當(dāng)自行立正,著軍裝時(shí)行舉手禮,著便服時(shí)行注目禮,奏國歌時(shí)應(yīng)當(dāng)自行立正。

      12、分隊(duì)在下列時(shí)機(jī)和場合的禮節(jié):

      ①分隊(duì)在行進(jìn)間相遇,由帶隊(duì)學(xué)員互相敬禮,遇見領(lǐng)導(dǎo)和老師,由帶隊(duì)學(xué)員敬禮;

      ②分隊(duì)在停止間,當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來到時(shí),帶隊(duì)學(xué)員向分隊(duì)發(fā)出“立正”口令,爾后向領(lǐng)導(dǎo)敬禮和報(bào)告;

      ③未列隊(duì)的分隊(duì),不論在室內(nèi)、室外,當(dāng)上級(jí)首長來到時(shí),由在場班干部先見者發(fā)出“立正”口令(當(dāng)學(xué)員處于坐姿時(shí),應(yīng)當(dāng)先發(fā)出“起立”口令)并向領(lǐng)導(dǎo)敬禮和報(bào)告。

      三、軍容風(fēng)紀(jì)

      1、學(xué)員必須按照規(guī)定著軍裝,保持軍容嚴(yán)整。

      ①嚴(yán)格按照規(guī)定佩戴帽徽、肩章、領(lǐng)花、學(xué)生證等;

      ②學(xué)員在校平時(shí)可不戴軍帽,在檢閱或重大活動(dòng)需要時(shí),按規(guī)定正確戴軍帽;

      ③軍服應(yīng)當(dāng)保持整潔,配套著裝,不得混穿,不得在軍服外罩便服。不得披衣、敞懷、挽袖、卷褲腿??酆妙I(lǐng)鉤、衣扣。軍服內(nèi)著毛衣、棉衣等內(nèi)衣時(shí),下擺不得外露,內(nèi)衣領(lǐng)不得高于軍衣領(lǐng),女學(xué)員內(nèi)衣外露部分顏色應(yīng)當(dāng)與軍服顏色相近;

      ④學(xué)員著軍服,戴軍帽時(shí),男學(xué)員大檐帽前沿與眉同高,女學(xué)員大檐帽稍向后傾。絨(皮)帽護(hù)腦下緣距男學(xué)員一指(約1.5厘米),女學(xué)員三指(約4.5厘米)。大檐帽飾帶應(yīng)并攏,并保持水平。松緊帶不使用時(shí),不得外露于帽外,不準(zhǔn)戴便帽。

      ⑤季節(jié)換裝的時(shí)間和著裝要求,由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。

      ⑥兩操和集體活動(dòng)時(shí),通常著運(yùn)動(dòng)鞋或解放鞋。著便鞋時(shí)(含涼鞋)只準(zhǔn)穿黑、棕色鞋(女學(xué)員還可以著淺色涼鞋)。除工作需要和洗漱外,不得著拖鞋,赤腳和赤腳穿鞋。

      ⑦節(jié)假日不準(zhǔn)脫軍裝,特殊情況由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。

      ⑧室外軍事訓(xùn)練活動(dòng)課、匯操和學(xué)校大型活動(dòng),學(xué)員必須扎武裝帶。

      2、學(xué)員頭發(fā)應(yīng)當(dāng)整潔。男學(xué)員不得留長發(fā),大鬢角和胡須,一律理平頭;女學(xué)員發(fā)辮不得過肩、不得燙發(fā)。學(xué)員染發(fā)不準(zhǔn)染與本人原發(fā)色不一致的顏色。

      3、學(xué)員不得文身、不得化妝、不得留長指甲、不得圍圍巾、不得在外露的腰帶上系掛鑰匙和飾物,不得戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、領(lǐng)飾、戒指等首飾。除學(xué)習(xí)需要和眼疾外,不得戴有色眼鏡。

      4、學(xué)員必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋,不吸煙,不亂吃零食,不準(zhǔn)搭肩挽臂。

      5、學(xué)員參加集會(huì)、晚會(huì),必須按照規(guī)定的時(shí)間和順序入場,按照指定的位置就座,遵守會(huì)場秩序,不得遲到早退,散會(huì)時(shí)依次退場。

      6、學(xué)員著軍裝進(jìn)入室內(nèi)通常脫帽。脫帽后,無衣帽鉤時(shí),立姿可以夾于左腋下,坐姿置于桌(臺(tái))前沿左側(cè)或膝上(帽頂向上,帽徽朝前)也可以置于桌斗內(nèi)。宿舍內(nèi)軍帽可以統(tǒng)一放在床鋪上。

      因特殊情況不適宜脫帽時(shí),由在場的領(lǐng)導(dǎo)或老師臨時(shí)規(guī)定。

      7、學(xué)員外出,必須遵守公共秩序和交通規(guī)則,自覺維護(hù)少年軍校的聲譽(yù),不得聚集街頭,嬉笑打鬧和喧嘩,不得攜帶違禁物品,乘坐公共汽車、火車時(shí)主動(dòng)給老人、幼童、孕婦和傷病殘人員讓座。

      8、學(xué)員不得酗酒、賭博和打架斗毆,不得參加宗教迷信活動(dòng)。

      9、學(xué)員不得到酒吧、錄像廳、歌舞廳和電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所消費(fèi)娛樂。

      10、學(xué)員不得購買、傳看、渲染色情、暴力、迷信和低級(jí)庸俗的書刊和音像制品。

      11、學(xué)員兩人或兩人以上進(jìn)辦公室或外出辦事時(shí),應(yīng)兩人成列、三人或三人以上成行。

      四、作 息

      1、起床:聽到起床信號(hào)后,學(xué)員立即起床,按照規(guī)定著軍裝,迅速做好出操準(zhǔn)備。

      2、早操:除休息日、節(jié)假日、特殊情況之外,各班通常每日出早操。聽到出操信號(hào)后,各班迅速集合,值日整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)并向老師報(bào)告。

      3、整理內(nèi)務(wù)和洗漱:早操后整理內(nèi)務(wù),清掃室內(nèi)外和洗漱。值日協(xié)助室長檢查。各班每周組織一次寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查。

      4、就餐:按規(guī)定時(shí)間就餐,就餐時(shí)間不超過40分鐘,就餐時(shí)自覺排隊(duì)并保持肅靜。

      5、升旗:重大節(jié)日、每周星期一舉行升國旗議式,要求全校師生準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)參加,并且學(xué)員按要求正規(guī)著軍裝。分出旗、升旗、唱國歌、國旗下的演講,結(jié)束五個(gè)步驟進(jìn)行。

      ①出旗:由擔(dān)任出旗的班級(jí),在中國人民解放軍進(jìn)行曲伴奏下,按規(guī)定程序護(hù)送國旗至旗桿前。

      ②升國旗:在莊嚴(yán)雄壯的國歌樂曲聲中,升旗手勻速將國旗升到旗桿頂。站在指揮位置的學(xué)員行軍禮,學(xué)員行注目禮。

      ③唱國歌:全體師生合著樂曲高唱國歌。

      ④國旗下的演講:通常由擔(dān)任升旗的班級(jí)派出、特殊情況由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指定專人進(jìn)行演講。內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅,演講稿要在三天前送有關(guān)人員審閱。

      6、午睡:聽到午睡信號(hào)后,除執(zhí)勤學(xué)員外,都應(yīng)當(dāng)臥床休息,保持肅靜,不得進(jìn)行其他活動(dòng),值日人員檢查各寢室午睡情況。

      7、軍事活動(dòng)課:每周三下午第三節(jié)為全校國防軍事課。由教師按課表進(jìn)行組織實(shí)施。分為室內(nèi)課和室外課。室內(nèi)課以理論教學(xué)為主,講解學(xué)習(xí)中國人民解放軍理行的條例、軍兵種知識(shí)、觀看軍事題材的錄像片、《少年軍校教程》、軍校管理有關(guān)條例等。室外課以隊(duì)例訓(xùn)練為主兼軍事技能。要求各班班主任跟班督促學(xué)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)員不得隨意外出。

      8、就寢:就寢前,清點(diǎn)好各寢室人員就寢情況,熄燈后立即就寢,保持肅靜,不得影響他人休息。

      9、學(xué)習(xí):遵守上課時(shí)間,按時(shí)上學(xué),不得遲到、早退。因病、因事不能上學(xué)時(shí),必須請(qǐng)假。教室應(yīng)當(dāng)保持肅靜,不得大聲喧嘩、閑聊,追逐打跳。

      五、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生

      1、寢室內(nèi)務(wù)應(yīng)當(dāng)因地制宜,整齊劃一,符合衛(wèi)生要求。

      2、寢室內(nèi)床鋪、蚊帳、衣服、鞋、腰帶和其他物品的放置由各班統(tǒng)一。

      ①床鋪應(yīng)當(dāng)鋪墊整齊。被子豎疊三折,橫疊四折,疊口朝前,置于床鋪一端中央,枕頭通常放在被子上層,也可以放于被子一側(cè)或者柜內(nèi);

      ②蚊帳懸掛應(yīng)當(dāng)整齊一致,白天可以將外側(cè)兩角移掛在里側(cè)兩角上,并將中間部分折疊整齊;也可取下疊放;

      ③不穿的衣服應(yīng)當(dāng)疊折整齊,置于適當(dāng)?shù)奈恢?,長久不穿的衣服應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一放在箱子內(nèi)保存;

      ④經(jīng)常穿用的鞋置于床下的地面上,有條件的放在鞋架上。鞋子放置的數(shù)量、品種、位置、順序應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一;

      ⑤衣帽和腰帶通常按照腰帶、軍衣、軍帽的順序掛在衣帽鉤上,也可以置于床鋪上;

      ⑥洗漱用具通常放在宿舍內(nèi),有條件的也可以放在洗漱室內(nèi),要擺放整齊有序,毛巾統(tǒng)一晾置在繩、架上,折疊統(tǒng)一;

      ⑦箱子、背包擺放順序、位置應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一;

      ⑧暖瓶、水杯、墨水、膠水瓶、報(bào)紙等物品的放置應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一;

      ⑨小凳放置位置應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一,可以集中放在室內(nèi)適當(dāng)位置,也可以分散放在各自床下一端。

      3、室內(nèi)只準(zhǔn)張?zhí)?懸掛)學(xué)校規(guī)定的圖、文、像、表。

      4、經(jīng)常進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后洗手,不吃(喝)不潔凈的食物(水),不暴飲暴食;勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗曬衣服被褥;不隨便吐痰和便溺,不亂扔果皮、紙屑等廢棄物;保持室內(nèi)和公共場所的清潔衛(wèi)生。

      5、學(xué)員應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和遵守各項(xiàng)衛(wèi)生規(guī)章制度,接受醫(yī)務(wù)人員的監(jiān)督指導(dǎo)。

      6、深入開展愛國衛(wèi)生活動(dòng),防止疾病發(fā)生和蔓延。室內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)當(dāng)劃區(qū)分工負(fù)責(zé),每日清掃,每周進(jìn)行大掃除。

      7、健全衛(wèi)生檢查制度,每天組織人員對(duì)各班衛(wèi)生檢查,每周進(jìn)行評(píng)比。

      六、安全工作

      1、安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性工作,是加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要方面。學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,做好安全工作。

      2、各班應(yīng)當(dāng)把安全工作擺到重要位置,使安全工作貫穿于學(xué)習(xí)、生活的全過程。

      3、各班必須定期分析安全工作形勢,查找不安全因素和隱患,及時(shí)報(bào)學(xué)校并制定、改進(jìn)安全措施。

      4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)員的安全意識(shí),正確保處理好學(xué)員之間發(fā)生的問題,積極消除各種不安全因素。

      5、遵守學(xué)校有關(guān)安全的規(guī)章制度,建立健全群眾性的安全組織,適時(shí)開展多種形式的安全活動(dòng),定期檢查評(píng)比,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班集體和個(gè)人。

      6、發(fā)生不安全事故,必須如實(shí)上報(bào)學(xué)校,對(duì)避重就輕、弄虛作假、不及時(shí)報(bào)告以及隱情不報(bào)的,應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任。

      七、請(qǐng)銷假制度

      1、學(xué)員在校期間有事外出必須按級(jí)請(qǐng)假,按時(shí)銷假,未經(jīng)批準(zhǔn)的不得外出。

      2、請(qǐng)假必須履行書面手續(xù),由本人事先在班主任處領(lǐng)取正規(guī)假條填寫好,待班主任批準(zhǔn)、簽字后方能離校,病假必須有醫(yī)療單位證明,如因急病或緊急事故等情況來不及請(qǐng)假者,事后一天內(nèi)必須持有關(guān)證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。除個(gè)別特殊情況外,學(xué)員一般不準(zhǔn)事假。

      3、無論病事假,事后必須銷假,有正當(dāng)理由需續(xù)假的,必須事前辦理好續(xù)假手續(xù)。無正當(dāng)理由超假的以曠課處理。

      4、考試期間一般不準(zhǔn)事假,對(duì)病假亦應(yīng)嚴(yán)格審查。

      5、學(xué)員請(qǐng)假的假條由該班班主任保存,并通知考勤的學(xué)員進(jìn)行記載。

      6、家在縣城區(qū)附近的住校生,星期六晚不在校住,需提前辦理好有關(guān)手續(xù),方可回家住宿。

      7、學(xué)員外出要持假條,填寫好外出人員登記表,門衛(wèi)驗(yàn)收方可外出。

      8、凡未經(jīng)批準(zhǔn),擅自離校者或節(jié)假日不按期返校者,一律以曠課論處,并按照學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理方法實(shí)施細(xì)則有關(guān)規(guī)定處理。

      八、軍容風(fēng)紀(jì)糾察制度

      1、軍容風(fēng)紀(jì)是軍校和學(xué)員的儀表和風(fēng)貌,是軍校作風(fēng)紀(jì)律的表現(xiàn)。各班在經(jīng)常進(jìn)行軍容風(fēng)紀(jì)教育的同時(shí),必須健全檢查制度。各班每周利用星期三的國防教育課進(jìn)行一次軍容風(fēng)紀(jì)檢查,及時(shí)糾正問題并講評(píng)。

      2、學(xué)校建立軍容風(fēng)紀(jì)糾察隊(duì),在學(xué)校及其附近組織軍容風(fēng)紀(jì)糾察。糾察人員對(duì)違反軍容風(fēng)紀(jì)的應(yīng)當(dāng)令其立即改正,對(duì)不服從糾察嚴(yán)重違反軍容風(fēng)紀(jì)的給予批評(píng),必要時(shí)按規(guī)定給予處分。

      3、校門口分早、午、晚設(shè)置哨兵,由治保部派學(xué)員輪流擔(dān)任。對(duì)出入校門的學(xué)員進(jìn)行糾察。對(duì)違反軍容風(fēng)紀(jì)規(guī)定者,應(yīng)當(dāng)責(zé)令其立即改正并作出登記,對(duì)不服從糾察和嚴(yán)重違反軍容風(fēng)紀(jì)者,予以扣留送政教處。

      4、學(xué)校每周六組織校風(fēng)督查小組對(duì)在校外學(xué)員及網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所進(jìn)行督查。

      5、學(xué)校外不定時(shí)進(jìn)行軍容風(fēng)紀(jì)糾察。

      九、“授銜”制度

      1、新學(xué)員入校后,由學(xué)校統(tǒng)一組織軍事理論學(xué)習(xí)和隊(duì)列訓(xùn)練??荚嚭细裾叻娇捎匈Y格參加“授銜”。

      2、“授銜”每年分兩至三次進(jìn)行。先由學(xué)員提出申請(qǐng),然后由所在班的班主任依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行推薦。

      3、政教處對(duì)所推薦的學(xué)員進(jìn)行軍事理論知識(shí)和隊(duì)列考核,并審查有無違紀(jì)現(xiàn)象,決定是否“授銜”。

      4、學(xué)校統(tǒng)一召開大學(xué)進(jìn)行“授銜”。

      5、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)及畢業(yè)的學(xué)員離校時(shí),必須將帽徽、肩章、領(lǐng)花上交學(xué)校。

      十、“小教官”集訓(xùn)制度

      1、“小教官”是軍校訓(xùn)練管理的直接實(shí)施者,一個(gè)班級(jí)軍事訓(xùn)練、管理的帶頭人,因此他們素質(zhì)的高低直接影響軍校建設(shè)的質(zhì)量。

      2、新學(xué)員入校后,經(jīng)過一個(gè)階段的軍事訓(xùn)練,自己申請(qǐng),班主任推薦,學(xué)校軍事教官認(rèn)可后,每班產(chǎn)生出2至4名“小教官”。

      3、每年舉行2至3期“小教官”集訓(xùn)。第一期在新學(xué)員入校后,“小教官”確定后即舉辦。第二期在寒假前進(jìn)行。第三期可根據(jù)具體情況來確定舉辦的時(shí)間。主要進(jìn)行條令、條例、口令、隊(duì)列動(dòng)作、班級(jí)指揮等培訓(xùn)。

      4、“小教官”培訓(xùn)由政教處負(fù)責(zé),教官具體組織實(shí)施。

      十一、匯操制度

      1、每學(xué)期舉行1至2次匯操。開學(xué)初和季節(jié)換季時(shí)。通常利用早操、課間操或國防教育課進(jìn)行。

      2、匯操由學(xué)校統(tǒng)一組織。分為全?;蛞粋€(gè)年級(jí)進(jìn)行,必要時(shí)可抽幾個(gè)班進(jìn)行。

      3、匯操的內(nèi)容由教官指定,通常是進(jìn)行軍容風(fēng)紀(jì)、著裝檢查和隊(duì)列操練。

      十二、獎(jiǎng)懲制度

      1、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):

      ⑴設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“四會(huì)小教官”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“最佳軍容軍姿學(xué)員”、“優(yōu)秀軍事動(dòng)作獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”等。

      ⑵獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:在學(xué)校能起帶頭作用,為大家服好務(wù)的學(xué)生干部;會(huì)組織軍事訓(xùn)練、會(huì)講解、會(huì)示范隊(duì)列動(dòng)作、會(huì)做思想工作的小教官和軍事訓(xùn)練刻苦,軍容軍姿端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娦W(xué)員。模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行命令堅(jiān)決,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)員。

      2、集體獎(jiǎng)勵(lì):

      ⑴設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):“優(yōu)秀班集體”、“學(xué)風(fēng)班”、“文明班”、“文明寢室”、“最佳軍容軍紀(jì)班”。

      ⑵獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:各項(xiàng)量化考核排名前列的班集體;學(xué)風(fēng)端正且教學(xué)目標(biāo)考核排在前列的班集體;班級(jí)常規(guī)量化化考核排名前列的班集體;內(nèi)務(wù)紀(jì)律好的寢室;軍事訓(xùn)練刻苦,軍容軍姿端正嚴(yán)謹(jǐn),隊(duì)列動(dòng)作規(guī)范的班級(jí)。

      3、處分

      有下列之一的學(xué)員給予一定的處分:

      違抗命令的

      違反條令、條例和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的

      違反軍容風(fēng)紀(jì)規(guī)定,損害軍校聲譽(yù)的

      損壞公物的

      打架斗毆、聚眾鬧事、擾亂政常秩序的

      考試作弊的

      其它方面違紀(jì)的

      4、撤銷處分:有嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)員,視其情況取消“軍銜”。被取消“軍銜”的學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無違紀(jì)行為且表現(xiàn)好,經(jīng)政教處審批可恢復(fù)“軍銜”。

      第二篇:少年軍校學(xué)員誓詞

      上城區(qū)少年軍校學(xué)員誓詞

      一身橄欖綠,一顆紅五星,我是少年軍校學(xué)員,我向祖國宣誓: 不怕苦,不叫累;守紀(jì)律,聽指揮;

      團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教官;愛護(hù)器械,保守秘密;磨練意志,苦學(xué)本領(lǐng);服務(wù)社會(huì),提高素質(zhì)。

      向解放軍叔叔學(xué)習(xí),繼承光榮革命傳統(tǒng),爭做優(yōu)秀學(xué)員; 準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      第三篇:軍校學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定

      軍校學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定

      一、入學(xué)與注冊(cè)

      新學(xué)員須持入學(xué)通知書和院校規(guī)定的有關(guān)證明,按規(guī)定日期到院校報(bào)到。因故不能按期報(bào)到者,須事先向院校請(qǐng)假。假期從報(bào)到截止后第一天算起,不得超過十天。未經(jīng)請(qǐng)假遲到或請(qǐng)假逾;期者,視情節(jié)輕重,予以教育或紀(jì)律處分。新學(xué)員入學(xué)后,院校應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)按照招生條件,進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審。復(fù)審合格者,予以注冊(cè),即取得學(xué)籍。凡有下列情形之一,取消入學(xué)資格,退回原單位或原戶口所在地:

      (一)無故遲到或請(qǐng)假逾期,時(shí)間超過一周者。

      (二)徇私舞弊,違反招生規(guī)走者。

      (三)軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)不符合入學(xué)條件者。

      (四)不服從專業(yè)分配,經(jīng)教育無效者。

      取消入學(xué)資格,由系提名,院校首長批準(zhǔn),政治部門辦理,報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)備案。

      從地方招收的學(xué)員,復(fù)審合格后,由院校辦理入伍手續(xù),并將《參軍證明書》一式兩份,分別寄給學(xué)員親屬及原戶口所在地人民武裝部。軍齡自開學(xué)之日算起。

      二、考核與成績管理

      學(xué)員必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程考核,考核成績載入成績冊(cè),歸入學(xué)員檔案??己朔譃榭荚嚺c考查兩種類型。

      (一)考試是指根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和教學(xué)要求,對(duì)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的本專業(yè)的主要課程(包括實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課等實(shí)踐性課目)所進(jìn)行的考核。

      考試,分課終考試、學(xué)期考試、學(xué)年考試、畢業(yè)考試(含畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯、畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核)等四種。

      (二)考查是指對(duì)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的次要課程所進(jìn)行的考核,或?qū)δ承┛鐚W(xué)期的課程所進(jìn)行的部分內(nèi)容的考核。

      考核可采用筆試、口試、實(shí)際操作、答辯或幾種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行。筆試又可采用開卷、閉卷或開閉卷相結(jié)合的方法。具體考核方式方法由院校根據(jù)課程的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求確定,應(yīng)注重考理解、考應(yīng)用、考能力。

      考試成績的評(píng)定,一般采用百分制,也可用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定。百分制與五級(jí)分制的換算標(biāo)準(zhǔn)是:九十至一百分為優(yōu)秀,八十至八十九分為良好,七十至七十九分為中等,六十至六十九分為及格,五十九分以下為不及格??疾槌煽兏鶕?jù)學(xué)員平時(shí)聽課、完成作業(yè)(實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告)以及課堂討論等情況和測驗(yàn)成績綜合評(píng)定,按“合格”、“不合格”兩等記分。

      實(shí)行學(xué)分制的院校,學(xué)員按教學(xué)計(jì)劃學(xué)完某門課程,經(jīng)考核成績及格,即獲得該門課程的學(xué)分。

      學(xué)員因故不能參加考核,一般應(yīng)在考前一周申請(qǐng),經(jīng)教務(wù)部門批準(zhǔn)后方可緩考,其要求和成績記載按正??己藢?duì)待。

      課程考核成績不及格須補(bǔ)考。補(bǔ)考在下學(xué)期開學(xué)前或開學(xué)后一周內(nèi)進(jìn)行,補(bǔ)考成績按“補(bǔ)考及格”、“補(bǔ)考不及格”或“補(bǔ)考合格”、“補(bǔ)考不合格”記載。補(bǔ)考一般不允許緩考。

      學(xué)員必須按時(shí)完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))報(bào)告,不得抄襲。如有違反,視情節(jié)輕重取消考核資格或降低考核成績。

      學(xué)員一般不得脫離學(xué)習(xí)崗位參加社會(huì)活動(dòng),特殊情況須經(jīng)院校首長批準(zhǔn),所缺課程利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)課并參加考核。

      無正當(dāng)理由擅自缺考或考核作弊者,該課程考核成績以零分計(jì),在成績冊(cè)中記“曠考”或“作弊”。曠考者不準(zhǔn)參加學(xué)期的補(bǔ)考,作弊者取消其補(bǔ)考資格,并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分,或予以退學(xué)。

      對(duì)學(xué)員的政治思想與作風(fēng)紀(jì)律表現(xiàn),院校應(yīng)制定考核標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)年考核一次,評(píng)定成績,記入檔案。

      學(xué)員學(xué)完本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,經(jīng)考核,成績及格或經(jīng)補(bǔ)考僅一門考試課程成績不及格(符合降、留級(jí)第一款者除外),且政治思想與作風(fēng)紀(jì)律表現(xiàn)符合升級(jí)條件者、,準(zhǔn)子升級(jí)。

      學(xué)業(yè)成績優(yōu)異且政治思想與作風(fēng)紀(jì)律表現(xiàn)符合升級(jí)條件者,如本人申請(qǐng)?zhí)?jí),可按照擬跳越年級(jí)教學(xué)計(jì)化規(guī)定的課程進(jìn)行考核:考試課程成績達(dá)到“良好”以上,考查課程成績達(dá)到“合格”者,經(jīng)院校首長批準(zhǔn),允許跳級(jí)。

      士兵學(xué)員、地方青年學(xué)生學(xué)員和專業(yè)技術(shù)院校學(xué)制三年(含)以上的軍官學(xué)員,符合下列條件之一,予以降、留級(jí):

      (一)經(jīng)補(bǔ)考,連續(xù)兩學(xué)期累計(jì)仍有兩門考試課程(含一門考試課程、一門考查課程)或歷年累計(jì)有三門考試課程不及格者。

      (二)一學(xué)期有四門課程考核成績不及格者(??频谝粚W(xué)年除外)。

      (三)實(shí)行學(xué)分制的院校,學(xué)員在一學(xué)年(學(xué)期)內(nèi)考核成績不及格的課程的學(xué)分總數(shù),達(dá)到該學(xué)年(學(xué)期)所選課程學(xué)分總數(shù)的三分之一者。

      (四)因工傷、工作等原因中斷學(xué)習(xí)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)的二分之一者。

      (五)因病缺課累計(jì)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)的三分之一者。

      (六)政治思想與作風(fēng)紀(jì)律表現(xiàn)中任何一項(xiàng)符合降、留級(jí)條件者。

      學(xué)員第一學(xué)年第一學(xué)期達(dá)到降級(jí)條件時(shí),可跟班試讀。學(xué)年結(jié)束時(shí),如第二學(xué)期課程考核成績?nèi)考案?,允許對(duì)第一學(xué)期不及格課程再補(bǔ)考一次,補(bǔ)考后符合升級(jí)條件者,準(zhǔn)予升級(jí),否則予以留級(jí)。

      學(xué)員降、留有不及格課程門數(shù)的計(jì)算,按下列規(guī)定辦理:

      (一)凡一門課程分幾個(gè)學(xué)期授課,而每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行考核時(shí),每個(gè)學(xué)期都按一門課程計(jì)算。

      (二)凡教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),如單獨(dú)進(jìn)行考核時(shí),各按一門課程計(jì)算。

      (三)兩門考查課程按一門考試課程計(jì)算。

      (四)體育課不及格,第一學(xué)年不計(jì)入當(dāng)年降、留級(jí)課程門數(shù)。

      降、留級(jí)手續(xù)每學(xué)期辦理一,次,由教務(wù)部門下達(dá)降、留級(jí)通知。

      學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間只允許降、留級(jí)一次。最后一學(xué)年符合降、留級(jí)條件的學(xué)員不辦理降、留級(jí)手續(xù),繼續(xù)跟班學(xué)習(xí)。

      中、高級(jí)指揮院校的學(xué)員、飛行學(xué)員及學(xué)制不滿兩年的學(xué)員原則上不實(shí)行降、留級(jí)。

      學(xué)員降、留級(jí)前考核成績達(dá)到及格的課程,允許兔考(除重修規(guī)定的四款外)已取得的成績和學(xué)分仍然有效。但一般應(yīng)參加正課及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),完成作業(yè)。如參加考核可按最高成績登記。

      降、留級(jí)學(xué)員經(jīng)教務(wù)部門批準(zhǔn),可以學(xué)習(xí)部分后續(xù)課程,考核成績及格,以后可免修,考核不及格,可不不考,也不計(jì)入不及格課程門數(shù),以后重修。

      第四篇:第30期少年軍校優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿

      第30期少年軍校優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿

      李 琳

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師和家長們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!

      走進(jìn)七月,我們用詩意的眼神悅賞校園的紅花綠草;走進(jìn)軍營,我們用鏗鏘的韻律釋放少年的澎湃激情。矯健的身姿彰顯著堅(jiān)定的信念,鮮紅的軍旗映紅了一張張稚嫩卻飽含激情的臉,我們是一群躊躇滿志的少年軍人,我們將自己的激情和夢想在少年軍校這片熱土上揮灑!看,我的同學(xué)們已來到了這泥土芳香的草地。

      曾經(jīng),我們總在夢中夢見自己穿上了軍裝,走進(jìn)了綠色的軍營,成為一個(gè)個(gè)神氣的小軍人。而今天,我們真的走進(jìn)了軍營,當(dāng)起了真正的軍人,列隊(duì)訓(xùn)練、軍體拳、交通指揮操、內(nèi)務(wù)整理、唱軍歌……一次次簡單而枯燥的“起立、蹲下、稍息、立正、起步、走……”一個(gè)個(gè)有板有眼,規(guī)范的動(dòng)作。在汗水中,在疲憊中,在眼淚中,在喜悅中,漸漸地夢里的那份激動(dòng)和向往消失了,我們?cè)诼?,原來軍人不僅僅是神氣的代名詞,更多的是堅(jiān)毅、勇敢、不服輸?shù)脑忈?。教官告訴我們流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!今天,1 當(dāng)我們離開軍營的時(shí)候,我們自豪地說:“我們做到了,我們是合格的小軍人!”

      今天,我們站在火紅的軍旗下,和軍旗一樣火紅的,是火紅的太陽。汗水從額前流下,衣服,濕透了,腿腳,麻木,可我們依然立定,因?yàn)槲覀兪巧倌贶娙?。在軍綠色的帽檐下,您看到的,是一道道堅(jiān)定的目光,在軍歌響起的地方,您感受到的,是少年軍人的風(fēng)采。我們迎著黎明的曙光,我們迎著火紅的軍旗,踏步前進(jìn),壯志飛揚(yáng)。因?yàn)椋覀兿嘈?,明天的太陽?huì)從這里升起!

      第五篇:假期軍校學(xué)員的教育管理初探[定稿]

      摘 要:隨著軍校學(xué)員在假期的不安全因素增多,在暫時(shí)沒有學(xué)校管理的狀態(tài)下,導(dǎo)致一些問題層出不窮,成為軍校教育管理的一個(gè)難點(diǎn)問題。文章就如何加強(qiáng)假期中軍校學(xué)員的教育管理加以探討。

      關(guān)鍵字:軍校學(xué)員;假期管理;政治教育

      隨著社會(huì)的進(jìn)步以及軍隊(duì)院校建設(shè)的改革和發(fā)展,軍隊(duì)院校和地方高校一樣有寒暑假期。一到假期,平時(shí)在嚴(yán)格紀(jì)律約束下的學(xué)員開始處于紀(jì)律的真空狀態(tài)中,當(dāng)然這是對(duì)我們的學(xué)員的一種很好的考驗(yàn),但經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果疏于教育管理的話,學(xué)員就會(huì)容易出現(xiàn)一些違規(guī)違紀(jì)的問題,造成影響部隊(duì)聲譽(yù)和個(gè)人前途進(jìn)步的不良后果。

      一、假期中存在的問題

      筆者對(duì)假期軍校學(xué)員所出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行了簡單的歸納,發(fā)現(xiàn)假期軍校學(xué)員容易出現(xiàn)的問題有以下幾個(gè)方面:

      1.利用軍人的特殊身份參與地方事務(wù)。例如某學(xué)校就讀的一名青海籍學(xué)員利用武警的特殊身份,接受地方稅務(wù)人員邀請(qǐng)參與征收地稅活動(dòng),后與地方人員發(fā)生糾紛,將人打傷,不僅違反了部隊(duì)的規(guī)定,而且在群眾中造成了不良的影響,影響了武警部隊(duì)的良好形象。

      2.法紀(jì)觀念淡薄,參與地方違法亂紀(jì)的活動(dòng)。具體表現(xiàn)在有個(gè)別學(xué)員參與賭博,打架、甚至練習(xí)一些有害氣功。據(jù)了解其中有一名學(xué)員在假期在參與打架斗毆中手臂被打斷,嚴(yán)重影響了今后的工作和學(xué)習(xí)。

      3.條令條例意識(shí)差,軍人意識(shí)不強(qiáng)。在假期中有的學(xué)員認(rèn)為遠(yuǎn)離部隊(duì)、遠(yuǎn)離組織,因此就放松了對(duì)自己的要求,私自出入網(wǎng)吧,酒吧,發(fā)廊、歌舞廳等條令條例明文規(guī)定的“禁區(qū)”,養(yǎng)成了散漫的作風(fēng),以至于出現(xiàn)了不能按時(shí)歸隊(duì)等問題。

      4.自身“兩防”意識(shí)不強(qiáng)。溺水、受傷等安全問題時(shí)有發(fā)生。假期中就有一位學(xué)員在游泳中受傷,由于搶救及時(shí)才幸免遇難。

      二、發(fā)生問題的原因及分析

      雖然違反紀(jì)律的學(xué)員受到了應(yīng)有的處分,但處分不是目的,我們的目的是不讓每一位同學(xué)掉隊(duì),使其健康茁壯的成長,培養(yǎng)其成為政治合格、全面素質(zhì)過硬的軍事人才、新時(shí)代合格的武警部隊(duì)警官。為了防止此類問題的再次發(fā)生,探究出現(xiàn)問題的根源,將對(duì)我們學(xué)校的管理大有裨益。綜觀上面幾個(gè)事例,雖然出現(xiàn)以上各種問題的原因是復(fù)雜多樣的,但歸根結(jié)底有兩方面的原因:首先是個(gè)人放松了對(duì)自己的要求,思想的樊籬一旦出現(xiàn)缺口就會(huì)有狼闖進(jìn)來,前面的幾個(gè)例子都無不說明了這個(gè)問題。其次是學(xué)校的教育沒有發(fā)揮出作用,或者說學(xué)校管理沒有到位。為什么在學(xué)校好好的一到家(社會(huì))就會(huì)出現(xiàn)問題?為什么在家和在校表現(xiàn)判若兩人呢?這不能不引起我們的深思。

      1.首先是政治理論學(xué)習(xí)不夠,思想不夠堅(jiān)定。事實(shí)證明大多數(shù)問題的出現(xiàn)是由于思想的問題。平時(shí)不注意學(xué)習(xí),政治理論水平不高,對(duì)自己要求不嚴(yán),很容易使人生觀、價(jià)值觀扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義抬頭。而這些一旦遇到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),人就容易犯錯(cuò)誤。

      2.在校有嚴(yán)格的紀(jì)律約束,回到家里山高皇帝遠(yuǎn),放松了警惕。人很容易適應(yīng)環(huán)境,在學(xué)校里有人管理、有良好的人文環(huán)境,更重要的是學(xué)員們可以相互比較學(xué)習(xí)、督促,莑生麻中,不扶自直,在這樣環(huán)境下一般不會(huì)出問題。而且一有事故的苗頭也會(huì)被發(fā)現(xiàn),及時(shí)地加以解決。而到家后,失去了這樣整體積極向上的環(huán)境,在加上他們涉世未深,個(gè)人在社會(huì)的漩渦中很容易暫時(shí)被各種誘惑所迷失。

      3.本身的自律性差,抵抗力弱,容易受到外界誘惑的影響。雖然我們的學(xué)員

      處在心理轉(zhuǎn)型期,容易出問題,但實(shí)際上絕大多數(shù)還是能夠控制自己,畢竟出問題的只是個(gè)別。這就說明個(gè)別人的自律性差,抵抗力弱,容易受到外界誘惑的影響。因此要求我們要對(duì)個(gè)別人進(jìn)行針對(duì)性的教育,而不是千篇一律的說教。

      4.假期校方與家長監(jiān)管不力,沒有進(jìn)行針對(duì)性的假期教育,或假期教育流于

      形式,沒有起到應(yīng)有的效果。甚至一些家長認(rèn)為在軍校紀(jì)律太嚴(yán),在家應(yīng)該放松一下,因此對(duì)他們放松了要求,導(dǎo)致了一些學(xué)員違紀(jì)問題的出現(xiàn)。在這方面確實(shí)有家長的責(zé)任:一方面獨(dú)生子女的增多,父母的千般寵愛于孩子一身;另一方面,對(duì)我們部隊(duì)不了解,認(rèn)為來到部隊(duì)都是吃苦的,回家應(yīng)該放松、享受生活。有這

      樣的想法的家長當(dāng)然就不會(huì)起到教育監(jiān)督的作用了,學(xué)員稍不注意就容易出問題。

      三、對(duì)做好假期學(xué)員教育管理的幾點(diǎn)思考

      (一)加強(qiáng)政治教育,在強(qiáng)化紀(jì)律觀念上下功夫。

      思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有堅(jiān)持不懈的搞好教育引導(dǎo),打牢官兵預(yù)防犯罪和違

      法犯紀(jì)的思想根基,才能防患于未然。要在平時(shí)加強(qiáng)政治教育,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,同時(shí)應(yīng)針對(duì)性的搞好以下幾個(gè)教育:一是人生觀、價(jià)值觀教育。廣東總隊(duì)面臨“兩個(gè)前沿”,形勢復(fù)雜,社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)員的誘惑力大。如不及時(shí)端正其思想,就會(huì)有腐朽的思想侵蝕到學(xué)員的頭腦中。平時(shí)在嚴(yán)格紀(jì)律的管控下表現(xiàn)不出來,一旦到了假期,思想不穩(wěn)定的學(xué)員就會(huì)放松對(duì)自己的要求,抵不住種種誘惑,容易出現(xiàn)各種違紀(jì)問題。因此,平時(shí)要通過反面典型鞭策,正面引導(dǎo)教育,“入伍為了什么,假期應(yīng)該怎么做”的大討論等形式,切實(shí)夯實(shí)學(xué)員思想基礎(chǔ),樹牢正確的人生觀、價(jià)值觀,使其真正“抵得住誘惑,保得住本色,確保政治合格。二是要搞好強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)教育。毛澤東曾說過,紀(jì)律是事業(yè)成功的保證。任何組織和個(gè)人要想取得成功和發(fā)展,必須有嚴(yán)格的紀(jì)律為前提。同樣,學(xué)員作為一名軍人、預(yù)備警官,更要有嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這樣才會(huì)成為一名合格的軍人,才不會(huì)犯錯(cuò)誤。三是要搞好“兩防”教育?!胺朗鹿?、防案件”是我們部隊(duì)一貫堅(jiān)持的原則,只有確保無案件、事故的發(fā)生,才能保持軍隊(duì)的穩(wěn)定。穩(wěn)定壓倒一切,對(duì)于我們的學(xué)員來說更是如此。

      (二)注重跟蹤引導(dǎo),在社會(huì)管與部隊(duì)管的結(jié)合上下功夫。

      學(xué)員在學(xué)校時(shí)有部隊(duì)的嚴(yán)格管理,離開學(xué)校就成了社會(huì)人,面對(duì)社會(huì)上的形

      形色色的誘惑,如果疏于管理,缺少必要的有效監(jiān)督,他們就不容易禁得住種種誘惑。因此有必要幫助他們?cè)陬^腦中建立起一道防腐拒變的牢固防線,為此就要求部隊(duì)管理與社會(huì)管理要有機(jī)的結(jié)合起來,消除管理上的盲區(qū),共同起到監(jiān)管的作用,使其安全愉快的度過假期。

      學(xué)校方面要在平時(shí)加強(qiáng)思想教育尤其法制教育基礎(chǔ)上,要搞好經(jīng)常性的人生

      觀、價(jià)值觀的教育,放假前要做好針對(duì)不同假期特點(diǎn)進(jìn)行的假期前教育。例如寒假前教育與暑假前教育的情況就應(yīng)有所不同:暑假要注意“兩防”,寒假要注意喝酒、凍傷的問題等。除此之外還可要求每人帶上一份情真意切的《致家長書》,在信中要說明假期家長教育約束孩子的重要性,以便使其確實(shí)起到作用,這樣家長就不會(huì)放松警惕,從而不斷教育督促孩子。因?yàn)榻逃粌H是學(xué)校的責(zé)任也是家長的責(zé)任,雙方有義務(wù)共同教育管理好學(xué)員。家長要積極配合學(xué)校的管理,盡好家長的義務(wù),起到監(jiān)督管理的責(zé)任,確保其假期安全。

      (三)增強(qiáng)自主意識(shí),在上級(jí)管與自我管理的結(jié)合上下功夫。

      大家知道軍校的學(xué)員和地方大學(xué)生一樣,處在一個(gè)心理轉(zhuǎn)型期。由少年到成年,由幼稚到成熟,是世界觀,人生觀形成的時(shí)期。這一個(gè)時(shí)期的學(xué)員思想會(huì)發(fā)生很大的變化,也就是說他們處在一個(gè)思想急劇變化的時(shí)代,他們的思維還不嚴(yán)謹(jǐn),辨別是非的能力比較低,行動(dòng)有很大的隨意性,特別是在情急之下容易沖動(dòng)。因此要根據(jù)他們身體和心理的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性教育,正視他們的缺點(diǎn)與不足,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),耐心說服。注意對(duì)個(gè)別人(思想不夠堅(jiān)定者)的教育,教育要有針對(duì)性,哪方面有問題就抓哪方面。例如某生喜歡喝酒,那就進(jìn)行禁酒方面的教育,給他講喝酒的危害等等,必要時(shí)并可采取一定的措施。平時(shí)就要注意這些同志,適當(dāng)加強(qiáng)教育,反復(fù)進(jìn)行思想灌輸,循循誘導(dǎo),促膝談心,切實(shí)幫助他們辨是非、知美丑、明善惡,打牢立身做人的思想基礎(chǔ),放假前他們更應(yīng)該是教育的重點(diǎn)。學(xué)員本身是管理的重點(diǎn)也是核心,只有他們切實(shí)認(rèn)識(shí)到不遵守紀(jì)律的危害性,他們才能增強(qiáng)自主意識(shí),做到遵紀(jì)守法。

      雖然我們的學(xué)員都是將來部隊(duì)的帶兵人、指揮官,但作為正在被精心培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)員的自控能力還是有限的,因此要在學(xué)員自我管理的基礎(chǔ)上凸現(xiàn)上級(jí)管理的作用。為此學(xué)校可以在以下幾個(gè)方面下功夫:1.在放假前布置假期作業(yè),讓他們定期寫思想?yún)R報(bào),以便使他們不忘學(xué)校的生活、嚴(yán)格的紀(jì)律,對(duì)比現(xiàn)在,合理調(diào)控自己的行為。2.學(xué)員隊(duì)在假期中通過電話不定時(shí)地詢問學(xué)員在家的表現(xiàn)情況,這樣即體現(xiàn)出關(guān)心愛護(hù)學(xué)員的一面,同時(shí)也是對(duì)他們的一種提醒和督促。3.同一個(gè)地區(qū)的學(xué)員編組,指定負(fù)責(zé)人,明確其責(zé)任。負(fù)責(zé)人要在假期中了解組中人員具體情況,及時(shí)提醒督促他們遵守紀(jì)律。人的適應(yīng)性是很強(qiáng)的,在家一段時(shí)間后很快就會(huì)適應(yīng)地方生活,從而容易忘記軍校的嚴(yán)格紀(jì)律,而布置假期作業(yè),定期寫思想?yún)R報(bào),有助于其想起軍校的生活,不至于忘記自己還是一位學(xué)員,一位軍人,從而規(guī)范自己的言行,確保安全愉快的度過假期。

      總之,漫長的長假對(duì)我們的學(xué)員是一個(gè)考驗(yàn)同時(shí)也是一個(gè)很好的磨練,在學(xué)校與家長雙方共同的教育管理與學(xué)員們自身的努力下,學(xué)員們會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)、得到磨練,達(dá)到假期休整的目的,順利的度過假期。

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