第一篇：2013年奇臺(tái)一中道德講堂新

2013年奇臺(tái)一中道德講堂議程

一、道德講堂流程總策劃人：馬永平

二、活動(dòng)主題：心系雅安 愛心傳遞

三、主持人：陳俊杰 高俊蕭

四、時(shí)間：

2013年4月28日

五、地點(diǎn)：

體育館

六、議程----------尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

陳俊杰：2008年，一個(gè)令所有國人悲傷并銘記的年份，那一年，我們記住了汶川，更記住了汶川中的溫暖，汶川中的感動(dòng)，還有汶川中堅(jiān)挺的中國脊梁。

高俊蕭：2013年，具大的災(zāi)難再一次降臨四川，北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級(jí)地震。震源深度13公里。震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌，衛(wèi)生院、住院部停止工作，停水停電。截至4月28日？時(shí)統(tǒng)計(jì)，已發(fā)生？級(jí)以上地震？次，最大余震？級(jí)。受災(zāi)人口152萬，受災(zāi)面積12500平方公里。地震已造成？人死亡？人失蹤、？人受傷?，F(xiàn)在請(qǐng)全體起立，讓我們一起為地震中遇難的同胞們默哀一分鐘。這一刻，國人的心又一次顫動(dòng)，也再一次聚集，將情匯聚，將愛傳遞，將目光聚焦雅安。

陳俊杰：大地的顫動(dòng)，讓多少人的生命變成了一種奢求。就是那樣一個(gè)分秒的瞬間，原本繁華的街市、幽美的校園都化成了一片廢墟。多少鮮活的生命永久地沉靜了，多少幸福的家庭支離破碎。這不可挽回瞬間成了四川人民、全國人民，乃至世界人民心中永遠(yuǎn)無法消散的痛。下面，就讓我們一起通過短片再來回顧一下當(dāng)時(shí)的情況。

播放視頻

地震現(xiàn)場(chǎng)

合：今天，讓我們?cè)谶@里一同回顧4月20日的雅安，去了解災(zāi)難，去發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，去傳遞愛的偉大。與國人一同為雅安祈福，為中國加油！陳俊杰：盡管雅安遭遇了地震災(zāi)難，但同時(shí)也涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的感人事跡，給經(jīng)受著傷痛的災(zāi)區(qū)人民帶來支撐的力量。雅安不哭，雅安挺??！下面，就讓我們一起通過短片當(dāng)時(shí)發(fā)生在四川雅安地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的感人事跡。

過度 災(zāi)難面前愛是沉重的，是溫暖的，更是無法割舍的。很多人在網(wǎng)上留言說不哭，不哭，祖**親不哭，災(zāi)區(qū)同胞不哭，就讓我們共同努力吧，讓那些因?yàn)閻鄱掖嫦聛淼纳軌蛟谖磥淼娜兆永锝】敌腋５纳?。下面就?qǐng)全體起立，一同唱響歌曲......為那些在災(zāi)難面前一直奉獻(xiàn)的人們獻(xiàn)上自己的愛與感謝，道一聲你們辛苦了。音樂起

一、唱歌曲：全體師生起立，齊唱《我愛你中國》

過度 謝謝大家！請(qǐng)坐。在巨大災(zāi)難面前，也許很多人覺得人類是如此渺小和無力，但是我們真正看到了生命力是偉大的，讓我們共同祈福死者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)雅安的同胞相信：十三億億兄弟姐妹將在這一刻再一次緊緊地?fù)肀?，肩并肩，手挽手，向這場(chǎng)突如其來的奪命大災(zāi)宣告：中華民族是一個(gè)永遠(yuǎn)壓不倒、擊不跨的民族。奇臺(tái)一中再次送上最真誠的祝福，為雅安送上最美的祝福，我們?nèi)f眾一心，雅安加油！

1、陳俊杰：地震發(fā)生到今天，到現(xiàn)在已經(jīng)有9天了，全國人民的心情是相同的，我們悲痛著，我們牽掛著，我們期待著，但同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著。

2、高俊蕭：災(zāi)難發(fā)生后，李克強(qiáng)總理第一時(shí)間飛赴災(zāi)區(qū)，人民子弟兵十萬大軍星夜馳援。舉國上下，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的生死大營救、愛心大接力就此展開。全國各地也相繼掀起了向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物、奉獻(xiàn)愛心的熱潮。

3、陳俊杰：面對(duì)沉重，有愛就有力量，有關(guān)心就有希望！地震發(fā)生后，四川省立刻啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急程序，軍區(qū)部隊(duì)緊急出動(dòng)2000人趕往蘆山，兩架直升機(jī)已經(jīng)起飛。紅十字會(huì)已經(jīng)調(diào)撥500挺帳篷調(diào)往受災(zāi)區(qū)域。中國人民心連心，一方有難八方支援，全國人民與雅安人民站在一起。

播放視頻

雅安感人事跡

二、學(xué)模范

播放四川雅安地震感人事跡視頻。

1、陳俊杰：【救援車翻下山崖2名戰(zhàn)士犧牲】 12時(shí)40分許，第13集團(tuán)軍一輛載有17名官兵的救災(zāi)車輛，在趕赴災(zāi)區(qū)途中翻下山崖，墜入河中，記者從成都軍區(qū)抗震救災(zāi)指揮部了解到，1人現(xiàn)場(chǎng)犧牲、1人在醫(yī)院去世。3人重傷、4人輕傷。目前，傷員已經(jīng)送入當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治。車禍原因是，避讓私家車，軍車爆胎，然后飛進(jìn)河里。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！

2、高俊蕭：醫(yī)護(hù)人員們?cè)谌σ愿暗膿尵葌貑T

3、陳俊杰：汶川的數(shù)十輛的哥，車?yán)镅b滿水和方便食品趕赴蘆山災(zāi)區(qū)。這就是知恩報(bào)恩!而在映秀，人們搶著報(bào)名去救災(zāi)。部分村民非常激動(dòng)，帶上搶險(xiǎn)工具，決定自費(fèi)開車進(jìn)雅安。他們說，懂得雅安人的心情，當(dāng)年就是這樣盼著救援!雅安強(qiáng)震，華夏同心!

4、高俊蕭：【雅安電視臺(tái)女主播穿婚紗播報(bào)】

今天本來是四川雅安電視臺(tái)主持人陳瑩的婚禮，但地震發(fā)生后，已經(jīng)打扮好的她穿著婚紗在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道災(zāi)情。她的敬業(yè)和大愛，被網(wǎng)友稱為"最美主播”。祝福這位敬業(yè)的記者，這一刻，你是最美的新娘。

5、陳俊杰：【雅安市民在街頭自發(fā)獻(xiàn)血】

成都晚報(bào)記者從距離震中約20公里左右的盧山人民醫(yī)院發(fā)回消息，附近的傷員正陸續(xù)送到這里。地震后，雅安方面急需鮮血，雅安市民正自發(fā)走向街頭鮮血

6、高俊蕭：【母親為救兒子頂起上百斤預(yù)制板】

華西都市報(bào)記者報(bào)道：兒子上廁所被砸，埋在預(yù)制板內(nèi)，母親冒著余震危險(xiǎn)去救兒子，期間，眼見著三樓的床掉下去。兒子求母親快走，別管他，母親使出全部力氣，獨(dú)自將上百斤的預(yù)制板挪開，救出兒子。母親事后說，她也不知道怎么那么有力量。

7、陳俊杰：【母親被救出時(shí)仍緊抱孩子】

當(dāng)日，在地震重災(zāi)區(qū)四川省雅安市蘆山縣龍門鄉(xiāng)五星村九組，四川省雅安市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)隊(duì)員將一名被地震廢墟掩埋的母親救出。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)救援人員稱，被救出時(shí)，孩子在母親懷中；經(jīng)醫(yī)生檢查，母親有心跳，其孩子已經(jīng)去世。

8、高俊蕭：男子抱著老父等待做手術(shù)】

華西都市報(bào)記者報(bào)道：蘆山縣醫(yī)院，大量傷員送過來。醫(yī)院也受損嚴(yán)重，一平壩搭建成為臨時(shí)帳篷醫(yī)院。手術(shù)室前，一兒子抱著父親等待手術(shù)。沒座位，兒子足足抱了他一小時(shí)。兒子說，爸，不累！

9、陳俊杰：他們是一對(duì)姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。今晨，姐弟起來倒垃圾，被倒下的房子砸中。關(guān)鍵時(shí)刻，12歲的姐姐撲向兩歲弟弟，保護(hù)他。姐姐砸成重傷，弟弟得救了！姐姐送到條件更好的醫(yī)院，讓我們?yōu)榻憬闫矶\！

10、高俊蕭：“她的頭上裹著一層厚厚的紗布，粉紅色的外套和連衣帽上沾滿了血污，她瘦小的身軀看起來是如此弱不禁風(fēng)，這個(gè)年僅四五歲的小女孩本應(yīng)該在突如其來的地震中驚慌失措、嚎啕大哭，但她卻在幫助自己的交警面前，始終保持著淡淡的微笑??正是這一笑“傾國傾城”，讓救助她的交警為之動(dòng)容，讓全國近3萬余名網(wǎng)友為之贊美。地震無情，但小女孩如此溫馨的一笑，讓感慨不幸的人們，頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)無比。

11、陳俊杰：【商家自發(fā)為災(zāi)區(qū)群眾免費(fèi)提供食物】

華西都市報(bào)記者報(bào)道：蘆山縣體育館面向?yàn)?zāi)區(qū)群眾提供免費(fèi)的稀飯、米線和面條。商家們自發(fā)拿出米面和鍋碗瓢盆，當(dāng)起自愿者，為大家(微博)免費(fèi)煮飯。

12、高俊蕭： 4月23日，新疆拜城縣愛心車隊(duì)將摻有鮮牛奶和雞蛋的特制烤馕20000個(gè)裝車送往四川雅安地震災(zāi)區(qū)，以表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)百姓的慰問和祝福。4月22日，烏魯木齊慈善總會(huì)在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的殘疾男子捐出了乞討兩個(gè)月所得1003元。他的舉動(dòng)感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人。這并不是該男子第一次捐款。今年3月11日8歲昌吉女孩歡歡患白血病的事后，他就曾給歡歡捐了200元。

13、陳俊杰：2013年4月22日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7級(jí)地震。四川省天全縣中學(xué)學(xué)生情緒穩(wěn)定，迎戰(zhàn)高考。在廣場(chǎng)上整齊地?cái)[放著帳篷，同學(xué)們都很平靜而緊張地投入到高考的迎戰(zhàn)之中。倡議學(xué)子們努力學(xué)習(xí)。

合：有一種瞬間，叫做震撼，讓人們害怕去觸碰那心靈上久久難以平靜的傷痕，但他永遠(yuǎn)不能動(dòng)搖人們生的希望與追求幸福的動(dòng)力。

有一種微笑，叫做堅(jiān)強(qiáng)，相信災(zāi)區(qū)幸免于難的人民在全國人民的關(guān)愛和幫助下一定可以勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。過度

？

三、誦經(jīng)典？ 由主持人帶領(lǐng)全體人員一起誦讀一段《弟子規(guī)》

凡是人 皆須愛 天同覆 地同載

行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 過度

1、陳俊杰：我們說，是中國的山中國的水滋養(yǎng)著我們的這種大愛，是中國的血中國的熱煥發(fā)著我們的這種中國大愛。

2、高俊蕭：因此，再大的地動(dòng)山搖，也撼動(dòng)不了中華民族萬眾一心、眾志成城的抗災(zāi)精神。相信觀看了這些視頻和圖片后都讓我們很震撼，觸動(dòng)著我們的心靈，請(qǐng)談出此時(shí)此刻你心里的感受。

四、發(fā)善心：由年級(jí)安排老師和學(xué)生分別講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。過度

五、送吉祥：各部學(xué)生于指定區(qū)域完成千人簽字儀式，

第二篇：奇臺(tái)三小道德講堂流程

奇臺(tái)三小“道德講堂”標(biāo)準(zhǔn)流程

一、唱歌曲

二、學(xué)模范

三、誦經(jīng)典

四、發(fā)善心

五、送吉祥

第三篇：赴奇臺(tái)一中學(xué)習(xí)體會(huì)

赴奇臺(tái)一中學(xué)習(xí)體會(huì)

11月17日至19日，我和學(xué)校中層一起赴奇臺(tái)二中、一中進(jìn)行了為期三天的考察學(xué)習(xí)，通過此次考察學(xué)習(xí)，使我看到了這兩所學(xué)校有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：

體會(huì)

一、奇臺(tái)二中在領(lǐng)會(huì)新課改精神方面進(jìn)行了大膽的富有成效的實(shí)踐。

讓我印象深刻的是課堂上教師靈活的教學(xué)方法和學(xué)生探究型、合作型的小組學(xué)習(xí)。在奇臺(tái)二中，我聽了三節(jié)語文課，三名教師各有側(cè)重。有強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練的、有注重教法的、有注重學(xué)法的。這三名教師雖然各有特色，但是有一個(gè)共同的特點(diǎn)：注重課堂上學(xué)生探究型、合作型的小組學(xué)習(xí)。在課堂上，面對(duì)許多聽課的教師，小組討論井井有條、小組代表侃侃而談，思路清晰。充分體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的新課程理念。

體會(huì)

二、奇臺(tái)二中整齊、規(guī)范的教室布置。

每個(gè)班級(jí)教室的墻壁上都整齊、統(tǒng)一地貼著“團(tuán)員陣地”、“學(xué)習(xí)園地”、“張貼欄”?！皥F(tuán)員陣地”中有班級(jí)團(tuán)支部的機(jī)構(gòu)設(shè)置，支部書記、組織委員、宣傳委員的照片及團(tuán)員的名單。

“學(xué)習(xí)園地”中有班級(jí)“優(yōu)秀之星”“進(jìn)步之星”的照片?！皬堎N欄”中有值日表、時(shí)間表、課程表、制度欄、通知欄。

體會(huì)

三、奇臺(tái)一中無處不在的濃厚的校園文化、班級(jí)文化氛圍。校門口、櫥窗里、大樓墻壁上、宣傳欄中比比皆是的給老師的寄語、給學(xué)生的寄語、行為禮儀上的勸告、大樓前的對(duì)聯(lián)、各種石刻、雕像、每個(gè)班級(jí)門前班主任的照片、寄語，教室里的各具特色的班旗、班徽，帶給學(xué)生一種潛移默化的學(xué)習(xí)氛圍。那一句句溫馨的的話語，滲透著實(shí)實(shí)在在的教育理念，深入到人心靈，一點(diǎn)也不空泛、不生硬，給生活工作其中的教師、學(xué)生積極的心理暗示和疏導(dǎo)。

第四篇：道德講堂主持稿(新)

道德講堂主持稿

主持人：xxx、xxx 文慧、澄朗：大家上（下）午好！歡迎大家來到八（11）班道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人ⅹⅹⅹ。

掌聲歡迎大家的到來！

澄朗：老師們，同學(xué)們，道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。它是引導(dǎo)人們追求至善的良師。它教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己，對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，而道德講堂便是以身邊人身邊事為原型，圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等內(nèi)容開展的宣講活動(dòng)。今天我們道德講堂共分五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥。

文慧：下面讓我們一起走進(jìn)道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。請(qǐng)全體起立。跟隨音樂一起唱《公民道德歌》。

謝謝大家，請(qǐng)坐下。

澄朗：助人為樂，與人為善，在新時(shí)代，雷鋒精神從未褪色，文明小樓，我們身邊的好人好事層出不窮。在我們學(xué)校就有這樣的道德模范，她們是有著崇高師德的陳蘭新老師和拾金不昧的 同學(xué)。接下來就讓我們共同進(jìn)入道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范，下面有請(qǐng)

來給我們談?wù)勊敖鸩幻恋墓鈽s事跡吧，掌聲有請(qǐng)！

掌聲感謝！下面有請(qǐng)我校榮獲“增城好人”稱號(hào)的陳xx主任，來給我們講述她光榮事跡，掌聲有請(qǐng)！

掌聲感謝！文慧：一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。聽了陳蘭新主任的光榮事跡，讓我們深深感受到了生活在我們身邊的活雷鋒，他們用自己的行動(dòng)書寫著道德的典范，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩磉_(dá)最崇高的敬意！

澄朗：中華文化博大精深，傳統(tǒng)美德在經(jīng)典誦讀中得以傳承和發(fā)揚(yáng)，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會(huì)和諧發(fā)展的精神基石。下面讓我們一起走進(jìn)第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。請(qǐng)同學(xué)們看一下大屏幕。（投影：勿以惡小而為之，勿以善小而不為）同學(xué)們，你們對(duì)這句話是怎么理解的？（請(qǐng)兩位同學(xué)談理解）

（投影譯文：即使是很小的壞事也不要做，即使是再小的好事也要做）好，謝謝大家！

讓我們一起再來誦讀一遍句經(jīng)典和譯文，預(yù)備起：（勿以惡小而為之，勿以善小而不為。即使是很小的壞事也不要做，即使是再小的好事也要做）

文慧：在今天的道德講堂里，我們唱出了道德，看到了道德，誦讀了道德，也聆聽了道德，那么此時(shí)此刻，我想我們?cè)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)們心中也一定有許多的感動(dòng)和感觸要和大家分享。接下來這個(gè)時(shí)間我們將進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，談感悟，把我們心中的感動(dòng)和感觸說出來與大家分享，要發(fā)言的朋友可以舉手示意我。

澄朗：感謝大家的發(fā)言，從大家的發(fā)言中我們也充分感受到了道德講堂帶給我們的不僅僅是生動(dòng)的一課，它更將引導(dǎo)著我們從我做起，從身邊的小事做起，用道德的力量武裝自己，為我們和諧社會(huì)的創(chuàng)建添磚加瓦。

文慧：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。接下來我們進(jìn)入道德講堂五個(gè)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)送吉祥環(huán)節(jié)，請(qǐng)志愿者將代表吉祥的愛心卡送到各位手中。

澄朗：送人玫瑰，手留余香。讓我們互相幫助、互相祝福，在幫助別人的時(shí)候，我們同時(shí)也收獲了一份快樂和踏實(shí)，相信小溪能匯成大河，小愛也能聚成大愛。謝謝為我們送上祝福的志愿者！

文慧：用一顆善心、做無數(shù)善事；用一次善行，結(jié)無數(shù)善果。這是道德的力量，更是我們?cè)诘赖轮v堂的洗禮下立見于行的實(shí)踐。相信在那些感動(dòng)我們的故事里，我們汲取的不僅僅是精神的財(cái)富更是行動(dòng)的指南。讓我們一起用愛構(gòu)筑我們的美好家園！

文慧、澄朗：到此，我們本次的“道德講堂”的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽和參與，謝謝！

第五篇：寧遠(yuǎn)一中“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案

寧遠(yuǎn)一中“學(xué)校道德講堂”建設(shè)

實(shí) 施 方 案

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我?！笆〖?jí)文明單位”創(chuàng)建工作，根據(jù)縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室相關(guān)精神，特制定學(xué)校道德講堂實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。為深化省級(jí)文明單位建設(shè)，打造湘南名校提供思想道德保障。

二、工作目標(biāo)

（一）學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個(gè)層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”，學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，開展主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、和諧”的校園環(huán)境。

（二）“師德講堂”建設(shè)的目標(biāo)：

1．深刻理解新時(shí)期師德內(nèi)涵，明確師德規(guī)范要求。以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教職工認(rèn)識(shí)新時(shí)期師德的深刻內(nèi)涵：認(rèn)識(shí)到師德的核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”，“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。要做到愛國守法，依法施教，模范履行教師職責(zé)權(quán)利；要做到牢記使命，愛崗敬業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)；要做到關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益；要做到教書育人，誨人不倦，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要做到堅(jiān)守情操，以身作則，為學(xué)生率先垂范；要做到崇德樂學(xué)，勇于創(chuàng)新，為專業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備不竭動(dòng)力。

2．自覺踐行新時(shí)期師德規(guī)范，形成良好師德風(fēng)尚。堅(jiān)持知行合一的道德實(shí)踐準(zhǔn)則，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團(tuán)結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚。

（二）學(xué)生道德講堂建設(shè)的目標(biāo)：

1．自覺遵守社會(huì)公德。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和踐行社會(huì)公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會(huì)公民。

2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長輩、友愛兄弟、和睦家庭、團(tuán)結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動(dòng)影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。

4．主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心，做到團(tuán)結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學(xué)生。

三、工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

“學(xué)校道德講堂”組長：歐革桂

副組長：鄭久祥 陳清祥 李景太 張濤 成 員：楊緒軍 張尚君 李凱勇 周明森

李建平雷國瓊 何小兵 李民志 宣講員：張濤 雷國瓊 宋建海 校團(tuán)委成員

各班主任

（二）設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會(huì)議室，建立一個(gè)固定的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校園廣播站建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。

第一版塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德

模范、師德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、教研組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每周二為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建

設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。

6、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

第二版塊：學(xué)生“道德講堂”

1、我選——通過前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、晨會(huì)課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、晨會(huì)課、國旗下講話講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

4、我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示

一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

五、保障措施

1.健全組織，規(guī)范管理。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長任組長，各分管校長和負(fù)責(zé)科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。按照上級(jí)要求設(shè)置專門的道德講堂，固定活動(dòng)場(chǎng)所，并制定相關(guān)的活動(dòng)制度張掛上墻。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)的格言、經(jīng)典標(biāo)語，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。

2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實(shí)效。

3.大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動(dòng)的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的積極成果。要及時(shí)發(fā)布活動(dòng)開展情況，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。建設(shè)“榮譽(yù)墻”，集中展示英模人物優(yōu)秀事跡。各部門應(yīng)設(shè)專門人員負(fù)責(zé)檔案資料的收集和整理工作，講堂宣講稿、活動(dòng)記錄、征文、演講稿、道德歌曲集等資料要分類

留存，及時(shí)建檔歸檔。

寧遠(yuǎn)一中 二Ｏ一三年一月