第一篇：閱讀與寫作2形成性考核
閱讀與寫作2
1、如何處理材料？P4 處理材料是指將文章手忙腳亂的材料大體選好之后，即將寫入文章的一些技術(shù)處理工作，主要是剪裁和組合。
剪裁是指對(duì)材料的取舍、詳略處理，它的原則是：對(duì)表現(xiàn)主題起主要作用的要詳，起輔助作用的要略，復(fù)雜難懂的要詳，簡(jiǎn)單明確的要略。
組合是根據(jù)所選材料的相互關(guān)系，將它們合理地配合、組織起來(lái)，以增強(qiáng)文章整體效果的手段。其規(guī)律是材料要互相支持，而不是互相排斥，材料之間要有密切聯(lián)系，而不是簡(jiǎn)單的不體面的拼湊。
2、表達(dá)有幾種方法？你是怎么樣理解和運(yùn)用表達(dá)技巧的？
答：表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、抒情、說(shuō)明。
表達(dá)技巧的使用：直敘和曲敘、實(shí)定和虛定、截取法、開(kāi)合法、通感、特定、定格、詠嘆法、回蕩法。記敘、描寫、議論、抒情、說(shuō)明這五種表達(dá)手法在不同文體中雖各有所側(cè)重，但是具體文章中這可是都不是彼此孤立截然分開(kāi)的，而常常是互相交叉綜合運(yùn)用。
3、談?wù)勎恼滦薷牡募记?？P5 閱讀《凝視崇高》一文，根據(jù)讀后感的要求，寫一篇800字左右的認(rèn)識(shí)或感受文章。
《凝視崇高》讀后感
這篇文章呼喚人們，呼喚作品凝視崇高。因?yàn)椤懊镆暢绺摺背蔀橐环N時(shí)髦。作者剖析了產(chǎn)生這種不正?，F(xiàn)象的社會(huì)根源：和平的環(huán)境，國(guó)際形勢(shì)的變化以及所謂“崇高”的反感等。金錢大潮的沖擊，使一些人已失去信仰，因而社會(huì)風(fēng)氣下降，這本來(lái)是卑微的可恥的。作家用生花妙筆殫精竭慮地傳達(dá)卑微，讀者們心有靈犀地淺吟低唱地領(lǐng)略卑微，而感悟到的是：“不必批判自身的瘰疬，比起書中的人物，我們還要清潔得多哩！”這種文學(xué)毒害讀者，污染社會(huì)風(fēng)氣，膜拜濁流、媚俗，將大眾的欣賞口味向負(fù)面拉扯，還說(shuō)什么“著書只為稻粱謀”實(shí)在令人氣憤，作家要有良知，應(yīng)該歌頌崇高，引導(dǎo)人們向往崇高。不能美化丑惡，不能迎合低級(jí)趣味，隨波逐流。對(duì)抗卑微是人類生存的需要。作者以切身的經(jīng)歷和感受告訴讀者什么叫崇高：它其實(shí)是一種發(fā)源于 1
恐懼的感情，是一種戰(zhàn)勝了恐懼之后的豪邁。因此，我想沒(méi)有勇氣直面人生的人是不會(huì)感受到崇高的。沒(méi)有對(duì)于偉大的和威嚴(yán)的事物的熱愛(ài)，不能在生活中尋找捕捉蘊(yùn)涵時(shí)代和生命本質(zhì)的東西也難激發(fā)崇高的感情。
作者認(rèn)為：假如人能夠戰(zhàn)勝自身的恐懼，做出合乎歷史，順乎人性的抉擇，我以為他就達(dá)到了崇高。是的，雷鋒、焦裕祿、孔繁森眾多英雄人物就是這樣，他們雖然身份、經(jīng)歷各不相同，卻共同達(dá)到了崇高。
生活本身是善惡不分的，但文學(xué)家是有善惡的，胸膛里該跳動(dòng)溫暖的良心，在文學(xué)術(shù)語(yǔ)里，被稱為審美。我希望自己，也希望全社會(huì)都呼喚良知，凝視崇高，希望我們的文學(xué)作品能引導(dǎo)人們崇尚崇高，為建設(shè)社會(huì)主義精神文明大造輿論。
1、我談人物傳記的寫作。P9 人物傳記的寫作： 1.忠實(shí)歷史，實(shí)事求是，再現(xiàn)傳主的精神風(fēng)貌2.掌握人物傳記的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①以時(shí)間為序②以空間變換為序③時(shí)空轉(zhuǎn)換3.語(yǔ)言表達(dá)不流于直白，要有文學(xué)色彩4.篇幅自由，重點(diǎn)突出，展示人物的豐厚內(nèi)涵
2、比較消息和通訊的異同。
答：把握消息和通訊的知識(shí).通訊的特點(diǎn):通訊也叫通訊報(bào)道,和消息一樣,也用事實(shí)說(shuō)話.它是以報(bào)道典型人物,典型事件為主的新聞樣式.及時(shí),準(zhǔn)確,真實(shí),用事實(shí)說(shuō)話是共同點(diǎn).以《我的母?！窞轭}，寫一篇記敘文。字?jǐn)?shù)800字左右。P10 時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，我敬愛(ài)的老師！張老師，您還記得嗎？有一次，您讓我和臧硯偉幫您登記評(píng)分手冊(cè)。您是多么信任我們呀！可是我們卻因登錯(cuò)了而悄悄地使用了涂改帶。后來(lái)知道不可以這樣做，才后悔莫及，又一直不敢跟您說(shuō)，最后只能寫一封信來(lái)表示我們的歉意。本以為您會(huì)“大發(fā)雷霆”，可誰(shuí)知道您把我們叫到辦公室，笑咪咪地說(shuō)：“你們敢于認(rèn)錯(cuò)這是好事，以后注意就是了。我會(huì)更信任你們的，放心！這件事我會(huì)保密的?！睆埨蠋熌绬?？這幾句話對(duì)我們的激勵(lì)有多大，我決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。如今快畢業(yè)了，我想還是把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)吧??
忘不了，我相處六年的同學(xué)們！在這六年里，我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在
一起，笑在一起，鬧在一起，操場(chǎng)上留下了我們成長(zhǎng)的足跡。六年，眨眼就過(guò)去了，我心中久久不能平靜！想起那一回，我的腳扭了，沒(méi)辦法回家，只好打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接。我的好朋友彭騫看見(jiàn)了，主動(dòng)上前一直攙著我，陪我到晚上6點(diǎn)多，直到家長(zhǎng)來(lái)接我。最后他還沒(méi)等我說(shuō)一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼，我怎能忘記？
忘不了，我的母校！是你提供我們場(chǎng)地，讓我們?cè)谶@里玩耍、學(xué)習(xí)；是你讓我們插上了夢(mèng)想的翅膀，飛向美好的未來(lái)。放心吧！母校。我會(huì)帶著成績(jī)回來(lái)向你匯報(bào)。再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了！我的同學(xué)們！再見(jiàn)了！我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校
1、例舉說(shuō)明議論文的結(jié)構(gòu)方式 P11 議論文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式有：“總提分論式”、“分論總提式”、“并列式”、“對(duì)比式”和“遞進(jìn)式”等幾種。他們并非總是以獨(dú)立的方式出現(xiàn)，而經(jīng)常是相互交叉、靈活出現(xiàn)。如毛澤東＜反對(duì)自由廣義＞它運(yùn)用了遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)方式，第一層提出中心論點(diǎn)，第二層提出若干論據(jù)，同時(shí)又是下一層展開(kāi)的分論點(diǎn)，第三層又作為第二層的論據(jù)。
2、結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)劷贪傅木帉憽?/p>
答：
1、把握教學(xué)計(jì)劃和新課程的基本要求
2、既要熟悉教材，又要了解授課對(duì)象
3、凸現(xiàn)基本理論和主要掌握的知識(shí)
4、運(yùn)用多種現(xiàn)代化媒體輔助講授和鞏固知識(shí)
5、語(yǔ)言表達(dá)力求既準(zhǔn)確生動(dòng)，又通俗明顯
6、要及時(shí)更新教案。
P12 理解下面一段話，提煉一個(gè)有意義的主題，自擬標(biāo)題，聯(lián)系教育實(shí)際，寫一篇800字左右的文章。文體不限。
西班牙巴賴?yán)凇杜灞人Ｎ髅纺崴埂分性?jīng)寫道：“```````”
《給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)》
情境描述：
在一節(jié)30米快速跑的教學(xué)課中，學(xué)生們正摩拳擦掌，斗志激昂地準(zhǔn)備比賽。學(xué)生們上了跑道，我組織好隊(duì)伍以后，比賽開(kāi)始了?！凹佑停佑汀?，助威聲此起彼伏，學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，技術(shù)動(dòng)作也比以前好多了，一輪比賽結(jié)束，有的為取得勝利手舞足蹈，有的為失敗而沮喪不已，我抓住時(shí)機(jī)，讓學(xué)生思考：怎樣才能跑得更 3
加快。學(xué)生開(kāi)始討論，有的認(rèn)為擺臂姿勢(shì)很重要，有的認(rèn)為步子要邁大一點(diǎn)，有的認(rèn)為??，氣氛非常熱烈，教學(xué)效果非常好。
“老師，我能不能橫著跑？”一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起，隨之而來(lái)的是學(xué)生們哄堂大笑。
“這不是搗亂嗎？”我納悶了，循聲望去，一個(gè)男同學(xué)正滿臉疑問(wèn)地看著我。原來(lái)是第一輪小組賽跑最后一名的王甜同學(xué)。
“為什么要橫著跑？”我裝著一點(diǎn)不生氣的樣子，耐著性子又問(wèn)了一句。
“我喜歡橫著跑。”王甜理直氣壯地回答，“有一次我抓螃蟹，螃蟹是橫著跑的，而且跑得很快，抓了很長(zhǎng)時(shí)間才把它抓住，螃蟹既然能橫著跑，那我為什么就不能橫著跑呢？”又是哄堂大笑。
“咿，怎么有這種道理?！蔽野蛋蛋l(fā)笑，覺(jué)得無(wú)可奈何，不知如何是好，忽然靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，說(shuō)道：“同學(xué)們可能覺(jué)得王甜同學(xué)的想法很好笑，但是老師覺(jué)得他很聰明，平時(shí)很注意觀察，我們的確還能橫著跑，接下去，第二輪比橫著跑，我們先請(qǐng)王甜同學(xué)給我們做一下示范?！贝蠹夜钠鹫苼?lái)。王甜走出隊(duì)伍，側(cè)身對(duì)著跑道，像小螃蟹一樣張開(kāi)雙手開(kāi)始示范，雖然跑的動(dòng)作看上去有點(diǎn)古怪滑稽，但確實(shí)挺快的，其實(shí)他的動(dòng)作就是籃球訓(xùn)練中的滑步動(dòng)作。大家不由自主地模仿他的動(dòng)作練習(xí)起來(lái)。
第二輪比賽開(kāi)始了，比賽氣氛比第一輪還要激烈，想不到學(xué)生們對(duì)這種怪異的跑法還挺感興趣，但是由于動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，跑的動(dòng)作令人發(fā)笑，有的還跑成交*步。而王甜成為小組賽的冠軍。
“同學(xué)們，老師還想讓大家思考一個(gè)問(wèn)題，到底哪一種跑法最快？”比賽結(jié)束后，教師又給學(xué)生出了一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄痖_(kāi)始討論。片刻之后，同學(xué)們自發(fā)地組織比賽，大多數(shù)的比賽方法多采取兩個(gè)直跑、兩個(gè)橫跑。教師特意觀察王甜這一組，王甜在兩次采取橫著跑的比賽中，都是最后一名。結(jié)論可想而知，大家覺(jué)得直跑是跑的最快的動(dòng)作。這時(shí)候的王甜躲在隊(duì)伍的最后，低著頭，他也覺(jué)得橫著跑不是最佳的方法。有幾個(gè)小朋友開(kāi)始嘲笑起他來(lái)。
這時(shí)候，我微笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了快速跑的動(dòng)作，也知道了跑得最快的動(dòng)作。但是，我們還應(yīng)感謝王甜，他讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了橫著跑的動(dòng)作，這也是一種跑的方法，在籃球和排球比賽中需要用到。4
如果沒(méi)有他的創(chuàng)新跑法，我們還學(xué)不到這種跑的方法。所以，老師希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)上敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)表自己的想法?！?/p>
此時(shí)，王甜臉上流露出的是洋洋自得的神情，學(xué)生們也投去羨慕的目光。反思與分析：
作為一名體育教師，應(yīng)該善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，正確、恰當(dāng)?shù)靥幚碚n堂上由創(chuàng)新或奇思妙想而出現(xiàn)的希奇古怪的現(xiàn)象，這是一種技能或是一門特殊的藝術(shù)。它需要教師有耐心和愛(ài)心，其次是要研究方法和藝術(shù)，不要輕易地把學(xué)生行為定格為搗亂，更不要大發(fā)脾氣，應(yīng)沉著、冷靜、靈活、機(jī)智地對(duì)事件進(jìn)行有效的調(diào)控，變不利為有利，多加鼓勵(lì)，并給予必要的啟發(fā)及指導(dǎo)。這樣既不傷害學(xué)生的自尊心，又恰如其分地把各種技能傳授給了每一位學(xué)生。寫作理論與實(shí)踐思考 P13 根據(jù)第七章“文章寫作過(guò)程”教學(xué)內(nèi)容作思考論述。不低與500字。
怎樣寫好話題作文
話題作文試題有三個(gè)主要特點(diǎn)：第一，題目只提供寫作內(nèi)容圍繞的核心，而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨。第二，只提供寫作范圍，而且范圍相當(dāng)寬泛，要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可，不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。第三，話題作文一般要求自擬文題，而非話題作文不要求自擬文題，也不能另立文題。
在以上三個(gè)主要特點(diǎn)中，最主要的是“范圍寬泛”這個(gè)特點(diǎn)。由于“范圍寬泛”，給寫作者提供了更廣泛的發(fā)揮空間，有利于寫作者表現(xiàn)個(gè)性特征，有利于選拔人才?？梢哉f(shuō)，以話題作文作為高考作文主要題型之一，是高考作文命題成熟的表現(xiàn)。
要想寫好話題作文，首先要善于“化大為小”。話題作文的寫作范圍十分寬泛，如果僅把話題當(dāng)做一個(gè)僵死的概念，視為“鐵板一塊，不可分割”的整體，籠而統(tǒng)之去做文章，勢(shì)必內(nèi)容空泛、文意散漫。所以，寫好話題作文的第一點(diǎn)要求就是善于在一個(gè)寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。給自己提供一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái)，這樣才能在800字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。
注意：不求“面面俱到”，只求“一針見(jiàn)血”。拿2000年高考作文來(lái)說(shuō)，要把“答案是豐富多彩的”這樣一個(gè)大范圍“化而小之”，變?yōu)橐粋€(gè)具體的小范圍，可以寫“生活態(tài)度”方面的，可以寫“辨明是非”方面的，也可以寫“意識(shí)轉(zhuǎn)變”“思維方式”“教育改革”“道德修養(yǎng)”“人物評(píng)價(jià)”“歷史反思”“職業(yè)選擇”“個(gè)性發(fā)展”等等方面的，這樣，“化大為小”，“化空為實(shí)”，文章才能“出彩”，才能出現(xiàn)題材多樣、迭彩紛呈的好局面。
提醒同學(xué)們注意：善于“化大為小”，還要善于“以小見(jiàn)大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求作者在選擇“小的方面”的時(shí)候，注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、典型性”。
寫好話題作文的第二個(gè)本事是“獨(dú)辟蹊徑、表現(xiàn)個(gè)性”?！犊荚囌f(shuō)明》“發(fā)展等級(jí)”要求考生作文“有個(gè)性特征”。要達(dá)到這一要求，必須增強(qiáng)“選擇意識(shí)”。首先要善于選擇自己熟悉的、想說(shuō)的(有話可說(shuō)的)，有一定拓展空間的內(nèi)容去寫。要善于選擇新的切入點(diǎn)，也就是從新的方面認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物。
當(dāng)然，“有個(gè)性特征”還表現(xiàn)在文章的構(gòu)思和表達(dá)上，但最主要的是“獨(dú)具慧眼”。在觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的角度上做到獨(dú)辟蹊徑，表現(xiàn)出文章的新穎性和作者的創(chuàng)造性。P14 創(chuàng)作任意一種體裁的文學(xué)作品或?qū)懽魅我忸}材的文章一篇，字?jǐn)?shù)不限。主要根據(jù)下編寫作論各章的教學(xué)內(nèi)容選擇作品體裁。
淺談素質(zhì)教育與教學(xué)改革
一、素質(zhì)教育與“應(yīng)試教育”的含義及區(qū)別
國(guó)家教委副主任柳斌同志指出：“所謂素質(zhì)教育就是以提高全體國(guó)民素質(zhì)為宗旨，以促進(jìn)受教育者德、智、體等方面全面發(fā)展為目標(biāo)的一種辦學(xué)模式，實(shí)施素質(zhì)教育是為了更好地落實(shí)黨的教育方針?！彼刭|(zhì)教育是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的要求，同時(shí)也是教育事業(yè)本身發(fā)展的需求。
素質(zhì)教育與“應(yīng)試教育”的根本區(qū)別在于：１．教育的指導(dǎo)思想不同?！皯?yīng)試教育”的指導(dǎo)思想是挑選人，強(qiáng)調(diào)的是選擇功能。而素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想是全面發(fā)展人，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展功能。２．教育檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)不同?！皯?yīng)試教育”重知識(shí)，以考試分?jǐn)?shù)決定質(zhì)量的高低、教學(xué)的優(yōu)劣、辦學(xué)的好壞。而素質(zhì)教育卻是在重基礎(chǔ)的同時(shí)，注重能力，強(qiáng)調(diào)全面提高素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)的是德、智、體等方面的全面發(fā)展。３．教育過(guò)程不同。“應(yīng)試教育”在知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)中，無(wú)視學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)作用。而素質(zhì)教育則是以學(xué)生為主體，一切
從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，選擇教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，去創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。４．教育方法和內(nèi)容不同。“應(yīng)試教育”是以“應(yīng)考”為出發(fā)點(diǎn)和落足點(diǎn)的教育。而素質(zhì)教育則兼顧人的身心健康，讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)自我力量，磨煉自身意志，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，以培養(yǎng)新世紀(jì)所需要的各種類型的人才，提高全民族素質(zhì)為目標(biāo)。
二、提高教師素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵
教師素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，因此，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)軌的突破口，筆者認(rèn)為應(yīng)從提高教師素質(zhì)入手，使每個(gè)人的素質(zhì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，逐步由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃摇Ｄ敲?，要?shí)現(xiàn)這個(gè)“轉(zhuǎn)變”，筆者認(rèn)為教師必須具備以下的素質(zhì)：①有高尚的師德修養(yǎng)，即熱愛(ài)事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛(ài)孩子，精心育人，嚴(yán)于律己，為人師表。②有端正的教育思想和正確的育人觀，即全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。③有優(yōu)良的文化素質(zhì)，即有豐富的知識(shí)，廣泛的興趣，強(qiáng)烈的求知欲及過(guò)硬的教學(xué)基本功底。
三、深化教學(xué)改革是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)
素質(zhì)教育是以提高全民族素質(zhì)為目的的教育。素質(zhì)的提高必須從小抓起，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為此，我們必須進(jìn)行教學(xué)改革，這是提高素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
首先是教學(xué)模式的改革。隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)未來(lái)人才提出了更高的要求，所以，改革教學(xué)模式是當(dāng)務(wù)之急。著名教育改革家魏書生提出的“六步課堂教學(xué)模式”：定向——自學(xué)——討論——答疑——自測(cè)——自結(jié)，可培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，這是我們可取的。
其次是教學(xué)方法的改革。要想將素質(zhì)教育落到實(shí)處，必須做到兩個(gè)“變”：第一，變“應(yīng)試教育”為素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，為他們提供一個(gè)自由選擇、自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)生感興趣的是“怎樣學(xué)會(huì)”，而不是“學(xué)會(huì)了什么”，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)由“學(xué)習(xí)——?jiǎng)?chuàng)造——主動(dòng)學(xué)習(xí)”來(lái)取代“學(xué)習(xí)——考試——被動(dòng)應(yīng)付”。第二，變教書為主為育人為主。要想提高學(xué)生的全面素質(zhì)，教師必須教給學(xué)生如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，使他們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞諸方面得到發(fā)展。再次是教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的改革?，F(xiàn)在無(wú)論是評(píng)價(jià)教師還是學(xué)生，都是以“分”而定，論分排輩。而分?jǐn)?shù)主要代表的是知識(shí)量，因而導(dǎo)致了重知識(shí)傳授、輕素質(zhì)培養(yǎng)。因此，筆者認(rèn)為，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)２１世紀(jì)接班人，最好的途徑是進(jìn)行改革教學(xué)。綜上所述，深化教學(xué)改革勢(shì)在必行，加強(qiáng)素質(zhì)教育刻不容緩。專題討論 P15
1、談?wù)勀愕膶懽鹘?jīng)歷。
2、談?wù)勀愕挠洈㈩悺⒆h論類和說(shuō)明類文體在教學(xué)和生活實(shí)踐中運(yùn)用的理解。
3、談?wù)勀銓?duì)日常應(yīng)用文作用和意義的理解。
4、談?wù)勀銓?duì)電腦寫作的地位、作用以及未來(lái)發(fā)展的意義的理解。
5、談?wù)勀銓?duì)本課程如何開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的想法。
6、你是如何進(jìn)行寫作（作文）教學(xué)的？ 以上須選擇2~3個(gè)題目發(fā)言。
1、談?wù)勎业膶懽鹘?jīng)歷。
那時(shí)的我，對(duì)寫作一無(wú)所知。唉，看一下我第一頁(yè)的作文就知道了。爛得不能再爛了。不過(guò)，我真的很感謝陳老師介紹給我的網(wǎng)站——小荷作文網(wǎng)。一個(gè)看起來(lái)與其它網(wǎng)站沒(méi)什么兩樣的作文網(wǎng)?？蓪?shí)際卻是別具一格，它具有一股神奇的力量。它可以告訴你，你自己的真實(shí)寫作水平，它能催動(dòng)著你不停的向前前進(jìn)。一個(gè)超級(jí)作文天地，比什么老師都要好得多。
首先，我還得感謝陳老師，是Mr陳讓我懂得什么叫寫作。然后，我更要感謝小荷。是它使我學(xué)會(huì)了寫作。當(dāng)然，也不要忘掉我的對(duì)手——張芷沅。是她讓我懂得什么叫競(jìng)爭(zhēng)，什么叫奮斗，什么叫追求。是她使我樹(shù)立了寫作的理想。超越她，是我最大的愿望。最后，還要感謝小荷上所有的會(huì)員，因?yàn)槟銈兊淖魑?，所以才有我的今天。衷心感謝你們。
我在小荷上的前三十多篇作文。基本上沒(méi)多高的水準(zhǔn)。
一、字?jǐn)?shù)太短，二、文筆太爛，三、讀得讓自己都聽(tīng)不下去。正因?yàn)槿绱?，所以我的作文在班上總是抬不起頭。這時(shí)候，我開(kāi)始奮斗了。首先，要多寫。于是我給自己定了個(gè)目標(biāo)，一年至少要寫八十篇作文。要受到這樣的磨練，就必須要有恒心，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得苦。以后的日子，我隔三差五就在小荷上面發(fā)表文章。不管別人怎么說(shuō)我，我只知道。我的任務(wù)是寫作！
因?yàn)檫@樣的磨練，我的作文水平提高了許多。再也不是那種低級(jí)的檔次。
光是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要想再提高些，就必須付出更大的努力。取長(zhǎng)補(bǔ)短，這是我現(xiàn)在寫作唯一的途徑了。一定要堅(jiān)持到底！不能像往常了，我需要的是時(shí)間。時(shí)間，必須是自己擠出來(lái)。后來(lái)，看電視的時(shí)間我都花在看書和上小荷上面了。這一回，我又學(xué)會(huì)了。要想寫好作文，語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔，不要羅羅嗦嗦。但又要保持一
定的字?jǐn)?shù)。要擴(kuò)寫就得懂得細(xì)寫。把事寫廣了，寫活了。
以上的努力已經(jīng)把我的作文水平提高了好多好多。但是，超過(guò)張芷沅還得付出更大的努力。要學(xué)會(huì)觀察、了解。最好懂得深入基層，注重過(guò)程。
我只有拿起一些名著了解方法。在這步中，我了解了許多作家。如：秦文君、李瑛、田漢、三毛、葉至誠(chéng)、曹文軒等。我學(xué)會(huì)了他們的寫作方法。更多的時(shí)間，我還是留在學(xué)校寫作。了解同學(xué)的語(yǔ)氣，了解同學(xué)的脾氣，了解同學(xué)的習(xí)性。這都是很重要的。從小細(xì)節(jié)中寫出大事情。如：鄭萍軍的口頭禪：別吵，再吵我殺了你。女生都叫張芷沅家界。女生都管張婧瑜為金魚(yú)。我們男生都叫王子浩為王瞾。這都是很重要的。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新是我寫作的最后的一個(gè)步驟。盡可能把作文寫歪，寫得夸張?；蛘邔懙檬稚钊?。一般時(shí)候，我都把作文寫得非常之夸張。說(shuō)搞笑、又不搞笑。說(shuō)滑稽、也不滑稽。說(shuō)投入，又寫得有些懶懶散散?？傊鋸堉袔в幸恍o(wú)聊的風(fēng)趣。用自己的語(yǔ)言寫自己的作文，這對(duì)寫作者是很重要的。當(dāng)我形容兩個(gè)人之間珍貴的友誼時(shí)。會(huì)用一句：不需要任何的歷史記錄，唯一的是刻骨銘心。很平淡，可又令人回味無(wú)窮。好的不留一絲兒痕跡。平平淡淡才是真！
其實(shí)在寫作方面，我的字?jǐn)?shù)總是不夠。為此，我費(fèi)盡了苦心。有一次，我發(fā)現(xiàn)了我家的電腦的記事本要打802個(gè)字才會(huì)出現(xiàn)空格。正好，我以后的作文就要沒(méi)有空格，就得重寫。這樣算來(lái)，我的作文至少也要在600字以上。機(jī)緣巧合，又讓我的作文提高了很多。有一次，家里的電腦壞了，拿去維修。當(dāng)修好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的記事本要1806個(gè)字才可以空格。也太長(zhǎng)了點(diǎn)。我把它調(diào)了一下，最后調(diào)到了1187個(gè)字才可以空格。大約一千個(gè)字。這樣一來(lái)，我的作文字?jǐn)?shù)有提高了。不過(guò)，這個(gè)方法是愚蠢的。
6、我是如何進(jìn)行寫作（作文）教學(xué)的？
一、在生活實(shí)踐中寫作 傳統(tǒng)作文教學(xué)存在許多弊端，生活是寫作的泉源，已成為眾人的共識(shí)。然而在應(yīng)試教育的影響下，在分?jǐn)?shù)這根指揮棒的淫威下，學(xué)生們個(gè)個(gè)埋頭于書山題海之中，又如何去接觸生活，體驗(yàn)生活！新課程提出了“建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”的基本理念，提出了“關(guān)心生活，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文”的總目標(biāo)，這無(wú)疑為提高學(xué)生的作文水平指明了方向，也為廣大語(yǔ)文教師消除了應(yīng)試教育時(shí)代留下的一些顧慮。于是我一方面有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀、野游，讓學(xué)生在活動(dòng)中觀察大自然的一景一物，審視社會(huì)的種種現(xiàn)象，體察各行各業(yè)實(shí)情，另一方面，引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的生活。只有留心觀察生活，發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)、美的所在，才能培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感悟能力，寫出蘊(yùn)含豐富的文章。
二、通過(guò)閱讀積累提高學(xué) 9
生的作文水平“凡作文，須要胸中有萬(wàn)卷書的跟柢”。綜觀古今中外文學(xué)大師，能在文章中縱橫捭闔，廣征博引，顯示其深厚的文化底蘊(yùn)，很大程度上取決于博覽、勤讀。大文豪魯迅說(shuō)得好：“文章怎么做，我說(shuō)不出，因?yàn)樽约旱淖魑?，是由于多看和練?xí)，此外并無(wú)心得和方法?！毙抡n程要求廣泛閱讀各類讀物，并加以量化：“課外閱讀量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著?！睍x多了，胸中列書萬(wàn)卷，視野隨之開(kāi)闊，在寫作時(shí)，就會(huì)構(gòu)思，就會(huì)遣詞造句，語(yǔ)言就會(huì)如“萬(wàn)斛泉水，滔滔汩汩，不擇而出”。為了提高閱讀質(zhì)量，我讓每個(gè)學(xué)生學(xué)年初制定一個(gè)讀書計(jì)劃，并及時(shí)進(jìn)行督促和指導(dǎo)；我教給學(xué)生正確的閱讀方法，學(xué)會(huì)精讀、略讀、瀏覽、誦讀；鼓勵(lì)學(xué)生多記，記下名言佳句、精彩片段；指導(dǎo)學(xué)生多寫，寫自己的讀書心得，提出自己的看法疑問(wèn)。針對(duì)學(xué)生書籍少的現(xiàn)狀，我在班級(jí)搞了一個(gè)圖書箱，讓每位同學(xué)獻(xiàn)出自己喜愛(ài)的書與大家共同分享。我也拿出自己收藏的書。我還通過(guò)向?qū)W校圖書室借等方式，把圖書箱搞得小有規(guī)模，把讀書活動(dòng)搞得紅紅火火。
三、在合作交流中提高 “合作”是新課程積極倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式。我在作文教學(xué)中也進(jìn)行了嘗試。我特別重視動(dòng)筆之前的孕育準(zhǔn)備階段。提前公布作文題目及要求，讓學(xué)生早作準(zhǔn)備，積累寫作材料。在作文課上，我把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生將自己的課前觀察閱讀感受盡情地述說(shuō)出來(lái)，把自己的感悟交流同伴，從而喚起同伴的體驗(yàn)、認(rèn)可或爭(zhēng)辯。在這里，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，大膽地說(shuō)，自由地說(shuō)，生與師、生與生的交流，讓信息和情感在交流中產(chǎn)生思維的碰撞，從而使學(xué)生既有自己的主見(jiàn)，有自己的選擇，保留自己的個(gè)性，又不閉門造車，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。使他們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生的思維自由地遨游，從而激發(fā)創(chuàng)新潛能，寫出高質(zhì)量的作文。
四、讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“成功的歡樂(lè)是一種學(xué)習(xí)的情緒力量?！毙抡n標(biāo)也提出讓學(xué)生“體驗(yàn)成功的喜悅”。在作文教學(xué)中，我盡可能以滿腔熱情給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，珍惜學(xué)生的寫作成果，讓學(xué)生看到勞動(dòng)的價(jià)值。其途徑與方法主要有：（1）在評(píng)語(yǔ)和作文講評(píng)中以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，學(xué)生作文有一點(diǎn)長(zhǎng)處，一點(diǎn)進(jìn)步，都及時(shí)予以肯定。（2）把好作文錄音后放給學(xué)生聽(tīng)或通過(guò)校園廣播站播放。（3）辦手抄報(bào)，刊登好作文向全校發(fā)行。（4）把優(yōu)秀作文推薦給報(bào)刊，爭(zhēng)取發(fā)表機(jī)會(huì)；組織學(xué)生參加各級(jí)作文競(jìng)賽。班里學(xué)生的作文時(shí)有在省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。這些做法更加激發(fā)了學(xué)生的寫作欲望。現(xiàn)在他們千方百計(jì)找素材，爭(zhēng)著寫，個(gè)個(gè)都想成為大作家呢！
P16寫個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。字?jǐn)?shù)1000左右
第二篇：實(shí)用寫作信形成性考核
一）判斷題 1.2.3.4.5.6.7.8.實(shí)用寫作形成性考核
按照載體不同，公文可以分為紙質(zhì)公文和電子公文兩種。（√）
狹義上講，公文指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織為處理公務(wù)而形成的文字材料。（×）同級(jí)黨的機(jī)關(guān)、黨的機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)之間必要時(shí)可以聯(lián)合行文（√）請(qǐng)示不得同時(shí)抄送其他下級(jí)機(jī)關(guān)。（√）
印發(fā)機(jī)關(guān)名稱如果字?jǐn)?shù)太多，可以自行簡(jiǎn)化，以使它和印發(fā)時(shí)間只占1行位置。（√）聯(lián)合行文的公文成文時(shí)間以最早簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。（×）
公文的材料指作者用來(lái)表現(xiàn)主題的事實(shí)和依據(jù)，包括事實(shí)現(xiàn)象、政策法規(guī)、上級(jí)文件、上級(jí)精神、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。（√）如果公文的主題是反映情況、匯報(bào)事項(xiàng)，那么表達(dá)方式就應(yīng)以說(shuō)明為主、敘述為輔。（×）
9．命令絕大多數(shù)應(yīng)該標(biāo)注受令者的名稱。（×）10.命令屬于指揮性的下行公文。（√）
11.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)，才可以用“決定”行文。（√）12.決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成。（√）13.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布。（×）14.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。（√）
15.在一定范圍內(nèi)，針對(duì)某一方面問(wèn)題公布政策法規(guī)性或規(guī)范性意見(jiàn)可用周知性通告。（×）16.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)。（√）17.通知只能用于下行文。（×）
18.需要上級(jí)機(jī)關(guān)了解通知內(nèi)容時(shí)，可用抄報(bào)的形式告知。（√）19.通報(bào)可以是下行文，也可以是平行文。（√）20.與通知一樣，通報(bào)是有傳達(dá)和告知的作用。（√）
21.按照《憲法》和有關(guān)法律規(guī)定，各級(jí)人民政府提出的議案必須是屬于本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項(xiàng)。（√）22.議案既可以向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提交，也可以向其他部門和單位行文。（×）23.報(bào)告是上行文，目的是向上級(jí)機(jī)關(guān)提供信息、反映情況，需要上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行答復(fù)。（×）24.報(bào)告時(shí)法定公文中綜合性最強(qiáng)的文種。（√）
25.請(qǐng)示必須堅(jiān)持“一事一請(qǐng)”原則，不能搞“一文多事”。（√）26.請(qǐng)示可以事前行文，也可以事后行文。（×）
27.批復(fù)是一種批示、回復(fù)性公文，有一定的針對(duì)性。（√）
28.指示性批復(fù)不僅僅是對(duì)請(qǐng)示行政機(jī)關(guān)的答復(fù)，而且是對(duì)管轄系統(tǒng)所作的指示。（√）29.建議性意見(jiàn)的表達(dá)態(tài)度是誠(chéng)懇的起參謀參考作用，就是向下級(jí)行為也不具有強(qiáng)制性（√）30.一般性的會(huì)議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。（×）31.商洽性函較多地用于商調(diào)人員聯(lián)系工作或處理有關(guān)業(yè)務(wù)性、事務(wù)性事項(xiàng)等時(shí)使用（√）32.函的格式由標(biāo)題、正文和落款組成。（×）33.會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一（√）34.會(huì)議紀(jì)要的主體部分主要概述會(huì)議的基本情況（×）35..行政公文的辦理，是保證公文正常運(yùn)行、提高公文質(zhì)量和效用的一個(gè)關(guān)鍵（√）。
36.審核又稱簽發(fā)，指在擬定的公文文稿送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)或者會(huì)議討論之前，由部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人或有經(jīng)驗(yàn)的秘書對(duì)文稿所作的全面審核與修正。（×）
37.慰問(wèn)信的適用范圍比感謝信廣泛。（√）。
38.慰問(wèn)信的種類有節(jié)日慰問(wèn)、災(zāi)遇慰問(wèn)，不包括表彰慰問(wèn)。（×）
39.啟示是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體使用的一種事務(wù)性文書，個(gè)人不能使用啟示這一文書。（×）
40.啟示具有強(qiáng)制性和約束力的特點(diǎn)。（×）
40.述職報(bào)告的主體部分必須有結(jié)尾。（×）
41.述職報(bào)告要文風(fēng)樸實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，不要追求文字的華麗。（√）
42．簡(jiǎn)報(bào)的編號(hào)位于簡(jiǎn)報(bào)名稱的右上方。（√）43．一般性簡(jiǎn)報(bào)也應(yīng)編號(hào)。
44.．結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告分析問(wèn)題得出結(jié)論，解決問(wèn)題的必然結(jié)果。（√）45.．調(diào)查報(bào)告的材料不是特定的，可以移植或借用。（×）46.會(huì)議記錄的信息性是指會(huì)議記錄可以作為文件傳達(dá)以使有關(guān)人員貫徹執(zhí)行。（√）47.一般性的會(huì)議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。（×）48.會(huì)議記錄的標(biāo)題和落款的寫作都要按照格式規(guī)范記錄。（√）49.會(huì)議記錄一般要在會(huì)議宣布開(kāi)始時(shí)就寫在記錄本上。（√）50.總結(jié)是機(jī)關(guān)部門或個(gè)人改進(jìn)工作方法的重要途徑。（√）
51.總結(jié)按性質(zhì)分為全面總結(jié)、專題總結(jié)、工作總結(jié)。（×）
52.通俗的說(shuō)，計(jì)劃就是規(guī)劃、方案、要點(diǎn)、設(shè)想、打算、安排。（√）
53.計(jì)劃的主體部分是計(jì)劃的基本內(nèi)容，它包括任務(wù)目標(biāo)、辦法實(shí)施和步驟三個(gè)要素。（√）
54.講演稿一般由機(jī)關(guān)工作人員代為草擬，最后經(jīng)講話者審閱定稿，有些講話稿也可由講話人自己擬定。（√）55.講話稿的稱謂要注意周密的體，不要遺漏一部分與會(huì)者，以免引起這些人的不快（√）
56.會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一（√）57.會(huì)議紀(jì)要的主體部分主要概述會(huì)議的基本情況（×）
二）單選題 1.下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文屬于（A）A上行文 B平行文 C下行文 D知照文
2.向所屬機(jī)關(guān)傳達(dá)、貫徹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的方針政策，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，實(shí)施工作指揮的公文屬于（C）A報(bào)請(qǐng)性公文 B記錄性公文 C指揮性公文 D法規(guī)性公文
3.向直接上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文，與此同時(shí)將此公文呈報(bào)更高一級(jí)或幾級(jí)的非直接上級(jí)機(jī)關(guān)的行文方式為（D）A逐級(jí)行文 B直達(dá)行文 C越級(jí)行文 D多級(jí)行文
4.由兩個(gè)或兩個(gè)以上的機(jī)關(guān)共同制發(fā)公文稱（B）A單獨(dú)行文 B聯(lián)合行文 C直接行文 D混合行文
5.將同一份文稿印制成若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)稱（D）A發(fā)文字號(hào) B發(fā)文標(biāo)示 C生效標(biāo)示 D份數(shù)序號(hào)
6.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》將公文各要素劃分為（A）三個(gè)部分 A眉首、主體、版記 B開(kāi)頭、主體、結(jié)尾 C開(kāi)頭、正文、版記 D眉首、正文、結(jié)尾
7.在開(kāi)頭部分說(shuō)明制作公文依據(jù)的開(kāi)頭屬于（C）A起因式開(kāi)頭 B引文式開(kāi)頭 C根據(jù)式開(kāi)頭 D目的式開(kāi)頭
8.公文常用的表達(dá)方式有（A）三種 A敘述、議論、說(shuō)明 B敘述、抒情、說(shuō)明 C議論、抒情、描寫 D描寫、議論、說(shuō)明
9.國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布帶有強(qiáng)制性、領(lǐng)導(dǎo)性、指揮性要求的公文可以用（A）A命令 B決定 C意見(jiàn)
D通知
10.國(guó)家行政機(jī)關(guān)發(fā)布施行重大強(qiáng)制性行政措施時(shí)使用（D）A發(fā)布令 B任免令 C獎(jiǎng)懲令 D行政令
11．黨政機(jī)關(guān)對(duì)于某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排時(shí)使用（A）A決定 B命令 C通報(bào) D公告
12.“國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于（B）A任免性決定 B獎(jiǎng)懲性決定 C政策性決定 D安排性決定
13.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)用（D）A通報(bào) B通知 C通告 D公告
14.國(guó)家行政機(jī)關(guān)向國(guó)內(nèi)外宣布重大事件、重要事項(xiàng)用（B）A法定性公告 B要事性公告 C政策性公告 D任免性公告
15.行政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)向人民群眾或機(jī)關(guān)團(tuán)體公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)應(yīng)當(dāng)使用（A）A通告 B通知 C公告 D決定 16.通告的發(fā)布對(duì)象一般為（D）A個(gè)人 B單位 C團(tuán)體 D公眾
17.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行事項(xiàng)，任免有關(guān)人員可以（C）A通報(bào) B通告 C通知 D公告
18.對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)發(fā)來(lái)的公文，需要下屬單位知曉或執(zhí)行時(shí)，可以使用（A）A轉(zhuǎn)發(fā)性通知 B批轉(zhuǎn)性通知 C指示性通知 D知照性通知
19.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、典型事例及有教育、指導(dǎo)、規(guī)范意義的事件向下級(jí)或公眾發(fā)布用（D）A通告 B意見(jiàn) C通知 D通報(bào)
20..傳達(dá)情況、溝通消息、互通情報(bào)時(shí)，可用（A）A事項(xiàng)性通報(bào) B批評(píng)性通報(bào) C獎(jiǎng)勵(lì)性通報(bào) D傳達(dá)性通報(bào)
21.各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議的公文是（C）A批復(fù) B意見(jiàn) C議案 D復(fù)函
22.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)或要求時(shí)應(yīng)該使用（B）A復(fù)函 B報(bào)告 C批復(fù) D請(qǐng)示
23.向上級(jí)匯報(bào)工作情況或上級(jí)交辦的任務(wù)完成情況用（D）A專題報(bào)告 B建議報(bào)告 C情況報(bào)告 D工作報(bào)告
24.下級(jí)機(jī)關(guān)或個(gè)人請(qǐng)求上級(jí)給予指示、批準(zhǔn)、答復(fù)、幫助、解決、審核事項(xiàng)或問(wèn)題時(shí)，使用（C）A匯報(bào) B報(bào)告 C請(qǐng)示 D議案
25.請(qǐng)示與報(bào)告最大的區(qū)別是（C）A行文格式不同 B行文方向不同 C行文目的不同 D寫作要求不同
26.上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)呈報(bào)的請(qǐng)示給予答復(fù)用（B）A命令 B批復(fù) C復(fù)函 D通知
27.下列選項(xiàng)屬于意見(jiàn)特點(diǎn)的是（A）A．行文的多樣性 B．內(nèi)容的綜合性 C．時(shí)間的不定性 D．工作的指導(dǎo)性
28.用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法的公文時(shí)的公文是（D）A．通告 B．通知 C．議案 D．意見(jiàn)
29.下列選項(xiàng)屬于函特點(diǎn)的是（B）A．溝通性和交流性 B．內(nèi)容單一性 C．發(fā)文的針對(duì)性 D．效力的多用性
30.用于向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事宜的行政公文是（A）A．函 B．請(qǐng)示 C．批復(fù) D．意見(jiàn)
31.下列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的是（A）A．紀(jì)要性 B．時(shí)效性 C．交流性 D．指導(dǎo)性
32.用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事宜的行政公文是（B）A．會(huì)議通知 B．會(huì)議紀(jì)要 C．通報(bào) D．議案
33.公文處理要執(zhí)行政策、實(shí)事求是、集中統(tǒng)一、優(yōu)質(zhì)精簡(jiǎn)。這是針對(duì)公文的（C）而言。
A． 公文處理的任務(wù) B． 公文處理的作用 C． 公文處理的原則 D． 公文處理的概念 ．
34.對(duì)各自本機(jī)關(guān)外部的公文所施的處置與管理活動(dòng)是指（B）
A．發(fā)文處理 B．收文處理 C． 公文處理
35.為了對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人給過(guò)自己的幫助、關(guān)懷、祝賀或勉勵(lì)表示答謝而寫的信件類公文是（A）A．感謝信 B．慰問(wèn)信 C．賀信 D．賀電
36.向成績(jī)突出或受到困難、挫折的地區(qū)、單位或個(gè)人表示關(guān)懷、問(wèn)候、慰勞、致意和安慰的信件公文是（B）A．感謝信 B．慰問(wèn)信 C．賀信 D．賀電 37.向社會(huì)公眾說(shuō)明情況、告知音訊或請(qǐng)求幫助時(shí)使用的一種事務(wù)性文書是（D）A．通知 B．通告 C．通報(bào) D．啟示
38.啟示主要用于向社會(huì)各界公開(kāi)陳述或說(shuō)明某些事項(xiàng)，目的是吸引和招攬公眾參加。這是啟示特點(diǎn)的（B）A．廣泛性 B．公開(kāi)性 C．回應(yīng)性 D．自主性 39.作為考核干部和工作人員的一種方式是（A）
A．述職報(bào)告 B．工作報(bào)告 C．工作總結(jié) D．調(diào)查報(bào)告 40..由述職者進(jìn)行自評(píng)，可以為考核者提供參考依據(jù)是述職報(bào)告特點(diǎn)的（B）A．內(nèi)容規(guī)定性 B．自我評(píng)價(jià)性 C．公務(wù)性 41.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)頭部分（B）A．開(kāi)頭 B．名稱 C．事由 D．署名
42.機(jī)關(guān)內(nèi)部向上級(jí)反映情況或向下級(jí)、平級(jí)機(jī)關(guān)溝通情況、交流信息、指導(dǎo)工作的事務(wù)性公文是（D）A．總結(jié) B．啟事 C．調(diào)查報(bào)告 D．簡(jiǎn)報(bào)
43.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)（B）A．貼近性 B．針對(duì)性 C．政論性 D．紀(jì)實(shí)性
44.下列哪項(xiàng)屬于調(diào)查報(bào)告寫作的基本要求（C）A．準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖 B．善于搞好前后銜接 C．實(shí)事求是，如實(shí)反映情況 D．講究用語(yǔ)，注意條理
45.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的正文部分（A）A．開(kāi)頭 B．落款 C．署名 D．日期
46.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的特點(diǎn)（C）A．時(shí)間性 B．理論性 C．原始性 D．群眾性
47.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)的需要，講話稿要盡可能少采用書面語(yǔ)，而要突出口語(yǔ)色彩，這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（C）而言。A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D． 政論性
48.擬制講話稿一定要先弄清講話的場(chǎng)合、對(duì)象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問(wèn)題，予以切合實(shí)際的解答。這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（A）而言。
A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D．政論性
49.總結(jié)是人們自身實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)反映，應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于客觀事實(shí)，這是針對(duì)總結(jié)特點(diǎn)（B）而言。A．時(shí)間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性 50.總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期的工作完成情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一個(gè)工作環(huán)節(jié)，這是針對(duì)總結(jié)特點(diǎn)（A）而言。A．時(shí)間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性
51.計(jì)劃是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作的設(shè)想和安排。這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（A）而言。A．預(yù)見(jiàn)性 B．指導(dǎo)性 C． 可行性 D． 可變性
52.由于預(yù)測(cè)的局限性，計(jì)劃在實(shí)施的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到不可預(yù)料的事情，會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（D）A．預(yù)見(jiàn)性 B．指導(dǎo)性 C． 可行性 D． 可變性
53.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)的需要，講話稿要盡可能少采用書面語(yǔ)，而要突出口語(yǔ)色彩，這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（C）而言。A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D． 政論性
54..擬制講話稿一定要先弄清講話的場(chǎng)合、對(duì)象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問(wèn)題，予以切合實(shí)際的解答。這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（A）而言。
A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D．政論性
三）多選
1.下列公文種類哪些屬于按照公文效力分類（AC）A規(guī)范性公文 B通用公文 C非規(guī)范性公文 D專用公文
2.下列哪些文體屬于下行文(ABC)A命令 B批示 C決定 D請(qǐng)示
3.下列層次次序標(biāo)示正確的是（AB）A第一層用“
一、”、“
二、”?? B第二層用“
（一）”、“
（二）”?? C第三層用“（1）”、“（2）”?? D第四層用“1.”、“2.”??
4..下列哪些是屬于公文的基本要素（ABCD）A主旨 B材料 C結(jié)構(gòu) D語(yǔ)言
5.決定的特點(diǎn)有（ABC）A權(quán)威性和規(guī)定性 B指導(dǎo)性和全局性 C穩(wěn)定性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性 D強(qiáng)制性和專用性
6.下列哪些選項(xiàng)屬于命令的特點(diǎn)（ABCD）A強(qiáng)制性 B莊嚴(yán)性 C權(quán)威性 D專用性
7.下面有關(guān)議案的說(shuō)法哪些正確（BCD）A行文方向廣泛 B對(duì)象廣泛 C范圍廣泛 D發(fā)布方式廣泛
8.通告與公告的區(qū)別表現(xiàn)為（ABCD）A內(nèi)容輕重不同 B告知對(duì)象不同 C發(fā)文機(jī)關(guān)不同 D發(fā)布方式不同
9.哪些于指示性通知(BC)A國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知 B國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2005年各類突發(fā)公共事件評(píng)估的通知 C關(guān)于開(kāi)展國(guó)家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知
D關(guān)于召開(kāi)全國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)工作會(huì)議的通知 10.哪些選項(xiàng)屬于通報(bào)的特點(diǎn)(ABD)A引導(dǎo)性和警戒性 B溝通性和交流性 C強(qiáng)制性和權(quán)威性 D典型性和真實(shí)性
11.有關(guān)議案的說(shuō)法哪些正確（ABD）
A議案的生效標(biāo)示必須體現(xiàn)機(jī)關(guān)第一行政首長(zhǎng)的署名，且不加蓋機(jī)關(guān)公章。B議案的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種組成。C議案一般不寫明具體的主送機(jī)關(guān)。
D議案正文一般包括提請(qǐng)審議緣由、提請(qǐng)審議內(nèi)容、提請(qǐng)審議要求等部分。12.下面關(guān)于報(bào)告的提法哪些正確（BCD）
A報(bào)告屬于上行文，可以逐級(jí)行文，也可以越級(jí)行文。B報(bào)告一般采用陳述的方法來(lái)寫。C報(bào)告中不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。
D按要求不同，報(bào)告可以分為呈報(bào)性報(bào)告和呈轉(zhuǎn)性報(bào)告兩種。13.示的特點(diǎn)包括（ABCD）A目的性 B前置性 C單一性 D時(shí)效性
14.哪些選項(xiàng)屬于批復(fù)的特點(diǎn)（ABCD）A發(fā)文的針對(duì)性 B意見(jiàn)的決斷性 C效力的權(quán)威性 D內(nèi)容的單一性
15.見(jiàn)寫作的基本要求有（AB）A．行文要及時(shí)，具體 B．把握意見(jiàn)內(nèi)在結(jié)構(gòu) C．準(zhǔn)確合理 D．要適時(shí)提交
16.寫作的基本要求（ABC）A．內(nèi)容要單一明確 B．態(tài)度要誠(chéng)懇 C．用語(yǔ)要得體 D．行文要及時(shí)具體
17.列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要格式的（ABC）A．標(biāo)題 B．時(shí)間 C．正文 D．落款
18.。辦畢公文活動(dòng)主要包括（A B C D）
A．清退 B． 銷毀． C．暫存 D． 立卷歸檔 19..啟示的特點(diǎn)（A B C D）
A公開(kāi)性 B．廣泛性 C．回應(yīng)性 D．自主性
20.簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)尾常見(jiàn)內(nèi)容如下（ABC）A．歸納全文 B．作出評(píng)論 C．表明希望 D．提出設(shè)想
21.調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭方法有（BCD）A．縱橫式方法 B．介紹對(duì)象法 C．概括主題法 D．提出問(wèn)題法
22．會(huì)議記錄開(kāi)頭部分包括（ACD）A．會(huì)議時(shí)間 B．發(fā)文機(jī)關(guān) C．會(huì)議地點(diǎn) D．主持人
23.總結(jié)按時(shí)間分（A B C D）
A．月份總結(jié) B．季度總結(jié) C． 總結(jié) D．階段總結(jié) 24.計(jì)劃按性質(zhì)可分為（A B C）
A．綜合計(jì)劃 B．單項(xiàng)計(jì)劃 C． 專題計(jì)劃 D． 單位計(jì) 25.講話稿的格式包括（A B C）
A．標(biāo)題 B．稱謂 C．正文 D．落款
第三篇：實(shí)用寫作信形成性考核DOC
一）判斷題 1.2.實(shí)用寫作形成性考核
按照載體不同，公文可以分為紙質(zhì)公文和電子公文兩種。（√）
狹義上講，公文指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織為處理公務(wù)而形成的文字材料。（×）
10.秘密等級(jí)是指公文辦理與傳遞的時(shí)效性要求 3.4.5.6.7.8.9．命令絕大多數(shù)應(yīng)該標(biāo)注受令者的名稱。（×）10.命令屬于指揮性的下行公文。（√）
11.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)，才可以用“決定”行文。（√）12.決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成。（√）13.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布。（×）14.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。（√）
15.在一定范圍內(nèi)，針對(duì)某一方面問(wèn)題公布政策法規(guī)性或規(guī)范性意見(jiàn)可用周知性通告。（×）16.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)。（√）17.通知只能用于下行文。（×）
18.需要上級(jí)機(jī)關(guān)了解通知內(nèi)容時(shí)，可用抄報(bào)的形式告知。（√）19.通報(bào)可以是下行文，也可以是平行文。（√）20.與通知一樣，通報(bào)是有傳達(dá)和告知的作用。（√）
21.按照《憲法》和有關(guān)法律規(guī)定，各級(jí)人民政府提出的議案必須是屬于本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項(xiàng)。（√）22.議案既可以向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提交，也可以向其他部門和單位行文。（×）23.報(bào)告是上行文，目的是向上級(jí)機(jī)關(guān)提供信息、反映情況，需要上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行答復(fù)。（×）24.報(bào)告時(shí)法定公文中綜合性最強(qiáng)的文種。（√）
25.請(qǐng)示必須堅(jiān)持“一事一請(qǐng)”原則，不能搞“一文多事”。（√）26.請(qǐng)示可以事前行文，也可以事后行文。（×）
27.批復(fù)是一種批示、回復(fù)性公文，有一定的針對(duì)性。（√）
28.指示性批復(fù)不僅僅是對(duì)請(qǐng)示行政機(jī)關(guān)的答復(fù)，而且是對(duì)管轄系統(tǒng)所作的指示。（√）29.建議性意見(jiàn)的表達(dá)態(tài)度是誠(chéng)懇的起參謀參考作用，就是向下級(jí)行為也不具有強(qiáng)制性（√）30.一般性的會(huì)議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。（×）同級(jí)黨的機(jī)關(guān)、黨的機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)之間必要時(shí)可以聯(lián)合行文（√）請(qǐng)示不得同時(shí)抄送其他下級(jí)機(jī)關(guān)。（√）
印發(fā)機(jī)關(guān)名稱如果字?jǐn)?shù)太多，可以自行簡(jiǎn)化，以使它和印發(fā)時(shí)間只占1行位置。（√）聯(lián)合行文的公文成文時(shí)間以最早簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。（×）
公文的材料指作者用來(lái)表現(xiàn)主題的事實(shí)和依據(jù)，包括事實(shí)現(xiàn)象、政策法規(guī)、上級(jí)文件、上級(jí)精神、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。（√）如果公文的主題是反映情況、匯報(bào)事項(xiàng)，那么表達(dá)方式就應(yīng)以說(shuō)明為主、敘述為輔。（×）31.商洽性函較多地用于商調(diào)人員聯(lián)系工作或處理有關(guān)業(yè)務(wù)性、事務(wù)性事項(xiàng)等時(shí)使用（√）32.函的格式由標(biāo)題、正文和落款組成。（×）33.會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一（√）34.會(huì)議紀(jì)要的主體部分主要概述會(huì)議的基本情況（×）35..行政公文的辦理，是保證公文正常運(yùn)行、提高公文質(zhì)量和效用的一個(gè)關(guān)鍵（√）。
36.審核又稱簽發(fā)，指在擬定的公文文稿送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)或者會(huì)議討論之前，由部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人或有經(jīng)驗(yàn)的秘書對(duì)文稿所作的全面審核與修正。（×）
37.慰問(wèn)信的適用范圍比感謝信廣泛。（√）。
38.慰問(wèn)信的種類有節(jié)日慰問(wèn)、災(zāi)遇慰問(wèn)，不包括表彰慰問(wèn)。（×）
39.啟示是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體使用的一種事務(wù)性文書，個(gè)人不能使用啟示這一文書。（×）14.感謝信在左下方署上單位名稱或個(gè)人姓名，下一行署上發(fā)信的年、月、日。（×）40.啟示具有強(qiáng)制性和約束力的特點(diǎn)。（×）
2.擬稿又稱撰寫、起草，是公文形成的第一道環(huán)節(jié)。（√）
3.啟事的落款在正文的左下方，寫上單位或個(gè)人的名稱，下邊再寫明發(fā)布啟事的日期。（×）40.述職報(bào)告的主體部分必須有結(jié)尾。（×）
4.述職報(bào)告是干部管理考核專用的一種行政公文。（×）
41.述職報(bào)告要文風(fēng)樸實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，不要追求文字的華麗。（√）7.簡(jiǎn)報(bào)要寫得快，發(fā)得快，強(qiáng)調(diào)時(shí)效性。（√）10.調(diào)查報(bào)告落款的寫作內(nèi)外有別。（√）
42．簡(jiǎn)報(bào)的編號(hào)位于簡(jiǎn)報(bào)名稱的右上方。（√）
簡(jiǎn)報(bào)都有報(bào)頭。報(bào)頭位于簡(jiǎn)報(bào)第一頁(yè)的上方，報(bào)頭包括名稱、期數(shù)、編印單位、印發(fā)日期、份數(shù)、編號(hào)等六項(xiàng)內(nèi)容（×）
43．一般性簡(jiǎn)報(bào)也應(yīng)編號(hào)。
44.．結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告分析問(wèn)題得出結(jié)論，解決問(wèn)題的必然結(jié)果。（√）45.．調(diào)查報(bào)告的材料不是特定的，可以移植或借用。（×）46.會(huì)議記錄的信息性是指會(huì)議記錄可以作為文件傳達(dá)以使有關(guān)人員貫徹執(zhí)行。（√）47.一般性的會(huì)議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。（×）48.會(huì)議記錄的標(biāo)題和落款的寫作都要按照格式規(guī)范記錄。（√）49.會(huì)議記錄一般要在會(huì)議宣布開(kāi)始時(shí)就寫在記錄本上。（√）50.總結(jié)是機(jī)關(guān)部門或個(gè)人改進(jìn)工作方法的重要途徑。（√）3.啟事的內(nèi)容很廣泛，但啟事使用對(duì)象單一。（√）51.總結(jié)按性質(zhì)分為全面總結(jié)、專題總結(jié)、工作總結(jié)。（×）
52.通俗的說(shuō)，計(jì)劃就是規(guī)劃、方案、要點(diǎn)、設(shè)想、打算、安排。（√）
53.計(jì)劃的主體部分是計(jì)劃的基本內(nèi)容，它包括任務(wù)目標(biāo)、辦法實(shí)施和步驟三個(gè)要素。（√）6.寫調(diào)查報(bào)告，占有大量材料是目的。（×）
54.講演稿一般由機(jī)關(guān)工作人員代為草擬，最后經(jīng)講話者審閱定稿，有些講話稿也可由講話人自己擬定。（√）55.講話稿的稱謂要注意周密的體，不要遺漏一部分與會(huì)者，以免引起這些人的不快（√）11.公文處理是國(guó)家檔案事業(yè)的前提。（×）
56.會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一（√）57.會(huì)議紀(jì)要的主體部分主要概述會(huì)議的基本情況（×）14.會(huì)議紀(jì)要依據(jù)會(huì)議的實(shí)際內(nèi)容可以增減或更改內(nèi)容。（×）14.一般性簡(jiǎn)報(bào)也應(yīng)編號(hào)。（×）
感謝信第三行頂格寫明受信人的名稱（×）
二）單選題
1.報(bào)告從表達(dá)的方式來(lái)分類為（口頭述職報(bào)告）和書面述職報(bào)告。
1.下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文屬于（A）A上行文 B平行文 C下行文 D知照文
2.向所屬機(jī)關(guān)傳達(dá)、貫徹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的方針政策，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，實(shí)施工作指揮的公文屬于（C）A報(bào)請(qǐng)性公文 B記錄性公文 C指揮性公文 D法規(guī)性公文
6..命令（令）的正文一般由行令緣由、命令事項(xiàng)、（執(zhí)行要求）三部分組成。
3.向直接上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文，與此同時(shí)將此公文呈報(bào)更高一級(jí)或幾級(jí)的非直接上級(jí)機(jī)關(guān)的行文方式為（D）A逐級(jí)行文 B直達(dá)行文 C越級(jí)行文 D多級(jí)行文
4.由兩個(gè)或兩個(gè)以上的機(jī)關(guān)共同制發(fā)公文稱（B）A單獨(dú)行文 B聯(lián)合行文 C直接行文 D混合行文
5.將同一份文稿印制成若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)稱（D）A發(fā)文字號(hào) B發(fā)文標(biāo)示 C生效標(biāo)示 D份數(shù)序號(hào)
6.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》將公文各要素劃分為（A）三個(gè)部分 A眉首、主體、版記 B開(kāi)頭、主體、結(jié)尾 C開(kāi)頭、正文、版記 D眉首、正文、結(jié)尾
7.在開(kāi)頭部分說(shuō)明制作公文依據(jù)的開(kāi)頭屬于（C）A起因式開(kāi)頭 B引文式開(kāi)頭 C根據(jù)式開(kāi)頭 D目的式開(kāi)頭
8.公文常用的表達(dá)方式有（A）三種 A敘述、議論、說(shuō)明 B敘述、抒情、說(shuō)明 C議論、抒情、描寫 D描寫、議論、說(shuō)明 4.公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、（公文種類）三部分組成。
9.國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布帶有強(qiáng)制性、領(lǐng)導(dǎo)性、指揮性要求的公文可以用（A）A命令 B決定 C意見(jiàn) D通知
10.國(guó)家行政機(jī)關(guān)發(fā)布施行重大強(qiáng)制性行政措施時(shí)使用（D）A發(fā)布令 B任免令 C獎(jiǎng)懲令 D行政令
11．黨政機(jī)關(guān)對(duì)于某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排時(shí)使用（A）A決定 B命令 C通報(bào) D公告
12.“國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于（B）A任免性決定 B獎(jiǎng)懲性決定 C政策性決定 D安排性決定
13.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)用（D）A通報(bào) B通知 C通告 D公告
14.國(guó)家行政機(jī)關(guān)向國(guó)內(nèi)外宣布重大事件、重要事項(xiàng)用（B）A法定性公告 B要事性公告 C政策性公告 D任免性公告 15.行政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)向人民群眾或機(jī)關(guān)團(tuán)體公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)應(yīng)當(dāng)使用（A）A通告 B通知 C公告 D決定
16.通告的發(fā)布對(duì)象一般為（D）A個(gè)人 B單位 C團(tuán)體 D公眾
17.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行事項(xiàng)，任免有關(guān)人員可以（C）A通報(bào) B通告 C通知 D公告
18.對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)發(fā)來(lái)的公文，需要下屬單位知曉或執(zhí)行時(shí)，可以使用（A）A轉(zhuǎn)發(fā)性通知 B批轉(zhuǎn)性通知 C指示性通知 D知照性通知
19.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、典型事例及有教育、指導(dǎo)、規(guī)范意義的事件向下級(jí)或公眾發(fā)布用（D）A通告 B意見(jiàn) C通知 D通報(bào)
20..傳達(dá)情況、溝通消息、互通情報(bào)時(shí)，可用（A）A事項(xiàng)性通報(bào) B批評(píng)性通報(bào) C獎(jiǎng)勵(lì)性通報(bào) D傳達(dá)性通報(bào)
21.各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議的公文是（C）A批復(fù) B意見(jiàn) C議案 D復(fù)函
22.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)或要求時(shí)應(yīng)該使用（B）A復(fù)函 B報(bào)告 C批復(fù) D請(qǐng)示
3.《關(guān)于要求追加我省自然災(zāi)害救濟(jì)款的請(qǐng)示》屬于哪種請(qǐng)示（事項(xiàng)性請(qǐng)示）
4.“意見(jiàn)”的內(nèi)在結(jié)構(gòu)必須是（提出——分析——解決）三個(gè)“問(wèn)題”的“珠聯(lián)璧合”，缺少其中任何一個(gè)“問(wèn)題”都不符合“意見(jiàn)”寫作的內(nèi)在規(guī)律。5.會(huì)議紀(jì)要的紀(jì)要性，具體體現(xiàn)為選擇性、提要性和（顯要性）
6.針對(duì)所請(qǐng)求的內(nèi)容經(jīng)認(rèn)真分析研究所作出的決策性答復(fù)是（決定性批復(fù)）23.向上級(jí)匯報(bào)工作情況或上級(jí)交辦的任務(wù)完成情況用（D）A專題報(bào)告 B建議報(bào)告 C情況報(bào)告 D工作報(bào)告
24.下級(jí)機(jī)關(guān)或個(gè)人請(qǐng)求上級(jí)給予指示、批準(zhǔn)、答復(fù)、幫助、解決、審核事項(xiàng)或問(wèn)題時(shí)，使用（C）A匯報(bào) B報(bào)告 C請(qǐng)示 D議案
25.請(qǐng)示與報(bào)告最大的區(qū)別是（C）A行文格式不同 B行文方向不同 C行文目的不同 D寫作要求不同
10.報(bào)告按內(nèi)容分類，可分為工作報(bào)告、情況報(bào)告和（建議報(bào)告）三種。8.按行文方向分，有（發(fā)函和復(fù)函）
26.上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)呈報(bào)的請(qǐng)示給予答復(fù)用（B）A命令 B批復(fù) C復(fù)函 D通知
27.下列選項(xiàng)屬于意見(jiàn)特點(diǎn)的是（A）A．行文的多樣性 B．內(nèi)容的綜合性 C．時(shí)間的不定性 D．工作的指導(dǎo)性
28.用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法的公文時(shí)的公文是（D）A．通告 B．通知 C．議案 D．意見(jiàn)
29.下列選項(xiàng)屬于函特點(diǎn)的是（B）A．溝通性和交流性 B．內(nèi)容單一性 C．發(fā)文的針對(duì)性 D．效力的多用性
30.用于向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事宜的行政公文是（A）A．函 B．請(qǐng)示 C．批復(fù) D．意見(jiàn)
31.下列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的是（A）A．紀(jì)要性 B．時(shí)效性 C．交流性 D．指導(dǎo)性
32.用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事宜的行政公文是（B）A．會(huì)議通知 B．會(huì)議紀(jì)要 C．通報(bào) D．議案
33.公文處理要執(zhí)行政策、實(shí)事求是、集中統(tǒng)一、優(yōu)質(zhì)精簡(jiǎn)。這是針對(duì)公文的（C）而言。
A． 公文處理的任務(wù) B． 公文處理的作用 C． 公文處理的原則 D． 公文處理的概念 ．
34.對(duì)各自本機(jī)關(guān)外部的公文所施的處置與管理活動(dòng)是指（B）
A．發(fā)文處理 B．收文處理 C． 公文處理
35.為了對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人給過(guò)自己的幫助、關(guān)懷、祝賀或勉勵(lì)表示答謝而寫的信件類公文是（A）A．感謝信 B．慰問(wèn)信 C．賀信 D．賀電
36.向成績(jī)突出或受到困難、挫折的地區(qū)、單位或個(gè)人表示關(guān)懷、問(wèn)候、慰勞、致意和安慰的信件公文是（B）A．感謝信 B．慰問(wèn)信 C．賀信 D．賀電
37.向社會(huì)公眾說(shuō)明情況、告知音訊或請(qǐng)求幫助時(shí)使用的一種事務(wù)性文書是（D）A．通知 B．通告 C．通報(bào) D．啟示
38.啟示主要用于向社會(huì)各界公開(kāi)陳述或說(shuō)明某些事項(xiàng)，目的是吸引和招攬公眾參加。這是啟示特點(diǎn)的（B）A．廣泛性 B．公開(kāi)性 C．回應(yīng)性 D．自主性 39.作為考核干部和工作人員的一種方式是（A）
A．述職報(bào)告 B．工作報(bào)告 C．工作總結(jié) D．調(diào)查報(bào)告 40..由述職者進(jìn)行自評(píng)，可以為考核者提供參考依據(jù)是述職報(bào)告特點(diǎn)的（B）A．內(nèi)容規(guī)定性 B．自我評(píng)價(jià)性 C．公務(wù)性
5.啟事常通過(guò)報(bào)紙、雜志、廣播、（電視）或互聯(lián)網(wǎng)甚至是張貼等形式發(fā)布 4.傳遞公文的要求，一要準(zhǔn)確、二要快速、三要（保密）41.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)頭部分（B）A．開(kāi)頭 B．名稱 C．事由 D．署名
42.機(jī)關(guān)內(nèi)部向上級(jí)反映情況或向下級(jí)、平級(jí)機(jī)關(guān)溝通情況、交流信息、指導(dǎo)工作的事務(wù)性公文是（D）A．總結(jié) B．啟事 C．調(diào)查報(bào)告 D．簡(jiǎn)報(bào)
43.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)（B）A．貼近性 B．針對(duì)性 C．政論性 D．紀(jì)實(shí)性
44.下列哪項(xiàng)屬于調(diào)查報(bào)告寫作的基本要求（C）A．準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖 B．善于搞好前后銜接 C．實(shí)事求是，如實(shí)反映情況 D．講究用語(yǔ)，注意條理 45.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的正文部分（A）A．開(kāi)頭 B．落款 C．署名 D．日期
46.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的特點(diǎn)（C）A．時(shí)間性 B．理論性 C．原始性 D．群眾性
47.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)的需要，講話稿要盡可能少采用書面語(yǔ)，而要突出口語(yǔ)色彩，這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（C）而言。A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D． 政論性
48.擬制講話稿一定要先弄清講話的場(chǎng)合、對(duì)象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問(wèn)題，予以切合實(shí)際的解答。這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（A）而言。
A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D．政論性 2.計(jì)劃的格式包括標(biāo)題、正文和（落款）三部分。
3.工作計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)班子的意圖，但又要注意虛心傾聽(tīng)（群眾）的意見(jiàn)。4.致辭類講話稿包括開(kāi)幕詞、閉幕詞、歡迎詞和（大會(huì)報(bào)告）、悼詞等
49.總結(jié)是人們自身實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)反映，應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于客觀事實(shí)，這是針對(duì)總結(jié)特點(diǎn)（B）而言。A．時(shí)間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性
50.總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期的工作完成情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一個(gè)工作環(huán)節(jié)，這是針對(duì)總結(jié)特點(diǎn)（A）而言。A．時(shí)間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性
51.計(jì)劃是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作的設(shè)想和安排。這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（A）而言。A．預(yù)見(jiàn)性 B．指導(dǎo)性 C． 可行性 D． 可變性
52.由于預(yù)測(cè)的局限性，計(jì)劃在實(shí)施的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到不可預(yù)料的事情，會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（D）A．預(yù)見(jiàn)性 B．指導(dǎo)性 C． 可行性 D． 可變性
53.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)的需要，講話稿要盡可能少采用書面語(yǔ)，而要突出口語(yǔ)色彩，這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（C）而言。A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D． 政論性
54..擬制講話稿一定要先弄清講話的場(chǎng)合、對(duì)象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問(wèn)題，予以切合實(shí)際的解答。這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（A）而言。
A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D．政論性
三）多選
1.下列公文種類哪些屬于按照公文效力分類（AC）A規(guī)范性公文 B通用公文 C非規(guī)范性公文 D專用公文
2.下列哪些文體屬于下行文(ABC)A命令 B批示 C決定 D請(qǐng)示
3.下列層次次序標(biāo)示正確的是（AB）A第一層用“
一、”、“
二、”…… B第二層用“
（一）”、“
（二）”…… C第三層用“（1）”、“（2）”…… D第四層用“1.”、“2.”……
4..下列哪些是屬于公文的基本要素（ABCD）A主旨 B材料 C結(jié)構(gòu) D語(yǔ)言
5.決定的特點(diǎn)有（ABC）A權(quán)威性和規(guī)定性 B指導(dǎo)性和全局性 C穩(wěn)定性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性 D強(qiáng)制性和專用性
6.下列哪些選項(xiàng)屬于命令的特點(diǎn)（ABCD）A強(qiáng)制性 B莊嚴(yán)性 C權(quán)威性 D專用性
7.下面有關(guān)議案的說(shuō)法哪些正確（BCD）A行文方向廣泛 B對(duì)象廣泛 C范圍廣泛 D發(fā)布方式廣泛
4.請(qǐng)示的特點(diǎn)包括（ABCD）
8.通告與公告的區(qū)別表現(xiàn)為（ABCD）A內(nèi)容輕重不同 B告知對(duì)象不同 C發(fā)文機(jī)關(guān)不同 D發(fā)布方式不同
9.哪些于指示性通知(BC)A國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知 B國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2005年各類突發(fā)公共事件評(píng)估的通知 C關(guān)于開(kāi)展國(guó)家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知 D關(guān)于召開(kāi)全國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)工作會(huì)議的通知 10.哪些選項(xiàng)屬于通報(bào)的特點(diǎn)(ABD)A引導(dǎo)性和警戒性 B溝通性和交流性 C強(qiáng)制性和權(quán)威性 D典型性和真實(shí)性
11.有關(guān)議案的說(shuō)法哪些正確（ABD）
A議案的生效標(biāo)示必須體現(xiàn)機(jī)關(guān)第一行政首長(zhǎng)的署名，且不加蓋機(jī)關(guān)公章。B議案的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種組成。C議案一般不寫明具體的主送機(jī)關(guān)。
D議案正文一般包括提請(qǐng)審議緣由、提請(qǐng)審議內(nèi)容、提請(qǐng)審議要求等部分。12.下面關(guān)于報(bào)告的提法哪些正確（BCD）
A報(bào)告屬于上行文，可以逐級(jí)行文，也可以越級(jí)行文。B報(bào)告一般采用陳述的方法來(lái)寫。C報(bào)告中不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。
D按要求不同，報(bào)告可以分為呈報(bào)性報(bào)告和呈轉(zhuǎn)性報(bào)告兩種。13.示的特點(diǎn)包括（ABCD）A目的性 B前置性 C單一性 D時(shí)效性
14.哪些選項(xiàng)屬于批復(fù)的特點(diǎn)（ABCD）A發(fā)文的針對(duì)性 B意見(jiàn)的決斷性 C效力的權(quán)威性 D內(nèi)容的單一性
15.見(jiàn)寫作的基本要求有（AB）A．行文要及時(shí)，具體 B．把握意見(jiàn)內(nèi)在結(jié)構(gòu) C．準(zhǔn)確合理 D．要適時(shí)提交 16.寫作的基本要求（ABC）A．內(nèi)容要單一明確 B．態(tài)度要誠(chéng)懇 C．用語(yǔ)要得體 D．行文要及時(shí)具體
17.列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要格式的（ABC）A．標(biāo)題 B．時(shí)間 C．正文 D．落款
18.。辦畢公文活動(dòng)主要包括（A B C D）
A．清退 B． 銷毀． C．暫存 D． 立卷歸檔 19..啟示的特點(diǎn)（A B C D）
A公開(kāi)性 B．廣泛性 C．回應(yīng)性 D．自主性
20.簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)尾常見(jiàn)內(nèi)容如下（ABC）A．歸納全文 B．作出評(píng)論 C．表明希望 D．提出設(shè)想
21.調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭方法有（BCD）A．縱橫式方法 B．介紹對(duì)象法 C．概括主題法 D．提出問(wèn)題法
22．會(huì)議記錄開(kāi)頭部分包括（ACD）A．會(huì)議時(shí)間 B．發(fā)文機(jī)關(guān) C．會(huì)議地點(diǎn) D．主持人
23.總結(jié)按時(shí)間分（A B C D）
A．月份總結(jié) B．季度總結(jié) C． 總結(jié) D．階段總結(jié) 24.計(jì)劃按性質(zhì)可分為（A B C）
A．綜合計(jì)劃 B．單項(xiàng)計(jì)劃 C． 專題計(jì)劃 D． 單位計(jì) 25.講話稿的格式包括（A B C）
A．標(biāo)題 B．稱謂 C．正文 D．落款
1.聯(lián)合行文的公文成文時(shí)間以最早簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)?！?2.命令屬于指揮性的下行公文?！?/p>
3.同級(jí)黨的機(jī)關(guān)、黨的機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)之間必要時(shí)可以聯(lián)合行文。√ 4.請(qǐng)示不得同時(shí)抄送其他下級(jí)機(jī)關(guān)。√
5.公文的材料指作者用來(lái)表現(xiàn)主題的事實(shí)和依據(jù)，包括事實(shí)現(xiàn)象、政策法規(guī)、上級(jí)文件、上級(jí)精神、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等?！?6.命令絕大多數(shù)應(yīng)該標(biāo)注受令者的名稱?！?7.發(fā)布令是依照有關(guān)法律規(guī)定，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章時(shí)所使用的命令?！?8.所謂專用公文，是指在一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，按照特定需要而專門使用的公文?！?9.聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)該是上下級(jí)機(jī)關(guān)×
10.如果公文的主題是反映情況、匯報(bào)事項(xiàng)，那么表達(dá)方式就應(yīng)以說(shuō)明為主、敘述為輔。× 11.平行，是指公文向其制發(fā)機(jī)關(guān)的同級(jí)或不相隸屬的機(jī)關(guān)運(yùn)行?！?/p>
12.置于紅色反線（不含）以下至主題詞（不含）之間的各要素統(tǒng)稱為主體?！?13.公文規(guī)范格式所規(guī)定的文面一般都是由開(kāi)頭、正文、結(jié)尾三部分組成。√ 14.印發(fā)機(jī)關(guān)名稱如果字?jǐn)?shù)太多，可以自行簡(jiǎn)化，以使它和印發(fā)時(shí)間只占1行位置。√ 15.文件標(biāo)題揭示了公文主題的全部?jī)?nèi)容。√ 16.請(qǐng)示不得同時(shí)抄送其他下級(jí)機(jī)關(guān)√ 17.命令絕大多數(shù)應(yīng)該標(biāo)注受令者的名稱?！?18.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分?！?/p>
19.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)，才可以用“決定”行文?！?/p>
20.公文的材料指作者用來(lái)表現(xiàn)主題的事實(shí)和依據(jù)，包括事實(shí)現(xiàn)象、政策法規(guī)、上級(jí)文件、上級(jí)精神、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。√ 21.按照載體不同，公文可以分為紙質(zhì)公文和電子公文兩種?！?22.命令屬于指揮性的下行公文。√ 23.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)?！?/p>
24決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成?！?/p>
9.狹義上講，公文指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織為處理公務(wù)而形成的文字材料。
單選題
1.發(fā)布令均為復(fù)體令文，一般由頒布對(duì)象、頒布依據(jù)、頒布決定、（B）四部分組成。2.將同一份文稿印制成若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)稱（D）
3.向直接上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文，與此同時(shí)將此公文呈報(bào)更高一級(jí)或幾級(jí)的非直接上級(jí)機(jī)關(guān)的行文方式為（D）4.公文用詞的特殊性，是指公文有一套較常用的專用詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)用起來(lái)能體現(xiàn)公文的嚴(yán)肅性性和（A）5.下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文屬于（A）7.公文向其制發(fā)機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)運(yùn)行是指哪種行文方向 A 8.上級(jí)機(jī)關(guān)向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的或向公眾發(fā)布的公文是 C 9..命令（令）的正文一般由行令緣由、命令事項(xiàng)、（C）三部分組成。
10..國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布帶有強(qiáng)制性、領(lǐng)導(dǎo)性、指揮性要求的公文可以用（A）11.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》將公文各要素劃分為（A）三個(gè)部分 12.由兩個(gè)或兩個(gè)以上的機(jī)關(guān)共同制發(fā)公文稱（B）
13.向所屬機(jī)關(guān)傳達(dá)、貫徹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的方針政策，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，實(shí)施工作指揮的公文屬于（C）14.（B）是文章的核心和靈魂，在文章中起統(tǒng)率作用。
15.反映公文內(nèi)容特征、標(biāo)示公文歸屬類別和文種的關(guān)鍵性詞語(yǔ)是（C）16.國(guó)家行政機(jī)關(guān)發(fā)布施行重大強(qiáng)制性行政措施時(shí)使用（D）17.在開(kāi)頭部分說(shuō)明制作公文依據(jù)的開(kāi)頭屬于（C）18.國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于（B）19.將同一份文稿印制成若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)稱（D）20.公文常用的表達(dá)方式有（A）三種。
多選題: 1.公文主題的要求有（ABC）2.公文主要有下列哪些特點(diǎn) ABCD 3.公文的行文關(guān)系包括 ABCD 4.下列哪些選項(xiàng)屬于命令的特點(diǎn)（ABCD）5.下列層次次序標(biāo)示正確的是（AB）6.下列哪些文體屬于下行文（ABC）7.下列哪些是屬于公文的基本要素（ABCD）8.下列公文種類哪些屬于按照公文效力分類（BC）9.命令的格式一般由（ABCD）組成。
10.發(fā)文字號(hào)是指發(fā)文機(jī)關(guān)公文的排列順序號(hào)，由（ABC）組成。
11.決定的特點(diǎn)有（ABC）
5.在黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位普遍使用的文書屬于專用公文
第二次實(shí)用寫作形考作業(yè)
1.公告的格式由標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分組成?！?2.與通知一樣 3.通報(bào)可以是下行文 4.公告的用法是靈活× 5.需要上級(jí)機(jī)關(guān)了解通知內(nèi)容時(shí) 6..在一定范圍內(nèi)公布政策法規(guī)性或規(guī)范性意見(jiàn)可用周知性通告?！?7.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分?！?8.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)?！?9...決定是屬于法規(guī)性政策規(guī)定的決策性平行文種 × 10..批轉(zhuǎn)性通知和轉(zhuǎn)發(fā)性通知一樣 11.重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)的決定的標(biāo)題一般采用完全性標(biāo)題?！?12.公告和其他文種的最大不同是沒(méi)有主送機(jī)關(guān)?！?13.通報(bào)要注重政策性 14.議案只供下級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)受理和審議使用?！?15.決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成。√ 16.通知的格式一般由標(biāo)題、密級(jí)、正文和落款四部分組成?！?17.通告的結(jié)尾也稱結(jié)語(yǔ)起注意?！?18.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)以用“決定”行文?！?19.通告的格式由標(biāo)題、正文和落款三部分組成?！?20.公告的用法是靈活可以將幾件事放在同一公告中宣布× 21通報(bào)中引用的事實(shí)要真實(shí)、準(zhǔn)確?！?22..通知只能用于下行文。×
單選題:16道,每道2分,總分32 1.通告與公告都是告知性公文A
2.議案內(nèi)容應(yīng)單一明了A
3.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于四川山東兩省部分市資亂收費(fèi)問(wèn)題的通報(bào)》屬于哪種通報(bào) B
4.各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議的公文是C
5.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)用D 6.通知的正文一般由通知緣由、通知事項(xiàng)、B 7.根據(jù)內(nèi)容和作用的不同A 8.黨政機(jī)關(guān)對(duì)于某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排時(shí)使用 A
9.“國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于B
10.通告的發(fā)布對(duì)象一般為D
11.向有關(guān)單位告知某件事件要辦理或執(zhí)行時(shí) D 12.凡國(guó)家行政機(jī)關(guān)向國(guó)內(nèi)外發(fā)布方針、政策B
13.公告主題的A 不可脫離主題而言其他。14.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、典型事例及有教育、指導(dǎo)、規(guī)范意義的事件向下級(jí)或公眾發(fā)布用 D 15.本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)人事任免事項(xiàng)的議案是C
第二次實(shí)用寫作形考作業(yè)
1.公告的格式由標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分組成?！?2.與通知一樣，通報(bào)是有傳達(dá)和告知的作用。√
3.通報(bào)可以是下行文，也可以是平行文?！?/p>
4.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布?！?5.需要上級(jí)機(jī)關(guān)了解通知內(nèi)容時(shí)，可用抄報(bào)的形式告知?！?/p>
6..在一定范圍內(nèi)，針對(duì)某一方面問(wèn)題公布政策法規(guī)性或規(guī)范性意見(jiàn)可用周知性通告?！?7.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。√ 8.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)?！?/p>
9...決定是屬于法規(guī)性政策規(guī)定的決策性平行文種 ×
10..批轉(zhuǎn)性通知和轉(zhuǎn)發(fā)性通知一樣，是將公文轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)單位執(zhí)行貫徹的一種通知?！?11.重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)的決定的標(biāo)題一般采用完全性標(biāo)題。√ 12.公告和其他文種的最大不同是沒(méi)有主送機(jī)關(guān)。√
13.通報(bào)要注重政策性，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)當(dāng)其時(shí)，不能時(shí)過(guò)境遷才發(fā)布?！?14.議案只供下級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)受理和審議使用?！?15.決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成?！?16.通知的格式一般由標(biāo)題、密級(jí)、正文和落款四部分組成?！?/p>
17.通告的結(jié)尾也稱結(jié)語(yǔ)，一般為“特此通知”之類的用語(yǔ)，以示強(qiáng)調(diào)，提起注意?！?/p>
18.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)，才可以用“決定”行文?！?/p>
19.通告的格式由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。√
20.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布× 21通報(bào)中引用的事實(shí)要真實(shí)、準(zhǔn)確?！?22..通知只能用于下行文?！?/p>
單選題: 1.通告與公告都是告知性公文，都有（A）、廣泛性等共同點(diǎn)。2.議案內(nèi)容應(yīng)單一明了，一份議案只寫（A）
3.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于四川山東兩省部分市（縣）亂集資亂收費(fèi)問(wèn)題的通報(bào)》屬于哪種通報(bào)（B）4.各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議的公文是（C）
3.對(duì)機(jī)構(gòu)的增設(shè)或撤銷，比較重要的人事安排作出的決定屬于（任免性決定）
5.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)用D）
6.通知的正文一般由通知緣由、通知事項(xiàng)、（B）三部分組成。7.根據(jù)內(nèi)容和作用的不同，通告分為政策法規(guī)性通告和（A）8.黨政機(jī)關(guān)對(duì)于某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排時(shí)使用（A）9.“國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于（B）10.通告的發(fā)布對(duì)象一般為（D）
11.向有關(guān)單位告知某件事件，交代有關(guān)事項(xiàng)，不需要辦理或執(zhí)行時(shí)，使用（D）12.凡國(guó)家行政機(jī)關(guān)向國(guó)內(nèi)外發(fā)布方針、政策，應(yīng)用（B）
13.公告主題的（A），是指要圍繞一個(gè)基本觀點(diǎn)來(lái)寫，絕不可脫離主題而言其他
14.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、典型事例及有教育、指導(dǎo)、規(guī)范意義的事件向下級(jí)或公眾發(fā)布用（D）
15.本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)人事任免事項(xiàng)的議案是（C）16.用以傳達(dá)重要精神或者情況，指出工作的重點(diǎn)或必須關(guān)注的問(wèn)題的通報(bào)是（B）
13.決定的正文一般包括開(kāi)頭、主體和（結(jié)尾）三部分
多選題: 1.通報(bào)的格式一般由（ABCD）組成 2.決定的特點(diǎn)有（ABC）3.通告的特點(diǎn)是（ABCD）4.公告的特點(diǎn)有（ABCD）
5.下列哪些選項(xiàng)屬于通報(bào)的特點(diǎn)(ABD)6.下列哪些公文屬于指示性通知(BC)7.通知的特點(diǎn)有（BCD）8.決定的分類有（ABC）9.公告廣泛性特點(diǎn)表現(xiàn)為（BCD）
1.請(qǐng)示的標(biāo)題格式包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和落款三要素。錯(cuò)誤
1.2.3.4.5.6.7.一般性的會(huì)議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。錯(cuò)誤 請(qǐng)示可以事前行文，也可以事后行文。錯(cuò)誤.函的格式由標(biāo)題、正文和落款組成。錯(cuò)誤
情況報(bào)告用于向上級(jí)反映客觀存在的情況和問(wèn)題。正確.函用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間，是平行文中的主要文種。正確 批復(fù)是一種批示、回復(fù)性公文，有一定的針對(duì)性。正確
按照《憲法》和有關(guān)法律規(guī)定，各級(jí)人民政府提出的議案必須是屬于本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項(xiàng)。正確 8..批復(fù)是主動(dòng)行文。它是應(yīng)下級(jí)機(jī)關(guān)來(lái)文的請(qǐng)求而行文。錯(cuò)誤
9.議案落款必須由同級(jí)政府首長(zhǎng)簽署，署名前冠以職務(wù)，不能蓋政府機(jī)關(guān)的公章，成文時(shí)間即行政首長(zhǎng)簽發(fā)的日期。正確 10.不同內(nèi)容及不同行文方向的意見(jiàn)，其效力是相同的。錯(cuò)誤
11.意見(jiàn)的主體部分一般應(yīng)采用分條、列項(xiàng)方式，既要講清道理，又要注意具體措施的可操作性。正確 12.請(qǐng)示必須堅(jiān)持“一事一請(qǐng)”原則，不能搞“一文多事”。正確
13..會(huì)議紀(jì)要一般都不列專門的主送單位，而是分送所有有關(guān)單位。正確
14.商洽性函較多地用于商調(diào)人員聯(lián)系工作或處理有關(guān)業(yè)務(wù)性、事務(wù)性事項(xiàng)等時(shí)使用。正確
15.議案既可以向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提交，也可以向其他部門和單位行文。錯(cuò)誤 16.批復(fù)與請(qǐng)示是正式行政公文中唯一一對(duì)相互對(duì)應(yīng)的文種。正確
17.報(bào)告是上行文，目的是向上級(jí)機(jī)關(guān)提供信息、反映情況，需要上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行答復(fù)。錯(cuò)誤 18.報(bào)告的主送機(jī)關(guān)，即發(fā)文機(jī)關(guān)的直屬下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。錯(cuò)誤
19.函作為溝通上下、聯(lián)系左右的文種，所反映的內(nèi)容一般為多事一函。錯(cuò)誤 20.同級(jí)機(jī)關(guān)，是指同一組織系統(tǒng)的同層級(jí)的機(jī)關(guān)。正確
21.指示性批復(fù)不僅僅是對(duì)請(qǐng)示行政機(jī)關(guān)的答復(fù)，而且是對(duì)管轄系統(tǒng)所作的指示。正確
22.建議性意見(jiàn)的表達(dá)態(tài)度是誠(chéng)懇的起參謀參考作用，就是向下級(jí)行為也不具有強(qiáng)制性。正確 23.為了方便聯(lián)系，及時(shí)解決問(wèn)題，寫作請(qǐng)示時(shí)應(yīng)在附注處注明聯(lián)系人和聯(lián)系電話。錯(cuò)誤 24.報(bào)告時(shí)法定公文中綜合性最強(qiáng)的文種。正確
6.批轉(zhuǎn)性意見(jiàn)的行文目的是為下級(jí)機(jī)關(guān)提供決策參考，或提出一些具體的設(shè)想和辦法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)有關(guān)方面執(zhí)行。錯(cuò)誤 單選題: 1.會(huì)議紀(jì)要從內(nèi)容上可分為綜合性會(huì)議紀(jì)要和（B）
2.請(qǐng)示只能主送一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者主管部門，叫做（A）3.用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法的公文時(shí)的公文是（D）
4.下級(jí)機(jī)關(guān)或個(gè)人請(qǐng)求上級(jí)給予指示、批準(zhǔn)、答復(fù)、幫助、解決、審核事項(xiàng)或問(wèn)題時(shí)，使用（C）5.《關(guān)于進(jìn)一步做好投資工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)建議（摘錄）》屬于（D）6.《關(guān)于商請(qǐng)列席飛行改革后勤保障現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的函》屬于什么函（B）7.會(huì)議紀(jì)要主體部分的寫作一般采用（B）和發(fā)言摘要式。8.上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)呈報(bào)的請(qǐng)示給予答復(fù)用（B）9.下列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的是（A）
10.向上級(jí)匯報(bào)工作情況或上級(jí)交辦的任務(wù)完成情況用（D）11.下列選項(xiàng)屬于函特點(diǎn)的是（B）
12.用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事宜的行政公文是（B）13.批復(fù)的格式一般包括標(biāo)題、（A）、正文和落款等四部分組成。14.意見(jiàn)行文的（D）對(duì)意見(jiàn)的價(jià)值具有重要的影響。
15.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)布置某項(xiàng)工作時(shí)使用的意見(jiàn)是（A）
8.答詢函包括詢問(wèn)函和（答復(fù)函）
多選題: 1.函寫作的基本要求（ABC）
2.下面哪些選項(xiàng)屬于批復(fù)的特點(diǎn)（ABCD）3.議案的特點(diǎn)有（BCD）4.意見(jiàn)可用于（ABC）5.函的特點(diǎn)有（BC）6.請(qǐng)示的正文包括（ABC）
7.下面有關(guān)議案的說(shuō)法哪些正確（ABD）8.下面關(guān)于報(bào)告的提法哪些正確（BCD）9.報(bào)告的特點(diǎn)有（ABCD）9.意見(jiàn)寫作的基本要求有（AB）批復(fù)只針對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的請(qǐng)示而行文，從批復(fù)的內(nèi)容上可分為（審批性批復(fù)、決定性批復(fù)、指示性批復(fù)）
判斷題:17道,每道2分,總分34
1.講話稿的標(biāo)題一般包括講話人的姓名、職務(wù)、事由、機(jī)關(guān)名稱和文種等要素。
正確（√）錯(cuò)誤
2.講話稿的稱謂要注意周密的體，不要遺漏一部分與會(huì)者，以免引起這些人的不快。
正確（√）錯(cuò)誤
3.會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一。
正確（√）錯(cuò)誤
4.如果總結(jié)不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度，那么總結(jié)就不可能作為未來(lái)行動(dòng)的向?qū)А?/p>
正確（√）錯(cuò)誤
5.總結(jié)是機(jī)關(guān)部門或個(gè)人改進(jìn)工作方法的重要途徑。
正確（√）錯(cuò)誤
6.主體是講話稿最精彩部分的展現(xiàn)
正確
錯(cuò)誤（√）
7.正式計(jì)劃要填寫發(fā)文編號(hào)。
正確（√）錯(cuò)誤
8.會(huì)議紀(jì)要的主體部分主要概述會(huì)議的基本情況。
正確
錯(cuò)誤（√）
9.計(jì)劃是科學(xué)的預(yù)見(jiàn)和判斷。
正確（√）錯(cuò)誤
10.“會(huì)議紀(jì)要”通常由會(huì)議主辦單位擬就。
正確（√）錯(cuò)誤
11.總結(jié)按性質(zhì)分為全面總結(jié)、專題總結(jié)、工作總結(jié)。
正確
錯(cuò)誤（√）
12.專題總結(jié)又叫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是對(duì)某一方面的工作教訓(xùn)進(jìn)行的單項(xiàng)總結(jié)。
正確
錯(cuò)誤（√）
13.會(huì)議記錄是對(duì)會(huì)議原始情況的真實(shí)記錄，是重要的第一手材料。
正確（√）錯(cuò)誤
14.會(huì)議記錄是一種沒(méi)有正式打印和蓋章的特殊文件。
正確（√）錯(cuò)誤
15.會(huì)議紀(jì)要依據(jù)會(huì)議的實(shí)際內(nèi)容可以增減或更改內(nèi)容。
正確 錯(cuò)誤（√）
16.計(jì)劃的主體部分是計(jì)劃的基本內(nèi)容，它包括任務(wù)目標(biāo)、辦法實(shí)施和步驟三個(gè)要素。
正確（√）錯(cuò)誤
17.講話稿的種類不同，語(yǔ)氣、內(nèi)容結(jié)構(gòu)等反面應(yīng)該相同。
正確
錯(cuò)誤（√）
單選題:17道,每道2分,總分34
1.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的正文部分（）
開(kāi)頭（√）落款
署名
日期
2.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)的需要，講話稿要盡可能少采用書面語(yǔ)，而要突出口語(yǔ)色彩，這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（）而言。
貼近性
鼓動(dòng)性
通俗性（√）政論性
3.計(jì)劃是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作的設(shè)想和安排。這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（）而言。
預(yù)見(jiàn)性（√）指導(dǎo)性
可行性
可變性
4.主體是總結(jié)正文的核心部分，一般要寫明工作情況、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以及（）
問(wèn)題和教訓(xùn)（√）問(wèn)題和意見(jiàn)
問(wèn)題和結(jié)論
問(wèn)題和打算
5.按照會(huì)議的不同性質(zhì)，會(huì)議記錄可分為：黨委會(huì)議記錄，政府機(jī)關(guān)會(huì)議記錄和（）
群眾團(tuán)體會(huì)議記錄（√）學(xué)校工作會(huì)議記錄
公司行政會(huì)議記錄
共青團(tuán)座談會(huì)記錄
6.主體是總結(jié)的主要內(nèi)容，它的格式主要有順序式、階段式和（）
對(duì)比式
比較式（√）結(jié)論式
提示式
7.計(jì)劃的格式包括標(biāo)題、正文和（）三部分。
結(jié)尾
落款（√）制訂日期
單位名稱
8.擬制講話稿一定要先弄清講話的場(chǎng)合、對(duì)象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問(wèn)題，予以切合實(shí)際的解答。這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（）而言。
貼近性（√）鼓動(dòng)性
通俗性
政論性
9.在制訂計(jì)劃時(shí)，要處理好兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是處理好國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與集體的、個(gè)人的短期利益之間的關(guān)系；二是要處理好（）
整體與局部的關(guān)系（√）內(nèi)容與形式的關(guān)系
國(guó)家政策與本單位關(guān)系
上級(jí)精神與實(shí)際需要的關(guān)系
10.總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期的工作完成情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一個(gè)工作環(huán)節(jié)，這是針對(duì)總結(jié)特點(diǎn)（）而言。
時(shí)間性（√）客觀性
理論性
本體性
11.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的特點(diǎn)（）
時(shí)間性
理論性
原始性（√）群眾性
12.由于預(yù)測(cè)的局限性，計(jì)劃在實(shí)施的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到不可預(yù)料的事情，會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（）
預(yù)見(jiàn)性
指導(dǎo)性
可行性
可變性（√）
13.總結(jié)標(biāo)題形式有公文式標(biāo)題和（）
全面式標(biāo)題
單面式標(biāo)題
新聞式標(biāo)題（√）總結(jié)式標(biāo)題
14.致辭類講話稿包括開(kāi)幕詞、閉幕詞、歡迎詞和（）、悼詞等。
答謝詞
大會(huì)報(bào)告（√）工作匯報(bào)
發(fā)言
15.講話稿的正文包括開(kāi)頭、主題和（）三部分。
落款
結(jié)尾（√）抄送單位
主送機(jī)關(guān)
16.做完會(huì)議記錄之后，由會(huì)議（）和記錄人簽名。
發(fā)言人
組織人（√）主持人
發(fā)起人 17.工作計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)班子的意圖，但又要注意虛心傾聽(tīng)（）的意見(jiàn)。
個(gè)別人
群眾（√）
公眾
部分人
多選題:8道,每道4分,總分32多選題:8道,每道4分,總分32 1.總結(jié)按時(shí)間分（ABCD）
月份總結(jié)
季度總結(jié)
總結(jié)
階段總結(jié)
2.下列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要格式的（ABC）
標(biāo)題
時(shí)間
正文
落款
3.計(jì)劃按性質(zhì)可分為（ABC）
綜合計(jì)劃
單項(xiàng)計(jì)劃
專題計(jì)劃
單位計(jì)劃
4.講話稿的格式包括（ABC）
標(biāo)題
稱謂
正文
落款
5.會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)是（ABCD）
指導(dǎo)性
紀(jì)實(shí)性
紀(jì)要性
周知性
6.計(jì)劃的特點(diǎn)是（ABCD）
預(yù)見(jiàn)性
指導(dǎo)性
可行性
可變性
7.講話稿的特點(diǎn)是（ABCD）
貼近性
鼓動(dòng)性
通俗性
政論性
8.總結(jié)的特點(diǎn)是（ABCD）
時(shí)間性
客觀性
本體性 群眾性
單選題: 1.2.公文處理要執(zhí)行政策、實(shí)事求是、集中統(tǒng)一、優(yōu)質(zhì)精簡(jiǎn)。這是針對(duì)公文的（公文處理的原則）而言。調(diào)查報(bào)告常見(jiàn)的主題格式有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)和（縱橫時(shí)結(jié)構(gòu)）
3.主體是調(diào)查報(bào)告的主干和（核心）
4.收文辦理包括簽收、登記、審核、（承辦）等程序。
5.為了對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人給過(guò)自己的幫助、關(guān)懷、祝賀或勉勵(lì)表示答謝而寫的信件類公文是（感謝信）6.行政公文管理主要內(nèi)容包括：分發(fā)與閱讀、翻印與復(fù)制、利用與保管和（清退和銷毀）7.述職報(bào)告的格式包括：標(biāo)題、（稱謂）、正文和落款四個(gè)部分。
8.報(bào)體是簡(jiǎn)報(bào)的中心部分，一般由目錄、標(biāo)題、（編者按）、正文、署名等五個(gè)項(xiàng)目組成。9.慰問(wèn)信（電）主要有表彰慰問(wèn)、遇災(zāi)慰問(wèn)和(節(jié)日慰問(wèn))10.對(duì)各自本機(jī)關(guān)外部的公文所施的處置與管理活動(dòng)是指（收文處理）11.簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)可以歸納為五個(gè)字：“簡(jiǎn)、快、新、實(shí)、（密）”。12.下列哪項(xiàng)屬于調(diào)查報(bào)告寫作的基本要求（實(shí)事求是，如實(shí)反映情況）
13.機(jī)關(guān)內(nèi)部向上級(jí)反映情況或向下級(jí)、平級(jí)機(jī)關(guān)溝通情況、交流信息、指導(dǎo)工作的事務(wù)性公文是（簡(jiǎn)報(bào)）14.以下屬于慰問(wèn)信寫作基本要求的是(對(duì)象要明確)15.向社會(huì)公眾說(shuō)明情況、告知音訊或請(qǐng)求幫助時(shí)使用的一種事務(wù)性文書是（啟示)16.調(diào)查報(bào)告按調(diào)查的范圍、內(nèi)容分為綜合調(diào)查報(bào)告和（專題調(diào)查報(bào)告）
多選題: 1.會(huì)議記錄的特點(diǎn)有（ABD）
2.調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭方法有（BCD）3.啟示的特點(diǎn)包括（ABCD）4.慰問(wèn)信（電）的格式包括（ABCD）5.會(huì)議記錄開(kāi)頭部分包括（ACD）
6.根據(jù)啟事的用途和目的，啟事可分為（ABCD）7.下列哪些選項(xiàng)屬于感謝信的寫作要求（ABC）8.辦畢公文活動(dòng)主要包括（ABCD）
9.公文處理是包括公文擬制、（ABCD）在內(nèi)的一系列銜接有序的工作
第四篇：實(shí)用寫作信形成性考核
一）判斷題 1.2.實(shí)用寫作形成性考核
按照載體不同，公文可以分為紙質(zhì)公文和電子公文兩種。（√）
狹義上講，公文指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織為處理公務(wù)而形成的文字材料。（×）
10.秘密等級(jí)是指公文辦理與傳遞的時(shí)效性要求 3.4.5.6.7.8.9．命令絕大多數(shù)應(yīng)該標(biāo)注受令者的名稱。（×）10.命令屬于指揮性的下行公文。（√）
11.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)，才可以用“決定”行文。（√）12.決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成。（√）13.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布。（×）14.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。（√）
15.在一定范圍內(nèi)，針對(duì)某一方面問(wèn)題公布政策法規(guī)性或規(guī)范性意見(jiàn)可用周知性通告。（×）16.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)。（√）17.通知只能用于下行文。（×）
18.需要上級(jí)機(jī)關(guān)了解通知內(nèi)容時(shí)，可用抄報(bào)的形式告知。（√）19.通報(bào)可以是下行文，也可以是平行文。（√）20.與通知一樣，通報(bào)是有傳達(dá)和告知的作用。（√）
21.按照《憲法》和有關(guān)法律規(guī)定，各級(jí)人民政府提出的議案必須是屬于本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項(xiàng)。（√）22.議案既可以向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提交，也可以向其他部門和單位行文。（×）23.報(bào)告是上行文，目的是向上級(jí)機(jī)關(guān)提供信息、反映情況，需要上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行答復(fù)。（×）24.報(bào)告時(shí)法定公文中綜合性最強(qiáng)的文種。（√）
25.請(qǐng)示必須堅(jiān)持“一事一請(qǐng)”原則，不能搞“一文多事”。（√）26.請(qǐng)示可以事前行文，也可以事后行文。（×）
27.批復(fù)是一種批示、回復(fù)性公文，有一定的針對(duì)性。（√）
28.指示性批復(fù)不僅僅是對(duì)請(qǐng)示行政機(jī)關(guān)的答復(fù)，而且是對(duì)管轄系統(tǒng)所作的指示。（√）29.建議性意見(jiàn)的表達(dá)態(tài)度是誠(chéng)懇的起參謀參考作用，就是向下級(jí)行為也不具有強(qiáng)制性（√）30.一般性的會(huì)議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。（×）同級(jí)黨的機(jī)關(guān)、黨的機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)之間必要時(shí)可以聯(lián)合行文（√）請(qǐng)示不得同時(shí)抄送其他下級(jí)機(jī)關(guān)。（√）
印發(fā)機(jī)關(guān)名稱如果字?jǐn)?shù)太多，可以自行簡(jiǎn)化，以使它和印發(fā)時(shí)間只占1行位置。（√）聯(lián)合行文的公文成文時(shí)間以最早簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。（×）
公文的材料指作者用來(lái)表現(xiàn)主題的事實(shí)和依據(jù)，包括事實(shí)現(xiàn)象、政策法規(guī)、上級(jí)文件、上級(jí)精神、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。（√）如果公文的主題是反映情況、匯報(bào)事項(xiàng)，那么表達(dá)方式就應(yīng)以說(shuō)明為主、敘述為輔。（×）31.商洽性函較多地用于商調(diào)人員聯(lián)系工作或處理有關(guān)業(yè)務(wù)性、事務(wù)性事項(xiàng)等時(shí)使用（√）32.函的格式由標(biāo)題、正文和落款組成。（×）33.會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一（√）34.會(huì)議紀(jì)要的主體部分主要概述會(huì)議的基本情況（×）35..行政公文的辦理，是保證公文正常運(yùn)行、提高公文質(zhì)量和效用的一個(gè)關(guān)鍵（√）。
36.審核又稱簽發(fā)，指在擬定的公文文稿送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)或者會(huì)議討論之前，由部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人或有經(jīng)驗(yàn)的秘書對(duì)文稿所作的全面審核與修正。（×）
37.慰問(wèn)信的適用范圍比感謝信廣泛。（√）。
38.慰問(wèn)信的種類有節(jié)日慰問(wèn)、災(zāi)遇慰問(wèn)，不包括表彰慰問(wèn)。（×）
39.啟示是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體使用的一種事務(wù)性文書，個(gè)人不能使用啟示這一文書。（×）14.感謝信在左下方署上單位名稱或個(gè)人姓名，下一行署上發(fā)信的年、月、日。（×）40.啟示具有強(qiáng)制性和約束力的特點(diǎn)。（×）
2.擬稿又稱撰寫、起草，是公文形成的第一道環(huán)節(jié)。（√）
3.啟事的落款在正文的左下方，寫上單位或個(gè)人的名稱，下邊再寫明發(fā)布啟事的日期。（×）40.述職報(bào)告的主體部分必須有結(jié)尾。（×）
4.述職報(bào)告是干部管理考核專用的一種行政公文。（×）
41.述職報(bào)告要文風(fēng)樸實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，不要追求文字的華麗。（√）7.簡(jiǎn)報(bào)要寫得快，發(fā)得快，強(qiáng)調(diào)時(shí)效性。（√）10.調(diào)查報(bào)告落款的寫作內(nèi)外有別。（√）
42．簡(jiǎn)報(bào)的編號(hào)位于簡(jiǎn)報(bào)名稱的右上方。（√）
簡(jiǎn)報(bào)都有報(bào)頭。報(bào)頭位于簡(jiǎn)報(bào)第一頁(yè)的上方，報(bào)頭包括名稱、期數(shù)、編印單位、印發(fā)日期、份數(shù)、編號(hào)等六項(xiàng)內(nèi)容（×）
43．一般性簡(jiǎn)報(bào)也應(yīng)編號(hào)。
44.．結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告分析問(wèn)題得出結(jié)論，解決問(wèn)題的必然結(jié)果。（√）45.．調(diào)查報(bào)告的材料不是特定的，可以移植或借用。（×）46.會(huì)議記錄的信息性是指會(huì)議記錄可以作為文件傳達(dá)以使有關(guān)人員貫徹執(zhí)行。（√）47.一般性的會(huì)議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。（×）48.會(huì)議記錄的標(biāo)題和落款的寫作都要按照格式規(guī)范記錄。（√）49.會(huì)議記錄一般要在會(huì)議宣布開(kāi)始時(shí)就寫在記錄本上。（√）50.總結(jié)是機(jī)關(guān)部門或個(gè)人改進(jìn)工作方法的重要途徑。（√）3.啟事的內(nèi)容很廣泛，但啟事使用對(duì)象單一。（√）51.總結(jié)按性質(zhì)分為全面總結(jié)、專題總結(jié)、工作總結(jié)。（×）
52.通俗的說(shuō)，計(jì)劃就是規(guī)劃、方案、要點(diǎn)、設(shè)想、打算、安排。（√）
53.計(jì)劃的主體部分是計(jì)劃的基本內(nèi)容，它包括任務(wù)目標(biāo)、辦法實(shí)施和步驟三個(gè)要素。（√）6.寫調(diào)查報(bào)告，占有大量材料是目的。（×）
54.講演稿一般由機(jī)關(guān)工作人員代為草擬，最后經(jīng)講話者審閱定稿，有些講話稿也可由講話人自己擬定。（√）55.講話稿的稱謂要注意周密的體，不要遺漏一部分與會(huì)者，以免引起這些人的不快（√）11.公文處理是國(guó)家檔案事業(yè)的前提。（×）
56.會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一（√）57.會(huì)議紀(jì)要的主體部分主要概述會(huì)議的基本情況（×）14.會(huì)議紀(jì)要依據(jù)會(huì)議的實(shí)際內(nèi)容可以增減或更改內(nèi)容。（×）14.一般性簡(jiǎn)報(bào)也應(yīng)編號(hào)。（×）
感謝信第三行頂格寫明受信人的名稱（×）
二）單選題
1.報(bào)告從表達(dá)的方式來(lái)分類為（口頭述職報(bào)告）和書面述職報(bào)告。
1.下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文屬于（A）A上行文 B平行文 C下行文 D知照文
2.向所屬機(jī)關(guān)傳達(dá)、貫徹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的方針政策，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，實(shí)施工作指揮的公文屬于（C）A報(bào)請(qǐng)性公文 B記錄性公文 C指揮性公文 D法規(guī)性公文
6..命令（令）的正文一般由行令緣由、命令事項(xiàng)、（執(zhí)行要求）三部分組成。
3.向直接上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文，與此同時(shí)將此公文呈報(bào)更高一級(jí)或幾級(jí)的非直接上級(jí)機(jī)關(guān)的行文方式為（D）A逐級(jí)行文 B直達(dá)行文 C越級(jí)行文 D多級(jí)行文
4.由兩個(gè)或兩個(gè)以上的機(jī)關(guān)共同制發(fā)公文稱（B）A單獨(dú)行文 B聯(lián)合行文 C直接行文 D混合行文
5.將同一份文稿印制成若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)稱（D）A發(fā)文字號(hào) B發(fā)文標(biāo)示 C生效標(biāo)示 D份數(shù)序號(hào)
6.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》將公文各要素劃分為（A）三個(gè)部分 A眉首、主體、版記 B開(kāi)頭、主體、結(jié)尾 C開(kāi)頭、正文、版記 D眉首、正文、結(jié)尾
7.在開(kāi)頭部分說(shuō)明制作公文依據(jù)的開(kāi)頭屬于（C）A起因式開(kāi)頭 B引文式開(kāi)頭 C根據(jù)式開(kāi)頭 D目的式開(kāi)頭
8.公文常用的表達(dá)方式有（A）三種 A敘述、議論、說(shuō)明 B敘述、抒情、說(shuō)明 C議論、抒情、描寫 D描寫、議論、說(shuō)明 4.公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、（公文種類）三部分組成。
9.國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布帶有強(qiáng)制性、領(lǐng)導(dǎo)性、指揮性要求的公文可以用（A）A命令 B決定 C意見(jiàn) D通知
10.國(guó)家行政機(jī)關(guān)發(fā)布施行重大強(qiáng)制性行政措施時(shí)使用（D）A發(fā)布令 B任免令 C獎(jiǎng)懲令 D行政令
11．黨政機(jī)關(guān)對(duì)于某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排時(shí)使用（A）A決定 B命令 C通報(bào) D公告
12.“國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于（B）A任免性決定 B獎(jiǎng)懲性決定 C政策性決定 D安排性決定
13.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)用（D）A通報(bào) B通知 C通告 D公告
14.國(guó)家行政機(jī)關(guān)向國(guó)內(nèi)外宣布重大事件、重要事項(xiàng)用（B）A法定性公告 B要事性公告 C政策性公告 D任免性公告 15.行政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)向人民群眾或機(jī)關(guān)團(tuán)體公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)應(yīng)當(dāng)使用（A）A通告 B通知 C公告 D決定
16.通告的發(fā)布對(duì)象一般為（D）A個(gè)人 B單位 C團(tuán)體 D公眾
17.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行事項(xiàng)，任免有關(guān)人員可以（C）A通報(bào) B通告 C通知 D公告
18.對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)發(fā)來(lái)的公文，需要下屬單位知曉或執(zhí)行時(shí)，可以使用（A）A轉(zhuǎn)發(fā)性通知 B批轉(zhuǎn)性通知 C指示性通知 D知照性通知
19.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、典型事例及有教育、指導(dǎo)、規(guī)范意義的事件向下級(jí)或公眾發(fā)布用（D）A通告 B意見(jiàn) C通知 D通報(bào)
20..傳達(dá)情況、溝通消息、互通情報(bào)時(shí)，可用（A）A事項(xiàng)性通報(bào) B批評(píng)性通報(bào) C獎(jiǎng)勵(lì)性通報(bào) D傳達(dá)性通報(bào)
21.各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議的公文是（C）A批復(fù) B意見(jiàn) C議案 D復(fù)函
22.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)或要求時(shí)應(yīng)該使用（B）A復(fù)函 B報(bào)告 C批復(fù) D請(qǐng)示
3.《關(guān)于要求追加我省自然災(zāi)害救濟(jì)款的請(qǐng)示》屬于哪種請(qǐng)示（事項(xiàng)性請(qǐng)示）
4.“意見(jiàn)”的內(nèi)在結(jié)構(gòu)必須是（提出——分析——解決）三個(gè)“問(wèn)題”的“珠聯(lián)璧合”，缺少其中任何一個(gè)“問(wèn)題”都不符合“意見(jiàn)”寫作的內(nèi)在規(guī)律。5.會(huì)議紀(jì)要的紀(jì)要性，具體體現(xiàn)為選擇性、提要性和（顯要性）
6.針對(duì)所請(qǐng)求的內(nèi)容經(jīng)認(rèn)真分析研究所作出的決策性答復(fù)是（決定性批復(fù)）23.向上級(jí)匯報(bào)工作情況或上級(jí)交辦的任務(wù)完成情況用（D）A專題報(bào)告 B建議報(bào)告 C情況報(bào)告 D工作報(bào)告
24.下級(jí)機(jī)關(guān)或個(gè)人請(qǐng)求上級(jí)給予指示、批準(zhǔn)、答復(fù)、幫助、解決、審核事項(xiàng)或問(wèn)題時(shí)，使用（C）A匯報(bào) B報(bào)告 C請(qǐng)示 D議案
25.請(qǐng)示與報(bào)告最大的區(qū)別是（C）A行文格式不同 B行文方向不同 C行文目的不同 D寫作要求不同
10.報(bào)告按內(nèi)容分類，可分為工作報(bào)告、情況報(bào)告和（建議報(bào)告）三種。8.按行文方向分，有（發(fā)函和復(fù)函）
26.上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)呈報(bào)的請(qǐng)示給予答復(fù)用（B）A命令 B批復(fù) C復(fù)函 D通知
27.下列選項(xiàng)屬于意見(jiàn)特點(diǎn)的是（A）A．行文的多樣性 B．內(nèi)容的綜合性 C．時(shí)間的不定性 D．工作的指導(dǎo)性
28.用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法的公文時(shí)的公文是（D）A．通告 B．通知 C．議案 D．意見(jiàn)
29.下列選項(xiàng)屬于函特點(diǎn)的是（B）A．溝通性和交流性 B．內(nèi)容單一性 C．發(fā)文的針對(duì)性 D．效力的多用性
30.用于向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事宜的行政公文是（A）A．函 B．請(qǐng)示 C．批復(fù) D．意見(jiàn)
31.下列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的是（A）A．紀(jì)要性 B．時(shí)效性 C．交流性 D．指導(dǎo)性
32.用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事宜的行政公文是（B）A．會(huì)議通知 B．會(huì)議紀(jì)要 C．通報(bào) D．議案
33.公文處理要執(zhí)行政策、實(shí)事求是、集中統(tǒng)一、優(yōu)質(zhì)精簡(jiǎn)。這是針對(duì)公文的（C）而言。
A． 公文處理的任務(wù) B． 公文處理的作用 C． 公文處理的原則 D． 公文處理的概念 ．
34.對(duì)各自本機(jī)關(guān)外部的公文所施的處置與管理活動(dòng)是指（B）
A．發(fā)文處理 B．收文處理 C． 公文處理
35.為了對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人給過(guò)自己的幫助、關(guān)懷、祝賀或勉勵(lì)表示答謝而寫的信件類公文是（A）A．感謝信 B．慰問(wèn)信 C．賀信 D．賀電
36.向成績(jī)突出或受到困難、挫折的地區(qū)、單位或個(gè)人表示關(guān)懷、問(wèn)候、慰勞、致意和安慰的信件公文是（B）A．感謝信 B．慰問(wèn)信 C．賀信 D．賀電
37.向社會(huì)公眾說(shuō)明情況、告知音訊或請(qǐng)求幫助時(shí)使用的一種事務(wù)性文書是（D）A．通知 B．通告 C．通報(bào) D．啟示
38.啟示主要用于向社會(huì)各界公開(kāi)陳述或說(shuō)明某些事項(xiàng)，目的是吸引和招攬公眾參加。這是啟示特點(diǎn)的（B）A．廣泛性 B．公開(kāi)性 C．回應(yīng)性 D．自主性 39.作為考核干部和工作人員的一種方式是（A）
A．述職報(bào)告 B．工作報(bào)告 C．工作總結(jié) D．調(diào)查報(bào)告 40..由述職者進(jìn)行自評(píng)，可以為考核者提供參考依據(jù)是述職報(bào)告特點(diǎn)的（B）A．內(nèi)容規(guī)定性 B．自我評(píng)價(jià)性 C．公務(wù)性
5.啟事常通過(guò)報(bào)紙、雜志、廣播、（電視）或互聯(lián)網(wǎng)甚至是張貼等形式發(fā)布 4.傳遞公文的要求，一要準(zhǔn)確、二要快速、三要（保密）41.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)頭部分（B）A．開(kāi)頭 B．名稱 C．事由 D．署名
42.機(jī)關(guān)內(nèi)部向上級(jí)反映情況或向下級(jí)、平級(jí)機(jī)關(guān)溝通情況、交流信息、指導(dǎo)工作的事務(wù)性公文是（D）A．總結(jié) B．啟事 C．調(diào)查報(bào)告 D．簡(jiǎn)報(bào)
43.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)（B）A．貼近性 B．針對(duì)性 C．政論性 D．紀(jì)實(shí)性
44.下列哪項(xiàng)屬于調(diào)查報(bào)告寫作的基本要求（C）A．準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖 B．善于搞好前后銜接 C．實(shí)事求是，如實(shí)反映情況 D．講究用語(yǔ)，注意條理 45.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的正文部分（A）A．開(kāi)頭 B．落款 C．署名 D．日期
46.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的特點(diǎn)（C）A．時(shí)間性 B．理論性 C．原始性 D．群眾性
47.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)的需要，講話稿要盡可能少采用書面語(yǔ)，而要突出口語(yǔ)色彩，這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（C）而言。A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D． 政論性
48.擬制講話稿一定要先弄清講話的場(chǎng)合、對(duì)象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問(wèn)題，予以切合實(shí)際的解答。這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（A）而言。
A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D．政論性 2.計(jì)劃的格式包括標(biāo)題、正文和（落款）三部分。
3.工作計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)班子的意圖，但又要注意虛心傾聽(tīng)（群眾）的意見(jiàn)。4.致辭類講話稿包括開(kāi)幕詞、閉幕詞、歡迎詞和（大會(huì)報(bào)告）、悼詞等
49.總結(jié)是人們自身實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)反映，應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于客觀事實(shí)，這是針對(duì)總結(jié)特點(diǎn)（B）而言。A．時(shí)間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性
50.總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期的工作完成情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一個(gè)工作環(huán)節(jié)，這是針對(duì)總結(jié)特點(diǎn)（A）而言。A．時(shí)間性 B．客觀性 C． 理論性 D．本體性
51.計(jì)劃是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作的設(shè)想和安排。這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（A）而言。A．預(yù)見(jiàn)性 B．指導(dǎo)性 C． 可行性 D． 可變性
52.由于預(yù)測(cè)的局限性，計(jì)劃在實(shí)施的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到不可預(yù)料的事情，會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（D）A．預(yù)見(jiàn)性 B．指導(dǎo)性 C． 可行性 D． 可變性
53.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)的需要，講話稿要盡可能少采用書面語(yǔ)，而要突出口語(yǔ)色彩，這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（C）而言。A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D． 政論性
54..擬制講話稿一定要先弄清講話的場(chǎng)合、對(duì)象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問(wèn)題，予以切合實(shí)際的解答。這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（A）而言。
A．貼近性 B．鼓動(dòng)性 C．通俗性 D．政論性
三）多選
1.下列公文種類哪些屬于按照公文效力分類（AC）A規(guī)范性公文 B通用公文 C非規(guī)范性公文 D專用公文
2.下列哪些文體屬于下行文(ABC)A命令 B批示 C決定 D請(qǐng)示
3.下列層次次序標(biāo)示正確的是（AB）A第一層用“
一、”、“
二、”?? B第二層用“
（一）”、“
（二）”?? C第三層用“（1）”、“（2）”?? D第四層用“1.”、“2.”??
4..下列哪些是屬于公文的基本要素（ABCD）A主旨 B材料 C結(jié)構(gòu) D語(yǔ)言
5.決定的特點(diǎn)有（ABC）A權(quán)威性和規(guī)定性 B指導(dǎo)性和全局性 C穩(wěn)定性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性 D強(qiáng)制性和專用性
6.下列哪些選項(xiàng)屬于命令的特點(diǎn)（ABCD）A強(qiáng)制性 B莊嚴(yán)性 C權(quán)威性 D專用性
7.下面有關(guān)議案的說(shuō)法哪些正確（BCD）A行文方向廣泛 B對(duì)象廣泛 C范圍廣泛 D發(fā)布方式廣泛
4.請(qǐng)示的特點(diǎn)包括（ABCD）
8.通告與公告的區(qū)別表現(xiàn)為（ABCD）A內(nèi)容輕重不同 B告知對(duì)象不同 C發(fā)文機(jī)關(guān)不同 D發(fā)布方式不同
9.哪些于指示性通知(BC)A國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知 B國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2005年各類突發(fā)公共事件評(píng)估的通知 C關(guān)于開(kāi)展國(guó)家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知 D關(guān)于召開(kāi)全國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)工作會(huì)議的通知 10.哪些選項(xiàng)屬于通報(bào)的特點(diǎn)(ABD)A引導(dǎo)性和警戒性 B溝通性和交流性 C強(qiáng)制性和權(quán)威性 D典型性和真實(shí)性
11.有關(guān)議案的說(shuō)法哪些正確（ABD）
A議案的生效標(biāo)示必須體現(xiàn)機(jī)關(guān)第一行政首長(zhǎng)的署名，且不加蓋機(jī)關(guān)公章。B議案的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種組成。C議案一般不寫明具體的主送機(jī)關(guān)。
D議案正文一般包括提請(qǐng)審議緣由、提請(qǐng)審議內(nèi)容、提請(qǐng)審議要求等部分。12.下面關(guān)于報(bào)告的提法哪些正確（BCD）
A報(bào)告屬于上行文，可以逐級(jí)行文，也可以越級(jí)行文。B報(bào)告一般采用陳述的方法來(lái)寫。C報(bào)告中不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。
D按要求不同，報(bào)告可以分為呈報(bào)性報(bào)告和呈轉(zhuǎn)性報(bào)告兩種。13.示的特點(diǎn)包括（ABCD）A目的性 B前置性 C單一性 D時(shí)效性
14.哪些選項(xiàng)屬于批復(fù)的特點(diǎn)（ABCD）A發(fā)文的針對(duì)性 B意見(jiàn)的決斷性 C效力的權(quán)威性 D內(nèi)容的單一性
15.見(jiàn)寫作的基本要求有（AB）A．行文要及時(shí)，具體 B．把握意見(jiàn)內(nèi)在結(jié)構(gòu) C．準(zhǔn)確合理 D．要適時(shí)提交 16.寫作的基本要求（ABC）A．內(nèi)容要單一明確 B．態(tài)度要誠(chéng)懇 C．用語(yǔ)要得體 D．行文要及時(shí)具體
17.列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要格式的（ABC）A．標(biāo)題 B．時(shí)間 C．正文 D．落款
18.。辦畢公文活動(dòng)主要包括（A B C D）
A．清退 B． 銷毀． C．暫存 D． 立卷歸檔 19..啟示的特點(diǎn)（A B C D）
A公開(kāi)性 B．廣泛性 C．回應(yīng)性 D．自主性
20.簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)尾常見(jiàn)內(nèi)容如下（ABC）A．歸納全文 B．作出評(píng)論 C．表明希望 D．提出設(shè)想
21.調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭方法有（BCD）A．縱橫式方法 B．介紹對(duì)象法 C．概括主題法 D．提出問(wèn)題法
22．會(huì)議記錄開(kāi)頭部分包括（ACD）A．會(huì)議時(shí)間 B．發(fā)文機(jī)關(guān) C．會(huì)議地點(diǎn) D．主持人
23.總結(jié)按時(shí)間分（A B C D）
A．月份總結(jié) B．季度總結(jié) C． 總結(jié) D．階段總結(jié) 24.計(jì)劃按性質(zhì)可分為（A B C）
A．綜合計(jì)劃 B．單項(xiàng)計(jì)劃 C． 專題計(jì)劃 D． 單位計(jì) 25.講話稿的格式包括（A B C）
A．標(biāo)題 B．稱謂 C．正文 D．落款
1.聯(lián)合行文的公文成文時(shí)間以最早簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。× 2.命令屬于指揮性的下行公文?！?/p>
3.同級(jí)黨的機(jī)關(guān)、黨的機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)之間必要時(shí)可以聯(lián)合行文?！?4.請(qǐng)示不得同時(shí)抄送其他下級(jí)機(jī)關(guān)?！?/p>
5.公文的材料指作者用來(lái)表現(xiàn)主題的事實(shí)和依據(jù)，包括事實(shí)現(xiàn)象、政策法規(guī)、上級(jí)文件、上級(jí)精神、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等?！?6.命令絕大多數(shù)應(yīng)該標(biāo)注受令者的名稱?！?7.發(fā)布令是依照有關(guān)法律規(guī)定，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章時(shí)所使用的命令。√ 8.所謂專用公文，是指在一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，按照特定需要而專門使用的公文?！?9.聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)該是上下級(jí)機(jī)關(guān)×
10.如果公文的主題是反映情況、匯報(bào)事項(xiàng)，那么表達(dá)方式就應(yīng)以說(shuō)明為主、敘述為輔。× 11.平行，是指公文向其制發(fā)機(jī)關(guān)的同級(jí)或不相隸屬的機(jī)關(guān)運(yùn)行。√
12.置于紅色反線（不含）以下至主題詞（不含）之間的各要素統(tǒng)稱為主體。× 13.公文規(guī)范格式所規(guī)定的文面一般都是由開(kāi)頭、正文、結(jié)尾三部分組成。√ 14.印發(fā)機(jī)關(guān)名稱如果字?jǐn)?shù)太多，可以自行簡(jiǎn)化，以使它和印發(fā)時(shí)間只占1行位置?！?15.文件標(biāo)題揭示了公文主題的全部?jī)?nèi)容?！?16.請(qǐng)示不得同時(shí)抄送其他下級(jí)機(jī)關(guān)√ 17.命令絕大多數(shù)應(yīng)該標(biāo)注受令者的名稱?！?18.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。√
19.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)，才可以用“決定”行文?！?/p>
20.公文的材料指作者用來(lái)表現(xiàn)主題的事實(shí)和依據(jù)，包括事實(shí)現(xiàn)象、政策法規(guī)、上級(jí)文件、上級(jí)精神、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等?！?21.按照載體不同，公文可以分為紙質(zhì)公文和電子公文兩種。√ 22.命令屬于指揮性的下行公文?！?23.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)?！?/p>
24決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成?！?/p>
9.狹義上講，公文指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織為處理公務(wù)而形成的文字材料。
單選題
1.發(fā)布令均為復(fù)體令文，一般由頒布對(duì)象、頒布依據(jù)、頒布決定、（B）四部分組成。2.將同一份文稿印制成若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)稱（D）
3.向直接上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文，與此同時(shí)將此公文呈報(bào)更高一級(jí)或幾級(jí)的非直接上級(jí)機(jī)關(guān)的行文方式為（D）4.公文用詞的特殊性，是指公文有一套較常用的專用詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)用起來(lái)能體現(xiàn)公文的嚴(yán)肅性性和（A）5.下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文屬于（A）7.公文向其制發(fā)機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)運(yùn)行是指哪種行文方向 A 8.上級(jí)機(jī)關(guān)向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的或向公眾發(fā)布的公文是 C 9..命令（令）的正文一般由行令緣由、命令事項(xiàng)、（C）三部分組成。
10..國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布帶有強(qiáng)制性、領(lǐng)導(dǎo)性、指揮性要求的公文可以用（A）11.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》將公文各要素劃分為（A）三個(gè)部分 12.由兩個(gè)或兩個(gè)以上的機(jī)關(guān)共同制發(fā)公文稱（B）
13.向所屬機(jī)關(guān)傳達(dá)、貫徹黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的方針政策，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，實(shí)施工作指揮的公文屬于（C）14.（B）是文章的核心和靈魂，在文章中起統(tǒng)率作用。
15.反映公文內(nèi)容特征、標(biāo)示公文歸屬類別和文種的關(guān)鍵性詞語(yǔ)是（C）16.國(guó)家行政機(jī)關(guān)發(fā)布施行重大強(qiáng)制性行政措施時(shí)使用（D）17.在開(kāi)頭部分說(shuō)明制作公文依據(jù)的開(kāi)頭屬于（C）18.國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于（B）19.將同一份文稿印制成若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)稱（D）20.公文常用的表達(dá)方式有（A）三種。
多選題: 1.公文主題的要求有（ABC）2.公文主要有下列哪些特點(diǎn) ABCD 3.公文的行文關(guān)系包括 ABCD 4.下列哪些選項(xiàng)屬于命令的特點(diǎn)（ABCD）5.下列層次次序標(biāo)示正確的是（AB）6.下列哪些文體屬于下行文（ABC）7.下列哪些是屬于公文的基本要素（ABCD）8.下列公文種類哪些屬于按照公文效力分類（BC）9.命令的格式一般由（ABCD）組成。
10.發(fā)文字號(hào)是指發(fā)文機(jī)關(guān)公文的排列順序號(hào)，由（ABC）組成。
11.決定的特點(diǎn)有（ABC）
5.在黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位普遍使用的文書屬于專用公文
第二次實(shí)用寫作形考作業(yè)
1.公告的格式由標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分組成?！?2.與通知一樣通報(bào)是有傳達(dá)和告知的作用?！?3.通報(bào)可以是下行文也可以是平行文?！?4.公告的用法是靈活可以將幾件事放在同一公告中宣布。× 5.需要上級(jí)機(jī)關(guān)了解通知內(nèi)容時(shí)可用抄報(bào)的形式告知?！?6..在一定范圍內(nèi)針對(duì)某一方面問(wèn)題公布政策法規(guī)性或規(guī)范性意見(jiàn)可用周知性通告。× 7.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分?！?8.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)?！?9...決定是屬于法規(guī)性政策規(guī)定的決策性平行文種 × 10..批轉(zhuǎn)性通知和轉(zhuǎn)發(fā)性通知一樣是將公文轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)單位執(zhí)行貫徹的一種通知?！?11.重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)的決定的標(biāo)題一般采用完全性標(biāo)題?！?12.公告和其他文種的最大不同是沒(méi)有主送機(jī)關(guān)?！?13.通報(bào)要注重政策性抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)發(fā)當(dāng)其時(shí)不能時(shí)過(guò)境遷才發(fā)布?！?14.議案只供下級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)受理和審議使用?！?15.決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成?！?16.通知的格式一般由標(biāo)題、密級(jí)、正文和落款四部分組成。× 17.通告的結(jié)尾也稱結(jié)語(yǔ)一般為“特此通知”之類的用語(yǔ)以示強(qiáng)調(diào)提起注意?！?18.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)才可以用“決定”行文。√ 19.通告的格式由標(biāo)題、正文和落款三部分組成?！?20.公告的用法是靈活可以將幾件事放在同一公告中宣布× 21通報(bào)中引用的事實(shí)要真實(shí)、準(zhǔn)確。√ 22..通知只能用于下行文?！?/p>
單選題:16道,每道2分,總分32 1.通告與公告都是告知性公文都有A 、廣泛性等共同點(diǎn)。
2.議案內(nèi)容應(yīng)單一明了一份議案只寫?yīng)獳
3.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于四川山東兩省部分市縣亂集資亂收費(fèi)問(wèn)題的通報(bào)》屬于哪種通報(bào) B
4.各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議的公文是C
5.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)用D
6.通知的正文一般由通知緣由、通知事項(xiàng)、 B三部分組成。
7.根據(jù)內(nèi)容和作用的不同通告分為政策法規(guī)性通告和A
8.黨政機(jī)關(guān)對(duì)于某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排時(shí)使用 A
9.“國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于B
10.通告的發(fā)布對(duì)象一般為D
11.向有關(guān)單位告知某件事件交代有關(guān)事項(xiàng)不需要辦理或執(zhí)行時(shí)使用 D。
12.凡國(guó)家行政機(jī)關(guān)向國(guó)內(nèi)外發(fā)布方針、政策應(yīng)用B
13.公告主題的A 是指要圍繞一個(gè)基本觀點(diǎn)來(lái)寫?yīng)^不可脫離主題而言其他。
14.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、典型事例及有教育、指導(dǎo)、規(guī)范意義的事件向下級(jí)或公眾發(fā)布用 D
15.本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)人事任免事項(xiàng)的議案是C
第二次實(shí)用寫作形考作業(yè)
1.公告的格式由標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分組成?！?2.與通知一樣，通報(bào)是有傳達(dá)和告知的作用?！?/p>
3.通報(bào)可以是下行文，也可以是平行文?！?/p>
4.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布?！?5.需要上級(jí)機(jī)關(guān)了解通知內(nèi)容時(shí)，可用抄報(bào)的形式告知?！?/p>
6..在一定范圍內(nèi)，針對(duì)某一方面問(wèn)題公布政策法規(guī)性或規(guī)范性意見(jiàn)可用周知性通告?！?7.公告的正文分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分?！?8.通告往往不寫主送機(jī)關(guān)?！?/p>
9...決定是屬于法規(guī)性政策規(guī)定的決策性平行文種 ×
10..批轉(zhuǎn)性通知和轉(zhuǎn)發(fā)性通知一樣，是將公文轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)單位執(zhí)行貫徹的一種通知?！?11.重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)的決定的標(biāo)題一般采用完全性標(biāo)題?！?12.公告和其他文種的最大不同是沒(méi)有主送機(jī)關(guān)。√
13.通報(bào)要注重政策性，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)當(dāng)其時(shí)，不能時(shí)過(guò)境遷才發(fā)布。× 14.議案只供下級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)受理和審議使用?！?15.決定的格式一般由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成。√ 16.通知的格式一般由標(biāo)題、密級(jí)、正文和落款四部分組成?！?/p>
17.通告的結(jié)尾也稱結(jié)語(yǔ)，一般為“特此通知”之類的用語(yǔ)，以示強(qiáng)調(diào)，提起注意?！?/p>
18.只有在有關(guān)法規(guī)、規(guī)章及條例、條令中有明確規(guī)定的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)，才可以用“決定”行文?！?/p>
19.通告的格式由標(biāo)題、正文和落款三部分組成?！?/p>
20.公告的用法是靈活，可以將幾件事放在同一公告中宣布× 21通報(bào)中引用的事實(shí)要真實(shí)、準(zhǔn)確?！?22..通知只能用于下行文?！?/p>
單選題: 1.通告與公告都是告知性公文，都有（A）、廣泛性等共同點(diǎn)。2.議案內(nèi)容應(yīng)單一明了，一份議案只寫（A）
3.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于四川山東兩省部分市（縣）亂集資亂收費(fèi)問(wèn)題的通報(bào)》屬于哪種通報(bào)（B）4.各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議的公文是（C）
3.對(duì)機(jī)構(gòu)的增設(shè)或撤銷，比較重要的人事安排作出的決定屬于（任免性決定）
5.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)用D）
6.通知的正文一般由通知緣由、通知事項(xiàng)、（B）三部分組成。7.根據(jù)內(nèi)容和作用的不同，通告分為政策法規(guī)性通告和（A）8.黨政機(jī)關(guān)對(duì)于某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排時(shí)使用（A）9.“國(guó)務(wù)院關(guān)于追授老舍為人民藝術(shù)家的決定”屬于（B）10.通告的發(fā)布對(duì)象一般為（D）
11.向有關(guān)單位告知某件事件，交代有關(guān)事項(xiàng)，不需要辦理或執(zhí)行時(shí)，使用（D）12.凡國(guó)家行政機(jī)關(guān)向國(guó)內(nèi)外發(fā)布方針、政策，應(yīng)用（B）
13.公告主題的（A），是指要圍繞一個(gè)基本觀點(diǎn)來(lái)寫，絕不可脫離主題而言其他
14.黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、典型事例及有教育、指導(dǎo)、規(guī)范意義的事件向下級(jí)或公眾發(fā)布用（D）
15.本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)人事任免事項(xiàng)的議案是（C）16.用以傳達(dá)重要精神或者情況，指出工作的重點(diǎn)或必須關(guān)注的問(wèn)題的通報(bào)是（B）
13.決定的正文一般包括開(kāi)頭、主體和（結(jié)尾）三部分
多選題: 1.通報(bào)的格式一般由（ABCD）組成 2.決定的特點(diǎn)有（ABC）3.通告的特點(diǎn)是（ABCD）4.公告的特點(diǎn)有（ABCD）
5.下列哪些選項(xiàng)屬于通報(bào)的特點(diǎn)(ABD)6.下列哪些公文屬于指示性通知(BC)7.通知的特點(diǎn)有（BCD）8.決定的分類有（ABC）9.公告廣泛性特點(diǎn)表現(xiàn)為（BCD）
1.請(qǐng)示的標(biāo)題格式包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和落款三要素。錯(cuò)誤
1.2.3.4.5.6.7.一般性的會(huì)議記錄也應(yīng)該詳細(xì)記錄。錯(cuò)誤 請(qǐng)示可以事前行文，也可以事后行文。錯(cuò)誤.函的格式由標(biāo)題、正文和落款組成。錯(cuò)誤
情況報(bào)告用于向上級(jí)反映客觀存在的情況和問(wèn)題。正確.函用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間，是平行文中的主要文種。正確 批復(fù)是一種批示、回復(fù)性公文，有一定的針對(duì)性。正確
按照《憲法》和有關(guān)法律規(guī)定，各級(jí)人民政府提出的議案必須是屬于本級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項(xiàng)。正確 8..批復(fù)是主動(dòng)行文。它是應(yīng)下級(jí)機(jī)關(guān)來(lái)文的請(qǐng)求而行文。錯(cuò)誤
9.議案落款必須由同級(jí)政府首長(zhǎng)簽署，署名前冠以職務(wù)，不能蓋政府機(jī)關(guān)的公章，成文時(shí)間即行政首長(zhǎng)簽發(fā)的日期。正確 10.不同內(nèi)容及不同行文方向的意見(jiàn)，其效力是相同的。錯(cuò)誤
11.意見(jiàn)的主體部分一般應(yīng)采用分條、列項(xiàng)方式，既要講清道理，又要注意具體措施的可操作性。正確 12.請(qǐng)示必須堅(jiān)持“一事一請(qǐng)”原則，不能搞“一文多事”。正確
13..會(huì)議紀(jì)要一般都不列專門的主送單位，而是分送所有有關(guān)單位。正確
14.商洽性函較多地用于商調(diào)人員聯(lián)系工作或處理有關(guān)業(yè)務(wù)性、事務(wù)性事項(xiàng)等時(shí)使用。正確
15.議案既可以向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提交，也可以向其他部門和單位行文。錯(cuò)誤 16.批復(fù)與請(qǐng)示是正式行政公文中唯一一對(duì)相互對(duì)應(yīng)的文種。正確
17.報(bào)告是上行文，目的是向上級(jí)機(jī)關(guān)提供信息、反映情況，需要上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行答復(fù)。錯(cuò)誤 18.報(bào)告的主送機(jī)關(guān)，即發(fā)文機(jī)關(guān)的直屬下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。錯(cuò)誤
19.函作為溝通上下、聯(lián)系左右的文種，所反映的內(nèi)容一般為多事一函。錯(cuò)誤 20.同級(jí)機(jī)關(guān)，是指同一組織系統(tǒng)的同層級(jí)的機(jī)關(guān)。正確
21.指示性批復(fù)不僅僅是對(duì)請(qǐng)示行政機(jī)關(guān)的答復(fù)，而且是對(duì)管轄系統(tǒng)所作的指示。正確
22.建議性意見(jiàn)的表達(dá)態(tài)度是誠(chéng)懇的起參謀參考作用，就是向下級(jí)行為也不具有強(qiáng)制性。正確 23.為了方便聯(lián)系，及時(shí)解決問(wèn)題，寫作請(qǐng)示時(shí)應(yīng)在附注處注明聯(lián)系人和聯(lián)系電話。錯(cuò)誤 24.報(bào)告時(shí)法定公文中綜合性最強(qiáng)的文種。正確
6.批轉(zhuǎn)性意見(jiàn)的行文目的是為下級(jí)機(jī)關(guān)提供決策參考，或提出一些具體的設(shè)想和辦法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)有關(guān)方面執(zhí)行。錯(cuò)誤 單選題: 1.會(huì)議紀(jì)要從內(nèi)容上可分為綜合性會(huì)議紀(jì)要和（B）
2.請(qǐng)示只能主送一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者主管部門，叫做（A）3.用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法的公文時(shí)的公文是（D）
4.下級(jí)機(jī)關(guān)或個(gè)人請(qǐng)求上級(jí)給予指示、批準(zhǔn)、答復(fù)、幫助、解決、審核事項(xiàng)或問(wèn)題時(shí)，使用（C）5.《關(guān)于進(jìn)一步做好投資工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)建議（摘錄）》屬于（D）6.《關(guān)于商請(qǐng)列席飛行改革后勤保障現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的函》屬于什么函（B）7.會(huì)議紀(jì)要主體部分的寫作一般采用（B）和發(fā)言摘要式。8.上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)呈報(bào)的請(qǐng)示給予答復(fù)用（B）9.下列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的是（A）
10.向上級(jí)匯報(bào)工作情況或上級(jí)交辦的任務(wù)完成情況用（D）11.下列選項(xiàng)屬于函特點(diǎn)的是（B）
12.用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事宜的行政公文是（B）13.批復(fù)的格式一般包括標(biāo)題、（A）、正文和落款等四部分組成。14.意見(jiàn)行文的（D）對(duì)意見(jiàn)的價(jià)值具有重要的影響。
15.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)布置某項(xiàng)工作時(shí)使用的意見(jiàn)是（A）
8.答詢函包括詢問(wèn)函和（答復(fù)函）
多選題: 1.函寫作的基本要求（ABC）
2.下面哪些選項(xiàng)屬于批復(fù)的特點(diǎn)（ABCD）3.議案的特點(diǎn)有（BCD）4.意見(jiàn)可用于（ABC）5.函的特點(diǎn)有（BC）6.請(qǐng)示的正文包括（ABC）
7.下面有關(guān)議案的說(shuō)法哪些正確（ABD）8.下面關(guān)于報(bào)告的提法哪些正確（BCD）9.報(bào)告的特點(diǎn)有（ABCD）9.意見(jiàn)寫作的基本要求有（AB）批復(fù)只針對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的請(qǐng)示而行文，從批復(fù)的內(nèi)容上可分為（審批性批復(fù)、決定性批復(fù)、指示性批復(fù)）
判斷題:17道,每道2分,總分34
1.講話稿的標(biāo)題一般包括講話人的姓名、職務(wù)、事由、機(jī)關(guān)名稱和文種等要素。
正確（√）錯(cuò)誤
2.講話稿的稱謂要注意周密的體，不要遺漏一部分與會(huì)者，以免引起這些人的不快。
正確（√）錯(cuò)誤
3.會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一。
正確（√）錯(cuò)誤
4.如果總結(jié)不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度，那么總結(jié)就不可能作為未來(lái)行動(dòng)的向?qū)А?/p>
正確（√）錯(cuò)誤
5.總結(jié)是機(jī)關(guān)部門或個(gè)人改進(jìn)工作方法的重要途徑。
正確（√）錯(cuò)誤
6.主體是講話稿最精彩部分的展現(xiàn)
正確
錯(cuò)誤（√）
7.正式計(jì)劃要填寫發(fā)文編號(hào)。
正確（√）錯(cuò)誤
8.會(huì)議紀(jì)要的主體部分主要概述會(huì)議的基本情況。
正確
錯(cuò)誤（√）
9.計(jì)劃是科學(xué)的預(yù)見(jiàn)和判斷。
正確（√）錯(cuò)誤
10.“會(huì)議紀(jì)要”通常由會(huì)議主辦單位擬就。
正確（√）錯(cuò)誤
11.總結(jié)按性質(zhì)分為全面總結(jié)、專題總結(jié)、工作總結(jié)。
正確
錯(cuò)誤（√）
12.專題總結(jié)又叫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是對(duì)某一方面的工作教訓(xùn)進(jìn)行的單項(xiàng)總結(jié)。
正確
錯(cuò)誤（√）
13.會(huì)議記錄是對(duì)會(huì)議原始情況的真實(shí)記錄，是重要的第一手材料。
正確（√）錯(cuò)誤
14.會(huì)議記錄是一種沒(méi)有正式打印和蓋章的特殊文件。
正確（√）錯(cuò)誤
15.會(huì)議紀(jì)要依據(jù)會(huì)議的實(shí)際內(nèi)容可以增減或更改內(nèi)容。
正確 錯(cuò)誤（√）
16.計(jì)劃的主體部分是計(jì)劃的基本內(nèi)容，它包括任務(wù)目標(biāo)、辦法實(shí)施和步驟三個(gè)要素。
正確（√）錯(cuò)誤
17.講話稿的種類不同，語(yǔ)氣、內(nèi)容結(jié)構(gòu)等反面應(yīng)該相同。
正確
錯(cuò)誤（√）
單選題:17道,每道2分,總分34
1.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的正文部分（）
開(kāi)頭（√）落款
署名
日期
2.為了最大限度地適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)的需要，講話稿要盡可能少采用書面語(yǔ)，而要突出口語(yǔ)色彩，這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（）而言。
貼近性
鼓動(dòng)性
通俗性（√）政論性
3.計(jì)劃是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作的設(shè)想和安排。這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（）而言。
預(yù)見(jiàn)性（√）指導(dǎo)性
可行性
可變性
4.主體是總結(jié)正文的核心部分，一般要寫明工作情況、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以及（）
問(wèn)題和教訓(xùn)（√）問(wèn)題和意見(jiàn)
問(wèn)題和結(jié)論
問(wèn)題和打算
5.按照會(huì)議的不同性質(zhì)，會(huì)議記錄可分為：黨委會(huì)議記錄，政府機(jī)關(guān)會(huì)議記錄和（）
群眾團(tuán)體會(huì)議記錄（√）學(xué)校工作會(huì)議記錄
公司行政會(huì)議記錄
共青團(tuán)座談會(huì)記錄
6.主體是總結(jié)的主要內(nèi)容，它的格式主要有順序式、階段式和（）
對(duì)比式
比較式（√）結(jié)論式
提示式
7.計(jì)劃的格式包括標(biāo)題、正文和（）三部分。
結(jié)尾
落款（√）制訂日期
單位名稱
8.擬制講話稿一定要先弄清講話的場(chǎng)合、對(duì)象，做到有的放矢，抓住受眾最關(guān)心的問(wèn)題，予以切合實(shí)際的解答。這是針對(duì)講話稿特點(diǎn)（）而言。
貼近性（√）鼓動(dòng)性
通俗性
政論性
9.在制訂計(jì)劃時(shí)，要處理好兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是處理好國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與集體的、個(gè)人的短期利益之間的關(guān)系；二是要處理好（）
整體與局部的關(guān)系（√）內(nèi)容與形式的關(guān)系
國(guó)家政策與本單位關(guān)系
上級(jí)精神與實(shí)際需要的關(guān)系
10.總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期的工作完成情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一個(gè)工作環(huán)節(jié)，這是針對(duì)總結(jié)特點(diǎn)（）而言。
時(shí)間性（√）客觀性
理論性
本體性
11.下面那個(gè)選項(xiàng)屬于會(huì)議記錄的特點(diǎn)（）
時(shí)間性
理論性
原始性（√）群眾性
12.由于預(yù)測(cè)的局限性，計(jì)劃在實(shí)施的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到不可預(yù)料的事情，會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是針對(duì)計(jì)劃特點(diǎn)（）
預(yù)見(jiàn)性
指導(dǎo)性
可行性
可變性（√）
13.總結(jié)標(biāo)題形式有公文式標(biāo)題和（）
全面式標(biāo)題
單面式標(biāo)題
新聞式標(biāo)題（√）總結(jié)式標(biāo)題
14.致辭類講話稿包括開(kāi)幕詞、閉幕詞、歡迎詞和（）、悼詞等。
答謝詞
大會(huì)報(bào)告（√）工作匯報(bào)
發(fā)言
15.講話稿的正文包括開(kāi)頭、主題和（）三部分。
落款
結(jié)尾（√）抄送單位
主送機(jī)關(guān)
16.做完會(huì)議記錄之后，由會(huì)議（）和記錄人簽名。
發(fā)言人
組織人（√）主持人
發(fā)起人 17.工作計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)班子的意圖，但又要注意虛心傾聽(tīng)（）的意見(jiàn)。
個(gè)別人
群眾（√）
公眾
部分人
多選題:8道,每道4分,總分32多選題:8道,每道4分,總分32 1.總結(jié)按時(shí)間分（ABCD）
月份總結(jié)
季度總結(jié)
總結(jié)
階段總結(jié)
2.下列選項(xiàng)屬于會(huì)議紀(jì)要格式的（ABC）
標(biāo)題
時(shí)間
正文
落款
3.計(jì)劃按性質(zhì)可分為（ABC）
綜合計(jì)劃
單項(xiàng)計(jì)劃
專題計(jì)劃
單位計(jì)劃
4.講話稿的格式包括（ABC）
標(biāo)題
稱謂
正文
落款
5.會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)是（ABCD）
指導(dǎo)性
紀(jì)實(shí)性
紀(jì)要性
周知性
6.計(jì)劃的特點(diǎn)是（ABCD）
預(yù)見(jiàn)性
指導(dǎo)性
可行性
可變性
7.講話稿的特點(diǎn)是（ABCD）
貼近性
鼓動(dòng)性
通俗性
政論性
8.總結(jié)的特點(diǎn)是（ABCD）
時(shí)間性
客觀性
本體性 群眾性
單選題: 1.2.公文處理要執(zhí)行政策、實(shí)事求是、集中統(tǒng)一、優(yōu)質(zhì)精簡(jiǎn)。這是針對(duì)公文的（公文處理的原則）而言。調(diào)查報(bào)告常見(jiàn)的主題格式有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)和（縱橫時(shí)結(jié)構(gòu)）
3.主體是調(diào)查報(bào)告的主干和（核心）
4.收文辦理包括簽收、登記、審核、（承辦）等程序。
5.為了對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人給過(guò)自己的幫助、關(guān)懷、祝賀或勉勵(lì)表示答謝而寫的信件類公文是（感謝信）6.行政公文管理主要內(nèi)容包括：分發(fā)與閱讀、翻印與復(fù)制、利用與保管和（清退和銷毀）7.述職報(bào)告的格式包括：標(biāo)題、（稱謂）、正文和落款四個(gè)部分。
8.報(bào)體是簡(jiǎn)報(bào)的中心部分，一般由目錄、標(biāo)題、（編者按）、正文、署名等五個(gè)項(xiàng)目組成。9.慰問(wèn)信（電）主要有表彰慰問(wèn)、遇災(zāi)慰問(wèn)和(節(jié)日慰問(wèn))10.對(duì)各自本機(jī)關(guān)外部的公文所施的處置與管理活動(dòng)是指（收文處理）11.簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)可以歸納為五個(gè)字：“簡(jiǎn)、快、新、實(shí)、（密）”。12.下列哪項(xiàng)屬于調(diào)查報(bào)告寫作的基本要求（實(shí)事求是，如實(shí)反映情況）
13.機(jī)關(guān)內(nèi)部向上級(jí)反映情況或向下級(jí)、平級(jí)機(jī)關(guān)溝通情況、交流信息、指導(dǎo)工作的事務(wù)性公文是（簡(jiǎn)報(bào)）14.以下屬于慰問(wèn)信寫作基本要求的是(對(duì)象要明確)15.向社會(huì)公眾說(shuō)明情況、告知音訊或請(qǐng)求幫助時(shí)使用的一種事務(wù)性文書是（啟示)16.調(diào)查報(bào)告按調(diào)查的范圍、內(nèi)容分為綜合調(diào)查報(bào)告和（專題調(diào)查報(bào)告）
多選題: 1.會(huì)議記錄的特點(diǎn)有（ABD）
2.調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭方法有（BCD）3.啟示的特點(diǎn)包括（ABCD）4.慰問(wèn)信（電）的格式包括（ABCD）5.會(huì)議記錄開(kāi)頭部分包括（ACD）
6.根據(jù)啟事的用途和目的，啟事可分為（ABCD）7.下列哪些選項(xiàng)屬于感謝信的寫作要求（ABC）8.辦畢公文活動(dòng)主要包括（ABCD）
9.公文處理是包括公文擬制、（ABCD）在內(nèi)的一系列銜接有序的工作
第五篇：實(shí)用寫作課程形成性考核答案
實(shí)用寫作課程第二次形成性考核答案（PS：自己做的，85分）
1.實(shí)用文體寫作中，用于介紹事實(shí)材料，有次序地介紹事件發(fā)生、發(fā)展的主要過(guò)程的表達(dá)方式稱為（敘述)
2.實(shí)用文體最基本的特點(diǎn)是.實(shí)用性
3.根據(jù)實(shí)用文體的涵義和特點(diǎn)，其主要的表達(dá)方式為敘述、（說(shuō)明）和議論，這三種表達(dá)方式可以真實(shí)反映客觀事物，理性體現(xiàn)主觀精神。
4.按照行文關(guān)系和行文方向的不同，公文可以分為多種，其中下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)呈送 的公文，屬于(上行文)。
5.根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定，（通知）適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。
6.根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定，（函）適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。
7.公文的送達(dá)機(jī)關(guān)，即負(fù)責(zé)主要辦理或答復(fù)行文內(nèi)容的機(jī)關(guān)，是（主送機(jī)關(guān)）。
8.公文分為上行文、平行文和下行文，行文方向不十分固定的是（請(qǐng)示）
9.實(shí)用文所接受的對(duì)象是特別的組織或個(gè)人，從自己特定的身份出發(fā)接受實(shí)用文所表達(dá)的內(nèi)容的客體，稱為（特定客體）。
10.《北京市人民政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展北京市規(guī)章清理工作的通知》屬于（指示性通知
11.調(diào)查報(bào)告寫作中，以事情發(fā)展的先后順序或材料內(nèi)容的邏輯關(guān)系，前后有序地來(lái)安排材料、組織段落，這種結(jié)構(gòu)方式稱為（縱式結(jié)構(gòu)
12.根據(jù)招聘信息，用來(lái)申明求職意愿的專用信件是（求職信）。
13.字據(jù)最主要的特點(diǎn)是(證明性)。
14.需要標(biāo)注簽發(fā)人姓名的公文是（上行文）。
15.用于單位之間請(qǐng)求幫助解決問(wèn)題、協(xié)助配合工作以及向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)的是（請(qǐng)求函）。
1.開(kāi)宗點(diǎn)旨，即在文章段落的開(kāi)頭即概括該段的內(nèi)容，以整齊的句式、清晰的邏輯關(guān)系來(lái)照應(yīng)主旨。錯(cuò)誤
2.描寫是實(shí)用文體寫作中的主要的表達(dá)方式。錯(cuò)誤
3.篇段合一式的結(jié)構(gòu)就是正文的全部?jī)?nèi)容包含在一個(gè)完整的自然段內(nèi)，一個(gè)段落就是一篇實(shí)用文。正確
4.實(shí)用文體的主旨必須體現(xiàn)寫作主體對(duì)所提出問(wèn)題的分析、判斷和認(rèn)識(shí)。正確
5.實(shí)用文體寫作完成，按一定的程序或步驟履行完畢，即失去效力，不再有意義和價(jià)值。正確
6.公文的格式由眉首、主體和版記三大塊組成。錯(cuò)誤
7.表彰性通報(bào)既要寫明被表彰者的先進(jìn)事跡，還要簡(jiǎn)介其一般表現(xiàn)。錯(cuò)誤
8.部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)可以對(duì)外正式行文 錯(cuò)誤
9.便函可以不擬標(biāo)題，也可以不編列發(fā)文字號(hào)，不列版頭。正確
10.請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)只能是一個(gè)。正確
11.請(qǐng)示應(yīng)送達(dá)各主管上級(jí)機(jī)關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。錯(cuò)誤
12.一般而言，下級(jí)機(jī)關(guān)可以向上級(jí)機(jī)關(guān)和上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送公文，但不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文。正確
13.一篇實(shí)用型文章可以有多個(gè)中心和主題，不必拘泥于一文一事。錯(cuò)誤
14.公文中的“報(bào)告”和事務(wù)文書中的“調(diào)查報(bào)告”本質(zhì)上是一致的。錯(cuò)誤
15.表?yè)P(yáng)信的表?yè)P(yáng)對(duì)象只能是個(gè)人，對(duì)象是集體的話要用感謝信。錯(cuò)誤
16.收到個(gè)人或單位的錢物，并無(wú)需歸還時(shí)，可以用收條或收據(jù)給付對(duì)方作為憑證。正確 17.向他人借款時(shí)可以寫借條，也可以寫欠條。錯(cuò)誤 18.寫便條和字據(jù)都是為了說(shuō)明情況，對(duì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性要求不高。錯(cuò)誤 19.信封上收信人姓名后的稱謂要和內(nèi)頁(yè)中的稱呼統(tǒng)一一致，是寫信人對(duì)收信人的稱謂。正確
20.請(qǐng)示只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，但可以抄送其他上級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)。正確
1.實(shí)用文體的構(gòu)成要素主要是指實(shí)用文體的： ABCD 2.實(shí)用文體寫作的客體，即實(shí)用文在寫作或制作后，受其支配或起作用的人或組織，包括：ABCD
3.下列詞語(yǔ)中屬于引敘詞的有：ABD
4.簡(jiǎn)報(bào)是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位編發(fā)的反映情況、匯報(bào)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、傳達(dá)信息的一種廣泛使用于內(nèi)部的實(shí)用文。也可以稱為：AB
5.選項(xiàng)中屬于說(shuō)明式條據(jù)的是：AD
1.C
2.A
3.B
實(shí)用寫作課程第三次形成性考核答案（PS：自己做的，96分）1.在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，經(jīng)濟(jì)文書是處理工作、解決問(wèn)題的依據(jù)和憑證，可以明確各方的權(quán)利和義務(wù)，也可以籍此問(wèn)責(zé)追責(zé)，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)文書的（）作用明確權(quán)責(zé)的憑證
2.是新聞中最主要的一個(gè)部分。它可以用一句話或一個(gè)段落把新聞中最有價(jià)值、最吸引人的內(nèi)容表述清楚。導(dǎo)語(yǔ) 3.經(jīng)濟(jì)新聞中的背景材料是指與新聞事實(shí)相關(guān)的歷史條件、現(xiàn)實(shí)環(huán)境以及其他各種客觀條件的介紹，其種類主要有（）。對(duì)比性材料、說(shuō)明性材料及注釋性材料
4.用在正題之前有揭示新聞事實(shí)的性質(zhì)、意義的作用，或交代背景、說(shuō)明原因、烘托氣氛、從而引出正題的標(biāo)題叫做（）。引題
5.在敘述新聞事實(shí)的同時(shí)，闡發(fā)議論，顯示觀點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)新聞?lì)愋头Q為（）。述評(píng)新聞
6.產(chǎn)品說(shuō)明書的特點(diǎn)與其文體特征和功用密切相連，主要表現(xiàn)在：內(nèi)容的科學(xué)性、說(shuō)明的條理性和語(yǔ)言的（）。通俗性
7.說(shuō)明書中要有保護(hù)操作者的安全措施的提供、發(fā)生意外的應(yīng)急處理、對(duì)特殊使用群體的安全提示等內(nèi)容，這在產(chǎn)品說(shuō)明書中屬于（）方面的內(nèi)容。使用者保護(hù)
8.是在制定某一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施之前，對(duì)該經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施的可能性、有效性以及技術(shù)方案等進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，以求確定一個(gè)在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算、管理上可行的最優(yōu)方案和最佳時(shí)機(jī)而寫的書面報(bào)告?？尚行匝芯繄?bào)告
9.是單位或部門參照原先的預(yù)算,對(duì)以往一段時(shí)間或已進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),已實(shí)施的一個(gè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收入和支出情況進(jìn)行核算所形成的書面報(bào)告。決算報(bào)告
10.按編制方法來(lái)劃分，預(yù)決算報(bào)告可以分為（）。固定預(yù)決算報(bào)告、彈性預(yù)決算報(bào)告
11.按經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的性質(zhì)來(lái)劃分，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告可以分為（）。綜合性分析
報(bào)告、專題性分析報(bào)告、單項(xiàng)性分析報(bào)告12.（）是合同權(quán)利義務(wù)指向的對(duì)象。標(biāo)的13.平等主體的自然人、法人和其他組織之間所設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議稱為（）。合同 14.行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人之間在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，協(xié)作的雙方或多方就某一合作事項(xiàng)在進(jìn)入實(shí)質(zhì)性談判之前進(jìn)行初步接觸后所形成的帶有原則性、方向性意見(jiàn)的文書稱為（）。意向書
15.手機(jī)短信簡(jiǎn)便靈活，其（互動(dòng)性）特點(diǎn)，使得收發(fā)雙方可以跨越空間產(chǎn)生交流。
1.預(yù)算報(bào)告屬于財(cái)務(wù)計(jì)劃性質(zhì)，決算報(bào)告屬于財(cái)務(wù)總結(jié)性質(zhì)，兩者都應(yīng)依法編制。正確
2.主體部分是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的核心部分，在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為：基本情況、原因分析、對(duì)策建議等三個(gè)部分。正確
3.資金分析報(bào)告不屬于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告范疇。錯(cuò)誤
4.保障資金安全是可行性研究報(bào)告的價(jià)值所在。正確
5.經(jīng)濟(jì)新聞只求新，沒(méi)有真實(shí)性的要求。錯(cuò)誤
6.可行性研究報(bào)告專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)不確定因素沒(méi)有必要再進(jìn)行深入分析。錯(cuò)誤
7.任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開(kāi)展都必須先有預(yù)算，再有決算。正確
8.新聞背景是經(jīng)濟(jì)新聞中的必備部分。錯(cuò)誤
9.藥品類的說(shuō)明書應(yīng)該標(biāo)注藥品成分。正確
10.預(yù)算報(bào)告應(yīng)該由單位財(cái)會(huì)部門的工作人員來(lái)編制。正確
11.做預(yù)算報(bào)告就是為了有計(jì)劃地開(kāi)支經(jīng)費(fèi)。正確
12.廣東某高校與新生簽訂《學(xué)生管理與學(xué)生自律協(xié)議書》，條款中有“學(xué)生本人對(duì)自殺、自傷引起的后果承擔(dān)責(zé)任”。這份協(xié)議書是有效的。錯(cuò)誤
13.聯(lián)合聲明不屬于契約文書。錯(cuò)誤
14.簽訂合同的日期應(yīng)在雙方當(dāng)事人署名之下各自獨(dú)立成部。正確
15.協(xié)議書簽訂之后，任何一方可以根據(jù)情況變化，進(jìn)行修改或變更。錯(cuò)誤
16.有名合同為有效合同，無(wú)名合同是無(wú)效合同。錯(cuò)誤
17.博客標(biāo)簽的作用是對(duì)文本主題進(jìn)行分類，便于檢索查找。正確
18.博客文本必須是原創(chuàng)的。錯(cuò)誤
19.電子郵件的主題雖然是郵件內(nèi)容的概要表述，但可寫可不寫。錯(cuò)誤
20.新興文書產(chǎn)生的基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展以及通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用。正確
1.產(chǎn)品說(shuō)明書是一種常見(jiàn)的說(shuō)明文，又可以稱為： ABC
2.經(jīng)濟(jì)新聞的標(biāo)題可以有多種形式，包括：ABD
3.經(jīng)濟(jì)新聞的導(dǎo)語(yǔ)是將新聞中最有價(jià)值、最吸引人的內(nèi)容先以一句話或一個(gè)段落來(lái)表述清楚，其最主要的寫作方法有： ACDE
4.表示約定性的契約文書是：BDE
5.不屬于契約文書的是： BDE
1.A
2.A
3.B
實(shí)用寫作課程第四次形成性考核答案(PS:自己做的答題，分?jǐn)?shù)為85.5)
1.如實(shí)地反映客觀情況，真實(shí)地宣傳經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的客觀規(guī)律，真實(shí)性是經(jīng)濟(jì)新聞的（本質(zhì)）特點(diǎn)。
2.用在正題之后，其作用是對(duì)正題的內(nèi)容加以說(shuō)明或補(bǔ)充的標(biāo)題叫做（副題）。3.敘述式導(dǎo)語(yǔ)是以用平實(shí)、樸素的敘述性語(yǔ)言直接概述最重要的新聞事實(shí)。
4.描寫式導(dǎo)語(yǔ)是用簡(jiǎn)潔形象的語(yǔ)言描寫報(bào)道對(duì)象，以突出報(bào)道對(duì)象的特點(diǎn)，或通過(guò)場(chǎng)景描寫來(lái)渲染氣氛，烘托主題。5.產(chǎn)品說(shuō)明書要本著對(duì)使用者負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地介紹產(chǎn)品的真實(shí)情況，這體現(xiàn)了產(chǎn)品說(shuō)明書（A）的寫作要求。
6.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告是人們以科學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)政策為指導(dǎo)，根據(jù)計(jì)劃指標(biāo)、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)資料和經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究所掌握的材料和數(shù)據(jù)，對(duì)某一部門或單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析研究后，所寫出的反映內(nèi)容和結(jié)果的書面報(bào)告。
7.按經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的內(nèi)容來(lái)劃分，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告可以分為綜合性分析報(bào)告、專題性分析報(bào)告、單項(xiàng)性分析報(bào)告
8.真實(shí)性 是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的生命。
9.契約文書一旦形成就具有了合法性，任何一方都受到所簽契約文書的約束，這是由契約文書的（強(qiáng)制性）特點(diǎn)所決定的。
10.當(dāng)事人雙方（或多方）為了解決或預(yù)防糾紛，或確立某種法律關(guān)系，實(shí)現(xiàn)一定的共同利益、愿望，經(jīng)過(guò)協(xié)商一致后所簽署的具有法律效力的記錄性實(shí)用文體稱為（協(xié)議書）。
11.法律上已經(jīng)確定了一定的名稱及規(guī)則的合同，屬于（有名合同）。
12.為保護(hù)當(dāng)事人雙方免受或少受損失，一份完整的合同必須包含（違約責(zé)任）。
13.按性質(zhì)來(lái)劃分，預(yù)決算報(bào)告可以分為（業(yè)務(wù)預(yù)決算報(bào)告、財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告、資本支出預(yù)決算報(bào)告）。
14.經(jīng)濟(jì)新聞的標(biāo)題一般可分（單行標(biāo)題、雙行標(biāo)題、三行標(biāo)題）三種
15.經(jīng)濟(jì)新聞主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有（橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、綜合式結(jié)構(gòu)）
“萬(wàn)達(dá)利集團(tuán)2012經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告”屬于完整式經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告標(biāo)題。正確 經(jīng)濟(jì)新聞導(dǎo)語(yǔ)由主到次，由重到輕地安排材料，組織結(jié)構(gòu)，是謂金字塔結(jié)構(gòu)。錯(cuò)誤
《杭州市2012年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和2013年財(cái)政預(yù)算（草案）報(bào)告》屬于公文式標(biāo)題。錯(cuò)誤 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)報(bào)告可以根據(jù)寫作者的時(shí)間安排來(lái)寫，沒(méi)有時(shí)效上的限制。錯(cuò)誤
決算是預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，是收入和支出結(jié)果的總結(jié)。正確
6.可行性研究報(bào)告的結(jié)論部分要明確經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或項(xiàng)目實(shí)施的可行與否。正確 7.可行性研究報(bào)告在正文部分對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行了論證分析，因此不需要相關(guān)附件。錯(cuò)誤 8.可行性研究只限于生產(chǎn)、建設(shè)等領(lǐng)域，范圍極為有限。錯(cuò)誤
9.說(shuō)明書的寫作目的是讓傻瓜也會(huì)使用這個(gè)商品，應(yīng)該越詳盡越好。正確
10.政府部門或單位的決算報(bào)告一般不宜公開(kāi)。正確
11.契約文書在結(jié)尾部分都應(yīng)寫明本文書的份數(shù)及存執(zhí)情況。正確
12.契約文書只能用于人們的經(jīng)濟(jì)交往活動(dòng)中。錯(cuò)誤
13.契約文書中的合意性是指符合雙方的意愿表達(dá)。正確
14.任何違背法律法規(guī)的合同都是無(wú)效合同，一旦有糾紛無(wú)法得到法律的保護(hù)。正確 15.意向書本身不具備法律約束力。正確
16.意向書在協(xié)商過(guò)程中，可隨時(shí)修改補(bǔ)充，協(xié)議書、合同一經(jīng)簽訂則不能隨意更改。正確 17.手機(jī)短信的結(jié)構(gòu)通常由稱謂、正文、署名三個(gè)部分組成，一般不可以省略。錯(cuò)誤 18.新興文書產(chǎn)生的基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展以及通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用。正確
19.轉(zhuǎn)載的博客文本一定要標(biāo)明出處、原作者和鏈接，以免產(chǎn)生不必要的法律糾紛。正確 20.郵件抄送和郵件密送都是一封郵件發(fā)給多人，是一回事。正確
1.經(jīng)濟(jì)新聞的結(jié)構(gòu)一般包括 ：ABCD 2.表示意愿性的契約文書是：BDF 3.規(guī)范的產(chǎn)品說(shuō)明書寫作應(yīng)包括的內(nèi)容有：ABCD 4.可行性研究報(bào)告需要分析的不確定因素是指：ABD 5.一個(gè)典型的博客一般結(jié)合了文字、圖像、視音頻、相關(guān)鏈接以及與其主題相關(guān)的媒體等，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：ABD
分析題 1.A
2.A
3.C
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