第一篇：應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)答案2010

應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)答案2010-05-24 下午 02:26作業(yè)一

一、結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?shí)用型文章的基本特征。

答：實(shí)用型文章的基本特征有四點(diǎn)：

（一）主旨單

一、集中、明確、例如寫請(qǐng)示，一份請(qǐng)示只能請(qǐng)示一件事。要么請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)什么事項(xiàng)，要么請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)答復(fù)、指示什么問題。事項(xiàng)必須單

一、明確、全文都必須歸結(jié)到一點(diǎn)。

（二）材料多樣真實(shí)有力。比如寫總結(jié)，我們必須收集全年或一段時(shí)間所做的工作，從方方面面匯總，材料要豐富多樣、內(nèi)容豐富才能說明問題。當(dāng)然更要真實(shí)，因?yàn)檎鎸?shí)才有力，真實(shí)是實(shí)用型文章的生命，因?yàn)閷?shí)用型文章是生活客觀的反映，不是藝術(shù)的創(chuàng)造。

（三）結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。例如寫經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告、我們必然要了解現(xiàn)狀、綜合現(xiàn)實(shí)情況，其次進(jìn)行分析、研究、最后找出應(yīng)對(duì)的辦法，一環(huán)扣一環(huán)，結(jié)構(gòu)要合理，思想脈絡(luò)要清晰，邏輯推理才嚴(yán)密，而且這種結(jié)構(gòu)是固定的。

（四）語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重。實(shí)用型文章用詞造句要恰當(dāng)、貼切、得體、盡量用較少的語(yǔ)言傳遞更多的信息，用語(yǔ)必須直白，一是一，二是二，直截了當(dāng)。

二、結(jié)合實(shí)例談?wù)劰牡闹饕攸c(diǎn)。

答：公文的主要特點(diǎn)有五點(diǎn)：法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性、規(guī)范性。公文是法定機(jī)關(guān)制定的，代表組織機(jī)關(guān)的意圖，在權(quán)限范圍內(nèi)具有權(quán)威性和約束力。比如《治安處罰條例》，凡是中國(guó)公民誰(shuí)違反都將受到不同程度的處罰。比如政府有關(guān)部門下達(dá)的調(diào)整工資的文件，那么所有范圍內(nèi)的人員必須按條款執(zhí)行，另立任何標(biāo)準(zhǔn)都是不允許的。因?yàn)槟鞘钦咝?，?dāng)然政府部門下達(dá)的文件是為了解實(shí)際問題的肯定是有實(shí)用性的。而且所規(guī)定的條例、政策是有一定時(shí)間性的，過了一定的時(shí)間將有新的公文制發(fā)規(guī)定。比如過的憲法規(guī)定有貼大字報(bào)的自由。但經(jīng)過修訂的新憲法就沒有了，所以舊的憲法的規(guī)定就無效了。還有我們的公文都有一定格式，有規(guī)范性的，不允許隨意創(chuàng)新更改。比如公文的標(biāo)題由機(jī)關(guān)名稱、事由、文種組成，或只有文種也可以，但就不能寫成口號(hào)式、新聞式的標(biāo)題。

三、在以下四個(gè)公文文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。

1、通告

2、通知

3、請(qǐng)示

4、函

四川省人民政府關(guān)于撤消市科技干部局的通知

各市、地、州人民政府、省直屬各委辦局：

根據(jù)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革精神，將科委的科技干部局管理職能劃歸人事部門管理。為了利于工作，理順科技干部管理工作的關(guān)系，經(jīng)省委、省政府決定，撤消市科技干部局。現(xiàn)將有關(guān)科技干部管理職能轉(zhuǎn)移事宜通知如下：

一、撤消科技干部局，其科技干部局管理職能劃歸市人事局，并保留市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的名義。

二、其性質(zhì)、工作職能、經(jīng)費(fèi)渠道不變，統(tǒng)一劃撥到市人事局賬戶。

三、以上通知，執(zhí)行有何意見、情況、可及時(shí)上報(bào)省人民政府辦公廳。

四川省人民政府辦公廳（章）

二00七年元月

四川省人民政府辦公廳關(guān)于商請(qǐng)辦理直通澳門運(yùn)輸車輛有關(guān)牌證的函

xx省人民政府辦公廳：

四川省人民政府同意四川投資公司與澳門運(yùn)輸公司合作經(jīng)營(yíng)宏達(dá)直通運(yùn)輸公司，經(jīng)營(yíng)四川往返澳門的進(jìn)出口物資運(yùn)輸業(yè)務(wù)，為有利于開展正常的業(yè)務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)協(xié)助辦理該公司直通澳門的100部各類運(yùn)輸車輛在貴省境內(nèi)行駛的有關(guān)牌證。

妥否，請(qǐng)函復(fù)。

四川省人民政府辦公廳（章）

二00七年三月十五日

作業(yè)二

一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勗诤?jiǎn)報(bào)的編寫中要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求？

答：簡(jiǎn)報(bào)在編寫中第一、選材要精當(dāng)。精心挑選材料，要把最能說明問題，最能揭示事物本質(zhì)的材料選出來。比如教育部［1999］第21期簡(jiǎn)報(bào)，選取了河南省初中入學(xué)高峰問題及對(duì)策，從而引發(fā)全國(guó)各省思考初中生的入學(xué)問題的思考，整個(gè)簡(jiǎn)報(bào)材料十分精當(dāng)，如此重大問題只用了2000多字。其二，事實(shí)要準(zhǔn)確。該簡(jiǎn)報(bào)為了證明問題，用了大量準(zhǔn)確數(shù)據(jù)證明初中入學(xué)高峰問題，事實(shí)求是，真實(shí)可靠。其三，編寫迅速及時(shí)，該簡(jiǎn)報(bào)1999年發(fā)出，為制定2000年的教育政策起到了及時(shí)作用，抓住了教育面臨的新問題，有一定的指導(dǎo)意義。其四，內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要。該簡(jiǎn)報(bào)涉及全國(guó)教育的重大問題。但僅用2000多字，就扼要地說明初中教育面臨的問題及對(duì)策，開門見山，用語(yǔ)恰當(dāng)，觀點(diǎn)鮮明。

二、合實(shí)例，談?wù)勗谟?jì)劃的制訂中主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求。

答：我們以教材《四川省一九九九年（）工作要點(diǎn)》為例。第一，制定計(jì)劃要符合政策，農(nóng)村教育歷來是薄弱環(huán)節(jié)、省有關(guān)部門依照黨的政策而制定了本計(jì)劃，支持農(nóng)村教育，是很有意義的。第二，該計(jì)劃是從四川省的實(shí)際出發(fā)，充分考慮了客觀條件。特別是四川省教育狀況，實(shí)事求是。第三，該計(jì)劃即有思想上的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也有目標(biāo)和任務(wù)，同時(shí)也制定了措施辦法，做到了具體明確，有可操作性，有指導(dǎo)和約束作用。把事情寫得實(shí)實(shí)在在，很便于人去施行，對(duì)照檢查。第四，該計(jì)劃也做到了留有余地，充分考慮了四川的省情，完全可以能力地完成。

三、用自己所學(xué)過的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析

答：對(duì)《外商投資企業(yè)中方賬戶設(shè)置，使用和管理情況的調(diào)查》一文的分析（該文見于中央廣播電視大學(xué)《應(yīng)用寫作》教材99頁(yè)－103該文就外國(guó)企業(yè)投資在中國(guó)，中國(guó)如何對(duì)其管理和使用的敏感問題進(jìn)行了深入的調(diào)查?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示規(guī)律。該文材料真實(shí)，事實(shí)求是，對(duì)當(dāng)前引入外資企業(yè)的問題有針對(duì)性，也有典型的指導(dǎo)意義，起到以點(diǎn)帶面的作用，引起其它外資企業(yè)及中國(guó)有關(guān)部門的重視。該文標(biāo)題指明了調(diào)查對(duì)象，外商投資企業(yè)中方賬戶設(shè)置，使用和管理。也標(biāo)明了文章的性質(zhì)、文種：調(diào)查報(bào)告，做到了標(biāo)題規(guī)范。文章第一自然段，概述了情況，對(duì)調(diào)查的范圍、對(duì)象、目的、方式、時(shí)間內(nèi)容等作了扼要介紹，使讀者有一個(gè)總括了解。屬于調(diào)查報(bào)告中的導(dǎo)語(yǔ)部 1

分，符合要求，醒目。該報(bào)告主體部分，采用縱式結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)歸納的方法，從現(xiàn)狀到分析原因，從原因到意見建議，體現(xiàn)了人們看事物的邏輯關(guān)系。條理性很強(qiáng)，既有客觀事實(shí)的描述，也有對(duì)問題的分析，而分析得比較深入。對(duì)問題的處理提供了有價(jià)值的基礎(chǔ)，內(nèi)容具體，材料翔實(shí)。

該文是一篇觀點(diǎn)新鮮，材料充實(shí)，論理充分，分析透徹，值得一讀，且有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告。

作業(yè)三

一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勗趶V告的撰寫中主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求？

答：廣告的寫作要依循一定的要求：（1）內(nèi)容合法合理。合法合理，準(zhǔn)確是廣告的生命線，制作廣告必須遵循《中華人民共和國(guó)廣告法》。比如，不能作香煙的廣告。不能作有損形象的廣告，不能作違背思想道德的廣告。（2）主題鮮明，定位合理。比如“康師傅方便面，好吃看得見”，“滴滴香濃，意猶未盡（麥?zhǔn)峡Х龋Ｖ黝}鮮明，迎合了消費(fèi)者的心理和需求，是吃是穿十分鮮明，定位合理。（3）創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎。廣告是必須吸引人。要教人心馳神往，躍躍欲試，必須創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎。比如“男人就該有男人的樣子“（雄牌服裝）聽到這樣的語(yǔ)言，就能激發(fā)人男人的精神，勾起購(gòu)買欲望。（4）情趣高雅，意境優(yōu)美。廣告要具有品位，要有格調(diào)高的審美性。要可以傳播美的信息。創(chuàng)造良好的文化氛圍。比如劍南春的廣告，“唐朝宮庭酒，今日劍南春”，能讓人從如詩(shī)如畫中得到傳統(tǒng)歷史的享受。（5）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言精妙。廣告只有精妙的語(yǔ)言才能使人過目不忘，引導(dǎo)消費(fèi)，比如金利來領(lǐng)條的“金利來，男人的世界”了了數(shù)語(yǔ)，十分簡(jiǎn)潔，但幾乎家喻戶曉，深入人心。

二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懨袷缕鹪V狀的“事實(shí)與理由”應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？

|答：撰寫民事起訴狀的事實(shí)和理由是其核心內(nèi)容，事實(shí)是訴訟的依據(jù)和基礎(chǔ)，它要做到一是實(shí)事示是，不夸大，例如要繼承房產(chǎn)，必須講清你供養(yǎng)父母的事實(shí)，以及父母住房的維修等事實(shí)，出了多少資，盡了多少力，不許夸大，講清事情的經(jīng)過。二是圍繞訴訟請(qǐng)求寫。繼承房產(chǎn)就寫繼承房產(chǎn)，其他爭(zhēng)論的事情就不說，更不能說費(fèi)話，要給人清晰明了的感覺。三是要突出事實(shí)重點(diǎn)。反映出全貌即可，不能無重點(diǎn)，不能雞毛蒜皮寫一大通，繼承房產(chǎn)就寫繼承房產(chǎn)，其他經(jīng)濟(jì)問題，另案再說，要簡(jiǎn)明扼要。其次是理由。理由是對(duì)事實(shí)評(píng)說與概括，做到依事論理，寫出雙方爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)，比如其它兄弟姊妹不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，又要分遺產(chǎn)是于情于理都不行的。二是依法引據(jù)。引出有法律條文，比如繼承法中的規(guī)定，權(quán)利與義務(wù)有關(guān)條文。三是理由與事實(shí)一致?？傊聦?shí)與理由相輔相承，密切相關(guān)，必須做前后一致，渾然一體，列文可見教材）

三、運(yùn)用自己所學(xué)過的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析

答：對(duì)《xx市商業(yè)局企業(yè)年度財(cái)務(wù)分析報(bào)告》的分析（該文見《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》234－236頁(yè)）

這是一篇上報(bào)業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，屬于綜合性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告。標(biāo)題采用了報(bào)告式的寫法單位名稱、時(shí)間、分析的內(nèi)容，應(yīng)用文種等，非常規(guī)范，令人看后一目了然，清楚明了。

文章的第一自然段概述了從商業(yè)局企業(yè)的基本情況，總體形勢(shì)，給人的概況了解。文章主體是按照情況，情況分析，問題和建議的遞進(jìn)順序安排的，邏輯性強(qiáng)，令人信服，商業(yè)局企業(yè)對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成，采用了因素分析法進(jìn)行分析，它是以實(shí)際情況為依據(jù)的，最后提出建議和對(duì)策，條里清晰，思路清楚，觀點(diǎn)十分明確，以事實(shí)為分析為基礎(chǔ)。

文章使用了大量數(shù)據(jù)，分析到位，問題抓得準(zhǔn)確、建議又有針對(duì)性和可行性。因而整文給人比較實(shí)在可行的感覺。

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四、在以下三種文體中任選一種，進(jìn)行寫作練習(xí)

工業(yè)用地低成本過度擴(kuò)張土地調(diào)控成新問題

在中國(guó)政府某官員在網(wǎng)站接受言談時(shí)說，今年我國(guó)土地調(diào)控面臨一些新的問題，其中最突出的是工業(yè)用地低成本過度擴(kuò)張。

目前我國(guó)土地供應(yīng)總量的增長(zhǎng)中，工業(yè)用地增長(zhǎng)幅度比較大，由于我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)上升時(shí)期。在這種情況下，有的地方招商引資以土地作為優(yōu)惠條件，競(jìng)相壓價(jià)，有的是零地價(jià)，有的一方面收取，一方面通過財(cái)政渠道返還，破壞了統(tǒng)一的土地交易市場(chǎng)，導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)。今年還有一個(gè)新的現(xiàn)象比較明顯，依法用地審批的閘門雖然關(guān)住了，但是實(shí)際用地的閘門沒有管住，有的地方政府采取了寬容或者默許的態(tài)度。還有一個(gè)新的違法形式就是以租代征，規(guī)避計(jì)劃的控制，規(guī)避有關(guān)土地稅費(fèi)，擅自進(jìn)入市場(chǎng)，也是造成很大的沖擊。

今年9月5日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)土地調(diào)控有關(guān)問題的通知》發(fā)布，此舉預(yù)示著我國(guó)新一輪土地調(diào)控措施正式出臺(tái)，土地“閘門”將進(jìn)一步收緊。受此影響，我國(guó)工業(yè)實(shí)際用地出讓價(jià)格將有不同程度的提高，而房地產(chǎn)用地出讓價(jià)格將基本持平。)國(guó)土資源部有關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示，此次地價(jià)成本的提高，對(duì)工業(yè)用地價(jià)格的影響較大。這位今后國(guó)土資源部將統(tǒng)一制訂并公布各地工業(yè)用地出讓最低價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使其不得低于土地取得成本、土地前期開發(fā)成本和按規(guī)定收取的相關(guān)費(fèi)用之和，因此工業(yè)用地低成本過度擴(kuò)張問題將得到遏制。

作業(yè)四

一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)剬W(xué)術(shù)論文主要應(yīng)具備哪些特征

答：學(xué)術(shù)論文主要應(yīng)具備獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性和理論性三個(gè)特征。

（一）獨(dú)創(chuàng)性。從某種意義上說獨(dú)創(chuàng)性就是學(xué)術(shù)論文的生命，失去獨(dú)創(chuàng)性，學(xué)術(shù)論文就失去了它的價(jià)值。我們以《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參書》中《論社會(huì)創(chuàng)新》一文為例。該文探索了社會(huì)要前進(jìn)、要改革、要進(jìn)步這一主題，就要富有創(chuàng)新的課題，也適合于中國(guó)社會(huì)的改革開放，具有獨(dú)創(chuàng)意義。其二科學(xué)性?？茖W(xué)性應(yīng)當(dāng)是獨(dú)創(chuàng)性的前提基石。論文要?jiǎng)?chuàng)新意義，失去了科學(xué)性，就起不到應(yīng)有的作用，甚至?xí)讶藗円胝`區(qū)?！墩撋鐣?huì)創(chuàng)新》一文，對(duì)社會(huì)創(chuàng)新的基本概念加以界定和闡釋，又對(duì)相關(guān)的概念，劃分社會(huì)創(chuàng)新的類型加以闡述，并對(duì)社會(huì)創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)與理論上有何價(jià)值進(jìn)行分析，又對(duì)社會(huì)創(chuàng)新如何生成，啟動(dòng)和運(yùn)作進(jìn)行論證。寫得客觀、簡(jiǎn)潔、具有一定的獨(dú)立性和自主性，對(duì)科學(xué)價(jià)值有了較好的體現(xiàn)。

（三）理論性?！督?jīng)社會(huì)創(chuàng)新》一文，首先提出了社會(huì)必須創(chuàng)新的問題。然后引實(shí)際，從現(xiàn)象進(jìn)入本質(zhì)，探討了社會(huì)創(chuàng)新的本質(zhì)及規(guī)律，其內(nèi)容有一定深度，有較高的理論性，而不是淺顯的經(jīng)驗(yàn)之談。有一定的嚴(yán)密推理過程，令人折服。

二、從學(xué)術(shù)期刊上選擇一篇寫法比較規(guī)范的學(xué)術(shù)例文，對(duì)其進(jìn)行分析。

參考北京大學(xué)出版的《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》或者《經(jīng)濟(jì)研究》1995年第2期《從代理理論看國(guó)有企業(yè)改革的方向》

這篇論文的標(biāo)題是提示課題的標(biāo)題，即該標(biāo)題只點(diǎn)明文章所研究的問題，而不涉及作者對(duì)問題的看法。正文包括序論、本論、結(jié)論三個(gè)部分。在序論部分（第一、二個(gè)自然段），作者首先提出問題的，指明選題的現(xiàn)實(shí)背景，并評(píng)述已有理論的不足和缺陷，然后進(jìn)一步

明確本文所要研究的問題及對(duì)問題進(jìn)行研究的方法。在本論部分，作者步步深入地對(duì)問題展開論證。第一個(gè)部分“代理理論的含意”，著重闡釋代理理論的基本內(nèi)涵，這是研究問題的出發(fā)點(diǎn)；第二個(gè)部分“分權(quán)化國(guó)有企業(yè)改革的局限性”，從代理理論的一般原理出發(fā)，全面分析企業(yè)改革后所實(shí)行的侵權(quán)式國(guó)有財(cái)產(chǎn)多層委管制的實(shí)際效果和明顯缺陷，先是論述這一體制同以往的集權(quán)式國(guó)有財(cái)產(chǎn)多層委管制相比的進(jìn)步意義，再分析這一體制同所有權(quán)分散━━經(jīng)營(yíng)權(quán)分離式經(jīng)濟(jì)體制相比的種種局限，從而說明從經(jīng)濟(jì)合理上來看，分權(quán)式國(guó)有財(cái)產(chǎn)多層委管制并非企業(yè)改革的理想模式；第三個(gè)部分“國(guó)有企業(yè)改革的方向”，根據(jù)代理理論的研究結(jié)果，結(jié)合我國(guó)的現(xiàn)有情況，提出目前“建立以所有權(quán)分散化為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、中央統(tǒng)一管理下的多元運(yùn)營(yíng)體制不失為一種可行的選擇”，并從多個(gè)角度探討該體制的內(nèi)容與意義。綜合地看，本論部分的結(jié)構(gòu)形式是遞進(jìn)中有并列，三大部分之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，而在每個(gè)部分之中，作者又常常是從不同的側(cè)面談問題，層與層或者段與段之間大都有一種并列關(guān)系。在結(jié)論部分（最后一個(gè)自然段），作者寫了兩層意思，一是歸納全文內(nèi)容，寫明總結(jié)性意見；二是指明自己的研究所達(dá)到的程度，對(duì)值得人們繼續(xù)研究的問題加以提示。

由于這篇論文的本論部分的總體結(jié)構(gòu)形式為遞進(jìn)式，即各大部分的內(nèi)容是一層深于一層的，因此本論的最后一個(gè)部分的結(jié)論同時(shí)也就是全文的結(jié)論。

善于以序碼加小標(biāo)題的形式，概括各個(gè)部分及層次的內(nèi)容要點(diǎn)，善于組織意義明確、統(tǒng)一、完整的規(guī)范段，并較好地運(yùn)用段中主句等等，是這篇文章在表達(dá)方面比較突出的特點(diǎn)。

三、認(rèn)真閱讀《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》中的例文《人文關(guān)懷：馬克思哲學(xué)的另一個(gè)維度》，按其內(nèi)容寫出摘要和主題詞。

俞吾金的《人文關(guān)懷，馬克思哲學(xué)的另一個(gè)維度》一文，闡述了人文關(guān)懷是馬克思哲學(xué)的基本維度之一，但在傳播過程中被一定程度上遮蔽了，使馬克思的理論形象受到誤解。

在馬克思哲學(xué)傳播過程，人文關(guān)懷被遮蔽主要是三種對(duì)馬克思哲學(xué)的不同解釋。第一種，馬克思哲學(xué)是階級(jí)斗爭(zhēng)的工具。第二種，馬克思哲學(xué)是提示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理論。第三種，馬克思哲學(xué)是實(shí)踐哲學(xué)。

為什么上述三論會(huì)流行呢？首先，人們理解馬克思主義哲學(xué)與所繼承的西方人文主義傳統(tǒng)的關(guān)系時(shí)，往往把它從西方人文主義傳統(tǒng)中割裂出來，并使之與這傳統(tǒng)對(duì)立起來。其次，馬克思哲學(xué)的解釋者未能超越近我西方哲學(xué)的視野。其三，社會(huì)主義國(guó)家最初是在東方建立的。

馬克思的哲學(xué)充滿人文精神。首先，馬克思是西方人文主義傳統(tǒng)的偉大繼承者。馬克思的出發(fā)點(diǎn)是“從事實(shí)際活動(dòng)的人”。其三，馬克思哲學(xué)的是追求人類的自由和解放。

綜上所述，人文關(guān)懷構(gòu)成馬克思哲學(xué)的一個(gè)根本性的維度。我們應(yīng)該探討這個(gè)維度，恢復(fù)馬克思哲學(xué)的本真精神。

主題詞：探討并闡發(fā)、人文關(guān)系、馬克思哲學(xué)、根本維度、本真精神。

四、認(rèn)真閱讀《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》中的例文《論社會(huì)創(chuàng)新》，根據(jù)正文部分的內(nèi)容，撰寫一份比較詳細(xì)的寫作提綱。（例文也可由輔導(dǎo)

答：

標(biāo)題：論社會(huì)創(chuàng)新

前言：概述人類社會(huì)不斷前進(jìn)，社會(huì)不創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，揭本篇論文的研究?jī)r(jià)值，指導(dǎo)意義等。

一、社會(huì)新概念的界定。

概述：引用世界著名學(xué)者對(duì)社會(huì)創(chuàng)新概念的使用和界定

美國(guó)管理大師魯克正

德國(guó)社會(huì)學(xué)家查普爾

歸納 加拿大學(xué)者司徒、康格、等

觀點(diǎn) 第一，把社會(huì)創(chuàng)新置于“創(chuàng)新系統(tǒng)”中加以研究。3 第二，在同相關(guān)概念的比較中確定“社會(huì)創(chuàng)新“概念的特定含義。.）同社會(huì)變遷概念比（2）同社會(huì)改革概念比3）同社會(huì)革命概念比（4）同社會(huì)改良概念比

第三，把握特定的學(xué)科視角

二、社會(huì)創(chuàng)新的相關(guān)概念及其分類

社會(huì)技術(shù)、社會(huì)能力、社會(huì)創(chuàng)新三概念的論述

社會(huì)創(chuàng)新的不同類型

性社會(huì)創(chuàng)新和輔助性社會(huì)創(chuàng)新。

Z原始性社會(huì)創(chuàng)新和應(yīng)用性社會(huì)創(chuàng)新。

（3）體制性社會(huì)創(chuàng)新和工具性社會(huì)創(chuàng)新（4）綜合性社會(huì)創(chuàng)新和局部性社會(huì)創(chuàng)新（5）6 “偽社會(huì)創(chuàng)新”概念

三、創(chuàng)新：當(dāng)代社會(huì)變遷的主導(dǎo)形式

社會(huì)創(chuàng)新成為以知識(shí)為的全球發(fā)展

西方創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步作用

社會(huì)創(chuàng)新取得了前所未有的重要地位

把社會(huì)創(chuàng)新活動(dòng)簡(jiǎn)單歸結(jié)為技術(shù)創(chuàng)新的傾向

關(guān)于社會(huì)創(chuàng)新的重要功能

未來社會(huì)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新手段

我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型階段)

四、社會(huì)創(chuàng)新的生成及運(yùn)作機(jī)制

1、社會(huì)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于社會(huì)所期級(jí)的發(fā)展目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)機(jī)制之間的落差。

2、“危機(jī)”構(gòu)成社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇

3、社會(huì)創(chuàng)新必須掃除“本位至上”的組織系統(tǒng)的屏障

4、社會(huì)創(chuàng)新的主體從政府轉(zhuǎn)向社會(huì)。

5、創(chuàng)的機(jī)遇在于洞察變化的征兆、協(xié)調(diào)社會(huì)創(chuàng)新中的各種關(guān)系，建立社會(huì)創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。

7、造就創(chuàng)新的行動(dòng)者。

結(jié)論：社會(huì)創(chuàng)新理論對(duì)中國(guó)社會(huì)創(chuàng)新的深遠(yuǎn)意義。

五、在以下三種文體中，任選一種文體，進(jìn)行寫作練習(xí)。

*****學(xué)校

——***年工作總結(jié)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校狠抓內(nèi)部建設(shè)及管理工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，很好地完成了***年的工作任務(wù)。被***教育局評(píng)為職業(yè)教育行列中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)?！，F(xiàn)將本年度有關(guān)情況總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校通過招聘、提拔等途徑完善了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。設(shè)校長(zhǎng)一名，常務(wù)副校長(zhǎng)一名，副校長(zhǎng)兩名，設(shè)置完善了教務(wù)科、學(xué)生科、后勤處、辦公室、財(cái)會(huì)科、招生安置辦，并配齊了中層干部，建立崗位職責(zé)，做到了即分工又合作，事事有人管，條條有人抓。形成了團(tuán)體作戰(zhàn)的局面。

2．加強(qiáng)學(xué)生政治思想工作，做到教書育人。學(xué)校工作主要是教育人，對(duì)學(xué)生的思想政治工作，由職能部門學(xué)生科牽頭，制定計(jì)劃、組織學(xué)習(xí)。保衛(wèi)科做好重點(diǎn)學(xué)生的思想教育工作，教務(wù)科利用教研會(huì)管理教師運(yùn)用教材中的思想因素，對(duì)學(xué)生實(shí)施思想政治教育。堅(jiān)持后勤工作中利用為學(xué)生服務(wù)的時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生實(shí)施思想教育，全校形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的立體思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系。+ 在學(xué)生思想教育的形式上，我們做到每周有朝會(huì)、年級(jí)班會(huì)、每天有班主任講話、星期日晚的班會(huì)，做好各班安全整治；特別是年級(jí)班會(huì)，更是作為學(xué)生政治教育的重要陣地，做到年初有計(jì)劃，具體有人抓，每課有人講，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、科長(zhǎng)一齊上陣，按計(jì)劃、分課題，有層次地備課搞講座，對(duì)學(xué)生灌輸紀(jì)律、安全、法制、愛國(guó)主義、集體主義、公德修養(yǎng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面的教育，通過以上形式，使全校學(xué)生思想穩(wěn)定，專業(yè)思想鞏固，學(xué)習(xí)勁頭足。涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的人才。僅去年評(píng)市級(jí)三好學(xué)生2名、優(yōu)干2名、先進(jìn)集體1個(gè)。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)大綱開足課時(shí)，并適時(shí)針對(duì)市場(chǎng)要求調(diào)整計(jì)劃，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)。學(xué)校特別重視學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)，每周保證每班學(xué)生在計(jì)算機(jī)上有10課時(shí)以上的操作時(shí)間。每期都定期開展一次文字錄入比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。僅以***年為例，我校學(xué)生文字錄入最高已達(dá)到每分鐘120個(gè)字為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校采用引進(jìn)來、走出去的辦法，引進(jìn)聘請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平高的教師到校任教。我?，F(xiàn)具有高級(jí)職稱的就有*人，具有中級(jí)職稱*人，為了達(dá)到互幫互學(xué)，管理教學(xué)，互相提高。我們規(guī)定每位教師每周互相聽課2節(jié)。教務(wù)科長(zhǎng)、教務(wù)副校長(zhǎng)深入教學(xué)，也對(duì)教學(xué)秩序起到了保證作用在教學(xué)上我們還進(jìn)行了教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教學(xué)效果問卷調(diào)查等制度，有效的促進(jìn)了教學(xué)管理。

4、強(qiáng)化后勤管理，增添辦學(xué)設(shè)施。在后勤管理上，我們一直堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生為宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的理念。安排為他們的吃住、為學(xué)生排優(yōu)解難。食堂做到清潔衛(wèi)生第一，決不使用變質(zhì)食品。保障師生生活安全。去年**月，天氣聚然變化，很多學(xué)生注意不當(dāng)，感冒了。后勤馬上購(gòu)來感冒中藥，由食堂熬制，供師生們喝，使感冒的學(xué)生恢復(fù)健康，未得感冒的學(xué)生得到了有效預(yù)防。為了提高辦學(xué)能力，在學(xué)校辦學(xué)資金很緊的情況，去年學(xué)校仍擠出資金**萬元，購(gòu)置新型計(jì)算機(jī)**臺(tái)，安裝調(diào)試了一新機(jī)房，使學(xué)校的計(jì)算機(jī)設(shè)備達(dá)到了***臺(tái)，更加突出我校的電腦特色，為辦學(xué)增添了后勁。

5、重視招生工作，搞好學(xué)生就業(yè)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指下。學(xué)校加大了宣傳力度，春季招生***名，秋季招生***名，很好地?cái)U(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。同時(shí)，為了使學(xué)生更好地服務(wù)社會(huì)，學(xué)校十分重視學(xué)生就業(yè)安置，由一把手親自抓，校長(zhǎng)去年就多次到東部地區(qū)和沿海城市的大型企業(yè)考察，做到工作心中有數(shù)，去年我安置學(xué)生畢業(yè)***名。在安置學(xué)生時(shí)，學(xué)校作的行前作動(dòng)員，簽定安全責(zé)任書，與運(yùn)輸業(yè)簽定安全合同書，并派干部親自送到企業(yè)，做好安置，定期用電話回訪學(xué)生情況，做好追蹤服務(wù)，做到了家長(zhǎng)放心，學(xué)生安心，企業(yè)高興，學(xué)校滿意。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度。學(xué)校去年加大了財(cái)務(wù)管理力度，聘用了有經(jīng)騐的財(cái)務(wù)管理人員，理順各種財(cái)務(wù)往來，堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度，嚴(yán)格安財(cái)會(huì)一支筆，由校長(zhǎng)主管財(cái)務(wù)。并及時(shí)加大學(xué)生欠費(fèi)的催收力度，為辦學(xué)籌措資金。

7、堅(jiān)持黨的教育方針，開展一系列課外活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，年學(xué)校開展了拔河、籃球、文藝匯演演講等一系列課外活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又在這些活動(dòng)中增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的思想。

總之，****年學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)部門的要求仍有一定距離，我們決心在****年的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足、努力為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第二篇：實(shí)用寫作形成性考核冊(cè)答案

一、結(jié)合教材例文，談?wù)勑姓牡奶攸c(diǎn)。1．法定性

公文有法定的作者，即依法成立并能在法定權(quán)限范圍內(nèi)行使權(quán)力、履行職責(zé)的發(fā)文機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（如國(guó)家主席、國(guó)務(wù)院總理等）。

同時(shí)公文有法定的讀者，即依法成立并能在法定權(quán)限范圍內(nèi)行使權(quán)力、履行職責(zé)的收文機(jī)關(guān)，也就是受文機(jī)關(guān)。2．政策性

公文的內(nèi)容必須符合國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策。公文一經(jīng)制發(fā)就具有法定的效力和行政約束力，非經(jīng)法定程序不得變更或撤消；受文單位必須按公文辦理相關(guān)的公務(wù)事項(xiàng)。3．實(shí)用性

公文是處理公務(wù)的工具，制發(fā)的目的就是為了解決實(shí)際問題。因此，公文都具有直接的實(shí)用價(jià)值，或指揮指導(dǎo)，或請(qǐng)示匯報(bào)、或反映情況，或傳遞信息等等。4．規(guī)范性

公文的制作有嚴(yán)格的規(guī)定。如《辦法》對(duì)行政機(jī)關(guān)公文的種類、格式、行文規(guī)則、辦理程序、立卷歸檔以及文秘部門和人員的職責(zé)等都有明確的規(guī)定，對(duì)公文的具體格式也提出了統(tǒng)一的規(guī)范化要求。任何機(jī)關(guān)和單位必須執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)一公文格式，不得各行其是。

二、結(jié)合教材例文，談?wù)劰牡男形母鶕?jù)規(guī)則和抄送規(guī)則。行文規(guī)則

是行文的規(guī)矩、原則。行文規(guī)則在《辦法》第四章“行文規(guī)則”中共有11條規(guī)定，即第十三條至第二十三條。

（一）行文實(shí)效規(guī)則

《辦法》第十三條規(guī)定：“行文應(yīng)當(dāng)確有必要，注意效用。”《辦法》規(guī)定這一條，是為了講求公文的實(shí)際效果，強(qiáng)調(diào)公文的效用，防止文山會(huì)海、公文旅行的情況發(fā)生。因此把它放在行文規(guī)則的第一位。

（二）行文根據(jù)規(guī)則

《辦法》新四條規(guī)定：“行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定?！边@條規(guī)定包含兩點(diǎn)：一是要按機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系行文。有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)可上下行文。如上級(jí)政府可發(fā)文指揮下級(jí)政府，本級(jí)政府可發(fā)文指揮下屬的各職能機(jī)關(guān)，而職能機(jī)關(guān)可就其專管的事項(xiàng)制發(fā)公文，或可就其職能范圍發(fā)文指揮其下屬非隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間，一般用“函”行文，或用聯(lián)合行文的方式處理問題。二是要按機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍行文。各級(jí)政府、政府機(jī)關(guān)各個(gè)部門，都有明確的職權(quán)范圍，因此行文的內(nèi)容應(yīng)是本機(jī)關(guān)職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，不能超出，否則是越權(quán)，會(huì)造成政令混亂。

（三）政府各部門行文規(guī)則

政府各部門是指政府的各職能部門，如省政府的職能部門農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳，市政府的職能部門農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局等。政府各部門的行文規(guī)則是：

1．屬于部門職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，應(yīng)當(dāng)由部門自行行文或聯(lián)合行文。2．政府各部門依據(jù)部門職權(quán)可以互相行文，如省公安廳和省交通廳可互相行文。

3．可以向下一級(jí)人民政府的相關(guān)業(yè)務(wù)部門行文，如省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局可互相行文。

4．政府各部門除以函的形式商洽工作、詢問和答復(fù)問題、審批事項(xiàng)外，一般不得向下一級(jí)政府正式行文。

5．部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，除辦公廳（室）外，不得對(duì)外正式行文。

6．屬于主管部門職權(quán)范圍內(nèi)的具體問題，應(yīng)當(dāng)直接報(bào)送主管部門處理。

（四）聯(lián)合行文的規(guī)則

在實(shí)際公務(wù)活動(dòng)中，有不少的事項(xiàng)必須由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單位協(xié)調(diào)才能解決，因此，同級(jí)機(jī)關(guān)之間或部門之間經(jīng)常要聯(lián)合行文。聯(lián)合行文對(duì)共同貫徹執(zhí)行有關(guān)方針、政策，加快公文運(yùn)轉(zhuǎn)的速度是十分有利的。聯(lián)合行文多系通知、決定、報(bào)告等文種。

聯(lián)合行文主要有以下幾種情況：

1．同級(jí)政府、同級(jí)政府各部門，上級(jí)政府部門與下一級(jí)政府可以聯(lián)合行文。比如四川省人民政府與陜西省人民政府、鐵道部與四川省人民政府可以聯(lián)合行文。

2．政府與同級(jí)黨委和軍隊(duì)機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文。如中共四川省委與四川省人民政府、四川省人民政府與四川省軍區(qū)、成都市人民政府與成都警備司令部可以聯(lián)合行文。

3．政府部門與相應(yīng)的黨組織和軍隊(duì)機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文。如省教育廳與省教育廳黨組可以聯(lián)合行文，省教育廳與軍隊(duì)中的師一級(jí)的單位可以聯(lián)合行文。4．政府部門與同級(jí)人民團(tuán)體和具有行政職能的事業(yè)單位可以聯(lián)合行文。如成都市組織部與成都市總工會(huì)、成都市衛(wèi)生局與成都市婦聯(lián)可以聯(lián)合行文。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)必須是平級(jí)機(jī)關(guān)。至于行文方向，可以向上行文，也可以向下行文。但聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)確有必要，單位不宜過多。此外，《辦法》還規(guī)定：“聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)明確主辦部門”，“主辦部門應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與有關(guān)部門協(xié)商；如有分歧，主辦部門主要負(fù)責(zé)人要出面協(xié)商，如仍不能取得一致，可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)或裁決?！?抄送規(guī)則

《辦法》第二十條規(guī)定：“向下級(jí)機(jī)關(guān)或本系統(tǒng)的重要行文，應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)。”所謂重要行文，是指本級(jí)機(jī)關(guān)雖有權(quán)處理，但上級(jí)機(jī)關(guān)需要了解或把關(guān)一類的公文。如重大建設(shè)項(xiàng)目的審批、撤換下級(jí)機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)人、增設(shè)重要機(jī)構(gòu)等一類公文。

《辦法》第二十三條規(guī)定：“受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)。上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)抄送其另一上級(jí)機(jī)關(guān)?！边@樣做，是為了更好地協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)了解，避免產(chǎn)生誤會(huì)。如一上級(jí)機(jī)關(guān)召集受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)開會(huì)，必須同時(shí)把通知抄送給它的另一上級(jí)機(jī)關(guān)，避免另一上級(jí)機(jī)關(guān)出現(xiàn)同一天開會(huì)的情況。

三、在13類公文中任選兩個(gè)文種寫作 文種一：

關(guān)于全市防空警報(bào)試?guó)Q的通告

×府〔2004〕43號(hào)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防空法》和《××市人民防空管理辦法》關(guān)于防空警報(bào)試?guó)Q的規(guī)定，為增強(qiáng)了民的國(guó)防觀念和防空意識(shí)，定于2004年11月18日11時(shí)00分至11時(shí)30分，在全市（10個(gè)區(qū)、2個(gè)縣級(jí)市、2個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）范圍內(nèi)進(jìn)行防空警報(bào)試?guó)Q。特通告如下：

一、各種警報(bào)信號(hào)試?guó)Q的具體時(shí)間：11月18日11時(shí)00分至03分試?guó)Q預(yù)先警報(bào)，鳴36秒，停 24秒，反復(fù)三遍，時(shí)間3分鐘；11時(shí)15分至18分試?guó)Q空襲警報(bào)，鳴6秒，停6秒，反復(fù)十五遍，時(shí)間3分鐘；11時(shí)27分至30分試?guó)Q解除警報(bào)，連續(xù)鳴響 3分鐘。

二、××電視臺(tái)34頻道和××人民廣播電臺(tái)的調(diào)頻廣播（FM96、2MHz）、金曲廣播（FM102、7MHz）和經(jīng)濟(jì)環(huán)保廣播（FM106、1MHz）頻道將同步發(fā)放預(yù)先、空襲。解除三種防空警報(bào)信號(hào)，中國(guó)移動(dòng)××司和中國(guó)聯(lián)通××分公司將通過手機(jī)以短信息形式同步群發(fā)防空警報(bào)信息。

三、防空警報(bào)試?guó)Q期間，全市生產(chǎn)、生活秩序及社會(huì)活動(dòng)照常進(jìn)行。

××市人民政府

二○○四年十一月十四日

文種二：××省教委關(guān)于××大學(xué)2001年招收保送生的批復(fù)

××大學(xué)：

你?！丁痢链髮W(xué)關(guān)于申報(bào)2001年保送生招生培養(yǎng)計(jì)劃的請(qǐng)示》（×大校字〔2001〕27號(hào)）收悉。鑒于教育部教學(xué)招字第××號(hào)函已同意××大學(xué)從2000年起恢復(fù)招收保送生的資格，我委確定，××大學(xué)2001年招收保送生名額為100名（其中理工類67人，文史類33人），請(qǐng)列入你校當(dāng)年的國(guó)家普通高校招生計(jì)劃之內(nèi)，并認(rèn)真按照教育部《關(guān)于2001年國(guó)家普通高等學(xué)校招收保送生工作的通知》和省招委、省教委《關(guān)于我省2001年國(guó)家普通高校招收保送生實(shí)施辦法的通知》等有關(guān)文件要求，堅(jiān)持公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

錄取工作結(jié)束后，請(qǐng)你校于七月底前將招收保送生的名單書面報(bào)我廳及教育部高校學(xué)生司。

此復(fù)。

××省教育委員會(huì)印章

二○○一年四月一日

一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懯雎殘?bào)告的注意事項(xiàng)。

1．充分占有材料。充分占有有說明力的材料，是寫好述職報(bào)告的前提。寫述職報(bào)告前要反復(fù)對(duì)照崗位職責(zé)要求，對(duì)自己的任職情況進(jìn)行回顧，盡量篩選出能說明問題的材料。

2．內(nèi)容客觀真實(shí)。好的述職報(bào)告所引用的事例和數(shù)據(jù)都應(yīng)該真實(shí)無誤，不能有半點(diǎn)虛假，更不能根據(jù)主觀臆想，隨意取舍，引申、擴(kuò)大、縮小或做不切實(shí)際的渲染。要既講成績(jī)又講失誤，既講優(yōu)點(diǎn)又講不足。要注意處理好主管與協(xié)管之間、個(gè)人與上級(jí)之間、個(gè)人與同級(jí)之間、個(gè)人與集體之間的關(guān)系。對(duì)于主管的工作，履職情況敘述要公平、準(zhǔn)確。對(duì)于協(xié)管的工作要講清楚自己參與程度、投入的時(shí)間和精力、發(fā)揮的作用。

3．突出寫作重點(diǎn)。述職報(bào)告不能事無巨細(xì)，面面俱到。必須要分清主次、突出重點(diǎn)。述職報(bào)告的重點(diǎn)是工作業(yè)績(jī)，對(duì)重點(diǎn)問題的決策，重點(diǎn)問題的解決和重點(diǎn)難關(guān)的突破，重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，重點(diǎn)事情的處理和重點(diǎn)人的思想工作等，這些方面應(yīng)該詳寫。對(duì)于次要內(nèi)容或一般性工作約略提及，一筆帶過。

4．注意述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別。工作總結(jié)可以是單位、集體或個(gè)人的，其寫作角度是全方位的；而述職報(bào)告則要求側(cè)重展示個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)的思路、過程、能力等，重點(diǎn)是回答自己稱職與否的問題，并不以表現(xiàn)本部門、本單位的總體業(yè)績(jī)、問題為重點(diǎn)。

5．注意語(yǔ)言風(fēng)格。語(yǔ)言要誠(chéng)懇、得體、簡(jiǎn)潔且注意口語(yǔ)化，把握好角色分寸。

二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懝ぷ骱?jiǎn)報(bào)的注意事項(xiàng)。

把握“三關(guān)系”。一是質(zhì)與量的關(guān)系。數(shù)量是基礎(chǔ)，質(zhì)量是關(guān)鍵；數(shù)量反映的是工作熱情，質(zhì)量反映的是工作水平。信息簡(jiǎn)報(bào)編寫，既要有數(shù)量更要有質(zhì)量。實(shí)踐工作中要特別注重“三突出”：一要突出重要性。要站在改革、發(fā)展、穩(wěn)定的高度，緊緊圍繞當(dāng)?shù)攸h委政府和本機(jī)關(guān)單位的工作中心和重點(diǎn)來做好“采、編、發(fā)”。二要突出建議性。不僅要反映表象，更要反映本質(zhì)；不僅要提出問題，更要“出謀獻(xiàn)策”，特別是要針對(duì)矛盾和問題的癥結(jié)，提出相應(yīng)的思路辦法或可操作性的意見和建議。三要突出警示性。要抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中帶苗頭性、傾向性的問題，認(rèn)真思考，深入挖掘，力求編發(fā)出有前瞻性、預(yù)見性、參照性的信息簡(jiǎn)報(bào)，使領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門、基層單位以從中獲得啟發(fā)和收益。二是喜與憂的關(guān)系。“喜”指的是好的做法、成功的經(jīng)驗(yàn)、取得的成績(jī)和正面的典型，“憂”指的是失敗的教訓(xùn)、存在的問題和反面的事例?！皥?bào)喜不報(bào)憂”是信息簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)工作常見的誤區(qū)。在不違反信息簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)工作制度和要求的前提下（也就是遵守編、發(fā)審核程序，不能隨意擅自趲越；特別是對(duì)突發(fā)性、重要性事件的報(bào)送工作更要如此），應(yīng)該堅(jiān)持喜憂并重，有喜報(bào)喜、有憂報(bào)憂。報(bào)喜時(shí)實(shí)事求是，恰如其分；報(bào)憂時(shí)“敢”字當(dāng)頭，抓住要害。只有這樣，才能更好地體現(xiàn)信息簡(jiǎn)報(bào)編寫的作用和意義。三是熱與冷的關(guān)系?！傲咙c(diǎn)”固然是信息簡(jiǎn)報(bào)編寫的主流，但“冷點(diǎn)”（難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)）問題也不能忽視和放過。在處理“熱”與“冷”的關(guān)系上，關(guān)鍵是要做到熱的題材冷靜寫，冷的題材熱心寫，才能抓住根本，準(zhǔn)確行文。

第三篇：文秘管理與應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)(答案)

文秘管理與應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)(答案)作業(yè) 1

一、結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等四個(gè)方面闡述實(shí)用型文章的特征。答：實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個(gè)方面：

（一）主旨單

一、集中、明確主旨是文章的中心意思，是作者的 意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一，是說一篇文章中只能有一個(gè)中心，只能圍繞著一個(gè)主題把問題說清楚，而 不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問題寫到一篇文章中去，使寫出的文章多中心、多主題，集中，是說一篇應(yīng)用文只能有 一個(gè)中心，而這個(gè)中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥，應(yīng)對(duì)文章內(nèi)容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個(gè)中心。明確，是說文 章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知，而不必費(fèi)心揣摩，文藝作品所講究的曲折與含蓄，恰 恰為實(shí)用型文章所排斥。

（二）材料多樣，真實(shí)有力，材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論，真實(shí)是實(shí)用型文章的生 命，而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件，有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。

（三）結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)固定，簡(jiǎn)單地說，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)部構(gòu)造，安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達(dá)的需要，合理地組織 材料，實(shí)用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹(jǐn)嚴(yán)性，而不能流于松散無序，文章首尾圓合，銜接緊 密，層次清晰，段落分明，則是文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)最起碼的條件，也是對(duì)應(yīng)用文結(jié)構(gòu)最基本的要求。固定是實(shí)用型文章結(jié) 構(gòu)的一個(gè)重要特點(diǎn)，遵照固定的模式寫作，材能把文章寫的規(guī)范，也才能使寫出的文章便于閱讀，易于發(fā)揮實(shí)際效用。

（四）語(yǔ)言準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明、平易、莊重。語(yǔ)言準(zhǔn)確是對(duì)所有文章的要求，語(yǔ)言運(yùn)用得好壞，直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低，任何文章的語(yǔ)言，都應(yīng)當(dāng)具有簡(jiǎn)明性，所謂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明性。所謂的語(yǔ)言就是能用盡可能少的語(yǔ)言材料，把盡可能多的 信息明明白白地傳遞給讀者，平易即平實(shí)自然，曉暢易懂，語(yǔ)言的平易首先表現(xiàn)在用語(yǔ)的直白上，另一層意思是用語(yǔ) 樸實(shí)，應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當(dāng)帶有一種莊重的風(fēng)格，而語(yǔ)言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為 重要的因素之一?？傊?，主旨單

一、集中、明確、材料多樣、真實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重，是 應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對(duì)應(yīng)用文寫作的基本要求。

第四篇：文秘管理與應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)答案

應(yīng)用寫作作業(yè)填空

1.應(yīng)用文 2.書契

3.公務(wù)文書、事務(wù)文書、交際類文書、宣傳類文書、經(jīng)濟(jì)類文書、司法類文書、會(huì)議類文書

4.正確、新鮮、明確、專一

5.文獻(xiàn)調(diào)查法、填表法、問卷法、訪談法、座談法、實(shí)地觀察法 6.層次、段落、開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)，7.要正確反映客觀事物發(fā)展的規(guī)律，為表達(dá)主題服務(wù)，要適應(yīng)不同文體的特點(diǎn)

8.開頭提示主旨，開頭提示全文內(nèi)容，開頭說明發(fā)文背景，開頭交代依據(jù)。總結(jié)全文式，號(hào)召希望式，呼應(yīng)開頭式，表決心式，提出要求式

9.過渡詞語(yǔ)，過渡段，過渡句。開頭與標(biāo)題相照應(yīng)，開頭與結(jié)尾相照應(yīng) 10.敘述，說明，議論

11.定義說明，詮釋說明，分類說明，舉例說明，比較說明，數(shù)字說明，圖表說明

12.論點(diǎn)，論據(jù)，論證

13.概說性，直陳性，簡(jiǎn)明性

14.審查文稿的內(nèi)容，審查文稿的格式，審查文字的表達(dá) 15.先內(nèi)容后形式，先大局后細(xì)節(jié)，言簡(jiǎn)意賅 判斷1、2、6、7、9、10錯(cuò)，三、簡(jiǎn)答題

1.實(shí)用文有哪幾個(gè)特點(diǎn)？如何理解 答；

1、有特定的對(duì)象和行文的目的1.有較為固定的寫格格式 2.語(yǔ)言樸實(shí)、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確

實(shí)用文的對(duì)象十分明確，任何人不可隨意違反其固定格式，實(shí)用文總是針對(duì)工作和學(xué)習(xí)或生活中出現(xiàn)的具體情況所寫的是問題已擺在眼前或即將發(fā)生，必須想辦法處理或解決時(shí)使用的一般實(shí)用文無須修飾，也要少用形容詞或描述性的句子，更不可用比擬或夸張修辭方法。

2、在實(shí)用文的寫作中，應(yīng)如何確定主旨？

答：

1、以實(shí)際工作的需要來確立主旨。

2、依據(jù)黨和國(guó)家先行的方針政策、法律和法規(guī)確立主旨。

3、從實(shí)際出發(fā)確立主旨。

3、在實(shí)用文材料的使用中，必須注意哪些問題？

答：

1、要盡可能把主題有關(guān)的材料寫進(jìn)去。

2、新選擇用材料必須確實(shí)、有代表性。

3、材料要具有典型性。

4、實(shí)用文的語(yǔ)言有什么要求？你如何理解？

答：語(yǔ)言是思想的直接表現(xiàn)，實(shí)用文的語(yǔ)言受制于實(shí)用性質(zhì)、內(nèi)容、功能，有明析、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸、莊重的要求。

明析主是明白曉暢，不要產(chǎn)生岐義，從兩方面注意：①選用含義確定的詞語(yǔ)②通俗易懂。

準(zhǔn)確就恰如其份地說明情況，闡述問題，表達(dá)意思，使實(shí)用文的語(yǔ)言更加明確。

簡(jiǎn)約就是要簡(jiǎn)明扼要實(shí)事求是，直陳直敘不繁雜，不浮華。

四、拓展題

1、通過本章學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)用文體與文學(xué)體裁相比有什么特點(diǎn)？

答：實(shí)用文體與文學(xué)體裁都是文章的組成部分，文章一般分為基礎(chǔ)寫作，應(yīng)用寫作。實(shí)用文是人們?cè)谌粘５墓ぷ?、學(xué)習(xí)、生活和辦理公務(wù)處理事情和相互溝通時(shí)使用的一種實(shí)用性文體。相對(duì)文學(xué)體裁而言，實(shí)用文體有如下特點(diǎn)：

1.有特定的對(duì)象和行文目的表現(xiàn)為作者的法定性和讀者特定性 2.有較為固定的寫作格式 3.有較強(qiáng)的時(shí)效性

4.語(yǔ)言樸實(shí)、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、說明清楚而不書面化，表達(dá)準(zhǔn)確條理清析讓人看就懂。

2、你認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)用文寫作重要嗎？為什么？

答：學(xué)習(xí)實(shí)用文很重要，因?yàn)閷?shí)用文是人們?nèi)粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活辦理公務(wù)，處理私事都使用到的，一種實(shí)用性文體實(shí)用性強(qiáng)，實(shí)用文與人們的日常生活關(guān)系十分密切，由于社會(huì)的不斷進(jìn)步和科學(xué)文化迅速發(fā)展，實(shí)用文的使用范圍也越來越廣泛，無論國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或是個(gè)人在傳遞信息交流思想，介紹經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系工作和進(jìn)行各種寫作時(shí)都離不開實(shí)用文，所以學(xué)習(xí)實(shí)用文寫作是非常重要的。作業(yè)2

1.法定效力，規(guī)定體式，2.法寶，權(quán)威，現(xiàn)實(shí)，規(guī)范 3.眉首，主體，版記 4.決策，指揮，制約

5.公告 6.通告 7.通知 8.批示 9.告知 10.通報(bào) 11.方案 12.報(bào)告

13.？（穩(wěn)到單聲，吾該）

14.商洽性，詢問性，答復(fù)性，請(qǐng)求性 15.決議性，綜合性

二、判斷1、4、6、9、10、11、12、13錯(cuò)

三、選擇題

1D 2B 3C 4C 5A 6B 7C 8C 9A 10D

四、寫作題

1、某大學(xué)因擴(kuò)大招生后校舍不足，擬貨款征地修建新校舍。請(qǐng)你代該校擬一份給省教育廳的請(qǐng)示。

關(guān)于征地?cái)U(kuò)建校舍

申請(qǐng)貸款的請(qǐng)示

省教育廳：

根據(jù)省委有關(guān)文件精神，提高學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，提升學(xué)校辦學(xué)水平，我校于2008年實(shí)行擴(kuò)大招生，擴(kuò)招的校舍嚴(yán)重不足，需要征地二十畝建一幢八層的學(xué)生宿舍一萬平方米。現(xiàn)向省教廳懇請(qǐng)批準(zhǔn)我校向銀行貸款一千萬元，用于征地和擴(kuò)建校舍，解決當(dāng)前校舍不足的問題。

妥否，請(qǐng)批示

×××大

學(xué)

××年××月×日

2、某中學(xué)共青團(tuán)團(tuán)委擬于“五四”青年節(jié)時(shí)，組織團(tuán)員和青年到兩百里之外貧困山區(qū)一所中學(xué)參觀訪問，并和該校團(tuán)委組織“一幫一”活動(dòng)。此事須提前一個(gè)月聯(lián)系，請(qǐng)你以該中學(xué)共青團(tuán)委的名義，寫一份公函給該山區(qū)中學(xué)團(tuán)委，聯(lián)系相關(guān)事宜。

關(guān)于商談聯(lián)合舉辦“一幫一”活動(dòng)的函

××中學(xué)團(tuán)委：

“五四”青年節(jié)即將到來為了幫助當(dāng)代青年更好地了解革命歷史，弘揚(yáng)“五四”精神。牢記革命先烈豐功偉績(jī)，貴校地處革命老區(qū)，我校共青團(tuán)擬于“五四”青年節(jié)時(shí)組織團(tuán)員和青年到貴校參觀訪問，并有意和貴校團(tuán)委組織一起對(duì)困難的學(xué)生開展“一幫一”活動(dòng)。此活動(dòng)如果能有效開展，將能更好地幫助貴校一部分貧困生。

以上意見妥否請(qǐng)研究函復(fù)。

××中學(xué)共青團(tuán)委

××年×月×日

作業(yè)3

1.寫作對(duì)象具有針對(duì)性，格式及語(yǔ)言表達(dá)比較靈活，寫作有一定的時(shí)限要求 2.紅頭小報(bào)

3.日常工作簡(jiǎn)報(bào)，專題工作簡(jiǎn)報(bào)，會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 4.內(nèi)容的史料性，記載的歷程性，表達(dá)的簡(jiǎn)括性 5.完整性，原貌性

6.迅速規(guī)范，要點(diǎn)不漏，準(zhǔn)確真實(shí) 7.預(yù)見性，可行性，時(shí)限性

8.按計(jì)劃要素來安排，按工作事項(xiàng)來安排，按工作時(shí)間順序來安排 9.內(nèi)容的自我性，回顧的敘述性，認(rèn)識(shí)的理論性，文風(fēng)的務(wù)實(shí)性 10.導(dǎo)向性講話，指導(dǎo)性講話，總結(jié)性講話 11.權(quán)威性，思想性，鼓動(dòng)性

12.權(quán)威與平易的關(guān)系，莊重與幽默的關(guān)系，深入與淺出的關(guān)系 13.評(píng)估性，總結(jié)性

14.堅(jiān)持實(shí)事求是原則，盡量突出個(gè)人特點(diǎn)，語(yǔ)言要平實(shí)莊重 15.真實(shí)性，針對(duì)性，邏輯性

16.合約，合意，公平，誠(chéng)信，規(guī)范 17.梗概，描述，說明，析疑

18.高度概括廣告的主題，吸引人們的無意注意，誘導(dǎo)閱讀正文 19.情況介紹，分析與結(jié)論，對(duì)策與措施

20.邏輯清晰，形象生動(dòng)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)，操作性強(qiáng)

二、判斷2、3、4、5、6、8、10、12、13、15、17錯(cuò)

三、選擇題

1B 2B 3A 4C 5C

四、寫作題

1、請(qǐng)你制訂一份某一學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了提高《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的學(xué)習(xí)成績(jī)，特此制定本學(xué)期的學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.做好學(xué)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作上課前預(yù)習(xí)一次

2.每天抽時(shí)間復(fù)習(xí)本節(jié)課老理財(cái)講課內(nèi)容加深認(rèn)識(shí) 3.凡節(jié)假日及無安排上課時(shí)努力獨(dú)立完成單元作業(yè)

4.考試前自己根據(jù)老師指導(dǎo)擬好復(fù)習(xí)提綱，見縫插針抓緊復(fù)習(xí)。

2、請(qǐng)你自選一則廣告文案并加以簡(jiǎn)析

要求；附上廣告文案內(nèi)容

“耐斯“系列抗衰老美容化妝品廣告

曾幾何時(shí)，母親不再有青春的夢(mèng)，而你是母親夢(mèng)里的翅膀。

海闊天空，任意翱翔，偶爾棲息，才恍然想起——母親期盼的眼神。

當(dāng)母親節(jié)又將來到之時(shí)，你何不收起翱翔的雙翼，回頭看看展翔的地方：

那兒新情濃濃，恒久不變，那兒，曾是你力量的源泉。

表達(dá)愛心要及時(shí)，在這屬于母親的日子里，雖僅馨香一瓣，卻帶給母親無限滿足與歡樂。

當(dāng)你再度展翅而去愿你帶著母親的夢(mèng)去翱翔。

分析：本廣告文案創(chuàng)意新穎，作者在母親節(jié)之一特殊日子里，以母愛為出發(fā)提醒兒女不要忘記母親的恩情，文案用詩(shī)歌手法，以情感人，開頭一句，用濃郁的情感語(yǔ)句，提醒兒女在母親節(jié)來臨時(shí)不忘報(bào)恩，這詩(shī)一般語(yǔ)言如甘泉沁人心田，話出心底，感染力極

作業(yè)4

1.章程，規(guī)定，辦法 細(xì)則，守則

2.執(zhí)行上具有強(qiáng)制性，內(nèi)容上具有周密性，表達(dá)上具有條款性 3.刑事訴訟公文書，民事訴訟公文書，行政訴訟公文書 4.政策性規(guī)定，管理性規(guī)定，實(shí)施性規(guī)定，補(bǔ)充性規(guī)定 5.實(shí)施法規(guī)或管理工作

6.實(shí)施法規(guī)或管理工作，（與第5題同）7.要完善細(xì)致，要切實(shí)可行 8.公開性，強(qiáng)制性

9.評(píng)議淺白易懂，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要 10.首部，正文，附項(xiàng)，尾部

11.對(duì)新近發(fā)生事實(shí)

12.反應(yīng)迅速，客觀真實(shí)，篇幅短小，簡(jiǎn)明扼要，以敘述為主的表達(dá)方式 13.動(dòng)態(tài)，綜合，典型，評(píng)述性

14.敘述式導(dǎo)語(yǔ)，描寫式導(dǎo)語(yǔ)，議論式導(dǎo)語(yǔ)，說明式導(dǎo)語(yǔ)，提問式導(dǎo)語(yǔ)，引語(yǔ)式導(dǎo)語(yǔ)，摘要式導(dǎo)語(yǔ)

15.縱式結(jié)構(gòu)，橫式結(jié)構(gòu)，縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu) 16.規(guī)范性，雙向性，禮儀性

17喜慶性，抒情性，直陳性，體裁多樣性

18事項(xiàng)周詳，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔恭敬，請(qǐng)柬發(fā)送時(shí)間要及時(shí)

19學(xué)術(shù)性，科學(xué)性，獨(dú)創(chuàng)性，規(guī)范性（書上只有四個(gè)特點(diǎn)）

20需要性原則，創(chuàng)新性原則，可行性原則，合理性原則

二、判斷1、3、5、6、8、11錯(cuò)

三、簡(jiǎn)答題

1、通訊寫作應(yīng)該注意哪幾個(gè)問題？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。

答：通訊寫作要注意的問題：

1.選好典型確立主題。

2、寫好人物。

3、安排好結(jié)構(gòu)

選好典型；社會(huì)上每天都會(huì)發(fā)生形形式式的事，出現(xiàn)各類型人物，但并非所有的人和事都可以寫，要選擇典型的人和事，可以幾方面考慮：①是否能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展。②是否有警示，啟迪作用③人和事是否感人。

寫好人物：寫人物要有人物自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、人物要有血有肉有自己的音容笑貌，內(nèi)心活動(dòng)，寫事要有原委有情節(jié)。

安排結(jié)構(gòu)：可用縱式結(jié)構(gòu)：是按時(shí)間或事物發(fā)展順序?qū)?，橫式結(jié)構(gòu)是指用空間交換或事物性質(zhì)安排。

1.學(xué)術(shù)論文材料的搜集必須野持哪幾條原則？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。

答；學(xué)術(shù)論文材料搜集原則是：

1、真實(shí)性原則。

2、究盡性原則。

3、有力性原則。

真實(shí)性：選用材料不能照個(gè)人意愿歪曲事實(shí)，不能以偏概全片面看待個(gè)別事實(shí)，把細(xì)節(jié)作為材料使用。

究盡性：材料越充分，觀點(diǎn)越令人信服，盡可能搜集有關(guān)材料。

有力性：材料線為主旨服務(wù)，所用材料要典型，能夠由個(gè)別見一般

第五篇：文秘管理與應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)答案范文

《文秘管理與應(yīng)用寫作》第一次作業(yè)參考答案

一答：1.主旨的單

一、集中、明確。

2.材料的多樣、真實(shí)、有力。3.結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。4.語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重。

二答：通過范文閱讀，可以掌握應(yīng)用文寫作的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言要求結(jié)合實(shí)例，談?wù)勑姓牡闹饕攸c(diǎn)

三答：公文：狹義的公文即法定公文，專指國(guó)務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》列出的13類公文，即命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。

①法定性：公文是由法定機(jī)關(guān)或組織制發(fā)的，代表著法定機(jī)關(guān)或組織的意圖，在法定機(jī)關(guān)或組織的權(quán)限范圍內(nèi)具有法定權(quán)威性和約束力。②政策性：公文是處理公務(wù)問題的工具，其內(nèi)容必須完全符合黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，也唯有如此，才能借助于公文這一有力的工具，黨和國(guó)家的方針、政策精神切實(shí)貫徹、落實(shí)到具體工作中去。③實(shí)用性：公文是為完成某項(xiàng)工作，或者針對(duì)公務(wù)活動(dòng)中的某個(gè)問題而制發(fā)的，制發(fā)公文的目的就是解決實(shí)際問題，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行，每一個(gè)份公文都有具體的制發(fā)目的和公務(wù)職能。④時(shí)效性：時(shí)效性是與實(shí)用性聯(lián)系在一起的。⑤規(guī)范性：公文不是可以任意撰寫的文種。為維護(hù)公文的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，從文種名稱到行文關(guān)系，從制發(fā)程序到構(gòu)成體式，國(guó)家有關(guān)部門都作過嚴(yán)格。

作用：1頒布法規(guī)，傳達(dá)指示2反映情況，請(qǐng)示工作。3聯(lián)系工作，商洽公務(wù)4宣傳教育5依據(jù)憑證。公文的構(gòu)成要素

① 眉首部分：眉首部分又稱文頭部分，通常由公文份數(shù)序號(hào)、秘密等級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人諸要素構(gòu)成。②主體部分：主體部分又稱行文部分，這一部分通常由公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、公文正文、附件、成文日期、公文生效標(biāo)識(shí)、附注等項(xiàng)目構(gòu)成。③版記部分又稱文尾部分，通常由主題詞、抄送機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時(shí)間等項(xiàng)目構(gòu)成。公文的分類

1、按照行文方向和行文關(guān)系分為：上行文、下行文、平行文三類。

2、按照緊急程度分為：特急 急件兩類。

3、按照保密等級(jí)分為：絕密、機(jī)密、秘密文件三類。

4、按照具體職能分為：法規(guī)性公文、指揮性公文、報(bào)請(qǐng)性公文、知照性公文、聯(lián)系性公文、實(shí)錄性公文六類

四、公文寫作的基本要求？

答：①要熟悉黨和國(guó)家的方針、政策及有關(guān)法規(guī)、規(guī)定；②要了解實(shí)際情況；③要遵循各項(xiàng)行文規(guī)則。

五、在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種進(jìn)行寫作練習(xí)

1.通知 2.報(bào)告 3.請(qǐng)示 4.函

5、會(huì)議紀(jì)要 寫作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、主題詞、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目）；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書寫要清楚。

通知的寫作

重慶電大轉(zhuǎn)發(fā)中央電大關(guān)于開展廣播電視大學(xué)第二屆教學(xué)反思

征文活動(dòng)通知的通知

各區(qū)縣（自治縣）電大、電大分校、工作站，行業(yè)學(xué)院，校內(nèi)各處室：

為進(jìn)一步促進(jìn)開放教育內(nèi)涵建設(shè)，發(fā)揮教師和教學(xué)管理人員在開放教育人才培養(yǎng)模式改革中的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)教師和教學(xué)管理人員積極投身于開放教育教學(xué)與教學(xué)管理模式改革實(shí)踐與研究，及時(shí)推廣應(yīng)用具有創(chuàng)新價(jià)值的成果，現(xiàn)將中央電大《關(guān)于開展廣播電視大學(xué)第二屆教學(xué)反思征文活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并將有關(guān)事宜通知如下：

一、各分校（工作站）、行業(yè)學(xué)院和校內(nèi)相關(guān)處室高度重視此項(xiàng)工作，組織教師積極參加征文活動(dòng)及時(shí)總結(jié)開放教育教學(xué)和管理中具有創(chuàng)新價(jià)值的成果。

二、投稿方式可選擇集體投稿和個(gè)人投稿兩種方式。選擇集體投稿，請(qǐng)將稿件交教務(wù)處教學(xué)管理科；選擇個(gè)人投稿，投稿后請(qǐng)告知教務(wù)處教學(xué)管理科。

三、聯(lián)系方式：

電子郵箱：cqjxgl@163.com 聯(lián)系電話：68612678 聯(lián)系人：鄧紅學(xué) 特此通知

附件：關(guān)于開展廣播電視大學(xué)第二屆教學(xué)反思征文活動(dòng)的通知

重慶廣播電視大學(xué)

二00八年十二月二十三日

主題詞：電大 教學(xué)反思 征文 通知

重慶廣播電視大學(xué)辦公室 2008年12月23日印

請(qǐng)示

××市飲食服務(wù)公司關(guān)于建立商業(yè)科技信息服務(wù)部的請(qǐng)示

市商業(yè)局： 為了搞活經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外科技信息交流，擬建立××市飲食服務(wù)公司商業(yè)科技信息服務(wù)部。該部與商業(yè)基建工程隊(duì)合屬辦公。主要經(jīng)營(yíng)專業(yè)成果轉(zhuǎn)讓，科技咨詢服務(wù)、引進(jìn)技術(shù)及人材、代辦來料加工、供應(yīng)國(guó)內(nèi)外信息等項(xiàng)目。

妥否，請(qǐng)審查批示。

××市飲食服務(wù)公司

一九九八年八月八日

函

××市工業(yè)玻璃×廠關(guān)于要求賠償彈子停產(chǎn)池爐報(bào)廢的損失的函

市××進(jìn)出口公司：

我廠生產(chǎn)的玻璃彈子，由你公司專門收購(gòu)巳有多年，并巳形成一條專業(yè)生產(chǎn)流水線，包括專用池爐和各種設(shè)備。但你公司今年一季度的彈子收購(gòu)計(jì)劃驟然劇變，收購(gòu)數(shù)量?jī)H×萬打，比上季減少73.2％，我廠事前毫無準(zhǔn)備，這將使我廠部分停產(chǎn)特別是生產(chǎn)玻璃彈子的專用池爐將因此而報(bào)廢，預(yù)計(jì)損失×萬元。為此提出兩點(diǎn)要求?？紤]：

一、池爐一旦報(bào)廢，我廠要求賠償損失，具體數(shù)額由雙方協(xié)商確定；

二、今后收購(gòu)計(jì)劃如有重大變化，請(qǐng)至少提前兩個(gè)月告知。

以上意見，請(qǐng)即函復(fù)。

市工業(yè)玻璃×廠

二00×年×月×日

《應(yīng)用寫作》第二次作業(yè)參考答案

一答：事務(wù)文書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾方面。①對(duì)象比較具體。②格式比較固定。③寫

法比較實(shí)際。④時(shí)限比較緊迫。

事務(wù)文書的作用

事務(wù)文書的應(yīng)用范圍極其廣泛，其作用也是多方面的，歸結(jié)起來，主要體現(xiàn)為：①貫徹政策，指導(dǎo)工作。②溝通情況，聯(lián)系工作③積累和提供資料④宣傳教育，檢查督促。

二答：調(diào)查報(bào)告是對(duì)調(diào)查對(duì)象某一個(gè)事件或問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究之后，取得充分的事實(shí)材料，然后運(yùn)用科學(xué)的分析方法，把結(jié)論和情況寫成書面報(bào)告的文體。反映情況,揭露問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揭示規(guī)律,是調(diào)查報(bào)告的主要功用.調(diào)查報(bào)告的用途是比較廣泛的,它可以總結(jié)一個(gè)單位.一個(gè)部門甚至一個(gè)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),也可以用來揭露某一方面的問題,或者探明某一個(gè)事件的真相,還可以用來介紹某個(gè)事物的發(fā)展過程.調(diào)查報(bào)告的類型有：反映情況的調(diào)查報(bào)告、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告、揭露問題的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的寫作要求？

寫好調(diào)查報(bào)告，必須做到以下幾點(diǎn)：①要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，充分占有材料。②要以正確的立場(chǎng)和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料。③要講究結(jié)構(gòu)形式和語(yǔ)言特色。調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為：①真實(shí)性：調(diào)查報(bào)告所反映的內(nèi)容必須是調(diào)查研究的結(jié)果，是經(jīng)過調(diào)查所親自了解到的情況，而不能是道聽途說、東拼西湊的東西。②針對(duì)性：進(jìn)行調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告，是為了解決實(shí)際問題，因此要有很強(qiáng)的針對(duì)性。③典型性。調(diào)查報(bào)告反映的內(nèi)容，無論是經(jīng)驗(yàn)，還是問題，都應(yīng)當(dāng)具有典型性，要能起到以局部反映全局或以“點(diǎn)”帶“面”的作用。

三答：計(jì)劃：是某一個(gè)單位、部門或個(gè)人，對(duì)預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的一種文書。計(jì)劃的作用

具體地說，計(jì)劃的作用主要體現(xiàn)在以下幾方面：①預(yù)見作用。在制訂計(jì)劃時(shí)，要對(duì)今后可能出現(xiàn)的問題和遇到的困難進(jìn)行分析和判斷，并提出相應(yīng)的對(duì)策和措施。②指導(dǎo)作用。一分好的計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)是根據(jù)黨和國(guó)家的方針、政策及上級(jí)的指示精神，并結(jié)合實(shí)際情況而制訂的因而應(yīng)對(duì)工作起到指導(dǎo)作用。③具有約束作用。計(jì)劃一經(jīng)制訂，就要認(rèn)真貫徹執(zhí)行。即便是個(gè)人學(xué)習(xí)或工作計(jì)劃，也應(yīng)具有自我約束力。↓有些“要作要點(diǎn)”、“工作意見”、“工作部署”，也是用以明確今后的工作任務(wù)、步驟和措施的文書，也可以起到計(jì)劃的作用。制定計(jì)劃的要求

在計(jì)劃的制訂中，主要應(yīng)當(dāng)依循以下要求：①要符合政策。制訂計(jì)劃必須貫徹黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策及上級(jí)的指示精神，而不能與此相背離，否則，計(jì)劃就無法起到應(yīng)有的作用，甚至?xí)鹣喾吹淖饔?。②要從?shí)際出發(fā)。制訂計(jì)劃要把全局需要與本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來，既不能說空話，更不能說假話。③要具體明確。計(jì)劃一經(jīng)制訂，便具有指導(dǎo)和約束作用，要求人們?cè)陬A(yù)定的期限內(nèi)完成。④要留有余地。在計(jì)劃的實(shí)施中，常常會(huì)有一些不可預(yù)見的因素出現(xiàn)制訂計(jì)劃時(shí)要充分考慮到這一點(diǎn)，任務(wù)的提出和時(shí)間的規(guī)定等都要留有余地。四答：工作總結(jié)：是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，以為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。

總結(jié)可以為今后的工作提供借鑒和幫助，也是培養(yǎng)工作能力、提高認(rèn)識(shí)水平的過程。撰寫總結(jié)的要求

撰寫總結(jié)，必須注意以下幾點(diǎn)。①要充分占有資料，并實(shí)事求是反映情況。充分占有資料，全面掌握情況，是使總結(jié)內(nèi)充實(shí)、觀點(diǎn)正確的首要前提。②要善于分析材料，并找出規(guī)律的東西來。撰寫總結(jié)，需要充分占有材料，全面掌握情況，但僅僅占有材料是不夠的。③要合理地取舍內(nèi)容，以突出重點(diǎn)。前面說過，總結(jié)往往要反映幾個(gè)方面的內(nèi)容，但各個(gè)方面的內(nèi)容不能平均使用筆墨，而要有所側(cè)重，要根據(jù)具體的寫作目的和工作狀況的特點(diǎn)合理地取舍內(nèi)容，確定重點(diǎn)，避免采用面面俱到、泛泛而談的寫作方式。④要深入研究問題，以寫出特色。寫總結(jié)不能千篇一律，要寫出帶有個(gè)性色彩的東西。

五、撰寫講話稿的要求

答：撰寫講話稿，必須注意以下幾點(diǎn)：①針對(duì)性要強(qiáng)。②主題要集中鮮明。③內(nèi)容要吸引人。④語(yǔ)言要通俗生動(dòng)。

六答：以例文《××街道辦事處2006工作計(jì)劃》為例。

首先指明這是一篇基層單位對(duì)工作作出全面安排的綜合性工作計(jì)劃。

分析標(biāo)題，標(biāo)題由單位名稱、適用期限和文種名稱幾個(gè)要素構(gòu)成，可以看出是哪個(gè)單位就哪個(gè)階段的工作做出的安排。分析正文，正文由開頭和主體兩個(gè)部分構(gòu)成，開頭部分就是正文的第一自然段，主要寫明制訂計(jì)劃的依據(jù)和目的。主體部分層次十分清楚，由“指導(dǎo)思想”、“工作目標(biāo)”、“工作任務(wù)和措施”幾個(gè)部分構(gòu)成，其中“工作任務(wù)和措施”是重點(diǎn)，寫明了步驟與做法。

例文沒有專設(shè)結(jié)語(yǔ)部分。

《應(yīng)用寫作》第三次作業(yè)參考答案

一答： 賀信

××電腦公司：

貴公司落成開業(yè)，是商界也是企業(yè)界的一件大喜事。在此謹(jǐn)向你們致以熱烈的祝賀!貴公司擁有一支由軟件專家組成的龐大隊(duì)伍，技術(shù)力量相當(dāng)雄厚，必定能夠開發(fā)出具有 競(jìng)爭(zhēng)力的軟件系統(tǒng)。對(duì)于滿足用戶的需求，活躍我國(guó)的電腦市場(chǎng)，定會(huì)起到重要作用。祝貴公司開業(yè)大吉，鴻圖大展！

××公司全體員工同賀

年×月×日

公司給全體員工的感謝信

各位同仁新年好！

我們?cè)诮?jīng)歷了XX年的輝煌之后，又度過了XX不平凡的春秋。過去的一年，旅游市場(chǎng)跌蕩起伏，給我們企業(yè)的、經(jīng)營(yíng)帶來很大的變數(shù)。我們攜手并肩，互相激勵(lì)，共同努力，終于取得不俗的成果。我們?cè)卩嵵菪碌墓荆{(lán)圖繪就、開始盈利。愿意和企業(yè)一起奮斗、成長(zhǎng)的各位同仁，將在一個(gè)新的平臺(tái)上繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的征程。

各位同仁：我們迎來了企業(yè)騰飛的曙光。事實(shí)證明，我們已經(jīng)有能力實(shí)現(xiàn)我們多年的愿望——建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的旅游企業(yè)集團(tuán)，這是我們多年來共同奮斗、勵(lì)精圖治的結(jié)果，是對(duì)我們多年來相濡以沫、不離不棄的回報(bào)。企業(yè)是我們共同的大家庭，她承載著我們太多的憧憬、希望和幸福，我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)她。

企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的創(chuàng)業(yè)伙伴；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能成就一番事業(yè)。

我們的企業(yè)集團(tuán)好像大家庭一樣，以她廣博的胸懷，接納、包容了全國(guó)各省區(qū)的弟子包括境外的同胞。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公。企業(yè)大家庭又是一個(gè)學(xué)校，一座熔爐。我們通過宣傳、培訓(xùn)、考核，通過學(xué)習(xí)、工作和鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在前進(jìn)中成長(zhǎng)。同時(shí)，企業(yè)提供給員工發(fā)展的平臺(tái)、表演的舞臺(tái)、客觀公正的評(píng)價(jià)。我欣喜地看到，在我們企業(yè)從小到大的發(fā)展過程中，已經(jīng)培養(yǎng)和造就了大批人才，他們?cè)谄髽I(yè)的各個(gè)崗位發(fā)揮著越來越重要的作用。時(shí)?？M繞在我腦海的是在企業(yè)發(fā)展過程中作出貢獻(xiàn)的員工——這里沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理。

企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。也許，員工朋友們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào)；但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許，員工朋友們從事的未必是自己最喜歡的工作；但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要員工朋友們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)。

在此，我向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意！

我也代表企業(yè)向全體同仁的家屬致以衷心的感謝和敬意！正是您們?cè)诤竺娴哪С?，使我們的員工無后顧之憂，努力工作、勇往直前！我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共成長(zhǎng)，期待全體同仁的家屬對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持。

作為大家庭中的一員，我想對(duì)你們說：公司的每一個(gè)員工都是公司寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。衷心希望每個(gè)員工在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍惜生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌，共同分享奮斗的成果。

愿每一員工在企業(yè)度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功。勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁。

值此新春佳節(jié)將臨之際，送上我誠(chéng)摯的問候和衷心的祝福，祝愿各位身體健康，工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福。

你們的朋友、董事長(zhǎng) ⅩⅩ

二答：經(jīng)濟(jì)新聞：是新聞的一種，是指及時(shí)、迅速地對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會(huì)意義或社會(huì)影響的事實(shí)所作的簡(jiǎn)要報(bào)道。經(jīng)濟(jì)新聞的主要特點(diǎn)

①真。真實(shí)是新聞的生命?！罢妗钡纳顚雍x還包括新聞必須真實(shí)地反映事物的客觀規(guī)律，提示事物的本質(zhì)特性。②新。新聞要反映新鮮的事實(shí)，而不能寫入陳舊的東西?！靶隆敝饕袃蓪雍x：一是指時(shí)間上的“新”，即新聞所報(bào)道的事情應(yīng)當(dāng)是新近發(fā)生的。二是指內(nèi)容的“新”。③精。精主要是針對(duì)狹義的新聞也即消息而言的。消息一般一事一報(bào)，篇幅大都比較簡(jiǎn)短，文字比較精練，這有助于信息的快速傳遞。應(yīng)當(dāng)說，短小精悍是新聞在形式方面的一個(gè)重要特征。另外，新聞的寫作手法是比較靈活多樣的。經(jīng)濟(jì)新聞的結(jié)構(gòu)

①標(biāo)題。新聞標(biāo)題既要能夠高度概括新聞事實(shí)，又要新穎獨(dú)特，要能起到吸引讀者的作用。新聞標(biāo)題主要有三行標(biāo)題、雙行標(biāo)題、單行標(biāo)題三種。②導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞的開頭部分，在此要用一句話或一個(gè)段落將新聞中最有價(jià)值、最重要、最吸引人的內(nèi)容表述清楚。③主體。主體是新聞的主要部分，是在導(dǎo)語(yǔ)之后具體、詳盡地表述新聞內(nèi)容的部分。④結(jié)尾。結(jié)尾是新聞的最后一個(gè)部分。結(jié)尾不是新聞的必備部分，如果主體部分已把該說的話說完，文章就應(yīng)自然而然地結(jié)束，而沒有必要加上一個(gè)結(jié)尾部分，免得使文章顯得拖沓。⑤背景。背景是指與新聞事實(shí)相關(guān)的歷史條件、現(xiàn)實(shí)環(huán)境以及其他客觀條件的介紹。交代背景，有助于說明事情發(fā)生的原因，揭示事件的性質(zhì)和意義，深化新聞的主題；也有助于讀者理解新聞事實(shí)，有助于增加新聞的知識(shí)性和趣味性。經(jīng)濟(jì)新聞寫作注意事項(xiàng)

①事實(shí)要準(zhǔn)確②導(dǎo)向要正確③報(bào)道要及時(shí)

三答：產(chǎn)品說明書：是一種全面、明確地介紹產(chǎn)品的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用方法等事項(xiàng)的文字材料，是一種比較常見的說明書。產(chǎn)品說明書的作用

答：①指導(dǎo)消費(fèi)。消費(fèi)者對(duì)商品理智地選擇和正確地使用，可以極大地促進(jìn)市場(chǎng)的有效需求，形成良性循環(huán)。②傳播知識(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，各種新技術(shù)、新產(chǎn)品、新的服務(wù)項(xiàng)目層出不窮，說明書在傳播信息、普及知識(shí)方面的作用也越來越明顯。③宣傳企業(yè)。說明書在介紹產(chǎn)品的同時(shí)，也宣傳了企業(yè)，因而也會(huì)起到廣告宣傳的作用。說明書對(duì)于企業(yè)推介產(chǎn)品或服務(wù)、擴(kuò)大品牌的知名度等，也具有不可替代的作用。

產(chǎn)品說明書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為：⑴內(nèi)容的（科學(xué)）性、⑵表述的（通俗）性、⑶層次的（條理）性。

產(chǎn)品說明書的寫作注意事項(xiàng)

答：①要有責(zé)任意識(shí)。②要有大眾意識(shí)。四答：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告分析

以教材例文《××化肥廠200×年財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況分析》為例。

首先指出這篇分析報(bào)告的種類，報(bào)告分析了四項(xiàng)財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)的完成情況，屬于綜合性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告。

分析標(biāo)題：采用報(bào)告式寫法，單位、時(shí)限、分析對(duì)象、文種，非常規(guī)范。

分析正文：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的正文比較常見的寫法是由前言、情況、分析、意見或建設(shè)幾個(gè)部分組成。結(jié)合例文分析：正文采用“前言加條文”的寫法，前言（即開頭部分）部分概述年內(nèi)財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況。第二部分，即“

一、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)分析；二，產(chǎn)品成本分析；三，流動(dòng)資金分析；四，專用基金分析”，是對(duì)財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)完成情況的分析。第三部分，即“五，幾點(diǎn)意見），針對(duì)存在的問題，提出幾點(diǎn)改進(jìn)措施。

《應(yīng)用寫作》第四次作業(yè)參考答案

一、結(jié)合實(shí)例，撰寫民事起訴狀應(yīng)當(dāng)注意哪些問題

1.陳述事實(shí)應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn)：

陳述事實(shí)應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn)：第一，必須實(shí)事求是地反映事情的真相，不能隱瞞或者歪曲事實(shí)；第二，要圍繞訴訟請(qǐng)求寫明事實(shí)，既要反映案件的全貌，又要突出重點(diǎn)。2.闡述理由應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn)：第一，依事論理要以事實(shí)為根據(jù)，要抓住重點(diǎn)，擊中要害；第二，依法論理要能準(zhǔn)確地引用法律條款。二答：1.條據(jù)

教材中列舉了便條、字據(jù)兩種。便條有請(qǐng)假條、留言條；字據(jù)有借據(jù)、收據(jù)、欠據(jù)。2.啟事

啟事通常由標(biāo)題、正文、落款三個(gè)部分組成。3.書信（寫給老師或親友的信）注意：手寫書信，內(nèi)文和封套都要寫。

封套應(yīng)當(dāng)填寫的四項(xiàng)內(nèi)容：郵政編碼，收信人的詳細(xì)地址，收信人的姓名，寫信人的詳細(xì)地址及姓名；還要注意封套內(nèi)容的書寫格式。

收據(jù)的寫作例文 收條

今收到新橋大隊(duì)王莊生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)雞專業(yè)戶王學(xué)真同志夫婦共同損贈(zèng)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)伍佰圓整，生產(chǎn)白品種雞娃伍拾只。

李砦農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校(蓋章)經(jīng)手人：王國(guó)銳

×年×月×日

啟事

北洋大學(xué)——天津大學(xué)（1895——1995）百年校慶啟事

1995年10月2日，將是中國(guó)近代第一所大學(xué)即北洋大學(xué)——天津大學(xué)的百年誕生日，屆時(shí)將舉辦盛大的校慶活動(dòng)。

為迎接百年校慶，學(xué)校已成立了“百年校慶籌備委員會(huì)”，恭請(qǐng)世界各地校友（凡在北洋大學(xué)、天津大學(xué)學(xué)習(xí)和工作過的師生員工），屆時(shí)，返回母校參加校慶活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校擬編《校史資料集》、《優(yōu)秀論文集》，請(qǐng)各界校友踴躍提供有關(guān)史料及省級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?、著作。擬參加校慶或提供資料者，請(qǐng)函告、電告姓名、單位、職務(wù)、畢業(yè)屆次，或徑與校慶籌備辦公室聯(lián)系。熱烈歡迎海內(nèi)外校友為母校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校地址：天津××市××路×號(hào) 郵政編碼：××××××

聯(lián)系電話：（022）33591××× 電報(bào)掛號(hào)：1496 傳 真：（022）33587×××

北洋大學(xué)——天津大學(xué) 百年校慶籌備委員會(huì)

一九九三年十一月二十日

三答：結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛x書筆記的作用

1.幫助記憶 2.幫助理解 3.存貯資料

4.鍛煉思維，引發(fā)思考

四答：文獻(xiàn)檢索的方法主要有：常用法、追溯法和循環(huán)法。文獻(xiàn)閱讀的方法主要有略讀、細(xì)讀和精讀。