第一篇：2010年度縣質監(jiān)局思想作風紀律教育整頓個人分析材料

思想作風紀律教育整頓個人分析材料

開展思想作風整頓活動以來,能夠按照黨組思想作風整頓活動實施方案的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要問題

在領導和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業(yè)務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統(tǒng)地學習一些現代法律知識和科技知識，特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二是業(yè)務功底不夠扎實，雖然對工作有所了解，但也只是只知皮毛，掌握知識不全，尤其是對一些其它部門專業(yè)知識知之甚少，由于自身綜合素質不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖。雖然自己目前工作積極，但也還頗感吃力，連自己都不是很滿意，業(yè)務素質亟待提高。

三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備；謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。對工作往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領導服務少，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)學習知識，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心

下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時認為有一定的基礎，足可以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識、歷史知識和專業(yè)知識。

二是在強化服務意識上下功夫。作為一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過溝通，了解基層信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向領導提出有價值的信息和建

議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成就。

第二篇：思想作風紀律整頓個人分析報告

思想作風紀律整頓個人分析報告

近期，我縣煙草專賣隊伍根據上級開展的“專賣人員作風紀律整頓活動”，組織全所專賣人員學習思想作風紀律整頓活動實施方案，此次作風紀律整頓活動以“忠誠、榮譽、干事、干凈”為主題，有效解決專賣人員在思想作風，工作作風，紀律作風存在的突出問題，進一步增強工作的責作感和使命感。通過這次活動的開展，使我在思想上行動上都有了很大的轉變和提高，結合自身查找問題，發(fā)現還存在很多不足，具體存在的問題和整改情況如下：

一、目前存在問題

1、在思想作風上，存在理論和業(yè)務知識學習不夠，工作思路和業(yè)務能力跟不上形勢的發(fā)展要求，對新事物、新知識、新規(guī)則不善于、不樂于接受，缺乏學習的主動性，在專業(yè)知識和業(yè)務技能不夠高的情況下，造成理論與實際工作脫節(jié)，工作方法落后，手段過于簡單，特別是在市場上收集和發(fā)現案件線索方面，沒有新的工作方法，導致工作不能很好的開展下去。開拓創(chuàng)新意識不強，爭先意識較差。認為保持成績，不出差錯就行了，習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作，有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，缺乏超前意識，習慣于按照原來的套路和過去的辦法辦事，不求過得硬，只求過得去。

2、在工作作風上，通過查擺問題存在對待工作責任心不強，執(zhí)行力不夠的現象，對上級領導交辦的任務沒有及時完成，有觀望的思想，還存在找理由、找借口的現象。煙草專賣業(yè)務知識不夠熟悉，掌握的 1 業(yè)務技能不夠全面，沒有很好的將所學到的理論知識運用到工作之中在對專賣業(yè)務知識的學習時候，學習的積極性不夠高，存在著“疏于學”的現象，3、在紀律作風上，在隊伍自身建設上，存在學風不濃，學習的積極主動性不高的現象，自身素質有待提高，面對困難工作的時候，有時候存在畏難情緒，拈輕怕重。在案件查處過程中，有時候體現出團隊協(xié)作還不是很默契，的現象；

造成上述存在問題的原因是，由于責任心和執(zhí)行力不強、且存在著不思進取、得過且過、推諉扯皮和辦事拖拉的現象，在日常工作中疏忽于加強自身思想建設，沒有注重提高服務意識，缺乏工作責任感和使命感，在個人的自身學習上，學習的積極性不高，學風不濃，沒有從思想上重視加強自身的學習。

二、整改計劃

1、在思想作風方面，通過深入探索和挖掘案件根源和線索，努力提高每一個案件的經營和管理，主動到市場收集有價值的案件線索。以煙草行業(yè)的價值觀為導向，從本身的工作崗位責任要求，用創(chuàng)新的工作方法深入解決擺放在面前的困難和問題，力爭在大案要案上有新的突破，通過實際行動從而達到思想建設上的整頓提高。

2、在工作作風上，爭取掌握更全面的專賣業(yè)務技能，并將學習到的業(yè)務技能更好的運用到工作中去，在工作中不斷加強學習的積極性，改變以往“疏于學”的情況，不斷提升。嚴格依照煙草專賣法律、法規(guī)行使職權，嚴格執(zhí)行國家局《六條禁令》、自我約束；有令必行、有禁必止；文明用語、著裝整潔；在日常專賣管理工作中，對待上級交辦的任務迅速執(zhí)行，絕不出現拖拉現象，對待工作上的問題，要以高度負責的責任心，杜絕出現敷衍了事的情況出現。

3、在紀律建設上，不斷創(chuàng)新工作方式方法，進一步增強創(chuàng)新意識。繼續(xù)遵守縣局的相關規(guī)章制度紀律，嚴防出現遲到早退的現象；嚴格執(zhí)行《“五條禁令”》，自覺維護煙草專賣隊伍形象。

總之通過此次思想作風紀律整頓的學習，是我思想上得到了升華理論素養(yǎng)和個人品德有了很大的提高，在以后的工作和學習中我還要不斷學習自我提高，做一名優(yōu)秀的專賣稽查員。

第三篇：思想作風紀律教育整頓個人剖析材料

思想作風紀律教育整頓個人剖析材料 通過近期的學習教育，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻檢討，發(fā)現自身存在許多不足之處，現剖析如下：

一、存在的問題

1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對執(zhí)法為民的認識還不夠深入，不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致

1自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、存在問題的主要原因

1、對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思

2想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。

3、工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

第四篇：思想作風紀律教育整頓學習心得

思想作風紀律教育整頓學習心得

通過整頓學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業(yè)道德建設和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質和業(yè)務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。

今后工作的幾點打算

1、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。

2、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求學生做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，維護 “愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（4）牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識。

（5）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

4、爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務優(yōu)秀的人民教師。

為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。

第五篇：思想作風紀律整頓教育自查報告

思想作風紀律整頓教育自查報告

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在問題及主要原因

在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、存在船到碼頭車到站思想。認為自己年紀大了，船到碼頭車到站，該歇歇了，工作缺乏熱情，過一天算一天，對自己要求沒有以前嚴格了。

3、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水

平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

4、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事。