第一篇：XX縣2008年未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”工作總結(jié)

XX縣2008年未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行

動(dòng)”工 作 總 結(jié)

XX縣2008年未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的要求，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，突出重點(diǎn)、堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，優(yōu)化六類環(huán)境，開展八大活動(dòng)，在務(wù)實(shí)中整體推進(jìn)，在創(chuàng)新中不斷加強(qiáng)，取得了階段性成效。開展

一、堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，保證了“暑期集中行動(dòng)”活動(dòng)順利

1、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，著力構(gòu)建暑期未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。我縣充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，制定了中小學(xué)生思想品德評定方案，把對學(xué)生的定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合、過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，突出個(gè)性化、感情化、激勵(lì)化特點(diǎn)，保證思想道德教育落到實(shí)處。發(fā)揮家庭教育的第一課堂作用，引導(dǎo)家長樹立“以德為本”的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。發(fā)揮社會教育的大熔爐作用，著力建設(shè)一支素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、覆蓋面廣、影響力大的未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍，基本形成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。

2、堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合，深入開展暑期未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。編寫以名人名勝名產(chǎn)、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就、各行各業(yè)先模人物、先進(jìn)事跡和具有鄉(xiāng)土特色的鄉(xiāng)土教材，廣泛組織未成年人閱讀黨史人物傳記、祭掃烈士墓、開展社會調(diào)查及各類知識競賽等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人愛祖國愛家鄉(xiāng)的高尚情感，讓未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而更加熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)。

3、堅(jiān)持正確引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合，努力營造齊抓共管的良好氛圍。在大力加強(qiáng)綜合治理同時(shí)，縣公安、司法、民政、教育、衛(wèi)生等職能部門開展法律宣傳和咨詢活動(dòng)，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，建立了青少年犯罪的發(fā)現(xiàn)機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、挽救機(jī)制和再犯預(yù)防機(jī)制。在報(bào)紙、電臺、電視臺開辦少兒專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，并開展輿論監(jiān)督，形成有利于未成年人健康成長的濃厚氛圍。

4、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，積極探索暑期未成年人思想道德建設(shè)新途徑。根據(jù)不同年齡階段未成年人特點(diǎn)和成長規(guī)律，創(chuàng)新未成年人教育內(nèi)容，幼兒階段重點(diǎn)進(jìn)行道德啟蒙教育，小學(xué)階段重點(diǎn)抓好良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，中學(xué)階段重點(diǎn)加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育，職業(yè)學(xué)校突出加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育和創(chuàng)業(yè)教育。在中小學(xué)探索建立學(xué)生成長記錄，開展道德儲蓄和初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)活動(dòng)，同學(xué)互評、個(gè)人自評，大力引導(dǎo)未成年人在暑期多做好事，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對真善美的追求，引導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，更要品德好，不僅身體健康，更要心理健康。

5、堅(jiān)持集中行動(dòng)與長效管理相結(jié)合，進(jìn)一步健全完善了暑期未成年人工作機(jī)制。全省“暑期集中行動(dòng)”電視電話會后，未成年人教育各責(zé)任單位迅速召開會議，認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神?；顒?dòng)中，縣領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，縣四大家領(lǐng)導(dǎo)共同參與，相互支持，整體聯(lián)動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加“行動(dòng)”工作匯報(bào)，開展調(diào)查研究，掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決問題；縣

里建立未成年人責(zé)任部門聯(lián)席會議制度，聽取各單位對暑期未成年人思想道德建設(shè)的工作匯報(bào)和工作安排，及時(shí)通報(bào)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作，協(xié)調(diào)行動(dòng)?？h里成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專人，并在人力、物力、財(cái)力上給予重點(diǎn)傾斜。結(jié)合工作實(shí)際，制定下發(fā)了《XX縣未成年人思想道德建設(shè)工作責(zé)任單位述職考評辦法》、《XX縣未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”工作方案》等，對活動(dòng)進(jìn)行了安排，對各責(zé)任單位的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行了分解，對責(zé)任單位提出了要求。各責(zé)任單位結(jié)合自身特點(diǎn)，建章立制，確立工作目標(biāo)，把責(zé)任落實(shí)到人，工作機(jī)制進(jìn)一步完善。

年人健康成長的社會環(huán)境

二、扎實(shí)推進(jìn)六大環(huán)境優(yōu)化活動(dòng)，營造有利于暑期未成1、優(yōu)化校園環(huán)境，為未成年人打造輕松暑期?？h教育局和各中小學(xué)校從嚴(yán)控制中小學(xué)生暑期課業(yè)總量，堅(jiān)決取消不合理的課業(yè)負(fù)擔(dān)；不得舉辦各種形式的文化補(bǔ)習(xí)班和培優(yōu)班，禁止在職教師舉辦、參加有償家教和其他任何形式的文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；不得按高考、中考成績對學(xué)校排序，禁止各學(xué)校張榜公布學(xué)生高考、中考成績；各學(xué)校不得公布錄取紅榜，禁止掛橫幅公布錄取人數(shù)、上線人數(shù)。

為了將工作落到實(shí)處，縣教育局組織力量，采取明查暗訪的方式，開展全縣中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)、“五亂”行為專項(xiàng)大檢查，及時(shí)糾正違規(guī)行為。對違反規(guī)定的學(xué)校，給予嚴(yán)肅批評，并實(shí)行“三取消”，即取消學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)評先表模資格，屬示范學(xué)校的取消示范學(xué)校的資格，屬文明單位的取消文明單位稱號。對違反規(guī)定的在職教師，給予通報(bào)批評，5年內(nèi)不得評選優(yōu)秀教師或特級教師，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校解聘其教師資格。由于方法措施得力，未發(fā)現(xiàn)違犯各項(xiàng)規(guī)定現(xiàn)象的發(fā)生，全縣中小學(xué)生度過了一個(gè)輕松愉快的暑假。

2、優(yōu)化校園周邊環(huán)境，為未成年人打造平安暑期?？h文明辦聯(lián)合相關(guān)部門對校園周邊的治安、交通、網(wǎng)吧、餐飲業(yè)和環(huán)境進(jìn)行綜合整治，完善了校園安全管理制度，建立了校地治安聯(lián)防機(jī)制，組織護(hù)校隊(duì)，對學(xué)校重點(diǎn)要害部位、重要教育科研設(shè)施進(jìn)行巡邏守護(hù)?？h工商局、文體局、公安局等單位組織力量，集中對學(xué)校及其周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)整治。8月25日，副縣長王麗君帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場辦公，集中解決校園周邊環(huán)境問題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，暑期全縣共出動(dòng)車輛30多臺次，出動(dòng)執(zhí)法人員60多人次，對學(xué)校周邊的經(jīng)營戶進(jìn)行了檢查，對違規(guī)經(jīng)營業(yè)主依法給予了嚴(yán)厲打擊，我縣城區(qū)校園周邊環(huán)境得到明顯改觀，音像市場、出版物市場、娛樂市場得到凈化，網(wǎng)吧接納未成年人的突出問題得到明顯好轉(zhuǎn)。

3、優(yōu)化文化市場環(huán)境，為未成年人打造文明暑期。為遏制色情網(wǎng)站、非法出版物對青少年的不良影響，XX縣下重手抓好“掃黃”“打非”工作，重點(diǎn)查處六類違法經(jīng)營行為：一是無照、超越范圍經(jīng)營的印刷、復(fù)制廠點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所及書報(bào)刊攤點(diǎn)的非法經(jīng)營行為；二是復(fù)印、銷售政治性非法出版物的行為；三是印制、銷售淫穢色情出版物的行為；四是販賣走私光盤的行為；五是印制、銷售盜版教材的行為；六是委運(yùn)和承運(yùn)非法出版物的行為。截止目前，XX城區(qū)共出動(dòng)車輛20余臺次，執(zhí)法人員100多人次，檢查各類場所90多家，收繳盜版、色情和“口袋書”、違規(guī)教材、教輔共計(jì)1300多冊，查繳盜版光碟3000余盤、淫穢色情光碟100余盤，查處違規(guī)接納未成年人網(wǎng)吧經(jīng)營場所7家次，黑網(wǎng)吧2家，全縣文化市場環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

4、優(yōu)化家庭環(huán)境，為未成年人打造溫馨暑期。為防止未成年人思想道德教育暑期“失控”，全縣向?qū)W生家長發(fā)出倡議，倡導(dǎo)學(xué)生家長自覺做到遠(yuǎn)離賭桌、遠(yuǎn)離黃色書刊、遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教。組織發(fā)起了“千名家長發(fā)倡議”活動(dòng)，縣婦聯(lián)開展了家庭教育讀書和家教論文的征集活動(dòng)，組織人員參加全國婦聯(lián)舉辦的家教骨干培訓(xùn)班，引導(dǎo)家長對子女正確施教，提高了家教水平，豐富孩子們暑期閱讀，幫助廣大家教工作者和家長掌握科學(xué)的家教知識與方法，營造“以德育人，為國教子”的家教氛圍，家庭教育作用得到充分發(fā)揮。

5、優(yōu)化聲屏和報(bào)刊環(huán)境，為未成年人打造健康暑期。全縣報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體開辟了有關(guān)“暑期集中行動(dòng)”專欄，采取系列報(bào)道、跟蹤報(bào)道、組合報(bào)道的形式集中篇幅宣傳縣委、縣政府加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方略、政策和措施，宣傳各學(xué)校、各部門采取的重要舉措和成功做法，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。專欄每天不少于2條，專稿每周不少于1篇。如自辦的電視少兒節(jié)目走進(jìn)校園”綜藝活動(dòng)，集中展示了各中小學(xué)素質(zhì)教育成果；廣播欄目《金色童年》引導(dǎo)開展“如何過一個(gè)有意義的暑假？”的話題討論，用小聽眾來信的方式共同總結(jié)出健康，合理、科學(xué)的暑假休息日常安排，引導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活方法；組織200集以上優(yōu)秀影視節(jié)目，同時(shí)引進(jìn)一批相關(guān)內(nèi)容的專題、專欄，在暑期安排播出，開展暑期優(yōu)秀影視劇展映月活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，以生動(dòng)的娛教于樂形式去吸引孩子們，讓他們度過一個(gè)愉快、積極、健康的假期。

6、優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，為未成年人打造快樂暑期。在暑期，全縣各社區(qū)積極整合社區(qū)資源，組織中小學(xué)生開展各類文體活動(dòng)，讓孩子們足不出戶就能享受到暑期的快樂。縣里將未成年人思想道德建設(shè)納入到文明單位、文明社區(qū)和文明村鎮(zhèn)的創(chuàng)建內(nèi)容，作為重要考核標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)大部分單位積極創(chuàng)新工作方式，組織干部、職工子女參加健康有益的教育活動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)了社區(qū)部分工作職責(zé)，收到了明顯的成效。如天城鎮(zhèn)、移動(dòng)公司組織文明單位分別對本單位的未成年人建立檔案，內(nèi)容涉及思想表現(xiàn)、參加活動(dòng)情況、實(shí)踐能力等。學(xué)校、家庭、社區(qū)、單位每月填寫一次卡片，互通信息，暢通了學(xué)校、社會、家庭、單位的教育信息，避免了暑期教育的盲區(qū)。

三、開展十大活動(dòng)，豐富暑期生活

1、開展“回顧歷史”等傳統(tǒng)教育活動(dòng)。為紀(jì)念改革開放30周年，開展了以讀書、講故事、唱歌為主題內(nèi)容的“回顧歷史”和參觀革命傳統(tǒng)教育基地活動(dòng)。如桃溪中學(xué)組織學(xué)生到革命烈士陵園接受革命傳統(tǒng)教育，聽老紅軍講親身扶貧和革命經(jīng)歷。組織播放百部革命傳統(tǒng)教育影片，讓孩子們觀看受教育，教孩子們學(xué)唱革命插曲，增強(qiáng)了他們的愛國意識和使命感。

2、開展“安全暑假”活動(dòng)。針對暑期孩子活動(dòng)分散、安全事故多發(fā)的情況，開展了安全用電、防火防盜防溺水、法律交通安全知識講座，舉辦了安全知識圖片展，組織城鄉(xiāng)孩子觀看，開展了“安全文明校園”、“家長放心學(xué)?！钡葎?chuàng)建活動(dòng)，制定了學(xué)?！栋踩鹿示o急疏散預(yù)案》，提高了孩子們的安全防范意識。如白霓鎮(zhèn)小開展的“親情關(guān)愛留守學(xué)生”，該校選送北京的《愛心媽媽》節(jié)目榮獲奧運(yùn)會銀獎(jiǎng)；城關(guān)中學(xué)開展的校園法制教育讓留守孩子的暑期生活豐富多彩，讓留守孩子的父母安心在外掙錢。

3、開展“健康伴我成長”活動(dòng)。建立未成年人健康成長指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)，依托青少年心理咨詢崗和社區(qū)教育陣地，定期開設(shè)青少年生理健康和心理輔導(dǎo)講座，邀請社區(qū)民警和交警開設(shè)法制教育和交通安全講座，開展“遠(yuǎn)離毒品”宣傳教育，組織青少年學(xué)生參觀禁毒所和禁毒宣傳圖片展覽，開展“法律援助進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，提高未成年人的自我保護(hù)意識。

4、開展暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。建立未成年人文明創(chuàng)建志愿者服務(wù)隊(duì)和社會實(shí)踐小分隊(duì)，組織開展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共成長”、“青少年軍旅夏令營”道德實(shí)踐活動(dòng)；開展了“節(jié)約資源、愛我家園”做和諧小使者活動(dòng)；組織社區(qū)青少年學(xué)生及其家庭開展?fàn)幃?dāng)節(jié)約型小使者、爭創(chuàng)節(jié)約型家庭和組織社區(qū)大學(xué)生在社區(qū)開展電腦知識普及，為未成年人開設(shè)“如何正確上網(wǎng)”知識講座活動(dòng)；開展青少年志愿者交通協(xié)勤和“治安小衛(wèi)士”值勤活動(dòng)。如縣科技局深入城區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)中小學(xué)生開展發(fā)明創(chuàng)造，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展暑期“十個(gè)一”活動(dòng)，高度重視中小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生爭做暑期“小成人”，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取知識，歡度假期。

5、開展“快樂你我共享”社區(qū)青少年文體活動(dòng)。建立未成年人文藝演出宣傳隊(duì)，依托社區(qū)公共活動(dòng)場所和青少年活動(dòng)室，組織青少年參加社區(qū)文藝演出，舉辦說唱表演、書畫比賽、猜謎語、下象棋和跳棋等多種形式的青少年才藝展示活動(dòng)，讓孩子們充分展示個(gè)人才華，娛樂身心，釋放情感。通過上述活動(dòng)，對全縣未成年人的健康成長、完美人格的形成、良好品質(zhì)的培養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。今年暑假，縣電視臺和文體局組織了“XX之星”歌詠比賽，很多大中小學(xué)生踴躍報(bào)名參賽，在校學(xué)生獲得了很好的成績，展示了當(dāng)代中小學(xué)的風(fēng)采。

6、開展“愛心與我同在”助老、助學(xué)、助困活動(dòng)。建立未成年人助老幫困服務(wù)隊(duì)，組織社區(qū)大學(xué)生志愿者及未成年人到福利院、敬老院及夏季受災(zāi)戶走訪慰問，開展“扶貧幫困”助學(xué)活動(dòng)，組織少先隊(duì)員開展“手拉手，你我共成長”與農(nóng)村務(wù)工子女結(jié)對助學(xué)活動(dòng)。如團(tuán)縣委組織20名大學(xué)生志愿者走進(jìn)社區(qū)擔(dān)任社工服務(wù)隊(duì)，開展“助人自助”活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)的知識，奉獻(xiàn)社區(qū)民眾，大力開展法律咨詢、義務(wù)家教等志愿服務(wù)。特別是在“5〃12”汶川大地震后，我縣教育系統(tǒng)積極組織廣大師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，共向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款60多萬元。讓災(zāi)區(qū)人民感受到“一方有難、八方支援”的社會溫暖。

7、開展“文明上網(wǎng)”活動(dòng)。對網(wǎng)吧實(shí)行分級管理，利用家長會、家教培訓(xùn)、家庭網(wǎng)絡(luò)公約等載體，讓更多的家長正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，有效監(jiān)督子女正確使用網(wǎng)絡(luò)；舉辦各類網(wǎng)絡(luò)知識競賽，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)他們良好的上網(wǎng)習(xí)慣、網(wǎng)絡(luò)安全意識，從正面引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)深層次網(wǎng)絡(luò)知識。

8、開展未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)活動(dòng)。大力挖掘、整合縣、鄉(xiāng)、社區(qū)公共資源，面向未成年人開放。圖書館、科技館和愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命遺跡、青山民俗風(fēng)情園、天城工業(yè)園、農(nóng)業(yè)科技園等全面向未成年人開放，實(shí)行半票或免票參觀學(xué)習(xí)游玩，劇場、影院組織優(yōu)秀影片放映，對未成年人實(shí)行半價(jià)或免費(fèi)。我縣在暑期還將學(xué)校、社區(qū)、部分單位的圖書室、籃球場、乒乓球室等全部免費(fèi)向未成年人開放。

我縣未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”工作雖然取得了一定成績，但是，我們的工作還有許多薄弱環(huán)節(jié)。一是重視程度還不夠，工作發(fā)展不夠平衡，少數(shù)地方和單位未成年人思想道德建設(shè)工作認(rèn)識不足；二是缺乏經(jīng)費(fèi)，保障不足，未成年人思想道德建設(shè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)未納入同級財(cái)政預(yù)算，致使許多活動(dòng)無法開展，許多場地挪作它用；三是學(xué)校、社會、家庭“三位一體教育網(wǎng)絡(luò)”尚未形成，一些政策措施不到位。

下一步，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加大工作力度，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作落在實(shí)處、抓出成效：

一是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。要認(rèn)真學(xué)xxx省、市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為各級黨委、政府、各部門、各單位的一項(xiàng)重要工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，有關(guān)部門具體抓，全社會齊抓共管的格局。

二是將未成年人思想道德建設(shè)工作作為建設(shè)和諧XX和創(chuàng)建“文明單位”“文明社區(qū)”、“文明村鎮(zhèn)”的重要內(nèi)容?？h文明辦將按照《XX縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)考核評比細(xì)則》，組織各責(zé)任單位定期進(jìn)行述職，每年進(jìn)行一次督辦檢查，考核評比。把考評結(jié)果向社會公布，作為文明單位評比的重要條件。

三是充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大宣傳力度，營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

四是采取多種措施，開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富未成年人的課余生活。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作的全面開展。

五是多方籌措經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作陣地建設(shè)，為青少年提供更多更好的道德實(shí)踐場所，豐富青少年生活，培養(yǎng)青少年健康成長。

XX縣教育局

二00八年九月十二日

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”工作總結(jié)

崇陽縣未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”

工 作 總 結(jié)

崇陽縣未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的要求，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，突出重點(diǎn)、堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，優(yōu)化六類環(huán)境，開展八大活動(dòng)，在務(wù)實(shí)中整體推進(jìn)，在創(chuàng)新中不斷加強(qiáng)，取得了階段性成效。

一、堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，保證了“暑期集中行動(dòng)”活動(dòng)順利開展

1、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，著力構(gòu)建暑期未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。我縣充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，制定了中小學(xué)生思想品德評定方案，把對學(xué)生的定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合、過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，突出個(gè)性化、感情化、激勵(lì)化特點(diǎn)，保證思想道德教育落到實(shí)處。發(fā)揮家庭教育的第一課堂作用，引導(dǎo)家長樹立“以德為本”的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。發(fā)揮社會教育的大熔爐作用，著力建設(shè)一支素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、覆蓋面廣、影響力大的未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍，基本形成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。

2、堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合，深入開展暑期未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。編寫以名人名勝名產(chǎn)、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就、各行各業(yè)先模人物、先進(jìn)事跡和具有鄉(xiāng)土特色的鄉(xiāng)土教材，廣泛組織未成年人閱讀黨史人物傳記、祭掃烈士墓、開展社會調(diào)查及各類知識競賽等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人愛祖國愛家鄉(xiāng)的高尚情感，讓未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而更加熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)。

3、堅(jiān)持正確引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合，努力營造齊抓共管的良 好氛圍。在大力加強(qiáng)綜合治理同時(shí)，縣公安、司法、民政、教育、衛(wèi)生等職能部門開展法律宣傳和咨詢活動(dòng)，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，建立了青少年犯罪的發(fā)現(xiàn)機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、挽救機(jī)制和再犯預(yù)防機(jī)制。在報(bào)紙、電臺、電視臺開辦少兒專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，并開展輿論監(jiān)督，形成有利于未成年人健康成長的濃厚氛圍。

4、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，積極探索暑期未成年人思想道德建設(shè)新途徑。根據(jù)不同年齡階段未成年人特點(diǎn)和成長規(guī)律，創(chuàng)新未成年人教育內(nèi)容，幼兒階段重點(diǎn)進(jìn)行道德啟蒙教育，小學(xué)階段重點(diǎn)抓好良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，中學(xué)階段重點(diǎn)加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育，職業(yè)學(xué)校突出加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育和創(chuàng)業(yè)教育。在中小學(xué)探索建立學(xué)生成長記錄，開展道德儲蓄和初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)活動(dòng)，同學(xué)互評、個(gè)人自評，大力引導(dǎo)未成年人在暑期多做好事，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對真善美的追求，引導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，更要品德好，不僅身體健康，更要心理健康。

5、堅(jiān)持集中行動(dòng)與長效管理相結(jié)合，進(jìn)一步健全完善了暑期未成年人工作機(jī)制。全省“暑期集中行動(dòng)”電視電話會后，未成年人教育各責(zé)任單位迅速召開會議，認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神。活動(dòng)中，縣領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，縣四大家領(lǐng)導(dǎo)共同參與，相互支持，整體聯(lián)動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加“行動(dòng)”工作匯報(bào)，開展調(diào)查研究，掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決問題；縣里建立未成年人責(zé)任部門聯(lián)席會議制度，聽取各單位對暑期未成年人思想道德建設(shè)的工作匯報(bào)和工作安排，及時(shí)通報(bào)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作，協(xié)調(diào)行動(dòng)?？h里成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專人，并在人力、物力、財(cái)力上給予重點(diǎn)傾斜。結(jié)合工作實(shí)際，制定下發(fā)了《崇陽縣未成年人思想道德建設(shè)工作責(zé)任單位述職考評辦法》、《崇陽縣未成年人思想道 德建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”工作方案》等，對活動(dòng)進(jìn)行了安排，對各責(zé)任單位的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行了分解，對責(zé)任單位提出了要求。各責(zé)任單位結(jié)合自身特點(diǎn)，建章立制，確立工作目標(biāo)，把責(zé)任落實(shí)到人，工作機(jī)制進(jìn)一步完善。

二、扎實(shí)推進(jìn)六大環(huán)境優(yōu)化活動(dòng)，營造有利于暑期未成年人健康成長的社會環(huán)境

1、優(yōu)化校園環(huán)境，為未成年人打造輕松暑期?？h教育局和各中小學(xué)校從嚴(yán)控制中小學(xué)生暑期課業(yè)總量，堅(jiān)決取消不合理的課業(yè)負(fù)擔(dān)；不得舉辦各種形式的文化補(bǔ)習(xí)班和培優(yōu)班，禁止在職教師舉辦、參加有償家教和其他任何形式的文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)；不得按高考、中考成績對學(xué)校排序，禁止各學(xué)校張榜公布學(xué)生高考、中考成績；各學(xué)校不得公布錄取紅榜，禁止掛橫幅公布錄取人數(shù)、上線人數(shù)。

為了將工作落到實(shí)處，縣教育局組織力量，采取明查暗訪的方式，開展全縣中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)、“五亂”行為專項(xiàng)大檢查，及時(shí)糾正違規(guī)行為。對違反規(guī)定的學(xué)校，給予嚴(yán)肅批評，并實(shí)行“三取消”，即取消學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)評先表模資格，屬示范學(xué)校的取消示范學(xué)校的資格，屬文明單位的取消文明單位稱號。對違反規(guī)定的在職教師，給予通報(bào)批評，5年內(nèi)不得評選優(yōu)秀教師或特級教師，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校解聘其教師資格。由于方法措施得力，未發(fā)現(xiàn)違犯各項(xiàng)規(guī)定現(xiàn)象的發(fā)生，全縣中小學(xué)生度過了一個(gè)輕松愉快的暑假。

2、優(yōu)化校園周邊環(huán)境，為未成年人打造平安暑期?？h文明辦聯(lián)合相關(guān)部門對校園周邊的治安、交通、網(wǎng)吧、餐飲業(yè)和環(huán)境進(jìn)行綜合整治，完善了校園安全管理制度，建立了校地治安聯(lián)防機(jī)制，組織護(hù)校隊(duì)，對學(xué)校重點(diǎn)要害部位、重要教育科研設(shè)施進(jìn)行 巡邏守護(hù)?？h工商局、文體局、公安局等單位組織力量，集中對學(xué)校及其周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)整治。8月25日，副縣長王麗君帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場辦公，集中解決校園周邊環(huán)境問題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，暑期全縣共出動(dòng)車輛30多臺次，出動(dòng)執(zhí)法人員60多人次，對學(xué)校周邊的經(jīng)營戶進(jìn)行了檢查，對違規(guī)經(jīng)營業(yè)主依法給予了嚴(yán)厲打擊，我縣城區(qū)校園周邊環(huán)境得到明顯改觀，音像市場、出版物市場、娛樂市場得到凈化，網(wǎng)吧接納未成年人的突出問題得到明顯好轉(zhuǎn)。

3、優(yōu)化文化市場環(huán)境，為未成年人打造文明暑期。為遏制色情網(wǎng)站、非法出版物對青少年的不良影響，崇陽縣下重手抓好“掃黃”“打非”工作，重點(diǎn)查處六類違法經(jīng)營行為：一是無照、超越范圍經(jīng)營的印刷、復(fù)制廠點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所及書報(bào)刊攤點(diǎn)的非法經(jīng)營行為；二是復(fù)印、銷售政治性非法出版物的行為；三是印制、銷售淫穢色情出版物的行為；四是販賣走私光盤的行為；五是印制、銷售盜版教材的行為；六是委運(yùn)和承運(yùn)非法出版物的行為。截止目前，崇陽城區(qū)共出動(dòng)車輛20余臺次，執(zhí)法人員100多人次，檢查各類場所90多家，收繳盜版、色情和“口袋書”、違規(guī)教材、教輔共計(jì)1300多冊，查繳盜版光碟3000余盤、淫穢色情光碟100余盤，查處違規(guī)接納未成年人網(wǎng)吧經(jīng)營場所7家次，黑網(wǎng)吧2家，全縣文化市場環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

4、優(yōu)化家庭環(huán)境，為未成年人打造溫馨暑期。為防止未成年人思想道德教育暑期“失控”，全縣向?qū)W生家長發(fā)出倡議，倡導(dǎo)學(xué)生家長自覺做到遠(yuǎn)離賭桌、遠(yuǎn)離黃色書刊、遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教。組織發(fā)起了“千名家長發(fā)倡議”活動(dòng)，縣婦聯(lián)開展了家庭教育讀書和家教論文的征集活動(dòng)，組織人員參加全國婦聯(lián)舉辦的家教骨干培訓(xùn)班，引導(dǎo)家長對子女正確施教，提高 了家教水平，豐富孩子們暑期閱讀，幫助廣大家教工作者和家長掌握科學(xué)的家教知識與方法，營造“以德育人，為國教子”的家教氛圍，家庭教育作用得到充分發(fā)揮。

5、優(yōu)化聲屏和報(bào)刊環(huán)境，為未成年人打造健康暑期。全縣報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體開辟了有關(guān)“暑期集中行動(dòng)”專欄，采取系列報(bào)道、跟蹤報(bào)道、組合報(bào)道的形式集中篇幅宣傳縣委、縣政府加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方略、政策和措施，宣傳各學(xué)校、各部門采取的重要舉措和成功做法，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。專欄每天不少于2條，專稿每周不少于1篇。如自辦的電視少兒節(jié)目走進(jìn)校園”綜藝活動(dòng)，集中展示了各中小學(xué)素質(zhì)教育成果；廣播欄目《金色童年》引導(dǎo)開展“如何過一個(gè)有意義的暑假？”的話題討論，用小聽眾來信的方式共同總結(jié)出健康，合理、科學(xué)的暑假休息日常安排，引導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活方法；組織200集以上優(yōu)秀影視節(jié)目，同時(shí)引進(jìn)一批相關(guān)內(nèi)容的專題、專欄，在暑期安排播出，開展暑期優(yōu)秀影視劇展映月活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，以生動(dòng)的娛教于樂形式去吸引孩子們，讓他們度過一個(gè)愉快、積極、健康的假期。

6、優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，為未成年人打造快樂暑期。在暑期，全縣各社區(qū)積極整合社區(qū)資源，組織中小學(xué)生開展各類文體活動(dòng)，讓孩子們足不出戶就能享受到暑期的快樂?？h里將未成年人思想道德建設(shè)納入到文明單位、文明社區(qū)和文明村鎮(zhèn)的創(chuàng)建內(nèi)容，作為重要考核標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)大部分單位積極創(chuàng)新工作方式，組織干部、職工子女參加健康有益的教育活動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)了社區(qū)部分工作職責(zé)，收到了明顯的成效。如天城鎮(zhèn)、移動(dòng)公司組織文明單位分別對本單位的未成年人建立檔案，內(nèi)容涉及思想表 現(xiàn)、參加活動(dòng)情況、實(shí)踐能力等。學(xué)校、家庭、社區(qū)、單位每月填寫一次卡片，互通信息，暢通了學(xué)校、社會、家庭、單位的教育信息，避免了暑期教育的盲區(qū)。

三、開展十大活動(dòng)，豐富暑期生活

1、開展“回顧歷史”等傳統(tǒng)教育活動(dòng)。為紀(jì)念改革開放30周年，開展了以讀書、講故事、唱歌為主題內(nèi)容的“回顧歷史”和參觀革命傳統(tǒng)教育基地活動(dòng)。如桃溪中學(xué)組織學(xué)生到革命烈士陵園接受革命傳統(tǒng)教育，聽老紅軍講親身扶貧和革命經(jīng)歷。組織播放百部革命傳統(tǒng)教育影片，讓孩子們觀看受教育，教孩子們學(xué)唱革命插曲，增強(qiáng)了他們的愛國意識和使命感。

2、開展“安全暑假”活動(dòng)。針對暑期孩子活動(dòng)分散、安全事故多發(fā)的情況，開展了安全用電、防火防盜防溺水、法律交通安全知識講座，舉辦了安全知識圖片展，組織城鄉(xiāng)孩子觀看，開展了“安全文明校園”、“家長放心學(xué)?！钡葎?chuàng)建活動(dòng)，制定了學(xué)?！栋踩鹿示o急疏散預(yù)案》，提高了孩子們的安全防范意識。如白霓鎮(zhèn)小開展的“親情關(guān)愛留守學(xué)生”，該校選送北京的《愛心媽媽》節(jié)目榮獲奧運(yùn)會銀獎(jiǎng)；城關(guān)中學(xué)開展的校園法制教育讓留守孩子的暑期生活豐富多彩，讓留守孩子的父母安心在外掙錢。

3、開展“健康伴我成長”活動(dòng)。建立未成年人健康成長指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)，依托青少年心理咨詢崗和社區(qū)教育陣地，定期開設(shè)青少年生理健康和心理輔導(dǎo)講座，邀請社區(qū)民警和交警開設(shè)法制教育和交通安全講座，開展“遠(yuǎn)離毒品”宣傳教育，組織青少年學(xué)生參觀禁毒所和禁毒宣傳圖片展覽，開展“法律援助進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，提高未成年人的自我保護(hù)意識。

4、開展暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。建立未成年人文明創(chuàng)建志愿者服務(wù)隊(duì)和社會實(shí)踐小分隊(duì)，組織開展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共 成長”、“青少年軍旅夏令營”道德實(shí)踐活動(dòng)；開展了“節(jié)約資源、愛我家園”做和諧小使者活動(dòng)；組織社區(qū)青少年學(xué)生及其家庭開展?fàn)幃?dāng)節(jié)約型小使者、爭創(chuàng)節(jié)約型家庭和組織社區(qū)大學(xué)生在社區(qū)開展電腦知識普及，為未成年人開設(shè)“如何正確上網(wǎng)”知識講座活動(dòng)；開展青少年志愿者交通協(xié)勤和“治安小衛(wèi)士”值勤活動(dòng)。如縣科技局深入城區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)中小學(xué)生開展發(fā)明創(chuàng)造，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展暑期“十個(gè)一”活動(dòng)，高度重視中小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生爭做暑期“小成人”，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取知識，歡度假期。

5、開展“快樂你我共享”社區(qū)青少年文體活動(dòng)。建立未成年人文藝演出宣傳隊(duì)，依托社區(qū)公共活動(dòng)場所和青少年活動(dòng)室，組織青少年參加社區(qū)文藝演出，舉辦說唱表演、書畫比賽、猜謎語、下象棋和跳棋等多種形式的青少年才藝展示活動(dòng)，讓孩子們充分展示個(gè)人才華，娛樂身心，釋放情感。通過上述活動(dòng)，對全縣未成年人的健康成長、完美人格的形成、良好品質(zhì)的培養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。今年暑假，縣電視臺和文體局組織了“崇陽之星”歌詠比賽，很多大中小學(xué)生踴躍報(bào)名參賽，在校學(xué)生獲得了很好的成績，展示了當(dāng)代中小學(xué)的風(fēng)采。

6、開展“愛心與我同在”助老、助學(xué)、助困活動(dòng)。建立未成年人助老幫困服務(wù)隊(duì)，組織社區(qū)大學(xué)生志愿者及未成年人到福利院、敬老院及夏季受災(zāi)戶走訪慰問，開展“扶貧幫困”助學(xué)活動(dòng)，組織少先隊(duì)員開展“手拉手，你我共成長”與農(nóng)村務(wù)工子女結(jié)對助學(xué)活動(dòng)。如團(tuán)縣委組織20名大學(xué)生志愿者走進(jìn)社區(qū)擔(dān)任社工服務(wù)隊(duì)，開展“助人自助”活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)的知識，奉獻(xiàn)社區(qū)民眾，大力開展法律咨詢、義務(wù)家教等志愿服務(wù)。特別是在“5〃12”汶川大地震后，我縣教育系統(tǒng)積極組織廣大師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，共向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款60多萬元。讓災(zāi)區(qū)人民感受到“一方有難、八方支援”的社會溫暖。

7、開展“文明上網(wǎng)”活動(dòng)。對網(wǎng)吧實(shí)行分級管理，利用家長會、家教培訓(xùn)、家庭網(wǎng)絡(luò)公約等載體，讓更多的家長正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，有效監(jiān)督子女正確使用網(wǎng)絡(luò)；舉辦各類網(wǎng)絡(luò)知識競賽，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)他們良好的上網(wǎng)習(xí)慣、網(wǎng)絡(luò)安全意識，從正面引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)深層次網(wǎng)絡(luò)知識。

8、開展未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)活動(dòng)。大力挖掘、整合縣、鄉(xiāng)、社區(qū)公共資源，面向未成年人開放。圖書館、科技館和愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命遺跡、青山民俗風(fēng)情園、天城工業(yè)園、農(nóng)業(yè)科技園等全面向未成年人開放，實(shí)行半票或免票參觀學(xué)習(xí)游玩，劇場、影院組織優(yōu)秀影片放映，對未成年人實(shí)行半價(jià)或免費(fèi)。我縣在暑期還將學(xué)校、社區(qū)、部分單位的圖書室、籃球場、乒乓球室等全部免費(fèi)向未成年人開放。

我縣未成年人思想道德建設(shè)“暑期集中行動(dòng)”工作雖然取得了一定成績，但是，我們的工作還有許多薄弱環(huán)節(jié)。一是重視程度還不夠，工作發(fā)展不夠平衡，少數(shù)地方和單位未成年人思想道德建設(shè)工作認(rèn)識不足；二是缺乏經(jīng)費(fèi)，保障不足，未成年人思想道德建設(shè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)未納入同級財(cái)政預(yù)算，致使許多活動(dòng)無法開展，許多場地挪作它用；三是學(xué)校、社會、家庭“三位一體教育網(wǎng)絡(luò)”尚未形成，一些政策措施不到位。

下一步，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加大工作力度，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作落在實(shí)處、抓出成效：

一是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。要認(rèn)真學(xué)xxx省、市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分 認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為各級黨委、政府、各部門、各單位的一項(xiàng)重要工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，有關(guān)部門具體抓，全社會齊抓共管的格局。

二是將未成年人思想道德建設(shè)工作作為建設(shè)和諧崇陽和創(chuàng)建“文明單位”“文明社區(qū)”、“文明村鎮(zhèn)”的重要內(nèi)容?？h文明辦將按照《崇陽縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)考核評比細(xì)則》，組織各責(zé)任單位定期進(jìn)行述職，每年進(jìn)行一次督辦檢查，考核評比。把考評結(jié)果向社會公布，作為文明單位評比的重要條件。

三是充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大宣傳力度，營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

四是采取多種措施，開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富未成年人的課余生活。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作的全面開展。

五是多方籌措經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作陣地建設(shè)，為青少年提供更多更好的道德實(shí)踐場所，豐富青少年生活，培養(yǎng)青少年健康成長。

崇陽縣教育局 二0一二年二月十二日

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)（范文）

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

1、學(xué)校教育

要積極開展學(xué)生健康心理實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。要大力推動(dòng)學(xué)校與文明單位、文明村鎮(zhèn)、開展各種形式的共建活動(dòng)，廣泛開展?fàn)巹?chuàng) “平安校園”、“和諧校園”、“先進(jìn)班級”（團(tuán)、隊(duì)）、“五小”標(biāo)兵等活動(dòng)。年底將命名一批“和諧校園”、“五小”標(biāo)兵。、社會教育。

要充分重視未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)管理的意見》。要廣泛開展以講文明、講禮貌、樹新風(fēng)為重點(diǎn)的“爭創(chuàng)和諧校園、共建文明”主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人崇尚科學(xué)文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開展工作。牽頭成立全村未成年人教育講解團(tuán)，結(jié)合紀(jì)念先輩活動(dòng)，為學(xué)生講革命斗爭歷史和愛國主義教育等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3、家庭教育。

要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。婦聯(lián)組織、學(xué)校和社區(qū)要緊密配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，要依托村民學(xué)校、家長學(xué)校，面向社會廣泛開展“爭做合格家長、建設(shè)和諧家庭”教育宣傳活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長

樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長學(xué)校和優(yōu)秀家長，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。

三、圍繞工程，狠抓落實(shí)，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境

堅(jiān)持 以“五大工程”為重點(diǎn)，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境、精品工程。

一是 推薦一批優(yōu)秀作品。定期向青少年推出“新書榜”。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用，播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。

二是評選一批優(yōu)秀作品。開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動(dòng)；圖書館要堅(jiān)持開展送圖書到學(xué)?；顒?dòng)，三是要?jiǎng)?chuàng)作一批優(yōu)秀作品。真抓好“好歌伴我成長”創(chuàng)作及演唱比賽活動(dòng)；重點(diǎn)抓好兒童文學(xué)、故事、等一批優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。要加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作和表演隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術(shù)。、“關(guān)愛工程”。要繼續(xù)開展“希望工程”、“金秋助學(xué)”、“春蕾計(jì)劃”、“三助三獎(jiǎng)”以及“一切為了孩子，每人捐助壹元錢”等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全社會力量參與捐資助學(xué)活動(dòng)，形成多層次、多元化的幫扶貧困家庭子女入學(xué)的投入機(jī)制；社區(qū)和居委會要對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人給予更多的關(guān)愛和幫助；要加大力度對“留守孩”的教育和管理，開展“留守孩”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對子”活動(dòng)，為“留守孩”健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。深入村里開展“留守孩”工作調(diào)研活動(dòng)。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

王臺鎮(zhèn)中心中學(xué) 2011年1月

王臺中心中學(xué)

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹了國家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，使 學(xué)生樹立了正確的理想信念，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育工作機(jī)制

學(xué)校組成由校長組織，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，明確了各自所擔(dān)任的職責(zé)，提高了德育工作人員的素質(zhì)。

二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵。

學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價(jià)教師、評聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級的重要依據(jù)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實(shí)行師德一票否決制度，樹立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。

學(xué)校按照上級教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，開展了一系列師德建設(shè)活動(dòng)。

1、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德，教師做到以身作則，為人師表。

2、開展了全校教師尊重學(xué)生活動(dòng)。號召全體教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學(xué)生實(shí)施成功教育，進(jìn)行鼓勵(lì)性評價(jià)，建立了新型和諧的師生關(guān)系。

二是開展了“愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)”活動(dòng)，教師主動(dòng)與學(xué)生談心、交朋友，解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問題，教師利用休息時(shí)間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)課。對待后進(jìn)生，我們注意在思想、心理上以情動(dòng)其心，以理引其知，以嚴(yán)導(dǎo)其行；在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”；通過這些活動(dòng)的開展，很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。

三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣

養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程，對于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容，學(xué)校開展了宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、深入開展傳統(tǒng)美德教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)

1、愛國主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題，是培養(yǎng)學(xué)生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強(qiáng)化誠信教育，深化精神文明建設(shè)

誠信教育是學(xué)校德育的基石，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動(dòng)為契機(jī)，通過“四結(jié)合”進(jìn)行誠信教育，取得了良好的效果。一是與師德建設(shè)相結(jié)合。教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為，乃至學(xué)生一生的成長。開展誠信教育，教師應(yīng)以身立教，以德育德，以行導(dǎo)行。學(xué)校通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進(jìn)行公開宣誓承諾，保證講誠信，重身教。我們要求老師做到：第一是平等誠心聽真話。教師要鼓勵(lì)學(xué)生講心里話，用自己的語言講話，引導(dǎo)他們不講大話套話，講真話實(shí)話。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去，要有個(gè)人的創(chuàng)見和感受，讓學(xué)生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。

二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足，一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學(xué)生不說謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀(jì)，拾金不昧，團(tuán)結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，教育學(xué)生懂禮貌講誠信。三是與理想信念教育相結(jié)合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分，理想中包含著道德理想，信念中也包含著做人的信念。為了對學(xué)生進(jìn)行理想誠信教育，我校從對學(xué)生進(jìn)行誠信教育入手，開展學(xué)英雄、學(xué)先進(jìn)教育活動(dòng)，以英雄人物和先進(jìn)人物為榜樣，教育學(xué)生樹立崇高理想和共產(chǎn)主義信念。

四是與家庭教育和社會教育相結(jié)合。開展誠信教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。誠信教育應(yīng)是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進(jìn)行，我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo)，著力營造良好誠信教育氛圍。

五、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、為了不斷提高師生法律意識，學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識，還利用班會、集會等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育。組織學(xué)生觀看“禁煙”，“禁毒”及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和影片，使師生提高了知法、守法、用法的意識。

2、構(gòu)建美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境。我校是一所村級學(xué)校，資金短缺，辦學(xué)條件有限，但我校始終把加強(qiáng)校園文化建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來抓。近幾年來，我們通過多方渠道，千方百計(jì)籌措資金，積極改善辦學(xué)條件，進(jìn)行了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。重新修建了大門、圍墻，學(xué)校還根據(jù)實(shí)際，制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象，優(yōu)化了育人環(huán)境，陶冶了學(xué)生道德情操。

3、積極開展了心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。開設(shè)心理素質(zhì)教育課程。此課程融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體，從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。

4、為了確保學(xué)生的人生安全，學(xué)校開展了經(jīng)常性的教育活動(dòng)。每次活動(dòng)，學(xué)校都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，班主任平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了叮囑式的安全常規(guī)式教育，確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間的安全。

六、實(shí)施成功教育，使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

教師找學(xué)困生談話，進(jìn)行溝通交流，了解情況，為他們制定思想和學(xué)習(xí)提高目標(biāo)，不斷鼓勵(lì)幫助他們進(jìn)步。

七、開展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活

學(xué)校利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日弘揚(yáng)德育主旋律，寓愛國主義教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，豐富了愛國主義教育的形式和內(nèi)容；強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的文明程度；注重隱性教育，利用板報(bào)形式，讓墻壁說話、讓環(huán)境育人，從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、團(tuán)結(jié)協(xié)作和積極向上的良好品格。開展 “在國旗下講話”，讓“國旗在我心中”深入學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。組織學(xué)生積極參加社會活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。

學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育，并有針對性地對他們進(jìn)行幫扶，使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情，樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育，為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

王臺中心中學(xué)

2011年1月

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

中心小學(xué)

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

（2014秋）

本學(xué)期以來，根據(jù)學(xué)期初未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃，以創(chuàng)建“廣東省安全文明校園”為契機(jī)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動(dòng)，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作方法，提高未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作新問題，提出學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作新思路，改進(jìn)學(xué)校工作的方法，努力提高未成年人思想道德建設(shè)工作的效率。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2.抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3.構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每兩周出版一期，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期，對“五星班級”、“愛心之星”的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對佩戴紅領(lǐng)巾情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式。

3.充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。

4.繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每月評出“五星班級”、“愛心班級”，起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

5.學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還請到了我鎮(zhèn)的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會。收到了良好的教育效果。

五、其他工作

1.家庭教育工作

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)89％。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教

室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2.健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花草樹木，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。3.交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，在馬路上同學(xué)們能夠按交通規(guī)則過人行橫道，不橫穿馬路，不在馬路上追逐、玩耍，交通事故率為零。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

回顧本學(xué)期，我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認(rèn)可和社會的肯定。展望充滿期待的下一學(xué)期，我們有信心，更有能力把未成年人思想道德建設(shè)工作做得更好！

油溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014-11-10