第一篇：葉青：“350德育工程”系列主題班會(huì)活動(dòng)方案之三

“350德育工程”系列主題班會(huì)教案之三

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

——“350德育工程”系列主題班會(huì)活動(dòng)方案之三

深圳市福景外國語學(xué)校 葉 青

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生理解并踐行名言——“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”?；顒?dòng)設(shè)想：由學(xué)生作文引出話題；聽作文，談感受；解名言，談體會(huì)；學(xué)名言，談踐行?；顒?dòng)過程：

一、說導(dǎo)語，引話題：

同學(xué)們，今天我們?cè)谶@個(gè)特殊的課堂里，要上一節(jié)特殊的課。在座的不僅有我們初一（1）班的全體同學(xué)，還有一群特殊的聽眾，那就是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師。下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們來到我們的課堂！

說這堂課的特殊，那是因?yàn)椴痪们拔以诟耐瑢W(xué)們的以“成長的煩惱”的話題作文中，被一位特殊的同學(xué)的一篇特殊的作文所深深打動(dòng)，也正是因?yàn)檫@篇特殊的作文，促使我要上這一節(jié)特殊的課。

那么，你要問，這是一篇怎樣特殊的作文呢？它特殊在哪里？下面請(qǐng)語文課代表王超同學(xué)代這位同學(xué)朗讀這篇作文，作文的題目是“我成長的煩惱”。下面有請(qǐng)王超同學(xué)——

二、聽作文，談感受

1、聽作文：

我成長的煩惱

初一（1）班 雷――

告別了我學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)，離開了我熟悉的老師和同學(xué)，我就來到了福景外國語學(xué)校讀初中。因?yàn)槁犖野职终f，這所學(xué)校非常好，老師們好，教學(xué)質(zhì)量好，升學(xué)率高，是一所陽光校園。

剛來到福景，我有點(diǎn)不適應(yīng)，甚至平添了一些煩惱。不僅因?yàn)橥瑢W(xué)們都來自于五湖四海，彼此之間都很陌生，沒有朋友，感到孤獨(dú)；也不僅因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn)，必須寄宿，失去了依靠，感到寂寞；更重要的原因是由于我小時(shí)候生病，造成了我的發(fā)音不清晰，說話含糊不清，別人聽不清楚我說的意思；再加上成績不理想，因此，我在班里常常遭一些同學(xué)的取笑。每當(dāng)一些風(fēng)言風(fēng)語飄進(jìn)我的耳朵，我的心上如同刀割，我真想哭。我感到孤獨(dú)寂寞，百無聊賴。我就像一只可憐的丑小鴨蜷縮在那屬于我的一角，獨(dú)自品嘗譏笑嘲諷給我?guī)淼耐纯唷?/p>

“350德育工程”系列主題班會(huì)教案之三

痛苦之余，我也常常想，也不是所有的同學(xué)對(duì)我都是這樣的態(tài)度。絕大部分的同學(xué)，尤其是一些女生對(duì)我很好，他們沒有歧視我，嘲笑我，而是關(guān)心我，幫助我，對(duì)我像對(duì)待自己的小妹妹一樣友好。老師們也都待我與正常孩子一樣，并沒有因?yàn)槲业某煽儾詈桶l(fā)音不清而另眼看待，而是鼓勵(lì)我，幫助我。在我的身上，他們花費(fèi)了太多的心血，太多的愛。

想到這里，我意識(shí)到，我不能哭，我一定要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，一定要把成績提高，一定讓同學(xué)們知道，我不是弱者，我同樣和他們一樣，有自尊心，有上進(jìn)心。為此，我必須努力，努力，再努力！

但往往事與愿違，有些事情我一直想做好，可是卻一次一次都失敗了。比如，我很想努力學(xué)習(xí)，上課努力聽講，可控制不了一會(huì)兒，“350德育工程”系列主題班會(huì)教案之三

我知道，如今的我，與以前的那個(gè)我不可同日而語了。盡管我的成績并沒有如我所愿有所提高，盡管我還是不敢在課堂上勇敢發(fā)言，但我變得有活力了，變得自信了。每當(dāng)我面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語時(shí)，我就會(huì)想起但丁的那句名言：“走自己的路，讓他們?nèi)フf吧！”每當(dāng)我憂愁時(shí)，我就會(huì)想起普希金的那首名詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀！”

我很感激那些安慰過我、關(guān)心過我、幫助過我的老師和同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄?，才有了今天的我。人生就像是一罐調(diào)味瓶，而快樂與煩惱就是調(diào)味瓶中酸甜苦辣。也許，今后我的人生之路會(huì)有更多的坎坷與挫折，有更多的憂愁與煩惱，但我始終相信一句話：冬天過后，就是美麗的春天；風(fēng)雨過后，就是朗朗的睛空！

2、談感受： 聽完作文后，你有沒有特殊的感受？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊繉W(xué)生們談感受。

那么你想不想聽聽老師讀完了這篇作文的感受呢？下面請(qǐng)聽我給這篇作文寫的一段評(píng)語：

讀完你的作文，老師心靈為之震撼，不禁潸然落淚。我不僅為一些同學(xué)的言行而感到羞愧，也為老師我對(duì)你的苛求而感到深深的自責(zé)！你讓老師聽到了你的郁積已久的心聲，你讓老師了解了你心靈的一段特殊歷程，你也讓老師找到了對(duì)同學(xué)們進(jìn)行品德教育的契機(jī)。雷蕾同學(xué)，如果你和你家長同意，就讓老師把你的這篇好作文當(dāng)作一個(gè)教材，讓所有的同學(xué)來來傾聽你的心聲，認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的你；讓所有的同學(xué)懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，來反省自己的行為。你愿意嗎？

三、解名言，談體會(huì)

引出劉備教子名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?/p>

1、考考你：你知道“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話是誰說的嗎？它的意思是什么？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！薄?jiǎng)?【出處】《三國志·蜀書·先主傳》裴松之注。

【大意】不要因?yàn)閴氖滦【腿プ?，不要因?yàn)楹檬滦【筒蝗プ觥?/p>

這是劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的

“350德育工程”系列主題班會(huì)教案之三

大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。

2、談體會(huì)：結(jié)合雷蕾同學(xué)的這篇作文，談?wù)勊臒朗鞘裁?？她為什么煩惱？?qǐng)結(jié)合這篇作文，談?wù)勀銓?duì)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的體會(huì)。

老師總結(jié)：古人說：“勿輕小事，小隙沉舟；勿輕小物，小蟲毒身?！鼻Ю镏?，潰于蟻穴。不要輕視小的壞事，因?yàn)椤靶　敝杏写?。“小小”的一句話，足以影響一國之興衰；“小”不忍，即足以亂大謀。一個(gè)人的墮落，也往往是從一些細(xì)小的地方開始。許多的“惡小”卻使人失去了太多?；蛟S有些人最后成為無惡不作的強(qiáng)盜，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)的悲劇發(fā)生。所以，“勿以惡小而為之”。

不要輕視小的好事，因?yàn)椤靶　敝幸灿写?。凡事?yīng)從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對(duì)你而言只是一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)微不足道，也許對(duì)他人而言就可能起到翻天覆地的變化。因?yàn)椤靶　彼尾粩嗟蜗拢赏甘?；“小”火星足以燎原；一絲“小小”的微笑，給人信心無限；每日一件“小小”的善行，足以廣結(jié)善緣；“善小”不是“不足道”的，“善小”也含有“大義”。所以“勿以善小而不為”。

老師總結(jié)：古人說：“勿輕小事，小隙沉舟；勿輕小物，小蟲毒身?！鼻Ю镏?，潰于蟻穴。不要輕視小的壞事，因?yàn)椤靶　敝杏写蟆！靶⌒　钡囊痪湓?，足以影響一國之興衰；“小”不忍，即足以亂大謀。一個(gè)人的墮落，也往往是從一些細(xì)小的地方開始。許多的“惡小”卻使人失去了太多?；蛟S有些人最后成為無惡不作的強(qiáng)盜，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)的悲劇發(fā)生。所以，“勿以惡小而為之”。

不要輕視小的好事，因?yàn)椤靶　敝幸灿写?。凡事?yīng)從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對(duì)你而言只是一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)微不足道，也許對(duì)他人而言就可能起到翻天覆地的變化。因?yàn)椤靶　彼尾粩嗟蜗?，力可透石；“小”火星足以燎原；一絲“小小”的微笑，給人信心無限；每日一件“小小”的善行，足以廣結(jié)善緣；“善小”不是“不足道”的，“善小”也含有“大義”。所以“勿以善小而不為”。

四、學(xué)名言，談踐行

1、學(xué)名言： 愛是美德的種子。（意大利·但丁）愛是理解的別名。（印度·泰戈?duì)枺?/p>

“350德育工程”系列主題班會(huì)教案之三

人生是花，而愛是花蜜。（法國·雨果）愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。（法國·羅曼.羅蘭）

善良是一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、聾子“聽到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。與善良之人相處，不必設(shè)防，心底坦然。（美國 馬克．吐溫）

慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。（英·莎士比亞）

對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

（美·愛因斯坦）

同情，使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔；使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚。

（美國· 阿諾德）

用溫婉的憐憫叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開放。（英國·莎士比亞）

2、談踐行 那么應(yīng)該如何去實(shí)踐：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呢？請(qǐng)結(jié)合自己全體實(shí)際談?wù)効捶?。學(xué)生談如何踐行。

老師總結(jié)： 集腋成裘，聚沙成塔；納川成海，積善成德?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”再小的惡也是惡，再小的善也是善?！吧菩　薄ⅰ皭盒　?、“小善”、“小惡”，其實(shí)往往就在你的一念之間。

讓我們從小小的好事做起，從點(diǎn)滴做起，用溫暖的雙手，用高尚的情懷給他人以關(guān)愛。那怕是一句善意的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的微笑，一個(gè)友善的舉動(dòng)??

讓我們遠(yuǎn)離壞事，即使是小小的壞事，那怕是一句不遜的話語，一個(gè)冷漠的表情，一個(gè)敵視的眼神??

牢牢記住祖先的教導(dǎo)：“已所不欲，勿施于人?！鄙眢w力行的去實(shí)踐！

第二篇：五年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)

五年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)

主題：進(jìn)行安全行為規(guī)范教育

時(shí)間：第二周

地點(diǎn)：五年級(jí)教室 主要內(nèi)容：

1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

五年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)記錄

主題：進(jìn)行安全行為規(guī)范教育

時(shí)間：第四周

地點(diǎn)：五年級(jí)教室 主要內(nèi)容：

一、校內(nèi)禮儀

1、上學(xué)時(shí)，要排隊(duì)進(jìn)校。

2、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。

3、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動(dòng)。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

二、集會(huì)禮儀

學(xué)生集合，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊(duì)列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）

2、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口上臺(tái)，立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí)，先行鞠躬禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前

五年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)記錄

主題：進(jìn)行安全行為規(guī)范教育

時(shí)間：第六周

地點(diǎn)：五年級(jí)教室 主要內(nèi)容：

1、在與他人交談時(shí)誠懇、大方樸實(shí)、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時(shí)掌握說話分寸，在不同場合下，選擇適當(dāng)話題，適時(shí)發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語；不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個(gè)沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、（A）站立時(shí)做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。（B）坐立時(shí)做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時(shí)，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時(shí)遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動(dòng)道歉，若撞倒對(duì)方趕快下車攙扶；乘車時(shí)遵守秩序，下車時(shí)及早做好準(zhǔn)備；問路時(shí)，先用禮貌語言打招呼，如“請(qǐng)問”等，然后根據(jù)對(duì)方年齡特點(diǎn)選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識(shí)的人主動(dòng)打招呼；在不適合問好的場合，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動(dòng)問候，探望，鄰里到危難時(shí)，要盡力支援幫助。

7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時(shí)，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱）。去劇院，不遲到；在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號(hào)要自覺排隊(duì)，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動(dòng)椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。

8、旅游參觀時(shí)，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動(dòng)關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。

五年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)記錄

主題：進(jìn)行安全行為規(guī)范教育

時(shí)間：第八周

地點(diǎn)：五年級(jí)教室 主要內(nèi)容：

學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：

（1）舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。

（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。

二、談?wù)勀愕氖斋@

三、班主任總結(jié)

四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！

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主題：進(jìn)行安全行為規(guī)范教育

時(shí)間：第十周

地點(diǎn)：五年級(jí)教室 主要內(nèi)容：

（1）愛護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生試舉例 全班討論，要怎樣做？

（2）愛護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止。

學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？

（3）愛護(hù)群眾物品

最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。

學(xué)生討論。

（4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。

五年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)記錄

主題：進(jìn)行安全行為規(guī)范教育

時(shí)間：第十二周地點(diǎn)：五年級(jí)教室 主要內(nèi)容：

環(huán)境衛(wèi)生：

1、每天早晨中午各班進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作，班主任、值班教師應(yīng)到責(zé)任區(qū)督促學(xué)生的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題立即督促完善。

2、各班負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)內(nèi)要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)。

3、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習(xí)慣（尤其是中午），同時(shí)要做到見紙彎腰，隨時(shí)撿起地上的果皮紙屑。

教室衛(wèi)生：

1、教學(xué)樓衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)，值日生在班主任的指導(dǎo)下對(duì)教室及負(fù)責(zé)的防區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

2、學(xué)生做到門窗輕開輕關(guān)，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放。

3、學(xué)生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學(xué)生在教室打鬧，亂扔?xùn)|西。

4、要保持地面清潔衛(wèi)生，桌椅擺放整齊，書籍?dāng)[放有序，無雜物。

5、要求擺放好清潔工具，笤帚等小工具一律放在紙箱內(nèi)，班級(jí)不設(shè)立垃圾桶。

6、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫。走廊門前屬于各班清理，班級(jí)不要用帶水拖把拖，7、水房接水規(guī)定時(shí)間，只準(zhǔn)接水不得地內(nèi)洗拖把或倒水。

8、嚴(yán)禁學(xué)生購置小食品，學(xué)生不得在校內(nèi)帶袋裝食品。

五年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)記錄

主題：進(jìn)行安全行為規(guī)范教育

時(shí)間：第十四周地點(diǎn)：五年級(jí)教室 主要內(nèi)容：

毒品是人類的大敵、世界的公害，染上了毒品，小則家破人亡，大則禍國殃民。規(guī)定每年 6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品，做到：提高防范意識(shí)，堅(jiān)決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強(qiáng)法制觀念，自覺抵制毒品；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習(xí)慣；要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)遠(yuǎn)離毒品的生活空間，不要吸煙，不進(jìn)舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。

受到不法分子侵害如何報(bào)警？

中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

(1）匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

(2）撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便部門及時(shí)派員處理。

(3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？

(1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。(2）如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。

(3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。

(4）如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對(duì)方的相貌特征，事后向**機(jī)關(guān)報(bào)案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

(1）要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。

(2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚(yáng)，避免引起問題少年的注意。

(3）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

(4）穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不再外人面前炫耀自家財(cái)富，以免被不良少年盯上。

五年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)記錄

主題：進(jìn)行安全行為規(guī)范教育

時(shí)間：第十六周地點(diǎn)：五年級(jí)教室 主要內(nèi)容“

保護(hù)視力應(yīng)當(dāng)注意什么？

中小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力十分重要。為此，應(yīng)當(dāng)做到：

1．讀書、寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約30厘米。

2．連續(xù)讀書、寫字1小時(shí)左右要休息眼睛或向遠(yuǎn)處眺望。

3．不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字。

4．不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車時(shí)看書。

5．不要長時(shí)間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機(jī)。

6．每天堅(jiān)持定時(shí)做眼保健操，預(yù)防近視眼。

第三篇：德育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

德育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一、德育主題班會(huì)活動(dòng)形式

主題班會(huì)是以班級(jí)為單位，以學(xué)生為主體的會(huì)議，每次確立一個(gè)主題，如三月份的“我愛我家，我愛父母”；四月份的“愛勞動(dòng)，做好孩子”；五月份的“我參與，我快樂”圍繞活動(dòng)主題，展開符合班級(jí)情況的教育活動(dòng)。

二、德育主題班會(huì)的意義

（一）主題班會(huì)是學(xué)校實(shí)施德育目標(biāo)教育的重要途徑也是建設(shè)優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。由于它主題鮮明突出，力量相對(duì)集中，形式多種多樣，因而在解決教育中出現(xiàn)的問題上，有其獨(dú)特的作用。它能夠?yàn)榘嗉?jí)確立正確的輿論導(dǎo)向，對(duì)錯(cuò)誤的現(xiàn)象，輿論和風(fēng)氣形成圍殲之勢。

（二）學(xué)生在接受德育信息影響時(shí)，也總是根據(jù)自己的某種品德需要來選擇和重新組合的如果德育信息符合自己的品德需要，就會(huì)引起學(xué)生的關(guān)注，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，形成積極內(nèi)化的動(dòng)機(jī)；生動(dòng)活潑的主題班會(huì)能引起他們將正當(dāng)合理的品行需要轉(zhuǎn)化為有關(guān)德育信息內(nèi)化的動(dòng)機(jī)。這種轉(zhuǎn)化只有通過參加這一事實(shí)上的品德實(shí)踐活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。

（三）主題班會(huì)能在最大限度內(nèi)讓學(xué)生活動(dòng)起來，親自實(shí)踐，他們通過品德實(shí)踐活動(dòng)，不僅深入認(rèn)識(shí)對(duì)象世界學(xué)校和社會(huì)環(huán)境同時(shí)發(fā)展和改造著自身，采取新的交往方式，產(chǎn)生新的品德需要。

（四）主題班會(huì)主題突出，題目傳神。教師精心進(jìn)行環(huán)境布置，設(shè)計(jì)主題，學(xué)生積極準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言，人人參與，人人都是主題班會(huì)的主人，而不是單純受教育的對(duì)象，從而使同學(xué)們?cè)谧晕医逃?，相互教育中?shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)管理。

（五）主題班會(huì)是學(xué)生集體教育與個(gè)體教育的有機(jī)結(jié)合。在班主任的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育的活動(dòng)形式，同時(shí)也是學(xué)生個(gè)體自我教育的外部環(huán)境。通過集體教育激發(fā)學(xué)生個(gè)體自我教育的需求和熱情，使他們重新認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，達(dá)到自我教育的目的。例如，開展“我參與，我快樂”的活動(dòng)，召開班會(huì)，教育學(xué)生要做班級(jí)的主人，從而培養(yǎng)他們熱愛集體具有高度責(zé)任感和自覺性的主人翁精神。小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)

（六）主題班會(huì)是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力提高的重要手段。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，由于主題班會(huì)的形式多樣，可以為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造條件，安排不同個(gè)性的學(xué)生負(fù)責(zé)不同的工作內(nèi)容，使他們?cè)诮M織工作中發(fā)揮自己的特長，既克服個(gè)性心理品質(zhì)上的弱點(diǎn)，又得到能力的鍛煉和補(bǔ)償，這樣利用個(gè)體的力量，使每個(gè)人的個(gè)性得到完善。另外，主題班會(huì)從準(zhǔn)備、組織到召開的過程中，班干部的工作能力也得到了鍛煉，一批優(yōu)秀的干部和積極分子逐漸成長起來，他們是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效保證。

（七）主題班會(huì)是學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境的重要途徑

利用主題班會(huì)積極創(chuàng)造和諧的校園育人氣氛，不斷提高學(xué)生的思想道德。

總之，主題班會(huì)在班級(jí)管理中的地位，是其它任何活動(dòng)形式無法替代的。

它是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)班級(jí)德育目標(biāo)的有效途徑。

第四篇：德育主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以“xxxx“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回報(bào)為主要內(nèi)容，以團(tuán)隊(duì)組織為載體，通過班隊(duì)會(huì)、學(xué)科教學(xué)、讀書征文、歌詠比賽、事跡報(bào)告會(huì)等形式，開展“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”主題教育，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為知恩圖報(bào)、立志報(bào)國、拼搏向上、道德高尚的社會(huì)主義接班人。

二、活動(dòng)目的通過主題教育，要讓學(xué)生明白他們是祖國未來的建設(shè)者，必須有過硬的本領(lǐng)，才能報(bào)效祖國；要讓學(xué)生明白將來的競爭是知識(shí)的競爭，必須有豐富的知識(shí)，才能立足將來社會(huì)；要讓學(xué)生明白學(xué)生時(shí)代是打造基礎(chǔ)，形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，才能為自己的成長奠定良好的基礎(chǔ)；要讓學(xué)生明白“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理，必須有刻苦學(xué)習(xí)的熱情，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；要讓學(xué)生明白幸福不會(huì)從天降的道理，必須有吃大苦、耐大勞的拼博精神，才能以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了將“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”主題教育開展得有實(shí)效，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，特成立“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：馮壽順

副組長：劉學(xué)山

成 員：

陸衛(wèi)林 李金貴 張美德 左猛飛 耿連武 各班主任

四、活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月8日—10月13日）

1、10月11日的升旗儀式舉行全校“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”主題教育啟動(dòng)儀式。

2、在學(xué)校顯眼位置張貼宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”。

4、10月13日前各班出一期以“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”為主題的黑板報(bào)，并組織評(píng)比。

5、10月8日—10月30日，學(xué)校校園廣播電視臺(tái)播放感恩系列歌曲。

6、10月11日全校下發(fā)“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”告家長書，向家長宣傳思想及勵(lì)志的要求，營造活動(dòng)氛圍。

7、各班通過召開主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”主題教育的意義，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加主題教育，明確活動(dòng)的要求。

（二）、主題實(shí)施階段（10月14日—10月26日）

通過開展各種活動(dòng)，深化 “刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、感恩父母、報(bào)效祖國”的教育主題，調(diào)動(dòng)廣大師生參加活動(dòng)的主觀能動(dòng)性，形成拼搏向上、你追我趕、奮勇爭先的良好風(fēng)氣。

1、積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)。要求全校學(xué)生讀一本勵(lì)志成才的故事書，出一期勵(lì)志主題手抄報(bào)。講一個(gè)勵(lì)志成才的故事，唱一首勵(lì)志成才的歌曲，了解一位大師成才經(jīng)歷，通過活動(dòng)進(jìn)行專題交流，讓他們心中有榜樣，增強(qiáng)對(duì)勵(lì)志成才的感性認(rèn)識(shí)。（責(zé)任人：團(tuán)支部、各班主任）

2、組織征文評(píng)比

【范例】

背景分析：

當(dāng)代中國具有影響力的教育專家孫云曉說過：“習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。從這個(gè)意義上來說，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)好習(xí)慣。在眾多的好習(xí)慣中，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心最重要?！?/p>

而長期以來，學(xué)校教育和家庭教育在應(yīng)試教育這根指揮棒的指導(dǎo)下有著一些理解的偏差，不少“恨鐵不成鋼”的教師和“望子成龍”的父母心目中“好學(xué)生”、“好孩子”的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)成績，注重智育多，而關(guān)注思想品德、道德素質(zhì)的教育少。不能否認(rèn)，許多教師在教育過程中，也注重道德知識(shí)的灌輸多，對(duì)學(xué)生情感、意志、行為的培養(yǎng)少，對(duì)學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育，自我約束能力的培養(yǎng)少。再加上社會(huì)上一些不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響，導(dǎo)致在我校部分學(xué)生中存在著一些不良的表現(xiàn)：自我意識(shí)強(qiáng)，自私自利，很少考慮到他人和集體；隨手亂扔亂丟現(xiàn)象突出；對(duì)父母長輩沒

有禮貌、對(duì)同學(xué)沒有熱情、對(duì)班集體漠不關(guān)心。沒有遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo)，易滿足，不求上進(jìn)，只求得過且過；攻擊性強(qiáng)，抗挫折差，一味追求享受、時(shí)髦，卻不肯付出，做事缺乏恒心和毅力。遇事推脫責(zé)任，責(zé)任感差，事不關(guān)己，高高掛起，嚴(yán)于律人，寬于待己……這種種狀況不能不引起我們的思考。當(dāng)今，無論誰，要想在他將來的本職工作和學(xué)習(xí)中作出成績，在他所處的環(huán)境中獲得成功，他都必須要有高度的責(zé)任感。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德素質(zhì)的核心，是人類基礎(chǔ)道德最本質(zhì)的東西。

同時(shí)要提高學(xué)校德育工作的成效，也要從道德中最本質(zhì)、最核心的要素點(diǎn)切入。而抓責(zé)任教育就是這個(gè)切入點(diǎn)。所以，德育處本學(xué)期把 “中學(xué)生的責(zé)任教育研究”作為新的課題，以培養(yǎng)學(xué)生“責(zé)任心”為突破口，以切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

目標(biāo)展望：

“做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”德育主題活動(dòng)旨在通過各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，努力營造“責(zé)任教育”校園文化，在理論、實(shí)踐和教育文化上尋找一條切合學(xué)校實(shí)際的有效提升德育成效的途徑。

主題：“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”。

主題闡述：“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”，就是以學(xué)生的“責(zé)任心”為突破口，將學(xué)生培養(yǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的人。具體分為：感受現(xiàn)實(shí)，確立目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)；行為規(guī)范，從小事做起，在崗位上體驗(yàn)對(duì)他人的負(fù)責(zé)；在對(duì)“責(zé)任”的思考中，堅(jiān)定對(duì)集體的負(fù)責(zé)；與長輩對(duì)話，理解為家庭負(fù)責(zé)；探究生命的意義，明確對(duì)社會(huì)責(zé)任；走向明天，將自我責(zé)任和社會(huì)責(zé)任融為一體。具體如下：

1、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)

讓學(xué)生感受現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)健體，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意安全，不做無謂的犧牲；愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不受利誘；學(xué)會(huì)求知，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才；學(xué)會(huì)生存，終身努力，不斷完善自己；學(xué)會(huì)生活，情趣健康，善于調(diào)適自己的心理狀態(tài)，不看色情、迷信的書刊，不進(jìn)不健康的場所；學(xué)會(huì)審美，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方。

2、學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)

培養(yǎng)學(xué)生

從小事做起，在崗位上體驗(yàn)對(duì)他人的責(zé)任。學(xué)會(huì)尊重他人、敬老愛幼、幫助殘疾人；尊重老師，見面行禮或主動(dòng)問好；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠相待，發(fā)生矛盾做自我批評(píng)，不講粗話、臟話，同學(xué)間不打架；尊重他人的隱私權(quán)，未經(jīng)他人允許不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記；不侵犯他人的合法權(quán)益，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息；惜時(shí)守信，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)做到，做不到時(shí)要表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸。

3、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)

要增強(qiáng)集體觀念，積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)會(huì)愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄、布告欄等處涂沫刻畫，愛護(hù)花草樹木、保持校園整潔優(yōu)美；熱愛學(xué)校，珍惜集體榮譽(yù)，以主人翁姿態(tài)主動(dòng)承擔(dān)并出色完成各項(xiàng)任務(wù)，為集體爭光；學(xué)會(huì)合作，充分認(rèn)識(shí)到自己在集體中的地位和使命，實(shí)現(xiàn)在發(fā)展集體事業(yè)中才能發(fā)展個(gè)人；要正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，堅(jiān)持國家利益、集體利益高于個(gè)利益的原則，盡職盡責(zé)做好自己應(yīng)該做的事。

4、學(xué)會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)

在與長輩對(duì)話中，理解對(duì)家庭的責(zé)任。學(xué)會(huì)尊重父母正確的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把學(xué)習(xí)、生活、思想情況告訴父母。外出或到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不在外住宿。生活節(jié)儉，不攀比，不擺闊氣，不亂花錢，學(xué)會(huì)并主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活；學(xué)會(huì)理解、體貼父母長輩，在家庭出現(xiàn)困難時(shí)，能主動(dòng)為父母分憂；成年后要依法履行對(duì)家庭的一切義務(wù)和責(zé)任。體驗(yàn)對(duì)家庭盡責(zé)所帶來的愉悅，并把學(xué)習(xí)與承擔(dān)家庭的責(zé)任聯(lián)系起來。

5、學(xué)會(huì)對(duì)國家、社會(huì)負(fù)責(zé)

探究生命的意義，明確對(duì)生活的責(zé)任。要關(guān)注祖國和人類的命運(yùn)，讓自己融入社會(huì)。遵守國家法律、法令，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德，言談舉止符合文明規(guī)范；愛護(hù)國家利益，依法行使憲法和法律所賦予的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)；維護(hù)國家穩(wěn)定，同一切損害國家利益的現(xiàn)象、言論和行為作斗爭；維護(hù)國家安全，嚴(yán)守國家機(jī)密，發(fā)現(xiàn)危害國家安全行為時(shí)應(yīng)及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告；維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，樹立民族自豪感，自尊心和自信心，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢，不做有損人格、國格的事，當(dāng)國家受到外敵入侵時(shí)，要發(fā)揚(yáng)“國家興亡匹夫有責(zé)”的精神，承擔(dān)起保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。

6、學(xué)會(huì)對(duì)人類賴以生存的自然環(huán)

境負(fù)責(zé)

走向明天，將自我責(zé)任和社會(huì)責(zé)任融為一體。學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，提高環(huán)保技能，遵循自然規(guī)律，善待自然；保護(hù)生物，尊重地球上每一個(gè)物種的生存權(quán)利，不捕殺野生動(dòng)物，不踐踏綠地，積極參加植樹造林活動(dòng)；樹立良好的環(huán)境道德觀念，自覺遵守環(huán)保政策法規(guī)，愛護(hù)環(huán)境，科學(xué)處理生活垃圾，防止環(huán)境污染，敢于依法制止破壞、污染環(huán)境的行為；維護(hù)國際環(huán)境公約，把個(gè)人、集體的行為放在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡過程中加以考慮，保證人類發(fā)展的健康、安全和持續(xù)，共筑人類美好家園。

“讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”，即是每一個(gè)學(xué)生不求一樣的發(fā)展，但都要發(fā)展；每一個(gè)學(xué)生不是同步提高，但都要得到提高；每一個(gè)學(xué)生不必相同的規(guī)格，但都要合格，都是一個(gè)有責(zé)任感的人。

責(zé)任教育的開展途徑：

對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育，必須曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，而“導(dǎo)之以行”是重要的一環(huán)。具體安排如下：

一、加強(qiáng)輿論宣傳，德育處每周都確定一個(gè)責(zé)任教育的重點(diǎn)，通過國旗下的講話、班隊(duì)課、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地的宣傳教育，使學(xué)生明白責(zé)任的意義，激發(fā)起學(xué)生要“做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”的渴望。

二、通過校園、社區(qū)、家庭三個(gè)渠道開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得正確的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任能力，形成學(xué)生的責(zé)任行為，從而使學(xué)生能健康成長與全面發(fā)展。

1.規(guī)范訓(xùn)練。規(guī)范訓(xùn)練，小事做起，培養(yǎng)責(zé)任行為。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生來說也是必須完成的任務(wù)?，F(xiàn)在的學(xué)生，都是獨(dú)生子女，家長總在有意無意地忽視對(duì)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，造成部分孩子勞動(dòng)能力差，甚至比較懶惰。很多學(xué)生對(duì)于勞動(dòng)沒有責(zé)任感。班級(jí)的值日生和學(xué)校值周班級(jí)工作，崗位到人、責(zé)任到人、先從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，從節(jié)水、節(jié)電、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境開始，使學(xué)生在負(fù)責(zé)中自覺地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。

第五篇：德育活動(dòng)主題方案

規(guī) 范 學(xué)習(xí)、行 為

——二月份德育主題活動(dòng)安排 踏著春天的腳步我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在本月中我們一方面要制訂好各類創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，同時(shí)要做好各類主題活動(dòng)開展的宣傳、啟動(dòng)工作，以良好的開端開啟新學(xué)期大門。紀(jì)念日掃描：

2月1日：民主英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣紀(jì)念日 2月2日：世界濕地日

2月6日：少年英雄張高謙犧牲紀(jì)念日 2月6日：元宵節(jié) 2月10日：國際氣象節(jié)

2月11日：科學(xué)家愛迪生誕生紀(jì)念日 2月15日：中國12億人口日 2月19日：鄧小平逝世紀(jì)念日 2月24日：第三世界青年日 2月28日：世界居住條件調(diào)查日 活動(dòng)安排：

一、2月7日組織好升旗儀式活動(dòng)。

二、以開學(xué)為契機(jī)，結(jié)合“溫馨教室”的建設(shè)，組織學(xué)生制訂好班級(jí)、個(gè)人創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。

三、利用班隊(duì)課舉行寒假生活交流會(huì)，對(duì)寒假生活中反映出來的熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論。

四、開學(xué)初各班要重點(diǎn)做好“德育家庭作業(yè)”及“雙星隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)的宣傳、教育工作。

五、圍繞主題出好一期黑板報(bào)，開展好每一次主題隊(duì)會(huì)。

六、月行動(dòng)規(guī)范教育訓(xùn)練重點(diǎn)：

1、上課認(rèn)真傾聽，勤于思考，按時(shí)作業(yè)

2、遵守秩序，講究衛(wèi)生

七、周主題活動(dòng)

第一周：珍愛生命

健康成長；

第二周：新學(xué)期我該怎么學(xué)習(xí)； 第三周：做個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生； 第四周：尊敬師長

愛護(hù)校園；

八、檢查：

月行動(dòng)規(guī)范教育檢查分為校領(lǐng)導(dǎo)巡課檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)；督導(dǎo)隊(duì)員巡查學(xué)生行為狀態(tài)；周主題活動(dòng)檢查上交資料及活動(dòng)開展情況。

益林中心小學(xué)德育處

2012年3月

文 明 禮 儀

——三月份主題活動(dòng)安排

春光明媚，萬物復(fù)蘇，春天的腳步一路歡暢的向我們走來。在三月這個(gè)特殊的季節(jié)里，我們更要以“文明月”為契機(jī)，開展好各類宣傳和文明實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。同時(shí)，我們更要以“安全教育周”等活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。紀(jì)念日掃描：

3月3日：全國愛耳日

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日，中國志愿者服務(wù)日 3月8日：國際婦女節(jié) 3月12日：植樹節(jié) 3月15日：消費(fèi)者權(quán)益日

3月21日：世界森林日，世界兒歌日 3月22日：世界水日 3月23日：世界氣象日 3月最后一周：全國安全教育周 活動(dòng)安排：

一、積極開展宣傳教育活動(dòng)。

①結(jié)合各紀(jì)念日，宣傳周等，精心組織國旗下講話。②結(jié)合班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)各班進(jìn)行專題教育。

二、組織各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

1、積極開展“溫暖的奉獻(xiàn)”系列活動(dòng)。

①結(jié)合“學(xué)雷鋒日”各班積極開展踐行行動(dòng)，人人爭當(dāng)小雷鋒，熱心為同學(xué)服務(wù)。

②結(jié)合“國際婦女節(jié)”開展“立足家庭

學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

2、積極開展“我是環(huán)保小使者”活動(dòng)。

各班結(jié)合“植樹節(jié)”“世界森林日”“世界水日”“世界氣象日”等，利用班隊(duì)課、午會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)掌握日常環(huán)保小知識(shí)，爭做環(huán)保小使者。

3、積極開展“平安行動(dòng)”。

①利用升旗儀式做好“安全教育周”的宣傳啟動(dòng)儀式。②組織學(xué)生查找身邊安全隱患，并制訂班級(jí)，個(gè)人整改意見。

三、積極開展校園文明禮儀活動(dòng)。本月我們重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)校和離校禮儀。

要求：①進(jìn)校前學(xué)生自查領(lǐng)巾、標(biāo)志，佩戴是否整齊。

②進(jìn)校和離校時(shí)，要主動(dòng)對(duì)值班老師敬禮并用禮貌語。進(jìn)校時(shí)：“老師早”；離校時(shí)：“老師再見”。

③月末各班評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，由大隊(duì)部授于“文明班”。

四、3月14日下午在本部和益中校區(qū)分別舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”系列競賽活動(dòng)。

五、3月16日組織五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六、附各周行為規(guī)范教育重點(diǎn)： 第五周：愛護(hù)綠化

第六周：課前準(zhǔn)備（兩分鐘預(yù)備）第七周：課間文明 第八周：學(xué)生在校安全教育

益林中心小學(xué)德育處

2012年3月

人間四月芳菲天

——四月份主題活動(dòng)安排

一陣春雨洗盡了冬日的塵埃，一片落葉換來了滿眼的新綠，進(jìn)入春意盎然的四月，我們的民族精神傳承教育，生命教育也將再一次欣起一個(gè)高潮，本月中清明時(shí)節(jié)是進(jìn)行愛國主義教育的大好時(shí)機(jī)，我們安排引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，注重踐行，細(xì)化為身體力行的小事，同時(shí)結(jié)合“世界地球日”、“愛鳥周”等，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，與大自然和諧相處的觀念，把民族精神傳承教育以及對(duì)生命的熱愛轉(zhuǎn)化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母，愛伙伴的情感和行為。另外，本月中我們繼續(xù)做好“安全、文明”校園的創(chuàng)建工作，以迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)建工作的驗(yàn)收。紀(jì)念的掃描：

4月2日：國際兒童圖書日，安徒生逝世日

4月5日：清明節(jié)。另：容國團(tuán)在第25屆世乒賽中獲男子單打冠軍，成為我國體育運(yùn)動(dòng)史上第一個(gè)世界冠軍（30周年）4月7日：世界衛(wèi)生日 4月22日：世界地球日 4月23日：世界閱讀日

4月24日：我國成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星 4月底輜5月初：“愛鳥周” 活動(dòng)安排：

一、通過國旗下講話，對(duì)“清明節(jié)”、“世界地球日”、“世界閱讀日”等重大紀(jì)念日進(jìn)行專題宣傳教育。

二、抓好傳統(tǒng)清明節(jié)的紀(jì)念活動(dòng)。在清明節(jié)前后，各班要通過各種形式，如：講故事，收集革命烈士事跡等傳承革命精神，通過班隊(duì)課開展好“祭掃英烈，告慰忠魂”主題活動(dòng)。

三、結(jié)合“世界衛(wèi)生日，地球日，愛鳥周”積極開展“同一個(gè)地球，同一個(gè)家園”主題中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，擁抱文明的良好品質(zhì)。

四、繼續(xù)深入，扎實(shí)有效地開展好“五星”隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)。四月份“五星”目標(biāo)：“安全之星”“環(huán)保之星”“路隊(duì)之星”“學(xué)習(xí)之星”“崗位之星”。

五、針對(duì)五年級(jí)組織好一次家長會(huì)。

六、出好一期專題黑板報(bào)。

附：四月份各周行為規(guī)范訓(xùn)練教育重點(diǎn)： 第九周：認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)。第十周：課間活動(dòng)：“安全、文明，有序” 第十一周：環(huán)保教育：“三管住” 第十二周：路隊(duì)教育：“快靜齊”

益林中心小學(xué)德育處

2012年4月

初夏

勞動(dòng)

感恩

——五月份主題活動(dòng)安排 在姹紫嫣紅的五月里，讓我們繼續(xù)傳唱民族精神之歌，知榮辱學(xué)禮儀迎世博，使我們的校園竟開文明之花。同時(shí)我們將結(jié)合各紀(jì)念日、春游實(shí)踐活動(dòng)，“安全文明”校園驗(yàn)收等工作做好宣傳，教育。另外要切實(shí)做好迎“六一”校園文化節(jié)的各項(xiàng)工作。紀(jì)念日掃描： 5月1日：國際勞動(dòng)節(jié) 5月4日：青年節(jié) 5月5日：碘缺乏病防治日 5月8日：世界紅十字日 5月12日：國際護(hù)士日 5月14日：母親節(jié) 5月15日：國際家庭日 5月17日：世界電信日 5月18日：國際博物館日 5月21日：全國助殘日 5月31日：世界無煙日 活動(dòng)安排：

一、借助“五一“國際勞動(dòng)節(jié)、組織好假日小隊(duì)參加各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，要求學(xué)生做到“自己的事情自己做，學(xué)校集體的事情搶著做，家里的事情自覺做”。

二、結(jié)合“母親節(jié)”開展“小調(diào)查――媽媽的故事知多少”，“大討論――怎樣做才算孝敬父母”等活動(dòng)。同時(shí)利用國旗下講話進(jìn)一步作好宣傳。

三、以5月8日紀(jì)念世界紅十字誕辰之際，配合區(qū)、鎮(zhèn)開展好捐款等紀(jì)念活動(dòng)。

四、結(jié)合“護(hù)士節(jié)”“助殘日”“無煙日”等各種紀(jì)念日，開展好宣傳、教育活動(dòng)。

五、積極組織好優(yōu)秀集體和個(gè)人的評(píng)選，推薦工作。

六、利用午會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榮辱和禮儀教育。

七、配合校藝術(shù)節(jié)組織好參賽活動(dòng)。

八、出好一期專題黑板報(bào)，組織好一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

九、繼續(xù)開展好“五星隊(duì)員”的評(píng)選工作。本月的“五星”內(nèi)容：“安全之星”“活動(dòng)之星”“學(xué)習(xí)之星”“誠信之星”“禮儀之星”。附：五月份各周行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn) 第13周：各類活動(dòng)“文明、安全、有序” 第14周：紀(jì)律教育

第15周：路隊(duì)教育“快、靜、齊” 第16周：誠實(shí)守信，文明禮儀

益林中心小學(xué)德育處

2012年5月

童年 端午 朋友

——6月份主題活動(dòng)安排

充滿著鮮花與掌聲，蕩漾著歡歌與笑語的6月已悄然而至。在這個(gè)歡樂的六月了，我們的校園更將一片繁忙，隨著“六一”慶?；顒?dòng)的結(jié)束及學(xué)期的臨近，本學(xué)期開展的系列活動(dòng)也將暫告一段落，除了做好各類總結(jié)等收尾工作以外，本月的工作重點(diǎn)將圍繞學(xué)校的教學(xué)、組織開展好有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、交流復(fù)習(xí)方法，開展“一幫一”對(duì)對(duì)紅等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

紀(jì)念掃描：

6月1日：國際兒童節(jié) 6月5日：世界環(huán)境日 6月6日：全國愛眼日 6月11日：中國人口日 6月12日：世界無童工日 6月14日：世界獻(xiàn)血日 6月16日：國際非洲兒童日 6月17日：世界防止荒漠化和干旱日 6月20日：世界難民日 6月22日：中國兒童慈善活動(dòng)日 6月23日：國際奧林匹克日 6月25日：全國土地日 6月26日：國際禁毒日 6月60日：世界青年聯(lián)歡節(jié) 6月第三個(gè)星期日：父親日 活動(dòng)安排：

一、積極組織開展好“六一”慶祝活動(dòng)。

5月29日上午優(yōu)秀個(gè)人，集體表彰大會(huì)；并組織“六一”文藝匯報(bào)演出。

二、結(jié)合各紀(jì)念日利用國旗下講話開展好安全、環(huán)保教育活動(dòng)。

三、各班開展好本學(xué)期“五星隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)。

四、班主任積極做好各類總結(jié)工作，注意收集整理好各類資料，撰寫好班主任班級(jí)管理小結(jié)，做好《學(xué)生成長手冊(cè)》的謄寫記錄工作。

五、臨近期末各班要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，尤其是偏差生的思想工作，防止各類意外事故發(fā)生。

六、出好一期專題的板報(bào)和組織一次主題班會(huì)課。

七、設(shè)計(jì)、規(guī)劃好學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃。

益林中心小學(xué)德育處

2012年5月