第一篇：“學(xué)雷鋒活動(dòng)日月周”讓雷鋒精神常駐沙灣

沙灣縣確定“學(xué)雷鋒活動(dòng)日、周、月”

讓雷鋒精神永駐沙灣

為弘揚(yáng)新時(shí)期沙灣精神，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，沙灣縣以學(xué)雷鋒“實(shí)踐日”、“宣傳周”和“活動(dòng)月”為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓雷鋒精神永駐沙灣。

一是將每月第二個(gè)星期的星期六確定為“學(xué)雷鋒實(shí)踐日”。各單位組織便民利民志愿服務(wù)工作小組，為群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療服務(wù)、理發(fā)、修鞋、修理小家電、自行車(chē)、疏通上、下水道等便民服務(wù)，開(kāi)展志愿者現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)咨詢(xún)、法律宣傳活動(dòng)，解答群眾在生活中遇到的法律知識(shí)、疾病防治、勞動(dòng)保障、農(nóng)業(yè)技術(shù)、種植、養(yǎng)殖、生活消費(fèi)等方面的疑難問(wèn)題。動(dòng)員組織社會(huì)各界學(xué)雷鋒志愿者到敬老院、社區(qū)孤寡老人、空巢老人、殘疾人家中，為老人、殘疾人開(kāi)展打掃衛(wèi)生、理發(fā)、檢查身體、慰問(wèn)、文藝演出、一對(duì)一幫扶捐贈(zèng)等形式多樣的志愿活動(dòng)。

二是將每年3月的第一個(gè)星期確定為“學(xué)雷鋒宣傳周”。結(jié)合“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，層層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)交流學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、評(píng)選表彰先進(jìn)典型，部署開(kāi)展學(xué)雷鋒宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。組織舉辦全縣學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、演講比賽、座談會(huì)等，發(fā)動(dòng)城鄉(xiāng)各族干部群眾廣泛開(kāi)展“雷鋒精神大家談”活動(dòng)，深化對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，圍繞推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)建言獻(xiàn)策。

三是將每年的3月、9月、12月確定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。開(kāi)展集中性的大型志愿服務(wù)活動(dòng)。其中3月份以“雷鋒精神伴我行”為主題，開(kāi)展“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進(jìn)村隊(duì)”活動(dòng)，在城鎮(zhèn)，組織志愿者深入社區(qū)開(kāi)展文明禮儀、交通安全、文化體育、科技衛(wèi)生、法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)“七進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)；在農(nóng)村，利用備耕時(shí)機(jī)，組織涉農(nóng)志愿者為農(nóng)民開(kāi)展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、講座等活動(dòng)。9月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建美好家園”為主題，組織志愿者深入敬老院、學(xué)校、建筑工地等，開(kāi)展扶老助老、關(guān)愛(ài)教師、農(nóng)民工志愿服務(wù)。12月份以“學(xué)雷鋒、踐行新時(shí)期沙灣精神”為主題，突出群眾所需所盼組織志愿者開(kāi)展針對(duì)性的志愿服務(wù)，遴選優(yōu)秀志愿者并進(jìn)行廣泛深入宣傳，營(yíng)造有時(shí)間做志愿者、有困難找志愿者的社會(huì)風(fēng)尚。

（沙灣縣文明辦：蔡媛媛）

第二篇：讓雷鋒精神常駐我們身邊

讓雷鋒精神常駐我們身邊

雷鋒是一個(gè)普通的人，也是一個(gè)偉大的人，他用平凡的生命孕育出無(wú)比崇高的精神。我們偉大領(lǐng)袖毛澤東曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此雷鋒同志的精神像太陽(yáng)一樣，照耀著后代人的成長(zhǎng)。

有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站的時(shí)候，在車(chē)站的大廳旁有一群人圍看一個(gè)背著孩子的婦女。這位婦女是要去外地看丈夫的，可是車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒了解這件事后，就用自己的津貼買(mǎi)了一張車(chē)票，塞給了那位婦女，那位婦女含著眼淚問(wèn)雷鋒叫什么，住在哪里。雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”

雷鋒精神不僅僅只體現(xiàn)在生活方面，對(duì)于工作他也是盡職盡責(zé)，1960年8月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到抗洪險(xiǎn)令。雷鋒因?yàn)閯倓倕⒓泳然鸲粺齻耸?，可他忍著燒傷的手的疼痛，冒著傷口被?xì)菌感染的危險(xiǎn)，毅然的參加了抗洪工作。

雷鋒的一生做了無(wú)數(shù)件好事，卻從不留下自己的姓名，他為我國(guó)的教育事業(yè)更是做出了突出的貢獻(xiàn)。在工作崗位上他自動(dòng)自發(fā)，盡職盡責(zé)，難道他的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

雷鋒是一個(gè)具有時(shí)代精神并不過(guò)時(shí)的人，一個(gè)無(wú)私的人，一個(gè)脫離了名利與金錢(qián)的人。他熱愛(ài)人民，刻苦努力，甘于奉獻(xiàn)，吃得起這些都值得我們學(xué)習(xí)。

如果你是一滴水，請(qǐng)你滋潤(rùn)一片土地；如果你是一縷光，請(qǐng)你照亮一片光明；如果你是一粒米，請(qǐng)你哺育更多生命；如果你是一顆螺絲釘，請(qǐng)你牢牢地堅(jiān)守崗位。老師們！同學(xué)們！讓我們從自身做起，從小事做起。在生活中樂(lè)于助于，關(guān)愛(ài)他人；在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，盡職盡責(zé)。讓雷鋒精神常駐我們身邊！

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿：讓雷鋒精神常駐我心

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿：讓雷鋒精神常駐我心

1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。到今年的3月5日，“學(xué)雷鋒日”

已經(jīng)走過(guò)了56個(gè)年頭。

2018年9月28日習(xí)近平總書(shū)記在撫順參觀(guān)雷鋒紀(jì)念館時(shí)指出，“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合”，“積小善為大善，善莫大焉。”“雷鋒精神永遠(yuǎn)值得弘揚(yáng)。”

翻開(kāi)雷鋒的履歷，我們看到的是一個(gè)樸素而平和的人。崗位上，他恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)；生活中，他助人為樂(lè)，專(zhuān)門(mén)利人。面對(duì)挑戰(zhàn)，他迎難而上，愈戰(zhàn)愈勇；面對(duì)弱者，他予人玫瑰，手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。

在《雷鋒的日記》中他這樣寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼缡钦f(shuō)更是這樣做的，他將自己完全地奉獻(xiàn)給了他所熱愛(ài)的人民。在他身上體現(xiàn)著對(duì)黨和國(guó)家無(wú)比的忠誠(chéng)。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)主義是一種的民族精神的核心，而愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、愛(ài)社會(huì)主義更是愛(ài)國(guó)主義的集中表達(dá)。作為高中生，我們要把愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)，愛(ài)社會(huì)主義的信念牢固的豎立在我們心中。并將這份情懷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

在《雷鋒

日記》中他還這樣寫(xiě)到：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠跟善于鉆?！崩卒h當(dāng)過(guò)通訊員、開(kāi)過(guò)拖拉機(jī)、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色，這與釘子精神密切相關(guān)。

作為21世紀(jì)的高中生，在學(xué)習(xí)方面，我們需要發(fā)揮雷鋒的釘子精神，抓緊一切可利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，從最小的知識(shí)點(diǎn)做起，遇到不明白的問(wèn)題就主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，在學(xué)習(xí)上不放松自己，熟練地掌握每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。我們要發(fā)揮雷鋒的釘子精神，把擠勁和鉆勁投入到目前的學(xué)習(xí)生活中，努力爭(zhēng)取一個(gè)有一個(gè)的成功。

在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫(xiě)道：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想、有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人”雷鋒出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。從小就經(jīng)歷過(guò)很多的苦難。但這些人生中的困難并沒(méi)有成為他抱怨的理由，反而成為他更加珍惜生活的源泉。

作為身處學(xué)習(xí)階段的我們，也要面臨一些學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn)。但我們不要害怕面對(duì)他們，魯迅先生曾說(shuō)：“我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”也許我們一時(shí)不能讓自己得償所愿，但只要我們堅(jiān)持做“加法”，終究會(huì)有撥云見(jiàn)日的一天。

正如那首歌中唱到“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒的槍。千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”

我們要宣傳雷鋒事跡。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)他，對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他，為祖國(guó)獻(xiàn)出青春和力量，親愛(ài)的同學(xué)們，生逢偉大的時(shí)代，讓我們攜手努力，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。：讓雷鋒精神常駐我心，讓雷鋒精神代代相傳！

第四篇：學(xué)雷鋒征文讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大

讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大

固鎮(zhèn)三中八（3）班胡佳

有一種精神，它叫做尊老愛(ài)幼；有一種精神，它叫做無(wú)私奉獻(xiàn)；有一種精神，它叫做助人為樂(lè)；有一種精神，它叫做樸實(shí)善良??有一種精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。經(jīng)久不衰，這，就是雷鋒精神。

一、學(xué)習(xí)雷鋒：是從小事做起，從我做起。

當(dāng)我們站在美麗的校園里，望著同學(xué)們親切的笑臉，讓我們重溫雷鋒精神，今天開(kāi)始學(xué)雷鋒吧：伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門(mén)窗；伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”；積極回收廢品，變廢為寶；伸出靈巧的雙手，認(rèn)真修理教室里損壞的公物??讓我們懷著一顆善良真誠(chéng)的心，幫助他人：當(dāng)別人失敗時(shí)，給他一句鼓勵(lì)；當(dāng)別人成功時(shí)，不要吝嗇一聲祝福、一聲恭喜；當(dāng)別人學(xué)習(xí)困難時(shí)，請(qǐng)耐心講解??

二、學(xué)習(xí)雷鋒：敢于同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒精神是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)具有的精神。學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，在不同時(shí)期都有不同的要求。當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們之間缺乏最基本的互信。曾幾何時(shí)媒體上曾熱議十三億中國(guó)人扶不起一位老人，讓我們這些莘莘學(xué)子情何以堪，我們每位同學(xué)都應(yīng)該在腦子里琢磨，如果我在街上遇到老人摔倒需要幫扶的時(shí)候，我會(huì)怎么做？雷鋒叔叔又會(huì)怎么做？答案是肯定的，他會(huì)毫不猶豫的向需要幫扶的老人伸出援手。我們零零后的初中生也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種樸實(shí)善良的情懷，成年人的那種復(fù)雜的處事方法不應(yīng)也不該影響我們的判斷，多一些單純、少一些世故，對(duì)社會(huì)上的不正之風(fēng)敢于說(shuō)不。

讓天地充滿(mǎn)正能量，人間處處都有愛(ài)。

三、學(xué)習(xí)雷鋒：要使自己的學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)

雷鋒精神的重要內(nèi)容之一：就是干一行愛(ài)一行、在工作和學(xué)習(xí)上有

釘子精神。我們更應(yīng)該把他那種鉆勁用到學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)今功課是越來(lái)越

多、也越來(lái)越深，在學(xué)習(xí)的道路上遇到的難題會(huì)接踵而至，我們不應(yīng)被

前進(jìn)的道路上的困難嚇倒，而應(yīng)發(fā)揚(yáng)釘子精神，不懂就問(wèn)、向老師同學(xué)

請(qǐng)教，把問(wèn)題弄會(huì)，弄明白。只有這樣一步一步往前走，才能使自己學(xué)

業(yè)達(dá)標(biāo)，走向成功的彼岸。十八大提出的“中國(guó)夢(mèng)”，就需要我們這些

零零后的接班人接著先人的接力棒，踏踏實(shí)實(shí)走下去。而所有的這一切，都需要現(xiàn)如今的好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下基礎(chǔ)。

我相信只要全社會(huì)每個(gè)人把自己的事做好、做實(shí)。我們國(guó)家離實(shí)現(xiàn)“中

國(guó)夢(mèng)”就會(huì)更近的。人民共享人生出彩機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)

就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

點(diǎn)評(píng)：文章采用小標(biāo)題的形式構(gòu)建文章，重點(diǎn)突出，條理清晰，取

材角度新穎，關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代感強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)流

暢，富有感染力。

指導(dǎo)教師：董月峰

第五篇：學(xué)雷鋒演講稿：讓雷鋒精神永存

學(xué)雷鋒演講稿：讓雷鋒精神永存

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永存》。

他出身貧寒，是一名普通的汽車(chē)兵；他其貌不揚(yáng)，只有一米五六的個(gè)頭?？墒?，他卻有著海洋一般博大無(wú)私的胸懷，有著高山一樣令人仰止的人格。他以樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)和勤勉篤實(shí)的行為影響了幾代人，他的名字叫雷鋒。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”是的，這句話(huà)是雷鋒一生的縮影。其實(shí)，在他人生的旅途上，所做的好事又何止千萬(wàn)！一九六一年九月的一天傍晚，滂沱大雨中蜷縮著一位婦女，懷里抱著個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩。打此路過(guò)的雷鋒見(jiàn)狀，義無(wú)反顧地抱起大一點(diǎn)的孩子，送那位婦女回家。他把雨衣給那位婦女穿，卻寧肯自己被雨淋得濕透。這一刻，這個(gè)瘦弱而普通的兵，在茫茫的雨中，在大嫂那送別的目光中，在她感動(dòng)且溫暖著的心中，雷鋒的形象是何等的偉岸，令人敬仰！是啊，“犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)家”是一種多么崇高的境界，又會(huì)創(chuàng)造出多么美麗的世界！

這樣的事情在今天看來(lái)是多么的不可思議，可它確確實(shí)實(shí)在雷鋒身上發(fā)生過(guò)。在大雨中，在泥濘里，在炎陽(yáng)下，在職責(zé)外，雷鋒給世人留下了多少動(dòng)人的故事！可近幾年來(lái)，卻有人說(shuō)，雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了，已經(jīng)永遠(yuǎn)成為了那個(gè)時(shí)代的記憶。這是真的嗎？在二十一世紀(jì)的今天，難道雷鋒精神真的已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎？雷鋒真的已經(jīng)徹底離開(kāi)我們了嗎？不，我堅(jiān)信，或許他的生命早已如風(fēng)逝去，但他崇高的靈魂卻一直與我們同在。

當(dāng)你在路上跌倒，會(huì)有人在一旁嘲笑，但我堅(jiān)信也一定會(huì)有人對(duì)你施以援手；當(dāng)你的錢(qián)包被小偷扒竊時(shí)，會(huì)有人看見(jiàn)卻不敢吱聲，但我相信也一定會(huì)有熱心之人站出來(lái)，大喊?！白バ⊥担　逼鋵?shí)，雷鋒一刻也沒(méi)有離開(kāi)，他們不就是雷鋒的化身嗎？讓我們更為震驚、無(wú)比自豪的是，雷鋒早已悄悄走出了國(guó)門(mén)，為眾多的外國(guó)人所接受。他已不再只是中國(guó)的一兵，他已然是全世界人民的偶像了。

今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表的49周年，可是有一句話(huà)，卻似樹(shù)葉颯颯飄落一般傷感了我們的心，“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了四月走。”難道雷鋒的存在對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只如幻影一般，只存在于這一瞬嗎？不，作為新一代的中學(xué)生，我們有責(zé)任讓雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，讓我們與雷鋒攜手同行吧，讓我們接過(guò)他高舉的精神火炬，沿著他深深的足跡，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，讓雷鋒精魂薪火相傳，生生不息。我們將無(wú)愧于雷鋒精神，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！

謝謝大家！