第一篇：2013國(guó)家公務(wù)員考試審計(jì)署系統(tǒng)面試必備秘密武器

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2013國(guó)家公務(wù)員考試審計(jì)署系統(tǒng)面試必備秘密武器

《2013年審計(jì)署公務(wù)員面試終極預(yù)測(cè)》擷要

為了讓同學(xué)們把輔導(dǎo)課程中的學(xué)習(xí)最大限度地在考場(chǎng)上轉(zhuǎn)化為真正的“生產(chǎn)力”，中公教育的頂級(jí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)在考前又傾注智慧和心血，把最新的考點(diǎn)和研發(fā)成果融入“終極預(yù)測(cè)”之中，《2013年審計(jì)署公務(wù)員面試終極預(yù)測(cè)》內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：《審計(jì)署面試命題規(guī)律終極提示》、《2013年審計(jì)署公務(wù)員面試考前熱點(diǎn)精要》以及《2013 年審計(jì)署公務(wù)員面試考前模擬預(yù)測(cè)題》。為了讓更多的同學(xué)獲益，下面把部分要點(diǎn)擷取出來(lái)供考生學(xué)習(xí)（鑒于此資料對(duì)參加輔導(dǎo)課程的同學(xué)具有專屬性，這里只能做少部分的分享）。

第一部分 審計(jì)署面試命題規(guī)律終極提示

關(guān)于審計(jì)署的命題特點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)在輔導(dǎo)課程中學(xué)習(xí)過(guò)，大體的規(guī)律也已經(jīng)掌握，這里從其他的角度對(duì)其命題給同學(xué)們做一個(gè)更深入的提示，以幫助同學(xué)們更深刻地理解其命題規(guī)律。

1.自我認(rèn)知題，幾乎每年必考

自我認(rèn)知題是審計(jì)署每年必不可少的一道題目，且多為1～2題，從2012年審計(jì)署的面試題目來(lái)看，自我認(rèn)知題的考查已經(jīng)超出了原本單純的自我介紹，而更多地融入了對(duì)職位匹配性的考查。

命題形式較為固定，主要有兩種形式：第一，通過(guò)舉例子來(lái)證明自己是否具備某些能力，這些能力主要是審計(jì)工作中的基本素質(zhì)要求，包括嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、新舊知識(shí)融會(huì)貫通、受挫折能力、溝通能力等。例如，2012年2月25日審計(jì)署駐上海特派員辦事處面試真題：你工作中遇到過(guò)挫折與困難嗎？請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀惝?dāng)時(shí)是如何克服的？第二，要求考生充分發(fā)掘自身經(jīng)歷，講述一件給予自身最大感悟的事情，主要包括最成功、最失敗的事情等，考查考生的工作態(tài)度。例如，2012年2月26日審計(jì)署面試真題：請(qǐng)你講一個(gè)在你學(xué)習(xí)和生活中做過(guò)的、有目標(biāo)且結(jié)果還超出你預(yù)期的成功案例。

2.命題背景以審計(jì)署的工作場(chǎng)景為主

從近兩年審計(jì)署的面試題目來(lái)看，題目場(chǎng)景的選取貼近崗位要求，緊密結(jié)合部門的工作背景，這一點(diǎn)在結(jié)構(gòu)化面試中的情景應(yīng)變題、組織管理題中體現(xiàn)得尤為明顯。

情景應(yīng)變題、組織管理題選取的場(chǎng)景以職場(chǎng)場(chǎng)景為主，多為具體工作中可能遇到的突發(fā)狀況，直接考查考生的辦事能力。例如，2012年2月25日審計(jì)署面試真題：“某縣發(fā)生旱災(zāi)，財(cái)政撥款20萬(wàn)元，要求給受災(zāi)群眾每人500元，如果你是鎮(zhèn)審計(jì)局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去核實(shí)資金發(fā)放情況，請(qǐng)問(wèn)你將用何種方式確保搜集數(shù)據(jù)的真實(shí)性？2012年2月26日審計(jì)署面試真題：“你去一個(gè)單位，要做現(xiàn)金盤查，但財(cái)務(wù)科長(zhǎng)說(shuō)保險(xiǎn)庫(kù)管理員外出不在，無(wú)法配合你

http://zj.offcn.com 的工作，假如你對(duì)面坐的就是財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，你將如何說(shuō)服他配合你的工作？”

此外，這里需要說(shuō)明的是，從歷年審計(jì)署面試熱點(diǎn)的考查規(guī)律來(lái)看，較少涉及對(duì)具體社會(huì)熱點(diǎn)事件的考查，但是熱點(diǎn)事件往往能折射出當(dāng)前的重大政策，是國(guó)家制定政策的依據(jù)，作為公務(wù)員理應(yīng)對(duì)此有所了解。我們按照政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)類別，對(duì)近一年內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行了梳理，在每類熱點(diǎn)下選取了最凝練實(shí)用的政策理論，幫助考生迅速把握國(guó)家的大政方針，考生只需大概了解即可。

第二部分 2013年審計(jì)署公務(wù)員面試考前熱點(diǎn)精要

經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)

一、改革是最大的紅利 【熱點(diǎn)鏈接】

2013年3月17日，李克強(qiáng)總理在人民大會(huì)堂答記者問(wèn)時(shí)提到，“改革是最大的紅利，是因?yàn)樯鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還在完善過(guò)程中，靠改革進(jìn)一步解放生產(chǎn)力還有巨大的潛力，讓改革的紅利惠及全體人民還有巨大的空間。改革貴在行動(dòng)，喊破嗓子不如甩開膀子。我們要堅(jiān)持市場(chǎng)化的改革方向，去推進(jìn)能夠牽一發(fā)動(dòng)全身的改革”。

“關(guān)鍵在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，把改革的紅利、內(nèi)需的潛力、創(chuàng)新的活力疊加起來(lái)，形成新動(dòng)力，并且使質(zhì)量和效益、就業(yè)和收入、環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約有新提升，打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)版?！?更多內(nèi)容請(qǐng)參閱附后的《國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)答中外記者提問(wèn)（擷要）》)熱點(diǎn)解析

兩會(huì)閉幕了，新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)人全面闡述了施政愿景：總書記說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要讓人民共享人生出彩機(jī)會(huì)與幸福；李克強(qiáng)總理在與中外記者會(huì)面時(shí)提出，要改善民生、建立社會(huì)公正，就得以壯士斷腕方式來(lái)推動(dòng)改革。改革是中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最大紅利。

改革開放35年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了舉世矚目的歷史性變化。經(jīng)濟(jì)保持了年均10%左右的快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，我國(guó)過(guò)去30多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性巨變，是改革紅利的具體體現(xiàn)。

新階段的改革紅利要靠“精耕細(xì)作”來(lái)實(shí)現(xiàn)。要把改革的紅利、內(nèi)需的潛力、創(chuàng)新的活力疊加起來(lái)，形成新動(dòng)力。

從市場(chǎng)層面看，要推動(dòng)生產(chǎn)要素的進(jìn)一步市場(chǎng)化。包括土地制度、戶籍制度、金融體系等領(lǐng)域的改革，使土地、人力、資金等生產(chǎn)要素更加順暢地流動(dòng)起來(lái)，得到效率更高的配置和利用。例如，城鎮(zhèn)化蘊(yùn)含著巨大的需求潛力，但這種需求是有支付能力的需求，依托于收入增長(zhǎng)和生產(chǎn)率提高。城鎮(zhèn)化的主要優(yōu)勢(shì)，在于從生產(chǎn)、流通、創(chuàng)新到基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)和居民生活上的集聚效應(yīng)，從而產(chǎn)生傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)難以比擬的高生產(chǎn)率。推動(dòng)高質(zhì)量的城鎮(zhèn)

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化，關(guān)鍵是要通過(guò)人和地這兩個(gè)基本要素更好地流動(dòng)和配置，提高集聚效應(yīng)和生產(chǎn)率，進(jìn)而把需求潛力充分釋放出來(lái)。改革戶籍制度，提高對(duì)進(jìn)城農(nóng)民的公共服務(wù)水平，不僅有利于擴(kuò)大消費(fèi)，更重要的是有助于提高人力資本質(zhì)量，進(jìn)而創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富。

從政府層面看，要推動(dòng)財(cái)稅制度在收支兩方面的重要轉(zhuǎn)型。適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變的需要，在壓縮公務(wù)開支、厲行節(jié)約的同時(shí)，將支出重心轉(zhuǎn)向公共服務(wù)，逐步提高教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等領(lǐng)域的支出比重。當(dāng)然，這方面也要汲取國(guó)際上過(guò)度福利化的教訓(xùn)，堅(jiān)持量入為出。在收入方面，要逐步提高財(cái)產(chǎn)稅等直接稅的比重，這與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩、生產(chǎn)流量規(guī)模相應(yīng)收縮，而居民財(cái)產(chǎn)規(guī)模逐步擴(kuò)大的變化趨勢(shì)相一致，有利于保障稅源穩(wěn)定，也有利于縮小收入分配差距。為此，除了推進(jìn)相關(guān)財(cái)稅制度改革外，居民財(cái)產(chǎn)信息登記制度等基礎(chǔ)建設(shè)也需要先行一步。

本文來(lái)源：浙江中公教育

第二篇：2013國(guó)家公務(wù)員考試國(guó)稅系統(tǒng)面試必備秘密武器

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2013國(guó)家公務(wù)員考試國(guó)稅系統(tǒng)面試必備秘密武器

為了讓同學(xué)們把輔導(dǎo)課程中的學(xué)習(xí)最大限度地在考場(chǎng)上轉(zhuǎn)化為真正的“生產(chǎn)力”，中公教育的頂級(jí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)在考前又傾注智慧和心血，把最新的考點(diǎn)和研發(fā)成果融入“終極預(yù)測(cè)”之中，《2013年國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員面試終極預(yù)測(cè)》內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：《國(guó)稅系統(tǒng)面試命題規(guī)律終極提示》、《2013年國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員面試考前熱點(diǎn)精要》以及《2013 年國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員面試考前模擬預(yù)測(cè)題》。一經(jīng)推出，即受到廣大考生的熱烈追捧，為了讓更多的同學(xué)獲益，下面把部分要點(diǎn)擷取出來(lái)供考生學(xué)習(xí)（鑒于此資料對(duì)參加輔導(dǎo)課程的同學(xué)具有專屬性，這里只能做少部分的分享）。

第一部分 國(guó)稅系統(tǒng)面試命題規(guī)律終極提示

國(guó)稅系統(tǒng)面試命題規(guī)律終極提示

關(guān)于國(guó)稅系統(tǒng)的命題特點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)在輔導(dǎo)課程中學(xué)習(xí)過(guò)，大致的命題規(guī)律也已經(jīng)掌握，這里從其他的角度對(duì)其命題給同學(xué)們做進(jìn)一步的提示，以幫助同學(xué)們更深入地理解其命題規(guī)律。

1.務(wù)必對(duì)自己所報(bào)職位采用的面試形式明確無(wú)誤

相比其他系統(tǒng)，國(guó)稅系統(tǒng)的面試考情比較復(fù)雜，體現(xiàn)在：第一，面試時(shí)間不統(tǒng)一，而是分地區(qū)進(jìn)行集中面試；第二，面試命題不統(tǒng)一，其中重慶國(guó)稅、山東國(guó)稅、陜西國(guó)稅、吉林國(guó)稅、遼寧國(guó)稅、海南國(guó)稅等地分別單獨(dú)面試、單獨(dú)命題；北京國(guó)稅、湖北國(guó)稅、天津國(guó)稅、江蘇國(guó)稅、廣東國(guó)稅、江西國(guó)稅等地采取同時(shí)段全國(guó)統(tǒng)一面試；第三，面試題量也不統(tǒng)一，3～5道不等，其中國(guó)稅總局一般是5道題；第四，考查方式多樣化，題型包含全面。

因此，考生務(wù)必明確自己所報(bào)考職位的考試形式、題量等具體情況。2.綜合分析題以社會(huì)現(xiàn)象和政策類為主

綜合分析題幾乎是國(guó)稅系統(tǒng)每年的必考題型，其中社會(huì)現(xiàn)象和公共政策類居多，知識(shí)理解類較少；社會(huì)現(xiàn)象類主要集中在民生和政治問(wèn)題上，對(duì)文化和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象涉及較少。比如，2012年2月26日國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員面試真題：某位慈善家，在災(zāi)區(qū)捐款時(shí)經(jīng)常高調(diào)發(fā)放現(xiàn)金，對(duì)此你怎么看? 出現(xiàn)了綜合分析題與專業(yè)相結(jié)合的考查趨向，比如2012年2月25日山東國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員面試真題：我國(guó)目前收入差距有擴(kuò)大化趨勢(shì)，稅收在一定程度上能縮小貧富差距，但是這個(gè)問(wèn)題不能夠完全靠稅收來(lái)解決。請(qǐng)你說(shuō)明原因并提出其他方面的措施。

第二部分 2013年國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員面試考前熱點(diǎn)精要

政治熱點(diǎn)

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三、空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦——加強(qiáng)黨的工作作風(fēng)建設(shè) 【政策精要】

對(duì)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，黨的十八大有明確部署，要求“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)”。

為此，總書記在政治局常委見面會(huì)上的演講和參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)發(fā)表的重要講話都談到了“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。這既體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，又在文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、工作作風(fēng)方面對(duì)各級(jí)黨委和政府提出了更高的要求。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，中共中央政治局會(huì)議議定了“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的八項(xiàng)規(guī)定：改進(jìn)調(diào)查研究；精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；精簡(jiǎn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)；規(guī)范出訪活動(dòng)；改進(jìn)警衛(wèi)工作；改進(jìn)新聞報(bào)道；嚴(yán)格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。

【熱點(diǎn)鏈接】

8.荊州市治庸治懶治散一年，25名縣級(jí)干部、849名科級(jí)及以下工作人員，由于上班炒股、玩游戲、串崗聊天、開會(huì)打瞌睡、推諉扯皮、態(tài)度生硬等受到批評(píng)、通報(bào)批評(píng)、告誡、誡勉談話、調(diào)離崗位、辭退、黨紀(jì)政紀(jì)處理。

9.針對(duì)西安市未央?yún)^(qū)政務(wù)大廳年后第一天超過(guò)一半的工作席位沒(méi)有工作人員在崗的情況，在2月17日召開的西安市紀(jì)委三次全會(huì)上，陜西省委常委、西安市委書記魏民洲專門就目前干部隊(duì)伍存在的庸懶散問(wèn)題給予嚴(yán)厲批評(píng)。隨即，又召集相關(guān)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，研究制定了四項(xiàng)措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)。

熱點(diǎn)解析

以鐵腕手段治庸治懶治散，促進(jìn)了干部作風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)和機(jī)關(guān)效能的不斷提升。出現(xiàn)“庸、懶、散”現(xiàn)象的原因在于：

第一，傳統(tǒng)的為官之道，不僅存在嚴(yán)重的“官本位”思想，而且存在“無(wú)過(guò)便是功”的觀念。不少官員信奉不求有功但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去。

第二，問(wèn)責(zé)制雖已推行多年，但在問(wèn)什么事的責(zé)、問(wèn)誰(shuí)的責(zé)、誰(shuí)來(lái)問(wèn)責(zé)、以什么程序問(wèn)責(zé)等方面仍然存在彈性過(guò)大、模糊性過(guò)多的障礙。

為了更好地解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該把治庸與問(wèn)責(zé)結(jié)合起來(lái)，對(duì)問(wèn)責(zé)制進(jìn)一步細(xì)化、量化和深化。具體要做到以下三點(diǎn)：

一是建立健全“問(wèn)責(zé)”制度。二是建立健全輿論監(jiān)督制度。

三是建立健全組織人事制度。在選拔人才上堅(jiān)持“以人為本”；在機(jī)構(gòu)設(shè)置上堅(jiān)持因事

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設(shè)崗，以崗定人。

經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)

四、營(yíng)業(yè)稅改增值稅 【政策精要】

十八大指出，加快改革財(cái)稅體制，構(gòu)建地方稅體系，形成有利于結(jié)構(gòu)優(yōu)化、社會(huì)公平的稅收制度，加快健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，深化資源性產(chǎn)品價(jià)格和稅費(fèi)改革。

【熱點(diǎn)鏈接】

國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)范圍。自2012年8月1日起至年底，將交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)納入“營(yíng)改增”試點(diǎn)范圍，并將正在上海試點(diǎn)的營(yíng)業(yè)稅改增值稅改革分批擴(kuò)大至北京、天津、江蘇等10個(gè)省市。

熱點(diǎn)解析

營(yíng)業(yè)稅改增值稅具有重大意義：

第一，有利于減少營(yíng)業(yè)稅重復(fù)征稅，使市場(chǎng)細(xì)化和分工協(xié)作不受稅制影響； 第二，有利于完善和延伸二三產(chǎn)業(yè)增值稅抵扣鏈條，促進(jìn)二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展； 第三，有利于建立貨物和勞務(wù)領(lǐng)域的增值稅出口退稅制度，全面改善我國(guó)的出口稅收環(huán)境。

本文來(lái)源：浙江中公教育

第三篇：2014國(guó)家公務(wù)員面試審計(jì)署考試趨勢(shì)預(yù)測(cè)

寧夏分校

給人改變未來(lái)的力量

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2014國(guó)家公務(wù)員面試審計(jì)署考試趨勢(shì)預(yù)測(cè)

2013-12-27 16:00:51 來(lái)源：寧夏中公教育 點(diǎn)擊：4

縱觀審計(jì)的面試真題，主要采用傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化形式，對(duì)能力要素的考查也呈現(xiàn)明確的側(cè)重。其中，重點(diǎn)考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力以及專業(yè)素質(zhì)。具體來(lái)說(shuō)，審計(jì)署系統(tǒng)面試呈現(xiàn)出如下規(guī)律：

(1)自我認(rèn)知地位突出，個(gè)人經(jīng)歷備受關(guān)注

自我認(rèn)知與擬任職位匹配類考查的題目在審計(jì)署題目中，持續(xù)處于絕對(duì)重要的地位。以2013年為例，4道題目中，一般有2道為此類題目。2013年真題“請(qǐng)談?wù)勀阕陨碛心男┧刭|(zhì)能夠勝任這個(gè)崗位?這個(gè)崗位的工作需要長(zhǎng)期出差，比較辛苦，你如何處理好和家庭的關(guān)系?”、2012年真題“請(qǐng)你講一個(gè)在學(xué)習(xí)和生活中做過(guò)的、有目標(biāo)且結(jié)果還超出你預(yù)期的成功案例?！钡?，均為對(duì)考生生活工作中具體事例的挖掘，也有綜合個(gè)人素質(zhì)和崗位要求的題目。通過(guò)考生對(duì)自己的評(píng)價(jià)判斷以及過(guò)往經(jīng)歷的回顧，考官能從側(cè)面探查考生能力素質(zhì)的匹配度。由于各人經(jīng)歷不同，性格不同，因此這類題目很難重復(fù)，也難以形成模板式的答案，考生要在考前積極準(zhǔn)備，避免在考場(chǎng)臨時(shí)思考，難以取得良好的效果。

(2)組織管理掛鉤崗位，執(zhí)行效果成為重心

審計(jì)署專項(xiàng)考題均與所設(shè)崗位緊密聯(lián)系，不論是題目背景還是具體要求，都直接或間接體現(xiàn)了部門特色。如2013年考題“在河流污染環(huán)境審計(jì)中，你如何取證?”;2012年考題“某縣發(fā)生旱災(zāi)，財(cái)政撥款20萬(wàn)元，要求給受災(zāi)群眾每人500元，如果你是鎮(zhèn)審計(jì)局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去核實(shí)資金發(fā)放情況，請(qǐng)問(wèn)你將用何種方式確保搜集數(shù)據(jù)的真實(shí)性?”，題目對(duì)考生身份、工作內(nèi)容和工作要求都有了明確，這就要求考生在面試前，一定要對(duì)自己所報(bào)考崗位有一定了解，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

(3)應(yīng)急應(yīng)變類型多樣

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應(yīng)急應(yīng)變類題目在審計(jì)署面試題目中出現(xiàn)較組織管理類題目略少，而考查內(nèi)容與職業(yè)仍然緊密聯(lián)系，應(yīng)變壓力也越來(lái)越大，同樣需要考生對(duì)崗位特性有較深入的了解。如2012年考題“你去一個(gè)單位，要做現(xiàn)金盤查，但財(cái)務(wù)科長(zhǎng)說(shuō)保險(xiǎn)庫(kù)管理員外出不在，無(wú)法配合你的工作，假如你對(duì)面坐的就是財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，你將如何說(shuō)服他配合你的工作?”，這道題以審計(jì)的日常工作為背景來(lái)考查考生應(yīng)變能力。2013年，四道題目答完后，部分考生被追問(wèn)一題“我們覺(jué)得你今天回答得不太誠(chéng)懇，你怎么想?”，這樣的形式也很好地考查了考生的應(yīng)變能力，增加了考試難度。此類題目成為常規(guī)考查能力，可見審計(jì)署格外注重考生在實(shí)際工作中的操作應(yīng)變能力。

(4)人際溝通交叉模擬多維度題目為主流

人際溝通能力在審計(jì)工作中的重要性是比較突出的，因此在審計(jì)署面試中的人際溝通類題目常常與情景模擬相結(jié)合，關(guān)注考生臨場(chǎng)的溝通能力和情緒穩(wěn)定性。此類題目的情境一般涉及多個(gè)維度的溝通對(duì)象，如領(lǐng)導(dǎo)、同事、兄弟單位等都是較常出現(xiàn)的維度。2013年人際溝通能力與自我認(rèn)知相結(jié)合考查了一題，“如果在工作和學(xué)習(xí)中遇到不好相處的同事或同學(xué)，你會(huì)怎么辦?”，而此題之后，部分考生被追問(wèn)“我們覺(jué)得你今天回答得不太誠(chéng)懇，你怎么想?”，往往也是因?yàn)橛械目忌谧鞔鹬姓劦帽容^抽象，考官無(wú)法獲取真實(shí)信息。由此可以看出，審計(jì)署面試中比較傾向于要求考生直觀展現(xiàn)面對(duì)矛盾時(shí)的處理和應(yīng)對(duì)，而不是陳述“我會(huì)怎么做”，這些都對(duì)考生有了更高的要求。

(5)綜合分析隱形考查，能力基礎(chǔ)不可或缺

單純從題面來(lái)看，綜合分析能力直接的考查在審計(jì)署面試中很少正面出現(xiàn)，數(shù)量與其他部門題目有較大差別。由于題目設(shè)置多為具體工作中的情境，甚少涉及社會(huì)現(xiàn)象或言論，容易給考生“綜合分析不重要”的錯(cuò)誤印象，如果帶著這種認(rèn)知進(jìn)行答題，必然會(huì)造成答題表

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現(xiàn)中能力的缺失。綜合分析能力是理解題目要求、構(gòu)建答題框架的基礎(chǔ)，公務(wù)員尤其是審計(jì)署的工作更需要理論知識(shí)的指導(dǎo)，沒(méi)有此能力作為面試答題的基礎(chǔ)，很容易陷入紙上談兵的情況。所以，重視自身綜合分析能力的提高，并把它運(yùn)用到其他類型題目的應(yīng)答中，才能在眾多考生中脫穎而出。

(6)專業(yè)素質(zhì)考查如影隨形

審計(jì)署系統(tǒng)大部分崗位招聘要求考生具備會(huì)計(jì)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)背景，雖然沒(méi)有對(duì)應(yīng)的專業(yè)考試，但在面試中常常會(huì)出現(xiàn)涉及到專業(yè)素質(zhì)的題目，如2013年真題“在河流污染環(huán)境審計(jì)中，你如何取證?”以及2010年曾考過(guò)的“請(qǐng)談?wù)劷?jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及其危害以及在次貸危機(jī)中的表現(xiàn)?！币虼嗽诿嬖囘^(guò)程中，考生可通過(guò)展示自己的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)思維來(lái)為面試加分。如可使用以下專業(yè)術(shù)語(yǔ)及專業(yè)名詞，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序(指注冊(cè)會(huì)計(jì)師為了解被審計(jì)單位及其環(huán)境而實(shí)施的程序)、可比性原則(是指要求企業(yè)的會(huì)計(jì)核算按照規(guī)定的會(huì)計(jì)處理方法進(jìn)行，會(huì)計(jì)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)口徑一致，相互可比)。

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第四篇：2014國(guó)家公務(wù)員面試審計(jì)署考試趨勢(shì)預(yù)測(cè)

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2014國(guó)家公務(wù)員面試審計(jì)署考試趨勢(shì)預(yù)測(cè)

縱觀審計(jì)的面試真題，主要采用傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化形式，對(duì)能力要素的考查也呈現(xiàn)明確的側(cè)重。其中，重點(diǎn)考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力以及專業(yè)素質(zhì)。具體來(lái)說(shuō)，審計(jì)署系統(tǒng)面試呈現(xiàn)出如下規(guī)律：

(1)自我認(rèn)知地位突出，個(gè)人經(jīng)歷備受關(guān)注

自我認(rèn)知與擬任職位匹配類考查的題目在審計(jì)署題目中，持續(xù)處于絕對(duì)重要的地位。以2013年為例，4道題目中，一般有2道為此類題目。2013年真題“請(qǐng)談?wù)勀阕陨碛心男┧刭|(zhì)能夠勝任這個(gè)崗位?這個(gè)崗位的工作需要長(zhǎng)期出差，比較辛苦，你如何處理好和家庭的關(guān)系?”、2012年真題“請(qǐng)你講一個(gè)在學(xué)習(xí)和生活中做過(guò)的、有目標(biāo)且結(jié)果還超出你預(yù)期的成功案例。”等，均為對(duì)考生生活工作中具體事例的挖掘，也有綜合個(gè)人素質(zhì)和崗位要求的題目。通過(guò)考生對(duì)自己的評(píng)價(jià)判斷以及過(guò)往經(jīng)歷的回顧，考官能從側(cè)面探查考生能力素質(zhì)的匹配度。由于各人經(jīng)歷不同，性格不同，因此這類題目很難重復(fù)，也難以形成模板式的答案，考生要在考前積極準(zhǔn)備，避免在考場(chǎng)臨時(shí)思考，難以取得良好的效果。

(2)組織管理掛鉤崗位，執(zhí)行效果成為重心

審計(jì)署專項(xiàng)考題均與所設(shè)崗位緊密聯(lián)系，不論是題目背景還是具體要求，都直接或間接體現(xiàn)了部門特色。如2013年考題“在河流污染環(huán)境審計(jì)中，你如何取證?”;2012年考題“某縣發(fā)生旱災(zāi)，財(cái)政撥款20萬(wàn)元，要求給受災(zāi)群眾每人500元，如果你是鎮(zhèn)審計(jì)局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去核實(shí)資金發(fā)放情況，請(qǐng)問(wèn)你將用何種方式確保搜集數(shù)據(jù)的真實(shí)性?”，題目對(duì)考生身份、工作內(nèi)容和工作要求都有了明確，這就要求考生在面試前，一定要對(duì)自己所報(bào)考崗位有一定了解，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

(3)應(yīng)急應(yīng)變類型多樣

應(yīng)急應(yīng)變類題目在審計(jì)署面試題目中出現(xiàn)較組織管理類題目略少，而考查內(nèi)容與職業(yè)仍然緊密聯(lián)系，應(yīng)變壓力也越來(lái)越大，同樣需要考生對(duì)崗位特性有較深入的了解。如2012年考題“你去一個(gè)單位，要做現(xiàn)金盤查，但財(cái)務(wù)科長(zhǎng)說(shuō)保險(xiǎn)庫(kù)管理員外出不在，無(wú)法配合你的工作，假如你對(duì)面坐的就是財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，你將如何說(shuō)服他配合你的工作?”，這道題以審計(jì)的日常工作為背景來(lái)考查考生應(yīng)變能力。2013年，四道題目答完后，部分考生被追問(wèn)一題“我們覺(jué)得你今天回答得不太誠(chéng)懇，你怎么想?”，這樣的形式也很好地考查了考生的應(yīng)變能力，六安中公教育

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增加了考試難度。此類題目成為常規(guī)考查能力，可見審計(jì)署格外注重考生在實(shí)際工作中的操作應(yīng)變能力。

(4)人際溝通交叉模擬多維度題目為主流

人際溝通能力在審計(jì)工作中的重要性是比較突出的，因此在審計(jì)署面試中的人際溝通類題目常常與情景模擬相結(jié)合，關(guān)注考生臨場(chǎng)的溝通能力和情緒穩(wěn)定性。此類題目的情境一般涉及多個(gè)維度的溝通對(duì)象，如領(lǐng)導(dǎo)、同事、兄弟單位等都是較常出現(xiàn)的維度。2013年人際溝通能力與自我認(rèn)知相結(jié)合考查了一題，“如果在工作和學(xué)習(xí)中遇到不好相處的同事或同學(xué)，你會(huì)怎么辦?”，而此題之后，部分考生被追問(wèn)“我們覺(jué)得你今天回答得不太誠(chéng)懇，你怎么想?”，往往也是因?yàn)橛械目忌谧鞔鹬姓劦帽容^抽象，考官無(wú)法獲取真實(shí)信息。由此可以看出，審計(jì)署面試中比較傾向于要求考生直觀展現(xiàn)面對(duì)矛盾時(shí)的處理和應(yīng)對(duì)，而不是陳述“我會(huì)怎么做”，這些都對(duì)考生有了更高的要求。

(5)綜合分析隱形考查，能力基礎(chǔ)不可或缺

單純從題面來(lái)看，綜合分析能力直接的考查在審計(jì)署面試中很少正面出現(xiàn)，數(shù)量與其他部門題目有較大差別。由于題目設(shè)置多為具體工作中的情境，甚少涉及社會(huì)現(xiàn)象或言論，容易給考生“綜合分析不重要”的錯(cuò)誤印象，如果帶著這種認(rèn)知進(jìn)行答題，必然會(huì)造成答題表現(xiàn)中能力的缺失。綜合分析能力是理解題目要求、構(gòu)建答題框架的基礎(chǔ)，公務(wù)員尤其是審計(jì)署的工作更需要理論知識(shí)的指導(dǎo)，沒(méi)有此能力作為面試答題的基礎(chǔ)，很容易陷入紙上談兵的情況。所以，重視自身綜合分析能力的提高，并把它運(yùn)用到其他類型題目的應(yīng)答中，才能在眾多考生中脫穎而出。

(6)專業(yè)素質(zhì)考查如影隨形

審計(jì)署系統(tǒng)大部分崗位招聘要求考生具備會(huì)計(jì)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)背景，雖然沒(méi)有對(duì)應(yīng)的專業(yè)考試，但在面試中常常會(huì)出現(xiàn)涉及到專業(yè)素質(zhì)的題目，如2013年真題“在河流污染環(huán)境審計(jì)中，你如何取證?”以及2010年曾考過(guò)的“請(qǐng)談?wù)劷?jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及其危害以及在次貸危機(jī)中的表現(xiàn)?！币虼嗽诿嬖囘^(guò)程中，考生可通過(guò)展示自己的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)思維來(lái)為面試加分。如可使用以下專業(yè)術(shù)語(yǔ)及專業(yè)名詞，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序(指注冊(cè)會(huì)計(jì)師為了解被審計(jì)單位及其環(huán)境而實(shí)施的程序)、可比性原則(是指要求企業(yè)的會(huì)計(jì)核算按照規(guī)定的會(huì)計(jì)處理方法進(jìn)行，會(huì)計(jì)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)口徑一致，相互可比)。

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第五篇：歷年國(guó)家公務(wù)員考試審計(jì)署面試真題

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2013年3月30日審計(jì)署面試真題

1、請(qǐng)談?wù)勀阕陨碛心男┧刭|(zhì)能夠勝任這個(gè)崗位?這個(gè)崗位的工作需要長(zhǎng)期出差，比較辛苦，你如何處理好和家庭的關(guān)系?

2、對(duì)于個(gè)稅起征點(diǎn)從3000調(diào)整到3500你有什么看法?

3、在河流污染環(huán)境審計(jì)中，你如何取證?

4、如果在工作和學(xué)習(xí)中遇到不好相處的同事或同學(xué)，你會(huì)怎么辦?

2012年2月25日審計(jì)署面試真題

1.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致很重要，請(qǐng)結(jié)合親身經(jīng)歷講述一下你是如何做到并取得成功的.2.領(lǐng)導(dǎo)交給你和小張一件事，但事后領(lǐng)導(dǎo)只表?yè)P(yáng)了你，而沒(méi)有表?yè)P(yáng)小張,因?yàn)樗龅貌缓茫埡懿环狻，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)又交給你們一件工作，小張就坐在你對(duì)面，你怎么說(shuō)服他和你一起工作?

3.你工作中遇到過(guò)挫折與困難嗎?請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀惝?dāng)時(shí)是如何克服的?

4.某縣發(fā)生旱災(zāi)，財(cái)政撥款20萬(wàn)元，要求給受災(zāi)群眾每人500元，如果你是鎮(zhèn)審計(jì)局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去核實(shí)資金發(fā)放情況，請(qǐng)問(wèn)你將用何種方式確保搜集數(shù)據(jù)的真實(shí)性?

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2012年2月26日審計(jì)署面試真題

1.請(qǐng)你講一個(gè)在你學(xué)習(xí)和生活中做過(guò)的、有目標(biāo)且結(jié)果還超出你預(yù)期的成功的案例。

2.請(qǐng)談?wù)勗谀愕膶W(xué)習(xí)和工作中，你遇到批評(píng)后會(huì)怎么對(duì)待?

3.你去一個(gè)單位，要做現(xiàn)金盤查，但財(cái)務(wù)科長(zhǎng)說(shuō)保險(xiǎn)庫(kù)管理員外出不在，無(wú)法配合你的工作，假如你對(duì)面的坐的就是財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，你將如何說(shuō)服他配合你的工作?

4.你是縣審計(jì)局工作人員，縣里撥給中小學(xué)生每人600元餐飲補(bǔ)貼，領(lǐng)導(dǎo)要你去調(diào)查了解補(bǔ)貼資金的管理和使用情況，請(qǐng)問(wèn)你如何開展?