第一篇：宜春市萬載縣雙橋中心小學(xué)少先隊大隊部主要事跡

宜春市萬載縣雙橋中心小學(xué) 少先隊大隊部工作經(jīng)驗總結(jié)

雙橋中心小學(xué)少先隊大隊部自成立以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展。特別是本學(xué)期，少大部加強(qiáng)了組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)，完善了大隊室，把少大部隊室裝飾一新。做到隊徽、隊標(biāo)、以及少先隊的各項制度上墻。在學(xué)校黨支部和少大部的努力下，各個中隊都聘請了自己的校外輔導(dǎo)員，并以學(xué)校的名義向他們頒發(fā)了聘書。

學(xué)校共有學(xué)生一千人，其中少先隊員有九百人左右，（其中一年級新生沒有入隊）。

除了有硬件的建設(shè)，少大部在為學(xué)校的思想建設(shè)和德育工作中發(fā)揮了不可替代的作用：

今年新學(xué)期開學(xué)伊始，少大部在全體少先隊員中開展了“文明寢室建設(shè)”的活動，讓所有的住校同學(xué)都通過這個活動懂得了好的生活習(xí)慣從“我”做起、從小事做起。通過這個活動，很多同學(xué)鍛煉了自己的生活能力，糾正了不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

在留守兒童工作方面，少大部建立了所有留守兒童檔，對他們的生活和學(xué)習(xí)做到比平常的孩子多一份關(guān)愛，及時掌握他們的思想動態(tài)，讓他們在遠(yuǎn)離父母親時感覺到愛并沒有離開他們。我校的楊美華老師就是一個把學(xué)生當(dāng)成自己孩子的人，今年她被評為“江西省留守兒童先進(jìn)工作者”。

月份，在少大部的倡導(dǎo)下，學(xué)校在全體少先隊員中開展了“清潔

校園、從我做起”演講比賽活動，通過這次聲勢浩大的主題活動，學(xué)校的校容校貌得到很大的改觀，操場上的紙屑不見了、走廊上的斑斑痰漬沒了。重要的是，孩子們心中真善美回來了。

五月上旬，少大部針對校園里有極少部分同學(xué)對校園綠化進(jìn)行破壞的行為，開展了一次主題為“我和小樹一起成長”的征文活動。通過這次主題活動，讓所有同學(xué)懂得：人類要和自然和諧共處，才是最美的生活。

通過一系列的主題活動，讓大隊部和所有少先隊員形成了互動，使他們感覺到有自己的組織，有發(fā)揮自己想象和才能地方。少大部還根據(jù)學(xué)生的年齡和年級情況，采用了老隊員帶新隊員的方法，使少先隊干部不會出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。同時，按照少先隊的章程每學(xué)期定期舉行少先隊代表大會，嚴(yán)格按照隊章要求選舉隊干部，并加強(qiáng)對小干部的素質(zhì)培訓(xùn)。同時，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，定期不定期請他們來對少先隊隊部進(jìn)行德育教育，使他們真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用。通過種種努力，雙橋中心小學(xué)大隊部的工作取得了一定成績，但我們一定會立足現(xiàn)在放眼未來，為學(xué)校的少先隊工作更加努力！

雙橋中心小學(xué)少大部

2011-8-10

第二篇：石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部關(guān)于慶

石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部關(guān)于慶“十一”活動

各中隊（班主任）：

十一國慶節(jié)即將到來，為了做好慶?；顒游倚Ｉ傧汝犜陉牪繘Q定今天下午2：30在本校快樂校園召開各班（中隊）唱紅歌既愛祖國演講比賽，具體有關(guān)事宜安排如下：

一、各班選出唱紅歌、演講學(xué)生各一名參加比賽，同年級重獎一名。

二、唱紅歌、演講要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、唱紅歌：

（1）參賽必是紅歌內(nèi)容；

（2）有音樂伴奏；

（3）字正腔圓；

（4）歌聲紅亮。

2、演講

（1）要求脫稿演講；

（2）有愛國意義；

（3）莊重大方有表情。

三、獎勵辦法

1、獲年級第一名學(xué)生輔導(dǎo)教師頒發(fā)獎狀紀(jì)念品。

2、凡參賽學(xué)生每人發(fā)一份紀(jì)念品；

3、獲年級第一名計本班的考核分2分第二名1分第三名0.5分。

四、組委會成員

組長：周漢富

成員：張劍、田玉秀、加向輝、趙永波、李尚玉、梅立琴

五、會務(wù)組

組長：張劍

成員：趙永波、杜貴漢、李尚玉、李銀幫、馬躍、李永建、張偉、周耀成七、人員分工

丁靜：主持節(jié)目（負(fù)責(zé)會場演出全面工作）

李銀幫：主持會場紀(jì)律（負(fù)責(zé)整隊、安全）

張劍：負(fù)責(zé)獎品計劃發(fā)放

杜貴漢：負(fù)責(zé)攝像

李永?。贺?fù)責(zé)會場布置

第三篇：平橋中心小學(xué)少先隊規(guī)章制度

平橋中心小學(xué)少先隊各項規(guī)章制度

少先隊陣地建設(shè)管理制度

為了活躍少先隊員們的生活，豐富隊員們的知識，提高隊員們的綜合素質(zhì)和能力，應(yīng)大力加強(qiáng)少先隊的陣地建。為此，特制訂以下制度。

一、輔導(dǎo)員應(yīng)爭取一切有利條件，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，規(guī)范、完整地布置好隊室。

二、各中隊要在教室里布置好隊角、圖書角、衛(wèi)生角，按時完成墻報的更新任務(wù)。

三、隊員們要積極支持和參與紅領(lǐng)巾廣播站的活動，共同搞好紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳工作。

四、各中隊要配合少先隊大隊部搞好學(xué)校鼓號隊的建設(shè)。

五、少先隊陣地是隊員們活動的地方，全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員們要充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性共同搞好少先隊的陣地建設(shè)工作。

少先隊活動制度

一、隊活動遵循全面性、實踐性、教育性、趣味性和積極主動性等原則，不可偏廢。

二、大隊部要搞好主題大隊會，大隊檢閱式、節(jié)日慶祝、大型文化娛樂、科技體育和季節(jié)性活動；中隊圍繞大隊制訂的每月主題隊會根據(jù)自身實際情況，開展活動；小隊圍繞中隊的主題活動，發(fā)揮自身特點開展小型、經(jīng)常性的活動。

三、大中隊開展活動要根據(jù)隊員年齡特點身體發(fā)育，興趣愛好、知識水平等具體情況確立主題選擇活動形式，充分發(fā)揮每個隊員自主性、積極性的創(chuàng)造性。

四、大中隊活動要按正規(guī)程序進(jìn)行，組織好活動的儀式，活動前必須制定切實可行的方案，做好各方面的準(zhǔn)備工作。

五、大隊活動每期開展兩次，中隊活動每月舉行兩次，小隊活動每周開展1次。

少先隊大隊委例會制度

一、隔周召開大隊委會議，制定總結(jié)和反映大隊活動情況。

二、大隊委必須按時到大隊部參加例會，不得遲到，有事經(jīng)允許后方可請假。

三、大隊委匯報分管工作，簡明扼要。

四、會議氣氛應(yīng)嚴(yán)肅、活潑，大隊委發(fā)言要積極，發(fā)現(xiàn)的問題要及時反映。

五、討論問題時，要尊重別人的意見，不得大聲爭吵。

六、積極提出合理化建議，更好的開展少先隊工作。

七、如有緊急事情隨時通知。

八、每位大隊委必須遵守本校大隊委例會制度。

班隊工作條例

一、管理目標(biāo)：

1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，切實有效地貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生成為具有良好整體素質(zhì)的一代新人。

2、通過各種途徑，教育學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而努力學(xué)習(xí)，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、開展豐富多彩的活動，開闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生的努力。

4、全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，養(yǎng)成煉身體，懂保修的好習(xí)慣。

二、管理職責(zé)：

1、班主任（中隊輔導(dǎo)員）

對全班學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面負(fù)責(zé)，教育學(xué)生祖國，愛共產(chǎn)黨，愛人民，愛科學(xué)，愛護(hù)公物，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自信心，培養(yǎng)學(xué)生勤勞、刻苦的好品質(zhì)。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。建立班隊組織，培養(yǎng)得力的小干部，通過開展各種活動團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，發(fā)揮每個學(xué)生的才能，訓(xùn)練嚴(yán)明的紀(jì)律，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

制定每個學(xué)期的班級奮斗目標(biāo)并認(rèn)真實施。

2、校外輔導(dǎo)員

配合班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育，關(guān)心學(xué)生健康成長，定期組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加班隊活動，經(jīng)常與班主任保持工作聯(lián)系。

3、班長（中隊長）

⑴召集并主持班隊委員會會議，主持班隊活動或班隊會。

⑵根據(jù)中隊委員會討論的意見，在輔導(dǎo)員幫助下，制定出中隊活動計劃。⑶檢查中隊委員會的執(zhí)行情況，幫助并檢查各委員的工作。⑷時時處處以身作則，在學(xué)習(xí)、勞動中起到先鋒作用。⑸督促每個學(xué)生制定好學(xué)期個人奮斗目標(biāo)。

⑹協(xié)助班主任做好班級工作，做好同學(xué)的思想教育工作。

4、副班長（副中隊長）

協(xié)助中隊長進(jìn)行工作或分管有關(guān)方面工作。

5、旗手

⑴中隊活動時負(fù)責(zé)出旗，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)退旗，中隊列隊行進(jìn)時負(fù)責(zé)執(zhí)旗。⑵負(fù)責(zé)保管隊旗。⑶負(fù)責(zé)“榮譽(yù)記載”。

6、組織委員

⑴負(fù)責(zé)少先隊的組織發(fā)展工作。

⑵接轉(zhuǎn)隊員組織關(guān)系，管理少先隊工作日記，保管資料。⑶填寫少先隊組織中的隊員名單，隊干部名單。

7、學(xué)習(xí)委員

⑴負(fù)責(zé)組織班隊的科技活動。

⑵負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理好中隊圖書室。⑶了解隊員的學(xué)習(xí)情況，并向班主任反映。

⑷關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)，尤其要關(guān)心學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，要組織互幫小組，爭取進(jìn)步，共同提高。

8、宣傳委員

⑴負(fù)責(zé)中隊黑板報和隊報編委工作。⑵負(fù)責(zé)少先隊隊報的發(fā)放工作。⑶負(fù)責(zé)少先隊隊角的布置工作。⑷及時表揚(yáng)班上好人好事。

9、勞動委員

宣傳和推動植樹、除四害，講衛(wèi)生和進(jìn)行自我服務(wù)性勞動。負(fù)責(zé)中隊參加社會公益勞動。負(fù)責(zé)勞動分工。

⑴組織好文娛、體育課外活動。

⑵向隊員推薦新歌、組織好有益身心的課外活動。⑶帶領(lǐng)學(xué)生做好課內(nèi)課外的廣播操和眼保健操。⑷能主持小舞臺節(jié)目。

三、管理措施

1、差生管理

⑴班主任及時做好“差生檔案記載”，以及了解該生發(fā)展情況。

⑵對特殊學(xué)生，除了班主任，所有任課老師，年級組長，德育處，校長都要配合教育。

⑶對差生要多家訪，并建立學(xué)校家庭聯(lián)系冊。

⑷善于發(fā)現(xiàn)差生身上和積極因素，及時表揚(yáng)和鼓勵，調(diào)動他們的積極性，注意培養(yǎng)自尊心和自信心，教育他們懂得做人的道理。

⑸與家長簽訂幫教書，以得到家長的支持與配合。

2、紀(jì)律管理

⑴遵守班規(guī)、校規(guī)，遵守作息制度。⑵早讀、出操、課間情況有專人記載。

⑶班長和課代表要及時向班主任匯報各課紀(jì)律情況。⑷每天放淡前要進(jìn)行紀(jì)律評比。

⑹扣了分及時找出原因，合情合理處理。

⑺扣了分及時與家長聯(lián)系，求得家長的配合教育。3學(xué)習(xí)管理

⑴加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，使學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)。⑵每人制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立互幫組或一對紅。

⑶坐姿、寫字姿勢要端正，握筆姿勢要正確，要定期抽查。⑷按時、認(rèn)真完成課堂作業(yè)及回家作業(yè)，一發(fā)現(xiàn)有拖拉作業(yè)，立即調(diào)查原因，幫助解決。

⑸定期進(jìn)行各種朗讀、作文、寫字、電腦競賽。⑹學(xué)校定期嘉獎勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

4、衛(wèi)生管理

⑴每天由校值日檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，并記分。

⑵每天早上、中午兩次打掃教室及清潔區(qū)，每次由值日生檢查記分。⑶每周由衛(wèi)生員檢查個人衛(wèi)生情況，并作記錄，交學(xué)校衛(wèi)生室。⑷校級領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查各班衛(wèi)生，檢查情況向全校公布。

⑸衛(wèi)生工具安放有序，衛(wèi)生角整潔，桌椅排列整齊，教室布置美觀大方。

5、體育管理

⑴配合學(xué)校田徑隊，做好運(yùn)動員的思想工作。

⑵配合體育老師，抓好學(xué)生達(dá)標(biāo)工作。

⑶每學(xué)期做好學(xué)生身高、體重、視力的檢查并作好統(tǒng)計工作。⑷督促學(xué)生上好兩操兩課。⑸根據(jù)班級特色建立班級運(yùn)動隊

隊干部例會制度

1、每周一上午第一節(jié)課課間在會議室召開中隊委會議。

2、隊干部要按時參加會議，如有三次無故不參加者，糾其原因，并撤消其職位。

3、隊干部在會議前要把會議將要討論、研究的問題做認(rèn)真調(diào)查、研究，做好會議上發(fā)言的準(zhǔn)備。

4、開會前要先唱隊歌，會議結(jié)束要背誦誓詞。

5、會議上民主、平等，隊干部要做好會議記錄。

6、期末召開隊干部經(jīng)驗交流會。校內(nèi)、外輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度

校內(nèi)輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度

1、每學(xué)期開學(xué)前，輔導(dǎo)員集體學(xué)習(xí)上級有關(guān)少先隊工作指示精神，掌握方向。

2、每月召開一次輔導(dǎo)員會議，總結(jié)一月的工作，作出下一步的計劃。

3、少先隊領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期派專人對輔導(dǎo)員進(jìn)行2次少先隊知識講座。

4、少先隊領(lǐng)導(dǎo)小組為輔導(dǎo)員提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，并提供經(jīng)費(fèi)保證。

5、每學(xué)期末進(jìn)行少先隊工作交流，以交流代培訓(xùn)。

6、學(xué)期末上交少先隊工作總結(jié)或論文。

7、假期中自學(xué)一本輔導(dǎo)員方面的書籍。

學(xué)生禮儀常規(guī)

1、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

2、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

3、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

4、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

5、進(jìn)校第一次見到老師行禮問好；上下課起立向老師行注目禮；課上發(fā)言先舉手；課余進(jìn)老師辦公室應(yīng)報告或先敲門，待允許后再進(jìn)入；離校與教師、同學(xué)道別。

6、家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。

7、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

8、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。

9、遞送或接受物品起立并用雙手。

10、參加集會守紀(jì)肅靜，大會發(fā)言先向師長或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝；觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。

小干部例會制度

1、建立一支熱心為隊員服務(wù)的學(xué)生干部隊伍（每班1——2人）。

2、每月召開一次小例會，交流本中隊情況。大隊干部做好記錄。

3、干部要善于總結(jié)工作，找出工作中存在的問題，及時改進(jìn)。

4、小干部參加例會要準(zhǔn)時，不得缺席或遲到，有事要請假。

5、班級干部都參加校“隊長”學(xué)校的學(xué)習(xí)。

升降國旗制度

國旗是一個國家、一個民族的象征，對學(xué)生進(jìn)行熱愛國旗的教育，是深化愛國主義教育的一個重要途徑，根據(jù)《國旗法》的有關(guān)要求，我們要做到：

1、學(xué)校每日舉行升、降旗儀式，在校師生必須參加。每周一和重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行隆重的升旗儀式。

2、上午升旗時間為9：30，升旗時，在校人員脫帽肅立，佩戴國旗徽章，少先隊員行隊禮或注目禮，參加集體升旗儀式時，唱國歌要莊重、準(zhǔn)確、聲音宏亮；下去降旗時間為4：45，降旗時，在校人員面向國旗肅立，行注目禮。

3、升旗手、出旗手、護(hù)旗手由品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任，必須經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，動作規(guī)范準(zhǔn)確。

4、國旗下講話由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、家長代表、聘請的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會先進(jìn)人物和學(xué)生代表擔(dān)任，講話內(nèi)容具有教育意義，符合兒童特點，形成系列。

班隊會規(guī)范要求

為進(jìn)一步落實學(xué)校行政、大隊部的精神，督促各中隊認(rèn)真開好班隊會，特制定以下規(guī)范要求：

1、各中隊根據(jù)大隊部活動計劃，新學(xué)期一周內(nèi)制定好班隊會計劃，上交大隊部，并按計劃開展活動。

2、班隊會必須圍繞大隊部工作重點，有明確的主題。

3、中隊會必須有規(guī)范的儀式：集合、檢查、匯報人數(shù)；出旗、奏樂、敬禮、唱隊歌；主持人宣布主題會開始；輔導(dǎo)員講話；進(jìn)行活動結(jié)束；呼號、退旗，輔導(dǎo)員總結(jié)。

4、班隊會必須精心準(zhǔn)備，合理安排，發(fā)揮隊員的自主性，形式力求多樣，有新意，每學(xué)期向?qū)W校公開班隊會1——2次，每次班隊會隨時接受魈領(lǐng)導(dǎo)和中隊輔導(dǎo)員檢查和觀摩。

5、中隊輔導(dǎo)員必須對每次班隊會進(jìn)行記錄、總結(jié)、分析效果，并定期送至大隊部接受檢查。

6、不得挪用班隊會時間上其他課，若出現(xiàn)，按教學(xué)事故處理。

大隊活動制度

1、新學(xué)期一周內(nèi)完成大隊活動計劃，上交學(xué)校修改、定稿，并及時送到中隊輔導(dǎo)員手中，知道制定中隊活動計劃。

2、開學(xué)初進(jìn)行一年一度的大隊委民主選舉活動。

3、每月召開1——2次大隊委會議，及時布置工作并定期督促、檢查，由組織委做好會議記錄。

4、每月召開一次主題會，必須有明確的計劃、記錄及效果分析。

5、進(jìn)行大隊陣地化建設(shè)，指導(dǎo)“紅領(lǐng)巾廣播站”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾圖書館”，發(fā)揮校外德育基地的作用，開展有效的工作，并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

6、指導(dǎo)中隊活動持續(xù)有效的開展。

7、負(fù)責(zé)常規(guī)監(jiān)督、檢查與評比，按月頒發(fā)“常規(guī)流動紅旗”。

8、配合學(xué)校處理日常事務(wù)，遇到大型活動，做好組織宣傳等工作。

9、大隊輔導(dǎo)員及時擬定活動材料，定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況。

10、做好隊報、隊刊的征訂、發(fā)行，并指導(dǎo)方針閱讀，踴躍投稿。

中隊活動制度

1、各中隊輔導(dǎo)員通過選舉產(chǎn)生中隊干部，并明確分工，對其他工作定期監(jiān)督、檢查，并進(jìn)行記錄。

2、中隊室必須有“學(xué)習(xí)園地”、“衛(wèi)生角”、“圖書角”和中隊日記、好人好事簿、特色小家務(wù)。

3、中隊輔導(dǎo)員新學(xué)期一周內(nèi)制定好中隊活動計劃上交大隊部，并按計劃進(jìn)行隊活動。

5、定期、定題嚴(yán)格按規(guī)范開展中隊主題會，并做好記錄。

6、中隊室、包干區(qū)必須保持整潔，發(fā)現(xiàn)問題及時清掃。

7、中隊活動必須服從大隊活動，嚴(yán)格落實大隊部的精神。

8、各中隊若按年級活動或外出活動必須征得學(xué)校、大隊部的同意方可。

少先隊隊部室管理制度

一、室內(nèi)所存用具、器材，分類造冊登記，專人管理。

二、使用器材、用具應(yīng)辦理借出手續(xù)，按時歸還。

三、愛護(hù)公物，人人有責(zé)，用后要沖洗或擦拭干凈，保持器材、用具清潔和室內(nèi)整潔。

四、學(xué)期結(jié)束全面清點，如有損壞或遺失，要追究責(zé)任，負(fù)責(zé)賠償。

五、注意安全，做好防失、防盜工作。

隊干部分工負(fù)責(zé)制度

1、隊干部要嚴(yán)格遵守職責(zé)，發(fā)揮干部的作用。

2、認(rèn)真完成任務(wù)，做好工作。

3、隊干部之間要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。

4、當(dāng)自己的利益與集體的利益發(fā)生矛盾時，要顧全大局，把集體的利益置于最高位置。

隊干部值班制度

1、隊干部嚴(yán)格按照值日表到大隊部值班，如有事不能值班，向大隊輔導(dǎo)員請假。

2、采用半天輪換制，一人值半天，利用課間時間。

3、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成大隊部交給的任務(wù)，如分發(fā)各種報刊、設(shè)計各種活動方案，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好各項活動。

4、在完成好任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極主動地要求事情做。

5、隊干部值班作為評估隊干部的內(nèi)容之一。

第四篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作計劃(2011)

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011學(xué)

少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“爭當(dāng)四好少年”的寄語要求和全國第六次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路：

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）進(jìn)一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。

1、開展紅領(lǐng)巾廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。

2、做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變。

3、加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，評選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。

4、站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、堅持對學(xué)生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。

2、以紅旗評比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時我們分清了動、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。

1、打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全

校范圍內(nèi)選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學(xué)生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭當(dāng)升旗手。

2、同時使“國旗下致辭”內(nèi)容與本校的德育工作同步，結(jié)

合學(xué)校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容，可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學(xué)校的大型活動，也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢和缺點，在莊嚴(yán)的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學(xué)生對“國旗下致辭”內(nèi)容的認(rèn)識和重視，對學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。

（四）切實開好班會，強(qiáng)調(diào)班會的學(xué)生主動性、參與性，提倡由學(xué)生自己選題，由學(xué)生自己組織安排，學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理，提高學(xué)生自身認(rèn)識的活動。

（五）耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生，認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭

溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉(zhuǎn)變記錄。

(六)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)

展。

1、開展“爭當(dāng)四好少年”系列活動。

繼續(xù)號召全體少先隊員爭當(dāng)四好少年, 牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2、開展以“和諧、健康、發(fā)展”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。為了更好地營造學(xué)校優(yōu)良的文化環(huán)境，廣泛深入地開展校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動；以“和諧、健康、發(fā)展”為主題，面向全體學(xué)生，面向不同學(xué)科，豐富學(xué)生校園生活，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。使學(xué)生在豐富多彩的藝術(shù)活動中增長見識、得到鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思維能力、動手實踐能力、創(chuàng)新能力。使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有特長，成為一個會學(xué)習(xí)、會健體、會審美、會交往、會創(chuàng)造的健康和諧的人。

3、以清明節(jié)為 契機(jī)，廣泛開展“民族精神代代傳”活動，組織少先隊員開展掃墓活動，向廣大少先隊員介紹革命烈士以及革命先輩的光榮事跡，開展“學(xué)習(xí)烈士精神”大隊主題會，使少先隊員認(rèn)識了不起的革命英雄，立志做個了不起的中國人，建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國家。

4、“感恩的心”主題教育，以“婦女節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，開展一系列感恩教育活動，讓孩子們在活動中學(xué)會感恩。

具體活動安排見下頁

少先隊活動安排

（2010學(xué)）

二月份：

1、評選大隊干部并進(jìn)行第一次培訓(xùn)。

2、擬定少先隊工作、班主任工作計劃。

3、恢復(fù)常規(guī)工作（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等）。三月份：

1、開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動

3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動

4.全國安全教育日活動

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)，開展“紀(jì)念革命烈士”活動。

2、開展“第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”.3、法制教育講座。

五月份：

1、各中隊進(jìn)行春季安全教育。

2、“讀書伴我們快樂成長”活動。

3、迎“六一”文藝節(jié)目準(zhǔn)備。

六月份：

1、慶?！傲粌和?jié)”。

2、“爭當(dāng)文明小使者”活動。

七月份：

1、做好期末評比工作，評出文明學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班級。

2、假期安全教育、法制教育。

九月份：

1、評選大隊干部并進(jìn)行第一次培訓(xùn)。

2、擬定少先隊工作、班主任工作計劃。

3、恢復(fù)常規(guī)工作（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等）。

4、開展尊師重教活動——為老師做好事，老師聽我說說心里話。

5、建國60周年紀(jì)念活動。

十月份：

1、隊干部第二次培訓(xùn)。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)祖國國情、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。

3、結(jié)合“重陽節(jié)”開展敬老愛老活動。

4、少先隊知識的學(xué)習(xí)，紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊日。

5、安全教育講座。

十一月份：

1、隊干部第三次培訓(xùn)。

2、“爭當(dāng)文明小使者”活動。

3、法制教育講座。

十二月份：

1、各中隊進(jìn)行冬季安全教育。

2、迎新年手工制作賀卡。

第五篇：魯橋鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生主要事跡

滿建壯同學(xué)尊師守紀(jì)、熱愛集體、熱愛勞動、,團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師工作的好幫手。

他家境貧困，母親殘疾。每天放學(xué)回家后都首先要幫助母親生火做飯，打掃家務(wù)，然后再做作業(yè)。他生活簡樸，但貧瘠的家境造就了他堅韌不拔，迎難而上的品格。對待學(xué)習(xí)，他勤奮刻苦，遇到問題總是刨根究底，善于鉆研，不克服難題不罷休。他的這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他每年的各科學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

他的興趣廣泛，愛好讀書、下棋，聽音樂、體育鍛煉。每天做完作業(yè)，,總是擠出時間來看書，并認(rèn)真作讀書筆記和摘抄，還養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣。良好的看書習(xí)慣，豐富的知識儲備促使他的作文水平穩(wěn)步提高，每一篇作品都如行云流水般流暢。

他很樂意為集體做事。身為副班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干；下課后同學(xué)們休息，有同學(xué)遇到不懂的問題了，他會循序漸進(jìn)，耐心輔導(dǎo)。因此，得到了同學(xué)和老師的一致好評。

這就是滿建壯同學(xué)，一個既有愛心、責(zé)任心，又有堅韌不拔的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度的好少年。

林藍(lán)燕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極肯干，是個活潑外向的學(xué)生，她熱愛學(xué)習(xí)，尤其愛好文學(xué)，有空她就一頭鉆進(jìn)書房，閱讀健康的課外書籍，同學(xué)們都稱她是書癡。她應(yīng)變能力強(qiáng)，和同學(xué)答辯時應(yīng)變能力強(qiáng)，她的見解總是獨樹一幟，時常讓人嘆服。

她是個上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)上總是不甘落后，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，她從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。因而她的成績也總是名列前茅。當(dāng)同學(xué)有不懂的地方，她會熱心幫助同學(xué)。當(dāng)學(xué)校有活動時，她會積極參加，爭取為班級獲得榮譽(yù)。老師和同學(xué)都以她驕傲。

她嫉惡如仇，看到有欺侮弱小的行為，總是路見不平一聲吼，定然出口相助，駁的對方只有承認(rèn)自己的不是的份了。她還是個拾金不昧的孩子，在一次環(huán)?；顒又?，她撿到錢，趕緊就交給老師，讓老師找到失主。她還是個富有同情心的孩子，在班級送溫暖活動中，她總是傾其所有，竭盡所能幫助別人。她就是這么一個熱心腸的人，她的美好的心靈贏得了老師和同學(xué)的好評。

她開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的好少年。

林歡歡善于學(xué)習(xí)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；她一直堅信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，她的努力也讓她有了豐厚的回報，她的學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)開展各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好，在每一年的縣田徑運(yùn)動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。

她連續(xù)幾年一直擔(dān)任班長的工作，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如：每天當(dāng)勸導(dǎo)員，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些的道理。動之以情，曉之以理，她的勸導(dǎo)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。她手腳勤快，做事干凈利落，處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

林澤良熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守《小學(xué)生守則》，積極參加班級組織的活動，并能在各項工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下協(xié)助班長管理好班級。上課從不遲到，從不請假，誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。

他熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自覺主動。上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴(kuò)大知識面。功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了驕人的成績，從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前幾名。幾年來，王明可同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號。還寫得一手漂亮的硬筆字。此外還多次在中心校手抄報大賽中獲得一等獎的好成績。在成績面前，他從不驕傲。

他熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，他把集體的事當(dāng)做是自己的事。值日的時候，他認(rèn)為值日是他一個人的事，別人只是在幫助他而已，他做事一向有頭有尾，耐心，細(xì)致。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有需要幫助，他總是及時伸出援助之手。他樂于助人，因而同學(xué)們都很喜歡和他交朋友，他也為自己在班上贏得好人緣。

林艷娟同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，在自身的不斷進(jìn)取的同時還不忘幫助身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘記交作業(yè)，沒做作業(yè)，作業(yè)沒做完整，她總是不厭其煩的做好他們的工作，同學(xué)有了疑難，就找她幫助，她耐心為同學(xué)講解。積極為老師分憂，他的同桌在他的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在她的帶領(lǐng)下，成績逐漸提升，班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈。

她熱愛集體，珍惜集體榮譽(yù)，積極參加集體活動，愛好廣泛，素質(zhì)全面，為班級貢獻(xiàn)了自己的力量。每次活動都表現(xiàn)的大膽而活潑，這令同學(xué)們刮目相看。上學(xué)期中心校組織“感恩”為主題的演講活動，她用心準(zhǔn)備，一定要為集體爭光，后來也取得了不錯的成績，他和班長合作的手抄報被中心校評為一等獎。文藝匯演中她以優(yōu)美的舞姿贏得臺下熱烈的掌聲。在班主任老師的指導(dǎo)下，她帶領(lǐng)同學(xué)晨跑，多次組織并主持班級活動，如小百家講壇、交通安全教育、詩歌知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。她盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好播音員的工作。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。

她是老師心中的好干部，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。