第一篇：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的通知

2011年武川縣第一小學

關(guān)于開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議書

為積極響應(yīng)市委、政府提出的建設(shè)生態(tài)宜居城市的號召，加強環(huán)境保護教育，號召全市中小學生積極響應(yīng)“低碳生活”模式，提高學生環(huán)保意識，培養(yǎng)學生環(huán)保理念，弘揚生態(tài)文明，形成“人人關(guān)心環(huán)保、宣傳環(huán)保、參與環(huán)?！钡牧己梅諊?。號召我校全體學生積極參與“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動和“寄予未來”綠色環(huán)保教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動宗旨及意義

宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)科學精神。目前，世界森林平均覆蓋率為22﹪，而中國不足13﹪！我國每年消耗1000完立方米的木材用于造紙，相當于10年生的樹木2億株！為保護資源，不僅要節(jié)約用紙更要提倡廢紙重復利用，提倡使用再生紙。據(jù)統(tǒng)計：每回收1千克廢紙可再生800克的再生紙！相當于保護17棵10年生大樹，減少35﹪的水污染。本次活動就是以廢舊圖書報紙換取再生紙新年賀卡和寄予未來卡片實踐活動，向所有人傳遞環(huán)保的深遠意義！

二、活動開展

學生每交三公斤廢舊報紙或四公斤廢舊圖書即可獲贈“寄予未來”明信片一枚（另附1.25元的郵票一枚）

我校定于2011年12月12日為班級收集日，12月13日舉行“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”捐贈儀式并現(xiàn)場贈與卡片！

武川縣第一小學

2011年12月1日

第二篇：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士

人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士

保護地球母親，保護生存環(huán)境，從我做起！

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：大家好！

當看到人們戴著呼吸面罩走在大街上的時候；當看到鳥兒無家可歸的站在枯樹上哭泣的時候；當看到拍買行在拍買最后一桶靜水的時候，這些環(huán)保廣告觸目驚心，歷歷在目。是啊，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金,但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠了。警鐘已經(jīng)敲響，責任落在了我們肩上?！罢嬲龣z驗我們對環(huán)境貢獻的，不是言辭，而是行動”，讓我們少先隊員都來爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，有

一次，我們學校讓回收廢電池，搞這次活動就是為了保護環(huán)境。我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫碾姵刂饕兴嵝凿\錳和堿性鋅錳兩類，它們都含有汞、錳、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì)，廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)逐漸滲入水里和土壤，造成污染。

這次活動以后，我們家的廢電池再也不亂扔了，同時，到親戚家看到廢電池，也主動的收集起來，并告訴他們亂丟棄廢電池對環(huán)境的危害。如果人人都不隨意丟棄舊電池，我們的地球就會少一份污染，多一份美好。

讓我們大家攜起手來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建美好家園吧！保護我們的地球母親，保護我們生存的環(huán)境！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，相信只要我們每人做出一點點，地球就會大為改觀的。

第三篇：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案（模版）

人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案

一、活動目標

為認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，推進我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學校少先隊的統(tǒng)一部署在六年級少先隊員中開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

二、活動宣傳時間：2008年9月——2008年10月

三、活動實施措施

1、各中隊要加強活動的宣傳和教育（主題班會），廣泛動員全體少先隊員迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、各中隊廣泛開展活動。

1）、開展了“彎彎腰”活動，號召同學們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學習環(huán)境，在校長、老師們的帶領(lǐng)下，身教勝過言傳，見紙就撿的意識已化為學生們的自覺行動，同學們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣。

2）、“給小樹交朋友”活動，同學們以班級為單位給小樹定時澆水、護理，校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障，保護一棵生命，感悟一次成長真諦。

3）、勤巧、創(chuàng)造，變廢為寶?，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當今世界關(guān)注的焦點，如何保護環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。我校首先組織學生進行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻”的大討論，讓全體學生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，一時間，同學們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品，學校將評出來的“藝術(shù)精品”放在學校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學生動手創(chuàng)造能力，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

4）、“給曹集街道美容”活動，大隊部發(fā)動廣大的少先隊員，以中隊為單位到曹集街道打掃衛(wèi)生。周一下午以小隊為單位到“曹集街”進行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。

5）、社區(qū)“綠色環(huán)保”宣傳服務(wù)活動，在本鎮(zhèn)有幾條新開發(fā)的街道，還沒有環(huán)衛(wèi)人員管理，衛(wèi)生不好，大隊部發(fā)動廣大的少先隊員，以中隊為單位到街道社區(qū)進行打掃衛(wèi)生和講衛(wèi)生的習慣宣傳活動。

四、環(huán)保小衛(wèi)士評比

1、每個中隊評比出5名中隊環(huán)保小衛(wèi)士，并向大隊部推薦1名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、大隊部評選學校環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎狀。

第四篇：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案

方宅完小人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案

一、活動目標

為認真貫徹落實淳安縣教育局、淳安縣環(huán)境保護局關(guān)于開展2011“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動的通知，培養(yǎng)學生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，推進我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學校少先隊的統(tǒng)一部署在全校少先隊員中開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

二、活動時間：2011年5月3日——2011年6月12日

三、活動內(nèi)容

1、各中隊要加強活動的宣傳和教育，召開一次主題班會，廣泛動員全體少先隊員迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、各中隊廣泛開展“五個一”活動。

1）出一份環(huán)保小報。手抄報采用8K紙，各班主任去學校領(lǐng)取。要求要有報紙名稱、分幾塊欄目、報紙的主要內(nèi)容和主要特點要突出。

2）以“我與環(huán)?！睘橹黝}寫一篇文章，題目自擬，文體不限，字數(shù)800字以內(nèi)。

3）利用廢舊物品完成一個環(huán)保小制作，變廢為寶?，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當今世界關(guān)注的焦點，如何保護環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。各中隊組織學生進行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻”的大討論，讓全體學生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，同學們可將易拉罐、廢舊泡沫、廢布

料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品，學校將評出來的“藝術(shù)精品”放在學校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學生動手創(chuàng)造能力，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

4）參加一次社會性的環(huán)保主題（公益）活動。大隊部發(fā)動廣大的少先隊員，以中隊為單位到在校園、家庭、村內(nèi)進行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。如植樹、清理垃圾、鏟除村頭、街鎮(zhèn)“牛皮癬”等，努力創(chuàng)造一個綠色校園、綠色家庭和綠色社區(qū)。

5）設(shè)計一個家庭每日環(huán)保方案并付諸實施。如：收集廢舊電池，設(shè)立廢舊電池回收箱；垃圾分類裝，回收可以再次利用的垃圾；使用節(jié)能燈之類的。

四、環(huán)保小衛(wèi)士評比

1、每個中隊評比出5名中隊環(huán)保小衛(wèi)士，并向大隊部推薦1名環(huán)保小衛(wèi)士，學校將頒發(fā)獎狀。

2、大隊部擇優(yōu)評選學校環(huán)保小衛(wèi)士，填寫“環(huán)保小衛(wèi)士”申報表，并與作品一并向縣教育局教育科推薦?？h教育局與縣環(huán)保局將對候選人進行綜合評議，選出淳安縣“環(huán)保小衛(wèi)士”，并授予淳安縣“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，同時擇優(yōu)推薦參加杭州市“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

威坪鎮(zhèn)方宅完小2011年5月3日

第五篇：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案

“低碳·環(huán)?！敝黝}宣傳實踐活動方案

一、活動目標：

為提高少年兒童節(jié)能減排意識，形成節(jié)約資源，減少污染、保護環(huán)境的良好生活習慣和社會風氣，讓環(huán)保的理念走進每一個家庭及每個人的心里，共同創(chuàng)造節(jié)能、文明、可持續(xù)發(fā)展的綠色生活。按照學校少先隊的統(tǒng)一部署在全校少先隊員中開展“低碳生活，精彩你我他”活動；培養(yǎng)學生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，讓廣大同學積極參與垃圾分類，打造低碳環(huán)保生活，為建設(shè)節(jié)約資源和創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的力量。

二、活動口號：低碳·環(huán)保我先行

三、活動時間：2011年11月1日——2011年11月31日

四、活動內(nèi)容：

1、各中隊要加強活動的宣傳和教育，在下周一（11月14日）召開一次主題班會，廣泛動員全體少先隊員迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環(huán)境意識。主題有：“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“垃圾分類從我做起”、“我是環(huán)保小天使”、“低碳·環(huán)保我先行”、“低碳生活，精彩你我他”。（任選其中一個主題組織學生開展主題班會）

2、各中隊廣泛開展“五個一”活動。

1）出一份環(huán)保手抄報。手抄報采用3A紙，二—六年級每班各上交3幅優(yōu)秀作品。

2）以“我與環(huán)?！睘橹黝}寫一篇文章，題目自擬，文體不限，字數(shù)400字以內(nèi)。

3）利用廢舊物品完成一個環(huán)保小制作，變廢為寶。現(xiàn)在環(huán)境污染已成為當今世界關(guān)注的焦點，如何保護環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。各中隊組織學生進行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻”的大討論，讓全體學生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，同學們可將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品，學校將評出來的“藝術(shù)精品”放在學校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學生動手創(chuàng)造能力，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

4）參加一次社會性的環(huán)保主題（公益）活動。大隊部發(fā)動廣大的少先隊員，以中隊為單位到在校園、家庭、村內(nèi)進行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。如植樹、清理垃圾、鏟除村頭、街鎮(zhèn)“牛皮癬”等，努力創(chuàng)造一個綠色校園、綠色家庭和綠色社區(qū)。

5）參與垃圾分類知識問答和調(diào)查社區(qū)的垃圾分類情況實踐活動。

五、環(huán)保小衛(wèi)士評比

1、每個中隊評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士，11月14日把名單送到大隊部。

2、學期末大隊部將各班評選出的“環(huán)保小衛(wèi)士”表現(xiàn)突出個人，授予優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，并頒發(fā)獎狀。

少先隊大隊部2011年11月3日