第一篇：教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目2010年指南_

附件： 2010-2011年度教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)指南

一、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域

（一）醫(yī)療衛(wèi)生信息化

充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)疾病風(fēng)險(xiǎn)因素早期識(shí)別和干預(yù)，加強(qiáng)疾病問題動(dòng)態(tài)連續(xù)管理和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)衛(wèi)生事件，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展重要方向。通過衛(wèi)生信息共享，提高醫(yī)療服務(wù)效率、質(zhì)量、可及性，降低醫(yī)療成本與風(fēng)險(xiǎn)，是衛(wèi)生信息化建設(shè)的發(fā)展方向，其發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)為系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化、應(yīng)用多樣化、信息數(shù)字化、服務(wù)個(gè)人化、交互移動(dòng)化、操作虛擬化。

1.醫(yī)療衛(wèi)生信息化網(wǎng)絡(luò)

圍繞醫(yī)療衛(wèi)生信息化推進(jìn)和醫(yī)療安全、隱私保護(hù)、醫(yī)學(xué)倫理等問題，通過綜合應(yīng)用寬帶、衛(wèi)星、移動(dòng)等通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)并與臨床診療技術(shù)結(jié)合，梳理重大、常見疾病衛(wèi)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、路徑以及關(guān)鍵績效指標(biāo)，研究醫(yī)學(xué)信息表達(dá)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)及交換協(xié)議、遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)同工作技術(shù)、明確醫(yī)療系統(tǒng)組成部件及其功能和接口規(guī)范，開發(fā)VAA、VHF、VSS、VMET等虛擬醫(yī)療軟件，建立醫(yī)療衛(wèi)生信息化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)模型與體系，形成基于循證醫(yī)學(xué)指南服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全等體系，建設(shè)虛擬醫(yī)療、區(qū)域醫(yī)療、遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)基于語音、圖片、影像、文字等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線共享、交互式協(xié)同服務(wù)和決策功能。探索遠(yuǎn)程醫(yī)療應(yīng)用發(fā)展模式和管理機(jī)制，面向城市社區(qū)區(qū)域開展應(yīng)用示范。

要求申報(bào)高校與具有相應(yīng)科研基礎(chǔ)的臨床醫(yī)院聯(lián)合申報(bào)。2.電子病歷與智能專家系統(tǒng) 圍繞常見、多發(fā)病和重大傳染性、非傳染性慢性疾病以及原因不明突發(fā)性疾病，研究開發(fā)疾病電子病歷數(shù)據(jù)挖掘、同步、結(jié)構(gòu)化表達(dá)方法與存儲(chǔ)技術(shù)，醫(yī)學(xué)圖像智能分析與注釋、存儲(chǔ)、三維重構(gòu)以及基于Internet的遠(yuǎn)程存取、管理監(jiān)控策略、統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)和知識(shí)庫與信息指向決策支持技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)電子病歷和電子健康檔案的規(guī)范書寫、安全管理、質(zhì)量管理、標(biāo)本庫與影像數(shù)據(jù)管理、決策輔助支持以及HIS、PACS、LIS、手術(shù)麻醉、心電等系統(tǒng)集成應(yīng)用六大功能。以電子病歷和電子健康檔案數(shù)據(jù)共享為核心，基于網(wǎng)絡(luò)建立疾病臨床診療數(shù)據(jù)庫和疾病與健康管理專家系統(tǒng)，面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)逐步推廣EMR、PACS、RIS、LIS等臨床信息系統(tǒng)，在疾病致病原因、發(fā)展機(jī)理和療效評(píng)價(jià)等方面滿足臨床醫(yī)學(xué)診療、科研與教學(xué)需求，最大限度保證公民醫(yī)療質(zhì)量和安全性，提高醫(yī)療服務(wù)效率、質(zhì)量和可及性，降低醫(yī)療成本與風(fēng)險(xiǎn)。

要求申報(bào)高校與具有相應(yīng)科研基礎(chǔ)的臨床醫(yī)院聯(lián)合申報(bào)。3.移動(dòng)數(shù)字醫(yī)療系統(tǒng)

針對(duì)疾病診治醫(yī)學(xué)信息采集與處理需求，研究常見、重大疾病特征參數(shù)與診斷模式，開發(fā)微型、智能、數(shù)字化人體穿戴式多參量醫(yī)學(xué)傳感終端，實(shí)現(xiàn)人體多生理參數(shù)的微創(chuàng)/無創(chuàng)、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確獲取，應(yīng)用無線傳感技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)將生理參數(shù)數(shù)據(jù)安全可靠快速地?zé)o線傳輸?shù)结t(yī)學(xué)服務(wù)中心，開展隨時(shí)隨地、形式多樣的交互式移動(dòng)醫(yī)學(xué)服務(wù)，面向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)、家庭、野外現(xiàn)場以及移動(dòng)現(xiàn)場（海、陸、空）逐步開展應(yīng)用示范，實(shí)現(xiàn)以組織化醫(yī)療中心為龍頭，建立區(qū)域一體化協(xié)同醫(yī)療服務(wù)體系、高品質(zhì)與效率疾病防治服務(wù)體系、健康生活方式評(píng)價(jià)激勵(lì)疾病保障體系，實(shí)現(xiàn)生命無縫隙監(jiān)護(hù)和健康管理。

（二）、疾病診療技術(shù)與器械

4、心腦血管病治療技術(shù)與器械

以心腦血管疾病臨床治療為目標(biāo)，通過新材料、精密制造、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科與臨床醫(yī)學(xué)的交叉研究，以心腦血管疾病的支架球囊臨床治療技術(shù)與器械、臨床消融技術(shù)與器械、臨床結(jié)構(gòu)修復(fù)技術(shù)與器械以及脊髓刺激治療心力衰竭等其它新型臨床治療技術(shù)與器械為技術(shù)方向，系統(tǒng)研究開發(fā)心腦血管疾病治療技術(shù)，研制具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)新型高端介入治療系列器械（包括可降解血管內(nèi)支架、減少支架血栓形成或再狹窄表面涂層改性血管內(nèi)支架、顱內(nèi)動(dòng)脈支架等支架球囊器械；心律失常導(dǎo)管消融系統(tǒng)、顱內(nèi)血管病導(dǎo)管治療系統(tǒng)、高血壓腎交感神經(jīng)消融、經(jīng)血管實(shí)體腫瘤疾病局部導(dǎo)管治療系統(tǒng)等心腦血管內(nèi)科介入器械；經(jīng)皮心臟瓣膜病治療器械、介入栓塞式封堵器械、人工心臟瓣膜或瓣膜成形環(huán)和搭橋術(shù)固定裝置等心血管外科用器械裝置），建立心腦血管治療技術(shù)與器械檢測(cè)與應(yīng)用臨床平臺(tái)和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

要求申報(bào)高校與具有相應(yīng)科研基礎(chǔ)的臨床醫(yī)院聯(lián)合申報(bào)。

5、眼疾診療技術(shù)設(shè)備

針對(duì)我國眼科診療設(shè)備主要依賴進(jìn)口，價(jià)格昂貴以及我國老年性眼病高患病率的現(xiàn)狀，圍繞白內(nèi)障、青光眼、眼底病和低視力矯正等眼科常見致盲眼病疾病的篩查、診斷與治療需求，集成應(yīng)用精密光學(xué)儀器、電子信息、生物醫(yī)學(xué)工程、精密制造等技術(shù)，以眼科實(shí)用性高清成像、眼組織結(jié)構(gòu)和功能成像、眼科常用設(shè)備的小型化為主要方向，開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的適宜化眼科光學(xué)設(shè)備、超聲設(shè)備、微創(chuàng)手術(shù)設(shè)備以及眼前后節(jié)成像及數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)臨床應(yīng)用；建設(shè)并形成眼科診斷和治療設(shè)備的中試基地與臨床適應(yīng)性檢測(cè)平臺(tái)，建立相應(yīng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。

要求申報(bào)高校與具有相應(yīng)科研基礎(chǔ)的臨床醫(yī)院聯(lián)合申報(bào)。

6、口腔治療技術(shù)與材料

應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)、現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)（先進(jìn)影像技術(shù)和CAD /CAM等）、材料科學(xué)相關(guān)技術(shù)和口腔臨床醫(yī)學(xué)等技術(shù)，圍繞口腔疾病臨床治療方法，以牙組織工程及牙再生、干細(xì)胞在口腔臨床應(yīng)用、口腔頜面數(shù)字化修復(fù)技術(shù)、口腔生物材料等為研究開發(fā)方向，開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型高端口腔診療技術(shù)與材料，包括牙及牙周組織再生修復(fù)技術(shù)、干細(xì)胞在口腔頜面部相關(guān)疾病中的臨床治療技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)、顱頜面組織缺損修復(fù)的數(shù)字化診療的軟件開發(fā)及設(shè)備研制以及口腔新材料研發(fā)，建立口腔相關(guān)疾病診療新技術(shù)與新材料臨床評(píng)估與應(yīng)用平臺(tái)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。

要求申報(bào)高校與具有相應(yīng)科研基礎(chǔ)的臨床醫(yī)院聯(lián)合申報(bào)。

7、生物醫(yī)學(xué)數(shù)字影像

為了改變我國醫(yī)學(xué)影像設(shè)備絕大部分依賴進(jìn)口的被動(dòng)局面，針對(duì)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)數(shù)字影像成像、處理與分析的共性關(guān)鍵技術(shù)問題，建立多學(xué)科交叉的跨學(xué)科研究開發(fā)團(tuán)隊(duì)，研究醫(yī)學(xué)數(shù)字影像新的成像技術(shù)和方法，建立通用多模態(tài)醫(yī)學(xué)影像分割、配準(zhǔn)、融合、分析與可視化的統(tǒng)一計(jì)算框架與算法平臺(tái)，研制開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)代新型醫(yī)學(xué)數(shù)字影像設(shè)備，為我國醫(yī)學(xué)影像設(shè)備產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)競爭力提供產(chǎn)業(yè)技術(shù)支撐。

二、工程技術(shù)領(lǐng)域

8、彈性體材料節(jié)能與資源化 針對(duì)我國橡膠材料及其產(chǎn)品生產(chǎn)高能耗與排放、橡膠固體廢棄物污染等問題，圍繞節(jié)能彈性體、彈性體資源化利用以及彈性體復(fù)合材料節(jié)能制造等方向，開展彈性體合成制備、加工改性、成型與使用全過程的節(jié)能、減排、降污關(guān)鍵技術(shù)與工藝的研究開發(fā)與應(yīng)用示范，支撐我國橡膠工業(yè)節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略需求。

9、金屬礦產(chǎn)資源勘查與評(píng)價(jià)

以我國中東部危機(jī)礦山深部挖潛，西部區(qū)域資源潛力調(diào)查評(píng)價(jià)，提高找礦效率、降低找礦成本為目標(biāo)，在找礦方法、大-超大型礦床發(fā)現(xiàn)等已有技術(shù)基礎(chǔ)上，針對(duì)我國不同地區(qū)礦產(chǎn)勘查評(píng)價(jià)領(lǐng)域找礦‘弱信息’提取、礦床定位預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)等關(guān)鍵方法與技術(shù)問題，深入開展不同地質(zhì)景觀條件下遙感蝕變（礦化）信息提取、化探數(shù)據(jù)處理、快速評(píng)價(jià)找礦目標(biāo)等新方法和新技術(shù)研究，建立并形成具有中國特色、快速逼近找礦目標(biāo)的礦產(chǎn)資源評(píng)價(jià)預(yù)測(cè)體系、勘查技術(shù)方法體系及靶區(qū)篩選指標(biāo)體系，建設(shè)礦產(chǎn)資源勘查與評(píng)價(jià)產(chǎn)、學(xué)、研示范、推廣基地，為國家找礦規(guī)劃部署、區(qū)域資源潛力評(píng)價(jià)、找礦技術(shù)重大突破以及不同礦產(chǎn)資源勘查技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制訂與修訂提供技術(shù)依據(jù)和工程驗(yàn)證平臺(tái)。

10、石油生物技術(shù)與生物采油

針對(duì)我國石油能源短缺危機(jī)與石油資源采收不充分的現(xiàn)實(shí)矛盾與問題和微生物在生物采油與油氣勘探的良好應(yīng)用前景，以提高油田采收率為主要目標(biāo)，通過系統(tǒng)研究微生物采油與油藏工程、菌種與營養(yǎng)體系、驅(qū)油過程與調(diào)控，開發(fā)油藏環(huán)境微生物采樣與群落結(jié)構(gòu)分子識(shí)別、生物表面活性劑與高效驅(qū)油菌系營養(yǎng)體系優(yōu)化及其生產(chǎn)工藝、采油功能微生物調(diào)控、示蹤評(píng)價(jià)、采油動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與注入結(jié)構(gòu)調(diào)整等技術(shù)與工藝，形成微生物采油動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與調(diào)控技術(shù)體系和工業(yè)應(yīng)用工藝整體解決方案，并適時(shí)將相關(guān)技術(shù)延伸拓展到油氣勘探領(lǐng)域，為提高我國油藏開發(fā)水平，延長油田開發(fā)壽命，降低我國石油對(duì)外依存度做出貢獻(xiàn)。

11、節(jié)能增效智能化技術(shù)與裝備

針對(duì)我國鋼鐵、有色、石化、建材等傳統(tǒng)工業(yè)?高能耗、高物耗、高污染、低效率、低附加值?現(xiàn)狀，以工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能增效為目標(biāo)，開展生產(chǎn)工藝模擬與優(yōu)化設(shè)計(jì)、生產(chǎn)全流程運(yùn)行優(yōu)化、智能化檢測(cè)與控制、工業(yè)企業(yè)能源系統(tǒng)管理與優(yōu)化，工業(yè)生產(chǎn)過程余熱、余壓、余能的回收利用、工業(yè)節(jié)能增效智能化裝備設(shè)計(jì)與開發(fā)為主要研發(fā)方向，支撐我國工業(yè)企業(yè)節(jié)能降耗減排，為工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變提供服務(wù)。

三、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域

12、數(shù)字媒體創(chuàng)意與設(shè)計(jì)

面向快速崛起的高質(zhì)量數(shù)字影視、動(dòng)漫及娛樂產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)和傳播等數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，通過數(shù)字技術(shù)與導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞傳播等藝術(shù)學(xué)科的交叉，以文化創(chuàng)意數(shù)字再現(xiàn)方法與設(shè)計(jì)工具、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)及軟件、海量媒體管理與服務(wù)技術(shù)系統(tǒng)等為研究開發(fā)方向，研究虛實(shí)結(jié)合影視特效設(shè)計(jì)、基于運(yùn)動(dòng)捕捉的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、高真實(shí)感并行渲染、海量媒體數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、檢索、傳輸?shù)任幕瘎?chuàng)意數(shù)字化再現(xiàn)共性關(guān)鍵技術(shù)，開發(fā)影視特效設(shè)計(jì)與制作，并行渲染引擎等軟件，構(gòu)建面向數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容服務(wù)平臺(tái)和數(shù)字影視動(dòng)漫素材庫，制定數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，支撐數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)可持續(xù)繁榮發(fā)展。

第二篇：國家工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

《國家工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》編制大綱

一、項(xiàng)目摘要

二、項(xiàng)目依據(jù)、背景與意義

三、依托單位情況和建設(shè)條件

1.依托單位情況；

2.建設(shè)條件；

3.成員單位對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的意見及提供的支持條件。

四、主要任務(wù)與目標(biāo)

1.方向；

2.主要功能與任務(wù)；

3.近中期目標(biāo)。

五、管理與內(nèi)部機(jī)構(gòu)

1.管理委員會(huì)；

2.組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)；

3.隊(duì)伍、編制及學(xué)科、技術(shù)主要帶頭人概況；

4.與企業(yè)、依托單位的關(guān)系；

5.運(yùn)行機(jī)制。

六、建設(shè)方案與條件

1.建設(shè)地點(diǎn)與環(huán)境；

2.建設(shè)方案及合理性；

3.內(nèi)部設(shè)施的功能及合理性；

4.科研開發(fā)的主要技術(shù)、工藝設(shè)計(jì)方案；

5.設(shè)備選型及主要設(shè)備的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；

6.原材料、動(dòng)力、供水等配套及外部協(xié)作條件。

七、環(huán)境影響

八、項(xiàng)目實(shí)施

1.建設(shè)期限；

2.實(shí)施安排；

3.建設(shè)期的項(xiàng)目管理；

4.建設(shè)負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)班子。

九、投資估算與資金籌措

1.總投資估算與分類投資（包括土建、設(shè)備、資料、技術(shù)援助、培訓(xùn)及不可預(yù)見費(fèi)等）估算；

2.建設(shè)資金來源與落實(shí)情況（應(yīng)提供相應(yīng)的證明）；

3.項(xiàng)目建成后所需流動(dòng)資金金額與來源。

十、項(xiàng)目效益分析

1.收益分析；

2.資金流量分析（五年）；

3.貸款的償還。

十一、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)

十二、其它問題

第三篇：教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法

教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法 第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力建設(shè)、完善高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新體系、強(qiáng)化高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)功能，教育部有計(jì)劃、有步驟地開展了教育部工程研究中心（以下簡稱工程中心）建設(shè)。為加強(qiáng)和規(guī)范工程中心的建設(shè)與運(yùn)行管理，促進(jìn)工程中心持續(xù)健康發(fā)展，制訂本辦法。第二條 工程中心是高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新體系的重要組成部分。是高等學(xué)校加強(qiáng)資源共享、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、組織工程技術(shù)研究與開發(fā)、加快科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)和聚集高層次科技創(chuàng)新人才和管理人才、組織科技合作與交流的重要基地和平臺(tái)。

第三條 工程中心建設(shè)宗旨是以國家中長期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校學(xué)科整體規(guī)劃，面向國際高新技術(shù)發(fā)展方向和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步、國家安全的發(fā)展戰(zhàn)略，將具有重要市場價(jià)值的科技成果進(jìn)行工程化研究和系統(tǒng)集成，轉(zhuǎn)化為適合規(guī)模生產(chǎn)所需要的工程化共性、關(guān)鍵技術(shù)或具有市場競爭力的技術(shù)產(chǎn)品。

第四條 工程中心建設(shè)目標(biāo)是形成科技成果產(chǎn)業(yè)化的工程化驗(yàn)證環(huán)境和對(duì)科技成果進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和工程評(píng)估的能力；建成一支一流的技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)與系統(tǒng)集成隊(duì)伍；形成不斷創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展能力，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

第五條 工程中心主要任務(wù)是以國家戰(zhàn)略需求為目標(biāo)，以技術(shù)集成創(chuàng)新為核心，持續(xù)不斷地為社會(huì)提供工程化技術(shù)成果；研究提出行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；促進(jìn)國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新；推動(dòng)學(xué)科交叉，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才及管理人才；為行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展提供信息和咨詢服務(wù)；開展國際合作與交流。

第六條 工程中心是依托高等學(xué)校開展工程技術(shù)創(chuàng)新與系統(tǒng)集成的科研實(shí)體，是學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)涵。高等學(xué)校要將其列入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和科技創(chuàng)新基地建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。工程中心在資源分配上計(jì)劃單列，是相對(duì)獨(dú)立、與院系平行的依托高等學(xué)校的二級(jí)機(jī)構(gòu)。

第七條 教育部對(duì)工程中心實(shí)行定期評(píng)估，動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)勝劣汰，滾動(dòng)發(fā)展的管理機(jī)制。

第二章 管理職責(zé)

第八條 教育部是工程中心的行政主管部門，其主要職責(zé)是：

（一）依據(jù)國家科技發(fā)展戰(zhàn)略及行業(yè)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，編制工程中心發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃，制訂有關(guān)工程中心建設(shè)與管理政策和辦法。指導(dǎo)工程中心的運(yùn)行和管理。

（二）確定工程中心立項(xiàng)，組織工程中心的驗(yàn)收與評(píng)估。

（三）聘任工程中心主任，對(duì)工程中心技術(shù)委員會(huì)主任進(jìn)行備案。

（四）根據(jù)情況發(fā)展，調(diào)整現(xiàn)有工程中心規(guī)劃布局。

第九條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政管理部門對(duì)依托地方高等學(xué)校建設(shè)的工程中心的主要職責(zé)是：

（一）配合教育部制訂所屬地方高等學(xué)校工程中心的發(fā)展規(guī)劃與計(jì)劃；創(chuàng)造條件，將工程中心納入?yún)^(qū)域創(chuàng)新規(guī)劃。

（二）組織地方高等學(xué)校工程中心的申報(bào)與建設(shè)，指導(dǎo)轄區(qū)工程中心的運(yùn)行和管理。

（三）初審地方高等學(xué)校推薦的工程中心主任人選，對(duì)技術(shù)委員會(huì)主任進(jìn)行備案。

（四）落實(shí)工程中心建設(shè)、運(yùn)行的配套條件與地方相關(guān)政策。

第十條 高等學(xué)校是工程中心建設(shè)的依托單位，負(fù)責(zé)工程中心的建設(shè)與日常管理。主要職責(zé)是：

（一）組織編制工程中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，負(fù)責(zé)工程中心的建設(shè)實(shí)施。

（二）將工程中心的建設(shè)發(fā)展納入學(xué)校相關(guān)規(guī)劃，根據(jù)工程中心所依托的學(xué)科特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)背景和學(xué)校管理實(shí)際情況，制定有利于工程中心發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制；協(xié)調(diào)并解決工程中心建設(shè)發(fā)展中的重大問題，落實(shí)資金及其他配套條件。

（三）負(fù)責(zé)遴選推薦和考核工程中心主任，聘任工程中心副主任、技術(shù)委員會(huì)主任、副主任和委員。

（四）制定有利于工程中心建設(shè)與發(fā)展的考評(píng)體系，負(fù)責(zé)工程中心日?？己撕皖A(yù)評(píng)估，并將考核和預(yù)評(píng)估結(jié)果報(bào)送上級(jí)主管部門。配合主管部門做好工程中心的驗(yàn)收與評(píng)估工作。

（五）根據(jù)技術(shù)委員會(huì)建議，及時(shí)向教育部報(bào)送工程中心建設(shè)與發(fā)展中的重大問題。

第三章 立項(xiàng)與建設(shè)

第十一條 工程中心的立項(xiàng)與建設(shè)管理主要包括立項(xiàng)申請(qǐng)、評(píng)審、計(jì)劃實(shí)施等。第十二條 工程中心建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)具備以下條件：

（一）依托重點(diǎn)學(xué)科或優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，整合各方面資源高起點(diǎn)構(gòu)建；在相應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域中有堅(jiān)實(shí)的工程技術(shù)開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化工作基礎(chǔ)、特色和業(yè)績；具有相關(guān)支撐學(xué)科、技術(shù)的系統(tǒng)集成條件，有利于推動(dòng)學(xué)科交叉，可以為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力支撐。

（二）擁有一批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和良好市場前景的重大科技成果。

（三）已有科研成果工程化所需要的部分裝備和基礎(chǔ)設(shè)施，并能夠?yàn)轫?xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)行提供必要的配套保障。

（四）具有較強(qiáng)市場意識(shí)和轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)的精干管理班子和技術(shù)帶頭人，能夠在該領(lǐng)域建成一支結(jié)構(gòu)合理、工程化研究開發(fā)與轉(zhuǎn)化素質(zhì)較高的高水平技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍。

（五）具有較好的工程化運(yùn)作管理水平和有效的人才激勵(lì)機(jī)制。

（六）擬申請(qǐng)的工程中心已納入所在地方和依托高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新基地建設(shè)規(guī)劃或相關(guān)計(jì)劃，具有明確的發(fā)展目標(biāo)與建設(shè)思路，所提組建方案切實(shí)可行，建設(shè)配套資金落實(shí)。

第十三條 符合工程中心立項(xiàng)申請(qǐng)基本條件的高等學(xué)校，根據(jù)工程中心建設(shè)規(guī)劃，編寫《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》（附1）一式兩份行文報(bào)送教育部。地方高等學(xué)校的立項(xiàng)申請(qǐng)由地方省級(jí)教育行政管理部門審核后行文報(bào)送。第十四條 教育部對(duì)報(bào)送的《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》進(jìn)行資格審查，審查合格的可行性研究報(bào)告將組織專家進(jìn)行論證（或根據(jù)情況采取實(shí)地考察）。根據(jù)專家論證意見，教育部經(jīng)綜合研究后擇優(yōu)批復(fù)立項(xiàng)。

依托地方高等學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)的工程中心采取省部共建方式。

第十五條 依托高等學(xué)校依據(jù)立項(xiàng)批復(fù)，落實(shí)資金與建設(shè)條件，組織項(xiàng)目具體實(shí)施。工程中心建設(shè)期間，依托高等學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)督管理，按時(shí)報(bào)送工作總結(jié)。教育部將對(duì)工程中心建設(shè)情況進(jìn)行檢查。

第十六條 依托高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證工程中心建設(shè)期內(nèi)負(fù)責(zé)人的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)連續(xù)六個(gè)月不上崗的工程中心負(fù)責(zé)人，依托單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整并書面報(bào)教育部同意。工程中心建設(shè)過程中，如對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行重大調(diào)整，須經(jīng)教育部組織專家重新論證并批準(zhǔn)后實(shí)施。

第十七條 原則上工程中心固定資產(chǎn)新增投資規(guī)模不低于1000萬元，研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化用房不低于5000平方米，且相對(duì)集中。確有行業(yè)或領(lǐng)域特點(diǎn)者，須在立項(xiàng)申請(qǐng)時(shí)說明，并按教育部批復(fù)的建設(shè)規(guī)模執(zhí)行。

第十八條 工程中心建設(shè)資金可實(shí)行多元化融資，鼓勵(lì)社會(huì)投資機(jī)構(gòu)、企業(yè)或個(gè)人投資工程中心的成果轉(zhuǎn)化工作。中心建設(shè)資金的國家撥款要?？顚Ｓ?，主要用于購置工程化研究開發(fā)、試驗(yàn)所必需的設(shè)備、儀器，引進(jìn)必要的技術(shù)軟件和進(jìn)行人員培訓(xùn)。第十九條 工程中心建設(shè)期原則二年。通過驗(yàn)收后，轉(zhuǎn)入運(yùn)行。

第四章 運(yùn)行與管理

第二十條 工程中心應(yīng)加強(qiáng)體制創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，根據(jù)實(shí)際情況探索不同的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)工程中心的建設(shè)和發(fā)展，取得良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。第二十一條 在依托單位領(lǐng)導(dǎo)下，工程中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，主持工程中心全面工作，并向依托單位提名推薦工程中心副主任和技術(shù)委員會(huì)成員人選。

第二十二條 工程中心主任的任職條件是：具有較深的學(xué)術(shù)造詣、較高的工程技術(shù)水平和開拓創(chuàng)新意識(shí)；熟悉相關(guān)行業(yè)國內(nèi)外的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；有較強(qiáng)的組織管理能力和市場開拓能力；身體健康，精力充沛，年齡原則上不超過50歲。

第二十三條 工程中心主任由依托高等學(xué)校提名，教育部聘任。工程中心主任任期5年，采取“2+3”考核管理模式，即工程中心主任受聘2年后，依托單位對(duì)工程中心業(yè)績和工程中心主任進(jìn)行屆中考核并報(bào)教育部核準(zhǔn)。對(duì)考核不通過的教育部將予以解聘。

第二十四條 技術(shù)委員會(huì)是工程中心的技術(shù)咨詢機(jī)構(gòu)，其職責(zé)是負(fù)責(zé)審議工程中心的發(fā)展戰(zhàn)略、研究開發(fā)計(jì)劃，評(píng)價(jià)工程設(shè)計(jì)與試驗(yàn)方案，提供技術(shù)經(jīng)濟(jì)咨詢和市場信息，審議工程中心工作等。技術(shù)委員會(huì)會(huì)議每年至少召開一次。

第二十五條 技術(shù)委員會(huì)由工程中心所在領(lǐng)域科技界、工程界和相關(guān)企業(yè)與經(jīng)濟(jì)界專家組成，其中依托單位人員不超過總?cè)藬?shù)的三分之一，中青年委員不少于總?cè)藬?shù)的三分之一。技術(shù)委員會(huì)委員每屆任期五年，換屆時(shí)委員須更換三分之一左右。

第二十六條 工程中心實(shí)行項(xiàng)目合同制和人員聘任制。研究開發(fā)隊(duì)伍由固定人員和客座流動(dòng)人員組成，規(guī)模一般在100人左右。固定人員由工程中心主任在校內(nèi)外聘任。客座流動(dòng)人員由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)工作需要和研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)際情況聘任，經(jīng)工程中心主任核準(zhǔn)后作為流動(dòng)編制，其相關(guān)費(fèi)用在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中支付。

第二十七條 工程中心要建立健全內(nèi)部管理規(guī)章制度，注重工程化開發(fā)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，提高使用效率，重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，學(xué)術(shù)道德建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)、資料、成果的真實(shí)性審核及存檔工作。

第二十八條 工程中心原則上應(yīng)實(shí)行相對(duì)獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算，按照國家相關(guān)法規(guī)管理，其成果轉(zhuǎn)化收益主要用于依托高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和工程中心的可持續(xù)發(fā)展。

第五章 驗(yàn)收與評(píng)估

第二十九條 依托高等學(xué)校完成工程中心建設(shè)任務(wù)后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并提出驗(yàn)收申請(qǐng)，編寫《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》（附2）報(bào)送教育部。

省部共建工程中心的驗(yàn)收申請(qǐng)需經(jīng)地方省級(jí)教育行政部門審核同意后報(bào)教育部。第三十條 教育部依據(jù)《教育部工程研究中心驗(yàn)收大綱》（附3）和批復(fù)的《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》及相關(guān)文件組織專家對(duì)工程中心進(jìn)行驗(yàn)收。

第三十一條 教育部對(duì)通過驗(yàn)收的工程中心正式命名并授牌，納入教育部工程中心序列管理，聘任工程中心主任。對(duì)于未通過驗(yàn)收的工程中心，教育部責(zé)成依托高等學(xué)校對(duì)驗(yàn)收專家組提出的問題限期加以整改。被責(zé)令整改的工程中心一年之內(nèi)可再申請(qǐng)驗(yàn)收，通過驗(yàn)收后正式命名并授牌，仍未通過驗(yàn)收的將被撤消。

第三十二條 對(duì)于建成后運(yùn)行滿三年的工程中心，教育部將組織專家依據(jù)《教育部工程研究中心評(píng)估大綱》（附4）對(duì)工程中心進(jìn)行績效評(píng)估并予以公布。

對(duì)建設(shè)成績和評(píng)估結(jié)果優(yōu)秀的工程中心教育部將給予支持相關(guān)扶持，并視情況推薦申報(bào)國家工程（技術(shù)）研究中心。對(duì)評(píng)估績效不佳的工程中心，教育部給予黃牌警告并責(zé)令限期整改，一年內(nèi)再次評(píng)估績效仍無較大改觀的予以撤消。

第三十三條 工程中心建設(shè)和運(yùn)行引入競爭和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，滾動(dòng)發(fā)展，達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)、淘汰落后、調(diào)整布局的目的。鼓勵(lì)高等學(xué)校中同現(xiàn)有工程中心技術(shù)領(lǐng)域、工作方向相近的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，在現(xiàn)有工程中心評(píng)估前提出工程中心立項(xiàng)建議，按照優(yōu)勝劣汰原則，滾動(dòng)支持。第六章 附 則

第三十四條 工程中心命名統(tǒng)一為“×××教育部工程研究中心”，英文名稱為“Engineering Research Center of ×××，Ministry of Education”。工程中心通過驗(yàn)收后，可根據(jù)教育部批復(fù)文件刻制工程中心印章。

第三十五條 依托軍隊(duì)和國務(wù)院有關(guān)部門所屬高等學(xué)校建設(shè)的工程中心，其建設(shè)和管理模式，可參照地方高等學(xué)校執(zhí)行。

第三十六條 本辦法自發(fā)布之日起施行，由教育部負(fù)責(zé)解釋。各高等學(xué)?？蓳?jù)此制定相應(yīng)細(xì)則和實(shí)施辦法。

附：1.《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》編制大綱

2.《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》編制大綱

3.教育部工程研究中心驗(yàn)收大綱

4.教育部工程研究中心評(píng)估大綱

附1.《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》編制大綱

一、項(xiàng)目摘要（2000字左右）1．項(xiàng)目名稱、依托單位 2．項(xiàng)目的必要性

3．項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)、地點(diǎn)、內(nèi)容、規(guī)模與方案 4．項(xiàng)目總投資、投資構(gòu)成與資金籌措

二、項(xiàng)目背景、必要性

1．國內(nèi)外本領(lǐng)域技術(shù)狀況及發(fā)展趨勢(shì)，項(xiàng)目的目標(biāo)市場及關(guān)聯(lián)度 2．國內(nèi)本領(lǐng)域成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀、存在的問題及原因

三、工程中心組建方案

1．建設(shè)條件（包括依托單位在本領(lǐng)域科研開發(fā)基礎(chǔ)和特色、技術(shù)水平與優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新能力和工程化業(yè)績、具有市場前景的科研成果儲(chǔ)備、依托單位所能提供的基礎(chǔ)設(shè)施和配套條件、共建單位的合作基礎(chǔ)與吸引力等）

2．與依托學(xué)科間的關(guān)聯(lián)度和對(duì)學(xué)科發(fā)展的促進(jìn)作用 3．學(xué)術(shù)帶頭人、技術(shù)骨干與研發(fā)隊(duì)伍情況 4．工程中心運(yùn)行機(jī)制，機(jī)構(gòu)設(shè)置與職能

四、主要目標(biāo)、任務(wù)及技術(shù)發(fā)展分析 1．工程中心的主要任務(wù)、發(fā)展方向 2．工程中心的近中期目標(biāo)

3．工程中心擬解決的關(guān)鍵工程技術(shù)問題和當(dāng)前擬實(shí)施的工程化項(xiàng)目，在本領(lǐng)域所處的地位與發(fā)展?jié)摿?/p>

五、建設(shè)方案

1．項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、內(nèi)容、規(guī)模與方案 2．技術(shù)設(shè)備、工程方案及其合理性 3．建設(shè)周期與進(jìn)度

4．人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)方案

六、項(xiàng)目總投資、投資構(gòu)成與資金籌措

七、必要的環(huán)境影響評(píng)價(jià)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生與消防等

八、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益分析

九、其他需要說明的問題

十、依托單位意見

十一、地方主管部門意見

十二、有關(guān)附件

附2.《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》編制大綱

一、工程中心名稱，主管部門，依托單位

二、工程中心基本情況

三、建設(shè)計(jì)劃的執(zhí)行情況與質(zhì)量評(píng)定 1．建筑安裝工程

2．實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備配置及運(yùn)行 3．工程化驗(yàn)證單項(xiàng)工程 4．配套與支撐條件 5．文件資料歸檔情況

四、資金與財(cái)務(wù)決算

五、組織機(jī)構(gòu)與管理模式、規(guī)章制度

六、建設(shè)期的工作業(yè)績與工程化工作進(jìn)展

七、工程中心近中期任務(wù)、目標(biāo)與經(jīng)營戰(zhàn)略

八、依托單位自評(píng)估意見

九、主管部門意見

附3.教育部工程研究中心驗(yàn)收大綱

一、驗(yàn)收范圍

由教育部立項(xiàng)建設(shè)的教育部工程研究中心，完成了可行性研究報(bào)告的建設(shè)內(nèi)容，按此大綱進(jìn)行竣工驗(yàn)收；教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)第一次未通過驗(yàn)收而被責(zé)令整改的工程中心按此大綱進(jìn)行重新驗(yàn)收。

二、驗(yàn)收依據(jù)

1．教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法

2．教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及其批復(fù)文件 3．合同、協(xié)議及其他相關(guān)文件

三、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

（一）建設(shè)計(jì)劃執(zhí)行情況及其所形成的能力

1．具有研究開發(fā)、驗(yàn)證單項(xiàng)工程的基本用房，公用設(shè)施配套，環(huán)保、消防、勞動(dòng)安全設(shè)施完善，并取得相關(guān)部門的驗(yàn)收合格證；

2．已形成預(yù)期的研究開發(fā)和工程化驗(yàn)證能力。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備到位，運(yùn)轉(zhuǎn)正常；單項(xiàng)工程滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)良好，單項(xiàng)驗(yàn)收合格；配套設(shè)施滿足工藝要求，并取得驗(yàn)收合格證；所需提供的配套支撐條件完善落實(shí)；

3．文件、圖紙、資料、檔案齊全；

4．按國家有關(guān)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)決算，賬目清楚，帳物相符，手續(xù)齊全，管理完善。

（二）組織機(jī)構(gòu)與管理

1．建立了適應(yīng)中心發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，健全的管理制度和組織機(jī)構(gòu)；

2．人員規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理。建立人才激勵(lì)機(jī)制和流動(dòng)制度。主要負(fù)責(zé)人具有創(chuàng)業(yè)精神和管理能力；具有良好的創(chuàng)新氛圍。

（三）建設(shè)期的主要業(yè)績

1．完成了可行性研究報(bào)告批準(zhǔn)的工程建設(shè)任務(wù)； 2．完成了可行性研究報(bào)告提出的近中期主要研究開發(fā)任務(wù)；

3．承擔(dān)了重大科技研發(fā)任務(wù)，取得了具有行業(yè)影響、對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步具有重要推動(dòng)作用的科技成果；

4．促進(jìn)了人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)；為行業(yè)提供技術(shù)咨詢和人員培訓(xùn)； 5．經(jīng)濟(jì)上基本實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；社會(huì)效益明顯；

6．發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)明確，思路清晰，近期工程化任務(wù)明確落實(shí)。

（四）驗(yàn)收程序

1．依托高等學(xué)校進(jìn)行自評(píng)估，提出《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》。對(duì)技術(shù)文件進(jìn)行整理歸檔；對(duì)所有財(cái)產(chǎn)清查造冊(cè)，做好財(cái)務(wù)決算；

2．教育部審查依托單位提交的《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》及竣工驗(yàn)收申請(qǐng)后，組織專家進(jìn)行竣工驗(yàn)收，聽取工程中心的工作報(bào)告，審查項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，審閱工程檔案資料并進(jìn)行實(shí)地考察、考核后，對(duì)工程中心建設(shè)情況作出全面評(píng)價(jià)，提出驗(yàn)收意見； 3．對(duì)通過驗(yàn)收的工程中心予以授牌。

第四篇：教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法

教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法

第 一 章

總

則

第一條

為加強(qiáng)高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力建設(shè)、完善高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新體系、強(qiáng)化高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)功能，教育部有計(jì)劃、有步驟地開展了教育部工程研究中心（以下簡稱工程中心）建設(shè)。為加強(qiáng)和規(guī)范工程中心的建設(shè)與運(yùn)行管理，促進(jìn)工程中心持續(xù)健康發(fā)展，制訂本辦法。

第二條

工程中心是高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新體系的重要組成部分。是高等學(xué)校加強(qiáng)資源共享、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、組織工程技術(shù)研究與開發(fā)、加快科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)和聚集高層次科技創(chuàng)新人才和管理人才、組織科技合作與交流的重要基地和平臺(tái)。

第三條

工程中心建設(shè)宗旨是以國家中長期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校學(xué)科整體規(guī)劃，面向國際高新技術(shù)發(fā)展方向和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步、國家安全的發(fā)展戰(zhàn)略，將具有重要市場價(jià)值的科技成果進(jìn)行工程化研究和系統(tǒng)集成，轉(zhuǎn)化為適合規(guī)模生產(chǎn)所需要的工程化共性、關(guān)鍵技術(shù)或具有市場競爭力的技術(shù)產(chǎn)品。

第四條

工程中心建設(shè)目標(biāo)是形成科技成果產(chǎn)業(yè)化的工程化驗(yàn)證環(huán)境和對(duì)科技成果進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和工程評(píng)估的能力；建成一支一流的技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)與系統(tǒng)集成隊(duì)伍；形成不斷創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展能力，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

第五條

工程中心主要任務(wù)是以國家戰(zhàn)略需求為目標(biāo)，以技術(shù)集成創(chuàng)新為核心，持續(xù)不斷地為社會(huì)提供工程化技術(shù)成果；研究提出行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；促進(jìn)國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新；推動(dòng)學(xué)科交叉，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才及管理人才；為行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展提供信息和咨詢服務(wù)；開展國際合作與交流。

第六條

工程中心是依托高等學(xué)校開展工程技術(shù)創(chuàng)新與系統(tǒng)集成的科研實(shí)體，是學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)涵。高等學(xué)校要將其列入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和科技創(chuàng)新基地建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。工程中心在資源分配上計(jì)劃單列，是相對(duì)獨(dú)立、與院系平行的依托高等學(xué)校的二級(jí)機(jī)構(gòu)。

第七條

教育部對(duì)工程中心實(shí)行定期評(píng)估，動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)勝劣汰，滾動(dòng)發(fā)展的管理機(jī)制。

第 二 章

管 理 職 責(zé)

第八條

教育部是工程中心的行政主管部門，其主要職責(zé)是：

（一）依據(jù)國家科技發(fā)展戰(zhàn)略及行業(yè)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，編制工程中心發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃，制訂有關(guān)工程中心建設(shè)與管理政策和辦法。指導(dǎo)工程中心的運(yùn)行和管理。

（二）確定工程中心立項(xiàng)，組織工程中心的驗(yàn)收與評(píng)估。

（三）聘任工程中心主任，對(duì)工程中心技術(shù)委員會(huì)主任進(jìn)行備案。

（四）根據(jù)情況發(fā)展，調(diào)整現(xiàn)有工程中心規(guī)劃布局。

第九條

各省、自治區(qū)、直轄市教育行政管理部門對(duì)依托地方高等學(xué)校建設(shè)的工程中心的主要職責(zé)是：

（一）配合教育部制訂所屬地方高等學(xué)校工程中心的發(fā)展規(guī)劃與計(jì)劃；創(chuàng)造條件，將工程中心納入?yún)^(qū)域創(chuàng)新規(guī)劃。

（二）組織地方高等學(xué)校工程中心的申報(bào)與建設(shè)，指導(dǎo)轄區(qū)工程中心的運(yùn)行和管理。

（三）初審地方高等學(xué)校推薦的工程中心主任人選，對(duì)技術(shù)委員會(huì)主任進(jìn)行備案。

（四）落實(shí)工程中心建設(shè)、運(yùn)行的配套條件與地方相關(guān)政策。第十條

高等學(xué)校是工程中心建設(shè)的依托單位，負(fù)責(zé)工程中心的建設(shè)與日常管理。主要職責(zé)是：

（一）組織編制工程中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，負(fù)責(zé)工程中心的建設(shè)實(shí)施。

（二）將工程中心的建設(shè)發(fā)展納入學(xué)校相關(guān)規(guī)劃，根據(jù)工程中心所依托的學(xué)科特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)背景和學(xué)校管理實(shí)際情況，制定有利于工程中心發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制；協(xié)調(diào)并解決工程中心建設(shè)發(fā)展中的重大問題，落實(shí)資金及其他配套條件。

（三）負(fù)責(zé)遴選推薦和考核工程中心主任，聘任工程中心副主任、技術(shù)委員會(huì)主任、副主任和委員。

（四）制定有利于工程中心建設(shè)與發(fā)展的考評(píng)體系，負(fù)責(zé)工程中心日常考核和預(yù)評(píng)估，并將考核和預(yù)評(píng)估結(jié)果報(bào)送上級(jí)主管部門。配合主管部門做好工程中心的驗(yàn)收與評(píng)估工作。

（五）根據(jù)技術(shù)委員會(huì)建議，及時(shí)向教育部報(bào)送工程中心建設(shè)與發(fā)展中的重大問題。

第 三 章

立 項(xiàng) 與 建 設(shè)

第十一條

工程中心的立項(xiàng)與建設(shè)管理主要包括立項(xiàng)申請(qǐng)、評(píng)審、計(jì)劃實(shí)施等。

第十二條

工程中心建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)具備以下條件：

（一）依托重點(diǎn)學(xué)科或優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，整合各方面資源高起點(diǎn)構(gòu)建；在相應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域中有堅(jiān)實(shí)的工程技術(shù)開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化工作基礎(chǔ)、特色和業(yè)績；具有相關(guān)支撐學(xué)科、技術(shù)的系統(tǒng)集成條件，有利于推動(dòng)學(xué)科交叉，可以為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力支撐。

（二）擁有一批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和良好市場前景的重大科技成果。

（三）已有科研成果工程化所需要的部分裝備和基礎(chǔ)設(shè)施，并能夠?yàn)轫?xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)行提供必要的配套保障。

（四）具有較強(qiáng)市場意識(shí)和轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)的精干管理班子和技術(shù)帶頭人，能夠在該領(lǐng)域建成一支結(jié)構(gòu)合理、工程化研究開發(fā)與轉(zhuǎn)化素質(zhì)較高的高水平技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍。

（五）具有較好的工程化運(yùn)作管理水平和有效的人才激勵(lì)機(jī)制。

（六）擬申請(qǐng)的工程中心已納入所在地方和依托高等學(xué)校科技創(chuàng)新基地建設(shè)規(guī)劃或相關(guān)計(jì)劃，具有明確的發(fā)展目標(biāo)與建設(shè)思路，所提組建方案切實(shí)可行，建設(shè)配套資金落實(shí)。

第十三條

符合工程中心立項(xiàng)申請(qǐng)基本條件的高等學(xué)校，根據(jù)工程中心建設(shè)規(guī)劃，編寫《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》（附1）一式兩份行文報(bào)送教育部。

地方高等學(xué)校的立項(xiàng)申請(qǐng)由地方省級(jí)教育行政管理部門審核后行文報(bào)送。

第十四條

教育部對(duì)報(bào)送的《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》進(jìn)行資格審查，審查合格的可行性研究報(bào)告將組織專家進(jìn)行論證（或根據(jù)情況采取實(shí)地考察）。根據(jù)專家論證意見，教育部經(jīng)綜合研究后擇優(yōu)批復(fù)立項(xiàng)。

依托地方高等學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)的工程中心采取省部共建方式。第十五條

依托高等學(xué)校依據(jù)立項(xiàng)批復(fù)，落實(shí)資金與建設(shè)條件，組織項(xiàng)目具體實(shí)施。工程中心建設(shè)期間，依托高等學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)督管理，按時(shí)報(bào)送工作總結(jié)。教育部將對(duì)工程中心建設(shè)情況進(jìn)行檢查。

第十六條 依托高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證工程中心建設(shè)期內(nèi)負(fù)責(zé)人的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)連續(xù)六個(gè)月不上崗的工程中心負(fù)責(zé)人，依托單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整并書面報(bào)教育部同意。工程中心建設(shè)過程中，如對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行重大調(diào)整，須經(jīng)教育部組織專家重新論證并批準(zhǔn)后實(shí)施。

第十七條

原則上工程中心固定資產(chǎn)新增投資規(guī)模不低于1000萬元，研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化用房不低于5000平方米，且相對(duì)集中。確有行業(yè)或領(lǐng)域特點(diǎn)者，須在立項(xiàng)申請(qǐng)時(shí)說明，并按教育部批復(fù)的建設(shè)規(guī)模執(zhí)行。

第十八條

工程中心建設(shè)資金可實(shí)行多元化融資，鼓勵(lì)社會(huì)投資機(jī)構(gòu)、企業(yè)或個(gè)人投資工程中心的成果轉(zhuǎn)化工作。中心建設(shè)資金的國家撥款要?？顚Ｓ?，主要用于購置工程化研究開發(fā)、試驗(yàn)所必需的設(shè)備、儀器，引進(jìn)必要的技術(shù)軟件和進(jìn)行人員培訓(xùn)。第十九條

工程中心建設(shè)期原則二年。通過驗(yàn)收后，轉(zhuǎn)入運(yùn)行。

第 四 章

運(yùn) 行 與 管 理

第二十條

工程中心應(yīng)加強(qiáng)體制創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，根據(jù)實(shí)際情況探索不同的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)工程中心的建設(shè)和發(fā)展，取得良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

第二十一條

在依托單位領(lǐng)導(dǎo)下，工程中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，主持工程中心全面工作，并向依托單位提名推薦工程中心副主任和技術(shù)委員會(huì)成員人選。

第二十二條

工程中心主任的任職條件是：具有較深的學(xué)術(shù)造詣、較高的工程技術(shù)水平和開拓創(chuàng)新意識(shí)；熟悉相關(guān)行業(yè)國內(nèi)外的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；有較強(qiáng)的組織管理能力和市場開拓能力；身體健康，精力充沛，年齡原則上不超過50歲。

第二十三條

工程中心主任由依托高等學(xué)校提名，教育部聘任。工程中心主任任期5年，采取“2+3”考核管理模式，即工程中心主任受聘2年后，依托單位對(duì)工程中心業(yè)績和工程中心主任進(jìn)行屆中考核并報(bào)教育部核準(zhǔn)。對(duì)考核不通過的教育部將予以解聘。

第二十四條

技術(shù)委員會(huì)是工程中心的技術(shù)咨詢機(jī)構(gòu)，其職責(zé)是負(fù)責(zé)審議工程中心的發(fā)展戰(zhàn)略、研究開發(fā)計(jì)劃，評(píng)價(jià)工程設(shè)計(jì)與試驗(yàn)方案，提供技術(shù)經(jīng)濟(jì)咨詢和市場信息，審議工程中心工作等。技術(shù)委員會(huì)會(huì)議每年至少召開一次。

第二十五條

技術(shù)委員會(huì)由工程中心所在領(lǐng)域科技界、工程界和相關(guān)企業(yè)與經(jīng)濟(jì)界專家組成，其中依托單位人員不超過總?cè)藬?shù)的三分之一，中青年委員不少于總?cè)藬?shù)的三分之一。技術(shù)委員會(huì)委員每屆任期五年，換屆時(shí)委員須更換三分之一左右。

第二十六條

工程中心實(shí)行項(xiàng)目合同制和人員聘任制。研究開發(fā)隊(duì)伍由固定人員和客座流動(dòng)人員組成，規(guī)模一般在100人左右。固定人員由工程中心主任在校內(nèi)外聘任?？妥鲃?dòng)人員由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)工作需要和研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)際情況聘任，經(jīng)工程中心主任核準(zhǔn)后作為流動(dòng)編制，其相關(guān)費(fèi)用在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中支付。

第二十七條

工程中心要建立健全內(nèi)部管理規(guī)章制度，注重工程化開發(fā)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，提高使用效率，重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，學(xué)術(shù)道德建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)、資料、成果的真實(shí)性審核及存檔工作。

第二十八條

工程中心原則上應(yīng)實(shí)行相對(duì)獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算，按照國家相關(guān)法規(guī)管理，其成果轉(zhuǎn)化收益主要用于依托高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和工程中心的可持續(xù)發(fā)展。

第 五 章

驗(yàn) 收 與 評(píng) 估

第二十九條

依托高等學(xué)校完成工程中心建設(shè)任務(wù)后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并提出驗(yàn)收申請(qǐng)，編寫《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》（附2）報(bào)送教育部。

省部共建工程中心的驗(yàn)收申請(qǐng)需經(jīng)地方省級(jí)教育行政部門審核同意后報(bào)教育部。

第三十條

教育部依據(jù)《教育部工程研究中心驗(yàn)收大綱》（附3）和批復(fù)的《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》及相關(guān)文件組織專家對(duì)工程中心進(jìn)行驗(yàn)收。

第三十一條

教育部對(duì)通過驗(yàn)收的工程中心正式命名并授牌，納入教育部工程中心序列管理，聘任工程中心主任。對(duì)于未通過驗(yàn)收的工程中心，教育部責(zé)成依托高等學(xué)校對(duì)驗(yàn)收專家組提出的問題限期加以整改。被責(zé)令整改的工程中心一年之內(nèi)可再申請(qǐng)驗(yàn)收，通過驗(yàn)收后正式命名并授牌，仍未通過驗(yàn)收的將被撤消。

第三十二條

對(duì)于建成后運(yùn)行滿三年的工程中心，教育部將組織專家依據(jù)《教育部工程研究中心評(píng)估大綱》（附4）對(duì)工程中心進(jìn)行績效評(píng)估并予以公布。

對(duì)建設(shè)成績和評(píng)估結(jié)果優(yōu)秀的工程中心教育部將給予支持相關(guān)扶持，并視情況推薦申報(bào)國家工程（技術(shù)）研究中心。對(duì)評(píng)估績效不佳的工程中心，教育部給予黃牌警告并責(zé)令限期整改，一年內(nèi)再次評(píng)估績效仍無較大改觀的予以撤消。

第三十三條

工程中心建設(shè)和運(yùn)行引入競爭和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，滾動(dòng)發(fā)展，達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)、淘汰落后、調(diào)整布局的目的。鼓勵(lì)高等學(xué)校中同現(xiàn)有工程中心技術(shù)領(lǐng)域、工作方向相近的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，在現(xiàn)有工程中心評(píng)估前提出工程中心立項(xiàng)建議，按照優(yōu)勝劣汰原則，滾動(dòng)支持。

第 六 章

附

則

第三十四條

工程中心命名統(tǒng)一為“×××教育部工程研究中心”，英文名稱為“Engineering Research Center of ×××，Ministry of Education”。工程中心通過驗(yàn)收后，可根據(jù)教育部批復(fù)文件刻制工程中心印章。

第三十五條

依托軍隊(duì)和國務(wù)院有關(guān)部門所屬高等學(xué)校建設(shè)的工程中心，其建設(shè)和管理模式，可參照地方高等學(xué)校執(zhí)行。

第三十六條

本辦法自發(fā)布之日起施行，由教育部負(fù)責(zé)解釋。各高等學(xué)校可據(jù)此制定相應(yīng)細(xì)則和實(shí)施辦法。

附：1.《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》編制大綱

2.《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》編制大綱 3.教育部工程研究中心驗(yàn)收大綱 4.教育部工程研究中心評(píng)估大綱 附1.《教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》編制大綱

一、項(xiàng)目摘要（2000字左右）

1．項(xiàng)目名稱、依托單位 2．項(xiàng)目的必要性

3．項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)、地點(diǎn)、內(nèi)容、規(guī)模與方案 4．項(xiàng)目總投資、投資構(gòu)成與資金籌措

二、項(xiàng)目背景、必要性

1．國內(nèi)外本領(lǐng)域技術(shù)狀況及發(fā)展趨勢(shì)，項(xiàng)目的目標(biāo)市場及關(guān)聯(lián)度 2．國內(nèi)本領(lǐng)域成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀、存在的問題及原因

三、工程中心組建方案

1．建設(shè)條件（包括依托單位在本領(lǐng)域科研開發(fā)基礎(chǔ)和特色、技術(shù)水平與優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新能力和工程化業(yè)績、具有市場前景的科研成果儲(chǔ)備、依托單位所能提供的基礎(chǔ)設(shè)施和配套條件、共建單位的合作基礎(chǔ)與吸引力等）

2．與依托學(xué)科間的關(guān)聯(lián)度和對(duì)學(xué)科發(fā)展的促進(jìn)作用 3．學(xué)術(shù)帶頭人、技術(shù)骨干與研發(fā)隊(duì)伍情況 4．工程中心運(yùn)行機(jī)制，機(jī)構(gòu)設(shè)置與職能

四、主要目標(biāo)、任務(wù)及技術(shù)發(fā)展分析

1．工程中心的主要任務(wù)、發(fā)展方向 2．工程中心的近中期目標(biāo)

3．工程中心擬解決的關(guān)鍵工程技術(shù)問題和當(dāng)前擬實(shí)施的工程化項(xiàng)目，在本領(lǐng)域所處的地位與發(fā)展?jié)摿?/p>

五、建設(shè)方案

1．項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、內(nèi)容、規(guī)模與方案 2．技術(shù)設(shè)備、工程方案及其合理性 3．建設(shè)周期與進(jìn)度 4．人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)方案

六、項(xiàng)目總投資、投資構(gòu)成與資金籌措

七、必要的環(huán)境影響評(píng)價(jià)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生與消防等

八、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益分析

九、其他需要說明的問題

十、依托單位意見

十一、地方主管部門意見

十二、有關(guān)附件 附2.《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》編制大綱

一、工程中心名稱，主管部門，依托單位

二、工程中心基本情況

三、建設(shè)計(jì)劃的執(zhí)行情況與質(zhì)量評(píng)定

1．建筑安裝工程

2．實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備配置及運(yùn)行 3．工程化驗(yàn)證單項(xiàng)工程 4．配套與支撐條件 5．文件資料歸檔情況

四、資金與財(cái)務(wù)決算

五、組織機(jī)構(gòu)與管理模式、規(guī)章制度

六、建設(shè)期的工作業(yè)績與工程化工作進(jìn)展

七、工程中心近中期任務(wù)、目標(biāo)與經(jīng)營戰(zhàn)略

八、依托單位自評(píng)估意見

九、主管部門意見 附3.教育部工程研究中心驗(yàn)收大綱

一、驗(yàn)收范圍

由教育部立項(xiàng)建設(shè)的教育部工程研究中心，完成了可行性研究報(bào)告的建設(shè)內(nèi)容，按此大綱進(jìn)行竣工驗(yàn)收；教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)第一次未通過驗(yàn)收而被責(zé)令整改的工程中心按此大綱進(jìn)行重新驗(yàn)收。

二、驗(yàn)收依據(jù)

1．教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法

2．教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及其批復(fù)文件 3．合同、協(xié)議及其他相關(guān)文件

三、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

（一）建設(shè)計(jì)劃執(zhí)行情況及其所形成的能力

1．具有研究開發(fā)、驗(yàn)證單項(xiàng)工程的基本用房，公用設(shè)施配套，環(huán)保、消防、勞動(dòng)安全設(shè)施完善，并取得相關(guān)部門的驗(yàn)收合格證；

2．已形成預(yù)期的研究開發(fā)和工程化驗(yàn)證能力。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備到位，運(yùn)轉(zhuǎn)正常；單項(xiàng)工程滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)良好，單項(xiàng)驗(yàn)收合格；配套設(shè)施滿足工藝要求，并取得驗(yàn)收合格證；所需提供的配套支撐條件完善落實(shí)；

3．文件、圖紙、資料、檔案齊全；

4．按國家有關(guān)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)決算，賬目清楚，帳物相符，手續(xù)齊全，管理完善。

（二）組織機(jī)構(gòu)與管理

1．建立了適應(yīng)中心發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，健全的管理制度和組織機(jī)構(gòu)； 2．人員規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理。建立人才激勵(lì)機(jī)制和流動(dòng)制度。主要負(fù)責(zé)人具有創(chuàng)業(yè)精神和管理能力；具有良好的創(chuàng)新氛圍。

（三）建設(shè)期的主要業(yè)績

1．完成了可行性研究報(bào)告批準(zhǔn)的工程建設(shè)任務(wù)；

2．完成了可行性研究報(bào)告提出的近中期主要研究開發(fā)任務(wù)；

3．承擔(dān)了重大科技研發(fā)任務(wù)，取得了具有行業(yè)影響、對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步具有重要推動(dòng)作用的科技成果；

4．促進(jìn)了人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)；為行業(yè)提供技術(shù)咨詢和人員培訓(xùn)； 5．經(jīng)濟(jì)上基本實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；社會(huì)效益明顯；

6．發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)明確，思路清晰，近期工程化任務(wù)明確落實(shí)。

（四）驗(yàn)收程序

1．依托高等學(xué)校進(jìn)行自評(píng)估，提出《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》。對(duì)技術(shù)文件進(jìn)行整理歸檔；對(duì)所有財(cái)產(chǎn)清查造冊(cè)，做好財(cái)務(wù)決算；

2．教育部審查依托單位提交的《教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告》及竣工驗(yàn)收申請(qǐng)后，組織專家進(jìn)行竣工驗(yàn)收，聽取工程中心的工作報(bào)告，審查項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，審閱工程檔案資料并進(jìn)行實(shí)地考察、考核后，對(duì)工程中心建設(shè)情況作出全面評(píng)價(jià)，提出驗(yàn)收意見；

3．對(duì)通過驗(yàn)收的工程中心予以授牌。附4.教育部工程研究中心評(píng)估大綱

一、評(píng)估范圍

通過驗(yàn)收運(yùn)行滿三年的工程研究中心，按此大綱每三年進(jìn)行績效評(píng)估。

二、評(píng)估依據(jù)

評(píng)估原則：“公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)事求是、公正合理”。1．教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法 2．教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 3．教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告及驗(yàn)收結(jié)論

4．工程中心驗(yàn)收后新增專利證書、委托開發(fā)或技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及其他協(xié)議和相關(guān)文件

三、評(píng)估指標(biāo)

（一）硬件建設(shè)與運(yùn)行績效

1．工程化開發(fā)、驗(yàn)證環(huán)境用設(shè)備建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況 2．工程化開發(fā)用房面積及配套設(shè)施情況 3．業(yè)務(wù)范圍及其流量和財(cái)務(wù)收支情況

（二）制度建設(shè)

1．組織機(jī)構(gòu)與管理制度是否健全與合理，激勵(lì)約束機(jī)制有效性 2．工程技術(shù)隊(duì)伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)是否合理，人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況

（三）人才培養(yǎng)情況及其對(duì)學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)

1．培養(yǎng)的碩士、博士生數(shù)量與質(zhì)量，接納本科生結(jié)業(yè)和實(shí)踐情況 2．為行業(yè)工程技術(shù)人員提供培訓(xùn)的情況

（四）對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的貢獻(xiàn)

1．行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)、配套工藝及技術(shù)產(chǎn)品與裝備開發(fā)情況 2．承擔(dān)國家科技任務(wù)項(xiàng)目情況，專利申報(bào)及獲授權(quán)數(shù)量 3．技術(shù)轉(zhuǎn)移及科技成果產(chǎn)業(yè)化情況

4．起草制定行業(yè)技術(shù)、工藝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范情況，提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)情況

5．與行業(yè)組織及企業(yè)合作，參與行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與計(jì)劃工作情況 6．開展本領(lǐng)域工程技術(shù)國際合作與交流情況

四、評(píng)估程序

依托高等學(xué)校首先進(jìn)行自評(píng)估，提出《教育部工程研究中心運(yùn)行評(píng)估報(bào)告》。教育部審查依托單位提交的《教育部工程研究中心運(yùn)行評(píng)估報(bào)告》及竣工驗(yàn)收申請(qǐng)后，組織專家進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)估，聽取工程中心的工作報(bào)告，審閱相關(guān)文件資料并進(jìn)行實(shí)地考察、考核后，對(duì)工程中心建設(shè)情況作出全面評(píng)價(jià)，形成評(píng)估意見。

第五篇：武漢理工大學(xué) 教育部工程研究中心評(píng)估大綱

附件4.教育部工程研究中心評(píng)估大綱

一、評(píng)估范圍

通過驗(yàn)收運(yùn)行滿三年的工程研究中心，按此大綱每三年進(jìn)行績效評(píng)估。

二、評(píng)估依據(jù)

評(píng)估原則：“公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)事求是、公正合理”。

1．教育部工程研究中心建設(shè)與管理暫行辦法

2．教育部工程研究中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

3．教育部工程研究中心建設(shè)總結(jié)報(bào)告及驗(yàn)收結(jié)論

4．工程中心驗(yàn)收后新增專利證書、委托開發(fā)或技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及其他協(xié)議和相關(guān)文件

三、評(píng)估指標(biāo)

（一）硬件建設(shè)與運(yùn)行績效

1．工程化開發(fā)、驗(yàn)證環(huán)境用設(shè)備建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況

2．工程化開發(fā)用房面積及配套設(shè)施情況

3．業(yè)務(wù)范圍及其流量和財(cái)務(wù)收支情況

（二）制度建設(shè)

1．組織機(jī)構(gòu)與管理制度是否健全與合理，激勵(lì)約束機(jī)制有效性

2．工程技術(shù)隊(duì)伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)是否合理，人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況

（三）人才培養(yǎng)情況及其對(duì)學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)

1．培養(yǎng)的碩士、博士生數(shù)量與質(zhì)量，接納本科生結(jié)業(yè)和實(shí)踐情況

2．為行業(yè)工程技術(shù)人員提供培訓(xùn)的情況

（四）對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的貢獻(xiàn)

1．行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)、配套工藝及技術(shù)產(chǎn)品與裝備開發(fā)情況

2．承擔(dān)國家科技任務(wù)項(xiàng)目情況，專利申報(bào)及獲授權(quán)數(shù)量

3．技術(shù)轉(zhuǎn)移及科技成果產(chǎn)業(yè)化情況

4．起草制定行業(yè)技術(shù)、工藝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范情況，提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)情況

5．與行業(yè)組織及企業(yè)合作，參與行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與計(jì)劃工作情況

6．開展本領(lǐng)域工程技術(shù)國際合作與交流情況

四、評(píng)估程序

依托高等學(xué)校首先進(jìn)行自評(píng)估，提出《教育部工程研究中心運(yùn)行評(píng)估報(bào)告》。教育部審查依托單位提交的《教育部工程研究中心運(yùn)行評(píng)估報(bào)告》及竣工驗(yàn)收申請(qǐng)后，組織專家進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)估，聽取工程中心的工作報(bào)告，審閱相關(guān)文件資料并進(jìn)行實(shí)地考察、考核后，對(duì)工程中心建設(shè)情況作出全面評(píng)價(jià)，形成評(píng)估意見。