第一篇：保衛(wèi)干部張永根紀事

保衛(wèi)干部張永根紀事

都說要干好安全保衛(wèi)工作，就要“寧聽罵聲、不聽哭聲”，安全保衛(wèi)部經(jīng)理更是費力不討好、愛得罪人的差事，但肅寧聯(lián)社安全保衛(wèi)部經(jīng)理張永根卻是個例外，他自擔任安全保衛(wèi)部經(jīng)理5年來，累計對不合規(guī)的網(wǎng)點及人員罰款46人次27450元，給予紀律處分 12人次。被他處罰過的員工占到肅寧聯(lián)社員工總數(shù)的26%，按說這樣大面積的處罰員工，他的口碑不會太好。但難得的是他思想工作做得到位，對處罰的干部員工通過擺事實、講道理、列規(guī)章，讓被罰的員工心服口服，當面稱是，背后稱贊，罵聲沒有，贊譽倒頗多，一提起他，大家都不約而同的豎起大拇指，中層干部測評時他更是被干部員工高票評為優(yōu)秀等級，他有什么與眾不同的工作方法呢，讓我們一同探究他不得罪人的五大秘訣。

秘訣一：安防教育常開展 工作細致愛較真

安全保衛(wèi)工作不是能一蹴而就的，而是滲透在日常工作中的點點滴滴，他從一點一滴抓起，從一點一滴做起，他工作細致到位，主動性強，他經(jīng)手的工作，都能做到領導放心、群眾滿意。他始終把安全保衛(wèi)工作作為各項工作重中之重來抓，每年年初他都制定出翔實的安全保衛(wèi)工作計劃，研究落實安全保衛(wèi)的各項工作。在轄內(nèi)他建立健全了一把手負總責，分管主任具體抓，保衛(wèi)部抓落實，信用社主任組織實施的安全防范體系。

他對各項規(guī)章制度、應知應會學深學透，做到心中有數(shù)，成為業(yè)務精通的行家里手，他不僅自己學，還堅持搞好安全防范教育，帶動大家一起學習，在全轄營造了濃厚的安全防范的學習氛圍。他經(jīng)常組織召開安全保衛(wèi)工作專題會和業(yè)務培訓，對網(wǎng)點一線員工和聯(lián)社專職守押人員分崗位劃分不同重點學習內(nèi)容進行培訓。在培訓中，他將制度、案例與當前工作有機結合，做到既有針對性又有實用性。通過培訓使員工能夠熟練掌握安全保衛(wèi)制度和相關的安防技能，有效防范了各類案件的發(fā)生。

2011年3月20日深夜,一名犯罪分子撬門進入復興分社擬實施偷盜,由于張永根同志平時教育到位、培訓到位，該社員工110報警布控到位，犯罪分子入室不到1分鐘,警報器驟響，犯罪分子倉皇逃跑，集體財產(chǎn)未受損失。

秘訣二：帶著感情做工作 寓教于樂人稱好

安全保衛(wèi)工作枯燥而單調，但他卻能從中找到樂趣，帶著感情做工作。對安全保衛(wèi)知識及文件，他帶領員工深入學、反復學；他不厭煩地說，不厭煩地考，不厭煩地練。為做好安全保衛(wèi)及消防工作，做到防患于未然，有效保護集體和人身安全，2012年3月份，省聯(lián)社在全轄開展“安全防范教育月”活動，張永根同志在做好每個規(guī)定動作的同時，重點加強防暴演練、消防演練，每次演練前自己都提前備好課，寫好預案“劇本”，自己上陣當“導演”，對柜員、安全員、信貸員按各自不同崗位及所處位置做好“角色”分工，以便在突發(fā)事件中統(tǒng)籌利用時間和空間，有效提高應急處置效果。同時分階段對各個環(huán)節(jié)的應注意事項予以強調，指揮調度各個崗位不同角色，親自示范給“演員”“說戲”，營造氛圍，將大家?guī)搿皯颉?，順利進行排練和正式演練，通過這種寓教于樂、易學易記的方式，大家仿佛身臨其境，全情投入，積極配合，在面臨突發(fā)事件之際能做到有條不紊，動作敏捷，應對得當，防范有力，報警及時準確，真正做到臨危不懼、機智靈活地應對突發(fā)事件，達到良好的演練效果，加深了員工印象，提高了員工安防意識和技能。城關信用社信貸員李銀山演練完畢后深有感觸地說：“我上班20多年了，從未遇到過突發(fā)事件，但經(jīng)過今天的演練我是深有體會，這種方式太好了?！?/p>

秘訣三：檢查處罰不手軟 思想工作不放松

為盡快扭轉安全防護設施落后局面，他有針對性地對轄內(nèi)營業(yè)網(wǎng)點安全防護設施進行了拉網(wǎng)式的全面檢查，對查出的設施隱患逐項進行登記，下發(fā)隱患整改通知書，制定出切實可行的改造計劃，對轄內(nèi)營業(yè)網(wǎng)點劃分等級并積極改造，在改造的過程中，他多次參與設計修改，對不合理的設計第一時間提出合理化建議，并深入施工現(xiàn)場監(jiān)督施工質量。通過對設施的改造，轄內(nèi)網(wǎng)點安全設施完全達標，順利通過了公安部門的評估檢測，切實提高了網(wǎng)點的物防能力，有效消除了營業(yè)網(wǎng)點的安全隱患。對待安全保衛(wèi)檢查，他落實市聯(lián)社提出的“熱爐效應”管理模式，他以鐵的心腸，鐵的手腕，鐵的紀律，嚴肅查處各類違規(guī)違紀行為，在全轄營造了“關愛生命、關注安全”的良好工作氛圍。為使安全保衛(wèi)工作制度深入人心，使安全保衛(wèi)工作成為員工的自覺行為，從源頭上杜絕有章不循，違規(guī)操作現(xiàn)象，他經(jīng)常通過明查暗訪進行檢查，隨機提問干部員工有關安全保衛(wèi)的相關知識，邊檢查邊給工作人員講解安全保衛(wèi)工作的重要性和緊迫性，幫助他們端正工作態(tài)度，提高思想認識，增強其安全保衛(wèi)意識，從根本上杜絕和減少安全事故的發(fā)生。

5年多來，他堅持每月對網(wǎng)點檢查不少于2次，發(fā)現(xiàn)問題當場填寫整改通知書，提出整改意見和規(guī)定整改措施及時間。通過檢查和整改，將問題和隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，使保衛(wèi)工作最薄弱的環(huán)節(jié)得到了明顯改變和加強。針對個別對安全保衛(wèi)不重視的干部員工，他就單獨給其上“小課”，做深思想工作，不厭其煩地通過案例講解安全保衛(wèi)的重要性，在與干部員工拉家常的過程中將安保知識娓娓道來，對受處罰的員工，讓其平靜地接受處罰不是一件容易的事，他曉之以理、動之以情，有理有據(jù)，按相關條例逐條地解釋，贏得他們的理解和遵從，罰得他們明明白白、心甘情愿。

秘訣四：日常安排有計劃 指導工作有條理

他對待工作始終保持高度激情，他激情如火，“忘我工作”。他有火一樣的斗志，態(tài)度鮮明；他有火一樣的魄力，雷厲風行；他有火一樣的活力，超前謀劃。

隨手翻開他的筆記本，筆記本上忠實地記著每天的工作日程安排，每天的安排都滿滿當當，周六按說該放松一下了，他又開始下周計劃：遠程監(jiān)控中心測試、網(wǎng)點監(jiān)控出現(xiàn)故障需維修、哪個網(wǎng)點裝修完工需驗收、消防演練還有幾個網(wǎng)點未開展、申報網(wǎng)點裝修計劃、對裝修設計圖進行修改、存取款一體機申報……哪一項辦結了，打個對勾注明完成日期，有疑問的打個問號，需引起注意的加下劃線，或后加括號備注。工作具體而瑣碎，但在他看來一切早已習以為常，應對自如。僅5月29日上午半天的時間就不斷地出現(xiàn)在不同網(wǎng)點：8：00營業(yè)部裝修ATM需移裝，他與科技部協(xié)調安排；8：50付佐信用社攝像頭出現(xiàn)故障與技術人員到場排除故障；10：20到城關信用社進行ATM針孔攝像頭維修；中午12：00他又出現(xiàn)在師素信用社指導員工消防演練；13：30在聯(lián)社遠程監(jiān)控中心進行煙感、溫感報警測試。大量瑣碎而枯燥的工作，馬不停蹄地奔波，沒有磨滅他的工作熱情，反而讓他更懂得工作的重要，容不得馬虎。

秘訣五：為人低調不張揚 淡泊名利不計較

安全保衛(wèi)工作容不得一絲一毫的松懈，多年如一日地堅持不懈地做好安保工作更不是一件容易的事，但在他看來，一切都是自然而然的，成功沒有決竅而言。他責任心強，工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，具有無私奉獻的精神和堅韌不拔的品格，為人低調，做事用心；他不擅言談，但一旦談起工作，經(jīng)常是三句話不離本行，不論是安全防范、消防演練還是槍支保管、武裝押運，滔滔不絕，說得頭頭是道；他是領導的得力干將，同事眼中的模范標兵。他以社為家，經(jīng)常早來晚走，無論是重大節(jié)日、敏感時期，還是同事因事休假需要頂班押運，他總是主動加班，從不計較個人得失，甚至家里有困難都不和大家講，自己一個人默默扛。他每天在單位的時間總會超過12個小時，從周一到周日，天天如此，月月如此，年年如此。

張永根同志雖然沒有什么轟轟烈烈的事跡，但他近6年如一日的扎實工作和堅持不懈，正是他令人敬佩的不平凡之處。由于他的出色工作，肅寧聯(lián)社安全保衛(wèi)工作一直走在同行業(yè)的前列，連年被省公安廳評為先進集體，2011年被評為滄州市十佳平安金融單位。他于2010年被省公安廳評為安全保衛(wèi)先進個人，被省聯(lián)社評為先進工作者，2011年被省聯(lián)社評為安全保衛(wèi)先進個人。

第二篇：保衛(wèi)干部

周總理說：全即全而無缺，聚為聚而不散，德指仁德至上，這是至今為止對“全聚德”三字最為經(jīng)典的解釋

企事業(yè)單位保衛(wèi)人員的培訓稿

一、單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作

工作任務和性質：單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，就是保護單位內(nèi)的人身安全財產(chǎn)安全，維護單位的工作、生產(chǎn)、教學等秩序。其工作內(nèi)涵是：

（一）開展治安防范宣傳教育，并落實本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施；

（二）根據(jù)需要，檢查進入本單位人員的證件，登記出入的物品和車輛；

（三）在單位范圍內(nèi)進行治安防范巡邏和檢查，建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄；

（四）維護單位內(nèi)部的治安秩序，制止發(fā)生在本單位的違法行為，對難以制止的違法行為以及發(fā)生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應當立即報警，并采取措施保護現(xiàn)場，配合公安機關的偵查、處置工作；

（五）督促落實單位內(nèi)部治安防范設施的建設和維護。

其工作性質是：內(nèi)部治安保衛(wèi)，即不屬于公安執(zhí)法范疇。治安保衛(wèi)工作既是公安基礎工作又是單位內(nèi)部重要的行政管理工作，具有較強政治性和政策性，既有公安工作的共性又有其自身特性，是一項復雜細致的社會工程。它工作的對象是人，包括內(nèi)部人員管理、巡邏守護、消防建設、隱患治理、法律普及、安全教育培訓、矛盾糾紛調處、案件事故預防調查、文書檔案形成和單位周邊治安協(xié)調共建等等一系列繁雜的安全管理事務，并且內(nèi)部單位的社會治安綜合治理和安全生產(chǎn)工作也由單位內(nèi)部保衛(wèi)機構承擔，任務繁重。保衛(wèi)工作除具有較高危險性外，同時也具有較強的業(yè)務性和技術性，這就要求工作人員除具備政治可靠、敢于犧牲、身體健康并掌握一定防衛(wèi)技巧外，更要求具備冷靜的頭腦、敏捷的思維、過硬的業(yè)務和寬廣的知識面，只有這樣才能適應新形勢下治安保衛(wèi)工作的需要。社會不斷向前發(fā)展，犯罪手段也日益智能化、科技化、信息化，新時期的治安保衛(wèi)工作越來越急需綜合的高素質人才，以適應日趨復雜的社會治安形勢。

企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作是公安工作的一項重要的基礎工作，也是單位內(nèi)部行政管理的重要職能和手段。內(nèi)部單位治安保衛(wèi)工作的好壞直接決定著一個單位的安全穩(wěn)定，影響著一個單位的建設和發(fā)展。特別是醫(yī)院、商場、車站等一些公眾場所，治安復雜性絕不亞于社會面的某些區(qū)域，它集中體現(xiàn)了社會面的上偷盜、扒竊、詐騙、搶劫等各類案件和打架斗毆、尋釁滋事、矛盾糾紛等不穩(wěn)定因素，還有很多必用的易燃、易爆、劇毒、放射性物質等極易誘發(fā)各類治安災害事故的危險因素，加之有外來人員眾雜、流動性強、無時間限制等特點，致使不易管理控制，其治安甚至更復雜于某些社會面，嚴重了會直接影響社會的安定。如何加強對保安隊員的管理？

1、加強法制教育，警示教育。

2、加強制度管理

3、實行換防機制。

二、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（選擇性摘錄）

2004年9月27日國務院頒布了《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》（以下簡稱條例），這一條例充分說明了企事業(yè)單位的治安工作在社會治安工作中的重要地位。

2007年6月26日，公安部發(fā)布第93號令，通過實施《公安機關監(jiān)督檢查企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作規(guī)定》，明確了公安機關通過行政手段促進企事業(yè)單位進行自身內(nèi)部的治安保衛(wèi)工作。

條例中第二條提出了單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作的方針：預防為主，突出重點。這是一個重要的思想。要做到預防就必須建立相應治安防范機制，應該包括治安保衛(wèi)制度建設、建立治安防范措施、治安防范設施建設和進行安全防范評估。

目前幾乎所有的單位都制定了相應的治安保衛(wèi)制度，配備了相關專職或兼職的保安及門衛(wèi)，但是大部分沒有起到突出重點的思想，“重點”一般認為是單位的重要資產(chǎn)，比如倉庫、機要資料等，這個理解是不全面的，一個單位內(nèi)部的保衛(wèi)工作是相對的，如果沒有外部也就產(chǎn)生不了內(nèi)部，因此一個能進出單位的通道才是定義內(nèi)部和外部的物理標志。而這個通道才是“治安重點”中的重點。把好進出單位的通道，是企事業(yè)單位治安工作中的重點。目前各單位都已經(jīng)配備的相關門衛(wèi)工作人員，有的是單位自己的保安，有的則是物業(yè)公司代為管理，出入進行登記，而目前登記的工作是很原始的方式，通過人工手寫進行登記，通過肉眼辨別證件。來訪人員到達單位入口時，門衛(wèi)要求其出示證件或進行簡短的詢問，然后在《來訪登記本》上進行來訪登記，簡短的填寫姓名、證件號碼、來訪時間、來訪事由等信息一一放行，部分單位可能發(fā)放訪客單備查。此種管理方式，在過去很長一段時間內(nèi)，對于保衛(wèi)單位安全，也曾發(fā)揮了它應有的作用。但是隨著時代的發(fā)展，信息化技術的普遍應用，不法份子也能通過先進的技術手段制造假證，包括身份證，駕駛證等其他證件，他們來時有著清晰的作案目的，作好了充分的準備，目前的門衛(wèi)管理方式的不足之處日益突顯，基本上形同虛設，起不到治安防范的作用，單位一旦出現(xiàn)作案事件，作案人的人、像、資料無法統(tǒng)一，根本找不到人員真實身份，事故發(fā)生無從取證，這就留下了很大的安全隱患；因此實名登記管理是解決企事業(yè)單位內(nèi)部治安問題的有效手段。我們要用先進的、科學的管理方法規(guī)劃這一重要工作，用信息技術改造傳統(tǒng)的人工管理的方式，防范手段要走在不法分子的前面。

目前銀行、賓館、網(wǎng)吧、娛樂場所、公交、醫(yī)院、奧運門票、車輛、手機、網(wǎng)絡、火車票、保險公司理陪已經(jīng)開始了實名制的工作，隨著一項項實名制的實施，各行各業(yè)也都開始了實名制的準備，務庸質疑，這些工作的努力都會對社會治安起到相當?shù)淖饔谩?/p>

第六條單位應當根據(jù)內(nèi)部治安保衛(wèi)工作需要，設置治安保衛(wèi)機構或者配備專職、兼職治安保衛(wèi)人員。

治安保衛(wèi)重點單位應當設置與治安保衛(wèi)任務相適應的治安保衛(wèi)機構，配備專職治安保衛(wèi)人員，并將治安保衛(wèi)機構的設置和人員的配備情況報主管公安機關備案。

第七條單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作的要求是：

（一）有適應單位具體情況的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度、措施和必要的治安防范設施；

（二）單位范圍內(nèi)的治安保衛(wèi)情況有人檢查，重要部位得到重點保護，治安隱患及時得到排查；

（三）單位范圍內(nèi)的治安隱患和問題及時得到處理，發(fā)生治安案件、涉嫌刑事犯罪的案件及時得到處置。

第十條單位內(nèi)部治安保衛(wèi)人員應當依法、文明履行職責，不得侵犯他人合法權益。治安保衛(wèi)人員依法履行職責的行為受法律保護。

如何依法文明履行職責？

抓獲、扭送過程中不能毆打體罰被抓獲人。

第十一條單位內(nèi)部治安保衛(wèi)機構、治安保衛(wèi)人員應當履行下列職責：

（一）開展治安防范宣傳教育，并落實本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施；

（二）根據(jù)需要，檢查進入本單位人員的證件，登記出入的物品和車輛；

（三）在單位范圍內(nèi)進行治安防范巡邏和檢查，建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄；

（四）維護單位內(nèi)部的治安秩序，制止發(fā)生在本單位的違法行為，對難以制止的違法行為以及發(fā)生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應當立即報警，并采取措施保護現(xiàn)場，配合公安機關的偵查、處置工作；

（五）督促落實單位內(nèi)部治安防范設施的建設和維護。第十九條單位違反本條例的規(guī)定，存在治安隱患的，公安機關應當責令限期整改，并處警告；單位逾期不整改，造成公民人身傷害、公私財產(chǎn)損失，或者嚴重威脅公民人身安全、公私財產(chǎn)安全或者公共安全的，對單位處１萬元以上１０萬元以下的罰款，對單位主要負責人和其他直接責任人員處５００元以上５０００元以下的罰款，并可以建議有關組織對單位主要負責人和其他直接責任人員依法給予處分；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第二十條單位治安保衛(wèi)人員在履行職責時侵害他人合法權益的，應當賠禮道歉，給他人造成損害的，單位應當承擔賠償責任。單位賠償后，有權責令因故意或者重大過失造成侵權的治安保衛(wèi)人員承擔部分或者全部賠償?shù)馁M用；對故意或者重大過失造成侵權的治安保衛(wèi)人員，單位應當依法給予處分。治安保衛(wèi)人員侵害他人合法權益的行為屬于受單位負責人指使、脅迫的，對單位負責人依法給予處分，并由其承擔賠償責任；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

三、相關法律知識

1、什么是違法？什么是犯罪？

違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是應當去做的而不去做的行為。主要是違反《治安管理處罰法》。

犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。犯罪構成四個要件：主體、客體、主觀方面和客觀方面。

按照《治安管理處罰法》，對違法處罰種類有拘留、罰款、警告和吊銷公安機關發(fā)放的許可證。按照《刑法》，對犯罪分子的處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)。

違法不等于犯罪，但是犯罪必定違法

2、什么是職務侵占罪？

職務侵占罪的概念及犯罪構成要件

根據(jù)刑法第271條規(guī)定，職務侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位中除國家工作人員以外的人員，利用職務上的便利，將本單位財物非法占為己有，數(shù)額較大的犯罪行為。

職務侵占罪，在新中國的刑法立法史上作為一種獨立的犯罪首次出現(xiàn)于1995年2月全國人大常委會頒布的《關于懲治違反公司法的犯罪的決定》。該決定第10條規(guī)定了公司、企業(yè)董事、監(jiān)事和其他職工利用職務和工作之便侵占本單位財務的犯罪。最高法院的司法解釋稱之為侵占罪。在此基礎上，1997年修訂后的刑法進一步拓展深化，第271條規(guī)定：“公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務上的便利，將本單位財物非法占為己有，數(shù)額較大的，處5年以下有期徒刑或者拘役；數(shù)額巨大的，處5年以上有期徒刑，可以并處沒收財產(chǎn)。”

職務侵占罪的犯罪構成要件如下：

(一)客體職務侵占罪所侵犯的客體為簡單客體，即公私財產(chǎn)權這種社會關系。其犯罪對象是公私財產(chǎn)。

公私財產(chǎn)顧名思義，在所有制形式上，公私財產(chǎn)就包括公共財產(chǎn)和公民私人財產(chǎn)。以財產(chǎn)權主體為分類標準，根據(jù)我國現(xiàn)今的社會組織尤其是經(jīng)濟組織的不同形態(tài)，這里的公私財產(chǎn)包括：第一，集體所有制企業(yè)的財產(chǎn)；第二，中外合資企業(yè)、合作經(jīng)營企業(yè)的財產(chǎn)；第三，外商獨資企業(yè)、外國公司在我國設立的分支機構的財產(chǎn)；第四，私營企業(yè)的財產(chǎn)；第五，以有限公司和股份有限公司為代表的混合經(jīng)濟組織的財產(chǎn)；第六，農(nóng)村村民委員會、街道居民委員會等基層群眾自治組織和如學術、藝術協(xié)會等社會團體的財產(chǎn)等等。這里的財產(chǎn)權主體不僅指經(jīng)濟組織，也包括非營利性的社會組織。因此，諸如不由國家撥款的學校、科研機構、宗教團體的財產(chǎn)，也可能成為職務侵占罪的犯罪對象。但國家機關，國有企業(yè)、事業(yè)單位和其他國家撥款單位的財產(chǎn)，因其純國有性，不能成為本罪的犯罪對象。因此。如果是在國有公司、企業(yè)或者其他國有單位工作，即使是臨時聘用的勤雜人員，只要在經(jīng)手、管理中侵犯國有財產(chǎn)，那么依照刑法第271條第二款和第382條第二款的規(guī)定，只應構成貪污罪，不構成職務侵占罪。所以，只有非國有的公司、企業(yè)或者其他非國有單位的財產(chǎn)，才能成為職務侵占罪的犯罪對象。

(二)客觀方面職務侵占罪在客觀方面表現(xiàn)為行為人利用職務之便，將本單位財產(chǎn)據(jù)為己有，且數(shù)額較大。

（1）．利用職務之便這里的關鍵在于對利用職務之便的理解。我們認為，利用職務之便是指利用在授權管理、經(jīng)營事務范圍內(nèi)的權限所形成的便利條件。這種權限是指：第一，對于本單位財產(chǎn)有決定性的控制、支配權，即主管權；第二，因經(jīng)手本單位財產(chǎn)而擁有的一定的對本單位財產(chǎn)控制權，即經(jīng)手權；第三，因保管、使用、處置本單位財產(chǎn)而擁有的一定的對本單位財產(chǎn)的控制、支配權，即保管、使用、處置權。

（2）．具有侵占行為這里的侵占與刑法第271條第一款對侵占罪所規(guī)定的將代為保管的他人財物非法占為己有不同。前者僅指對已處在犯罪行為人控制中的財產(chǎn)的侵犯，在實施犯罪行為前，該財產(chǎn)就已被犯罪行為人所控制；而職務侵占罪中的侵占實際與貪污無異，并不一定此前就處在犯罪行為人的控制中。同時要注意，這里的“非法占為己有”也不同于民法上占有權中的占有。民法的占有權是所有權的四項權能之一，主要表現(xiàn)為控制、支配權，僅為一項完整財產(chǎn)權中的部分權利，其本身并不是完整的權利形態(tài)。而職務侵占罪中的非法占為己有則是指向所有權這個完整權利形態(tài)中的所有權能，即占有、使用、收益、處分。

我國1997年刑法典第271條對占有的方式末具體敘明，本文據(jù)有關司法解釋認為，職務侵占的行為可以表現(xiàn)為侵吞、竊取、騙取及其他方式。(1)侵吞，是指將自己主管、經(jīng)手、保管的財產(chǎn)，非法據(jù)為己有或者擅自處分。例如非法截留自己管理、使用的財產(chǎn)，將自己管理的罰沒款或罰沒物據(jù)為己有，將自己保管、使用的車輛、手機等擅自占有后出售、轉讓、贈與等。(2)竊取，是指采取秘密方法，將自己管理、使用或運輸中的財產(chǎn)據(jù)為己有。如公司的庫房保管員將庫房內(nèi)產(chǎn)品偷偷拿到外面出售；銀行運鈔車押運員趁押運中無人看見之機，偷竊押運的人民幣。(3)騙取，指采取虛構事實，隱瞞事實真相的方法，將本單位的財產(chǎn)據(jù)為己有。如偽造、涂改單據(jù)，虛報冒領差旅費；偽造、涂改提貨單，冒領單位財物。(4)其他方式，指以上述三種方式以外的手段將本單位財產(chǎn)非法據(jù)為已有的行為。如公司、企業(yè)的下屬部門巧立名目私人侵吞、騙取公司、企業(yè)的財產(chǎn)。（3）．數(shù)額較大修訂后刑法第271條規(guī)定必須是數(shù)額較大，才構成職務侵占罪，但何為數(shù)額較大，立法并未明確，目前也未見相關司法解釋出臺。據(jù)最高人民法院1995年12月25日發(fā)布的《關于辦理違反公司法受賄、侵占、挪用等刑事案件適用法律若干問題的解釋》第二條規(guī)定，侵占公司、企業(yè)財產(chǎn)5000元至2萬元以上，屬于“數(shù)額較大”；10萬元以上，屬于“數(shù)額巨大”。我們認為，在無新的司法解釋前，審判中仍可以此標準對職務侵占行為進行定罪處罰。

(三)主體職務侵占罪的主體是公司、企業(yè)或者其他的人員。需注意的是，刑法第271條第二款規(guī)定的“國有公司、企業(yè)或者基他國有單位中從事公務的人員和國有公司、企業(yè)或者其他國有單位委派到非國有公司、企業(yè)以及單位從事公務的人員”，以及刑法第382條第二款規(guī)定的“受國家機關、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體委托管理、經(jīng)營國有財產(chǎn)的人員”，應從本罪的犯罪主體中排除，另行以貪污罪定罪處罰。這兩種人員，前者基于委派，后者基于委托，均屬國家工作人員。委派人員屬身份犯主體，實踐中被某國有機關或公司派往下屬的集體性質的企業(yè)擔任經(jīng)理等管理職務的人員即屬這種情形。刑法在這里單獨規(guī)定委托人員，則是為強化對國有資產(chǎn)的保護力度，加強打擊侵犯國有資產(chǎn)的犯罪。

構成職務侵占罪主體的人員應是指除國家工作人員，國有企事業(yè)單位、國家撥款社會團體以外的一切公司、企業(yè)和其他單位的人員，包括受聘用、雇傭在非國有公司、企業(yè)和其他單位中從事經(jīng)營管理的人員，也包括合同工、臨時工在內(nèi)的勞務人員。

(四)主觀方面職務侵占罪的主觀方面必須是基于故意，過失不構成本罪，且有非法占有本單位財產(chǎn)的目的 案例（略）

3、盜竊罪。盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物或者多次秘密竊取公私財物的行為。本罪侵犯的客體是公私財物的所有權，在客觀方面表現(xiàn)為行為人具有秘密竊取數(shù)額較大的公私財物或者多次秘密竊取公私財物的行為，本罪主體是一般主體，凡達到刑事責任年齡（16周歲）且具備刑事責任能力的人均能構成，本罪在主觀方面表現(xiàn)為直接故意，且具有非法占有的目的。

從以上盜竊罪與職務侵占罪的構成要件看，盜竊罪與職務侵占罪的相同點在于：主觀方面都表現(xiàn)為直接故意，具有非法占有財物的目的，在客觀方面行為人都有非法竊取財物的行為，都屬侵財性犯罪。

職務侵占罪與盜竊罪又有許多不同的特點，主要表現(xiàn)在： 一是犯罪主體不同。職務侵占罪是特殊主體，只能是達到刑事責任年齡（16周歲），具備刑事責任能力，且屬公司、企業(yè)或者其他單位的人員才能構成；而盜竊罪是一般主體，凡達到刑事責任年齡（16周歲）且具備刑事責任能力的人均能構成。

二是侵犯的客體不同。盜竊罪侵犯的是公私財物的所有權。而職務侵占罪侵犯的客體是單位的財產(chǎn)所有權，具體分析這兩種犯罪對所有權的侵害程度，可以進一步明晰兩罪的本質區(qū)別。我們知道所有權是占有、使用、收益、處分四項具體權利的總和。法學界認為盜竊罪是對這四種職能的侵犯，即盜竊罪首先侵害了公私財物所有權人對財物的占有，使財物脫離了所有權人的實際控制，進而轉化為行為人所有。而職務侵占罪的行為人在實施犯罪之前，即已占有了該財物，且這種占有是通過合法途徑或委托或授權取得的，是合法的，也是暫時的，表現(xiàn)為行為人具有一定職權或職務，并且利用這種職權或職務，進而侵犯了其它三項權利。如單位的保管員，經(jīng)單位授權保管倉庫的財物，那么他對倉庫內(nèi)財物的占有屬于合法的占有。

三是犯罪的客觀方面不同。職務侵占罪和盜竊罪其主要區(qū)別關鍵在于職務侵占罪客觀方面必須利用了職務上的便利，而盜竊罪是秘密竊取他人財物，不以職務之便為要件，則沒有這一要求。

職務侵占罪既是侵犯財產(chǎn)犯罪，又是職務犯罪，“利用職務上的便利”是職務侵占罪的構成要件。職務侵占罪所利用的職務上的便利具有特定的含義。這里所謂的“職務”，不是一般意義上所說的行為人在單位所擔任的工作和所從事的業(yè)務，而是指行為人對于其所侵犯的單位財產(chǎn)具有合法持有、控制、管理、支配的工作和業(yè)務職責?！奥殑铡钡幕竞x是指職位規(guī)定應當擔任的工作。一般認為，“利用職務上的便利”包括主管、管理、經(jīng)手單位財物幾種情形，“主管”是指行為人雖不具體管理、經(jīng)手單位財物，但對單位財物的調撥、安排、使用具有決定權；“管理”是指行為人對單位財物直接負有保管、處理、使用的職責，亦即對單位財物具有一定的處置權；“經(jīng)手”是指行為人雖不負有管理、處置單位財物的職責，但因工作需要一度由其經(jīng)手，行為人對單位財物具有臨時的實際控制權。這種職責主要來源于單位的委派和授權。也就是說，只有行為人對單位財物有經(jīng)手、管理和監(jiān)督的權限，繼而利用這樣的職務便利而實施的侵占單位財物的，就屬于“利用職務上的便利”而實施的非法侵占單位財物的犯罪，就可以認定為職務侵占罪。如果行為人沒有經(jīng)手、管理和監(jiān)督單位財產(chǎn)的權限，而只是利用了因工作關系而熟悉作案環(huán)節(jié)、容易接近財物等方便條件，秘密竊取了本單位的財物，從而實施犯罪的，不屬于刑法規(guī)定的“利用職務上的便利”。應當按盜竊罪定罪處罰.案例（略）

4.不同的行為不同的處罰

（1）、治安處罰：第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。

（2）、職務侵占罪：第二百七十一條公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務上的便利，將本單位財物非法占為己有，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役；數(shù)額巨大的，處五年以上有期徒刑，可以并處沒收財產(chǎn)。

（3）、盜竊罪：第二百六十四條盜竊公私財物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)；有下列情形之一的，處無期徒刑或者死刑，并處沒收財產(chǎn)：

（一）盜竊金融機構，數(shù)額特別巨大的；

（二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的。

（4）、勞動教養(yǎng)：《國務院勞動教養(yǎng)試行辦法》第十條對下列幾種人收容勞動教養(yǎng)：有賣淫、盜竊、詐騙等違法犯罪行為，屢教不改，不夠刑事處分的。

5、正當防衛(wèi)

《刑法》第二十條為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。

正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。這說明：為了維護社會主義法制，法律從立法上提倡公民同違法犯罪作斗爭！

現(xiàn)實生活當中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況：雙方打了架，后動手的一方總說自己是在正當防衛(wèi)；一般說來，打架還手的一方，不屬于正當防衛(wèi)！這是因為正當防衛(wèi)的第一條件是必須針對不法侵害行為，不法侵害行為包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，但主要是指犯罪行為，如殺人、強奸、搶劫、放火等，對這些行為，如果不果斷采取防衛(wèi)行動，使其停止非法侵害，將會對社會、對人身等造成重大危害。打架還手就不同了，完全可以通過合法途徑，比如報警??沒有必要一定要動手還擊。動手還擊引起互毆，不利于社會秩序的和諧。

6、激情犯罪：現(xiàn)實中很多殺人犯本身并不是很壞，只是關鍵時候把握不住自己，一念之差，釀成大禍，所以要鍛練自身的定力和自控能力！

7、性格缺陷、心理變態(tài)造成犯罪。

8、防范意識：

（1）防盜：家庭防盜問題：防盜門窗問題，家中不要留有過多現(xiàn)金，保護現(xiàn)場問題車輛的防盜問題（停放地點、方向盤鎖問題）（2）防騙：牢記：沒有天上掉餡餅的事！不要等到吃塹才長智，要善于汲取別人的教訓。

（3）防搶：有防范意識很重要，在自身力量孤單時不要死磕，記住犯罪嫌疑人特征。

希望大家多提意見,使培訓內(nèi)容更加完善.保衛(wèi)干部

保衛(wèi)干部是一個崗位。

保衛(wèi)干部指機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位保衛(wèi)組織的干部。他們依據(jù)《內(nèi)保條例》（高等院校保衛(wèi)干部還依據(jù)《高等學校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》）等法律、法規(guī)和本單位的有關制度，履行相關職責。保衛(wèi)干部的工作職責和工作任務

根據(jù)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作條例》（即內(nèi)保條例），單位內(nèi)部治安保衛(wèi)機構、治安保衛(wèi)人員應當履行下列職責：

（一）開展治安防范宣傳教育，并落實本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施；

（二）根據(jù)需要，檢查進入本單位人員的證件，登記出入的物品和車輛；

（三）在單位范圍內(nèi)進行治安防范巡邏和檢查，建立巡邏、檢查和隱患整改記錄；

（四）維護單位內(nèi)部的治安秩序，制止發(fā)生在本單位的違法行為，對難以制止的違法行為以及發(fā)生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應當立即報警，并采取措施保護現(xiàn)場，配合公安機關的偵查、處置工作；

（五）督促落實單位內(nèi)部治安防范設施的建設和維護。根據(jù)《高等學校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（實行）》，高校內(nèi)部保衛(wèi)的任務為：

1、對師生員工進行法制、國家安全、維護社會政治穩(wěn)定和治安保衛(wèi)工作的宣傳教育，增強師生員工的法制觀念、政權意識和安全防范意識，預防和減少違法犯罪行為。

2、做好動態(tài)信息工作；嚴防國內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力對高校的滲透、煽動和破壞活動；及時處置各種不安定事端和突發(fā)性事件；協(xié)助國家安全、公安機關制止危害國家安全的行為。

3、落實安全保衛(wèi)責任制和安全技術防范措施，防止盜竊、破壞和治安災害事故的發(fā)生。

4、調解處理學校內(nèi)部治安糾紛；維護教學區(qū)、生活區(qū)和其他公共活動場所的治安秩序。

5、對校內(nèi)有輕微違法但尚未構成犯罪的人員進行幫助、教育。

6、及時向公安機關報告校內(nèi)發(fā)生的刑事、治安案件，治安災害事故和其他嚴重危及治安的情況；保護發(fā)案現(xiàn)場并協(xié)助公安機關查破校內(nèi)發(fā)生的刑事案件和治安案件。

7、管理在校園內(nèi)務工、經(jīng)商、從業(yè)的暫住人口和流動人口。

8、參加所在地區(qū)組織的社會治安綜合治理工作。

9、依據(jù)有關規(guī)定對擾亂校園秩序的人員進行處理

保衛(wèi)干部不同于保安，保衛(wèi)干部一般為機關、團體、企事業(yè)單位的正式工作人員，依照《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作條例》或《高等學校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》履行工作職責，其業(yè)務上由公安機關經(jīng)濟文化保衛(wèi)部門指導。保安是經(jīng)濟性質的，保衛(wèi)是行政性質的。

淺談國有企業(yè)保衛(wèi)干部思想現(xiàn)狀調查與思考

2013年05月18日00:41

四川工人日報

當今國有大型骨干企業(yè)保衛(wèi)干部肩負著綜治、維穩(wěn)、防邪、防火、防盜、防破壞、防國有資產(chǎn)流失等重任。他們都具備思想過硬、技藝精湛、忠誠企業(yè)、恪守職責、作風頑強、甘于奉獻的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)。但隨著企業(yè)改革的不斷深入，用人、分配等制度的變化，許多深層次的矛盾日益凸現(xiàn)，不穩(wěn)定因素增加，職工的思想方式、交往方式、生活方式和價值觀也在發(fā)生變化。在追求經(jīng)濟效益和產(chǎn)品價值最大化的企業(yè)里，企業(yè)保衛(wèi)部門既不參與生產(chǎn)經(jīng)營，也不直接為生產(chǎn)經(jīng)營服務。因而，在市場經(jīng)濟社會大環(huán)境和以經(jīng)濟利益驅動的企業(yè)小環(huán)境下，再加上國家社會治安形式總體穩(wěn)定，他的地位和作用就易被管理層忽視或輕視，繼而導致其單位里的職工缺少受重視、重用以及職業(yè)晉升的機會和途徑，致使其部分職工感到工作無成就感，甚至失落感，造成其工作無激情。因此，企業(yè)要安全、穩(wěn)定，首先要穩(wěn)定保衛(wèi)職工隊伍。要穩(wěn)定隊伍，化解各種矛盾，消除不穩(wěn)定的因素，需要運用多種方式和手段，其中一個很重要的方面，就是要做好職工的思想政治工作。要做好職工的思想工作，就必須要研究職工所關心的問題，要在分析職工思想現(xiàn)狀的基礎上，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法。

一、保衛(wèi)干部思想中的主流意識

隨著企業(yè)的改革和發(fā)展，保衛(wèi)干部的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，比以往更加關注企業(yè)改革發(fā)展的成果，更有了參與企業(yè)改革的積極性，他們也更關心企業(yè)的發(fā)展，維護企業(yè)的穩(wěn)定和注意自身素質的提高，在他們身上更多呈現(xiàn)出的是支持改革、參與競爭、正視現(xiàn)實、盡忠職守、開闊視野、謀求自我發(fā)展、與時代共進的思想主流。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對黨和國家的路線方針政策以及企業(yè)一系列改革成果普遍認可和肯定，對企業(yè)愿景、目標的實現(xiàn)充滿信心。單位職工對企業(yè)改革以來取得的成果總體上是滿意的，對企業(yè)出臺的一些政策是擁護的，大多數(shù)職工對企業(yè)改革發(fā)展的評價和奮斗目標滿意或基本滿意。

2、對企業(yè)改革的理解、支持率大。隨著市場競爭的日趨激烈和企業(yè)改革的不斷深入，廣大職工的思想被激活了，心理承受能力提高了。許多職工都能認識到改革初期的“減員增效，下崗分流，實施再就業(yè)工程”是企業(yè)改革發(fā)展的必由之路。對實施“定崗定員”、“績效管理”多數(shù)職工對此表示理解和支持。

3、對企業(yè)命運和單位情況的關切度不斷提高。市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和競爭的異常激烈，增強了職工的危機感和責任感。職工對企業(yè)經(jīng)營者的評判、對企業(yè)前途的關心都能同自身利益緊密聯(lián)系在一起，應該說與前些年相比，今天的職工更加關心企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，更加關心市場的需求，更加關心企業(yè)的經(jīng)濟效益。

4、職工對企業(yè)文化建設和愛崗敬業(yè)教育的認同感強。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，職工的工作方式、生活方式和思維方式，發(fā)生和正在發(fā)生深刻的變化。其中最主要的一個特征就是價值觀念更趨實際。在工作上，大部分能正確對待職業(yè)和崗位，即便是企業(yè)崗位之間的收入差距拉的很大，他們在自己的低崗位上仍堅持愛崗敬業(yè)，盡職盡責，甚至甘于奉獻。

二、對保衛(wèi)部門職工不良心態(tài)的調整的思考

由于多種原因，保衛(wèi)部門職工中存在一些不良心態(tài)。不良心態(tài)不能得到調整改善，就會產(chǎn)生嚴重的負面影響，有可能會阻礙單位工作任務的完成，甚至出現(xiàn)監(jiān)守自盜、內(nèi)外勾結盜竊國有資產(chǎn)的案件發(fā)生。因此，必須采取有效的心理調適措施，使職工排除心理障礙，化解心理矛盾，保持心理平衡。保衛(wèi)部門職工心態(tài)的調整，應在企業(yè)整個思想政治工作的大環(huán)境下，結合單位實際進行。

1、用企業(yè)文化整合。面對利益關系調整中出現(xiàn)的競爭上崗、分配差距過大等現(xiàn)實問題，體制改革過程中消極腐敗易發(fā)、多發(fā)、頻發(fā)的特殊歷史現(xiàn)象，一些職工在分辨先進與落后、主流與支流、正確與謬誤中產(chǎn)生的許多模糊認識，導致的許多心理矛盾。必須用潛移默化的方式對職工的心理施加一種無形的壓力，使職工思想、心理和行為受到不同形式的影響。這一過程就是文化整合的過程。要加強文化建設，充分發(fā)揮企業(yè)文化對職工心理的影響、同化和整合作用，從而使職工開闊視野、順應趨勢、調整心態(tài)、更新觀念，積極主動地投身到企業(yè)改革與發(fā)展的潮流中。

2、注重自我調控。職工在不同時間不同空間條件下表現(xiàn)出來的思想反映，都可以從他們所從事的各種具體活動中找到依據(jù)。因此，我們要不斷研究職工思想變化的規(guī)律性，引導職工進行心理的自我調控。一是把握思想脈搏，及時抑制職工的消極情緒、情感，消除工作中的單調乏味，保持職工對工作的興趣，讓職工循序漸進地工作。二是注意為職工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，幫助職工妥善處理好人際關系，引導職工在情感爆發(fā)時，進行適度渲泄和放松，讓職工有張有馳，生活樂觀開朗，保持良好的心境。三是幫助職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)和完善職工的個性心理，對職工進行信仰、信念、信心的教育，幫助職工養(yǎng)成具有責任心、進取心和事業(yè)心。四是進行危機教育，要讓職工有一種壓力和緊迫感，但要幫助職工克服過度的焦慮感，創(chuàng)造一種輕松的氛圍。

3、優(yōu)化企業(yè)環(huán)境。職工心理不僅會受信仰、信念、理想、需要、動機等主客觀因素的影響，而且還會受社會環(huán)境、企業(yè)環(huán)境以及家庭環(huán)境的影響。不同的企業(yè)環(huán)境對職工會產(chǎn)生不同的影響，良好的企業(yè)環(huán)境會使企業(yè)職工產(chǎn)生一種積極向上的心理，而不良的企業(yè)環(huán)境會使職工產(chǎn)生一種消極的心理。企業(yè)通過正確的輿論、良好的風氣、規(guī)范的要求對職工進行長期的影響，使職工逐漸適應群體的要求，促進職工個體行為與群體趨向保持一致。一個企業(yè)如果經(jīng)營者公正廉潔，領導班子堅強有力，職工群眾團結奮進、正氣上升、人際關系和諧，那么，職工也就很容易形成良好的工作作風，即使是一個落后的職工在這個集體里也是很容易變好的。

4、發(fā)揮輿論導向作用。正確健康的輿論可以統(tǒng)一思想，凝聚人心，而錯誤的輿論必然會導致錯誤的言行。企業(yè)應堅持用好輿論優(yōu)勢，對職工的價值觀念、行為方式給予正確的引導，特別是對職工存在的熱點、疑點和焦點問題進行解難釋疑，從而為職工創(chuàng)造一種理通氣順的外部環(huán)境。

總之，現(xiàn)階段職工思想問題呈現(xiàn)出多樣性，表現(xiàn)為急劇多變的趨勢，但其主流還是積極的、進步的，是推動單位和企業(yè)發(fā)展的動力。但是我們也應看到現(xiàn)實中的許多新情況、新問題，要不斷研究解決問題的新途徑、新方法。抓住熱點、區(qū)分層次，因勢利導，以理服人、以情感人，切實做好現(xiàn)階段職工思想政治工作，從而促進企業(yè)改革、推動企業(yè)發(fā)展和保持企業(yè)的穩(wěn)定。

第三篇：張根根工作總結

工作總結

自從來到貴公司實習至現(xiàn)在已差不多兩個月了，回顧實習的這段日子里，心潮起伏，思緒萬千，在部門領導下以及同事們的幫助下，無論在工作、學習上收獲不少，在此表示衷心的感謝。

剛進入公司不熟悉公司的規(guī)章制度，把我自己的一些不良習氣帶到工作上來，情緒低落，工作積極性不高，自由散漫，不求上進，工作起來不認真。通過婁經(jīng)理的幾番談話，使我深刻地認識到，公司里這么多員工工作熱情高漲，態(tài)度嚴謹，一絲不茍，都是我學習的榜樣，再加上公司待遇也不錯，今年公司業(yè)務量大，應該是個人學習，發(fā)揮才能的平臺；被應聘成為公司質量檢驗員，是出于信任，也是一個機會，一個期望，有什么理由不去出色地完成呢？后來調整了自己的心態(tài)，改正了過去的一些毛病，把全部的精力投入到工作中去，工作也開心。

通過近兩個月的實習，我深刻體會到以下幾點：

一.必須堅持專業(yè)技能的終身學習觀，專業(yè)技術水準是沒有頂點的，唯有持續(xù)不斷地終身學習，才能干一行，精一行，愛一行。

二.必須全面提高個人的綜合素質。每一個人才都不是單方面的才干展現(xiàn)，而是全方位的立體組合，因而必須擴大視野，樹立風尚，全面提高自己的綜合素質，更好地為專業(yè)崗位工作服務。

三.融入團隊，相信團隊，倚靠團隊，真正提高自己的團隊精神。因而，想要最大程度地做好質量管理工作，就必須發(fā)揮團隊意識。

一.2011年工作總結

這段時間，我作為一名質量檢驗員，認真學習公司質量管理控制流程，跟著師傅張潤慶在自動焊班學習，根據(jù)崗位職責的要求主要有以下幾點：

1.腹板氣割

我嚴格按照公司管理要求，根據(jù)作業(yè)指導書和圖紙的要求，熟悉檢測卡和流轉單的要求進行氣割！達到符合工藝要求的腹板。

2.縱梁組立

縱梁組立是關鍵的質量控制點！翼板平行度≤5mm、翼板關于腹板的對

稱度≤2mm等。翼板的平行度影響著懸掛焊合。因此要做到符合技術要求的縱梁，必須其尺寸控制在質量標準審核尺寸在內(nèi)。

3.縱梁焊合

在自動埋弧焊過程中！要可控制起焊縫要求：平整光滑，均勻一致。在100mm之內(nèi)不能出現(xiàn)≥φ2mm的氣孔三處等！不能有偏弧，夾渣等各種焊接缺陷

4.邊梁焊接

在邊梁焊接過程中！除第一個護盒不用安裝時，但需割豁，以便于在護盒工位時安裝其護盒。其余都應該安裝。邊梁的長度直接影響著車架的組立，所以必須保證其符合尺寸要求。

二.自身的不足

1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤，給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細完成本職工作。

2、在于別人打交道中由于個性原因，不夠主動。為了以后能更完美的完成工作，我會主動和領導以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學到在課本上學不到的知識。

三.對質量管理部的提議

質量管理部作為一個團隊，就要做到一團結為主。要主動跟領導和同事們，以及工人們溝通，進行交流。

要看重工作中的重點，不能停留在焊縫的成形好與差、焊渣、焊瘤等未清好，磨好等！要以重要尺寸等為標準。

四.2012年工作計劃

一、自覺加強學習，努力適應工作

我是初次接觸質量管理工作，對質量管理員的職責任務不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。

一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務

為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。

另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點

二、心系本職工作，認真履行職責

（一）耐心細致地做好自動焊質量管理工作

（二）積極主動地搞好與工人們之間的關系！積極溝通，交流 回憶過去，展望未來，在這新的一年里，積極向上，努力去改變自已，剔除過去的不良習氣，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，按時出勤，努力去工作；以我們公司的先進代表為榜樣，以產(chǎn)品質量為準則，出色地完成部門交給我的任務。

第四篇：對外漢語教案——張根

《我買這個》——口語課

一、教學對象：

本課的教學對象為已經(jīng)掌握50-100個漢字詞語的初級水平外國留學生。

二、教材使用：

課文選自陳作宏等編著的《體驗漢語口語教程1》第三課《我買這個》，高等教育出版社，2013年09月第五次印刷。

三、教學目標和要求：

（一）語言要素

1.語音：訓練新詞新句發(fā)音，特別是整句話的語調和重音。2.詞匯：掌握和運用下列生詞：

要、這個、塊、那個、多少、錢、兩、個、買、面包、還、別的、再、瓶、水、一共、給、鉛筆、支、了、謝謝、零錢、蘋果、攤主、太、貴、行、香蕉、找、春香（人名）。

3、學習下列重點句型：（1）您要什么？（2）那個多少錢？（3）我買一個面包。（4）還要別的嗎？（5）再買一瓶水。（6）一共多少錢？（7）有沒有鉛筆？（8）有零錢嗎？

（9）太貴了，三塊行嗎？（10）你要多少？

（二）語言技能 1表達技能

（1）詢問，要求掌握“您要什么？、那個多少錢？······等”詢問方式。（2）表達意愿，要求掌握“我要買一個面包。再買一瓶水?！钡荣徫锓绞?。

四、教學重點和難點

（一）重點

1.教學目標中所列的重點詞匯和句型。2.表達功能，詢問和表達意愿等方式。

（二）難點

1詞匯：找、再和還的區(qū)別，斤等詞匯。2.句型：“再買一瓶水？”和“有沒有鉛筆？”等句型。3正確表達自己的意愿。

五、課時分配

本課需要四個課時，每個課時四十五分鐘。

六、教學方法

直觀法、演示法、舉例法、模擬真實環(huán)境、設計練習等方法。

七、教學步驟 第一課時

1.復習（8分鐘）復習上次課的重點詞匯語言點，可利用提問、聽寫、聯(lián)想記憶、情景設置和趣味猜詞等方式進行復習。2．導入新課（7分鐘）

利用PPT呈現(xiàn)人民幣各種面值的圖片，導入買東西這一個話題，進行互動，讓同學介紹認識的人民幣面值以及用人民幣購物的經(jīng)歷。3.講解新課

講解課文的生詞1—32個，分掌握和理解兩大類。在講解新詞和句子時注重發(fā)音并結合操練。

（1）講解重點掌握的生詞“要、這個、塊、那個、多少、錢、兩、個、買、還、再、一共、給、了、零錢、蘋果、攤主、太、貴、行找?！?要（翻譯法，與want相對比）

我要一本書。I want a book。這個（直觀法，和要相結合）

A：“你要什么？” B：“我要這個?！?/p>

塊（直觀法，用實物來進行領讀）一塊、五塊、十塊

那個（直觀法）

A：“你要什么？” B：“我要那個?！?/p>

擴展：區(qū)別那和哪兩個詞。

“那”表示確指實指；“哪”表示疑問 兩（直接法）兩人、兩個

擴展：區(qū)別二和兩的異同。（兩表示數(shù)目，二一般表示序數(shù)）

個（直觀法）

一個、兩個

買（翻譯法，和buy對比）

買菜，買飯

還（直觀法）

還好、還有

再（直觀法）

再來一個

擴展：區(qū)別還和在。

一共（翻譯法）

Ａ：一共幾個？ Ｂ：一共兩個。

給（直觀法）

給你、給我、給你一個、給我兩個

了（直觀法）

好了、快了

零錢（翻譯法和圖片展示）太（翻譯法）

太好了！太多了！貴（翻譯法）

太貴了！

行（直接法）

找錢、找你零錢（2）理解下列詞匯

面包、別的、瓶、水、鉛筆、支、謝謝、、蘋果、攤主、香蕉、春香（人名）。4.小結（5分鐘）

（1）鞏固回憶本課生詞（2）布置作業(yè)（寫生詞）第二課時

1.復習舊課（8分鐘）

生詞搶答游戲，固定時間內(nèi)，回顧并且比較準確地說出盡可能多的生詞（上一節(jié)的），最多者為獲勝者，并且給予獎勵。2.朗讀課文

（1）分角色朗讀（兩個人，分別扮演歐文和售貨員）（2）領讀課文，強調重音和語調。3.學習課文（會話一和會話二）（25分鐘）

（1）提問（以提問形式引導思考，消化理解正文內(nèi)容）

歐文要了什么？ 一共多少錢？ 又要了什么？ 一共多少錢？

歐文兩樣東西一共花了多少錢？（簡單的數(shù)學加減法）

（2）講解重難點，穿插鞏固練習

①那個多少錢？

語言點“多少”（多少表示某些東西的數(shù)量，與how many/much對比）②您要什么？

語言點“要”（要表示意愿，與want/want to相結合）③A：還要別的嗎？

B：再買一瓶水。

語言點：還和再的區(qū)別。

還表示：仍然、依舊、再、又等意思。如：還來、還去、還有。

再表示：又一次，多指第二次或多次。

（3）練習一

對話一（P43）

第一題:選擇合適的句子和同伴對話

第二題：看圖片說明他們在商量什么（小組或二人為一組討論）

對話二（P44P45）

第一題：根據(jù)對話判斷下列說法是否正確

第二題：選擇合適的句子跟同伴對話（教師走下講臺，參與并糾音）

（4）練習二

分角色來演練對話一和二。（注重本課語言點）4.小結、布置作業(yè)（5分鐘）（1）回顧本節(jié)語言點

（2）用學過的語言點造句 第三課時

1.復習（8分鐘）

（1）復習本課相關的重點詞匯

（2）復習上節(jié)課課文對話及相關語言點

2.學習課文（對話三和對話四）（30分鐘）

（1）朗讀課文，強調重音和語調，對學生處理不好的語句單獨領讀，讓學生模仿。

（2）提問，學生回答。（通過提問理解課文內(nèi)容）

對話三：瑪莎買什么？

多少錢一個？

瑪莎一共買了幾個？

瑪莎有沒有零錢？

對話四：山本買什么？

山本還買了什么？

蘋果價錢怎么樣？

山本一共花了多少錢？

山本給攤主多少錢？

攤主要找多少錢給山本？

（3）講解課文中重難點。

①有沒有鉛筆？

語言點“有沒有+N”（表示不確定的詢問）

有沒有人，有沒有零錢

②太貴了。

“太+adj+了”（太加表示程度的形容詞，too+adj對比）

太大了，太多了，太高了 ③行嗎？

可以嗎？表示商量語氣。④給你十塊。

給+N（表示給予，與give比較使用）

3.練習（5分鐘）

（1）練習對話三的第四題（P46）

（2）練習對話四的同伴對話（P47）

4.小結（3分鐘）

（1）總結課文內(nèi)容，突出課文重點。

（2）布置作業(yè)，完成對話三和四的課本練習。（P46和P47）第四課時（綜合操練）

1.復習（8分鐘）

復習、回顧本課的重點句型、詞匯，用PPT和競答、問答方式回憶。

2.選擇性地講練課后習題（10分鐘）

（1）P48的看圖學詞。

（2）P50的語言練習第一題的2、3、5題；第三題；第五題；第四題。

3.角色扮演（22分鐘）

（1）超市大贏家（15分鐘）

3-4人一組，為自己的超市購買商品。每個小組只有部分商品，所以為自己的商品定價出售，并去其他小組買別的商品。最后哪個小組買到商品清單中的8種商品，哪個小組獲勝。

商品清單：蘋果、面包、水、餅干、香蕉、鉛筆、方便面、可口可樂。

（2）小組對話（7分鐘）

小組中兩個人為一組，進行活動一的購物練習。

4.小結（5分鐘）

（1）總結活動，找出相關問題。

（2）布置作業(yè)（實踐）。每人到商場問八種商品的價格。附錄： 課文一

售貨員：您要什么？ 歐文：我要這個。售貨員：一塊五。歐文：那個多少錢？ 售貨員：三塊。歐文：我要兩個。課文二

售貨員：你買什么？ 春香：我買一個面包。

售貨員：三塊五。還要別的嗎？ 春香：再買一瓶水。一共多少錢？ 售貨員：一共六塊五。春香：給你錢。課文三

瑪莎：有沒有鉛筆？

售貨員：有，一塊五一支?，斏何乙獌芍?。售貨員：還要什么？ 瑪莎：不要了，謝謝。售貨員：有零錢嗎？ 瑪莎：沒有。課文四

山本：蘋果多少錢一斤？ 攤主：三塊五。

山本：太貴了，三塊行嗎？ 攤主：行，你要多少？

山本：我要兩斤蘋果。香蕉呢？ 攤主：兩塊五。

山本：我要一斤香蕉。攤主：一共一八塊五。山本：給你十塊。攤主：找你一塊五。

第五篇：楊根永同志事跡材料

楊根永同志事跡材料

楊根永，男，漢族，現(xiàn)年44歲，現(xiàn)任西城鄉(xiāng)財政所所長。楊根永同志自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)、扎實刻苦的完成每項工作，善于團結同志，精通業(yè)務知識，圓滿完成了領導交辦的各項工作任務，贏得了上至領導下至一般干部群眾的一致好評。

一、努力學習，不斷提高自身素質，在平時的工作中，楊根永同志始終把學習放在工作的首位來抓。一是向書本學，除了學習好各項法律法規(guī)，黨在農(nóng)村的各項政策外，還認真學習了財會知識，并通過了全國助理會計師的統(tǒng)一考試。二是身群眾學，農(nóng)村工作千頭萬緒工作方法千變?nèi)f化，在工作中，揚根永同志十分善于向群眾學習適合農(nóng)村的工作方法他經(jīng)常深入基層真誠訪老黨員、干部，征求他們對農(nóng)村工作的意見和建議。過多年的積累楊根永掌握了一套特別適合農(nóng)村工作的工作方法，在他所包的村中他也得到了群眾的一致好評。他所包的村，各項工作也居我鄉(xiāng)的前列。

二、工作扎實，圓滿完成了領導交辦的各項工作任務，楊根永同志工作一直的勤忌、扎實？？？。一是財政工作，在農(nóng)村稅費改革以？鄉(xiāng)、村的財政收入銳減，楊根永利用自己豐富的財政工作知識和工作經(jīng)驗，把有限的資金花在刀刃上，保證了鄉(xiāng)、村上級機關的正常運轉，并？出了部分資金投入到社會主義新農(nóng)村建設上。在時間緊，任務重，人手少的情況下，楊根永帶領財政所人員，加班加點，圓滿完成了農(nóng)村糧補表格的填寫，鄉(xiāng)、村資產(chǎn)的清查，公務員工資的改革，村級財務委托管理等各項準點工作，在他的帶領下，我鄉(xiāng)財政所的工作也贏得了市財政局的一致好評，多次受到市財政局的表彰二是包村工作，楊根永所包的村，由于兩派斗爭激烈，各項工作不能正常開展，楊根永同志包村后，立即深入到村？？所有黨員，村民代表、老干部，查找問題的根源尋求解決的辦法。通過走訪調研，楊根永了解到兩派？？由來已久，一時不能化解，只能慢慢調解，為了工作能正常開展，楊根永同志擔任了該村黨支部書記一職同時以他為？成黨了村務工作領導小組，保斑點了各項工作有人抓，他一邊抓好日常各項工作，一邊調解兩派矛盾，一邊物色新的村書記人選，現(xiàn)該村各項工作能正常開展在糧補的發(fā)放，新農(nóng)合的登記等，工作中沒有因班子問題而落后。