第一篇：福州大學(xué)

福州大學(xué)2015年農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生簡(jiǎn)章

日期：2015年4月16日來(lái)源：中國(guó)名校自主招生網(wǎng) 分享到：

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生比例，促進(jìn)高等學(xué)校入學(xué)機(jī)會(huì)公平，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動(dòng)渠道，讓更多勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村學(xué)子進(jìn)入高校就讀，根據(jù)《教育部關(guān)于做好2015年重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生的通知》（教學(xué)〔2015〕3號(hào)）精神，我校2015年在全日制普通本科招生中繼續(xù)面向邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)縣及縣以下中學(xué)農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生開(kāi)展農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生工作。

一、組織機(jī)構(gòu)

1．學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管招生和紀(jì)檢工作的校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員的普高招生錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)集體研究決定農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生工作中的重大事項(xiàng)。

2．學(xué)校招生辦負(fù)責(zé)農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生的報(bào)名組織、資格認(rèn)定、考核錄取等具體工作。3．學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生工作全過(guò)程實(shí)施監(jiān)督。

二、招生專(zhuān)業(yè)

1．?dāng)?shù)學(xué)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息類(lèi)、微電子科學(xué)與工程、數(shù)字媒體技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、過(guò)程裝備與控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、制藥工程、生物工程、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、交通運(yùn)輸類(lèi)、工程管理、物流工程、信息管理與信息系統(tǒng)、環(huán)境工程、安全工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程、資源勘查工程、采礦工程、礦物加工工程（以上專(zhuān)業(yè)僅招收理工類(lèi)考生）。

2．法學(xué)、工商管理、公共管理類(lèi)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、社會(huì)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)（以上專(zhuān)業(yè)文理兼收）。

三、招生計(jì)劃

我校2015年農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃為本年度本科招生總規(guī)模的2%。

四、招生對(duì)象與條件

報(bào)考我校農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃的學(xué)生須同時(shí)符合以下條件：

1．邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣（含縣級(jí)市）及縣以下高中畢業(yè)生，具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)確定；

2．考生及其父母（或法定監(jiān)護(hù)人）戶(hù)籍地須在上述實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，考生須具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶(hù)籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀；

3．考生須符合當(dāng)年普通高校統(tǒng)一考試招生報(bào)名條件；

4．考生品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)排名在年級(jí)前10%。

五、報(bào)名程序

報(bào)名采用考生申請(qǐng)與所在中學(xué)推薦相結(jié)合的方式，每所中學(xué)推薦考生不得超過(guò)5人。各中學(xué)應(yīng)在學(xué)校網(wǎng)站或校務(wù)公開(kāi)欄顯著位置公示推薦條件、報(bào)名辦法、選拔程序及推薦名單（公示期不少于一周），切實(shí)做到信息公開(kāi)和程序透明，主動(dòng)接受各方監(jiān)督。符合條件的考生應(yīng)于4月15日至5月5日登陸教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)(網(wǎng)址為http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm)填寫(xiě)、提交報(bào)名申請(qǐng)信息。同時(shí)，將中學(xué)公示內(nèi)容截圖或拍照后以附件形式上傳至平臺(tái)。

六、材料報(bào)送

考生報(bào)名紙質(zhì)材料由中學(xué)通過(guò)郵政特快專(zhuān)遞統(tǒng)一郵寄。各中學(xué)下載填寫(xiě)《福州大學(xué)農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生中學(xué)推薦考生匯總表》，經(jīng)校長(zhǎng)簽名并加蓋公章后，連同本校所有經(jīng)公示無(wú)異議的推薦考生報(bào)名材料，于5月15日前（以寄件日當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）寄往我校招生辦公室。報(bào)名材料應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1．通過(guò)教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)打印且信息填寫(xiě)完整的《農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生申請(qǐng)表》原件； 2．考生連續(xù)3年在縣及縣以下中學(xué)就讀的學(xué)籍證明； 3．考生高中階段各學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)及年級(jí)排名證明；

4．戶(hù)籍證明（戶(hù)口簿復(fù)印件以及當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)開(kāi)具的證明原件）； 5．高中階段獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件；

6．校長(zhǎng)或班主任推薦信（對(duì)推薦學(xué)生思想品德、家庭狀況、成長(zhǎng)經(jīng)歷、特殊事跡等情況的詳細(xì)描述）；

7．個(gè)人申請(qǐng)陳述（需手寫(xiě)，1000字左右，內(nèi)容包括自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及學(xué)習(xí)情況、能力素質(zhì)、個(gè)性特長(zhǎng)及選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)的理由、未來(lái)規(guī)劃及設(shè)想等）。

以上所有材料均使用A4紙張，經(jīng)中學(xué)審核蓋章后依序裝訂成冊(cè)，所有材料恕不退還。

七、考核入圍

學(xué)校組織專(zhuān)家對(duì)中學(xué)提供的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，按招生計(jì)劃數(shù)1:1確定入圍考生名單，并于6月3日前分別在教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)和我校招生辦網(wǎng)站予以公示。經(jīng)公示無(wú)異議者，方取得我校入圍資格。

八、錄取原則

凡取得我校農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生入圍資格的考生，均須參加2015年全國(guó)統(tǒng)一高考?？忌呖汲煽?jī)須達(dá)到生源所在地我校普通類(lèi)統(tǒng)招模擬投檔線下30分（含）以?xún)?nèi)，且不低于生源所在地普通類(lèi)第一批本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，方可錄取。模擬投檔線由生源地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)按照第一批本科招生所有高校在生源地最終確定的投檔比例測(cè)算生成。學(xué)校根據(jù)考生高考成績(jī)、專(zhuān)業(yè)志愿及招生計(jì)劃情況，合理安排專(zhuān)業(yè)。

凡取得我校農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生入圍資格的考生，在生源所在地單獨(dú)設(shè)置的相應(yīng)志愿表或志愿欄中填報(bào)我校，如生源所在地未單獨(dú)設(shè)置該志愿表或志愿欄，則須在第一批本科第一志愿（或平行志愿的第一順序院校志愿）填報(bào)我校。

各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生志愿填報(bào)和錄取工作如另有相關(guān)規(guī)定，則考生應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。

九、監(jiān)督機(jī)制 1．我校農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生工作遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴(yán)格選拔程序，規(guī)范過(guò)程管理，公開(kāi)錄取結(jié)果。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督和投訴。監(jiān)督舉報(bào)電話：0591-22865580。

2．考生須本著誠(chéng)信原則，如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)表。如有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，未入學(xué)者，取消其錄取資格，并提請(qǐng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)將有關(guān)情況記入其高考誠(chéng)信電子檔案；已被錄取或取得學(xué)籍者，由學(xué)校取消其入學(xué)資格或?qū)W籍。

3．中學(xué)須本著高度負(fù)責(zé)的原則推薦本?？忌?，申請(qǐng)材料必須客觀、真實(shí)、全面。如有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，我校將限制或取消其推薦資格，同時(shí)提請(qǐng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)嚴(yán)肅處理。

十、聯(lián)系方式

咨詢(xún)電話：0591-22866857，22866851 傳 真：0591-22866857 通訊地址：福建省福州市大學(xué)新區(qū)學(xué)園路2號(hào) 福州大學(xué)招生辦公室 郵政編碼：350116 招生網(wǎng)址：http://zsb.fzu.edu.cn 電子郵箱：fdzsb＠fzu.edu.cn

十一、本章程由福州大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。如教育部相關(guān)政策有所調(diào)整，則以教育部頒布的正式文件為準(zhǔn)。

第二篇：福州大學(xué)論文格式

福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范

發(fā)布時(shí)間：2005年09月15日

來(lái)源:教務(wù)處

【字體：大 中 小】 雙擊滾屏 瀏覽人數(shù):

1026

福大教〔2005〕83號(hào)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)科學(xué)研究或工程設(shè)計(jì)基本方法，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、科學(xué)精神和創(chuàng)業(yè)精神的重要教學(xué)環(huán)節(jié)與實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，特制定本規(guī)范，本科生在撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)應(yīng)參照?qǐng)?zhí)行。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)

2、福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告

3、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容

論文的內(nèi)容及其順序依次為：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面、中外文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄或后記。

4、外文翻譯原文、譯文

5、圖紙、軟盤(pán)等

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)決議書(shū)、評(píng)閱人評(píng)審表、指導(dǎo)教師評(píng)審表

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫(xiě)及有關(guān)資料的裝訂

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋，教務(wù)處主頁(yè)下載福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)決議書(shū)、評(píng)閱人評(píng)審表、指導(dǎo)教師評(píng)審表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫(xiě)，字體要工整，封面要整潔，手寫(xiě)一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)并簽字，經(jīng)分管教學(xué)系主任簽字后發(fā)出。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)決議書(shū)、評(píng)閱人評(píng)審表、指導(dǎo)教師評(píng)審表學(xué)院應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要按順序分成二本裝訂。第一本的內(nèi)容和裝訂順序?yàn)椋悍饷?、中外文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起。第二本的內(nèi)容和裝訂順序?yàn)椋悍饷?、目錄、福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯及原文復(fù)印件、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)。封面嚴(yán)格按照學(xué)校提供的格式和要求填寫(xiě)，封面顏色可以學(xué)院為單位統(tǒng)一自行選用。然后與工程圖紙(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂)、軟盤(pán)等一起放入填寫(xiě)好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收，經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。指導(dǎo)教師評(píng)審表、評(píng)閱人評(píng)審表、答辯委員會(huì)決議書(shū)待成績(jī)?cè)u(píng)定后由學(xué)院統(tǒng)一裝入該學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋內(nèi)歸檔。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)的內(nèi)容

一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

１、標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，主標(biāo)題不宜超過(guò)20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

２、論文摘要或設(shè)計(jì)說(shuō)明

中文摘要：論文第一頁(yè)為中文摘要，約500～800字左右(限一頁(yè))。包括論文題目、摘要內(nèi)容和關(guān)鍵詞。摘要內(nèi)容應(yīng)包括工作目的、研究方法、成果和結(jié)論等。語(yǔ)言力求精煉，一般不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)。為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在本頁(yè)下方另起一行注明3-5個(gè)論文的關(guān)鍵詞，按詞條的外延層次從大到小排列。英文摘要：中文摘要后為英文摘要，以400個(gè)左右實(shí)詞為宜(限一頁(yè))，也應(yīng)包括論文題目、摘要內(nèi)容和關(guān)鍵詞。內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相同。

設(shè)計(jì)說(shuō)明：主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在500～800字以?xún)?nèi)，外文字?jǐn)?shù)以400個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。

３．目錄

目錄應(yīng)獨(dú)立成頁(yè)，包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題及頁(yè)碼。目錄要求標(biāo)題層次清晰，應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。

４．正文

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：

緒論一般作為第1章。緒論應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；說(shuō)明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題，在文字量上要比摘要多。

正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練、通順。其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論應(yīng)該明確、精煉、完整、準(zhǔn)確。

結(jié)論單獨(dú)作為一章排寫(xiě)，但不加章號(hào)。

結(jié)論是對(duì)整個(gè)論文主要成果的歸納，要突出設(shè)計(jì)（論文）的創(chuàng)新點(diǎn)，以簡(jiǎn)練的文字對(duì)論文的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，一般為400～1000字。

５．謝辭

謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）撰寫(xiě)過(guò)程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

６．參考文獻(xiàn)與附錄

只列作者直接閱讀過(guò)、在正文中被引用過(guò)、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。在論文正文中必須有參考文獻(xiàn)的編號(hào)。參考文獻(xiàn)的寫(xiě)法應(yīng)該遵循規(guī)范。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)論后，不得放在各章之后。附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫(xiě)的程序等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫(xiě)一個(gè)符號(hào)說(shuō)明，注明符號(hào)代表的意義。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)種類(lèi)

我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致有工程設(shè)計(jì)類(lèi)、試驗(yàn)研究類(lèi)、理論探討類(lèi)（理科）、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)、管理及文科類(lèi)等，具體要求如下：

１．工程設(shè)計(jì)類(lèi)（包括機(jī)械、建筑、土建、電氣工程等）：學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖繪制盡量采用目前社會(huì)用人單位通用方式進(jìn)行（如計(jì)算機(jī)繪圖等），圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)；一份8000字以上的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（包括計(jì)算書(shū)、調(diào)研報(bào)告）；參考文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上，但對(duì)土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)，外文文獻(xiàn)篇數(shù)可酌減，具體數(shù)量由相關(guān)學(xué)院確定。２．試驗(yàn)研究類(lèi)：學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)要有探索性，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)已有的工作；要完成8000字以上的論文，其包括文獻(xiàn)綜述，實(shí)驗(yàn)部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻(xiàn)不少于15篇，包括2篇以上外文文獻(xiàn)。

３．理論探討類(lèi)（理科）：對(duì)該類(lèi)課題工科學(xué)生一般不提倡，各學(xué)院要慎重選題，除非題目確實(shí)有實(shí)際意義。該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)要在8000字以上；根據(jù)課題提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等；參考文獻(xiàn)不低于15篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。

４．計(jì)算機(jī)軟件類(lèi)：學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量；要寫(xiě)出8000字以上的軟件說(shuō)明書(shū)和論文；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時(shí)，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測(cè)試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí)，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果；參考文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。

５．經(jīng)濟(jì)、管理及文科類(lèi)：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成開(kāi)題報(bào)告；撰寫(xiě)一篇10000字以上的有一定水平的專(zhuān)題論文（外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)論文篇幅為3000-5000個(gè)單詞）；參考文獻(xiàn)不少于15篇，包括1-2篇外文文獻(xiàn)。

引用網(wǎng)上參考文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)注明該文獻(xiàn)的準(zhǔn)確網(wǎng)頁(yè)地址，網(wǎng)上參考文獻(xiàn)不包含在上述規(guī)定的文獻(xiàn)數(shù)量之內(nèi)。

每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)要求:(1)翻譯1 萬(wàn)外文印刷字符或譯出3000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)（外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生翻譯5000～6000字符的專(zhuān)業(yè)外文文獻(xiàn)或?qū)懗?000字符的外文文獻(xiàn)的中文讀書(shū)報(bào)告），內(nèi)容要盡量結(jié)合課題（譯文連同原文單獨(dú)裝訂成冊(cè)）。(2)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖，或進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫(xiě)作細(xì)則

１．語(yǔ)言表述

論文應(yīng)層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字簡(jiǎn)煉、說(shuō)明透徹、推理嚴(yán)謹(jǐn)、立論正確，避免使用文學(xué)性質(zhì)的帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性詞語(yǔ)；論文中如出現(xiàn)一個(gè)非通用性的新名詞、新術(shù)語(yǔ)或新概念，需立即解釋清楚。

２．書(shū)寫(xiě)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用A4紙書(shū)寫(xiě)或打?。ㄊ謱?xiě)時(shí)必須用黑或藍(lán)墨水），正文中的任何部分不得寫(xiě)到A4紙邊框以外，A4紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。

３．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。

４．名詞、名稱(chēng)

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng)，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱(chēng)術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。

５．量和單位

量和單位要嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》（GB3100～3102—1993，見(jiàn)附錄1），不得使用非法定計(jì)量單位及符號(hào)。計(jì)量單位符號(hào)，除用人名命名的單位第一個(gè)字母用大寫(xiě)之外，一律用小寫(xiě)字母。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。

單位名稱(chēng)的書(shū)寫(xiě)，可以采用國(guó)際通用符號(hào)，也可以用中文名稱(chēng)，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不要兩種混用。６．?dāng)?shù)字

按國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字（參照附錄2），但在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字。

７．標(biāo)題層次

論文分章節(jié)撰寫(xiě)，層次要清楚，標(biāo)題要重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)數(shù)字編號(hào)方法，但分級(jí)數(shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書(shū)寫(xiě)。第一級(jí)標(biāo)題居中書(shū)寫(xiě)；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書(shū)寫(xiě)，后空一格接寫(xiě)標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書(shū)寫(xiě)序數(shù)，后空一格書(shū)寫(xiě)標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用[1]、[2]、[3]…單獨(dú)序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào)，括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。

標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般在15個(gè)之內(nèi)。每章應(yīng)另起一頁(yè)。

理工類(lèi)論文層次代號(hào)的格式如下：

第1章XXXX(居中書(shū)寫(xiě))1．1XXXX 1.1．1XXXX

文法經(jīng)管類(lèi)論文層次代號(hào)的格式如下：

一、XXXX(居中書(shū)寫(xiě))

（一）XXXX 1．XXXX（1）XXXX 8．篇眉和頁(yè)碼

篇眉從第一章開(kāi)始，采用宋體五號(hào)字居中書(shū)寫(xiě)，并在下方加一橫線。

奇數(shù)頁(yè)的頁(yè)眉書(shū)寫(xiě)：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目如：

14F小型電磁繼電器優(yōu)化設(shè)計(jì)

偶數(shù)頁(yè)的頁(yè)眉書(shū)寫(xiě)： 福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)如：

福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

頁(yè)碼從引言開(kāi)始按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，摘要、目錄等前置部分單獨(dú)編排。頁(yè)碼位于頁(yè)面底端，居中書(shū)寫(xiě)。9．注釋

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注（將注文放在加注頁(yè)的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。10．有關(guān)圖、表

圖：要精選，要具有自明性，切忌與表及文字表述重復(fù)

要清楚，但坐標(biāo)比例不要過(guò)份放大，同一圖上不同曲線的點(diǎn)要分別用不同形狀標(biāo)出；

圖中的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、單位等應(yīng)同文字表述所用一致； 圖序及圖名置于圖的下方，居中排寫(xiě)。

需要的話，可在圖名之下加附圖說(shuō)明。

制圖標(biāo)準(zhǔn)：插圖應(yīng)符合技術(shù)制圖及相應(yīng)專(zhuān)業(yè)制圖的規(guī)定。

機(jī)械工程圖：采用第一角投影法，應(yīng)符合附錄3所列有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

電氣圖：圖形符號(hào)、文字符號(hào)等應(yīng)符合附錄4所列有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

流程圖：符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)無(wú)規(guī)定符號(hào)的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫(huà)法。

表：表格應(yīng)隨文給出，先見(jiàn)文后見(jiàn)表；

表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號(hào)；

表序及表名置于表的上方，居中排寫(xiě)；

一張表格應(yīng)為一個(gè)整體，表格一頁(yè)排不下允許下頁(yè)接寫(xiě)，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表××”。

表格不加左右邊線。

公式：公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號(hào)用括號(hào)括起寫(xiě)在右邊行末，其間不加虛線。

圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距。

文中的圖、表、附注、公式的序號(hào)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號(hào)。如：圖2-5，表3-2，公式(5—1)等。若圖或表中有附注，采用英文小寫(xiě)字母順序編號(hào)，附注寫(xiě)在圖或表的下方。11．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用園括號(hào)括起。

對(duì)作者已閱讀過(guò)的對(duì)論文具有參考價(jià)值的文獻(xiàn)應(yīng)盡可能列出，并按文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編號(hào)。引用文獻(xiàn)標(biāo)示應(yīng)置于所引內(nèi)容的末尾的右上角，編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字并加上方括號(hào)，如“網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性--[4]”。當(dāng)在文中直接提及參考文獻(xiàn)時(shí)，其編號(hào)應(yīng)與正文排齊，如“由參考文獻(xiàn)[9，20-21]可知”。不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于各級(jí)標(biāo)題上。

參考文獻(xiàn)表根據(jù)下述格式書(shū)寫(xiě)，并按順序編號(hào)，即按文中引用的順序?qū)⒖嘉墨I(xiàn)附于文末。作者姓名寫(xiě)到第三位，余者寫(xiě)“，等”或“，et al．”。幾種常見(jiàn)參考文獻(xiàn)著錄表的格式為：

連續(xù)出版物：序號(hào)作者．文題．刊名，年，卷號(hào)(期號(hào))：起～止頁(yè)碼

專(zhuān)(譯)著：序號(hào)作者．書(shū)名(，譯者)．出版地：出版者，出版年．起～止頁(yè)碼 論 文 集：序號(hào)作者．文題．見(jiàn)(in)：編者，編(eds．)．文集名．出版地：出版者，出版年．起～止頁(yè)碼

學(xué)位論文：序號(hào)姓名．文題：[XX學(xué)位論文]．授予單位所在地：授予單位，授予年 專(zhuān)利：序號(hào)申請(qǐng)者．專(zhuān)利名．國(guó)名，專(zhuān)利文獻(xiàn)種類(lèi)，專(zhuān)利號(hào)，出版日期

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號(hào)發(fā)布單位．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)．出版地：出版者，出版日期 舉 例 如 下： [1] 張昆，馮立群，余昌鈺，等．機(jī)器人柔性手腕的球面齒輪設(shè)計(jì)研究．清華大學(xué)學(xué)報(bào)，1994，34(2)：1-7 ．

[2] 竺可楨．物理學(xué)．北京：科學(xué)出版社，1973．56-60．

[3] Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor．In：White H J, Smith R, eds.Proceedings ofthe Third Annual Meeting ofthe International Society for Experimental Hematology．Houston： International Society for Experimental Hematology,1974．44-46．

[4] 鄭開(kāi)青．通訊系統(tǒng)模擬及軟件：［碩士學(xué)位論文］．北京：清華大學(xué)無(wú)線電系，1987． [5] 姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞椒ǎ袊?guó)專(zhuān)利，881056073，1980-07-26．

[6] 中華人民共和國(guó)國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局.GB3100~3102．中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)——量與單位.中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社, 1994-11-01． 12．附錄

附錄的序號(hào)采用“附錄1”、“附錄2”等，文管類(lèi)論文附錄序號(hào)相應(yīng)采用“附錄一”、“附錄二”等。

各院系根據(jù)本《規(guī)范》可進(jìn)一步補(bǔ)充或細(xì)化適合本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)的要求，但不得降低學(xué)校所提出的基本要求。

六、論文的打印要求 1．封面

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的封面采用全校統(tǒng)一格式。

中文題目：三號(hào)黑體字，學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、學(xué)院等：四號(hào)宋體字.2．摘要、正文的格式、字體、字型及字號(hào)要求 1）中文摘要：

論文題目（居中、小2黑體）中文摘要（居中，4號(hào)黑體）

正文：500-800字（小4號(hào)宋體字，限一頁(yè)）關(guān)鍵詞：3-5個(gè)，中間用”，”號(hào)分開(kāi),(小4號(hào)黑體)2）英文摘要：

ENGLISH TITLE（小3號(hào)Arial Black字體）

Abstract（4號(hào)Arial Black字體）

Content(與中文摘要同)，（小4號(hào)Times New Roman 字體)Key words: 3-5個(gè)（小4號(hào)Arial Black字體）3）正文

大標(biāo)題 1 黑體小2號(hào)

一級(jí)節(jié)標(biāo)題 4.1實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析 黑體3號(hào) 二級(jí)節(jié)標(biāo)題 4．1．2 測(cè)試配置 黑體小3號(hào) 三級(jí)節(jié)標(biāo)題 4．1．2．1圖象匹配 黑體小4號(hào) 正文 PFOODR實(shí)驗(yàn)取得的效果 宋體小4號(hào) 表題與圖題表 3-2 Horse圖象示例 宋體五號(hào) 附圖說(shuō)明 1.當(dāng)前值 2.過(guò)去值 宋體小五號(hào) 參考文獻(xiàn)及篇眉 宋體五號(hào)

3．段落及行間距要求

正文段落和標(biāo)題一律取“固定行間距20pt”。

按照標(biāo)題的不同，分別采用不同的段后間距：

標(biāo)題級(jí)別 段后間距

大標(biāo)題 30～36pt 一級(jí)節(jié)標(biāo)題 18～24pt 二級(jí)節(jié)標(biāo)題 12～15pt 三級(jí)節(jié)標(biāo)題 6～9pt(在上述范圍內(nèi)調(diào)節(jié)標(biāo)題的段后行距，以利于控制正文合適的換頁(yè)位置)參考文獻(xiàn)的段后間距為30-36pt。參考文獻(xiàn)正文取固定行距17pt，段前加間距3pt。注意不要在一篇參考文獻(xiàn)段落的中間換頁(yè)。

4、用紙及打印規(guī)格

論文尺寸規(guī)格為A4(210X297mm)。每一面的上方（天頭）和左側(cè)（訂口）應(yīng)分別留邊25mm，下方（地腳）和右側(cè)（切口）應(yīng)分別留邊20mm。

福州大學(xué)

二○○五年九月修訂

第三篇：福州大學(xué)管理學(xué)院

福州大學(xué)管理學(xué)院

2012年在職人員攻讀碩士學(xué)位研究生新生報(bào)到須知

一、報(bào)到專(zhuān)業(yè)：工商管理碩士和項(xiàng)目管理領(lǐng)域工程碩士

二、憑入學(xué)通知書(shū)于4月20日到福州市工業(yè)路577號(hào)怡山大廈三樓報(bào)到。因故不能按期報(bào)到者，須事先憑有關(guān)證明，書(shū)面向?qū)W生管理部請(qǐng)假未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期超過(guò)兩周不報(bào)到者，取消其入學(xué)資格和學(xué)籍。

三、各專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生請(qǐng)按學(xué)校公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：工商管理碩士17000元/生.學(xué)年，項(xiàng)目管理碩士10000元/生.學(xué)年。學(xué)費(fèi)中均不含住宿費(fèi)、教材費(fèi)、資料費(fèi)等費(fèi)用。請(qǐng)于5月6日之前將有關(guān)費(fèi)用（第一年學(xué)費(fèi)）存入由學(xué)校配發(fā)的工行借記卡（繳費(fèi)卡），請(qǐng)多存工行借記卡年費(fèi)10元。5月6日以后學(xué)校會(huì)統(tǒng)一扣款，未及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)的，學(xué)校將取消其學(xué)籍。學(xué)校計(jì)財(cái)處收費(fèi)科電話22866145；同學(xué)如果本人已持有福州地區(qū)工商銀行借記卡，可以不啟用配發(fā)的借記卡，報(bào)到時(shí)請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)《福州大學(xué)學(xué)生銀行繳費(fèi)卡變動(dòng)登記表》并將此表交給學(xué)生管理部，外地同學(xué)一定要啟用，如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中外地學(xué)生工行繳費(fèi)卡丟失了必須補(bǔ)辦福州工行卡。另外，所有學(xué)生必須繳費(fèi)到卡里或到學(xué)校計(jì)財(cái)處柜臺(tái)上繳費(fèi)。

四、凡參加預(yù)備班學(xué)習(xí)的學(xué)員之前所繳交的學(xué)費(fèi)在第三學(xué)年抵扣。

五、上課教材根據(jù)課程具體書(shū)目，大家自行解決

六、報(bào)到時(shí)發(fā)放學(xué)生證、?；铡ⅰ陡Ｖ荽髮W(xué)2012級(jí)非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生手冊(cè)》、錄取通知書(shū)，《福州大學(xué)計(jì)財(cái)處關(guān)于使用工行借記卡（繳費(fèi)卡）友情提示》，《福州大學(xué)計(jì)財(cái)處關(guān)于使用工行借記卡（繳費(fèi)卡）友情提示》同時(shí)大家現(xiàn)場(chǎng)完整填寫(xiě)《業(yè)務(wù)授權(quán)委托書(shū)》并交給工作人員。

七、大家務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)研究生手冊(cè)，遵守學(xué)校的相關(guān)的管理規(guī)定。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃大家可以在研究生管理系統(tǒng)里查看。

八、聯(lián)系電話：

學(xué)生管理部：0591-87893075唐老師教務(wù)管理部：0591-87893050朱老師

學(xué)院財(cái)務(wù)室：0591-22866404陳老師傳真：0591-83737664

福州大學(xué)管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育中心

二○一三年四月

第四篇：福州大學(xué)土木工程學(xué)院

福州大學(xué)土木工程學(xué)院的前身為土木建筑工程系，成立于1959年。改革開(kāi)放以來(lái)，土建系各項(xiàng)事業(yè)都有了很大的發(fā)展，1998年成立了土木建筑工程學(xué)院，2005年另立建筑學(xué)院，原學(xué)院更名為土木工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、道路與橋梁工程系、軌道與地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水電與港口工程系等七個(gè)系，結(jié)構(gòu)工程研究所、橋梁與隧道工程研究所、水工結(jié)構(gòu)研究所、巖土工程研究所、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程研究所等五個(gè)科研結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有教職員工156名，專(zhuān)任教師115人，其中教授29名（含講座教授２名、雙聘教授１名），副教授37名，講師45名，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位的教師各占一半，享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家6名。

學(xué)院現(xiàn)有土木工程、給水排水工程、工程管理、交通工程、水利水電工程等本科專(zhuān)業(yè)五個(gè)，在校本科生1800多名；有土木工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、水工結(jié)構(gòu)工程和工程力學(xué)等二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，現(xiàn)有在學(xué)碩士研究生200余名；有建筑與土木工程、水利工程二個(gè)工程碩士點(diǎn)，另有一個(gè)工程管理專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，在學(xué)工程碩士200余名；有土木工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站，在學(xué)博士生60余名，在站博士后多名。土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2009年被評(píng)為國(guó)家示范中心。

學(xué)院涵蓋了土木工程、水利工程、交通運(yùn)輸工程等多個(gè)一級(jí)學(xué)科，其中土木工程學(xué)科為支柱學(xué)科。2007年結(jié)構(gòu)工程被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)（培育）學(xué)科，“土木工程新技術(shù)與防震減災(zāi)”進(jìn)入國(guó)家211工程三期建設(shè)。以本學(xué)院為建設(shè)單位，聯(lián)合福建省地震局和臺(tái)灣大學(xué)共同建設(shè)的“福

建省海峽兩岸土木工程防震減災(zāi)工程研究中心”正在建設(shè)中，地震模擬振動(dòng)臺(tái)三臺(tái)陣系統(tǒng)已經(jīng)建成。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力土木工程一級(jí)學(xué)科已形成了6個(gè)穩(wěn)定的、具有特色和優(yōu)勢(shì)的研究方向：混凝土結(jié)構(gòu)與預(yù)應(yīng)力技術(shù)；鋼與組合結(jié)構(gòu)；新型橋梁結(jié)構(gòu)、巖土強(qiáng)度理論與應(yīng)用、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與振動(dòng)、工程防災(zāi)與減災(zāi)。

土木工程學(xué)院設(shè)有土木建筑設(shè)計(jì)研究院、土木工程建設(shè)監(jiān)理有限公司和技術(shù)開(kāi)發(fā)部等科技開(kāi)發(fā)單位，承擔(dān)了大量的建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及道路和橋梁的勘測(cè)設(shè)計(jì)、監(jiān)理等任務(wù)，為把我院的科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、為高校服務(wù)社會(huì)發(fā)揮著重要的作用，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

福州大學(xué)土木工程學(xué)院的前身為土木建筑工程系，成立于1959年。改革開(kāi)放以來(lái)，土建系各項(xiàng)事業(yè)都有了很大的發(fā)展，1998年成立了土木建筑工程學(xué)院，2005年另立建筑學(xué)院，原學(xué)院更名為土木工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、道路與橋梁工程系、軌道與地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水電與港口工程系等七個(gè)系，結(jié)構(gòu)工程研究所、橋梁與隧道工程研究所、水工結(jié)構(gòu)研究所、巖土工程研究所、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程研究所等五個(gè)科研結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有教職員工156名，專(zhuān)任教師115人，其中教授29名（含講座教授２名、雙聘教授１名），副教授37名，講師45名，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位的教師各占一半，享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家6名。

學(xué)院現(xiàn)有土木工程、給水排水工程、工程管理、交通工程、水利

水電工程等本科專(zhuān)業(yè)五個(gè)，在校本科生1800多名；有土木工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、水工結(jié)構(gòu)工程和工程力學(xué)等二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，現(xiàn)有在學(xué)碩士研究生200余名；有建筑與土木工程、水利工程二個(gè)工程碩士點(diǎn)，另有一個(gè)工程管理專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，在學(xué)工程碩士200余名；有土木工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站，在學(xué)博士生60余名，在站博士后多名。土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2009年被評(píng)為國(guó)家示范中心。

學(xué)院涵蓋了土木工程、水利工程、交通運(yùn)輸工程等多個(gè)一級(jí)學(xué)科，其中土木工程學(xué)科為支柱學(xué)科。2007年結(jié)構(gòu)工程被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)（培育）學(xué)科，“土木工程新技術(shù)與防震減災(zāi)”進(jìn)入國(guó)家211工程三期建設(shè)。以本學(xué)院為建設(shè)單位，聯(lián)合福建省地震局和臺(tái)灣大學(xué)共同建設(shè)的“福建省海峽兩岸土木工程防震減災(zāi)工程研究中心”正在建設(shè)中，地震模擬振動(dòng)臺(tái)三臺(tái)陣系統(tǒng)已經(jīng)建成。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力土木工程一級(jí)學(xué)科已形成了6個(gè)穩(wěn)定的、具有特色和優(yōu)勢(shì)的研究方向：混凝土結(jié)構(gòu)與預(yù)應(yīng)力技術(shù)；鋼與組合結(jié)構(gòu)；新型橋梁結(jié)構(gòu)、巖土強(qiáng)度理論與應(yīng)用、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與振動(dòng)、工程防災(zāi)與減災(zāi)。

土木工程學(xué)院設(shè)有土木建筑設(shè)計(jì)研究院、土木工程建設(shè)監(jiān)理有限公司和技術(shù)開(kāi)發(fā)部等科技開(kāi)發(fā)單位，承擔(dān)了大量的建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及道路和橋梁的勘測(cè)設(shè)計(jì)、監(jiān)理等任務(wù)，為把我院的科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、為高校服務(wù)社會(huì)發(fā)揮著重要的作用，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③301數(shù)學(xué)一 ④828結(jié)構(gòu)力學(xué)

第五篇：福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院 學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)

（2007年 第6期）

主辦:院學(xué)生事務(wù)與發(fā)展部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 2007年4月15日

目錄

? 我院學(xué)生獲得福州市城市規(guī)劃節(jié)城市規(guī)劃作品大賽二等獎(jiǎng) ? 我院舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)大會(huì) ? 貫徹‘三愛(ài)’明責(zé)任，我與至誠(chéng)共奮進(jìn)

? 探討兩會(huì)，學(xué)習(xí)兩會(huì)——經(jīng)管類(lèi)各班學(xué)習(xí)兩會(huì)精神

? 校團(tuán)委書(shū)記詹永瓊老師蒞臨我院指導(dǎo)工作 ? 宿舍衛(wèi)生 從我做起——樓管會(huì)干部進(jìn)行宿舍衛(wèi)生自檢 ? 校企對(duì)話：企業(yè)的人才觀和用人標(biāo)準(zhǔn)

? 分享成功經(jīng)驗(yàn) 共克考研堅(jiān)關(guān)——經(jīng)管類(lèi)?研究生備考座談會(huì)?

我院學(xué)生獲得福州市城市規(guī)劃節(jié)城市規(guī)劃作品大賽二等獎(jiǎng)

4月1日在福州市人民大會(huì)堂舉行了“福州市城市規(guī)劃節(jié)”講座和“城市規(guī)劃設(shè)計(jì)作品大賽的頒獎(jiǎng)活動(dòng)”。本次大賽共評(píng)出三等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)6名，一等獎(jiǎng)4名。我院土木與環(huán)境類(lèi)參加此次規(guī)劃大賽的學(xué)生有：孫小瑩，王益，黃品華，劉璐莎，林鵬，陳蕭，曾婷婷，游武，林惠，陳惠芳。經(jīng)管類(lèi)參賽學(xué)生有：王桂蘭，曾永僑。其中，林惠，陳惠的作品《基于社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的居住區(qū)交往空間的研究》獲得了二等獎(jiǎng)。

我院舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)大會(huì)

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)大會(huì)于4月8日在文科樓207召開(kāi)。院青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫婕主持了本次大會(huì)。院團(tuán)委副書(shū)記陳小歡老師在會(huì)上為同學(xué)們作了指導(dǎo)，工程技術(shù)學(xué)院青協(xié)會(huì)長(zhǎng)應(yīng)邀參加了本次會(huì)議，并參加了會(huì)后的交流。參加總結(jié)報(bào)告會(huì)的還有各類(lèi)得青協(xié)會(huì)長(zhǎng)。

以下是各類(lèi)活動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)小結(jié)：

（一）經(jīng)管類(lèi) 1臺(tái)江老年公寓行

3月２4日上午9時(shí)許，由經(jīng)管類(lèi)學(xué)生組成的青年志愿者，在臺(tái)江區(qū)委紅旗村街道社區(qū)的組織下，來(lái)到位于紅旗村臺(tái)江老年公寓，為入住這里的老人清掃樓道、擦洗門(mén)窗，給老人們送來(lái)絲絲溫暖。

臺(tái)江老年公寓行是此次經(jīng)管類(lèi)三月學(xué)雷鋒活動(dòng)的一項(xiàng)特色活動(dòng)，本項(xiàng)活動(dòng)讓臺(tái)江區(qū)老年公寓的孤寡老人感受到了福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院經(jīng)管類(lèi)青年志愿者帶給他們的愛(ài)心。

2無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

3月22日早上9：30經(jīng)管類(lèi)青年志愿者協(xié)助院青年志愿者的準(zhǔn)備工作。他們的宣傳工作讓廣大師生了解了本次活動(dòng)的目的性、先進(jìn)性和教育性，積極參與無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)，加深了對(duì)雷鋒精神的理解，弘揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)他人的精神，激發(fā)廣大師生的社會(huì)責(zé)任感。清除校園牛皮蘚

此次活動(dòng)為會(huì)員提供了一次學(xué)雷鋒精神的好機(jī)會(huì)，加深了青協(xié)會(huì)員對(duì)“雷鋒”精神的理解，最重要的是帶動(dòng)了全院師生愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)校園，使“雷鋒”之風(fēng)又一次蕩在更多人的心中。

（二）人文類(lèi)

1愛(ài)心接力助學(xué)工程

3月17日，至誠(chéng)學(xué)院人文類(lèi)青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的第一次愛(ài)心接力助學(xué)工程，目的在于把之前的一元愛(ài)心基金會(huì)延續(xù)下去，深入人心。人文類(lèi)的此次活動(dòng)把關(guān)愛(ài)傳遞給了北峰區(qū)日溪鄉(xiāng)日溪小學(xué)的同學(xué)們，讓孩子們感受到了學(xué)習(xí)的重要性，激勵(lì)他們向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

這次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是“讓愛(ài)更遠(yuǎn)”。這項(xiàng)活動(dòng)是長(zhǎng)期的，將一直持續(xù)下去，這是每一位青年志愿者的使命，傳播愛(ài)，讓愛(ài)更遠(yuǎn)。2清除牛皮蘚

3月3日人文類(lèi)青協(xié)成員清理了由北門(mén)至科學(xué)樓段的公告欄，電線桿上的“牛皮癬”。此次活動(dòng)為美化校園作出了貢獻(xiàn)，為老師，同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活提供一個(gè)良好的環(huán)境。情系敬老院

3月18日，04漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)們前往松鶴老年公寓慰問(wèn)。目的不只是為了響應(yīng)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的號(hào)召，而是本著一顆關(guān)愛(ài)的心，去探望他們，幫助他們。這讓同學(xué)們充分感受到在學(xué)習(xí)辛苦、工作忙碌之余，不能忘記對(duì)老人的關(guān)心。

（三）土環(huán)類(lèi) 1老年大學(xué)活動(dòng) 土環(huán)類(lèi)的青年志愿者們利用周末時(shí)間來(lái)到老年人大學(xué)，打掃衛(wèi)生，跟老人們交流，培養(yǎng)感情。通過(guò)活動(dòng)他們讓我們知道了老一輩其實(shí)比我們更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，求知欲似乎是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的增強(qiáng)。可謂是“活到老，學(xué)到老”。作為青年志愿協(xié)會(huì)的一員，應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)隨時(shí)隨地去幫助和引導(dǎo)更多需要關(guān)愛(ài)的人。

2清除牛皮蘚

土環(huán)類(lèi)這次活動(dòng)的主要目的是希望通過(guò)青協(xié)的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)全院師生投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。他們呼吁每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都關(guān)注，都參與到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)，一起來(lái)改善我們的校園環(huán)境?；顒?dòng)體現(xiàn)了青協(xié)的宗旨，體現(xiàn)了志愿者自身的價(jià)值。

（四）信息類(lèi)

1“學(xué)雷鋒·關(guān)愛(ài)傷殘兒童”活動(dòng)

3月5日下午3點(diǎn)，十幾位志愿者來(lái)到福州兒童福利醫(yī)院。通過(guò)這次活動(dòng)不僅讓生活在優(yōu)越條件下的我們看到社會(huì)角落里的一些弱勢(shì)群體，也讓我們體會(huì)到一名合格的大學(xué)生有義務(wù)多關(guān)愛(ài)他們，給他們灰色的生命帶去一絲色彩，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

2走進(jìn)西湖社區(qū)，關(guān)愛(ài)老年人

2007年3月18日農(nóng)歷正月二十九是福州的“拗九節(jié)”又稱(chēng)孝順節(jié)，在院信息科學(xué)與技術(shù)類(lèi)團(tuán)委組織下，二十多名我院青年志愿者到福州市西湖社區(qū)閩劇團(tuán)參加了西湖社區(qū)委員會(huì)舉辦的第二屆社區(qū)“拗九”孝順節(jié)活動(dòng)。

福州市人民政府把福州特有的民俗“拗九節(jié)”繼承、轉(zhuǎn)化、提升為鄉(xiāng)土節(jié)日“孝順節(jié)”，富有創(chuàng)意，我們應(yīng)該理解、擁護(hù)。他們呼吁我們爭(zhēng)做尊敬老人的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者和傳播者，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)，使尊老之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì)的每個(gè)角落。宣傳盲道知識(shí)，提倡愛(ài)護(hù)盲道

2007年3月31日，05信息工程4班來(lái)到五一廣場(chǎng)，向路人宣傳盲道知識(shí)，提倡愛(ài)護(hù)盲道。本次活動(dòng)以分發(fā)宣傳材料為主，口頭宣傳為輔，對(duì)路過(guò)的群眾進(jìn)行了對(duì)盲道知識(shí)的宣傳。本次宣傳重在教育年輕一輩，讓他們從小就開(kāi)始重視盲道，提高社會(huì)無(wú)障礙意識(shí)，這也是社會(huì)群眾素質(zhì)的一種體現(xiàn)。本次活動(dòng)讓盲人們更好地融入社會(huì)生活，讓他們感覺(jué)到了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

4清除牛皮蘚

3月5日信息類(lèi)團(tuán)支部組織了同學(xué)們于3月2日對(duì)管院校道、西操等地的公報(bào)欄進(jìn)行了清理。在這過(guò)程中，我們同學(xué)充分體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和學(xué)“雷鋒”的精彩與個(gè)人身心素質(zhì)的提高，享受到了學(xué)雷鋒的快樂(lè)，真實(shí)地做了一回活“雷鋒”。

(五)機(jī)電類(lèi)

1校外農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地活動(dòng)

3月25日機(jī)電類(lèi)青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者來(lái)到校外農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地，積極與當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)進(jìn)行溝通、了解雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，憶苦思甜，并進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)踐，了解不少農(nóng)業(yè)知識(shí)，在活動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。

2關(guān)愛(ài)老人 奉獻(xiàn)愛(ài)心

3月4日上午，機(jī)電類(lèi)青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者為老人們打掃衛(wèi)生，整理公寓，陪老人們聊天，看演出，大家希望能給那些無(wú)法和親人子女們團(tuán)圓的老人們帶去一絲安慰和我們真心的關(guān)懷，讓他們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里感到快樂(lè)和幸福。

此次活動(dòng)，希望讓全社會(huì)都能聆聽(tīng)到年輕人與老年人心中的密語(yǔ)，使2—3代人之間能夠進(jìn)一步地溝通和理解，我們帶去的不僅是對(duì)老人們的關(guān)懷，同時(shí)也帶去了廣大青年志愿者對(duì)老人們的節(jié)日問(wèn)候和祈福：愿老人們健康長(zhǎng)壽。

總的來(lái)說(shuō)，本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行得很順利。所有活動(dòng)的真正意義不只是停留在層面上，而是深入人心。類(lèi)似的活動(dòng)將一直持續(xù)下去，堅(jiān)持做到保持活動(dòng)持久性，擴(kuò)大活動(dòng)影響面，動(dòng)員廣大師生積極參加有意義的活動(dòng)，注意點(diǎn)滴積累，做到誠(chéng)心誠(chéng)意。此外，至誠(chéng)學(xué)院青協(xié)將盡量做到日后多與工程技術(shù)學(xué)院共同開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、借鑒。

貫徹‘三愛(ài)’明責(zé)任，我與至誠(chéng)共奮進(jìn)

日前，信息類(lèi)正在組織開(kāi)展“貫徹‘三愛(ài)’明責(zé)任，我與至誠(chéng)共奮進(jìn)”主題系列活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：

一：迎評(píng)促進(jìn)謀發(fā)展，立志成材正學(xué)風(fēng)

1、在本月以“責(zé)任意識(shí)和人生定位”為題材作為試點(diǎn)，信息類(lèi)各班級(jí)團(tuán)支部圍繞主題開(kāi)展主題班會(huì)，同時(shí)各班級(jí)以宿舍為單位拽寫(xiě)正文。且將于4月22日至4月25日評(píng)出“最佳人生定位獎(jiǎng)”。2、4月9日起將于信息類(lèi)網(wǎng)站掛出一份“我的網(wǎng)站，我做主”的專(zhuān)題問(wèn)卷。

二、彩墨榆香迎五四，青春長(zhǎng)卷展風(fēng)采

信息類(lèi)將于4月15日上午九點(diǎn)整在文科樓西側(cè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)廊繪畫(huà)表演。

三：模范黨員樹(shù)先鋒，先進(jìn)團(tuán)員來(lái)看齊

本月中旬信息類(lèi)將組織黨員和預(yù)備黨員，建立一支黨員服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行各項(xiàng)扶弱助貧活動(dòng)。

四：優(yōu)秀青年入社區(qū)，服務(wù)共建利和諧

信息類(lèi)分團(tuán)委將在“坳九”敬老節(jié)之后，與西湖社區(qū)加深共建力度，繼以西峰小學(xué)為共建單位，以部分班級(jí)團(tuán)支部為共建力量，進(jìn)行各項(xiàng)共建活動(dòng)。（鄭文逸）

探討兩會(huì)，學(xué)習(xí)兩會(huì)

——經(jīng)管類(lèi)各班學(xué)習(xí)兩會(huì)精神

全國(guó)政協(xié)十屆五次會(huì)議和十屆全國(guó)人大五次會(huì)議分別于2007年3月3日和5日在北京勝利召開(kāi)。2007年兩會(huì)是在我國(guó)建設(shè)小康，構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的承前啟后的一次重要會(huì)議，是我國(guó)政治生活的一件大事，對(duì)動(dòng)員全黨全國(guó)做好今年改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有十分重要的意義。

此次開(kāi)展的“探討兩會(huì)內(nèi)容，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神”主題活動(dòng)取得了良好的效果，既加強(qiáng)了同學(xué)們關(guān)注國(guó)家時(shí)事的參政意識(shí)，也讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步與發(fā)展。

05行政管理1班團(tuán)支部于3月27日開(kāi)了一次學(xué)習(xí)兩會(huì)精神的班會(huì)，目的是使同學(xué)們了解黨政方針，把握時(shí)代脈搏，成為新時(shí)期優(yōu)秀的大學(xué)生。

會(huì)上“兩會(huì)”的十大熱點(diǎn)議題受到了同學(xué)們的熱烈議論。這“兩會(huì)”十大熱點(diǎn)議題分別是：“審議物權(quán)法草案，確立中國(guó)物權(quán)制度；稅制統(tǒng)一，內(nèi)外資企業(yè)步入‘公平競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代’；節(jié)能減排形勢(shì)嚴(yán)峻；房?jī)r(jià)問(wèn)題：部分城市房?jī)r(jià)仍然‘高燒’；就業(yè)問(wèn)題：就業(yè)再就業(yè)難題有待繼續(xù)破解；受教育問(wèn)題：教育資源不均衡現(xiàn)象突出；醫(yī)改方案：百姓看病難題能否找到‘新方’；食品安全問(wèn)題不斷，百姓怎樣吃得放心；反腐斗爭(zhēng)，切實(shí)杜絕權(quán)力濫用；祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決遏制‘臺(tái)獨(dú)’分裂活動(dòng)?！痹谶@次班會(huì)上同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，各位入黨積極分子都上臺(tái)發(fā)言表達(dá)他們自己對(duì)兩會(huì)精神的理解。

例如同學(xué)談到兩會(huì)熱點(diǎn)之一的教育問(wèn)題時(shí)認(rèn)為國(guó)家決定在農(nóng)村真正的實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育以及今年起將在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育，這一政策使更多的貧困學(xué)生能夠受到更好的教育，從而培養(yǎng)出更多人才為國(guó)家的發(fā)展儲(chǔ)備力量。

溫家寶總理在政府工作報(bào)告中特別指出：“我國(guó)已進(jìn)入必須更多地依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史階段，要把加快科技發(fā)展放在更加突出的戰(zhàn)略地位。同學(xué)們對(duì)此發(fā)表感想認(rèn)為我們大學(xué)生作為科學(xué)文化信息的前沿接收者更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，作一個(gè)勇于創(chuàng)造的青年學(xué)子，為國(guó)家發(fā)展盡一份力。

同學(xué)們還針對(duì)物權(quán)法草案、節(jié)能環(huán)保等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。

最后大家認(rèn)為應(yīng)該將這次兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)帶入日常的學(xué)習(xí)生活中。首先，在思想上應(yīng)該不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，積極向黨組織靠近，早日成為擁有先進(jìn)思想的大學(xué)生。其次，在學(xué)習(xí)上，大家認(rèn)為我們應(yīng)該做到不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持先進(jìn)的文化思想，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家發(fā)展的棟梁。最后，在生活上，我們應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念，時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)生活始終保持信心和干勁。

班會(huì)結(jié)束后同學(xué)們紛紛表示，本次團(tuán)會(huì)，使得廣大團(tuán)員青年更深刻地認(rèn)識(shí)了“兩會(huì)”的有關(guān)精神。各班級(jí)團(tuán)支部的主題團(tuán)會(huì)開(kāi)得都很成功，主題突出，形式新穎。以各班級(jí)團(tuán)支部為單位的團(tuán)支部活動(dòng)，充分的發(fā)揮了各班級(jí)團(tuán)支部的積極性，調(diào)動(dòng)了基層團(tuán)組織的熱情，利于共青團(tuán)工作更好地開(kāi)展。

其他年段班級(jí)也以小組的形式開(kāi)展了學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和主題班會(huì)：

04級(jí)工商管理（1）班團(tuán)支部分8組進(jìn)行討論和交流，團(tuán)支書(shū)就學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神和社會(huì)主義價(jià)值觀的重要性，“兩會(huì)”做出的主要決策及小組學(xué)習(xí)安排做出了介紹。隨后，由學(xué)生代表對(duì)“兩會(huì)”召開(kāi)情況，做出的決策及相關(guān)決策進(jìn)行了介紹。此次活動(dòng)，共分4個(gè)階段：第一，根據(jù)同學(xué)們收集過(guò)來(lái)的資料，副團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總及篩選。第二，選出討論各個(gè)專(zhuān)題的代表發(fā)言人，然后副團(tuán)支書(shū)把材料交給各個(gè)專(zhuān)題的代表發(fā)言人。第三，各個(gè)專(zhuān)題的代表發(fā)言人發(fā)表自己小組的意見(jiàn)。同時(shí)，還有其他小組的成員邊聽(tīng)邊記錄，以便提出自己的觀點(diǎn)。第四，主要由團(tuán)支書(shū)做最后的活動(dòng)總結(jié)并發(fā)言。

04級(jí)經(jīng)濟(jì)（1）班以與以往不同的方式，以宿舍為單位召開(kāi)了專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議，并填寫(xiě)了相關(guān)系列的調(diào)查問(wèn)卷及相關(guān)總結(jié)，傳達(dá)兩會(huì)精神，分析兩會(huì)熱點(diǎn)。同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的熱點(diǎn)議題進(jìn)行了深入的討論，并紛紛表示，學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，是一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是主人翁意識(shí)的體現(xiàn)，作為一名大學(xué)生，更加應(yīng)該自覺(jué)參與時(shí)事和理論學(xué)習(xí)，這是大學(xué)生參與國(guó)家政治生活的一種方式?？偟膩?lái)說(shuō)，此次兩會(huì)是一次立足全局，立足民生的兩會(huì)，其對(duì)社會(huì)民生的關(guān)注和重視要比以前更加注意，更加突出，在今后和諧社會(huì)的具體建設(shè)上，有了更多細(xì)節(jié)上的明確構(gòu)思和有益探索。

“兩會(huì)”雖已勝利閉幕，但青年的理想?yún)s正在勃發(fā)，青年肩負(fù)著希望和使命，相信在“兩會(huì)”精神的指引下，學(xué)生們一定會(huì)把自己的人生理想與祖國(guó)的發(fā)展富強(qiáng)緊密結(jié)合，努力求知，求識(shí)，求進(jìn)，求創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。（經(jīng)管類(lèi)學(xué)生會(huì)）

校團(tuán)委書(shū)記詹永瓊老師蒞臨我院指導(dǎo)工作

4月2日晚6點(diǎn)，校團(tuán)委書(shū)記詹永瓊老師親臨至誠(chéng)學(xué)院第二會(huì)議室指導(dǎo)至誠(chéng)學(xué)院與工程學(xué)院的團(tuán)委工作。參與此次座談會(huì)的除了我院的團(tuán)委書(shū)記黃阿火老師、副書(shū)記陳小歡老師、林行老師，各類(lèi)分團(tuán)委書(shū)記以及學(xué)生會(huì)的主要干部等外，還有工程技術(shù)學(xué)院的團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生干部等。

會(huì)上，我院團(tuán)委書(shū)記黃阿火先向詹永瓊書(shū)記介紹了我院的縱向管理模式和團(tuán)工委活動(dòng)的相關(guān)情況。接著，我院團(tuán)委副書(shū)記陳小歡老師針對(duì)學(xué)院的整體情況進(jìn)行了匯報(bào)，陳小歡老師說(shuō)，我院的工作正朝著系統(tǒng)化的方向發(fā)展，做到了有根有據(jù)有始有終，堅(jiān)持“六手抓”即：抓團(tuán)日活動(dòng)、抓主題、抓品牌、抓社會(huì)實(shí)踐，抓校園文化建設(shè)和抓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。小歡老師突出強(qiáng)調(diào)了我院的精品活動(dòng)如藝術(shù)全能大賽等就是在常規(guī)的活動(dòng)提升出來(lái)的，并得到了很好的發(fā)展，為校文化藝術(shù)節(jié)作了很好的準(zhǔn)備。在這一過(guò)程中，小歡老師也提出了新老校區(qū)之間交流不夠等問(wèn)題，希望能夠通過(guò)校團(tuán)委這一平臺(tái)吸取更多的精華，增強(qiáng)新老校區(qū)間的交流與聯(lián)系。之后，工程技術(shù)學(xué)院的團(tuán)委書(shū)記和分管部門(mén)的老師們也針對(duì)自己學(xué)院的工作進(jìn)行了匯報(bào)。

詹永瓊書(shū)記在聽(tīng)取了兩個(gè)學(xué)院老師匯報(bào)之后，她希望我院與工程技術(shù)學(xué)院在今后的工作中能夠多探索新渠道、多關(guān)注新校區(qū)、多融入新校區(qū)。

宿舍衛(wèi)生 從我做起

——樓管會(huì)干部進(jìn)行宿舍衛(wèi)生自檢

4月5日下午4點(diǎn)，我院樓管會(huì)對(duì)其干部進(jìn)行了宿舍衛(wèi)生自檢，樓管會(huì)各主任、組長(zhǎng)和樓長(zhǎng)等干部均接受了檢查。

在此次干部宿舍衛(wèi)生檢查中，大部分接受檢查的干部宿舍衛(wèi)生情況較令人滿(mǎn)意，但仍有個(gè)別干部不能以身作則。據(jù)了解，在樓管會(huì)干部宿舍衛(wèi)生自檢后，樓管會(huì)還將陸續(xù)對(duì)我院各黨員、預(yù)備黨員、學(xué)生干部等宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生干部起到表率作用，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的宿舍生活環(huán)境起到帶頭作用。（劉莉莉）

校企對(duì)話：企業(yè)的人才觀和用人標(biāo)準(zhǔn)

為了使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里更好的規(guī)劃自己的生活，定位自己以后的發(fā)展目標(biāo)，4月12日，我院特別邀請(qǐng)了永輝集團(tuán)能力支援部的部長(zhǎng)在我校的子興扇A舉辦了以“企業(yè)的人才觀和用人標(biāo)準(zhǔn)”為主題的講座。

當(dāng)晚，子興扇A座無(wú)虛席。在團(tuán)委副書(shū)記林行老師介紹完之后，永輝集團(tuán)能力支援部的部長(zhǎng)以他那生動(dòng)的語(yǔ)言與在座的同學(xué)們拉近了距離。很多同學(xué)都踴躍的舉手提出了自己的疑惑, 例如有關(guān)企業(yè)用人和自己目前應(yīng)該怎樣做才能更好的為以后做準(zhǔn)備等一系列有關(guān)個(gè)人和企業(yè)的問(wèn)題。其中有一位同學(xué)問(wèn)到了大家都比較感興趣的問(wèn)題：部長(zhǎng)個(gè)人是如何在永輝這么大的集團(tuán)里得到發(fā)展的。部長(zhǎng)用自己的經(jīng)歷和他自己的人生觀和價(jià)值觀來(lái)回答了同學(xué)們的提問(wèn)。

同學(xué)們主動(dòng)積極的提問(wèn)與部長(zhǎng)的生動(dòng)地回答交相輝映。使整場(chǎng)講座變成了輕松詼諧的交流會(huì)。講座結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)部長(zhǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。(施巧英)

分享成功經(jīng)驗(yàn) 共克考研堅(jiān)關(guān)

——記經(jīng)管類(lèi)“研究生備考座談會(huì)”

為了更好地營(yíng)造學(xué)院的考研氛圍，加強(qiáng)對(duì)考研學(xué)生的因勢(shì)利導(dǎo)，有效地促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的考研動(dòng)機(jī)，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，解決考研途中的困惑，至誠(chéng)學(xué)院經(jīng)管類(lèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)部于2007年4月12日晚7：00，在西教307室舉行了一場(chǎng)考研座談會(huì)。

本次座談會(huì)邀請(qǐng)到了福州大學(xué)管理學(xué)院和公共管理學(xué)院的多位研究生來(lái)與大家分享他們的考研心路及與考研相關(guān)的知識(shí)。出席本次座談會(huì)的約有70名學(xué)生，大家都在歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的交流過(guò)程中，度過(guò)了難忘的美好時(shí)光。

會(huì)上，來(lái)自管理學(xué)院和公共管理學(xué)院的張曉青、曾亮等幾位研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從如何合理安排時(shí)間、如何克服心理障礙、如何選擇參考書(shū)等方面介紹了各自探索、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，他們由小及大，由淺入深，答疑解惑，傾囊相授，臺(tái)下的同學(xué)受益匪淺，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

通過(guò)本次座談會(huì)，許多同學(xué)都堅(jiān)定了考研意志，鼓舞了士氣，增強(qiáng)了信心，更明確了學(xué)習(xí)方向，掌握了學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，本次座談會(huì)也意味著我們經(jīng)管類(lèi)支持考研的號(hào)角正式吹響，在今后，學(xué)生會(huì)也會(huì)繼續(xù)加大為考研服務(wù)的決心和力度。

總之，本次座談會(huì)必將引領(lǐng)04級(jí)同學(xué)開(kāi)始一次新的征程。路在腳下，相信在大家共同努力下，我們將等來(lái)成功的瞬間。

指導(dǎo)老師：劉啟焱

黃阿火 劉志勇

責(zé)任編輯：莊松筠

吳雪斌