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      孟慶華 個人事跡

      時間:2019-05-13 09:49:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《孟慶華 個人事跡》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《孟慶華 個人事跡》。

      第一篇:孟慶華 個人事跡

      臨沂市優(yōu)秀教師評選材料

      神山鎮(zhèn)初中學(xué)教師 孟慶華

      孟慶華,男,中共黨員,1975年1月出生,2008年上海體育學(xué)院,體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生畢業(yè),2009年參加教育工作。從教以來,他以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),在平凡的教學(xué)一線,描繪了青春,奉獻(xiàn)了自我。

      一、選擇教育,熱情似火

      2009年,他順利地通過了縣教育局組織的教師招聘,義無反顧地來到蒼山縣西部山區(qū)大爐中學(xué)任教。在貧困的鄉(xiāng)村,默默地守侯著那份簡單而執(zhí)著的人生信念。三尺講臺,是我無悔的選擇?;仡櫵膹慕讨?,雖然沒有顯赫的功績,沒有令人羨慕的收入,然而能扎根山村,播種知識,實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇,想千秋偉業(yè),教一班學(xué)子,拂兩袖清風(fēng)”的夙愿,這樣的人生讓他感到無限地滿足和自豪。

      在工作中,他發(fā)揮專業(yè)特長,勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí),注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)體育技能知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的教學(xué)氛圍,力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲,贏得學(xué)生和學(xué)校的認(rèn)可。

      二、認(rèn)真教學(xué),不斷提高 他作為一名體育教師,不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的體育能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對工作講求實(shí)效,對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,力求向45分鐘課堂要質(zhì)量,取得了很好的教學(xué)效果。

      通過努力,他不斷成長進(jìn)步。在2012年的省級科研成果申報(bào)中,他的論文榮獲省級一等獎。2013年9月被評為“縣級優(yōu)秀教師”,同年10月榮獲“臨沂市教學(xué)成績獎”,同時獲得山東省教師遠(yuǎn)程研修“優(yōu)秀學(xué)員的稱號”。2013年5月,他在《新課程》報(bào)刊雜志上發(fā)表了一篇省級論文。2014年1月獲得“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師稱號”。在去年縣教育局評估中,神山中學(xué)政教處取得了全縣第四名的成績,同時他班的量化積分獲得全校第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”。在2014年5月參加的市級體育講課比賽中,也名列前茅,獲得較好的成績。

      三、生活艱辛,癡心不改

      2011年由于他母親病重臥床在家,(他姊妹三個,兩個姐姐,她們都常年在外地打工,沒有時間回家照顧父母親,當(dāng)時他父親74歲,母親69歲)生活完全不能自理需有人長年照顧(母親已于2012年病故),加之他父親也患有嚴(yán)重的糖尿病。歷代忠孝不能兩全,他萬般無奈之下,離開了可愛的山村孩子,依靠組織于2011年暑假后,調(diào)到了神山中學(xué)。調(diào)入神山中學(xué)以來,他始終以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。課余時間,潛心研究教學(xué)。課外認(rèn)真?zhèn)湔n,課內(nèi)精心上課,時刻用心靈教育來感化學(xué)生,用實(shí)例和賞識教育來激發(fā)他們做一個勇于進(jìn)取、不斷拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕S捎谒呐?,得到學(xué)校同事和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,2012年暑假被學(xué)校教師、教干推選為政教處副主任,神山中學(xué)藝體組組長,還擔(dān)任初一(7.6)班主任。加入班主任行列后,他創(chuàng)造性地開展班級工作,通過并運(yùn)用欣賞和學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,潛移默化的來幫助學(xué)生找他們學(xué)習(xí)和做人的原始點(diǎn),所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績高。他注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守學(xué)生,他給予了更多的愛和支持,剛擔(dān)任七年級班主任時,他發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生許世偉家庭非常貧困,又是一個父母雙亡的的孩子,生活的不易和艱辛讓她沒有了同齡孩子應(yīng)有的快樂和自信,整天郁郁寡歡、愁眉不展。他用一顆慈父般的心去關(guān)心和愛護(hù)她,教育在于喚醒,在他的帶動下,全班同學(xué)都給予了她無微不至的照顧,使她重新點(diǎn)燃了新的希望綻放出燦爛的笑臉成績突飛猛進(jìn)。

      身為學(xué)校政教方面的管理者,他始終以校為家,每天下午放學(xué)我都準(zhǔn)時到學(xué)校門口值班,讓學(xué)生安全離校。白天教學(xué)晚上負(fù)責(zé)全校住校生的安全保衛(wèi),時刻守護(hù)著學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、人身安全。

      自2008年研究生畢業(yè)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)5年了,由于他家庭貧困讀研期間欠下的貸款至今還沒有還清,畢業(yè)后分配到大爐偏遠(yuǎn)山區(qū)教書,又加上當(dāng)時工資400元,妻子離開了他,至今單身一人和孩子一起生活。教師這個職業(yè)雖然貧困平凡,但他從未放棄過,在他帶的班級中,(目前有三名學(xué)生在學(xué)校前10名,其中劉蕓同學(xué)連續(xù)三個學(xué)期保持著全年級第一的成績),我們領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里,記在心里。

      他在神山中學(xué)擔(dān)任班主任以來,他帶的班級中流失率為零。在短短幾年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁、彷徨,甚至想放棄,但他是懂感情有信仰的人,一往情深精誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。

      一份耕耘,一份收獲。近幾年來,他無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,都贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到上級部門的表彰。他不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。多年的教育生涯,他始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛,他眷戀山區(qū)這片黃土,眷戀學(xué)生,他選擇了“教書育人”——這太陽底下最光輝的事業(yè),他將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!

      第二篇:2008述職報(bào)告孟慶華

      2008述職報(bào)告

      孟慶華

      2008年,在會領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在辦公室同志們的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“三個代表”重要思想和“十七大”會議精神,財(cái)務(wù)工作一如既往地貫徹落實(shí)《會計(jì)法》和財(cái)務(wù)制度、國家法律法規(guī)。以單位工作為中心,緊緊圍繞單位特點(diǎn)充分發(fā)揮會計(jì)監(jiān)督和核算執(zhí)能,為單位領(lǐng)導(dǎo)及時提供決策依據(jù),在深化改革,加強(qiáng)管理,促進(jìn)廉政建設(shè)等方面起到了積極的作用。

      一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

      積極參加機(jī)關(guān)的各項(xiàng)學(xué)習(xí),特別是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,雖然是一名黨外干部,但是對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了系統(tǒng)深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會了其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),每次組織學(xué)習(xí)都能積極參加。業(yè)務(wù)方面,參加了省財(cái)政廳組織的會計(jì)人員再教育班,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì),還訂閱了《河北財(cái)政》、《財(cái)會法規(guī)制度》等業(yè)務(wù)雜志,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),了解了財(cái)政工作新動向,開闊了財(cái)會業(yè)務(wù)新思路。積極參加機(jī)關(guān)在蘇州組織工商聯(lián)系統(tǒng)培訓(xùn)班,開拓了眼界,增強(qiáng)了才干。參加了省委黨校組織的學(xué)習(xí)十七大理論培訓(xùn)班。

      二、一年來的工作

      一年來工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。做到報(bào)表及時、準(zhǔn)確。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度。認(rèn)真做好年初預(yù)算,精心做好 1

      年終決算。在完成預(yù)算內(nèi)資金的管理下并完成了商會、光促會、信息中心帳目管理,還做了以下幾個方面的工作:

      一是注重了增收節(jié)支。在全年預(yù)算基礎(chǔ)上,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,多次提出申請,至年末追加預(yù)算約140萬元,這樣為做好機(jī)關(guān)工作提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。通過修訂原有的報(bào)銷制度、加班、公務(wù)接待等制度,為資金的利用效果起到了積極的作用。

      二是全力保障機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)會務(wù)活動,參與組織3月18日工商聯(lián)公務(wù)員培訓(xùn)班開班;完成了5月14日至17日400多人參加的海內(nèi)外商會懇談會的各項(xiàng)接待任務(wù);6月24日舉辦省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)與民營企業(yè)家代表座談會,出色的完成此項(xiàng)重大活動;積極參與了執(zhí)委會、會長會等會議的服務(wù)工作及機(jī)關(guān)來客的接待工作。12月份完成了省殘聯(lián)組織的“萬人復(fù)明” 活動,不辭辛苦到張家口涿鹿縣進(jìn)行協(xié)調(diào)。

      三是根據(jù)冀財(cái)綜(2007)38號文精神,規(guī)范了帳戶管理。為加強(qiáng)預(yù)算管理,落實(shí)收支兩條線管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)省直因私設(shè)小金庫等造成國家和單位收入流失,并從制度上預(yù)防腐敗現(xiàn)象發(fā)生,起到了積極作用。

      四是積極組織了職工體檢、疾病預(yù)防及各種福利工作。總之,在工作中做到了不推不等不靠,積極主動完成了本職工作,在核算上無重大差錯事故。

      三、需要加以改進(jìn)的問題

      一是由于現(xiàn)行一些財(cái)務(wù)制度涉及面廣,操作起來較難,雖然制度已發(fā)到各處室,但還應(yīng)在不違反財(cái)務(wù)制度、不擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開支的前提下,提出單位應(yīng)掌握的具體辦法。二是缺乏規(guī)范管理,如內(nèi)部控制制度還需進(jìn)一步加強(qiáng)完善。三是會計(jì)監(jiān)督缺乏力度。四是理財(cái)不夠,要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,做到少花錢多辦事。

      總之,經(jīng)過一年來的努力,工作學(xué)習(xí)都取得了一定的成績,完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在新的一年里,我將努力工作,抓住機(jī)遇,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,結(jié)合本單位實(shí)際情況,努力使各項(xiàng)工作再上新臺階。

      第三篇:孟華事跡鐵路社區(qū)

      “我推薦、我評議身邊好人”推薦表

      要求:此表正反面打印,上報(bào)一式三份,“推薦類別”欄請打“V”選擇。

      孟華同志助人為樂事跡材料

      孟華同志鐵路社區(qū)居民,今年56歲,社區(qū)秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)、毽子、太極隊(duì)伍。在她的親自參與領(lǐng)導(dǎo)下,這些隊(duì)伍的人員不斷增加,各隊(duì)都有定期的活動日,這些項(xiàng)目需要的物品除了發(fā)動大家自行解決外,很多都是她自己自費(fèi)添置的,像秧歌的彩綢、舞蹈隊(duì)的扇子,為了搞活社區(qū)的文化活動,她親自下去做工作,舞蹈隊(duì)人員少,她就利用早晚時間在廣場上做工作,宣傳號召老人們?nèi)巳藚⑴c到活動中去,舞蹈隊(duì)人員逐漸增多。為了提高全民健身意識,她積極配合社區(qū)做居民工作,讓居民參與到打太極拳、踢毽子的行列之中,而且出資買了20把扇子發(fā)給了居民。為了進(jìn)一步搞活社區(qū)文化生活,她不惜辛苦,使舞蹈隊(duì)成為社區(qū)活動中亮麗的風(fēng)景線,同時也增強(qiáng)了居民參與的熱情。

      鐵路社區(qū)門前廣場每天都有許多居民到那里散步、聊天、健身,但是這里的樹木在逢年過節(jié)時,被一些人把鞭炮掛在樹上放,有好幾次差點(diǎn)把樹點(diǎn)著了,她看在眼里,急在心上,于是就去找到社區(qū),商量解決辦法,她和幾個熱心居民組成志愿者巡邏隊(duì),對周圍安全隱患進(jìn)行巡邏,時間長了社區(qū)居民也配合工作,大家都有了安全意識,消除了安全癮患。有一段時間,一些老年棋迷找到她,說他們下的象棋不夠,她就出錢給他們買了象棋和棋盤,后來又了麻將和撲克,讓一些老人自娛自樂。有的同志說,你給老頭老太太買麻將撲克這是不是助長賭博的歪風(fēng)啊,她還鄭重地告訴大家:這些老人素質(zhì)還是很高的,他們玩麻將撲克不耍一分錢,就是圖個娛樂。

      在青少年教育上,她主動擔(dān)負(fù)起教育下一代的重任,培育未成年人的愛國情,利用寒暑兩假帶領(lǐng)孩子們撿白色垃圾、拔草、除雪,給學(xué)生講安全,引導(dǎo)他們怎樣尊老愛幼、怎樣做一個對社會有用的人,多年來,她一直利用業(yè)余時間研究家庭教育和青少年心理,而且一直義務(wù)幫助許多家長解決家庭教育的難題,同時也嘗試著與眾多的青少年進(jìn)行溝通和交流,對孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。經(jīng)過她幫助的家長和學(xué)生相當(dāng)多,在她認(rèn)識的這些孩子中,有的在學(xué)習(xí)上遇到了困難,她就給出一些主意,讓他們解決這些難題;有早戀的,她就及時疏導(dǎo),讓孩子們把精力放在學(xué)習(xí)上;還有的孩子進(jìn)入中學(xué),逆反心理特別強(qiáng),長期和家長鬧別扭,她就不光和孩子溝通,還去做家長的思想工作,讓家長改變家庭教育觀念和家庭教育方式;有的學(xué)生對老師有意見,她就現(xiàn)身說法,告訴他們老師不是神仙,也是一個有七情六欲的人,他們也不容易,這樣孩子理解老師了,學(xué)習(xí)成績也容易提高。在她接觸的孩子當(dāng)中,還有要自殺的,并且馬上就想死,她也及時用巧妙的方法,對其動之以情,曉之以理,說服教育他們,盡最大努力改變他們的錯誤想法。她還多次為

      社區(qū)“家長學(xué)?!卑炎约旱募彝ソ逃牡煤翢o保留地傳授給大家。在她的關(guān)懷教育下,青少年遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧,都愿參加社區(qū)組織的活動,雖然每次活動都很辛苦,但是她卻很快樂。用實(shí)際行動,把愛心獻(xiàn)給了下一代,把余熱獻(xiàn)給了社區(qū)。她用滿腔熱血履行了自己的諾言:“愿把赤血化春泥,拼盡余生來護(hù)花”。

      她雖然不是社區(qū)工作人員,卻深懷愛民之心,為民辦實(shí)事解憂難,贏得了社區(qū)居民的稱贊。她深入到社區(qū)居民中,她經(jīng)常帶志愿者到空巢老人家中走訪。我社區(qū)有兩位空巢老人——郭秀榮、郭春顯,每逢節(jié)假日她都自帶禮品前去看望。她還經(jīng)常帶動社區(qū)的志愿者到他們的家中聊天,解除他們的孤獨(dú),幫助他們解決生活中的困難,讓空巢孤老人感受到了家人的關(guān)懷和得到了親人般的溫暖。大家看在眼里記在心上,從心中佩服她的為人,她的關(guān)心使那些社會弱勢群體盡享了社會主義大家庭的溫暖。孟華有一副熱心腸,尤其樂于助人。無論是走在路上、公交車上,還是在日常生活中,只要見到別人有困難,她都會上前幫忙,她還經(jīng)常捐款捐物賑濟(jì)災(zāi)區(qū)和有困難的人。冬天下雪的時候,清掃工清掃積雪一時忙不過來,她經(jīng)常幫助附近的清掃工清除積雪,方便居民們出行。孟華有一個兒子,兒子小時候她經(jīng)常教育兒子要有愛心。她和兒子一起乘公交車上街的時候,遇到年紀(jì)大或者是不太方便的乘客,她都是帶著兒子一起讓座。她還帶著兒

      子一起在樓前樓后種花種草,綠化環(huán)境。有時候在路上碰到有障礙物,她也帶著孩子們將其清除,為的是讓孩子們從小樹立社會公德意識。在她的教育下,兒子也都成為了樂于助人的好青年。

      孟華經(jīng)常說:我不是想顯示我自己做了多少事多少工作,我只是想在這里向大家傳達(dá)一種理念。那就是:我們的社會就是一個大家庭。在我們過我們的小日子的時候,我們經(jīng)常會說:家和萬事興。其實(shí)社會這個大家庭也是如此。只有我們大家都互相幫助了,我們的社會才能變得更加和諧,我們的國家才能更加興旺,我們的民族才能屹立于世界民族之林?!彼€給自己立下了一個座右銘:不閑著,不生氣,多做好事。她也時刻以這十個字來規(guī)范自己的言行。

      鐵路社區(qū)

      第四篇:劉勝華個人事跡

      商南縣湘河鎮(zhèn)生態(tài)中心主任劉勝華同志先進(jìn)事跡

      劉勝華,男,漢族,中共黨員,生于1964年1月,1995年6月到湘河林業(yè)站工作,現(xiàn)任商洛市商南縣湘河鎮(zhèn)生態(tài)中心主任。在全面啟動林權(quán)制度改革工作期間,作為一位最基層林業(yè)工作者、林業(yè)站長,他工作積極主動,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),盡職盡責(zé),出色完成了全鎮(zhèn)林改工作任務(wù),率先通過市縣驗(yàn)收。

      外業(yè)勘界和勾圖是林改工作的重點(diǎn),尤其是外業(yè)勾圖的質(zhì)量,直接關(guān)系到老百姓的切身利益。為確保外業(yè)勾圖質(zhì)量,劉勝華嚴(yán)格按勾圖要求、實(shí)事求是,做到逢界必到,對每一塊宗地都現(xiàn)場踏查、實(shí)地勾繪。為使勾圖工作做到又快又準(zhǔn),他采取與村干部商量、與年長群眾座談、查閱檔案資料等形式大量收集林地的有關(guān)信息,充分發(fā)揮自身業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)勢,制訂詳細(xì)可行的村組工作計(jì)劃,和技術(shù)員一起踏遍158.8平方公里的每塊宗地。每天天不亮,他總是第一個來到技術(shù)員家,幫助組織農(nóng)戶上山踏界勾圖,為了不影響勾圖時間,他總是隨身攜帶水杯、方便面,有時中午就著山上的泉水把面吃掉。擔(dān)心增加群眾上山往返次數(shù),忙到下午4-5點(diǎn)吃中飯是常事,然后繼續(xù)干到天黑才下山。

      好多群眾對林改政策一時還不很了解,劉勝華就擔(dān)當(dāng)起了林改宣傳員的角色。他在勾圖的閑暇之余,耐心細(xì)致的給山區(qū)群眾講解林改的目的和意義,以及林權(quán)糾紛調(diào)解的途徑,群眾將會得到哪些實(shí)惠等等。使得群眾由剛開始時不感興趣,到主動積極參與。在工作中,由于湘河鎮(zhèn)林地面積大、地形復(fù)雜、宗地塊數(shù)多,工作難度大,為確保外業(yè)勘察準(zhǔn)確,他總是沿著這座山走了一圈,再翻到那面山上勘察一遍,才在圖紙上標(biāo)記出來,同去的農(nóng)戶都被他這種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動,相鄰之間的界址確定很多變得互相謙讓,好多老百姓都主動把吃的背到山上,讓他不再為吃飯而多跑冤

      1枉路,進(jìn)而早點(diǎn)把圖勾完。

      大溝組有11戶村民,組上沒有集體山林。責(zé)任山中,因歷史及原因,有4戶無一分都沒有,其中3戶所擁有的責(zé)任山占全組責(zé)任山的60%。該組責(zé)任山是否調(diào)整、如何調(diào)整,又要盡量做到公正、公平,讓組上村民基本滿意。劉勝華和同事們白天入戶調(diào)研,耐心做老干部和黨員的工作,晚上召開戶主會,給村民講解林業(yè)政策,學(xué)習(xí)鎮(zhèn)林改方案,在票決時,該組戶人全票通過了組實(shí)施方案,每戶都主動在方案上簽了名,棘手的問題得到了圓滿解決。

      調(diào)處林權(quán)糾紛是林改的重點(diǎn)和難點(diǎn),劉勝華卻總能讓爭議雙方“怒氣而來,滿意而歸”。蓮花臺村余家山組村民廖糨子與在韓癩子各有一片責(zé)任山,界址20多年不明確,“三定”時兩戶的林權(quán)證交叉。在林改之初,雙方各執(zhí)一詞,互不相讓,今年3月25日,兩戶人家都糾集親友來到山場爭要山林權(quán)屬,后經(jīng)森林公安派出所及時制止,才避免了一場沖突。劉勝華深感責(zé)任重大,連續(xù)4天都住在該村,白天到山上踏界,晚上走訪村上的老人,了解山場的舊址。最終,這兩戶人家都被他的工作熱情深深地感動了。廖糨子說:“我們要是還爭下去,安置(劉勝華的外號)就得為我們把腿跑斷,把腰累垮,我們對不住他呀!”

      林改工作人員手中有一定的“權(quán)”,尤其在勘界的時候,勾圖稍微偏一點(diǎn),就給農(nóng)戶帶來實(shí)在的好處。有些群眾認(rèn)為“有機(jī)可乘”、“有禮就有山”,能乘林改之機(jī)撈一把。今年4月,村民張某在2000年承包村里的山場,沒有經(jīng)過村民代表會議通過,以較低的價(jià)格簽訂了承包合同,村民反映強(qiáng)烈。張某托人請他“高抬貴手”,劉勝華把送來的煙和紅包全部拒之門外,最后還是按政策嚴(yán)格處理到位。

      5月26日,劉勝華和外業(yè)組的同事在三官廟村貓頭山勘界時,忽然下起了大雨,為了確??苯缋L圖工作的進(jìn)度,他們頂著雨,繼續(xù)工作。天快黑的時候,他們才忽匆匆下山。

      由于山路被大雨沖垮,他和同事們深一腳,淺一腳的走著,不慎在一低坑洼地摔倒,造成右腳嚴(yán)重劃傷,在醫(yī)院一縫就是7針,拆線第4天,他就不顧醫(yī)生、同事的反對,強(qiáng)撐著身體,又投入到湘河林改工作中去。有人說“回去養(yǎng)病,身體要緊”。他卻笑著說:“我是暫時上不了山了,但我在辦公室里整理內(nèi)業(yè)材料總行吧”。就這樣,他帶著傷在辦公室里整理內(nèi)業(yè)材料,戴著老花鏡用方格紙認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)核著山林面積。

      精湛的業(yè)務(wù)、飽滿的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的精神激勵著全體林改工作人員,大家熱情高漲、爭先創(chuàng)優(yōu),確保了湘河鎮(zhèn)林改工作于今年6月底全面完成,并有幸代表全縣通過省市驗(yàn)收。

      青山為證,劉勝華的一顆丹心和略白兩鬢早已獻(xiàn)給了湘河的蒼山綠蔭,茫茫林海里將永遠(yuǎn)延續(xù)著他閃光的足跡……

      第五篇:孟麗輝事跡

      光輝的職業(yè)

      無悔的青春

      第二小學(xué)高級教師

      孟麗輝

      教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè),這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人,教師這一特定的內(nèi)涵,決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷,一旦投入其中,奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。我自從調(diào)入黑河市第二小學(xué),就深深地愛上這一崇高的職業(yè),并要做一名合格的人民教師。

      一、拼搏在閃光的事業(yè)中 一個人愛自己的事業(yè),除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外,還要有淵博的學(xué)識與拼搏奮進(jìn)的精神。從教14年來,擔(dān)任過信息技術(shù)教師并兼教研組組長。多年來一直從事信息技術(shù)教學(xué),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理和機(jī)房維護(hù)等工作,關(guān)注辦公室、多功能教室和計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況,并且有些設(shè)備使用年限都很長,經(jīng)常出現(xiàn)各種問題,但只有老師一個電話,我都會在最快的時間內(nèi)排除故障,保障正常辦公、教學(xué)和其他教科研活動的開展。認(rèn)真做好教學(xué)。我一直擔(dān)任多個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。教學(xué)中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,切合我校的實(shí)際情況,開展了有趣、高效的教學(xué)模式,力求使學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。為保證上課的質(zhì)量,我每上一節(jié)課,都做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過程中我還認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,并盡量收集更加廣泛的材料,讓學(xué)生有更加多的選擇。

      二、奉獻(xiàn)在崗位,無怨無悔

      作為教師,這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲,奉獻(xiàn)的越多,付出的也就越多。這一工作跨越了時空的界限,無法用時間和金錢來衡量教師的價(jià)值,教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生,直到她退休離開這一崗位。從教14年的艱辛奮斗,使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。自從三年前擔(dān)任學(xué)前班班主任工作以來,面對純真的孩子,我最愿意把熱愛和尊重放在首位。我十分注重自己的工作,注重以兒童發(fā)展為本,希望在讓孩子獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時,自己也能在教育實(shí)踐中以創(chuàng)新、主動的精神與幼兒共同成長。我發(fā)現(xiàn),通過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),然后自我觀察、自我體驗(yàn)和自我評價(jià),我就能獲得正確的自我認(rèn)知,自我調(diào)整,用更高的標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計(jì)和要求自己,不斷思考、不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試、不斷進(jìn)取,不斷地投入,從中積累經(jīng)驗(yàn),看著孩子們愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進(jìn)步。

      三、教學(xué)有方,成績顯著

      教學(xué)科研成效顯著,三年來共發(fā)表《懶人的動畫》教學(xué)設(shè)計(jì)被省教育學(xué)會評為一等獎?!恫噬L圖命令》說課市教育學(xué)會評為三等獎?!稒C(jī)器人走圖形》一課被區(qū)評為優(yōu)秀展示課?!秳?chuàng)作導(dǎo)航向?qū)А芬徽n被區(qū)教育年會上榮獲特等獎2009年7月被校評為《校級科研骨干》2009年8《信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合的實(shí)驗(yàn)與研究》榮獲區(qū)級一等獎2009年《信息技術(shù)與語文整合的實(shí)踐和體會》被評為一等獎?!侗Wo(hù)動物》一課榮獲區(qū)級一等獎2010年9月被評為校級文明教師。2011年4月在全省說課大賽中榮獲二等獎。

      孟老師就是這樣一個普普通通的教師,十幾年如一日,勤勤墾墾地工作, 孜孜不倦地追求著,用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀托起學(xué)生明天的太陽……

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