第一篇：校園綠化匯報(bào)材料（寫寫幫推薦）

關(guān)于對紙坊鎮(zhèn)汝州市五高等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 1個(gè)辦事處2所學(xué)校校園綠化建設(shè)工作

檢查情況的匯報(bào)

第五

檢

查

組

2015年4月10日

關(guān)于對紙坊鎮(zhèn)汝州市五高等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 1個(gè)辦事處2所學(xué)校校園綠化建設(shè)工作檢查

情況的匯報(bào)

我們第五檢查組根據(jù)汝州市中小學(xué)校園文化建設(shè)活動方案，依據(jù)汝州市中小學(xué)校園綠化評分細(xì)則，參照汝州市中小學(xué)校園文化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)，一行四人于4月3日—4月9日分別對紙坊鎮(zhèn)、汝州市五高、米廟鎮(zhèn)、大峪鎮(zhèn)、鐘樓辦事處、體育中學(xué)等6個(gè)單位15所學(xué)校的校園綠化工作進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)于后：

一、總體情況

各被檢中心校、高中、市直學(xué)校及各中小學(xué)校都把校園綠化工作提高到了辦人民滿意的教育的高度來重視，文化校園建設(shè)及校園綠化機(jī)構(gòu)比較健全，制度措施到位，領(lǐng)導(dǎo)分工合理，工作目標(biāo)明確，思路清晰，方案合乎校情，創(chuàng)建意識明顯，氛圍濃厚，效果引人注目。校園綠化工作的開展實(shí)施，優(yōu)化了育人環(huán)境，裝扮了一所所靚麗的校園，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升了辦學(xué)品位，全面增進(jìn) 了師生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，推進(jìn)了素質(zhì)教育的進(jìn)程和發(fā)展?；▓@式學(xué)校的創(chuàng)建、校園綠化工作的實(shí)施開創(chuàng)了汝州教育的歷史先，大得民心、深得民意。

第五檢查組通過檢查和認(rèn)真的評估，在14所被檢中小學(xué)中效果較為前衛(wèi)到位的分別是紙坊鎮(zhèn)的石莊小學(xué)、紙北小學(xué)、米廟鎮(zhèn)的東芝希望小學(xué)和鄉(xiāng)中心小學(xué)，西耳辦的東關(guān)小學(xué)、程樓小學(xué)，其次是紙坊鎮(zhèn)一中、汝州市五中、米廟鎮(zhèn)一中、大峪鎮(zhèn)王臺小學(xué)、劉爻小學(xué)。工作還需進(jìn)一步提升的是汝州市五高和體育中學(xué)。大峪鎮(zhèn)一中對校園文化建設(shè)工作尤為重視，他們邀請了市園林規(guī)劃處對校園綠化進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，共綠化415.9平方米，工程造價(jià)80275.25元。從苗木預(yù)算和工程預(yù)算兩大方面做了詳盡規(guī)劃，繪制了校園綠化平面圖。相信大峪一中明天的校園將是花園式、園林式的校園。

二、被檢學(xué)校婀娜靚麗、景色怡人，特色迥異。A紙坊鎮(zhèn)

紙坊鎮(zhèn)一中、紙北小學(xué)、石莊小學(xué)三所學(xué)校這次接受校園綠化專項(xiàng)檢查。工作做的扎實(shí)的學(xué)校是紙北小學(xué)和石莊小學(xué)。兩所學(xué)校檔案較齊全，設(shè)專（兼）職人員負(fù)責(zé)校園綠化管理，工作職責(zé)明確，有規(guī)劃、有落實(shí)，責(zé)任到人，布局層次分明，綠化科學(xué)合理，體現(xiàn)校園特色。尤其是石莊小學(xué)的吳老師，懂綠化、愛花草，對學(xué)校花草更換及時(shí)，確保成活。校園內(nèi)每一棵苗木，他心中有數(shù)，如校園內(nèi)的一棵桂花樹，吳老師將之護(hù)理的十分到位，做到了一樹兩牌。a牌曰：桂花（別名木樨、巖桂、九里香、金栗），常綠灌木有金桂、銀桂、丹桂、四季桂、日香桂等。品香類植物，花期9—10月，喜歡溫暖，陽光充足，土地肥沃，有機(jī)質(zhì)豐富，排水良好的微酸性土壤。扦插嫁接繁殖，尤其以金桂花最香。b牌曰：風(fēng)流直欲占秋光，葉底深藏粟蕊黃。共道幽香聞十里，絕知芳譽(yù)豆千鄉(xiāng)。（宋，洪適）。前者從桂花的名稱、屬性、類別、花期、生長地等多方面介紹了桂花樹的特點(diǎn)，后者則采用古詩文的形式賦予桂花樹新的文化層面，在校園內(nèi)時(shí)刻感染每一位師生。紙北小學(xué)、石莊小學(xué)的校園綠化與文化校園，班級文化渾然一體，結(jié)合緊密。

B米廟鎮(zhèn)

米廟鎮(zhèn)一中、東芝希望小學(xué)、米廟中心小學(xué)三所學(xué)校接受了這次校園綠化專項(xiàng)檢查。

總體看米廟鎮(zhèn)這三所學(xué)校，東芝希望小學(xué)和鄉(xiāng)中心小學(xué)的綠化工作好于米廟鎮(zhèn)一中。東芝希望小學(xué)校園內(nèi)有一近500平方米的花園。東、南兩面靠墻，西、北兩面有竹柵欄?；▓@內(nèi)花草、樹木齊全，種類繁多，碧桃、香樟樹煞是好看；鄉(xiāng)中心小學(xué)校園內(nèi)綠化層次比較分明，高矮搭配得當(dāng)，不同花期的苗木巧奪天工，西墻下的各種花木爭奇斗艷，池中碧桃枝繁葉盛，石楠嬌艷奪目，還有桂花、櫻花、百日紅等奇花異木美不勝收。米廟鎮(zhèn)一中制訂了新的方案，種下了玉蘭、桂花樹等多種樹木。

C鐘樓辦

鐘樓辦的市五中、東關(guān)小學(xué)、程樓小學(xué)三校接受了本次的校園綠化專項(xiàng)檢查。

市五中根據(jù)市局規(guī)劃近期將整體搬遷，只是維護(hù)了現(xiàn)狀，沒有大的動作。

東關(guān)小學(xué)，檔案齊全，迎檢氛圍濃厚，校園內(nèi)地面盆景，移動花箱與樓梯護(hù)欄上的多個(gè)小盆景相互映照，構(gòu)成了一幅完美的立體式校園綠化圖。教學(xué)樓走廊內(nèi)懸掛的最美少年和學(xué)榜樣做榜樣最美教師的花燈與立體式的校園綠化渾然一體。東關(guān)小學(xué)的綠化四原則非常合乎校情，一是育人性原則；二是整體性原則；三是特色性原則；四是發(fā)展性原則。東關(guān)小學(xué)的校園靜態(tài)文化建設(shè)與動態(tài)文化建設(shè)構(gòu)成了東關(guān)小學(xué)靚麗的校園文化。歡動的池塘立德啟智，喻意東關(guān)小學(xué)就像一方歡動的池塘，同學(xué)們就像一條條金魚，在這方池塘內(nèi)自由自在的遨游，愉快的成長。

程樓小學(xué)在創(chuàng)建綠色校園的基礎(chǔ)上，對校園綠化工作則是：組織管理，分工明確到位；規(guī)劃設(shè)計(jì)，科學(xué)規(guī)范合理；環(huán)境教育，潤物細(xì)無聲；綠化建設(shè)，布局協(xié)調(diào)合理；環(huán)境保護(hù)，基礎(chǔ)設(shè)施齊全。通過校園綠化工作的開展，體現(xiàn)了辦學(xué)理念，通過石文化展示了程樓小學(xué)的樂學(xué)、教師的探究，從而打造了該校的美好學(xué)風(fēng)。教學(xué)樓前一排花池內(nèi)種植桃花、梨花，喻意為該校將是桃李滿天下。

D大峪鎮(zhèn)

大峪一中、五臺小學(xué)、劉爻小學(xué)代表了大峪鎮(zhèn)迎接市局這次專項(xiàng)檢查。

大峪一中校園綠化基礎(chǔ)薄弱，效果一般。在這次檢查中發(fā)現(xiàn)，大峪一中邀請了市園林規(guī)劃處的專家對大峪一中的校園綠化工作進(jìn)行了整體規(guī)劃，現(xiàn)正在施工中，新的規(guī)劃預(yù)計(jì)校園綠化面積415.9平方米，工程造價(jià)80275.25元，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)193.01元∕平方米。

五臺小學(xué)和劉爻小學(xué)，校園內(nèi)綠化工作效果較好。五臺小學(xué)校園內(nèi)四周綠化，劉爻小學(xué)有一片杏樹林，校園內(nèi)冬青林立，近兩米之高，其次樹木對校園起著點(diǎn)綴的作用。檔案缺乏、文字資料欠佳，雖有成績，但工作沒有留下痕跡。

E汝州市五高和體育中學(xué) 兩校同為局屬學(xué)校，綠化工作前者沒有新的進(jìn)展，后者由于地理位置的限制，建議應(yīng)以盆景和移動花箱為主對校園進(jìn)行綠化，或在教學(xué)樓護(hù)欄、在樓梯間空閑處擺放一些盆景，切實(shí)做到綠化無死角。

F存在問題

1、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視，無方案，無檔案；

2、個(gè)別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)存在僥幸心理，認(rèn)為這是一陣風(fēng)工作，對花園式學(xué)校創(chuàng)建工作還認(rèn)識不到位；

3、大部分學(xué)校缺乏對校園綠化工作的投資；

4、校園綠化整體規(guī)劃和文化校園建設(shè)缺少有機(jī)的融合與協(xié)調(diào)。

第五檢查組

2015年4月10日

第二篇：校園綠化

鐘山區(qū)第二小學(xué)校園綠化、美化、凈化

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美化凈化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化凈化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

綠化美化凈化領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：郭桂先

副組長：方麗文 何彥燕

成 員：左飛 趙燕華 馬祝英 張仕敏 冷啟惠 于鎮(zhèn)燕 王國東

四、規(guī)劃內(nèi)容：

.統(tǒng)一規(guī)劃，進(jìn)行綠化平整校園，栽種長青植物，部分地面進(jìn)行硬，分地段栽種花草，而且三年級以上每班有一定的種植花草的地段，具體待綠化方案出了以后。

五、具體措施：

1、學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化凈化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化凈化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

第三篇：綠化匯報(bào)

2014年春節(jié)綠化匯報(bào)

2014年春，我校對綠化很重視，在原有的基礎(chǔ)上，又栽植很多灌木，其中，小檗130棵，金葉女貞500棵，月季花230棵。另外，我校還在校園內(nèi)外植樹67棵，其中楊樹40棵，垂柳27棵，這樣，校園內(nèi)都是常年生植物，基本保障四季常青。目前，整個(gè)校園大小垂柳65棵，楊樹大小50棵，迎春花三棵，龍爪槐10棵，還有銀杏樹14棵，云杉4棵。另外甬道兩側(cè)還有2000余株衛(wèi)矛和小葉黃楊。

今后，我校將不斷完善綠化美化，使校園真正成為師生的花園。

第四篇：綠化匯報(bào)

小作鎮(zhèn)春季綠化工作匯報(bào)

尊敬的各位委員：

2011年，我鎮(zhèn)春季植樹造林工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣林業(yè)局的精心指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委八屆六次全會關(guān)于加快生態(tài)屏障建設(shè)的精神，按照2011年春季植樹造林的總體規(guī)劃開展工作。今春以來，全鎮(zhèn)按照生態(tài)林與經(jīng)濟(jì)林并重的原則，共計(jì)栽植各類喬木87177株。建設(shè)東高家莊、趙西嶺兩個(gè)綠化示范點(diǎn)。建設(shè)“和諧林”、“百姓林”兩個(gè)冠名林并按縣委、縣政府要求設(shè)立了冠名石。根據(jù)縣委、縣政府綠化管護(hù)要求，我鎮(zhèn)按步驟對所有栽植苗木進(jìn)行了涂白、畫紅、整盤、修剪、鋪地膜和普澆3遍等工作?，F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，身體力行率先垂范。

一是廣泛宣傳發(fā)動，綠化意識深入人心?？h綠化工作會議之后，全鎮(zhèn)上下充分利用各種宣傳手段，開展形式多樣的宣傳活動，大張旗鼓宣傳植樹綠化對于改善生態(tài)環(huán)境，提高人民群眾生活質(zhì)量，提升城鎮(zhèn)形象和品位，完善鎮(zhèn)村功能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展的重要作用，極大地提高了廣大干部群眾的綠化環(huán)境意識。二是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，綠化造林活動蓬勃開展。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自召開綠化工作專題現(xiàn)場會議，聽取綠化專題匯報(bào)，并對涉及到的土地、資金、方案等一系列問題拍板，解決綠化建設(shè)中的種種矛盾，把綠化工作作為政府為民辦實(shí)事工程做優(yōu)做好。在植樹節(jié)前一天，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長親率全體機(jī)關(guān)干部在東高家莊村參加義務(wù)植樹活動，率先垂范，在全鎮(zhèn)上下營造了人人參與綠化植樹的良好氛圍。

二、科學(xué)規(guī)劃，迅速行動，具體措施落到實(shí)處。

一是調(diào)查摸底，盡早規(guī)劃。早在去年九、十月份，我鎮(zhèn)即組織人員對鎮(zhèn)村綠化情況進(jìn)行調(diào)查摸底，并擬訂綠化規(guī)劃方案，送交領(lǐng)導(dǎo)審定，早作打算早安排。二是嚴(yán)格實(shí)行綠化

1計(jì)劃制度?？h綠化會議后，我鎮(zhèn)對照縣委、縣政府下達(dá)的綠化任務(wù)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，從綠化地點(diǎn)、綠化樹種、資金投入、完成時(shí)間等方面擬定綠化任務(wù)計(jì)劃，明確責(zé)任人，要求嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。三是嚴(yán)格實(shí)行綠化工程管理制度。我鎮(zhèn)的綠化工程一律本著公開、公平、公正原則，實(shí)行招投標(biāo)，在種植過程中，由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)行全過程監(jiān)理，及時(shí)掌握苗木情況，施工質(zhì)量情況及工程進(jìn)展情況，全面實(shí)施工程管理，確保綠化工程的質(zhì)量要求。四是驗(yàn)收考核制度。對完成的各項(xiàng)綠化工程，定期進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收考核，據(jù)實(shí)轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)結(jié)帳，確保種植成活率，做到種一片，成一片，綠一片。

三、突出重點(diǎn)，做大規(guī)模，綠化檔次持續(xù)提高。

一是主干道景觀綠化帶工程輻射作用明顯加強(qiáng)。今年我鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)的平涉縣、孫涼線等路段沿線綠化工程，按照高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高速度推進(jìn)、高水準(zhǔn)管理要求，進(jìn)展順利，完成較好，對非干道各村起到了良好帶動作用。二 是經(jīng)濟(jì)林、育苗等綠色產(chǎn)業(yè)有序發(fā)展。全鎮(zhèn)今春共栽植核桃樹684畝，30077株。其中，完成鎮(zhèn)規(guī)劃栽植410畝，17987株，農(nóng)戶自發(fā)栽植274畝，12099株，成片達(dá)到百畝以上的2家，50畝以上的4家。趙西嶺和馬峪兩個(gè)村的育苗基地科學(xué)謀劃，有序發(fā)展，勢頭良好。三是農(nóng)村公園實(shí)現(xiàn)了提檔升級。在公園綠化工作中，我鎮(zhèn)采取因地制宜、科學(xué)種植、喬灌搭配、及時(shí)補(bǔ)栽的綠化方式，重點(diǎn)對小寨雙龍山公園、小作南山公園、北石門龍嶺公園和庫隆峰公園等4個(gè)公園進(jìn)行了提檔升級。

總之，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視今年的綠化工作，全鎮(zhèn)上下共同參與，動手早、起點(diǎn)高，綠化成效顯著。在下一步工作中，我鎮(zhèn)將在加大管護(hù)力度，確保綠化成活率的基礎(chǔ)上，力爭實(shí)現(xiàn)今年植樹10萬余株的任務(wù)。在學(xué)習(xí)全縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，力爭建設(shè)我鎮(zhèn)的精品和亮點(diǎn)。2011、5、23

第五篇：校園綠化美化匯報(bào)材料

校園綠化美化匯報(bào)材料

校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分，良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，可以把學(xué)校建成學(xué)生的樂園、家園、學(xué)園，不斷提升學(xué)校的品位。因此，做好學(xué)校的美化綠化工作具有特殊的意義?，F(xiàn)將我校一年來的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

一、建立健全綠化、美化機(jī)制。

我校在本設(shè)立了美化、綠化專職管理員，落實(shí)管理責(zé)任制，加強(qiáng)管理，責(zé)任到班組、責(zé)任到人，切實(shí)提高了管理的效益。

二、抓住有利時(shí)機(jī)，對校園進(jìn)行綠化

植樹節(jié)來臨前夕，我校抓住植樹節(jié)前后的黃金季節(jié)，對主路兩側(cè)的綠化帶進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，重新整平綠化帶，對黃楊進(jìn)行移栽。學(xué)校及時(shí)購置了苗木，組織全體師生共同勞動，綠化美化校園，為我校的綠化、美化做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校的綠化用地率達(dá)到35％以上，覆蓋率達(dá)到50％以上。做到喬灌木結(jié)合，主路兩側(cè)有行道樹。逐步形成綠樹覆蓋、花兒常開的景象。

三、加強(qiáng)管理，保證苗木成活率和苗木生長旺盛

綠化貴在養(yǎng)護(hù)。對新栽苗木按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)挖坑、灌水、栽植，定期澆水。因春天風(fēng)多、蒸發(fā)量大，新栽苗木易蒸發(fā)水分，只有充足的水分才能為苗木的成活奠定良好的基礎(chǔ)。

對苗木定期修剪、整形、施肥、澆水、防病蟲害，對管理工作突出的班級和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)對。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保意識教育，讓學(xué)生愛護(hù)周圍的環(huán)境。班級和個(gè)人樹立“我為校園添新綠”的思想，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

四、加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)，提升文化品位

各班室內(nèi)設(shè)立文化專欄，每學(xué)期更換1至2次。班主任發(fā)動學(xué)生，自定專欄題目，自己進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，所需材料由學(xué)校統(tǒng)一采購。把班級建成文化氛圍濃厚，富有詩情畫意的班級，并把文化氛圍建設(shè)納入到班級量化評估中，提高積極性。

同時(shí)，我校發(fā)動師生集思廣益制定班級口號和班級誓詞，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，讓學(xué)生受到文化的熏陶，樹立自信心，樹立“我自信，我能行，我成功”的理念。