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      “創(chuàng)新之星”學(xué)生黨員事跡材料王存明2

      時(shí)間:2019-05-13 09:29:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“創(chuàng)新之星”學(xué)生黨員事跡材料王存明2

      學(xué)院:機(jī)電與車輛工程學(xué)院

      班級(jí):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化083班 申報(bào)人:王存明

      申報(bào)時(shí)間:2012年3月30日

      安徽科技學(xué)院“六星”學(xué)生黨員事跡材料

      創(chuàng)新之星——王存明

      王存明,男,1990年5月1日出生,安徽科技學(xué)院工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)08級(jí)3班的一名學(xué)生。2010年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨員,曾任團(tuán)支部書記和班長(zhǎng)職務(wù)。

      自2008年入學(xué)以來,王存明從各方面嚴(yán)格要求自己,注重綜合素質(zhì)的提高,在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都有較為突出的表現(xiàn),平時(shí)他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。在近三年的大學(xué)生活中,王存明勤奮刻苦,努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,為將來報(bào)效祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),王存明時(shí)刻不忘自己是名共產(chǎn)黨員,刻苦學(xué)習(xí),積極工作,現(xiàn)把王存明的學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要如下:

      一、時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,學(xué)習(xí)上創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)

      作為工學(xué)院自動(dòng)化支部的負(fù)責(zé)人,王存明自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”等重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,不斷地?cái)U(kuò)充自己的思想政治知識(shí)。做到“與時(shí)俱進(jìn)”學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),了解黨和國(guó)家的新政策新舉措,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,思想品德端正,崇尚科學(xué),自覺遵守各種法律法規(guī),并在各方面起到了模范帶頭作用。學(xué)校、院系組織的關(guān)于黨的會(huì)議,王存明都會(huì)認(rèn)真記筆記,不懂的地方及時(shí)查閱有關(guān)資料,再以會(huì)議的形式及時(shí)傳達(dá)給黨支部各個(gè)成員和每班團(tuán)支書,總之,以創(chuàng)新精神為基礎(chǔ),組織各種形式的研討會(huì),和大家共同進(jìn)步。

      在學(xué)習(xí)上,2008-2009學(xué)年王存明榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;2009-2010學(xué)年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金、一等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并連續(xù)兩年獲榮?!叭脤W(xué)生”光榮稱號(hào);2009年12月通過了大學(xué)英語四級(jí),2010年3月通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)。王存明知道學(xué)生黨員最重要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),當(dāng)然,還要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí),用創(chuàng)新的思維去引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),因此,作為一名學(xué)生黨員,王存明除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還在同學(xué)中起帶頭作用,平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)。在自己擅長(zhǎng)的專業(yè)方向上發(fā)展,以獨(dú)立的思想和優(yōu)勢(shì)去超越、去創(chuàng)新。在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面,王存明認(rèn)真學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖、機(jī)械原理和機(jī)械設(shè)計(jì)等課程,精心制作課程設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)過程中,尊重師長(zhǎng),教學(xué)上與老師建立一種相互理解、相互尊重的良好關(guān)系,積極主動(dòng)提出質(zhì)疑;平時(shí)能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和積極的創(chuàng)造力。

      二、兢兢業(yè)業(yè),工作生活中的表率

      在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,先后兩次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),班級(jí)2008-2009學(xué)年、2009-2010學(xué)年均獲得校級(jí)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)。王存明時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員的光榮使命,處處嚴(yán)格地要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,具備良好的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康的心理素質(zhì),具有較強(qiáng)的集體主義觀念,能夠模范遵守校規(guī)校紀(jì),因此,在王存明的帶領(lǐng)下,班級(jí)組織了豐富多彩的活動(dòng),元旦,春游,青年志愿者活動(dòng),野炊??

      在生活中,王存明積極樂觀,熱愛運(yùn)動(dòng),2009年10月榮獲校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組5000米第一名的成績(jī)、校級(jí)男子1500米第八、院級(jí)男子1500米第二;在2010年5月參加校第十三屆羽毛球錦標(biāo)賽榮獲男子單打第三名。2011年學(xué)院第十一屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲男子組1500米第一名。王存明還參加了2009年維克多滁州市首屆羽毛球比賽,2010年7月在安徽省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部羽毛球甲組男子榮獲團(tuán)體第七名的成績(jī)。

      在黨支部工作中,王存明充分發(fā)揮黨員聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶作用,做同學(xué)的知心朋友,傾聽同學(xué)意見,熱心幫助困難同學(xué),在群眾中享有較高威信。自覺履行黨員義務(wù)。熱心社會(huì)工作,全心全意為集體、為同學(xué)服務(wù);團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)集體,無私奉獻(xiàn);敢于亮明黨員身份,自覺接受群眾監(jiān)督,勇于開展批評(píng)和自王存明批評(píng)。積極、認(rèn)真參加支部組織生活,并組織黨員按時(shí)交納黨費(fèi)。

      三、理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

      (1)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

      通過學(xué)習(xí)和思考,在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育課學(xué)習(xí)中,王存明不滿足自己在課上所學(xué)到的知識(shí),積極進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。在2008年學(xué)校舉行的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中,運(yùn)用在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育課上所學(xué)到的知識(shí),以及自己日常搜集到的資料,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí),獨(dú)立撰寫了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了使規(guī)劃書設(shè)計(jì)合理科學(xué),積極主動(dòng)地向老師虛心請(qǐng)教,成功的完成了一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,在比賽中成績(jī)優(yōu)異。該規(guī)劃書并且被班主任作為典范在班級(jí)中宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)。這就是王存明在渴望得到知識(shí)的過程中的良好表現(xiàn)。(2)積極參加創(chuàng)業(yè)大賽,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)

      2008年下學(xué)期,王存明參加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。通過參加比賽,王存明明白了最辛苦和最困難的是組建自己的團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽團(tuán)隊(duì)成員要跨專業(yè),發(fā)明一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),要找懂機(jī)械的,財(cái)務(wù)的,管理學(xué)的,經(jīng)濟(jì)學(xué)的等等。因此,比賽通知下來后,王存明積極尋找自己的團(tuán)隊(duì),由于團(tuán)隊(duì)中每一員都要承擔(dān)一定的責(zé)任,挑選每名成員都需要相當(dāng)細(xì)心。為此,王存明積極利用各個(gè)渠道結(jié)交好友,主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)等媒介,召集對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的校內(nèi)同學(xué),最后形成了7位同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)。除了團(tuán)隊(duì)方面的考慮,商業(yè)計(jì)劃書也需要考慮諸多因素,比如項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、公司戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、投資分析、財(cái)務(wù)分析、管理體系、機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)資本的退出等。商業(yè)計(jì)劃書也是要通過各成員的共同努力來撰寫的。

      另一個(gè)難題就是如何在短時(shí)間內(nèi)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)起來。當(dāng)時(shí)比賽通知下達(dá)在學(xué)校放暑假前一周,面臨著暑假隊(duì)員的回家,作為負(fù)責(zé)人,王存明主動(dòng)留校。為了能最大限度的了解創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的詳細(xì)比賽過程,王存明到圖書館借閱圖書,利用暑假時(shí)間認(rèn)真研究創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為了使自己的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員也了解大概的知識(shí),王存明利用上網(wǎng)的時(shí)間將自己所查的資料都發(fā)給自己團(tuán)隊(duì)的每一位隊(duì)員,又推薦勵(lì)志創(chuàng)業(yè)電視劇給他們看。皇天不負(fù)有心人,開學(xué)后,通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo),再加上每位成員的努力,成功地撰寫了一份大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書,并在初賽上取得優(yōu)秀的成績(jī)。通過這次競(jìng)賽,王存明在思想和認(rèn)知上獲得了極大的提高,培養(yǎng)了王存明的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí),更重要的是,在創(chuàng)新方面獲得了信心!

      (3)“單片機(jī)數(shù)控機(jī)床開發(fā)”創(chuàng)新課題研究

      在科研方面,王存明具有天生的好奇心和較強(qiáng)的思考能力,對(duì)任何問題都有相對(duì)全面獨(dú)特的見解和想法,再加上鍥而不舍的精神品質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度,在發(fā)揮他的創(chuàng)新意識(shí)方面起著舉足輕重的作用。

      2010年,王存明又參加了“單片機(jī)數(shù)控機(jī)床的開發(fā)”的創(chuàng)新課題的研究,并在創(chuàng)新大賽比賽之前成功做出實(shí)驗(yàn)?zāi)P?,結(jié)果運(yùn)行良好。其實(shí)創(chuàng)新課題的研究需要借助于豐富的知識(shí)作支撐的,它需要的知識(shí)面廣,作為初出茅廬的一名大學(xué)生來說,幾乎是不可能。該創(chuàng)新課題需要關(guān)于單片機(jī)的知識(shí),單片機(jī)的構(gòu)造及工作原理,單片機(jī)的程序的編寫,更重要的一點(diǎn)是如何將單片機(jī)應(yīng)用到數(shù)控機(jī)床上并能指示數(shù)控機(jī)床良好的工作。

      作為一名普通的學(xué)生,王存明平時(shí)只學(xué)習(xí)理論知識(shí),而真正做實(shí)踐的時(shí)間很少。由于沒有科研經(jīng)驗(yàn),從課堂上學(xué)到的東西,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。雖然面臨著重重困難,但王存明并沒有懈怠。為了解決這個(gè)問題,王存明積極利用閑暇時(shí)間上網(wǎng)或到圖書館查閱有關(guān)單片機(jī)的知識(shí)。還向?qū)W院申請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)同意,在學(xué)校的力行樓4樓申請(qǐng)到一間實(shí)驗(yàn)室供實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)王存明的實(shí)踐動(dòng)手能力。為了能在比賽中能取得好成績(jī),王存明利用大二暑假學(xué)駕駛的時(shí)間,毅然留出足夠的時(shí)間在酷暑下進(jìn)行試驗(yàn),并在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)單片機(jī)的有關(guān)知識(shí)。經(jīng)過整個(gè)暑假的學(xué)習(xí),王存明既考到了駕駛證,又基本上了解了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。而如何將單片機(jī)應(yīng)用到數(shù)控機(jī)床中是另一個(gè)難題。王存明沒有受過專業(yè)的機(jī)械方面的培訓(xùn),簡(jiǎn)單的電路能看懂,但復(fù)雜的電路圖就看不明白。為了搞懂電路圖,王存明及時(shí)的從圖書館借閱相關(guān)的電路書籍,從電路的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,不斷提高看電路的能力。基礎(chǔ)知識(shí)弄懂了,可是與實(shí)際是不是相符呢?為了使自己的理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來,平時(shí)拿著比賽用的原理圖,結(jié)合試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行比照,直到完全弄清楚了為止。最后,在比賽中,王存明的團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。

      通過本次比賽,開闊了大家的眼界。王存明也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的魅力所在,明白了只有創(chuàng)新,才能更好的提高生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平,才能提高中國(guó)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。王存明想說:“王存明們會(huì)再接再厲,努力創(chuàng)新,爭(zhēng)取在下一次大賽中爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”

      在大學(xué)三年中,通過參加校內(nèi)校外各種比賽,王存明進(jìn)步很大。在創(chuàng)新思維和認(rèn)知上,達(dá)到了一個(gè)新的高度。王存明通過自己的努力,王存明終于從一個(gè)普通的高中生,蛻變成一個(gè)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)的當(dāng)代大學(xué)生。當(dāng)然,王存明希望更多的同學(xué)投身到創(chuàng)新之中,努力挖掘自己的創(chuàng)新才能,提高自己的創(chuàng)新能力,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生!風(fēng)雨兼程了幾年,王存明被老師和同學(xué)鼓舞著,王存明用汗水與執(zhí)著換來了今天的成長(zhǎng)與收獲,在人生路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的無限空間!但是過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在成長(zhǎng)的道路上,王存明還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。努力做一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生黨員,在不久的將來為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮鉆研、自強(qiáng)不息,為自己的未來而拼搏奮斗!

      第二篇:“創(chuàng)新之星”學(xué)生黨員事跡材料王存明2

      學(xué)院:機(jī)電與車輛工程學(xué)院

      班級(jí):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化083班 申報(bào)人:王存明

      申報(bào)時(shí)間:2012年3月30日

      安徽科技學(xué)院“六星”學(xué)生黨員事跡材料

      創(chuàng)新之星——王存明

      王存明,男,1990年5月1日出生,安徽科技學(xué)院工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)08級(jí)3班的一名學(xué)生。2010年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨員,曾任團(tuán)支部書記和班長(zhǎng)職務(wù)。

      自2008年入學(xué)以來,王存明從各方面嚴(yán)格要求自己,注重綜合素質(zhì)的提高,在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都有較為突出的表現(xiàn),平時(shí)他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。在近三年的大學(xué)生活中,王存明勤奮刻苦,努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,為將來報(bào)效祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),王存明時(shí)刻不忘自己是名共產(chǎn)黨員,刻苦學(xué)習(xí),積極工作,現(xiàn)把王存明的學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要如下:

      一、時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,學(xué)習(xí)上創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu) 作為工學(xué)院自動(dòng)化支部的負(fù)責(zé)人,王存明自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”等重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,不斷地?cái)U(kuò)充自己的思想政治知識(shí)。做到“與時(shí)俱進(jìn)”學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),了解黨和國(guó)家的新政策新舉措,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,思想品德端正,崇尚科學(xué),自覺遵守各種法律法規(guī),并在各方面起到了模范帶頭作用。學(xué)校、院系組織的關(guān)于黨的會(huì)議,王存明都會(huì)認(rèn)真記筆記,不懂的地方及時(shí)查閱有關(guān)資料,再以會(huì)議的形式及時(shí)傳達(dá)給黨支部各個(gè)成員和每班團(tuán)支書,總之,以創(chuàng)新精神為基礎(chǔ),組織各種形式的研討會(huì),和大家共同進(jìn)步。

      在學(xué)習(xí)上,2008-2009學(xué)年王存明榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;2009-2010學(xué)年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金、一等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并連續(xù)兩年獲榮?!叭脤W(xué)生”光榮稱號(hào);2009年12月通過了大學(xué)英語四級(jí),2010年3月通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)。王存明知道學(xué)生黨員最重要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),當(dāng)然,還要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí),用創(chuàng)新的思維去引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),因此,作為一名學(xué)生黨員,王存明除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還在同學(xué)中起帶頭作用,平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)。在自己擅長(zhǎng)的專業(yè)方向上發(fā)展,以獨(dú)立的思想和優(yōu)勢(shì)去超越、去創(chuàng)新。在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面,王存明認(rèn)真學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖、機(jī)械原理和機(jī)械設(shè)計(jì)等課程,精心制作課程設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)過程中,尊重師長(zhǎng),教學(xué)上與老師建立一種相互理解、相互尊重的良好關(guān)系,積極主動(dòng)提出質(zhì)疑;平時(shí)能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和積極的創(chuàng)造力。

      二、兢兢業(yè)業(yè),工作生活中的表率

      在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,先后兩次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),班級(jí)2008-2009學(xué)年、2009-2010學(xué)年均獲得校級(jí)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)。王存明時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員的光榮使命,處處嚴(yán)格地要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,具備良好的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康的心理素質(zhì),具有較強(qiáng)的集體主義觀念,能夠模范遵守校規(guī)校紀(jì),因此,在王存明的帶領(lǐng)下,班級(jí)組織了豐富多彩的活動(dòng),元旦,春游,青年志愿者活動(dòng),野炊??

      在生活中,王存明積極樂觀,熱愛運(yùn)動(dòng),2009年10月榮獲校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組5000米第一名的成績(jī)、校級(jí)男子1500米第八、院級(jí)男子1500米第二;在2010年5月參加校第十三屆羽毛球錦標(biāo)賽榮獲男子單打第三名。2011年學(xué)院第十一屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲男子組1500米第一名。王存明還參加了2009年維克多滁州市首屆羽毛球比賽,2010年7月在安徽省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部羽毛球甲組男子榮獲團(tuán)體第七名的成績(jī)。

      在黨支部工作中,王存明充分發(fā)揮黨員聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶作用,做同學(xué)的知心朋友,傾聽同學(xué)意見,熱心幫助困難同學(xué),在群眾中享有較高威信。自覺履行黨員義務(wù)。熱心社會(huì)工作,全心全意為集體、為同學(xué)服務(wù);團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)集體,無私奉獻(xiàn);敢于亮明黨員身份,自覺接受群眾監(jiān)督,勇于開展批評(píng)和自王存明批評(píng)。積極、認(rèn)真參加支部組織生活,并組織黨員按時(shí)交納黨費(fèi)。

      三、理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

      (1)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

      通過學(xué)習(xí)和思考,在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育課學(xué)習(xí)中,王存明不滿足自己在課上所學(xué)到的知識(shí),積極進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。在2008年學(xué)校舉行的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中,運(yùn)用在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育課上所學(xué)到的知識(shí),以及自己日常搜集到的資料,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí),獨(dú)立撰寫了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了使規(guī)劃書設(shè)計(jì)合理科學(xué),積極主動(dòng)地向老師虛心請(qǐng)教,成功的完成了一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,在比賽中成績(jī)優(yōu)異。該規(guī)劃書并且被班主任作為典范在班級(jí)中宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)。這就是王存明在渴望得到知識(shí)的過程中的良好表現(xiàn)。(2)積極參加創(chuàng)業(yè)大賽,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)

      2008年下學(xué)期,王存明參加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。通過參加比賽,王存明明白了最辛苦和最困難的是組建自己的團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽團(tuán)隊(duì)成員要跨專業(yè),發(fā)明一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),要找懂機(jī)械的,財(cái)務(wù)的,管理學(xué)的,經(jīng)濟(jì)學(xué)的等等。因此,比賽通知下來后,王存明積極尋找自己的團(tuán)隊(duì),由于團(tuán)隊(duì)中每一員都要承擔(dān)一定的責(zé)任,挑選每名成員都需要相當(dāng)細(xì)心。為此,王存明積極利用各個(gè)渠道結(jié)交好友,主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)等媒介,召集對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的校內(nèi)同學(xué),最后形成了7位同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)。除了團(tuán)隊(duì)方面的考慮,商業(yè)計(jì)劃書也需要考慮諸多因素,比如項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、公司戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、投資分析、財(cái)務(wù)分析、管理體系、機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)資本的退出等。商業(yè)計(jì)劃書也是要通過各成員的共同努力來撰寫的。

      另一個(gè)難題就是如何在短時(shí)間內(nèi)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)起來。當(dāng)時(shí)比賽通知下達(dá)在學(xué)校放暑假前一周,面臨著暑假隊(duì)員的回家,作為負(fù)責(zé)人,王存明主動(dòng)留校。為了能最大限度的了解創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的詳細(xì)比賽過程,王存明到圖書館借閱圖書,利用暑假時(shí)間認(rèn)真研究創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為了使自己的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員也了解大概的知識(shí),王存明利用上網(wǎng)的時(shí)間將自己所查的資料都發(fā)給自己團(tuán)隊(duì)的每一位隊(duì)員,又推薦勵(lì)志創(chuàng)業(yè)電視劇給他們看?;侍觳回?fù)有心人,開學(xué)后,通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo),再加上每位成員的努力,成功地撰寫了一份大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書,并在初賽上取得優(yōu)秀的成績(jī)。通過這次競(jìng)賽,王存明在思想和認(rèn)知上獲得了極大的提高,培養(yǎng)了王存明的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí),更重要的是,在創(chuàng)新方面獲得了信心!

      (3)“單片機(jī)數(shù)控機(jī)床開發(fā)”創(chuàng)新課題研究

      在科研方面,王存明具有天生的好奇心和較強(qiáng)的思考能力,對(duì)任何問題都有相對(duì)全面獨(dú)特的見解和想法,再加上鍥而不舍的精神品質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度,在發(fā)揮他的創(chuàng)新意識(shí)方面起著舉足輕重的作用。

      2010年,王存明又參加了“單片機(jī)數(shù)控機(jī)床的開發(fā)”的創(chuàng)新課題的研究,并在創(chuàng)新大賽比賽之前成功做出實(shí)驗(yàn)?zāi)P?,結(jié)果運(yùn)行良好。其實(shí)創(chuàng)新課題的研究需要借助于豐富的知識(shí)作支撐的,它需要的知識(shí)面廣,作為初出茅廬的一名大學(xué)生來說,幾乎是不可能。該創(chuàng)新課題需要關(guān)于單片機(jī)的知識(shí),單片機(jī)的構(gòu)造及工作原理,單片機(jī)的程序的編寫,更重要的一點(diǎn)是如何將單片機(jī)應(yīng)用到數(shù)控機(jī)床上并能指示數(shù)控機(jī)床良好的工作。

      作為一名普通的學(xué)生,王存明平時(shí)只學(xué)習(xí)理論知識(shí),而真正做實(shí)踐的時(shí)間很少。由于沒有科研經(jīng)驗(yàn),從課堂上學(xué)到的東西,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。雖然面臨著重重困難,但王存明并沒有懈怠。為了解決這個(gè)問題,王存明積極利用閑暇時(shí)間上網(wǎng)或到圖書館查閱有關(guān)單片機(jī)的知識(shí)。還向?qū)W院申請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)同意,在學(xué)校的力行樓4樓申請(qǐng)到一間實(shí)驗(yàn)室供實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)王存明的實(shí)踐動(dòng)手能力。為了能在比賽中能取得好成績(jī),王存明利用大二暑假學(xué)駕駛的時(shí)間,毅然留出足夠的時(shí)間在酷暑下進(jìn)行試驗(yàn),并在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)單片機(jī)的有關(guān)知識(shí)。經(jīng)過整個(gè)暑假的學(xué)習(xí),王存明既考到了駕駛證,又基本上了解了單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。而如何將單片機(jī)應(yīng)用到數(shù)控機(jī)床中是另一個(gè)難題。王存明沒有受過專業(yè)的機(jī)械方面的培訓(xùn),簡(jiǎn)單的電路能看懂,但復(fù)雜的電路圖就看不明白。為了搞懂電路圖,王存明及時(shí)的從圖書館借閱相關(guān)的電路書籍,從電路的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,不斷提高看電路的能力。基礎(chǔ)知識(shí)弄懂了,可是與實(shí)際是不是相符呢?為了使自己的理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來,平時(shí)拿著比賽用的原理圖,結(jié)合試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行比照,直到完全弄清楚了為止。最后,在比賽中,王存明的團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。

      通過本次比賽,開闊了大家的眼界。王存明也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的魅力所在,明白了只有創(chuàng)新,才能更好的提高生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平,才能提高中國(guó)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。王存明想說:“王存明們會(huì)再接再厲,努力創(chuàng)新,爭(zhēng)取在下一次大賽中爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”

      在大學(xué)三年中,通過參加校內(nèi)校外各種比賽,王存明進(jìn)步很大。在創(chuàng)新思維和認(rèn)知上,達(dá)到了一個(gè)新的高度。王存明通過自己的努力,王存明終于從一個(gè)普通的高中生,蛻變成一個(gè)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)的當(dāng)代大學(xué)生。當(dāng)然,王存明希望更多的同學(xué)投身到創(chuàng)新之中,努力挖掘自己的創(chuàng)新才能,提高自己的創(chuàng)新能力,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生!風(fēng)雨兼程了幾年,王存明被老師和同學(xué)鼓舞著,王存明用汗水與執(zhí)著換來了今天的成長(zhǎng)與收獲,在人生路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的無限空間!但是過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在成長(zhǎng)的道路上,王存明還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。努力做一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生黨員,在不久的將來為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮鉆研、自強(qiáng)不息,為自己的未來而拼搏奮斗!

      演講稿

      尊敬的老師們,同學(xué)們下午好:

      我是來自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

      轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

      學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候,我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,要收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問,熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時(shí),基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

      總之,在一學(xué)年的工作之中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng),同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯(cuò)了,沒有周圍同學(xué)的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是,我沒有把英語四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間,地點(diǎn)通知到位,導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地,不能馬虎。

      在這次的交流會(huì)中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!

      第三篇:大學(xué)生創(chuàng)新之星事跡簡(jiǎn)介

      大學(xué)生創(chuàng)新之星事跡簡(jiǎn)介

      陳x,男,1988年11月生,漢族,中共黨員。2008級(jí)電科3班學(xué)生。

      平時(shí)愛思考設(shè)計(jì)發(fā)明新產(chǎn)品,解決生活問題,對(duì)新穎科技產(chǎn)品感興趣,有不斷提高自己創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手能力強(qiáng)等。2009.12:參加“建軍杯專業(yè)技能大賽”設(shè)計(jì)制作的機(jī)器人獲一等獎(jiǎng);2009~2010:課余間制做了對(duì)講機(jī),單片機(jī)頻率計(jì),遙控電扇控制器等;2010.6:幫老師順利完成環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和gps面積測(cè)試儀的科研項(xiàng)目;2010.7:參加全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽獲得江蘇區(qū)一等獎(jiǎng)入圍決賽,并于9月赴武漢參加決賽獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2010.9:專轉(zhuǎn)本進(jìn)入南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院深造學(xué)習(xí);2010.11:參加南信大首屆電子設(shè)計(jì)大賽獲二等獎(jiǎng);2010~2011:期間制作了555報(bào)警器、數(shù)字電壓表、廣告燈等,能全部自己獨(dú)立腐蝕完成單面pcb電路板的設(shè)計(jì)制作;2011~今:深入自學(xué)單片機(jī)c51的設(shè)計(jì)制作,及dxp雙面制作pcb電路板。參加“挑戰(zhàn)杯”電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作,指導(dǎo)老師錢教授稱該產(chǎn)品預(yù)計(jì)能申請(qǐng)到專利,現(xiàn)正設(shè)計(jì)進(jìn)行中。

      曾榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;獲三好學(xué)生稱號(hào);獲單項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào); 黨校培訓(xùn)班評(píng)上優(yōu)秀學(xué)員;參加“建軍杯專業(yè)技能大賽” 獲一等獎(jiǎng);參加“全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽”獲江蘇區(qū)一等獎(jiǎng),全國(guó)二等獎(jiǎng)等。

      楊x,男,1989年6月出生,中共預(yù)備黨員,漢族,2007級(jí)人影班學(xué)生。

      他曾主持南京信息工程大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目“南京灰霾天氣氣候特征分析”(kns-sl),被列為校重點(diǎn)項(xiàng)目;同時(shí)被江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)(10cx013)。2010年12月通過校團(tuán)委的結(jié)項(xiàng)審核與答辯,順利結(jié)項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目的論文正在撰寫中。

      曾獲2010-2011學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部;2011年南京信息工程大學(xué) “優(yōu)秀畢業(yè)生”;2011年2月國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

      楊x,男1986年10月出生,中共黨員,漢族,2009碩士3班學(xué)生。

      在校期間,他曾發(fā)表以下論文:

      1、楊浩,智協(xié)飛,高潔.2011:近111年來東亞夏季風(fēng)的變異及其與中國(guó)降水的關(guān)系.安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),(第一作者,核心期刊已錄用,擬發(fā)表在2011年39卷第四期)。

      2、zhi xiefei, yang hao, zhang ling, chen wen and wang yong, 2011: international meteorological and hydrological training and its evaluation at wmo rtc nanjing, 2011 international conference on earth sciences and engineering(icese 2011), hong kong, china, february 20-21,2011.(第二作者,將被ei和istp收錄).3、zhang ling, zhi xiefei, yang hao, 2011: the relationship between the cold surge over the northern south china sea and the enso events, the international conference on information science and technology(icist 2011), nanjing, china, march 26-28, 2011(第三作者,已被接受,將被ei和istp收錄).4、chen wen, zhi xiefei, yang hao and liu jianjun, 2011: features of the seasonality and locality of the low frequency oscillation by wavelet analysis, the international conference on information science and technology(icist 2011), nanjing, china, march 26-28, 2011(第三作者,已被接受,將被ei和istp收錄).并且獲得2009——2010校優(yōu)秀學(xué)生干部。

      袁x,男,1989年11月12日出生,漢族,團(tuán)員,2008防雷(2)班學(xué)生。

      剛?cè)雽W(xué)時(shí)在生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),后在大二申請(qǐng)轉(zhuǎn)入雷電科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。在平常的課程學(xué)習(xí)中,他一直保持著一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待每門課程的態(tài)度,不曾因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)而影響到了自身的學(xué)習(xí)成績(jī)。除了學(xué)好本專業(yè)的相關(guān)課程外,還在課余時(shí)間積極參加了校電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(mcm)等學(xué)術(shù)學(xué)科競(jìng)賽。經(jīng)過一系列賽事的鍛煉,他的自學(xué)能力、專研能力、創(chuàng)新能力和吃苦耐勞的能力都得到了提高,為他以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和科研奠定了良好的基礎(chǔ)。此外,他現(xiàn)在正在協(xié)助老師進(jìn)行科研,在前不久的校級(jí)科創(chuàng)基金申請(qǐng)中他的項(xiàng)目獲得院重點(diǎn)立項(xiàng)。

      曾獲2011年美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(mcm)一等獎(jiǎng);2010全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽江蘇賽區(qū)三等獎(jiǎng);2010年校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);2010年電子與信息工程學(xué)院首屆電子設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng);2008——2009學(xué)年校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、2009——2010學(xué)年校二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金2008——2009、2009——2010學(xué)年校三好學(xué)生;2009——2010學(xué)年校優(yōu)秀學(xué)生干部;2008優(yōu)秀共青團(tuán)員;2010年暑期社會(huì)實(shí)踐校先進(jìn)個(gè)人、院先進(jìn)個(gè)人、院團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

      戴x,男,1990年2月出生,漢族,中共黨員,2008氣科8班學(xué)生。

      在學(xué)習(xí)上,他勤奮努力,認(rèn)真踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異,且具有一定的科研能力;在工作上,作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,他努力做好帶頭作用,為同學(xué)們樹立榜樣,盡自己的努力幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),耐心為他們解答疑問,為班級(jí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;在生活中,勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有良好的群眾基礎(chǔ),也有一定的號(hào)召力;在思想上,積極上進(jìn),不斷進(jìn)取,積極地向黨組織靠攏。同時(shí),他還喜歡不斷挑戰(zhàn)自己,提高自己的能力,多次利用課余時(shí)間參加了校、省、國(guó)家以及國(guó)際的各種比賽,也取得了較好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)之余,他還參加了學(xué)校的“觀云測(cè)天”實(shí)踐活動(dòng),將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),為我國(guó)的氣象事業(yè)服務(wù),表現(xiàn)突出,受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

      曾獲江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽江蘇省三等獎(jiǎng);國(guó)際數(shù)學(xué)建模比賽meritorious獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng));校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);校高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);校程序設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng);校一等獎(jiǎng)學(xué)金。

      修x,男,1989年7月1日出生,漢族,中共預(yù)備黨員,2008防雷2班學(xué)生。

      作為第一批的建黨對(duì)象,他一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和價(jià)值觀。作為班長(zhǎng),他在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì),幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。在學(xué)院的團(tuán)學(xué)組織中,修進(jìn)峰擔(dān)任了大氣物理學(xué)院團(tuán)委副書記,學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院學(xué)生組織了一系列的課外活動(dòng),如迎新晚會(huì),院刊籌劃工作等等。修進(jìn)峰同學(xué)在生活中建立了良好的人際關(guān)系,得到了大家的尊重和支持。在開展班級(jí)工作中比較得心應(yīng)手,經(jīng)常和班委組織班級(jí)交流,比如團(tuán)日活動(dòng),班級(jí)春秋游,聚餐等多種方式促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和睦的氛圍。

      曾獲校黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題演講比賽一等獎(jiǎng);第二屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”江蘇賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)高數(shù)競(jìng)賽理工組二等獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)科技工作“學(xué)生科創(chuàng)之星”;南京信息工程大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金;校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體二等獎(jiǎng);校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告;大氣物理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;全國(guó)首屆創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動(dòng)團(tuán)體一等獎(jiǎng);校首屆全國(guó)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)選拔賽金獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)“五四優(yōu)秀共青團(tuán)干部”;南京信息工程大學(xué)五四青年獎(jiǎng)?wù)?“五四文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保恍5诹鶎谩疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校三等獎(jiǎng);大物理學(xué)院迎新晚會(huì)表演表彰;南京信息工程大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金;南京信息工程大學(xué)校三好學(xué)生;大氣物理學(xué)院“歌唱祖國(guó)”合唱比賽表彰;南京信息工程大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;南京信息工程大學(xué)五四愛國(guó)主題演講比賽三等獎(jiǎng);校第二屆后勤工作合理化建議征集活動(dòng)三等獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)“第二屆氣象主持人大賽”特等獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)第二屆英語演講風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng);?!案母镩_放三十周年大合唱”一等獎(jiǎng)。

      熊x,男,1987年3月出生,中共黨員,漢族,研2009系統(tǒng)理論學(xué)生。自進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)以來,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,他積極專注研究方向,勤勉學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),努力拓展自己的知識(shí)面,不斷與導(dǎo)師探討相關(guān)學(xué)術(shù)問題,在研究方向上有了一定的新的認(rèn)識(shí),在研究理論上取的了效果較好的創(chuàng)新成果。在今后的研究中,他決心將主要時(shí)間是放在區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的演化機(jī)制的研究之中,通過對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的深入認(rèn)識(shí),建立一個(gè)較符合實(shí)際的產(chǎn)業(yè)集群模型,模型中主要涉及到企業(yè)選址、政府功效等相關(guān)問題。曾獲2009-2010校研究生三等獎(jiǎng)學(xué)金;2009-2010校優(yōu)秀研究生干部

      2010年校第五屆研究生優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);2010年第七屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模全國(guó)三等獎(jiǎng);并在ei核心期刊《applied mechanics and materials》發(fā)表論文 “a particle swarm optimization based on dynamic parameter modification”。

      郭x,男,1990年4月出生,漢族,中共黨員,2008級(jí)物理學(xué)學(xué)生。

      大一到大三,郭亞沖同學(xué)均擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,同時(shí)也是紅十字協(xié)會(huì)的活動(dòng)部部長(zhǎng)。在2011年,作為南京信息工程大學(xué)第一個(gè)科研社團(tuán)創(chuàng)始人之一,他擔(dān)任了數(shù)模協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。大二開始,他嘗試著做科學(xué)研究,并在寒假留校進(jìn)行相關(guān)研究,很快,他就參與建立起了數(shù)理學(xué)院第一所“創(chuàng)新仿真實(shí)驗(yàn)室”,得到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在2010年初,他所撰寫的論文被著名國(guó)際會(huì)議收錄,cpci檢索。

      曾獲江蘇省優(yōu)秀共青團(tuán)員、江蘇省三好學(xué)生;第一作者所作論文被journal of molecular physics發(fā)表 sci檢索;參加國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(mcm),評(píng)審中;第一作者所作論文被國(guó)際應(yīng)用數(shù)理科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議收錄 istp檢索;全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)(cumcm); 江蘇省大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)科技作品創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(paper);江蘇省大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)科技作品創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(experiment);全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

      (neccs);校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金;校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新基金校級(jí)立項(xiàng)一等獎(jiǎng);2008年-2010年 校三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人;2008年江蘇省南京市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

      鄭x,女,1991年5月出生,團(tuán)員,漢族,2009軟件工程(2)班學(xué)生。該生自09年10月加入校大學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì),現(xiàn)任副秘書長(zhǎng)一職,參加并通過學(xué)生干部培訓(xùn)考核,工作勤勉,認(rèn)真刻苦、深得老師同學(xué)的信任與肯定,工作中積極與其他同學(xué)配合,參與組織第七、第八屆科技文化節(jié),舉辦科協(xié)內(nèi)科技環(huán)保diy大賽、科幻手繪t恤大賽、科普知識(shí)競(jìng)賽、i形d秀網(wǎng)絡(luò)大賽等多項(xiàng)活動(dòng)。在09-10,多次代表校學(xué)生科協(xié)與外校就科技創(chuàng)新方面進(jìn)行交流。

      曾獲2009-2010,校大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部;2010,“五四評(píng)比””中獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員“、”優(yōu)秀共青團(tuán)干部”;2010年中國(guó)首屆大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng);2010年大學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新基金重點(diǎn)立項(xiàng)項(xiàng)目、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);2010年暑期“三下鄉(xiāng)”“社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告;2010年5月校慶50周年優(yōu)秀志愿者;“卡西歐杯“第二屆大學(xué)生外語翻譯競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      第四篇:學(xué)生創(chuàng)新之星事跡簡(jiǎn)介

      學(xué)生創(chuàng)新之星事跡簡(jiǎn)介

      創(chuàng)新之星事跡簡(jiǎn)介1

      他是來自640920班的陳x,自2009年考入學(xué)院后,他就開始認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),同時(shí)在思想上嚴(yán)格要求自己,以積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,以飽滿的熱情去完成每一個(gè)任務(wù),平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,主動(dòng)地去幫老師分擔(dān)工作,在課堂上有不懂得疑難他都仔細(xì)向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取讓自己理解透徹,平時(shí)在上課之前他都會(huì)對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),學(xué)完之后他在晚上都要復(fù)習(xí)一遍,經(jīng)過他的刻苦努力,在學(xué)期末他的各科成績(jī)均取得良好以上,在班級(jí)他的智育成績(jī)排名第一,最后綜合排名也第一。他在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí),也幫助其他同學(xué)一起努力,學(xué)期末均取得了較好的進(jìn)步。

      一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)

      他平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級(jí)班長(zhǎng),他認(rèn)真組織好每次的政治學(xué)習(xí),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。入校后他就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,通過學(xué)習(xí)和踐行馬列主義,在院第四十五期院黨校培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

      二、生活樸素,樂于助人

      在班級(jí)里,他是一名模范班干,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,他能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在每次的活動(dòng)中,他都盡情地去展現(xiàn)自他,以飽滿的熱情給大家?guī)デ啻旱幕盍?,同時(shí)在每次的活動(dòng)中他都學(xué)到了好多知識(shí),也鍛煉了自己的語言表達(dá)能力,舞臺(tái)表演能力和自己的臨場(chǎng)反應(yīng)能力,在參加活動(dòng)當(dāng)中他也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只要努力的付出就會(huì)得到回報(bào),無論結(jié)果如何,他都學(xué)到了一些東西。還記得在院第二十九屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中他參加了五千米長(zhǎng)跑比賽,為做好準(zhǔn)備,他每天晚上都去跑步,流了汗水和淚水,但他一直堅(jiān)持著他的信念,只要執(zhí)著去奔跑,就會(huì)取得成功,最后在五千米長(zhǎng)跑比賽中他獲得第五名。平時(shí),他養(yǎng)成了批評(píng)與自他批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。

      三、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷不創(chuàng)新

      在工作上,他能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄考勤工作,他不僅能積極完成自身的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在一些活動(dòng)中,他總是提出富有創(chuàng)新的形式進(jìn)行努力地實(shí)施,能夠使活動(dòng)舉辦的更加精彩并且受到廣大同學(xué)們的歡迎。他的想法總是出乎意料富有新意,總是能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性。

      四、富有挑戰(zhàn)精神,不斷超越自我 在2010年6月份他參加了由國(guó)家教育部主辦、天津交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的首屆“全國(guó)高職高專院校物流技能競(jìng)賽”全國(guó)總決賽,在院、系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,他們的團(tuán)隊(duì)在全國(guó)63所參賽隊(duì)中脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng),團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。

      在方案設(shè)計(jì)的方面,他在團(tuán)隊(duì)里做足了知識(shí)準(zhǔn)備,根據(jù)競(jìng)賽方案三級(jí)指標(biāo)模擬出題訓(xùn)練,憑借高水平的設(shè)計(jì)方案、系領(lǐng)導(dǎo)和教研室全體教師的精心指導(dǎo)、他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和出色表現(xiàn),獲得第一名的好成績(jī)。在方案實(shí)施環(huán)節(jié)上,他在團(tuán)隊(duì)里穩(wěn)扎穩(wěn)打,平時(shí)刻苦訓(xùn)練,賽場(chǎng)盡展淮信人風(fēng)采。以最短的時(shí)間,最出色的表現(xiàn)完美的完成任務(wù)。他們的綜合表現(xiàn)得到大賽組委會(huì)和各參賽方的好評(píng)。經(jīng)過不斷的努力他在各方面都取得了很好的成績(jī),現(xiàn)獲得如下獎(jiǎng)項(xiàng):

      1、在新生軍訓(xùn)中獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

      2、在信管系“廉政手抄報(bào)”比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

      3、在信管系宿舍文化節(jié)“節(jié)徽設(shè)計(jì)”比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      4、在信管系第四屆科技文化節(jié)“海報(bào)設(shè)計(jì)”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

      5、在信管系第四屆科技文化節(jié)“綠色未來手工藝術(shù)設(shè)計(jì)”大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

      6、在信管系第四屆科技文化節(jié)“隊(duì)旗設(shè)計(jì)”比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

      7、在院第二十九屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)五千米長(zhǎng)跑比賽中榮獲第五名。

      8、在2010年6月獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

      9、在全國(guó)職業(yè)技能大賽——儲(chǔ)配方案設(shè)計(jì)與執(zhí)行中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

      10、在2010年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

      11、在2010年11月榮獲第五屆“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”三等獎(jiǎng)。

      12、在2010年11月獲第四十五期院黨校培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

      13、在2010年11月獲院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

      14、在2010年11月獲“優(yōu)秀工作人員”榮譽(yù)稱號(hào)。

      在得到榮譽(yù)的同時(shí),他不忘思考,思考他的努力過程,同時(shí)他也在不斷地拼搏努力,做到自己的最好,相信在以后的學(xué)習(xí)生活中他會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,彌補(bǔ)自己的不足,終取再創(chuàng)佳績(jī)。

      創(chuàng)新之星事跡簡(jiǎn)介2

      王xx,女,22歲,2010年6月30日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,任原外語系分黨校入黨積極分子培訓(xùn)班班主任、應(yīng)用英語520910班班長(zhǎng)。

      進(jìn)入大學(xué)以來,王雅艷同學(xué)利用學(xué)校和老師提供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái),在多方面提高了自己創(chuàng)新能力。一直不懈努力地改進(jìn)自身,積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持實(shí)踐的創(chuàng)新,注重自身素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升,以及自身的全面發(fā)展,努力使自己成為一名優(yōu)秀先進(jìn)的學(xué)生黨員。在平時(shí),她還注重興趣上的創(chuàng)新,曾多次在院校報(bào)和雜志上發(fā)表文章,兩次獲得外語系的文化藝術(shù)節(jié)的征文獎(jiǎng)項(xiàng)。

      一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),創(chuàng)新并實(shí)踐學(xué)生黨員工作

      進(jìn)入大學(xué)以后,王雅艷同學(xué)就給自己制定了目標(biāo)。2009年12月參加了淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院四十三期的院黨校培訓(xùn),在培訓(xùn)中認(rèn)真完成任務(wù)并順利通過考核。2010年6月30日光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員。2010年10月,開始擔(dān)任外語系分黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的班主任,同外語系的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),對(duì)系分黨校進(jìn)行了以下創(chuàng)新:

      1、改進(jìn)系分黨校入黨積極分子的選拔制度。不同于以往的推選方式,選擇先閱讀了同學(xué)們提交的入黨申請(qǐng)書和他們的檔案,確定了考察對(duì)象60名,并定期向各班班主任詢問他們的表現(xiàn),在培訓(xùn)班開班時(shí)重新確定了對(duì)象名額。

      2、完善系分黨校的規(guī)章制度。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,將原先被動(dòng)的考核制度改為了主動(dòng)方式。新的考核制度除了有考試、考勤、紀(jì)律表現(xiàn)、黨課總結(jié)還包括了系黨校班主任點(diǎn)評(píng)、小組組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、黨課發(fā)言討論表現(xiàn)點(diǎn)評(píng),黨課活動(dòng)參與點(diǎn)評(píng)、社區(qū)黨員的點(diǎn)評(píng)。使考核制度更加綜合全面,選拔的人員也更加優(yōu)秀。

      3、改善系分黨校的教學(xué)模式。除了請(qǐng)本系的書記、主任為同學(xué)們上課,還擬請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生黨員回母校與同學(xué)們交流、聯(lián)系我院的優(yōu)秀老黨員教師,以及校外人民社區(qū)的退休老黨員來講黨課。同時(shí),帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行志愿服務(wù)、觀看教育影片、學(xué)習(xí)周恩來精神、參觀周恩來故居等,將理論和實(shí)踐真正的結(jié)合起來。

      4、建立系分黨校與人民社區(qū)共黨建模式。在黨課培訓(xùn)期間,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)社區(qū)聽社區(qū)優(yōu)秀黨員介紹黨史、慰問老黨員,參加社區(qū)服務(wù),加強(qiáng)同學(xué)們的帶頭意識(shí),最后由人民社區(qū)的黨員書記對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行考核。

      在2010年的系分黨的工作開展期間,還積極和各組的組長(zhǎng)聯(lián)系,傳授自己的經(jīng)驗(yàn),在課后為他們解決了學(xué)習(xí)、工作和生活中的疑問,并指導(dǎo)他們開展了黨課討論活動(dòng)和黨日活動(dòng)。同時(shí),她的工作得到了老師和同學(xué)們的肯定,自己的綜合能力也得到了很大的提升。

      二、熱愛集體,組織創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)

      作為520910班的班長(zhǎng),積極做好模范帶頭作用,工作上積極配合老師,組織同學(xué)們一起開展各種班會(huì)、班級(jí)活動(dòng),努力完成了各項(xiàng)工作,帶動(dòng)班集體共同發(fā)展。王雅艷同學(xué)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參加了2010年和2011年的外語系辯論賽,并在2011年辯論賽中獲得了亞軍。大一時(shí)期,代表班級(jí)參加了專題研討的選拔。積極負(fù)責(zé)班級(jí)參加系部的宿舍文化藝術(shù)節(jié)、英語文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。同時(shí)在活動(dòng)中也不斷加強(qiáng)自我的創(chuàng)新實(shí)踐,獲得了第三屆外語系宿舍文化藝術(shù)節(jié)征文二等獎(jiǎng)、第四屆英語文化藝術(shù)節(jié)話劇三等獎(jiǎng)、第四屆外語系宿舍文化藝術(shù)節(jié)征文三等獎(jiǎng)等,為集體和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)還配合班主任創(chuàng)建“周恩來班”。在為期一年的活動(dòng)中,盡心做好活動(dòng)方案、記錄和總結(jié)工作。為加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)的創(chuàng)新,和老師一起組織同學(xué)們開展了多種形式的活動(dòng)去學(xué)習(xí)周恩來精神。包括演講、詩(shī)歌朗誦、觀看周恩來的相關(guān)紀(jì)錄片、參觀周恩來紀(jì)念館及其故居等活動(dòng)。最后在2011年3月,520910班榮獲得了“周恩來班”稱號(hào)。

      三、完善自身,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力

      王雅艷同學(xué)一直在不斷地為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力著,曾獲得2009年新生軍訓(xùn)標(biāo)兵稱號(hào)、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009—2010學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、2009—2010學(xué)年院三等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生稱號(hào)等榮譽(yù)。2009年10月加入院宣傳部下的大學(xué)生記者,在新聞采編部擔(dān)任一名大學(xué)生校園記者。曾采訪過外語系和其他系的領(lǐng)導(dǎo),在校報(bào)、刊上發(fā)表過多篇文章,受到老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。王雅艷艷同學(xué)明白成績(jī)不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力督促著自己的成長(zhǎng)。她一直保持良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新態(tài)度,積極參加學(xué)校提供的各類競(jìng)賽活動(dòng)。雖然很多都沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但在活動(dòng)的過程中,不僅僅是創(chuàng)新能力,個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了很大的提高,很多想法和計(jì)劃也在實(shí)踐中不斷地得到了完善。她深切地明白社會(huì)所需的人才是復(fù)合型的人才,要求有著廣闊的知識(shí)面和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),還要擴(kuò)展自己的課外知識(shí)。只有牢固基礎(chǔ)才可以有更多的創(chuàng)新。

      作為一名中共預(yù)備黨員,王雅艷同學(xué)會(huì)自覺履行一個(gè)黨員的義務(wù),遵守黨的紀(jì)律,發(fā)揮黨員的模范作用,一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn)。在今后的日子里,相信王雅艷同學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切,繼續(xù)用她的努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)踏實(shí)地過好生命里的每一天。她會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,不斷地努力,力求使自己成為優(yōu)秀的、先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

      第五篇:大學(xué)生創(chuàng)新之星事跡簡(jiǎn)介

      大學(xué)生創(chuàng)新之星事跡簡(jiǎn)介

      陳x,男,1988年11月生,漢族,中共黨員。2008級(jí)電科3班學(xué)生。

      平時(shí)愛思考設(shè)計(jì)發(fā)明新產(chǎn)品,解決生活問題,對(duì)新穎科技產(chǎn)品感興趣,有不斷提高自己創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手能力強(qiáng)等。2009.12:參加“建軍杯專業(yè)技能大賽”設(shè)計(jì)制作的機(jī)器人獲一等獎(jiǎng);2009~2010:課余間制做了對(duì)講機(jī),單片機(jī)頻率計(jì),遙控電扇控制器等;2010.6:幫老師順利完成環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和GpS面積測(cè)試儀的科研項(xiàng)目;2010.7:參加全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽獲得江蘇區(qū)一等獎(jiǎng)入圍決賽,并于9月赴武漢參加決賽獲全國(guó)二等獎(jiǎng);2010.9:專轉(zhuǎn)本進(jìn)入南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院深造學(xué)習(xí);2010.11:參加南信大首屆電子設(shè)計(jì)大賽獲二等獎(jiǎng);2010~2011:期間制作了555報(bào)警器、數(shù)字電壓表、廣告燈等,能全部自己獨(dú)立腐蝕完成單面pCB電路板的設(shè)計(jì)制作;2011~今:深入自學(xué)單片機(jī)C51的設(shè)計(jì)制作,及DXp雙面制作pCB電路板。參加“挑戰(zhàn)杯”電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作,指導(dǎo)老師錢教授稱該產(chǎn)品預(yù)計(jì)能申請(qǐng)到專利,現(xiàn)正設(shè)計(jì)進(jìn)行中。

      曾榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;獲三好學(xué)生稱號(hào);獲單項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào); 黨校培訓(xùn)班評(píng)上優(yōu)秀學(xué)員;參加“建軍杯專業(yè)技能大賽” 獲一等獎(jiǎng);參加“全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽”獲江蘇區(qū)一等獎(jiǎng),全國(guó)二等獎(jiǎng)等。

      楊x,男,1989年6月出生,中共預(yù)備黨員,漢族,2007級(jí)人影班學(xué)生。

      他曾主持南京信息工程大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目“南京灰霾天氣氣候特征分析”(KNS-SL),被列為校重點(diǎn)項(xiàng)目;同時(shí)被江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)(10CX013)。2010年12月通過校團(tuán)委的結(jié)項(xiàng)審核與答辯,順利結(jié)項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目的論文正在撰寫中。

      曾獲2010-2011學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部;2011年南京信息工程大學(xué) “優(yōu)秀畢業(yè)生”;2011年2月國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

      楊x,男1986年10月出生,中共黨員,漢族,2009碩士3班學(xué)生。

      在校期間,他曾發(fā)表以下論文:

      1、楊浩,智協(xié)飛,高潔.2011:近111年來東亞夏季風(fēng)的變異及其與中國(guó)降水的關(guān)系.安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),(第一作者,核心期刊已錄用,擬發(fā)表在2011年39卷第四期)。

      2、Zhi Xiefei, Yang Hao, Zhang Ling, Chen Wen and Wang Yong, 2011: International Meteorological and Hydrological Training and Its Evaluation at WMO RTC Nanjing, 2011 International Conference on Earth Sciences and Engineering(ICESE 2011), Hong Kong, China, February 20-21,2011.(第二作者,將被EI和ISTp收錄).3、Zhang Ling, Zhi Xiefei, Yang Hao, 2011: The Relationship between the Cold Surge over the Northern South China Sea and the ENSO Events, The International Conference on Information Science and Technology(ICIST 2011), Nanjing, China, March 26-28, 2011(第三作者,已被接受,將被EI和ISTp收錄).4、Chen Wen, Zhi Xiefei, Yang Hao and Liu Jianjun, 2011: Features of the Seasonality and Locality of the Low Frequency Oscillation by Wavelet Analysis, The International Conference on Information Science and Technology(ICIST 2011), Nanjing, China, March 26-28, 2011(第三作者,已被接受,將被EI和ISTp收錄).并且獲得2009——2010校優(yōu)秀學(xué)生干部。

      袁x,男,1989年11月12日出生,漢族,團(tuán)員,2008防雷(2)班學(xué)生。

      剛?cè)雽W(xué)時(shí)在生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),后在大二申請(qǐng)轉(zhuǎn)入雷電科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。在平常的課程學(xué)習(xí)中,他一直保持著一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待每門課程的態(tài)度,不曾因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)而影響到了自身的學(xué)習(xí)成績(jī)。除了學(xué)好本專業(yè)的相關(guān)課程外,還在課余時(shí)間積極參加了校電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(MCM)等學(xué)術(shù)學(xué)科競(jìng)賽。經(jīng)過一系列賽事的鍛煉,他的自學(xué)能力、專研能力、創(chuàng)新能力和吃苦耐勞的能力都得到了提高,為他以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和科研奠定了良好的基礎(chǔ)。此外,他現(xiàn)在正在協(xié)助老師進(jìn)行科研,在前不久的校級(jí)科創(chuàng)基金申請(qǐng)中他的項(xiàng)目獲得院重點(diǎn)立項(xiàng)。

      曾獲2011年美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(MCM)一等獎(jiǎng);2010全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽江蘇賽區(qū)三等獎(jiǎng);2010年校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);2010年電子與信息工程學(xué)院首屆電子設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng);2008——2009學(xué)年校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、2009——2010學(xué)年校二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金2008——2009、2009——2010學(xué)年校三好學(xué)生;2009——2010學(xué)年校優(yōu)秀學(xué)生干部;2008優(yōu)秀共青團(tuán)員;2010年暑期社會(huì)實(shí)踐校先進(jìn)個(gè)人、院先進(jìn)個(gè)人、院團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

      戴x,男,1990年2月出生,漢族,中共黨員,2008氣科8班學(xué)生。

      在學(xué)習(xí)上,他勤奮努力,認(rèn)真踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異,且具有一定的科研能力;在工作上,作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,他努力做好帶頭作用,為同學(xué)們樹立榜樣,盡自己的努力幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),耐心為他們解答疑問,為班級(jí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;在生活中,勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有良好的群眾基礎(chǔ),也有一定的號(hào)召力;在思想上,積極上進(jìn),不斷進(jìn)取,積極地向黨組織靠攏。同時(shí),他還喜歡不斷挑戰(zhàn)自己,提高自己的能力,多次利用課余時(shí)間參加了校、省、國(guó)家以及國(guó)際的各種比賽,也取得了較好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)之余,他還參加了學(xué)校的“觀云測(cè)天”實(shí)踐活動(dòng),將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),為我國(guó)的氣象事業(yè)服務(wù),表現(xiàn)突出,受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

      曾獲江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽江蘇省三等獎(jiǎng);國(guó)際數(shù)學(xué)建模比賽meritorious獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng));校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);校高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);校程序設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng);校一等獎(jiǎng)學(xué)金。

      修x,男,1989年7月1日出生,漢族,中共預(yù)備黨員,2008防雷2班學(xué)生。

      作為第一批的建黨對(duì)象,他一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和價(jià)值觀。作為班長(zhǎng),他在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì),幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。在學(xué)院的團(tuán)學(xué)組織中,修進(jìn)峰擔(dān)任了大氣物理學(xué)院團(tuán)委副書記,學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院學(xué)生組織了一系列的課外活動(dòng),如迎新晚會(huì),院刊籌劃工作等等。修進(jìn)峰同學(xué)在生活中建立了良好的人際關(guān)系,得到了大家的尊重和支持。在開展班級(jí)工作中比較得心應(yīng)手,經(jīng)常和班委組織班級(jí)交流,比如團(tuán)日活動(dòng),班級(jí)春秋游,聚餐等多種方式促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和睦的氛圍。

      曾獲校黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題演講比賽一等獎(jiǎng);第二屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”江蘇賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)高數(shù)競(jìng)賽理工組二等獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)科技工作“學(xué)生科創(chuàng)之星”;南京信息工程大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金;校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體二等獎(jiǎng);校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告;大氣物理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;全國(guó)首屆創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動(dòng)團(tuán)體一等獎(jiǎng);校首屆全國(guó)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)選拔賽金獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)“五四優(yōu)秀共青團(tuán)干部”;南京信息工程大學(xué)五四青年獎(jiǎng)?wù)?“五四文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?;校第六屆“挑?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校三等獎(jiǎng);大物理學(xué)院迎新晚會(huì)表演表彰;南京信息工程大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金;南京信息工程大學(xué)校三好學(xué)生;大氣物理學(xué)院“歌唱祖國(guó)”合唱比賽表彰;南京信息工程大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;南京信息工程大學(xué)五四愛國(guó)主題演講比賽三等獎(jiǎng);校第二屆后勤工作合理化建議征集活動(dòng)三等獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)“第二屆氣象主持人大賽”特等獎(jiǎng);南京信息工程大學(xué)第二屆英語演講風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng);校“改革開放三十周年大合唱”一等獎(jiǎng)。

      熊x,男,1987年3月出生,中共黨員,漢族,研2009系統(tǒng)理論學(xué)生。

      自進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)以來,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,他積極專注研究方向,勤勉學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),努力拓展自己的知識(shí)面,不斷與導(dǎo)師探討相關(guān)學(xué)術(shù)問題,在研究方向上有了一定的新的認(rèn)識(shí),在研究理論上取的了效果較好的創(chuàng)新成果。在今后的研究中,他決心將主要時(shí)間是放在區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的演化機(jī)制的研究之中,通過對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的深入認(rèn)識(shí),建立一個(gè)較符合實(shí)際的產(chǎn)業(yè)集群模型,模型中主要涉及到企業(yè)選址、政府功效等相關(guān)問題。

      曾獲2009-2010校研究生三等獎(jiǎng)學(xué)金;2009-2010校優(yōu)秀研究生干部

      2010年校第五屆研究生優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);2010年第七屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模全國(guó)三等獎(jiǎng);并在EI核心期刊《Applied Mechanics and Materials》發(fā)表論文 “A particle Swarm Optimization Based on Dynamic parameter Modification”。

      郭x,男,1990年4月出生,漢族,中共黨員,2008級(jí)物理學(xué)學(xué)生。

      大一到大三,郭亞沖同學(xué)均擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,同時(shí)也是紅十字協(xié)會(huì)的活動(dòng)部部長(zhǎng)。在2011年,作為南京信息工程大學(xué)第一個(gè)科研社團(tuán)創(chuàng)始人之一,他擔(dān)任了數(shù)模協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。大二開始,他嘗試著做科學(xué)研究,并在寒假留校進(jìn)行相關(guān)研究,很快,他就參與建立起了數(shù)理學(xué)院第一所“創(chuàng)新仿真實(shí)驗(yàn)室”,得到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在2010年初,他所撰寫的論文被著名國(guó)際會(huì)議收錄,CpCI檢索。

      曾獲江蘇省優(yōu)秀共青團(tuán)員、江蘇省三好學(xué)生;第一作者所作論文被Journal of Molecular physics發(fā)表 SCI檢索;參加國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(MCM),評(píng)審中;第一作者所作論文被國(guó)際應(yīng)用數(shù)理科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議收錄 ISTp檢索;全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)(CUMCM); 江蘇省大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)科技作品創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(paper);江蘇省大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)科技作品創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(Experiment);全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)(NECCS);校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金;校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新基金校級(jí)立項(xiàng)一等獎(jiǎng);2008年-2010年 校三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人;2008年江蘇省南京市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

      鄭x,女,1991年5月出生,團(tuán)員,漢族,2009軟件工程(2)班學(xué)生。

      該生自09年10月加入校大學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì),現(xiàn)任副秘書長(zhǎng)一職,參加并通過學(xué)生干部培訓(xùn)考核,工作勤勉,認(rèn)真刻苦、深得老師同學(xué)的信任與肯定,工作中積極與其他同學(xué)配合,參與組織第七、第八屆科技文化節(jié),舉辦科協(xié)內(nèi)科技環(huán)保DIY大賽、科幻手繪T恤大賽、科普知識(shí)競(jìng)賽、I形D秀網(wǎng)絡(luò)大賽等多項(xiàng)活動(dòng)。在09-10,多次代表校學(xué)生科協(xié)與外校就科技創(chuàng)新方面進(jìn)行交流。

      曾獲2009-2010,校大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部;2010,“五四評(píng)比””中獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員“、”優(yōu)秀共青團(tuán)干部”;2010年中國(guó)首屆大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng);2010年大學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新基金重點(diǎn)立項(xiàng)項(xiàng)目、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);2010年暑期“三下鄉(xiāng)”“社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告;2010年5月校慶50周年優(yōu)秀志愿者;“卡西歐杯“第二屆大學(xué)生外語翻譯競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      胡x,男,1989年8月生。漢族,2008級(jí)經(jīng)管院國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生。

      現(xiàn)任經(jīng)管院學(xué)生會(huì)副主席,主管院文體活動(dòng)。在任期間,經(jīng)管院在校內(nèi)各項(xiàng)文體比賽中出類拔萃,院內(nèi)各項(xiàng)比賽晚會(huì)還有活動(dòng)都舉辦的有聲有色。此外,他組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),并以隊(duì)長(zhǎng)身份帶隊(duì)備戰(zhàn)省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,最終獲得省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。他還創(chuàng)立“衣源惠”服裝鋪,與校大藝團(tuán)通力合作,并于同年9月成功入駐大學(xué)生活動(dòng)中心,成為南信大首個(gè)由學(xué)生創(chuàng)立經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)實(shí)體,為學(xué)校提供演出服貨源,為學(xué)生提供便利。他還以主講人的身份參加校第52期觀點(diǎn)論壇及其他學(xué)院舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,分享經(jīng)驗(yàn)。

      曾獲?!皟?yōu)秀班干部”、校大藝團(tuán)“優(yōu)秀演員”、院學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀干事”、南京市動(dòng)感地帶音樂動(dòng)力營(yíng)浦口區(qū)十強(qiáng)、?!皟?yōu)秀共青團(tuán)干部” ?!皩W(xué)生科創(chuàng)之星”等稱號(hào),以及校慶國(guó)慶60周年大合唱比賽二等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”第六屆江蘇省省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎(jiǎng)。

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