第一篇：武警部隊榮譽室展板[本站推薦]

未 來 寄 語

光輝的歲月在這里凝聚，奮斗的歷程在這里定格，歷史不會忘記，XX人民更不會忘記武警大同支隊天鎮(zhèn)縣中隊走過的漫漫征程和在執(zhí)勤處突中建立的豐功偉績。流年似水，歲月如歌，XX多年的光輝歷程是一首英雄的贊歌，是一部英雄的史詩，是一批又一批官兵恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，用青春和汗水譜寫的壯麗詩篇，是中隊官兵工作、學(xué)習(xí)、生活取之不盡、用之不竭的精神源泉。輝煌的過去，美好的明天，讓我們始終牢記重托，不辱使命，堅持按綱建隊，圍繞“爭創(chuàng)先進(jìn)中隊，爭當(dāng)優(yōu)秀士兵”的工作目標(biāo)，扎實奮斗、不懈努力，努力實現(xiàn)部隊建設(shè)穩(wěn)步快速發(fā)展，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

第二篇：武警部隊榮譽室展板

建設(shè)與發(fā)展

回顧過去，在各級黨委和首長的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和厚愛下，中隊的全面建設(shè)取得輝煌的成績，以執(zhí)勤處突為中心的各項任務(wù)得到了圓滿完成。尤其是2012年11月份中隊營房基礎(chǔ)設(shè)施改建完畢，給官兵精神上更是鼓舞，實現(xiàn)了部隊向正規(guī)化邁進(jìn)的歷史性突破。目前，中隊官兵上下一心，在不斷美化營區(qū)，提高正規(guī)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強硬件設(shè)施建設(shè)的同時，狠抓軟件配套，嚴(yán)正風(fēng)氣，強化作風(fēng)、素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)勤紀(jì)律，提高官兵執(zhí)勤能力。

展望未來，我們一定會牢固樹立高標(biāo)準(zhǔn)建隊理念，始終高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的總要求，弘揚聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真踐行“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽”的當(dāng)代革命軍人核心價值觀，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，以蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣、真抓實干、開拓創(chuàng)新、奮勇爭先，為中隊全面建設(shè)又好又快發(fā)展再立新功，為武警部隊輝煌歷史增添新的風(fēng)采，在履行神圣使命中續(xù)寫新的篇章。

第三篇：榮譽室觀后感

公司榮譽室觀后感

——檢測公司韓璐璐 今天有幸在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了我們宛運集團(tuán)有限公司的榮譽室。身為宛運的一員，我感到無比的驕傲和自豪！榮譽室共分五個部分，從發(fā)展歷程、榮譽集錦、群星薈萃、和諧宛運、社會責(zé)任等方面，記錄了宛運集團(tuán)不平凡的發(fā)展歷程，是鐫刻在我們心中的珍貴記憶。在解說員的講解下，我了解到：1948年，宛運集團(tuán)從最初的一只馬車隊起步，隨著人民戰(zhàn)爭的滾滾洪流南下支前。伴隨著共和國的成長，我們一代代宛運人櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng)業(yè)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制變革需要，乘借改革開放的東風(fēng)，在不斷發(fā)展壯大中實現(xiàn)了巨大跨越，成為一個大型現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)。特別是1994年，我們敬愛的胡董執(zhí)掌宛運以來，始終堅持“以改革促發(fā)展，以發(fā)展求穩(wěn)定”的指導(dǎo)思想，秉承“共享改革成果，共建和諧宛運”的辦企方針，確立了“回報職工，回報社會”的價值理念，明晰了“服務(wù)大眾，奉獻(xiàn)社會，成就員工，共建和諧”的企業(yè)愿景，帶領(lǐng)著我們幾代宛運人不斷開拓創(chuàng)新，跨越發(fā)展，2013年3月，我們宛運集團(tuán)與江蘇大運交通運輸股份有限公司正式簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開創(chuàng)了國內(nèi)道路運輸行業(yè)跨

省合作的先河。

經(jīng)過這次對榮譽室參觀，我對公司的起源、發(fā)展、創(chuàng)新歷史有了更深刻的認(rèn)識，榮譽展廳里金光燦燦的獎牌、獎?wù)乱约熬穸稊\的勞動模范無不鞭策著我要腳踏實地的努力工作，為集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出我微薄的一份力！篇二：實驗室觀后感

西安郵電學(xué)院

實習(xí)報告

院系名稱：

專業(yè)名稱：班 級： 學(xué)生姓名：

學(xué)號（8位）：

今天已是6月24號，也就是說我的大一生活再有半個月就完了。還記得剛開學(xué)時，我懷揣著我那綠色的夢想，小心翼翼的來到西安郵電學(xué)院，那時候，聽老師和學(xué)長說：“實驗室和圖書館是大學(xué)最美麗的地方，是實現(xiàn)夢想的地方，你們一定要踏平它們！”然而事實是，我?guī)缀踔蝗ミ^圖書館，實驗室是從來都沒有去過的，它在我心中有一份不可言說的神秘感，我正想這是我大一的一個小小的遺憾吧，可就在6月20號，班委通知我們?nèi)⒂^校實驗室，我開心極了，開始了我為期兩天的參觀旅程?

我隨著老師或?qū)W長的講解及指引，跟著班級隊伍仔細(xì)的參觀著實驗室，然后我看到那么多新的、有趣的東西，比如電腦鼠、無碳小車、機器人、機器蛇、機器車?很多很多，我看著學(xué)長們通過自己的知識和雙手所得來的成果，那些能實際應(yīng)用的東西，能解決現(xiàn)實問題的東西，我突然覺得科學(xué)離我如此之近，而并非相隔萬里，我很是羨慕他們，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“原來這就是我們的實驗室，這么有趣，這么好玩哪！” 然后我就在想，我也要努力加入其中，成為其中的一員，我也要實現(xiàn)我心中那份夢想！

當(dāng)我參觀完實驗室后，我更加堅定了自己心中的信念，我要進(jìn)實驗室，我要用我的雙手創(chuàng)造屬于自己的東西，我要把我的知識運用于實際中！

當(dāng)然我深深的明白，要進(jìn)入實驗室不是那么容易的，也不是每個人都可以的，它對我的各種能力提出了更高的要求，需要我脫穎

而出，需要我加倍的刻苦努力，需要我充足的知識儲備和扎實的課程基礎(chǔ)，需要我良好的團(tuán)隊合作能力，需要我很多很多以前沒有的東西。

進(jìn)入實驗室是我的目標(biāo)，它將成為我前行路上的一座指路明燈，在我迷茫時給我指引方向，在我失意時給我堅強的力量，在我萎靡不振時給我堅持下去的不竭動力！

我堅信，只要努力，沒有完不成的夢想！我們還年輕，我們還有資本，我們要大聲喊：“青春，沒有失??！”我相信，我們的西郵將會變得更美好，我們也將在西郵完成我人生的第一次大的蛻變！篇三：《至高榮譽》觀后感

《至高榮譽》觀后感

《至高榮譽》>觀后感

《至高榮譽》讓我在感動中記住了最美教師張麗莉，特殊教育工作者代建榮，彝族教師馬劍霞。通過這幾個教師的感人事跡，社會向全國教師表達(dá)了最崇高的敬意-至高榮譽 同樣，作為一名人民教師，有時，我卻因為學(xué)校的某些不公平待遇而抱怨，為自己的工資低而苦惱，為自己每天要扮演多重角色而煩惱，為自己的神經(jīng)時刻保持應(yīng)激狀態(tài)而苦悶?

此刻，我感覺到了自己的渺小。

教師是人類靈魂的工程師要讓自己承受起這句話，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們是如何在平凡的崗位上堅守，不為名利，甘愿為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切。我相信崇高的師徳應(yīng)在平凡的點滴中。同時，我也找到了自己的努力方向。

一、教育的本質(zhì)是愛，愛每一位學(xué)生

一切為了孩子是我們教育的目的。愛的教育才是有生命的教育。教師對學(xué)生的愛要以理解和尊重為基礎(chǔ)，要持之以恒，更要一視同仁。我認(rèn)為最重要的是愛還應(yīng)該因人而異。對于各類問題學(xué)生我們要多從多方面了解他，要相信人之初，性本善只要發(fā)現(xiàn)一點點進(jìn)步就表揚他，讓他在同學(xué)和朋友中樹立自己的良好形象，找到自己的價值所在是關(guān)鍵；對于優(yōu)等生要注意引導(dǎo)他全面發(fā)展，要堅持德才兼?zhèn)?，以德為先的原則；對于廣泛默默無聞的學(xué)生，是最容易被遺忘的，我們要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，多鼓勵。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。張麗莉老師會毫不猶豫守護(hù)學(xué)生的安全的生命，這難到不是愛學(xué)生地典范嗎？

二、提升自我，做好榜樣

學(xué)生有很強的向師性，我們的一言一行都可能影響學(xué)生。要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)就必須嚴(yán)格要求自己，做到用自己美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用自己美好的心靈去塑造學(xué)生。

三、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)

教師的主要職能是為學(xué)生傳道，授業(yè)，解惑。一位教師如果沒有專業(yè)的文化知識，就難以讓學(xué)生信服，難以讓學(xué)生盡情地快樂地在知識的海洋里翱翔；在>素質(zhì)教育的指引下，我們要讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)的快樂，并快樂地學(xué)習(xí)，就要不斷地超越自我，改變自己的教學(xué)模式，不斷提升自己的人格魅力。

可能我一生都無法達(dá)到影片中優(yōu)秀教師的境界或者成就，但他們的>故事讓我自己

做了深刻的反省，讓我找到了自己應(yīng)該努力的方向，盡自己的最大努力做好本職工作，不要為名利，一切只為學(xué)生的發(fā)展?！?《至高榮譽》觀后感》篇四：辦公室的故事觀后感

舒文俊-201203123-管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部

我看俄蘇經(jīng)典電影

——觀《辦公室的故事》有感

本以為這是一個傲慢與偏見式的愛情的故事,梁贊諾夫處理成了歐亨利式的結(jié)局，意料之中，情理之外?？偟挠^后感就是，這是看著暖心，想起甜蜜，越回憶越甘醇的愛情故事，從兩個風(fēng)馬牛不相及的人最后都能走到一起可以看出這個力量是無窮巨大的。

這個辦公室的愛情故事給了我很多的啟示。我以為這種無關(guān)功利只有風(fēng)月的愛情只會發(fā)生在豆蔻年華，情竇初開的小姑娘身上，其實不然，只要在對的時間對的場合遇上了對的人即使是人在中年也是一樣。男主角，人到中年，頭發(fā)也開始禿的地方支援中央了，一個被妻子離棄的人還帶著兩個調(diào)皮搗蛋的兒子，可以說是三無男人，無錢無才無長相。女主角，私底下被稱作冷血動物，一個裝在套子里的人，頭發(fā)像男人一樣收拾的溜光，喜歡發(fā)號施令，沒有藝術(shù)細(xì)菌更沒有溫柔細(xì)胞，活脫脫就一個披錯皮囊的戰(zhàn)斗者?？墒牵墒钦l也沒想到她們會走到一起，當(dāng)看到這個端倪時，我們都在心里暗暗想，“不會吧，怎么可能啊。。”但是就是這個愛情的力量使他能重回年輕的多情與積極，使她愿意脫去套子穿上深v長裙，使他們能在美酒伴咖啡的良宵中來一曲酒醉的探戈。但是梁贊諾夫不會寫的脫離生活，他總是在最貼近理想的完美時候中安排一些生活的瑣碎,比如說在兩人濃情蜜意的時候副局長的挑撥離間，在就要享受一個甜蜜的吻的時候，兒子們把貓塞進(jìn)下水道里了，也正是這種風(fēng)格使得這個片兒真實而又給人希望，甜美而又不乏幽默。我們都喜歡。

最近看了王家衛(wèi)2000年導(dǎo)演的《花樣年華》，張曼玉與梁朝偉的絕代風(fēng)華使這個片經(jīng)久不衰。和《辦公室的故事》相似的是都是寫中年男女的愛，這種純情，撩動人心的感覺同樣都給人想去愛，想被愛的沖動。更何況我們都還處在人生最美的20歲，這正是個只關(guān)風(fēng)月的年紀(jì),不過，看了這個電影后我相信，人到中年以后，除了由愛沉淀下來的親情使兩個人互相扶持以外，還可以有一種如同少男少女的美麗情懷，使兩個人走到一起，外人不會啼笑皆非，而是默默贊美。篇五：軍人榮譽觀后感

軍人榮譽觀后感

睛噙著淚花看完了《軍人榮譽》。這是一部描寫我國西南邊境緝毒武警與毒販斗爭的電視劇，開始之前網(wǎng)上有評論說這部作品不真實，不怎么滴，但是懷著一顆永恒的軍心和對軍旅的戀戀不舍，終究拋開輿論看了下去。有的網(wǎng)友說開頭幾集的劇情多少感覺有點假，不真實。其實不然，劇中前幾集主人公云南勐崗邊境檢查站站長雷龍，當(dāng)?shù)赜忻木兌居⑿?，被毒梟陷害，以至轉(zhuǎn)業(yè)，其實都是我國的制度造成的而不能說不真實。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn)，從這部作品中我看到了主人公雷龍的信仰，那為了共和國的緝毒事業(yè)而甘愿風(fēng)險的偉大信仰。

從一個輝煌的緝毒英雄到被敵人冤枉變成階下囚，從無比親近的革命戰(zhàn)友到深惡痛絕的敵對勢力，從擁有一個幸福的家庭到妻離子散，主人公雷龍經(jīng)歷了無比艱難的磨練，通過這部作品反映出了緝毒斗爭危險性、復(fù)雜性與艱苦性，通過這也表現(xiàn)出了中國武警面對復(fù)雜的邊境情況、危險的緝毒斗爭所表現(xiàn)出來的大智大勇。這也正是中國軍人的革命信仰，從老一代革命家的翻身鬧革命到新時期軍人的科技武裝部隊，這其中總是貫穿著這樣一種精神，一種信仰。在這部作品中，也同時表現(xiàn)出了其它一些精神。主人公雷龍身邊一直關(guān)心他的部隊領(lǐng)導(dǎo)、革命戰(zhàn)友，始終不愿相信雷龍的墮落，在那么艱苦的情況下還一直幫助他，關(guān)心他，這是一種純潔的革命戰(zhàn)友情誼，也是他們的信仰。值得一體的是女教師吳小麗，一邊是血濃于水的親情，一邊是純潔善良的愛情，一邊是父親的慘死，一邊是面對殺父仇人，在天使與魔鬼之間，吳小麗不斷轉(zhuǎn)換著人生的角色，心中經(jīng)受的痛苦非常人所能承受也，值得欣慰的是正義戰(zhàn)勝邪惡，在天使與魔鬼中間她最終選擇了天使。另一方面是邪惡的代表孟家兄弟、韓永仁、唐奐林等等，在危害社會的同時，也走上了不歸路，他們也有信仰，只是信仰的方向有逆社會罷了。在這部作品里，男主角雷龍演得非常好，真的把我國軍人的風(fēng)范表現(xiàn)得一覽無遺。他為了我國的反毒戰(zhàn)爭的勝利、為了軍人的榮譽，他不惜犧牲自己的個人榮譽，不怕被惜日的戰(zhàn)友誤會成變節(jié)分子，非常成功的打入了販毒分子核心，為破獲這超級販毒集團(tuán)作出巨大的貢獻(xiàn)。從他身上可以看到我國軍人保家衛(wèi)國的決心，看到了我國軍人的精神風(fēng)貌。

第四篇：榮譽室管理制度

榮譽室管理制度

一、榮譽室內(nèi)陳列的物品為本單位歷年來的榮譽見證，任何人都應(yīng)愛護(hù)，不得損壞。

二、榮譽室內(nèi)應(yīng)保持肅靜，嚴(yán)禁高聲喧嘩。

三、愛護(hù)室內(nèi)的物品和圖片，不準(zhǔn)用手、物觸摸。

四、要保持室內(nèi)的清潔，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟雜物。

五、榮譽室內(nèi)物品、設(shè)施應(yīng)保持整潔，嚴(yán)禁私借和挪作它用。

六、管理人員要定時打掃室內(nèi)衛(wèi)生和洗刷室內(nèi)物品，離開榮譽室要關(guān)閉空調(diào)和燈具。

第五篇：榮譽室工作方案

黃岡中學(xué)創(chuàng)建于1904年，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚。改革開放以后，特別是實施素質(zhì)教育以來，我校取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了寶貴的黃高精神。為更好地發(fā)揮我校歷史在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，對內(nèi)促進(jìn)校園文化建設(shè)，對外促進(jìn)校際教育交流，經(jīng)學(xué)校研究決定，在新校圖書館新建校史陳列室。

一、指導(dǎo)思想：

真實記錄我校建校以來的發(fā)展歷程，生動展現(xiàn)我校師生員工的精神風(fēng)貌，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚黃高精神，營造奮發(fā)向上的育人環(huán)境，構(gòu)建文明校園、人文校園、和諧校園，成為對內(nèi)進(jìn)行愛校教育的園地和對外介紹學(xué)校的窗口。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉祥

副組長：黃治民盧樹青陳忠新方學(xué)德

成員：吳學(xué)安項敏

工作專班：

負(fù)責(zé)人：吳學(xué)安

成員：白永明田紅徐春梅羅凱萬波

三、陳列思路

共有四個板塊構(gòu)成：

關(guān)懷與鼓舞部分：⑴賀信、題詞⑵視察、參觀照片

歷史與沿革部分：⑴各個時期概況：時間、校舍、校長、理念、1

規(guī)模、舉措（黨建工作、隊伍建設(shè)、重大活動）、升學(xué)成績、教研成果等

成就與榮譽部分：市級以上獎杯、獎牌、錦旗展示

名師與團(tuán)隊部分：有影響的教職工風(fēng)采展示

校友部分：有影響的校友風(fēng)采展示

四、實施步驟

㈠征集與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的資料

㈡分類整理有關(guān)資料，確定展示線索和內(nèi)容

㈢招標(biāo)設(shè)計

㈣布展陳列

五、時間安排：

㈠2011年3月上旬到2011年4月底，為制訂實施方案、征集資料和整理資料階段。

㈡2011年5月至6月，為構(gòu)思設(shè)計階段。

㈢2011年7月至8月，為施工布展階段。

㈣2011年9月，交付使用，接受參觀。

六、七、征集資料

（一）、征集時間范圍：

1904年建校至今。

（二）、征集內(nèi)容

1．照片類

⑴1904年以來各時期學(xué)校負(fù)責(zé)同志照片及集體照。

⑵歷年在校教師、學(xué)生獲市級及以上獎項人員的工作照或生活照。

⑶反映學(xué)校組織沿革、變遷、建設(shè)成就、重要會議、重大活動、師生員工工作學(xué)習(xí)生活照片。

⑷上級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者來校參觀、視察、訪問或演講的照片。⑸教職員工和校友參加國內(nèi)外重大活動（包括社會活動、重要會議、重要比賽等）及相關(guān)的文稿、證書、紀(jì)念品的照片。

⑹歷屆畢業(yè)生合影照片。

⑺涉及學(xué)校歷史變遷、黨建、思想政治、教育教學(xué)、教研、管理、教職工生活、社會服務(wù)等相關(guān)內(nèi)容有價值的照片。

2．實物類

⑴與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的重要圖書、資料、雜志、刊物、文集、文章、音像材料等。

⑵有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重要文書、檔案、年鑒、契約、規(guī)章制度等。⑶重要學(xué)術(shù)論文、大事記、訪問考察記、回憶錄、手稿、國家級獎勵證書。

⑷我校集體及師生員工個人獲市級及以上的各級各類獎勵證書或?qū)嵨锏取?/p>

⑸學(xué)校組織大型活動收到友好單位或個人，贈送我校具有保存價值的紀(jì)念品、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及國內(nèi)外友人的題詞、贈言手跡和有相關(guān)報道的報刊等。

⑹我校各時期出版的各類刊物、印刷品，我校教職工主編教材、專著、譯著及學(xué)校早期形成和使用過的有史料價值的教案，各時期的印章、?；铡⑿?biāo)、校旗、學(xué)生證、借書卡、錄取通知書等。

⑺反映校友在各時期的重要成就并對社會產(chǎn)生重要影響的事跡材料（包括照片、實物、書籍、報刊、錄音、錄像等）。其他有史料價值的資料和實物等。

⑻反映學(xué)校建設(shè)各方面發(fā)展變遷的實物和資料等。

⑼一切與學(xué)校黨建、思想政治、教育教學(xué)、教研、管理、教職工生活、社會服務(wù)等相關(guān)有價值的史料和實物等。

（三）征集辦法和要求

1、凡能提供上述資料和實物者，學(xué)校表示衷心感謝。愿意把實物贈給學(xué)校的，捐贈物展出時注明捐贈者。

2、對某些有重要參考價值的資料和實物，如征集原物確有困難的，與校史陳列室籌建負(fù)責(zé)人聯(lián)系；學(xué)校將利用復(fù)印、翻拍、掃描、抄錄等方法進(jìn)行復(fù)制。

3、特別珍貴的，且本人要求自己保存原件的，學(xué)校將代管代展實物，雙方簽定代保管協(xié)議，所有權(quán)不變。

4、提供資料要尊重歷史事實，力求線索清晰，考證翔實，準(zhǔn)確無誤。

5、各處室、年級和工會組負(fù)責(zé)人對所屬工作人員作廣泛宣傳發(fā)動，積極宣傳新建校史陳列室的意義，帶頭收集校史資料。

黃岡中學(xué)

2011年3月10日