部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文12《寓言二則》同步練習(xí)（I）卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共6題；共54分)

1.（9分）看拼音寫詞語(yǔ)，并選出一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。

zhān

yǎng

wā

jué

shuāi

jiāo

jiǎo

jiàn

________

________

________

________

huǐ

miè

cōng

yù

kuàng

chǎn

yī

lài

________

________

________

________

________

2.（4分）寫出帶有下面偏旁的字。

扌

________?________

________

________

3.（8分）形近字組詞。

中________

泡________

句________

合________

串________

抱________

包________

給________

4.（7分）給加橫線的字選擇合適的解釋。

緣：A.沿著；順著

B.原因

C.緣分

D.邊

緣故________

人緣________

邊緣________

緣溪行________

疾：A.急速；強(qiáng)烈

B.痛苦

C.痛恨

疾馳________

疾惡如仇________

疾苦________

5.（22分）按要求寫句子。

（1）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）

（2）中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）

（3）臧克家說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”（改為轉(zhuǎn)述句）

（4）漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句）

（5）人生路上，一個(gè)微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。（仿寫句子）

人生路上，________。

人生路上，________。

6.（4分）按照給出的意思填寫成語(yǔ)。

①呼吸相通，形容相互間關(guān)系十分密切。________

②心情舒暢，精神十分愉快。________

③表面上服從命令，背后卻不執(zhí)行。________

④眼珠一動(dòng)不動(dòng)地注視著，形容注意力十分集中。________

二、閱讀提高

(共1題；共16分)

7.（16分）閱讀下文，回答問(wèn)題

爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了．還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動(dòng)。”

爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！?/p>

孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”

（1）給多音字組詞。

種

zhòng________

zhǒng________

好

hǎo________

hào________的de________

dí________

（2）照樣子寫詞語(yǔ)。

例：平平常常：________、________

例：想了想：________、________

（3）找出帶有省略號(hào)的句子。________

（4）我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過(guò)了很多人的勞動(dòng)，舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共6題；共54分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、二、閱讀提高

(共1題；共16分)

7-1、7-2、7-3、7-4、