部編版小學(xué)語文一年級下冊課文6

20咕咚同步練習(xí)（I）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共39分)

1.（5分）讀一讀，連一連。

2.（6分）對號入座，讀一讀選一選。

怕

嚇

都

羊

跟

家

跟

有一個木瓜掉進(jìn)湖里，“咕咚”！兔子

________了一跳，撒腿就跑。大伙

________著跑起來。狐貍呀，山

________啊，小鹿哇，一個

________著一個……大

________一邊跑一邊叫：“好害

________啊，咕咚來啦！”

3.（15分）先寫出下列漢字的筆順，再填空。

（1）文：________

共________畫，組詞________。

（2）找：________

共________畫，部首是________。

（3）平：________

共________畫，組詞________。

（4）辦：________

共________畫，組詞________。

（5）包：________

共________畫，第三筆是________。

4.（10分）給形近字組詞

乳________?????嫩________?????搖________?????豪________????漠________

浮________?????漱________?????謠________?????毫________????摸________

5.（3分）選詞填空。

自言自語

不言不語

千言萬語

（1）________說不盡我們對老師的感激之情。

（2）他________地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！”

（3）小明總是呆呆地坐著，________，想著自己的心事。

二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共13分)

6.（13分）閱讀下文，回答問題

昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了……叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學(xué)校走去。

教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了?！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。

這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊委員的標(biāo)志。來，我給你戴上?！?/p>

“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！?/p>

“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”

“玲玲……”“玲玲……”

看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒?，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來……

（1）解釋詞語：

出奇——________

（2）給文章分段，用“‖”在文中標(biāo)出，并寫出段意。

（3）選擇短文的中心思想________

①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。

②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。

③表達(dá)了同學(xué)們對“我”的純潔真摯的友誼。

（4）短文是按什么順序?qū)懙?？________

①時間的變化

②地點的轉(zhuǎn)移

③總分結(jié)構(gòu)

④事物幾方面

⑤事情發(fā)展順序

（5）①將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼?！保ǜ某杀蛔志洌?/p>

②將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”。（縮成最簡句子）

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共39分)

1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、5-2、5-3、二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共13分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、