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      六年級語文上冊第六單元單元備課模板

      2021-11-20 04:40:02下載本文作者:會員上傳
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      學(xué)

      語文

      章(組)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      《名著之旅》

      單元內(nèi)容

      本單元由五篇課文和“語文百花園六”組成。五篇課文中,《將相和》《赤壁之戰(zhàn)》《老人與?!肥蔷x課文,《奴隸英雄》《魯濱孫造船》是略讀課文。這一組課文都是中外名家的經(jīng)典之作,是人類優(yōu)秀文化的精華。五篇課文中都編排了插圖,共8幅,都是對每篇課文的一些重點文字的形象體現(xiàn),利于幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

      本單元在五篇課文前面編排的導(dǎo)語是兩小段話:第一段話推出了本單元所讀名著的幾個主人公,簡明地介紹了那一個栩栩如生的人物的形象特征——寬宏大度的丞相,熱愛自由的“奴隸英雄”,堅韌不拔的魯濱孫,頑強勇敢的老漁夫……;第二段話明確指出了本單元的訓(xùn)練重點是:“認(rèn)識名家筆下形形色色的人物,欣賞作品中精彩的語句和片斷。”導(dǎo)語的背景圖描繪了異國的風(fēng)光和人物,寓意本單元的“名著之旅”將是一次奇妙的巡游,吸引學(xué)生快快踏上閱讀的行程。

      本單元的“語文百花園六”中編排了“溫故知新”“口語交際”“習(xí)作”三個大欄目。

      單元學(xué)情

      隨著學(xué)生閱讀能力的提高,在課堂上應(yīng)給予學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,要重視朗讀和默讀,進一步培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊思邊記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意根據(jù)本單元的教學(xué)重點:“認(rèn)識名家筆下形形色色的人物,欣賞作品中精彩的語句和片斷。”從課文的特點出發(fā),精心組織教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)朗讀和默讀,把握主要內(nèi)容,著力引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的肖像、語言、動作、心理,去感知人物的鮮活形象,體會人物的性格、品質(zhì)、特點、風(fēng)貌,體會思想感情,主動積累語言,提高閱讀能力和效率。

      本單元課文是中外名家的經(jīng)典之作,是人類優(yōu)秀文化的精華,其中藺相如和廉頗的性格品質(zhì),奴隸們的悲慘命運和斯巴達克的英雄形象,老漁夫面對龐然大物毫不畏懼、敢于搏斗的英武形象,魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度……這一個個鮮活的人物形象深深地打動著每位讀者,但是這些課文都是世界級文學(xué)大師的經(jīng)典作品,離學(xué)生的生活較遠,學(xué)生沒有基礎(chǔ),為了能更好的學(xué)習(xí)課文,教學(xué)時應(yīng)適時地加入資料以幫助學(xué)生了解故事發(fā)生的歷史背景,從而使學(xué)生能更好的體會文章所表達的思想感情。在課后,要向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀的中外經(jīng)典名著,尤其是課內(nèi)出現(xiàn)過的那些名家大師的相關(guān)作品,使學(xué)生從更深層次上了解和認(rèn)識這些名家和名作,吸取高品味的豐富的人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、通過指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,認(rèn)識故事主要人物藺相如和廉頗的性格品質(zhì),感受奴隸們的悲慘命運和斯巴達克的英雄形象,認(rèn)識羅貫中筆下的曹操等人物形象,感知和認(rèn)識老漁夫面對龐然大物毫不畏懼、敢于搏斗的英武形象,體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。

      2、引導(dǎo)學(xué)生通過默讀把握課文主要內(nèi)容,感知戲劇作品這種文學(xué)形式的基本特點,進一步培養(yǎng)學(xué)生對名著的欣賞、審美能力。

      3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,并欣賞和品味文中精彩的語言文字。

      4、認(rèn)識生字23個,會寫生字27個。

      5、鼓勵學(xué)生對這些作品的原著、整本書(或整篇文章)進行直接的閱讀,深入而全面地去吸收名著的豐富營養(yǎng)。

      6、在語言環(huán)境中,圍繞一個主題進行口語交際,在交際的過程中能夠清楚明白地表達自己的意思。

      7、回顧看過的書籍內(nèi)容,把自己讀書的收獲寫出來與大家共同分享。

      學(xué)習(xí)重難點

      通過指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,認(rèn)識故事主要人物藺相如和廉頗的性格品質(zhì),感受奴隸們的悲慘命運和斯巴達克的英雄形象,認(rèn)識羅貫中筆下的曹操等人物形象,感知和認(rèn)識老漁夫面對龐然大物毫不畏懼、敢于搏斗的英武形象,體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。

      學(xué)習(xí)時數(shù)

      13課時

      課時安排

      26、《將相和》

      27、*《奴隸英雄》

      28、《赤壁之戰(zhàn)》

      29、《老人與海》

      30、*《魯濱孫造船》

      語文百花園六

      2課時

      1課時

      2課時

      2課時

      1課時

      3課時

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