語文S版二年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課古詩兩首《敕勒歌》同步練習(xí)（I）卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共20題；共120分)

1.（6分）我能寫詞語。

gān

gà

mù

dǔ

àn

mó

sōng

chí

qì

fēn

bīn

bīn

________

________

________

________

________

________

2.（10分）給形近字組詞。

灑________??拔________??霞________??陪________???盼________

酒________??潑________??霜________??培________???紛________

3.（6分）在橫線上填上合適的詞語。

________的婆婆

________的孩子

________的蟈蟈

________的田野

________的小溪

________的童年

4.（4分）我能從課文中找出反義詞

反義詞：________――________

________――________

5.（2分）猜寫字義。

①恐驚天上人。

恐：________

②風(fēng)吹草低見牛羊。

見：________

6.（4分）給劃線的字選擇正確的解釋。

收：A．約束；控制

B．獲得農(nóng)作物

C．結(jié)束；停止

D．把攤開的或分散的事物聚攏

①我爸爸收集了大量有關(guān)農(nóng)業(yè)的材料。________

②今年的糧食獲得了大豐收。________

③我不禁收住了涌到嘴邊的話。________

④時(shí)間不早了，該收工了。________

7.（5分）說說下面詩句的意思。

①不敢高聲語，恐驚天上人。

②天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

8.（6分）口語交際

根據(jù)材料提示，想象一段對(duì)話，注意對(duì)話連貫以及態(tài)度和語言的文明。李明同學(xué)上課時(shí)突然暈倒了，老師和幾位同學(xué)把他送到醫(yī)院急診室，班主任王老師讓張兵同學(xué)打電話告訴李明的家長，電話已經(jīng)接通。假如你是張兵，請(qǐng)接著往下說。

張兵：您好，請(qǐng)問您是李明的媽媽嗎？

家長：我是李明的媽媽。

張兵：________

家長：________

張兵：________

家長：________

張兵：________

家長：________

9.（14分）對(duì)號(hào)入座

①忘

望

________記

看________

遠(yuǎn)________

難________

希________

________不了

一________無邊

愿________

②鄰

領(lǐng)

帶________

________居

________國

首________

相________

紅________巾

10.（6分）辨字組詞

似________

晨________

蒼________

擬________

辰________

倉________

11.（6分）寫出下列字的反義詞。

高——________

天——________

上——________

南——________

落——________

好——________

12.（5分）解釋下列詞語的意思。

危樓：________

百尺：________

恐驚：________

草低：________

四野：________

13.（3分）寫出近義詞

燦爛—________???清脆

—________????天然

—________

14.（5分）你可以給“日”字分別加一筆，變成四個(gè)新字嗎？

15.（8分）把可以搭配的詞語用線連起來。

燦爛的________

天空

起伏的________

光芒

雪白的________

太陽

刺眼的________

西山

深藍(lán)的________

云朵

遙遠(yuǎn)的________

余暉

圓圓的________

霞光

夕陽的________

天邊

16.（10分）照樣子寫句子，注意劃線的字。

①我喜歡上美術(shù)課，最喜歡自由畫畫。

我喜歡________，我最喜歡________。

②老師一面笑，一面點(diǎn)頭。

________一面________，一面________。

③老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。

________一邊________，一邊________。

④大地就像一位巨人。

________像________。

17.（5分）我能把字寫漂亮

蒼蒼

茫茫

穹廬

18.（5分）給下列句子加上拼音

風(fēng)吹草低見牛羊。

19.（5分）讀完古詩《敕勒歌》，你看到了什么?你想到了什么？

20.（5分）縮句

風(fēng)吹草低見牛羊。

二、閱讀題

(共4題；共20分)

21.（5分）讀課文古詩兩首《敕勒歌》說說

你是怎么理解“敕勒川，陰山下”，的？

22.（5分）讀課文古詩兩首《敕勒歌》說說你對(duì)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的理解

23.（5分）說說這首詩古詩《敕勒歌》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

24.（5分）用“茫茫”寫一句話

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共20題；共120分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題

(共4題；共20分)

21-1、22-1、23-1、24-1、