蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課《峨眉山月歌》同步練習(xí)D卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共13題；共98分)

1.（4分）按課文內(nèi)容填空。

這篇課文講魏國(guó)有一個(gè)射箭能手叫________；他觀察了________，只拉一下弓，就使________，從中可以看出更羸是一個(gè)________的人。

2.（2分）根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①形容人度量大，心胸開闊，能容人、事。________

②能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超；能作出精細(xì)判斷。________

3.（5分）讀《長(zhǎng)相思》根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問題。

《長(zhǎng)相思》一詩(shī)中，哪幾個(gè)詞最能體現(xiàn)作者的思鄉(xiāng)之情呢？說說你的理解。

4.（12分）默寫《石灰吟》，解釋字、句。

默寫：________，________。________，________。

錘：________

擊：________

千錘萬(wàn)擊：________

若：________

等閑：________

若等閑：________

人間：________

全詩(shī)意思：________。

5.（10分）閱讀短文，回答問題。

大海漲潮

我去青島的第三天，爸爸帶著我去海邊看漲潮。

三點(diǎn)多鐘以前，大海還是那樣溫文爾雅。我站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)現(xiàn)“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過我的腿間。三點(diǎn)多鐘，海風(fēng)一下子變得兇猛起來(lái)，掀起我的裙子。不一會(huì)兒，我站的礁石和岸灘被蔚藍(lán)的海水隔開了，我知道開始漲潮了。

果然，過了一會(huì)兒，海浪從海平線上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺起來(lái)。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵白梅，微雨似的紛落在海水里，浪花一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像賽跑，一個(gè)浪頭沖過礁石奔向沙灘，另一個(gè)浪頭又緊跟著沖了過來(lái)。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石。礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它們一個(gè)接一個(gè)地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。突然，一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤，可這次又失敗了。海浪只好認(rèn)輸。

啊！大自然！你是一個(gè)多么偉大的藝術(shù)家??！你把地球描繪得這么威武、雄壯！

（1）照樣子寫詞語(yǔ)。

涼滋滋

________

________

________

________

________

（2）結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。

①滿不在乎

②溫文爾雅

6.（5分）閱讀課文《陸羽與<茶經(jīng)>》選段，回答。

中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，中國(guó)人采茶飲茶的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。人們要追溯（sù）茶的歷史，了解中國(guó)茶道，便自然會(huì)想起中國(guó)茶史上的傳奇人物——“茶圣”陸羽。陸羽是唐朝復(fù)州竟陵郡（jùn）①人，他的茶藝在當(dāng)時(shí)就已聞名天下?！都澹╦iān）茶水記》曾經(jīng)記載了這樣一個(gè)故事。

這段話中，那些語(yǔ)句概括地介紹了陸羽？

7.（5分）根據(jù)課文《自己的花是讓別人看的》內(nèi)容填空。

在德國(guó)，可以看到________的景色，家家戶戶的窗子前都是________，________。許多窗子連接在一起，匯成了________，讓我們看的人如入山陰道上，________。

8.（5分）閱讀課文《為了五美元的禮物》選段，回答問題：小魯本手里攥的是什么？?jī)H僅是兩個(gè)五美分的硬幣嗎？

那天，他找到了兩個(gè)麻袋，拿到鋸木廠，換回了兩個(gè)五美分的硬幣（bì）。魯本緊緊地攥（zuàn）著這兩個(gè)硬幣，一路小跑回到家。他家的房子旁有一個(gè)舊谷倉(cāng)，那里養(yǎng)著山羊和小雞。在谷倉(cāng)里，魯本找到了一個(gè)生銹的小鐵罐。他虔誠(chéng)地把兩枚硬幣放在里面，然后爬上谷倉(cāng)的樓板，把錢罐藏在草垛里。

9.（15分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）蘇軾在西林寺看廬山，從________看，山嶺連綿起伏，從________看，山峰高高聳立，從________、________、________、________看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。從詩(shī)中我們知道了從不同的________去觀察事物，就會(huì)對(duì)事物有全面的認(rèn)識(shí)和理解。

（2）梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。詩(shī)人盧鉞對(duì)它們的評(píng)價(jià)是：梅須遜雪三分________，雪卻輸梅一段________。作者是通過不同的感官的認(rèn)識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)的，前者是________覺方面，后者是________覺方面。

（3）蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著，那是住宅的________，旁邊經(jīng)過耙掃，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很簡(jiǎn)樸，清潔、干燥，很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅，作者的觀察順序是從________到________。

10.（12分）聯(lián)系學(xué)過的課文填空

社會(huì)和大自然是一本書，一本無(wú)字的書，所以說，“________，行萬(wàn)里路”。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，________的三亞落日，威武雄壯的煙臺(tái)的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國(guó)河山的無(wú)比壯麗；《西游記》中有一則故事叫“三打白骨精”，我們還知道四大名著中帶“三”的故事，如《三國(guó)演義》中劉備________，《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥________。其實(shí)，文化的豐富多彩同樣會(huì)讓我們覺得做一個(gè)中國(guó)人是多么自豪。看到“鋤頭”，我們就會(huì)想到古詩(shī)“________，________”；吳國(guó)少年借“螳螂捕蟬，________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會(huì)想到這樣寓言故事類八字成語(yǔ)“________”；讀到“孫悟空、太上老君、煉丹、踢翻”等詞，我會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ)“________”。在書中，我們認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民稱為“________”的聶榮臻將軍；法國(guó)保護(hù)情報(bào)的________一家；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家________。

11.（4分）按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。

méi

mao?

xiá

gǔ

jūn

zhǔ

xī

liú

________

________

________

________

12.（8分）形近字組詞。

鏡________?峽________?眉________?螺________

境________?夾________?媚________?累________

13.（11分）填空：

《峨眉山月歌》的作者是________朝詩(shī)人________，全詩(shī)：________，________。________，________。詩(shī)中包含了五處地名是：________，________，________，________，________。

二、詩(shī)歌鑒賞

(共2題；共23分)

14.（13分）閱讀詩(shī)歌，回答問題

乞巧

林杰

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

（1）給生字注音

乞________

巧________

霄________

渡________

（2）理解下列詞語(yǔ)的意思。

乞：________碧霄：________

（3）《乞巧》這首詩(shī)表現(xiàn)人們過節(jié)時(shí)________心情和________的心愿。

（4）你認(rèn)為人間女子除了會(huì)乞求心靈手以外，還會(huì)乞求些什么呢？

15.（10分）閱讀下面兩首詩(shī)，回答

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

《峨眉山月歌》

李白

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

（1）“月”是李白詩(shī)中常見的意象，借以抒情達(dá)意。結(jié)合這兩首詩(shī)賞析這一特色。

（2）請(qǐng)描繪“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”所表現(xiàn)的畫面。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共13題；共98分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、二、詩(shī)歌鑒賞

(共2題；共23分)

14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、