最新部編版三年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料

第一單元

單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

惠崇（chóng）

蘆芽（yá）

泥融（róng）

鴛鴦（yuān

yāng）

減（jiǎn）少

河豚（tún）

伶（líng）俐

掠（lüè）過

蕩漾（yàng）

幾痕（hén）

形（xíng）成沾（zhān）水

閑散（sǎn）

湊（còu）成飽脹（zhàng）

破裂（liè）

姿勢（zī

shì）

隨（suí）風(fēng)

仿（fǎng）佛

昆（kūn）蟲

款（kuǎn）款地

瞎（xiā）子

備忘錄（lù）

黑綢（chóu）

二、易寫錯的字

融：左下里面是“點、撇、橫、豎”；

崇：上下結(jié)構(gòu)，下面是“宗”；

聚：上下結(jié)構(gòu)，下面是“”；

倦：右下部分是“”，不要寫成“巳”；

瓣：左中右結(jié)構(gòu)，中間是“瓜”；

露：上面的雨字頭寫法為“

”。

三、重點詞語

四、多音字

行

得

骨

桿

散

圈

佛

挨

暈

五、形近字

六、近義詞

融—溶

暖—熱

滿—遍

欲—想

添—增

偶爾—偶然

輕快—輕盈

平添—增添

聚攏—聚集

姿勢—姿態(tài)

清香—芳香

雪白—潔白

破裂—分裂

仿佛—好像

琢磨—考慮

形象—形態(tài)

靈敏—敏捷

可能—也許

討厭—厭惡

七、反義詞

遲—早

香—臭

暖—冷

外—里（內(nèi)）

短—長

晴—陰

減—加

晚—早

聚攏—分散

平添—縮減

烏黑—雪白

輕快—笨重

活潑—呆板

先知—后覺

偶爾—經(jīng)常

伶俐—遲鈍

展開—合攏

飽脹—干癟

趕緊—遲緩

美—丑

挨挨擠擠—疏疏朗朗

討厭—喜歡

完整—?dú)埲?/p>

靈敏—遲鈍

漂亮—丑陋

八、詞語搭配

1.形容詞搭配：

（1）形容詞+

名詞：

（烏黑）的羽毛

（輕快有力）的翅膀

（活潑）的小燕子

（伶俐可愛）的小燕子

（爛漫無比）的春天

（嫩藍(lán)）的春天

（光彩奪目）的圖畫

（曠亮無比）的天空

（有趣）的圖畫

（波光粼粼）的湖面

（靈敏）的視覺

（淡淡）的桃紅色

（挨挨擠擠）的荷葉

（雪白）的衣裳

（完整）的形象

（碧綠）的大圓盤

（嫩黃色）的小蓮蓬

（2）形容詞+

動詞：

（微微）地吹拂

（閑散）地休憩

（款款）地落下來

九、詞語歸類

1.數(shù)量詞語：一（身）羽毛

一（對）翅膀

一（幅）圖畫

2.形容光彩鮮艷耀眼的詞語：光彩奪目

光彩照人

熠熠生輝

3.AABB

式詞語：挨挨擠擠

慌慌張張

許許多多

高高興興

4.AABC

式詞語：翩翩起舞

戀戀不舍

勃勃生機(jī)

心心相印

欣欣向榮

十、句子積累

1.比喻句：

（1）一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

2.排比句：白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

3.反問句：我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？

十一、考點提示

1.《古詩三首》

絕句

惠崇春江晚景

三衢道中

(唐)

杜甫(fǔ)

（宋）

蘇軾

（宋）

曾幾

遲日江山麗，竹外桃花三兩枝，梅子黃時日日晴，春風(fēng)花草香。

春江水暖鴨先知。

小溪泛盡卻山行。

泥融飛燕子，蔞蒿滿地蘆芽短，綠陰不減來時路，沙暖睡鴛鴦。

正是河豚欲上時。

添得黃鸝四五聲。

結(jié)合注釋，理解詩句的意思，想象畫面，說說《絕句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分別寫了怎樣的景象。

2.《燕子》（第1-3

自然段）

一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。

小燕子帶了它剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。

3.《荷花》（第2-4

自然段）《憶江南》

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜的好夢......4.憶江南

（唐）白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

5.能夠找出并體會課文中優(yōu)美生動的語句，并了解古詩注釋。

6.學(xué)會觀察植物，做觀察記錄卡，將觀察和感受到的寫清楚。

第二單元

單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

宋（sòng）人

解釋（shì）

觸株（chù

zhū）

耕（gēng）者

折頸（jǐng）

懦弱（nuò

ruò）

陶（táo）罐

擦

（cā）

洗

謙（qiān）虛

價（jià）值

塵（chén）土

捧（pěng）起

獅（shī）子

別致（zhì）

欣賞（xīn

shǎng）

不禁（jīn）

皺（zhòu）眉

勻稱（yún

chèn）

掙（zhèng）脫

倒映（yìng）

遵循（zūn

xún）

傳（chuán）來

尊（zūn）敬

碌（lù）碌無為

二、易寫錯的字

釋：左邊是“

”。

頸：第二筆是“點”。

虛：半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“虍”。

懦：右上部分“雨”第三筆是“橫鉤”。

三、重點詞語

四、多音字

折

應(yīng)

為

朝

盛難

倒

禁

劃

撒

掙

稱

五、形近字

六、近義詞

耕—耘（種）

折—斷

觸—撞

復(fù)—再

謙虛—虛心

惱怒—憤怒

樸素—樸實

傲慢—驕傲

懦弱—軟弱

輕蔑—輕視

確實—實在爭辯—分辯

羞恥—恥辱

理會—理睬

流逝—消逝

覆滅—消滅

倒塌—坍塌

驚訝—驚異

欣賞—觀賞

抱怨—埋怨

逼近—接近

猶豫—遲疑

遵循—遵從（依照）

尊敬—尊重（敬重）

七、反義詞

有—無

死—活

得—失

笑—哭

懦弱—剛強(qiáng)

荒涼—繁華

樸素—華麗

謙虛—驕傲

羞恥—榮耀

傲慢—謙恭

興奮—鎮(zhèn)靜

猶豫—果斷

守株待兔—隨機(jī)應(yīng)變

機(jī)靈—遲鈍

別致—普通

兇猛—溫順

遵循—違背

忙忙碌碌—輕輕松松

八、詞語搭配

形容詞搭配：

（1）形容詞+

動詞：

（謙虛）地回答

（傲慢）地問

（驚訝）地說

（興奮）地說

（高興）地叫起來

（痛痛快快）地喝

（沒精打采）地離開

（機(jī)靈）地支起

（悄悄）地逼近

（蜿蜒）地貫穿

（安閑）地躺

（2）形容詞+

名詞：

（驕傲）的鐵罐

（懦弱）的東西

（輕蔑）的神氣

（厚厚）的塵土

（荒涼）的廢墟

（精美別致）的角

（漂亮）的角

（美麗）的角

（難看）的腿

（勻稱）的身段

（有力）的長腿

（兇猛）的獅子

（灰心喪氣）的獅子

（沉重）的貨船（柔軟）的泥土

（清閑）的生活

九、詞語歸類

1.ABAC

式詞語：

無憂無慮

各種各樣

無牽無掛

挨家挨戶

不離不棄

畢恭畢敬

2.數(shù)量詞語：

一（只）鹿

一（個）池塘

一（面）鏡子

一（陣）清風(fēng)

一（頭）獅子

一（條）小溪

十、句子積累

1.三個“而”字句：

（1）折頸而死。（2）因釋其耒而守株。

（3）而身為宋國笑。

2.“把”字句：

小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。

3.“被”字句：

就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。

4.語言、神態(tài)描寫：

（1）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

（2）“我就知道你不敢，懦弱的東西！”

鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

（3）“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

（4）“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”

5.比喻句：

（1）池水清清的，像一面鏡子。

（2）可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

6.反問句：

（1）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？

（2）水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？

十一、考點提示

1.《守株待兔》

宋人有耕（gēng）者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

譯文：宋國有個種地的農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，折斷了脖子死了。于是，他便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。

2.“日積月累”

守株待兔

南轅北轍

邯鄲學(xué)步

濫竽充數(shù)

掩耳盜鈴

自相矛盾

刻舟求劍

畫蛇添足

杞人憂天

井底之蛙

杯弓蛇影

3.知道本單元每篇課文和“閱讀鏈接”講述的道理。

《守株待兔》告訴我們做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。

《陶罐與鐵罐》告訴我們每個人都有長處和短處，要看到他人的長處，正視自己的短處。要謙虛，互相尊重，和睦相處。

《鹿角和鹿腿》告訴我們“尺有所短，寸有所長”。事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。

《池子與河流》告訴我們才能”不利用就會衰退,“才能”一旦讓“懶惰”支配它就一無所為，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能取得成功。

4.積累AABC

式和ABAC

式的詞語。

AABC

式：

源源不斷

津津有味

悶悶不樂

斤斤計較

耿耿于懷

ABAC

式：無憂無慮

無邊無際

無法無天

無窮無盡

古色古香

5.仿照例句，補(bǔ)充句子中的神態(tài)、動作描寫。

（1）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

（2）“我就知道你不敢，懦弱的東西！”

鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

（3）“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

6.學(xué)會用正確的格式寫通知。

7.我國著名的寓言有：濫竽充數(shù)、狐假虎威、畫蛇添足、塞翁失馬、掩耳盜鈴、葉公好龍、自相矛盾、愚公移山、亡羊補(bǔ)牢。

8.《中國古代寓言》中的故事有《畫蛇添足》《井底之蛙》《杯弓蛇影》《刻舟求劍》等等；《克雷洛夫寓言》中故事有《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》《橡樹和蘆葦》等；《伊索寓言》中的故事有《農(nóng)夫與蛇》《鹿和獅子》《烏龜和兔子》《口渴的烏鴉》《狐貍和葡萄》等等。

9.把圖畫的意思寫清楚（認(rèn)真看圖，按照一定順序?qū)?，寫出動作、神態(tài)、語言等）。

第三單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

屠（tú）蘇（sū）

舊符（fú）

欲斷魂（hún）

酒（jiǔ）家

兄（xiōng）弟

蔡倫（lún）

朝鮮（xiǎn）

創(chuàng)（chuàng）造

保存（cún）

經(jīng)驗（yàn）

歐洲（zhōu）

造紙術(shù)（shù）

社（shè）會

制（zhì）作

一冊（cè）

前爪（zhǎo）

智（zhì）慧

趙（zhào）州橋

設(shè)（shè）計

歷史（shǐ）

河北?。╯hěng）

石拱（gǒng）橋

橫（héng）跨

工匠（jiàng）

張擇（zé）端

作（zuō）坊

一寸（cùn）攤販（fàn）

官吏（lì）

一乘（shèng）轎子

故宮（gōng）

馬籠（lóng）頭

二、易寫錯的字

欲：左邊“谷”的第四筆“捺”變?yōu)椤包c”；

錄：上下結(jié)構(gòu)，下面是“

”；

歐：左邊“區(qū)”的筆順是橫、撇、點、豎折；

匠：最后一筆是“豎折”；

創(chuàng)：左右結(jié)構(gòu)，左邊第二筆是“點”。

三、會寫的詞語

四、多音字

少

行

傳

累

鮮

橫

爪

作

都

籠

乘

五、形近字

六、近義詞

除—去

千門萬戶—家家戶戶

遙—遠(yuǎn)

異鄉(xiāng)—外地

發(fā)明—創(chuàng)造

貢獻(xiàn)—付出

記錄—記載

保存—保管

大約—大概

粗糙—毛糙

改進(jìn)—改良

傳承—繼承

促進(jìn)—推動

參加—參與

建造一修建

堅固—牢固

節(jié)省—節(jié)約

寶貴一珍貴

纏繞—圍繞

保存—保留

完整—完好

緊急—危急

傳神—逼真

七、反義詞

暖—冷

新—舊

有—無

高—低

清清楚楚——模模糊糊

少—多

偉大—渺小

保存—丟棄

普通—特殊

創(chuàng)造—模仿

笨重—輕巧

貴—賤

完整—?dú)埲?/p>

粗糙—精致

容易—困難

得到—失去

節(jié)省—浪費(fèi)

促進(jìn)—阻礙

建造—拆除

減輕—加重

保存—銷毀

八、詞語搭配

1.形容詞搭配：

（1）形容詞+

名詞：

（寶貴）的歷史文化遺產(chǎn)

（偉大）的貢獻(xiàn)

（好用）的紙

（世界聞名）的石拱橋

（精美）的圖案

（美麗）的水花

（相互纏繞）的龍

（名揚(yáng)中外）的畫

（熱鬧）的場面

（形態(tài)各異）的人

（2）形容詞+

動詞：

（完整）地保存

（悠閑）地溜達(dá)

2.動詞搭配：

（改進(jìn)）

了造紙術(shù)

（促進(jìn)）了人類社會的進(jìn)步

九、詞語歸類

1.帶有數(shù)字的四字詞語：千門萬戶

千秋萬代

千方百計

千軍萬馬

2.ABB

式詞語：紅彤彤

白茫茫

水汪汪

水淋淋

3.數(shù)量詞語：一（件）事情

一（冊）書

一（層）薄片

一（種）紙

4.可顛倒順序的詞語：相互（互相）

覺察（察覺）

代替（替代）

5.AABB

式詞語：清清楚楚

來來往往

明明白白

反反復(fù)復(fù)

十、句子積累

1.思鄉(xiāng)懷親的名句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

2.排比句：

（1）有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;

有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;

還有的刻著雙龍戲珠。

（2）張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……

（3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。

3.“把”字句：

不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。

4.“被”字句：

站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……

十一、考點提示

1.《古詩三首》

元日

清明

九月九日憶山東兄弟

（宋）王安石

（唐）杜牧

唐代

王維(wéi)

爆竹聲中一歲除，清明時節(jié)雨紛紛，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，春風(fēng)送暖入屠蘇(tú

sū)。

路上行人欲斷魂(hún)。

每逢佳節(jié)倍思親。

千門萬戶瞳(tóng)瞳日，借問酒家何處有？

遙知兄弟登高處，總把新桃換舊符。

牧童遙指杏花村。

遍插茱萸少一人。

結(jié)合注釋，了解詩意，了解節(jié)日、日期及活動。

2.日積月累：文房四寶:筆墨紙硯

雅人四好：琴棋書畫

中醫(yī)四診：望聞問切

花中君子：梅蘭竹菊

3.熟記我國的傳統(tǒng)節(jié)日，知道各個節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

春節(jié)——農(nóng)歷正月初一，吃團(tuán)圓飯，貼春聯(lián)，放煙花爆竹等

元宵節(jié)——農(nóng)歷正月十五，吃湯圓，賞花燈等

清明節(jié)——新歷4月5日前后，掃墓，踏青等

端午節(jié)——農(nóng)歷五月初五，吃粽子，賽龍舟等

中秋節(jié)——農(nóng)歷八月十五，吃月餅，賞月等

重陽節(jié)——農(nóng)歷九月九日，登山，插茱萸等

4.能找到文章中的過渡句或者過渡段。（承上啟下）

5.學(xué)習(xí)并能從構(gòu)段和句式兩個方面說出怎樣圍繞一個意思把一段話寫清楚。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

6.趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計，我還知道我國的歷史文化遺產(chǎn)有：萬里長城、故宮、蘇州園林、黃山風(fēng)景區(qū)、兵馬俑、莫高窟等。

《清明上河圖》是宋代畫家張擇端畫的。

7.東漢時代的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，做成了輕便好用的紙。

他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬千,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。

8.張衡發(fā)明了地動儀，祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點后七位，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。

第四單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

內(nèi)（nèi）容

干燥（zào）

灼（zhuó）傷

適（shì）宜

萬壽（shòu）菊

展示（shì）

組（zǔ）成芬（fēn）芳

吻（wěn）合蘇醒（xǐng）

強(qiáng)（qiáng）烈

昆（kūn）蟲

建（jiàn）成大概（gài）

阻（zǔ）力

包括（kuò）

超（chāo）過

跨（kuà）進(jìn)

檢查（chá）

蜜蜂（fēng）

水缸（gāng）

一副（fù）

腹（fù）部

二、易寫錯的字

醒：左右結(jié)構(gòu)，部首是“酉”；

建：部首是“廴”；

辨：左右都是“辛”，左邊“辛”最后一筆是撇，右邊“辛”最后一筆是豎；

跨：左右結(jié)構(gòu)，左邊足字旁最后一筆是“提”。

三、會寫詞語

四、多音字

便

種

背

號

悶

都

五、形近字

六、近義詞

舒展—伸展

蘇醒—清醒

關(guān)系—關(guān)聯(lián)

灼傷—燒傷

包括—包含

推測—猜測

大概—大致

辨認(rèn)—識別

空隙—縫隙

末端—末梢

追逐—追趕

掀開—揭開

七、反義詞

干燥—潮濕

蘇醒—沉睡

密切—疏遠(yuǎn)

舒展—蜷曲

激烈—溫和

減少—增加

陌生—熟悉

超?！话?/p>

閑—忙

掀開—遮蓋

八、詞語搭配

1.動詞搭配：

留心（觀察）

欣然（怒放）（辨認(rèn)）方向

（減少）阻力

（跨進(jìn)）家門

（檢查）蜂窩

（刮起）了狂風(fēng)

（迷失）方向

2.形容詞搭配：

（1）形容詞+

名詞：

（紫色）的小喇叭

（艷麗）的薔薇

（密切）的關(guān)系

（美麗）的笑臉

（又大又嬌嫩）的花瓣

（淡雅）的花蕾

（陌生）的景物

（超常）的記憶力

（遙遠(yuǎn)）的家

（安靜）的角落

（細(xì)長）的腳

（圓圓）的卵

（2）形容詞+

動詞：（準(zhǔn)確無誤）的回到了家

九、詞語歸類

1.描寫花的詞語：爭奇斗艷

亭亭玉立

姹紫嫣紅

繁花似錦

含苞待放

2.AABB

式詞語：確確實實

真真切切

干干凈凈

明明白白

整整齊齊

十、句子積累

1.擬人句：

（1）凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±取瓡一▍s在九點左右含笑一現(xiàn)……

（2）一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。

2.比喻句：

（1）夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。

（2）這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的。

3.排比句：它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。

4.設(shè)問句：

不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

5.反問句:

（1）我想，它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？

（2）我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？

6.“把”字句：一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。

十一、考點提示

1.背誦《花鐘》（第1

自然段）

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

2.《滁州西澗》（日積月累）

滁州西澗

[唐]韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

3.《花鐘》第1段大意：不同的花開放的時間是不同的。

第2段大意：植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲的活動時間有關(guān)。

《蜜蜂》出自法國的法布爾的《昆蟲記》，法布爾是著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。

4.會用修改符號修改句段。

5.能借助關(guān)鍵句概括一段話的大意。（《花鐘》的第一段第二句）

6.認(rèn)真觀察，用上表示順序的詞語，把實驗的過程寫清楚。

（《蜜蜂》實驗?zāi)康摹嶒炦^程、實驗結(jié)果、實驗結(jié)論）

（先……接著……然后……最后……）

第五單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

柵（zhà）欄

悠（yōu）閑

揉（róu）一揉

唯（wéi）一

發(fā)癢（yǎnɡ）

鱷（è）魚

丁零（línɡ）

香腸（chánɡ）

吃醋（cù）

秘（mì）密

二、易寫錯的字

套：

下邊部分的筆順是：橫、豎、橫、橫、橫、撇折、點。

沫：右邊是“末”不要寫成“未”。

棒：右下部分是兩橫，不要寫成“豐”。

狐：右面是“瓜”，下面的點不要丟掉。

零：上下結(jié)構(gòu)，下面是“令”不是“今”。

三、會寫詞語

四、多音字

長

系

撒

擔(dān)

背

五、形近字

六、近義詞

繃緊—拉緊

麻煩—繁瑣

礙事—妨礙

遺憾—可惜

悠閑—清閑

羨慕—愛慕

希望—渴望（期望）

奇怪—怪異

喜歡—喜愛

發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺

想念—掛念

了解—清楚

秘密—機(jī)密

七、反義詞

繃緊—放松

悠閑—忙碌

麻煩—方便

長—短

遺憾—慶幸

羨慕—妒忌

暄騰騰—硬邦邦

失望—希望

喜歡—討厭

容易—困難

打開—關(guān)上

繼續(xù)—中斷

八、詞語搭配

1.動詞搭配：

（套）牛

（抹上）香波

（釣）魚

（掛上）魚餌

（眨）眼睛

（打開）背包

2.形容詞搭配：

（1）形容詞+

動詞：

（悠閑）地坐

（賣力）地梳頭（羨慕）地說

（奇怪）地望

（嗵嗵）地跳

（輕輕）地垂下（嘖吧嘖吧）地吃

（大口大口）地啃

（2）形容詞+

名詞：

（短短）的妹妹頭

（暄騰騰）的被子

（怪怪）的聲音

（大大）的冰激凌

（丁零丁零）的聲音

（三角形）的鳥窩

3.量詞搭配：一（棵）樹

一（絲）烏云

一（只）蟲子

一（種）聲音

一（塊）糖醋排骨

九、詞語歸類

1.ABB

式詞語：

暄騰騰

咕嚕嚕

香噴噴

2.×

來×

去式詞語：蕩來蕩去

飄來飄去

游來游去

3.ABAB

式詞語：丁零丁零

大口大口

嘖吧嘖吧

十、句子積累

1.比喻句：（1）只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。

（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個大大的大大的蛋卷冰激凌。

（3）躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。

2.擬人句：風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

3.夸張句：我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。

4.設(shè)問句：你猜，我變的樹上會長什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對——對了，鳥窩！

十一、考點提示

1.能用自己的話說一說小真的長頭發(fā)能做些什么。

2.會用“

要是……

就……”“

不管……

都……”的句式造句。

3.能寫想象故事。

第六單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

碎（suì）了

松針（zhēn）

浪（làng）花

清爽（shuǎng）

撥（bō）動

騰（téng）飛

濺（jiàn）起

水墨（mò）

剃（tì）頭

執(zhí)（zhí）行

仇（chóu）人

差（chà）不多

習(xí)慣（guàn）

摸（mō）著

否（fǒu）則

嬰（yīng）兒

受刑（xíng）

假若（ruò）

嬌（jiāo）小

山巔（diān）

顫（chàn）巍（wēi）巍

?。╞áo）餅

二、易寫錯的字

染:

上面的右邊是“九”不是“丸”。

表:

最后一筆是“捺”。

鬼:

最后兩筆是：撇折、點。

越:

被包圍的部分不要忘了寫“撇”和“點”。

三、會寫詞語

美麗

四、多音字

扇

鉆斗

差

和處

薄

散彈

教

五、形近字

六、近義詞

平靜—寧靜

忽然—突然

抖落—抖掉

戲?！嫠?/p>

監(jiān)督—監(jiān)視

抗議—抗?fàn)?/p>

奇怪—好奇

解釋—解說

折磨—折騰

架勢—姿勢

處置—處理

漂亮—美麗

潮濕—濕潤

破裂—破碎

容易—簡單

特別—非常

若是—如果

驕傲—自豪

飄游—飄浮

透明—清澈

七、反義詞

平靜—喧鬧

鉆入—冒出

開放—凋落

留下—離開

痛苦—快樂

答應(yīng)—拒絕

冤家—朋友

忘記—牢記

熟練—生硬

時髦—落伍

怒—喜

失信—守信

抗議—服從

潮濕—干燥

容易—困難

漂亮—丑陋

零亂—整齊

驕傲—謙虛

希望—失望

高興—難過

八、詞語搭配

1.動詞搭配

（扇動）翅膀

（撥動）浪花

（鉆入）水中

（捉）跳蚤

（鉆出）泥土

（摸）耳朵

（剪）頭發(fā)

2.形容詞搭配

（1）形容詞+

名詞：

（锃亮）的剃刀

（老掉牙）的推剪

（優(yōu)秀）的顧客

（時髦）的發(fā)式

（五色）的浮光

（輕清透明）的球面（脆?。┑那?/p>

（尖尖）的嘴巴

（2）形容詞+

動詞：（耐心）地等候

（奇怪）地問

九、詞語歸類

1.AABB

式詞語：清清爽爽

認(rèn)認(rèn)真真

規(guī)規(guī)矩矩

坑坑洼洼

仔仔細(xì)細(xì)

2.AABC

式詞語：耿耿于懷

翩翩起舞

竊竊私語

亭亭玉立

欣欣向榮

3.ABAB

式詞語：和弄和弄

討論討論

分析分析

商量商量

研究研究

4.ABB

式詞語：顫巍巍

輕悠悠

輕飄飄

軟綿綿

硬邦邦

甜滋滋

十、句子積累

比喻句：1.垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。

2.小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。

3.這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。

4.一眼望去，整個頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。

十一、考點提示

1.背誦《童年的水墨畫》里的《溪邊》

垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。

人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

忽然撲騰一聲人影碎(suì)了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

2.“日積月累”里的格言

見善則遷，有過則改。《周易》（譯文：見到好的要學(xué)習(xí)改進(jìn)，有了錯誤要及時改正。）

過而不改，是謂過矣。《論語》（譯文：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯。）

人誰無過?過而能改，善莫大焉。《左傳》（譯文：哪一個人沒有過錯呢？犯了錯誤能夠改正，沒有比這更好的了。）

改過不吝，從善如流。蘇軾（譯文：改正錯誤毫不吝惜，采納正確的意見就像水流向低處那樣順暢。）

3.會運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活等方法理解句子的意思。

4.寫一寫身邊有特點的人，學(xué)會突出所描繪人物的特點。

5.《肥皂泡》的作者是冰心，她的原名是謝婉瑩，是現(xiàn)代著名的散文家、詩人。主要作品有《繁星》《春水》《寄小讀者》。

《我不能失信》表現(xiàn)了宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。

《剃頭大師》中的“剃頭大師”是指作者，“害人精”是指剃頭師傅。

6.多重意思

a.米飯沒熟，還要再蒸一會兒。（指米飯可以到吃的程度）

b.平時很熟的曲子，今天總是彈不準(zhǔn)。（指彈的次數(shù)多了從而精通有經(jīng)驗了）

c.我很喜歡蘋果的味道。（指通過舌頭品嘗蘋果的味道）

d.這本書越看越有味道。（指這本書讀來內(nèi)容豐富，非常有意思）

第七單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

呈（chénɡ）現(xiàn)

變幻（huàn）

誘（yòu）人

圓潤（rùn）

乘（chénɡ）涼

模（mó）型

迅（xùn）速

海藻（zǎo)

危險（xiǎn）

金屬（shǔ）

細(xì)胞（bāo)

儲（chǔ）量

紫檀（tán）

喂（wèi)食

笑盈（yínɡ）盈

兇猛（xiōnɡ

měnɡ）

鎮(zhèn)（zhèn）靜

二、易寫錯的字

幻：左邊是“幺”，右邊是“”。

推：右邊是“隹”，是四橫。

退：半包圍結(jié)構(gòu)，里面的最后一筆是“長點”，不是“捺”。

攻：左邊的第三筆是“提”，右邊是“攵”。

武：半包圍結(jié)構(gòu)，斜鉤上沒撇。

鎮(zhèn)：右邊是“

真”，里面是三橫。

三、會寫詞語

四、多音字

模

降

似

寧

參

五、形近字

六、近義詞

如同—好像

蔚藍(lán)—碧藍(lán)

誘人—迷人

閃爍—閃耀

奇妙—神奇

領(lǐng)略—欣賞

鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定

威武—威嚴(yán)

雕飾—雕刻

余暉—?dú)堦?/p>

光芒—光輝

沉靜—安靜

寧靜—安靜

迅速—敏捷

普通—一般

笑盈盈—笑呵呵

蘊(yùn)藏—儲藏

模糊—隱約

兇猛—兇狠

恍恍惚惚—迷迷糊糊

波濤澎湃—波濤洶涌

七、反義詞

結(jié)束—開始

漂亮—丑陋

無窮—有限

奇妙—平常

普通—特別

寧靜—喧鬧

蘊(yùn)藏—裸露

清楚—模糊

后退—前進(jìn)

迅速—緩慢

危險—安全

沉靜—喧鬧

兇猛—溫順

鎮(zhèn)靜—慌張

波濤澎湃—風(fēng)平浪靜

恍恍惚惚—清清楚楚

笑盈盈—哭啼啼

伸—縮

八、詞語搭配

1.動詞搭配：（變幻）顏色

（灑滿）光芒

（張開）翅膀

黑夜（降臨）

群星（閃爍）

樹枝（顫動）

樹葉（飄落）

2.形容詞搭配：

（1）形容詞+

名詞：

（奇妙）的世界

（蔚藍(lán)）的天空

（奇妙）的形狀

（波濤澎湃）的大海

（寧靜）的海底

（兇猛）的大狗

（色彩多樣）的植物

（稀有）的金屬

（威武）的獅子

（奇異）的景色

（物產(chǎn)豐富）的世界

（誘人）的顏色

（紅彤彤）的火燒云

（金燦燦）的霞光

（2）形容詞+

動詞：

（迅速）地后退

（緩緩）地游動

（悠閑）地旅行

3.量詞搭配：

一（個）世界

一（條）小狗

一（片）云彩

一（頭）獅子

一（粒）種子

一（陣）風(fēng)

一（顆）星星

一（匹）馬

九、詞語歸類

1.AABC

式詞語：竊竊私語

姍姍來遲

井井有條

欣欣向榮

滔滔不絕

彬彬有禮

2.ABB

式詞語：紅彤彤

笑盈盈

紅通通

綠茵茵

綠油油

白花花

黑乎乎

黃澄澄

3.表示時間很短的詞語：剎那

一眨眼

一瞬間

轉(zhuǎn)眼間

霎時

十、句子積累

1.比喻句：（1）黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

（2）它們（冰柱）好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。

（3）從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。

（4）天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

2.設(shè)問句：海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。

3.排比句：（1）有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……

（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。

十一、考點提示

1.背誦“日積月累”里的句子。

兵來將擋，水來土掩。（比喻根據(jù)具體情況，采取靈活的對付困難或解決問題的辦法。）

不入虎穴，焉得虎子。（原指不經(jīng)歷危險的境地，就不能獲得成功，現(xiàn)在比喻不經(jīng)過艱苦實踐就不能取得重大成就。）

眼見為實，耳聽為虛。（比喻不要輕信傳聞，看到的才是事實。）

近朱者赤，近墨者黑。（比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，指客觀環(huán)境對人有很大的影響。）

2.火燒云

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒寝D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

3.口語交際勸說指導(dǎo)

4.《海底世界》是從海底的聲音、動物、植物、礦產(chǎn)這幾個方面來具體介紹海底世界的。其中第4段的中心句是：海里的動物，各有各的活動方法。

第5段的中心句是：海底的植物差異也很大。

5.學(xué)會描寫自己喜歡的一種動物（大熊貓）。

6.第八單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

縫（fénɡ）補(bǔ)

皮箱（xiānɡ）

承（chénɡ）認(rèn)

襯（chèn）衫

筆筒（tǒnɡ）

嚷（rānɡ）嚷

櫥（chú）窗

肥胖（pànɡ）

抱（bào）住

偏（piān）僻

灰狼（lánɡ）

縱（zònɡ）身

毛賊（zéi）

爹（diē）娘

困（kùn）難

牲（shēnɡ）口

折（zhē）騰

二、易寫錯的字

漏：右邊上面是“尸”，不要加一點。

狼：右邊是“良”，不要少一點。

襯、衫：左邊都是衣字旁。

貨：下面是“貝”，最后一筆為“點”。

卷：中間兩橫，不要加一橫。

賊：右邊不是“戒”，不要加一豎。

三、會寫詞語

性子

一卷

交貨

取出

夾襖

夸獎

服務(wù)

襯衫

負(fù)責(zé)

手藝

布料

笑話

大方

道理

實在提前

對不起

搖頭

名聲

放心

感動

漏雨

喂食

胖驢

賊人

老狼

莫非

滴答

厲害

抱起

打架

粘膠

偏愛

里屋

發(fā)抖

松手

跟前

甘心

四、多音字

卷

藏

折

嚷

旋

漲

五、形近字

六、近義詞

納悶—疑惑

夸獎—夸耀

滿意—滿足

惱怒—憤怒

總是—一向

人山人?！祟^攢動

各式各樣—各種各樣

厲害—兇猛

安安穩(wěn)穩(wěn)—穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

驚恐—驚慌

昏頭轉(zhuǎn)向—暈頭轉(zhuǎn)向

清醒—清楚

鬧騰—折騰

豈能—怎能

害怕—恐懼

本領(lǐng)—本事

爭辯—爭論

舒服—舒適

七、反義詞

承認(rèn)—否認(rèn)

負(fù)責(zé)—敷衍

惱怒—高興

密密麻麻—稀稀拉拉

人山人?！臒o人煙

厲害—溫柔

清醒—迷糊

驚恐—從容

滑—澀

冷—熱

走南闖北—足不出戶

勤快—懶惰

驚慌—鎮(zhèn)定

聰明—愚笨

歡喜—憂愁

八、詞語搭配

1.動詞搭配：（蕩）秋千

（踢）毽子（打）籃球

（裁）衣服

（洗）襪子

2.形容詞搭配：

（1）形容詞+

名詞:

（又濕又滑）的山坡

（美觀大方）的新棉襖

（難看）的衣服

（漂亮）的春裝

（慢性子）的裁縫

（圓圓）的腦袋

（漂亮）的帽子

（蒙蒙）的小雨

（毛乎乎）的東西

（黑乎乎）的東西

（2）形容詞+

動詞：

（滿意）地走了

（惱怒）地瞪大眼睛

（驚恐）地大喊

（認(rèn)真）地裁剪

（靜靜）地聽著

3.量詞搭配：一（戶）人家

一（位）老爺爺

一（頭）小胖驢

一（只）老虎

一（個）賊

一（個）窟窿

一（棵）樹

一（場）雨

九、詞語歸類

1.AABC

式詞語：哈哈大笑

蒙蒙小雨

井井有條

2.ABAC

式詞語：自言自語

任勞任怨

繪聲繪色

誠心誠意

不折不扣

3.含近義詞的詞語：翻山越嶺

走南闖北

金枝玉葉

4.表示人很多的四字詞語：摩肩接踵

水泄不通

人聲鼎沸

人來人往

十、句子積累

1.雙重否定句：裁縫說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。”

2.比喻句：賊也想：“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我?！?/p>

3.夸張句：……累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。

4.排比句：夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

十一、考點提示

1.背誦《大林寺桃花》（日積月累）

大林寺桃花

（唐）白居易

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

2.《方帽子店》這個故事告訴我們時代在發(fā)展，要與時俱進(jìn)，不能因循守舊。

3.會把陳述句改為轉(zhuǎn)述句。

A、裁縫說:“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?/p>

B、裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。

4.熟悉四篇課文的內(nèi)容，會用本單元學(xué)習(xí)的方法復(fù)述故事。

5.學(xué)會用語言、動作、神態(tài)描寫等描寫方式補(bǔ)充句子。

6.能夠放飛想象，編寫一個有趣的故事。