六年級(jí)四班學(xué)情會(huì)商研討會(huì)

杜曉靜

一、班級(jí)情況介紹

本班共43人，男生24人，女生19人。優(yōu)秀生突出的有2名同學(xué)，但是也存在稍微的偏科現(xiàn)象，學(xué)困生比較多，這些同學(xué)基礎(chǔ)較差，接受新知識(shí)較慢，成績(jī)很難提高。每位同學(xué)都有不同的個(gè)性，學(xué)習(xí)習(xí)慣也存在差異。

二、存在的主要問(wèn)題

1.習(xí)慣問(wèn)題：有些同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不足，不能夠按時(shí)完成作業(yè)，課前準(zhǔn)備習(xí)慣不好。

2.積極性問(wèn)題：大部分同學(xué)在展示自己的時(shí)候沒(méi)有自信，不積極，上課回答問(wèn)題時(shí)一部分同學(xué)能夠積極舉手回答老師的問(wèn)題，一部分同學(xué)基本上不舉手。

3.家長(zhǎng)方面：家長(zhǎng)基本上能夠支持老師的工作，但是存在家庭教育不足的問(wèn)題。

三、具體工作:

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行要求。

2.加快培養(yǎng)班干部。讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。

3.加強(qiáng)與任課老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。同時(shí)鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。同時(shí)關(guān)注每一位同學(xué)的成績(jī)特點(diǎn)，針對(duì)偏科現(xiàn)象與任課老師溝通。

4.與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。

5、及時(shí)關(guān)注學(xué)生的行為，如果有異常，及時(shí)與老師溝通。