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      部編人教版三年級語文下冊第四單元闖關(guān)檢測作業(yè)設計及參考答案

      2022-02-20 20:20:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《部編人教版三年級語文下冊第四單元闖關(guān)檢測作業(yè)設計及參考答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《部編人教版三年級語文下冊第四單元闖關(guān)檢測作業(yè)設計及參考答案》。

      學校_____

      班級_____

      姓名_____

      座位號________

      ………………………………………………………裝……………………………………訂……………………………線…………………………………

      部編人教版三年級語文下冊第四單元闖關(guān)作業(yè)設計

      (時間:90分

      滿分:100分)

      (49分)

      一、字詞書寫與運用。

      (19分)

      1.看拼音,寫詞語。(8分)

      (1)春天來了,我們的校園變成了美麗的大花園,各種花朵zhēnɡ

      dòu

      yàn,fēn

      fānɡ迷人。

      (2)mì

      fēnɡ真的有biàn

      rèn方向的能力。我第二天jiǎn

      chá蜂窩時,發(fā)現(xiàn)至少有十五只zhǔn

      què

      wù地回到了家。

      2.巧辨形近字。(4分)

      3.按要求填空。(3分)

      “具”字按音序查字法,應查大寫字母_____,再查音節(jié)______;按部首查字法,應查______部,再查_____畫。“具”的意思有:①器具,器物;②備,備有。下面句子中的“具”是什么意思?請把序號填在括號里。

      (1)春節(jié),媽媽帶我去文具商店購物。()

      (2)媽媽開的商店已初具規(guī)模。()

      4.寫出下面句子中帶點詞語的近義詞。(4分)

      (1)艷麗的薔薇綻開了笑臉。()

      (2)曇花在白天開花有被灼傷的危險。()

      (3)在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。()

      (4)我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些。()

      二、選擇題。

      (12分)

      1.用“√”畫出帶點字的正確讀音。(2分)

      (1)盡(jǐn jìn)管它們逆風而飛,但它們確確實實飛回來了。

      (2)我發(fā)現(xiàn)幾只較大的蝦的腹部藏(zànɡ cánɡ)著許多圓圓的卵。

      2.給加點的字選擇正確的解釋。(4分)

      (1)欣然怒放()A.生氣,憤怒。B.形容氣勢很盛。

      (2)含笑一現(xiàn)()A.現(xiàn)在,此刻。

      B.表露在外面,使人可以看見。

      (3)四面飛散()A.分開,由聚集而分離。B.分布,分給。

      (4)逆風而飛()A.向著相反的方向。

      B.抵觸,不順從。

      3.下列詞語中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?分)

      A.綻開笑臉    傳播花粉

      B.美麗的笑臉

      淡雅的花蕾

      C.一只蜜蜂

      一條小蝦

      D.不停地舞動

      拼命地搏斗

      4.下面的句子中與例句所使用的修辭手法相同的一項是()(2分)

      例:下午五點,紫茉莉蘇醒過來。

      A.五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。

      B.它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。

      C.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?

      D.主人一回來,小狗就圍著主人使勁地跳著。

      5.下面的句子中多余的一句是()(2分)

      ①楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。②它不是真的變黑,因為太紅了,所以像黑的。③楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。④你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上、舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。

      A.①    B.②    C.③    D.④

      三、句子訓練營。

      (8分)

      1.修改病句。(4分)

      (1)蜜蜂飛得很低,大概這樣估計可以減少阻力。

      ___________________________________________________________________________

      (2)音樂對我十分熱愛。

      ___________________________________________________________________________

      2.按要求仿寫句子。(4分)

      (1)從葡萄架的空隙里漏下的陽光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡。(仿寫比喻句)

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      (2)它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(仿寫反問句)

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      四、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

      (4分)

      1.《蜜蜂》的作者是法國昆蟲學家法布爾。

      ()

      2.在生活中,只要我們留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

      ()

      3.蜜蜂能辨認方向,靠的是一種超常的記憶力。

      ()

      4.不同的植物開花的時間都是一樣的。

      ()

      五、背一背,填一填。

      (6分)

      1.獨憐幽草__________,__________深樹鳴。__________晚來急,野渡無人__________。

      2.要是我們__________,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花________________是不同的。

      (21分)

      六、課內(nèi)閱讀。

      (11分)

      不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不(適應 適宜)。長期以來,它(適應 適宜)了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

      1.用“√”選出文段括號內(nèi)恰當?shù)脑~語。(2分)

      2.寫出下列詞語的反義詞。(2分)

      干燥——()危險——()

      3.選一選。(4分)

      (1)文段中加點的“它”和“它們”分別指什么呢?“它”指(),“它們”指

      ()。(2分)

      A.需要昆蟲傳播花粉的花  B.曇花

      (2)文中畫“  ”的句子的作用是()(2分)

      A.說明曇花的美麗與可愛。

      B.說明曇花開花的時間。

      C.說明曇花開花的時間受溫度、濕度、光照的影響。

      4.讀了這一段話,我知道了植物開花的時間與________、________、光照和________________有著密切的關(guān)系。(3分)

      七、課外閱讀。

      (10分)

      花 鐘

      夏天,天亮得早,我起得也早。

      大約五點鐘,我去湖邊跑步、做早操。我看見牽?;ㄒ呀?jīng)開放了。每天都是這樣。

      我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么,我總喜歡把那些牽?;ū茸鞑噬男±?。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝著東方,播放著第一場昆蟲音樂會。我想那綠色的蔓條兒,該是電線了。

      當我繞湖一周,又爬上那座小山坡,大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去,好像滿山坡都是點點陽光在閃爍,每天都是這樣。

      我提醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學。

      我知道,當牽?;ㄩ_放的時候,我去鍛煉(duàn

      liàn);當蒲公英開放的時候,就該回家吃早飯了。我從來就沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里,花是遵(zūn)守時間的孩子,它們和我們一樣。

      1.讀讀選選。(4分)

      (1)題目“花鐘”的意思是()

      A.花兒很漂亮,像鐘一樣。

      B.每種花開放的時間是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時間。

      C.牽牛花和蒲公英分別按一定時間開放。

      (2)“我”從來沒有遲到過的原因是()

      A.“我”按時出去做早操。

      B.“我”本來就是個遵守時間的孩子。

      C.“我”利用牽牛花和蒲公英定時開放的特點,準時做該做的事。

      2.讀句子,填一填。(4分)

      (1)我想那綠色的蔓條兒,該是電線了。

      這句話運用了________的修辭手法,把蔓條兒比作________,多么生動、形象呀!

      (2)在花的學校里,花是遵守時間的孩子,它們和我們一樣。

      這句話運用了________的修辭手法,把______當作孩子來寫,顯得十分有趣。

      3.除了文中提到的牽?;ê推压?,你還知道哪些花開花的時間呢?(至少寫出兩個)

      (2分)

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      (30分)

      八、作文。

      (30分)

      觀察一種小動物,把你觀察到的內(nèi)容寫下來,一定要有新發(fā)現(xiàn)哦!不少于300字。

      200

      300

      第四單元闖關(guān)作業(yè)設計參考答案

      一、1.(1)爭奇斗艷 芬芳(2)蜜蜂 辨認 檢查 準確無誤

      2.3.J ju 八 6(1)①(2)②

      4.(1)美麗(2)風險(3)推斷(4)歡樂

      二、1.(1)jǐn(2)cánɡ 2.(1)B(2)B(3)A(4)A

      3.C 4.A 5.C

      三、1.(1)蜜蜂飛得很低,大概這樣可以減少阻力。

      (2)我對音樂十分熱愛。

      2.(1)天空中出現(xiàn)了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。

      (2)這么晚了,你怎么能一個人回家呢?

      四、1.√ 2.√ 3.× 4.×

      五、1.澗邊生 上有黃鸝 春潮帶雨 舟自橫

      2.留心觀察 開放的時間

      六、1.適宜√ 適應√ 2.濕潤 安全 3.(1)B A(2)C

      4.溫度 濕度 昆蟲活動的時間

      七、1.(1)B(2)C 2.(1)比喻 電線(2)擬人 花

      3.示例:夜來香在晚上八點開花,午時花在中午十二點左右開花。

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