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部編人教版三年級語文下冊第一單元闖關作業(yè)設計

（時間：90分

滿分：100分）

（52分）

一、選擇題。

1.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。（5分）

（1）微風吹拂（fú　fó）著千萬條柳絲。

（2）有的還是花骨朵兒，看起來飽脹（zhǎnɡ　zhànɡ）得馬上要破裂似的。

（3）妹妹的眼睛瞪得像銅鈴似（sì　shì）的。

（4）瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢（chóu　cóu）襯裙——膜翅。

（5）荷葉挨（āi　ái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

2.下列詞語書寫全部正確的一組是（）（2分）

A.吹拂　聚籠　　B.纖細　偶爾

C.花辮　飽脹

D.資勢　舞蹈

3.給下列加點的字詞選擇正確的解釋。（3分）

（1）小溪泛盡卻山行（）

A.再，又

B.后退　　　　C.表示轉折

（2）遲日江山麗（）

A.遲到的日子

B.以后的日子

C.春日

（3）蔞蒿滿地蘆芽短（）

A.葫蘆藤

B.蘆葦?shù)哪垩?/p>

C.蘆芽山

4.判斷下列句子使用的修辭手法。（填序號）（3分）

A.反問　　　B.擬人　　　C.比喻

（1）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

（）

（2）能不憶江南？

（）

（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

（）

5.下列說法正確的是（）（2分）

A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代詩人蘇軾。

B.杜甫的《絕句》和蘇軾的《惠崇春江晚景》描寫的都是春天的景物。

C.“吹拂”和“仿佛”是一對近義詞。

D.“瓣”是左右結構的字，音節(jié)是pɑn。

二、字詞書寫與運用。

1.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（4分）

（1）一只只蜻蜓在嫩黃的lián

penɡ上飛舞著，fǎnɡ

fú一架架小飛機。

（2）我們正要舉辦一個jù

huì，但是還在苦惱以怎樣的xínɡ

shì開展。

2.在括號里填上合適的詞語。（6分）

（）的羽毛（）的翅膀

（）的燕子

（）的荷葉

（）的衣裳

（）的圖畫

3.將句子中加點的詞語換個說法，保持意思不變。（3分）

（1）從那以后，我就一直在琢磨復眼是怎么回事。

（）

（2）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。

（）

（3）凡是有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。

（）

4.在合適的詞語下面畫“____”。（4分）

（1）那小圓暈便一圈一圈地（蕩漾　飄蕩）開去。

（2）我一進門就聞到一陣荷花的（濃香　清香）。

（3）這只小狗的鼻子真（靈巧　靈敏），老遠就聞到了食物的氣味。

（4）他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧　輕快）的歌曲。

三、句子練習。

1.根據(jù)要求寫句子。（6分）

（1）小燕子很可愛。（改為感嘆句）

___________________________________________________________________________

（2）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）

___________________________________________________________________________

（3）我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。（仿寫句子）

____________一______________就__________________________。

2.根據(jù)意思寫詩句。（3分）

（1）春天的陽光普照大地，山河一片秀麗，和煦的春風送來花草的芳香。

___________________________________________________________________________

（2）青翠欲滴的竹林外有三兩枝紅艷艷的桃花，鴨子在春天的江水中嬉戲，最先感受到江水已經變暖。

___________________________________________________________________________

（3）太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰，春天的江水如藍草一樣碧綠。

___________________________________________________________________________

四、根據(jù)課文內容填空。

1.“小燕子帶了它的________似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的________上，飛到那邊的________下了?！边@句話中的“斜飛”寫出了燕子飛行的________，體現(xiàn)了燕子飛行時的___________________。“嘰的一聲”讓讀者感受到了燕子飛行時的________心情。（3分）

2.“梅子黃時__________，________泛盡卻山行。”這兩句詩出自宋代詩人________的《____________》。這兩句詩的意思是：___________________________________________________________________________________________________________（4分）

五、口語交際。

春天里，好玩的地方可多了，我們去哪兒春游呢？提出自己的想法和同學討論。每個人可以選一個地方，說說這個地方有什么好玩的，可以開展哪些活動。

狀狀：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

元元：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（18分）

六、課內閱讀。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

1.關于選文中的“冒”字，下面說法最恰當?shù)氖牵ǎ?分）

A.可以把“冒”換成“擠”，因為這兩個字都能表現(xiàn)出白荷花使勁兒從荷葉里長出來的動作。

B.“冒”寫出了荷花從荷葉間鉆出來的樣子，表現(xiàn)出了荷花旺盛的生命力。

C.“冒”寫出了荷花偷偷地從荷葉間鉆出來的樣子。

2.畫“____”的句子，用一個四字詞語來形容是____________。（1分）

3.我能仿照“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤”寫一個比喻句。（2分）

________________________，像______________________________。

4.為什么說一池荷花是“一大幅活的畫”呢？（）（多選）（2分）

A.因為這一池荷花色彩明艷、姿態(tài)萬千，像極了畫家筆下色彩斑斕的風景畫。

B.因為這一池荷花就像是紙上靜態(tài)的圖畫。

C.因為這一池荷花是有生命力的植物。

七、課外閱讀。

春姑娘

春姑娘，拖著長長的衣裙，悄悄地來到了人間。

春姑娘，你是一個插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插滿大地，有嫩黃的迎春花、淡綠的蘭花、粉紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。

春姑娘，你是個催生的白衣天使。搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喚喚小溪，小溪開始唱歌……廣闊無垠（yín）的大地一下子活躍起來，喧囂（xiāo）起來。

春姑娘，你是一位畫家，畫下了青的山，綠的水，紅的太陽，棉絮（xù）般的白云……山圍繞著水，水倒映著山，白云襯托著太陽，再加上嘰嘰喳喳的小鳥、飛來飛去的蝴蝶，好一幅美麗的圖畫??！

啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。

春姑娘，我多么愛你??！

1.從短文中找出下列詞語的反義詞。（2分）

丑陋（）

狹窄（）

安靜（）酷暑（）

2.仔細讀短文第2自然段，把描寫顏色的詞語用“____”畫出來。（1分）

3.根據(jù)短文內容填空。（4分）

春姑娘是個催生的白衣天使。________花，花________；_______樹，樹________________；________魚，魚兒________________；________小溪，小溪____________……

4.短文告訴我們，春姑娘是一個____________，是一個____________________，也是一位____________。（3分）

5.這篇短文表達了作者對春姑娘的________之情。（1分）

（30分）

八、作文。

你一定很熟悉你的家鄉(xiāng)吧！請留意觀察，并選擇一處春天的景物向大家介紹一下，題目自擬。寫的時候要按一定的順序來寫，寫出春天景物的特點。不少于300字。

200

300

第一單元闖關作業(yè)設計參考答案

一、1.（1）fú√（2）zhànɡ√（3）shì√（4）chóu√（5）āi√

2.B　3.（1）A（2）C（3）B　4.（1）C（2）A（3）B　5.B

二、1.（1）蓮蓬　仿佛（2）聚會　形式

2.烏黑　輕快有力　活潑　碧綠　雪白　光彩奪目

3.（1）研究（2）好像（3）敏銳

4.（1）蕩漾（2）清香（3）靈敏（4）輕快

三、1.（1）小燕子真可愛??！

（2）尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。

（3）我　回到家　寫作業(yè)

2.（1）遲日江山麗，春風花草香。

（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

（3）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

四、1.剪刀　稻田　高柳　姿勢　輕快靈活、自由自在　歡快

2.日日晴　小溪　曾幾　三衢道中　梅子黃透的時候，天天都是晴朗的好天氣，乘小

船走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。

五、我想和同學們一起去公園春游。

一起賞花、做游戲。

我想去江邊春游。春天到了，江里的水都解凍了，我們可以在江邊放風箏。

六、1.B　2.千姿百態(tài)

3.樹上的蘋果又大又紅　一個個紅燈籠　4.AC

七、1.美麗　廣闊　喧囂　嚴寒　2.嫩黃　淡綠　粉紅

3.搖搖　開了　碰碰　長出了嫩芽　叫叫　在水中嬉戲　喚喚　開始唱歌

4.插花能手　催生的白衣天使　畫家　5.喜愛