高中的優(yōu)秀作文1

一塊丑陋的紅色胎記，成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶，然而正是這種苦難給予了他強(qiáng)大的力量，使他在圍棋這條孤獨(dú)的道路上耐得了寂寞，最終獲得了成功。

在周俊勛小的時(shí)候，因?yàn)槟樕系奶ビ?，他非常的自卑，不敢外出，整天窩在家里。但是他沒有沒有頹廢。六歲時(shí)，在沒有人的指導(dǎo)下，他就開始一個(gè)人擺棋，天生的印記，反而讓他更專注于棋藝的研究。

再想想我自己，有一點(diǎn)兒缺陷就想退縮。前階段，我掉了兩顆牙，不僅說話漏風(fēng)，還很難看，我怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥揖蜎]有去學(xué)乒乓球，錯(cuò)過了精彩的一課。現(xiàn)在想起來，真是后悔極了。

圍棋是一條艱難而孤獨(dú)的道路，必須獨(dú)立面對(duì)永無休止的殘酷勝負(fù)。周俊勛說：“也有美容院表示可以免費(fèi)替我處理胎記，但這胎記陪我度過了三十個(gè)春秋，就宛如自己的守護(hù)神般不離不棄，給了我強(qiáng)大的力量?！?/p>

這塊紅色的胎記，再也不是他的障礙了。

高中的優(yōu)秀作文2

姑姑和我家的關(guān)系一直都不錯(cuò)，我以為姑姑會(huì)是我最信任的親屬。后來知道真相的我好想哭，為什么會(huì)這樣。親情在金錢面前就這樣一文不值嗎？

事情是這樣的，爺爺最近工作賺了一筆錢。姑姑非要逼著爺爺和爸爸分家，說分開過能更自由?？晌抑?，爺爺不想分家，爸爸也不想分家。我不知道姑姑究竟是怎么想的，反正我的心里是很不舒服。

直到那天，想去叫姑姑陪我去上街的我不小心聽到了一頓對(duì)話。姑姑對(duì)姑父說“爸現(xiàn)在手里有筆錢，兒子現(xiàn)在需要這筆錢買車，這樣我可以少出一點(diǎn)錢。而且爸的錢不要白不要……”

我不記得那天轉(zhuǎn)身的我用了多大的勇氣，現(xiàn)在回想起來心還隱隱作痛。我真的不明白，為什么非要因?yàn)殄X讓這么多人痛苦。

那個(gè)爸爸一直尊重的姐姐哪里去了？那個(gè)我一直喜愛的不得了的姑姑哪里去了？

別讓金錢抹殺親情，親情是無價(jià)之寶，如果親情沒了，那么花再多的錢也買不回來，難道不是嗎？

高中的優(yōu)秀作文3

人生相遇，本是一場(chǎng)美麗的邂逅。其實(shí)我也是一名傷感小卒，只是有時(shí)候不知道用什么方式表達(dá)罷了。

我們之間，也沒有過太多的交流，我只記得那次，我問你“什么才算真正的友誼？”但至少那次從你的口中得知，原來友誼需要理解，互助，安慰……那天我在心底默默的對(duì)我的朋友說了“對(duì)不起”，第二天就恢復(fù)了我們往日的歡笑，如同曾經(jīng)的我們一般

我莫名的被我曾經(jīng)那位“三劍客”之一的朋友拉進(jìn)愛心家園，曾經(jīng)我沒有用我的文字留下我的足跡，但我保證在以后的日子里，我會(huì)將這個(gè)作為一個(gè)交流的平臺(tái)，時(shí)常留下我在這里成長(zhǎng)的足跡。

至于對(duì)你的評(píng)價(jià)，我會(huì)慢慢補(bǔ)充，也許我會(huì)將這場(chǎng)美麗的邂逅憑借我自己的力量延續(xù)，也許只是零星點(diǎn)點(diǎn)，但我還是會(huì)努力噠！

高中的優(yōu)秀作文4

春天。

并州。

朝廷發(fā)布了公文，在全國(guó)挑選美女入宮。

我很想入宮，然而母親卻有所顧忌：父親早早去世了，幾年前姐姐遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，剩下我與母親相依為命。

心里很煩，外出散步。

原野里的春天總是如此動(dòng)人。嫩綠的小草在陽光下偷懶，楊柳細(xì)細(xì)的新葉，爭(zhēng)先恐后地向上冒，天藍(lán)得仿佛是一汪粉藍(lán)色的湖水，風(fēng)的船槳輕輕一撥，便激起層層浪花。

地下有群孩童在放紙鳶?；ɑňG綠的紙鳶，隨著響亮的風(fēng)哨，逶迤在透明的藍(lán)天中，絲絲縷縷的風(fēng)箏線牽出春天唯美的景色。

春風(fēng)的確撩人，心情好多了。仔細(xì)想想，還是入宮吧！連那被牽住的紙鳶都爭(zhēng)著向上，何況我呢？

高中的優(yōu)秀作文5

陽光對(duì)我們來說并不陌生，可對(duì)盲人來說，他們從沒有看見過太陽，但是他們都能夠感覺到陽光的溫暖，這種溫暖使他們感到無比的幸福和快樂，同時(shí)陽光也給他們帶來了新的希望，新的起點(diǎn)和新的人生。

而盲人感受到的陽光和我們所感受到的陽光是完全不一樣的，盲人是用心去感受陽光的溫暖，但是我們呢？有時(shí)候表面上看很堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心并不如此，當(dāng)困難與挫折來臨時(shí)，他們卻不能夠勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不感去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該好好地向盲人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)盲人那種不怕挫折，不怕困難，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。我們更要勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們都要去勇敢面對(duì)，盲人能夠做到的我們依然可以做到。我們不能只靠眼睛來看太陽，也要和盲人一樣用心來感受陽光，感受與享受陽光帶來的希望和快樂，有了希望我變擁有了一切。

陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過風(fēng)雨后的陽光，才會(huì)更加燦爛，更加溫暖，希望我們大家都擁有風(fēng)雨后的陽光，這樣的人生才有意義，更具有活力。

高中的優(yōu)秀作文6

看，那鋪天卷地襲來的是什么？是“烏臺(tái)詩(shī)案”的灰塵嗎？

啊，那“烏臺(tái)詩(shī)案”的苦楚，皇帝謫貶的敕令，污垢彌漫的官場(chǎng)讓你的心一次又一次迷茫。

“長(zhǎng)恨此身非我的，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”，那是你對(duì)日久而事功無多的宣泄；“三十三年，飄流江海，萬里煙浪云帆”那是你對(duì)仕途曲折險(xiǎn)惡的感慨；“老去君恩未報(bào)，空回首，彈鋏悲歌，”那是你功業(yè)未建的遺憾；“珠淚濺，丹衷碎”那是你對(duì)命運(yùn)的憤怒與厭倦。

你累了，在飄泊感、淪落感、厭倦感一齊襲來時(shí)，你想起了牽念的親人。你思念“十年生死兩?！钡钠拮?，那千里孤墳是否和你一樣悲傷；你在月下懷念子由，那“千里共嬋娟”的祝愿，月亮是否真的替你送往；還有那“花褪殘紅青杏小”的春光，故人的思念是否仍然沒有改變？

你一路坎坷，一路艱辛，當(dāng)生活由勃勃生機(jī)的紅色轉(zhuǎn)瞬間變成了灰色，他們的祝愿能給你帶來些許的安慰嗎？你陷入了沉思。悲哉！

高中的優(yōu)秀作文7

回家的路，12歲的任可，離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點(diǎn)點(diǎn)頭，我的媽呀，原來還真有其事! 美麗的外表，冷漠的心：這里是城市的中心地段，打扮時(shí)尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。

一個(gè)盲人只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。 公共汽車上：公共汽車上，一位頭發(fā)花白的`老爺爺上車了，很多人故意把臉轉(zhuǎn)向一邊，裝作沒有看見。我不明白，為什么現(xiàn)在的人們這個(gè)樣子。 熱鬧的市場(chǎng)：這個(gè)集市給人們購(gòu)物帶來了很大的方便。最近，這個(gè)集市經(jīng)過整頓，架起了防雨大篷，人們購(gòu)物更方便了。

高中的優(yōu)秀作文8

只有有理想的人才能有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能一心去奮斗，去拼搏。不達(dá)理想，就不放棄。俗話說得好：“沒有理想就是一條咸魚”。

我的理想是當(dāng)一位小小發(fā)明家，發(fā)明出各種能造福人類的東西。

我想發(fā)明一套房子，這套房子裝有指紋放大縮小系統(tǒng)，也裝有高科技防盜門，只要是壞人它就會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)，這套房子可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生排放氣體，而且防火防水。人人都想買一個(gè)。

為了解決別的國(guó)家發(fā)射的核武器。我想發(fā)明一種特制軍服——變色龍軍服。它是采用最新的納米技術(shù)生成。能隨著溫度的變化而變化顏色，遇到生化武器，這件軍服就會(huì)發(fā)出警報(bào)，與外界隔離，我想這件發(fā)明一定會(huì)火的。

發(fā)明就是為了造福人類，而不是毀滅和災(zāi)難。

我想發(fā)明一件隱身衣，隱身衣也是采用納米技術(shù)生成的。雜亂的顏色，亂出它的美。這件隱身衣還有一個(gè)好處，那就是可以穿墻，不過它有個(gè)缺點(diǎn)，就是它是一次性的每次持續(xù)24小時(shí)。

我懷著對(duì)未來的憧憬，向著理想進(jìn)發(fā)。

高中的優(yōu)秀作文9

今天我怎么了？我的身邊怎么沒有一個(gè)人？也沒有花草樹木？更沒有寬闊的馬路？只有遠(yuǎn)處一座座的環(huán)形山和一片紅紅的土地。這是在哪里呀？我的家呢？我的學(xué)校呢？我的親愛的爸爸媽媽呢？我敬愛的老師呢？還有我的小伙伴呢？這難道是宇宙中的火星嗎？我走了一會(huì)，也沒有看見一個(gè)人，這里太寂寞了，我要回家。

我飛呀，飛呀，看見了一個(gè)銀色的星球，我就停下腳步，腳下一片銀色的土地，我看見了祖國(guó)的“嫦娥一號(hào)”在這里工作著。再看看遠(yuǎn)處的環(huán)形山，這里應(yīng)該是在月球吧！我要找到嫦娥姐姐，讓嫦娥姐姐帶上可愛的玉兔把我送到美麗的家園。

“常培毅！常培毅！”誰在叫我？是嫦娥姐姐嗎？我迷迷糊糊睜開了雙眼，原來是媽媽在叫我起床上學(xué)呀！

高中的優(yōu)秀作文10

久前摘下“美國(guó)小姐”桂冠的海瑟，原來是個(gè)從小失聰?shù)摹懊@小姐”。

當(dāng)她在舞臺(tái)上踏著優(yōu)美的芭蕾舞節(jié)拍獻(xiàn)舞時(shí)，人們?yōu)樗拿恳粋€(gè)緊密配合音樂的舞蹈動(dòng)作驚呆了。可有誰知道這位美女是用眼睛看“音樂”而支配自己的舞姿的呢？——原來，她根本聽不到任何旋律和節(jié)奏，是憑一雙水波一樣?jì)趁牡难劬τ^察臺(tái)上的燈光變幻而正確邁開優(yōu)美的芭蕾舞步的。海瑟早在一歲半時(shí)，因打疫苗針而致聾，她相信自己的眼睛能代替自己的耳朵，終于在21歲的芳齡時(shí)摘下心儀已久的“美國(guó)小姐”的桂冠，名揚(yáng)全球。

高中的優(yōu)秀作文11

我討厭尋求幫助。

但是普通人，誰能保證這輩子不會(huì)有所求呢？

骨子里，有一種孤傲清高的因素。

即使有普遍的道理，你也可以稍微用心去理解。

但是，人家不是你的親人，不是寵你的父母，誰會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想你的理由，你的一切。

心，偶爾不甘心。畢竟我想通了。

人，要優(yōu)秀，必須優(yōu)秀。優(yōu)秀是自己的。

看一篇文章，寫某個(gè)性格愛好者多次給某個(gè)平臺(tái)投稿。屢遭挫折，沉入大海，沒有回音。

從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)后，作者認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作，付出了巨大的努力，終于在寫作上一鳴驚人。從前，站臺(tái)來到門口，要稿子。

優(yōu)秀，就是這么現(xiàn)實(shí)。

你沒有人們能注意到的天賦，你不能讓別人看到你身上的某些東西，你也不是親人或朋友。人家憑什么幫你？

如果真的不想求助。然后，讓自己變得優(yōu)秀。

優(yōu)秀可以讓你變得有價(jià)值，成為你的資本。

高中的優(yōu)秀作文12

海是我從小一直渴望見到的東西。

媽媽說：“海是藍(lán)色的，有魚，有蝦，還有大輪船，在海水里，你可以游泳、打水仗。，也可以摸海螺?！?。這里話說得我心里癢癢的。這時(shí)，爸爸說：“你上學(xué)后，我們?nèi)ケ贝骱勇糜危胁恍小?？“有海嗎”？我問?！坝醒健?！爸爸答道。光陰似箭，升?年級(jí)時(shí)，真的有一天，我終于看見大海。那里的天比別處的天更清秀，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。在天底下，藍(lán)水多得并單一。四面的波浪，起起落落。海面是藍(lán)的，波濤也是藍(lán)的，魚群一會(huì)游上來，一會(huì)游下去，在那里都想給無邊無際的大海繡上了彩色的花朵。那些海浪的線條是那么柔美，像中國(guó)畫似的到處藍(lán)欲望流。

我愛大海這水天一色的地方，就如同歌詞“大海，大海，就像媽媽一樣?！?/p>

高中的優(yōu)秀作文13

五歲時(shí)，我已從哥哥姐姐們的書本里學(xué)會(huì)了許多詩(shī)。逢年過節(jié)，只要有親戚朋友相聚，總有人會(huì)拿出糖果來哄我背詩(shī)。得了糖果的我，不再羞怯，高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩(shī)來。什么“白日依山盡，黃河人海流”，什么“離離原上草，一歲一枯榮”，什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”，等等。在我背詩(shī)的過程中，總會(huì)有人稱贊我背得真好，這時(shí)候，我總會(huì)高興得蹦起來。

雖然我能出口成誦，將眾多古詩(shī)背得滾瓜爛熟，但詩(shī)中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣，我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書時(shí)，我總吵吵嚷嚷著，甚至大哭，總覺得到學(xué)校去，沒有爸媽在身邊，挺孤單的。直到七歲時(shí)，我已是村里的大小孩了，同齡人都去上學(xué)了，而我沒有。親戚們都說不進(jìn)學(xué)校去讀書的孩子不是乖孩子。因此，我沒有話說，只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校，開始與書有了正式接觸。

高中的優(yōu)秀作文14

早已忘記自己當(dāng)初再幼師與高中之間為甚麼毅然選擇了高中。我知道的是：現(xiàn)在我開始后悔，我和高中是個(gè)極其錯(cuò)誤的相遇。我是一個(gè)農(nóng)民的女兒，我生活在一個(gè)大家庭里，農(nóng)村的溫馨與和諧我體會(huì)的淋漓盡致。高中對(duì)我來是夢(mèng)的天堂與地獄。那高額的費(fèi)用讓多少人望而卻步，可我卻……

不，我已走在沒有回頭路的路上，不管是天堂還是地獄，我都要走下去。為了自己，更為了讓那辛勤勞作的爸媽，我要讓他們以后過上好的生活。我要狠狠地加加加油。

所以，在這里對(duì)所有高中朋友說：不管我們生活在什麼樣的家庭環(huán)境里，也不論我們是否對(duì)中國(guó)當(dāng)代的教育有多少的不滿，總之，我們?cè)谝宦烦砷L(zhǎng)，一路收獲。不是嗎？ 努力吧，我們要始終記得自己的職責(zé)與任務(wù)。我們是堂堂正正的中國(guó)高中生。

高中的優(yōu)秀作文15

媽媽，是我生命中最重要的人，媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的辛苦，媽媽，我要對(duì)你說三個(gè)字：對(duì)不起。 有一種一生一世不求回報(bào)，那就是母愛，有一個(gè)人值得我們愛一生一世，那就是母親。我們生病了是媽媽在照護(hù)我們，我做錯(cuò)了事情，是媽媽教育我們……從我出生到現(xiàn)在，一秒，一分，甚至一天，我們都離不開媽媽的照護(hù)，我睡覺了，是媽媽幫我蓋被子，我們的晚飯，也是媽媽做的。

有一次期中考試我沒考好，那時(shí)的我一落千丈。那天我把試卷給你的時(shí)候，你嘆了口氣，但你并沒有罵我，而是對(duì)我說：“失敗是成功之母，這次的考試并不代表我永遠(yuǎn)失敗重要的是要繼續(xù)努力，認(rèn)定一世哪能一帆風(fēng)順的。媽媽相性你。

媽媽在左，母愛在右，相信世界都能感到母愛。

優(yōu)秀作文高中

優(yōu)秀作文高中1

一個(gè)人旅行，走走停停，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。

——題記

一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開了家。

夜晚，獨(dú)自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車群，還有炫彩的霓虹。聽晚風(fēng)在耳邊呼呼作響，出門時(shí)只穿了一件夾克，還真有點(diǎn)兒冷呢，這才想起，現(xiàn)在已是深秋。

準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵，剛進(jìn)店，點(diǎn)了些吃的，便看見店里又走進(jìn)一對(duì)母女，女孩年齡應(yīng)該還很小，不過七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒說便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開始狼吞虎咽的吃了起來。大概是還沒吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說：“乖，慢點(diǎn)吃，別噎著了?！迸⒊粤艘粫?huì)兒，應(yīng)該是快吃飽了，便停下來歇歇，這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒吃，便說：“媽媽怎么沒吃？”母親只是溫柔的看著她說：“媽媽不餓，你多吃點(diǎn)，吃飽啊。”

我的`心不覺顫抖了一下，多么熟悉的聲音啊，記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會(huì)這樣說，不過那都是我還在父母身邊的事了?，F(xiàn)在的我，獨(dú)自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。

突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺(tái)時(shí)總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴的身影；想念媽媽每次買回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來我一直都舍不得離開，一直都討厭孤獨(dú)，一直都渴望被愛。

又想起了自己現(xiàn)在租住的房子，每天晚上我都會(huì)習(xí)慣性的朝窗外望去，看萬家燈火紛紛閃爍，希望得到一點(diǎn)安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。

這是，那對(duì)母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺自己已經(jīng)淚流滿面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來了，很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信：“媽，我明天回家?！?/p>

我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子，我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活，因?yàn)?，我想回家?/p>

優(yōu)秀作文高中2

我們中國(guó)人都比較注重面子。眾所周知，這是一種大眾心理。無論干什么事情，面子都是排在前列。為了面子多花點(diǎn)錢，多找些都無所謂，這讓許多人走上彎路。實(shí)際上有些時(shí)候，我們只要學(xué)著放下面子，很多事情都會(huì)迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價(jià)。

放下面子，雖然那個(gè)時(shí)候會(huì)有些難堪，但你會(huì)獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級(jí)中擔(dān)任校長(zhǎng)的莫振高，為了幫助那些貧困的學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)，放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款，最后成功幫助兩千多名學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。被學(xué)生稱為“化緣校長(zhǎng)“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世，他的學(xué)子們從各地趕回，為他送行的學(xué)子自發(fā)組織，站滿了整條長(zhǎng)街。雖然他走了，但永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中，是永遠(yuǎn)的化緣校長(zhǎng)。難道莫校長(zhǎng)就天生卑微四處乞求么？不，是因?yàn)槟ｉL(zhǎng)為了學(xué)生放下自己的面子，最后收獲了學(xué)生們永久的掛念。

放下面子，雖然那個(gè)時(shí)候所有人都看不起自己，但你會(huì)在以后威震天下。我國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后一位霸主—越王勾踐，他年輕時(shí)因國(guó)家弱小而被吳國(guó)侵占成為了戰(zhàn)俘。當(dāng)時(shí)胸懷大志的他發(fā)誓要興復(fù)國(guó)家，一定要活下去，所以放下了所有面子甚至作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)，忍辱負(fù)重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國(guó)，成為了一位霸主，難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么？不，是因?yàn)樗矣诜畔旅孀?，才能使他成就他的大志，最終輝煌一生。

始終捍衛(wèi)面子，雖然在那個(gè)時(shí)候輝煌一時(shí)，但你必定會(huì)為此付出代價(jià)。西楚霸王項(xiàng)羽，不僅謀略過人，而且武藝超群，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的`霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍，又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽?？梢蛏院妹孀?，自認(rèn)天下無敵，沒有聽從范師傅的計(jì)策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項(xiàng)羽是沒有本事領(lǐng)軍打仗、能力不足么？不，是因?yàn)樗湴磷源?，不聽從他人意見，使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價(jià)。

在人的一生中，面子固然重要?？晌覀円惨_看待面子，人受面子，是人的正常心理?？晌覀儾荒苓^于看重面子，不然將獲得不可收拾的結(jié)果。放下面子，你的生活將會(huì)變得與眾不同。

優(yōu)秀作文高中3

剛上高二時(shí)，對(duì)那些高一的好朋友還真的有點(diǎn)舍不得，可終究天下沒有不散的筵席，離開就離開了吧。當(dāng)時(shí)我是這樣想的，因?yàn)楫吘勾蠹叶歼€是在同一學(xué)校的，只是各自所在的班級(jí)不一樣罷了，要是想和那些好朋友聊天就去其所在的班級(jí)就可以了，也沒什么可以悲傷的。而慶幸的是，我仍有一個(gè)很好的朋友選擇了文科，和我一樣。因此，我倆在依舊在同一班級(jí)，依舊做著同學(xué)。

他容易害羞，容易緊張，什么話都會(huì)藏在心里，且私人的東西也不喜歡給別人看，連自己寫的那一手好字都一樣，這就是我的好朋友————鵬。

說實(shí)在的，他人蠻好看的（至少比我好看），看起來很斯文，剛到高二，他和我應(yīng)該算是最好的朋友吧（這只是我個(gè)人的想法，他怎么認(rèn)為的我就不可而知了）。我們的友誼也即使在高二時(shí)濃起來的。我也很幸運(yùn)，能有他這樣一個(gè)好朋友。

在高二的`上學(xué)期，我和他經(jīng)常在一起，和他一起聊些亂七八糟的，看他心情不好的時(shí)候就會(huì)去安慰他或是講笑話，我不喜歡看到好朋友不開心。而他，只要有什么事想不通都會(huì)跟我說，征求我的點(diǎn)點(diǎn)意見，我也很樂意幫助他，從未推辭。我們也因此漸漸熟悉了。

記得有次，我和他一同去參加同學(xué)的生日派對(duì)。在路上，他突然問我：”峰，要怎么才能改掉我那容易羞澀的性格？”我說：”如果要改的話，就得大方，別人要看你的一些東西就讓人看，別害怕別人的評(píng)價(jià)，但前提是你不準(zhǔn)特意去改，如果特意去改的話，最后只能算是即興的事罷了，很快的又會(huì)變回現(xiàn)在的你。”他點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑，欣然地接納了我的意見。之后，我們說說笑笑地到了目的地。

我們有共同的愛好————書法。他對(duì)我的字有點(diǎn)佩服，我也對(duì)他的字有點(diǎn)欣賞，漢字的剛正，全在他筆下給顯示出來。我們還經(jīng)常討論怎么寫好書法等等之類的話題。

是啊，我們的友誼或許會(huì)令人羨慕吧，我也因此有他這樣一個(gè)難得的好朋友而感到欣喜。雖不是知己，但卻是很好很好的朋友。然而，世事難料，高二下學(xué)期，他變得蠻外向的，但我和鵬卻走向陌生了。

優(yōu)秀作文高中4

探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式，這道理說出來大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭稱是。沒錯(cuò)，我們不僅要_學(xué)而時(shí)習(xí)之_，還要多多探究，把學(xué)來的知識(shí)化為己有?？墒钦f歸說，卻鮮有人把探究真當(dāng)回事，認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷，上學(xué)十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個(gè)問題或現(xiàn)象來堂探究課？對(duì)不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在！

學(xué)校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關(guān)鍵還在于自己的興趣。對(duì)什么有興趣了，就算學(xué)校沒安排，自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書時(shí)，樂此不疲地收集和對(duì)比各種甲蟲，這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。

我自己的愛好則是閱讀古詩(shī)，喜歡在古詩(shī)里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句_將登太行雪滿山_，后來我卻在一本書里看到另一個(gè)說法_將登太行雪暗天_。古人有_一字之師_和_一字千金_的說法，這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣！

從詩(shī)的意境上看，_欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山_，已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結(jié)冰了，無法行舟只能履著冰層穿越；而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉？

那么_學(xué)暗天_又是怎樣的境界呢？這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來，當(dāng)我們看到_將登太行雪滿山_時(shí)，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的.清晰景象；可_雪暗天_卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心！如此探究一番，我倒覺得_雪暗天_的說法更符合行路難的境界了！

怎么樣，有意思吧！你若有興趣，也可學(xué)我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂子來！

優(yōu)秀作文高中5

有一種思念，叫魂?duì)繅?mèng)繞；有一種關(guān)懷，叫無微不至；有一種嘮叨，是愛的寄語；有一份親情值得我永遠(yuǎn)珍惜。

那天，天空陰沉沉的，雷電交加，大雨如注。

爺爺冒著大雨騎著電動(dòng)車準(zhǔn)備接我回家，一路上他冒著黃豆大的雨珠，寒冷的大風(fēng)“呼呼”的劃過他蒼老的臉頰，仿佛像被一把鋒利的大刀割傷了，他那骨瘦如柴的背影是那么的凄涼，那么的脆弱。

我排在整齊的隊(duì)伍里，翹首遙望著校門外爺爺?shù)嫩櫽?，只見爺爺用他那粗糙的雙手緊緊地抓住學(xué)校的鐵門，顯得十分疲勞。我一步一步地走向爺爺，不知不覺，我已經(jīng)到了爺爺身旁?！扒еB根，十指連心”爺爺趕忙向我遞過雨傘，讓我撐起來別淋著雨。接著，爺爺詢問我感覺怎么樣，我說：“爺爺，我很好。倒是你，冒著大雨來接我，你怎么樣？有沒有著涼啊？”爺爺撫摸著我的頭說：“傻孩子，我沒事。我們趕快回家吧！”我坐在車上，緊緊地抱著爺爺，腦子里思緒萬千：爺爺這么一大把年紀(jì)了，身子骨經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？伤€是義無反顧地頂著大雨來接我，我十分感動(dòng)，眼眶不知不覺紅了起來，淚珠順著我幼嫩的臉蛋淌了下來；雙手也情不自禁地又抱緊了爺爺一些。一路上我們風(fēng)雨無阻，安然無恙的回到了溫暖的溫馨小家，看到了我最愛的爸爸、媽媽、奶奶。

可是誰知道，過了一天后，爺爺病倒在床上，十分虛弱：嘴唇又干又白，手上的青筋都消失的`快看不見了。我看到這樣的場(chǎng)景，愧疚不已，心情就是飛行員跳傘——一落千丈?。∵€好只是發(fā)燒，不然我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒自己。我把自己對(duì)爺爺?shù)睦⒕位鞲苫畹膭?dòng)力：我細(xì)心地將爺爺額頭上的毛巾洗了一下，又輕輕地搭在他額頭上。就這樣，在我的細(xì)心照料下，爺爺?shù)牟『芸炀腿?。看著爺爺又變回神采奕奕的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜，心情也由“陰轉(zhuǎn)晴”了。

親情是一杯美味的奶茶，當(dāng)你傷心時(shí)喝上一口，你就會(huì)覺得無比的輕松；親情是一件溫暖的大衣，當(dāng)你寒冷時(shí)穿上它，你就會(huì)感到無比的暖和；親情是一棟碩大的豪宅，當(dāng)你無處容身時(shí)，它是你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

優(yōu)秀作文高中6

杏花飄落的煙水江南，緘默不語的小巷里，是哪個(gè)說書人伴著清脆的快板聲，訴說著西湖斷橋邊的古老情緣？綿軟的風(fēng)吹過，淅瀝的雨絲往下掉，故事里是一段借傘引出的姻緣，故事外，是水鄉(xiāng)女子掌著朱紅的紙傘，邁著蓮步，輕輕柔柔行于巷陌間。

一把把的油紙傘，引出過多少的愛恨情愁，又歷盡了多少的歲月滄桑？在道不盡的歷史長(zhǎng)河中，一把傘，一個(gè)人，一出戲，誰知？誰不知？

晴時(shí)的日頭赤炎炎，陰時(shí)的雨珠如砂石，傘，總是得備著的，炎來遮日，陰來?yè)跤?。而沉淀了歷史的沙塵，如今的傘，雖是依舊遮著日、擋著雨，卻滯留了曾經(jīng)的風(fēng)華，絲絲縷縷纏繞著的古韻，被現(xiàn)世的浮華所掩蓋，只余下了空空的骨架。

號(hào)了竹，制了骨，上罷傘面，繪卻圖紋，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝，每一步，都是含了心，藏了情的。這般制得的傘，不知縈繞了多少輩人的念想呢？有時(shí)清風(fēng)穿過了弄堂，卻吹不散前塵與過往。浮浮沉沉，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一柄柄傘帶著一場(chǎng)場(chǎng)戲，飛入了尋常人的.夢(mèng)。

有青石橋邊的流水潺潺，韶華的女子執(zhí)了傘望向遠(yuǎn)方，殷殷切切，盼著下了學(xué)歸家的書生郎；

有籬笆墻外的笑語呢喃，赤著腳丫的稚兒蹦蹦跳跳，躲在慈父握著的紙傘下，牽了手往家走；

有破廟內(nèi)外的倉(cāng)惶腳步，入京科考的舉子們打起了傘，一把連著一把，擋下了那瓢潑的大雨。

那些斷不了的夢(mèng)，一直延續(xù)著人們對(duì)油紙傘的執(zhí)念。那一份說不清道不明，卻是真摯得很的執(zhí)念深深刻上了心頭，是抹不去，也擦不掉的痕跡。它連同著記憶，連同著歲月，年復(fù)一年地留了下來，留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風(fēng)月春秋，浮生更迭，歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩，聽不清油紙傘的獨(dú)語惆悵。

手持快板的說書人還在不停重復(fù)著過去的事，從纏綿悱惻的愛情傳說講到撲朔迷離的志怪小傳，說的人在換，聽得人在變，輪回往昔，唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的，還有那凝眸深處的執(zhí)念，一把傘，一個(gè)人，一出戲，一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)。

優(yōu)秀作文高中7

剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學(xué)期的開始。在鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，我們還未細(xì)細(xì)觀賞芽的嫩、細(xì)細(xì)享受春的暖，我們就背起了書包，向著學(xué)校的大門邁步前進(jìn)。

在這個(gè)新學(xué)期中，我們，高中的學(xué)生們將承擔(dān)著兩個(gè)重大的任務(wù)：生物、地理中考。為了考到理想的.成績(jī)，取得完美的勝利，所以，現(xiàn)在的我必須比以前更用功，更努力地去學(xué)習(xí)。

老師說：“學(xué)習(xí)，要回首過去、把握現(xiàn)在、計(jì)劃未來?！?/p>

回首過去，是指不僅要把學(xué)過的知識(shí)整理好，還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，反省自己所犯過的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。對(duì)于上個(gè)學(xué)期來說，我，不僅沒有一步一步向前進(jìn)，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點(diǎn)是：電視看太多、知識(shí)學(xué)太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認(rèn)，我的“不務(wù)正業(yè)”確實(shí)是一大致敗原因。不過，我又更仔細(xì)地想了一下，還有另一個(gè)致命原因——對(duì)于自己所想象出來的計(jì)劃，并沒有付出行動(dòng)。例如：每到考試前的一個(gè)星期，我總會(huì)計(jì)劃著這個(gè)星期這樣那樣、那樣這樣，結(jié)果卻一如既往，并沒按著那個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦游戲！真是糟糕極了！

把握現(xiàn)在，就是認(rèn)真對(duì)待自己此刻所做的每一件事；聚精會(huì)神，高效地掌握要學(xué)的知識(shí)；合理安排時(shí)間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。

計(jì)劃未來，對(duì)于我而言，計(jì)劃未來是進(jìn)行短期的計(jì)劃，計(jì)劃將自己的病源清除掉。經(jīng)過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計(jì)劃，內(nèi)容大多和上個(gè)學(xué)期的沒什么改變，只是多了一條，就是當(dāng)我抵制不了游戲的誘惑時(shí)，請(qǐng)別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點(diǎn)像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！

“世上無難事，只怕有心人?！蔽覉?jiān)信，只要肯用功，只要肯堅(jiān)持，我一定會(huì)取得好成績(jī)！一定不會(huì)辜負(fù)他人對(duì)我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！

優(yōu)秀作文高中8

若開始便有放棄了的念頭，那圓形的蛹不會(huì)將自己包裹；若中途才沒有了堅(jiān)持的信念，下場(chǎng)便被無盡的夜所吞噬，溺死在對(duì)光明的幻想里。沒有什么事情是不需要過程就能得到結(jié)果的。痛苦是必然的。三毛說：“如果不經(jīng)歷這份疼痛——度日如年般的經(jīng)過，不可能玩味其他人生的驚喜。”若連這必須經(jīng)歷的一關(guān)都無法通過，那么你長(zhǎng)久地堅(jiān)持到底又是為了什么？很多事情，我們并不是看到希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。

蝶說，當(dāng)我沐浴在光下的那一刻，我看到了周圍已經(jīng)死去的蛹。它們有的已經(jīng)開始裂開，有的還絲毫不動(dòng)。我突然明白，我的兄弟姐妹們不是沒有過堅(jiān)持，只是到了最后，只有我沖開了束縛。

命運(yùn)的殘酷，在于他不會(huì)一下子讓你輕易地得逞。是，沒錯(cuò)。我們是堅(jiān)持了，堅(jiān)持了那么久，荒蕪了歲月，到后來，還是輸給了時(shí)間。堅(jiān)持，都已經(jīng)那么痛那么苦了，有時(shí)候換來的，還是一成不變的起點(diǎn)。終點(diǎn)，還是遙遙不可及。那就有兩個(gè)選擇了，一是換個(gè)方向，才能找對(duì)路。二是在原本正確的道路繼續(xù)前進(jìn)。既然都說了是路了，怎么會(huì)沒有終點(diǎn)的那一天？或許，人總要徹徹底底的`絕望一次，才能重新再活一次。

蝶說，我的一生?？吭诿恳欢浠ǘ渖希突ǘ淦疵?，擠在一起，就是為了能讓命運(yùn)看見花，也能看見我。

不得不說，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，不管怎樣都不肯回頭。既然執(zhí)著，那就努力讓自己距離終點(diǎn)在近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。每一次堅(jiān)持過后都有著無際的力量，它激勵(lì)這你不停地向終點(diǎn)跑去，拼了命的與命運(yùn)抗?fàn)?，只為了讓那個(gè)遙不可及的紅線成為可以看得見的未來。

蝶說，其實(shí)我早就知道自己的結(jié)局必然是凋零，去依然選擇堅(jiān)持出現(xiàn)在世間上。真想為了命運(yùn)好好地活著，但我，疲憊已及。在我生命終結(jié)前，或許未來沒有抵達(dá)，只為看春天之后一眼，我才飄落這里。

造化弄人，人靠自我的造化弄天。

優(yōu)秀作文高中9

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我好像那個(gè)摔了跤的小孩，此時(shí)正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會(huì)的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請(qǐng)讓我自己爬起。因?yàn)槲覉?jiān)信，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一星隕落，暗淡不了整個(gè)宇宙，一次失敗，影響不了我對(duì)明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動(dòng)，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在_里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎？

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè)；在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯(cuò)的路，太多的愛也會(huì)使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的.勇氣和信心。

在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長(zhǎng)久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚(yáng)的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會(huì)勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會(huì)有好的收獲，必要時(shí)，請(qǐng)給我自由的空間。我要感謝全部的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機(jī)會(huì)吧！不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請(qǐng)讓我自己站起。

優(yōu)秀作文高中10

我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l，氣球們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道“開胃菜”得到了同學(xué)們的喜愛，只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的“絕技”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”！

第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！

最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因“誠(chéng)實(shí)”而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的“聯(lián)歡熱”，反而更激動(dòng)了！

魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見變魔術(shù)的`同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的“托”，但沒有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？

最后一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！

優(yōu)秀作文高中11

就如你所知，我只不是你青春里的一個(gè)過客，悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶，你的一顰一笑，舉手投足，我都看的到。你有著不可一世的笑容，什么驕傲，什么矯情，在你身上發(fā)揮的淋漓盡致，不是我喜歡揭你的老底，可是在我看來，你真的是一個(gè)與眾不同的女孩，單純，富有孩子氣，我是那么小心翼翼的呵護(hù)著你。

你愛動(dòng)漫，喜歡畫不知名生物，抱歉，我確實(shí)不知道你畫的是什么東西，再說，那是地球存在的嗎？你說過，你喜歡當(dāng)一名畫手，我說你不務(wù)正業(yè)，整天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻，連同我的衣服也慘遭毀容，事后礙于情面過來道歉，依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時(shí)的窘態(tài)，以至于后來寫情書給我的時(shí)候，我是徹底傻眼了。

該怎么形容我的心情呢？激動(dòng)嗎？不是。心跳加速嗎？有那么一點(diǎn)。不過更多的是大大的問號(hào)。老實(shí)講，我不清楚你為什么喜歡我，雖然我貌比潘安，文武雙全，堪稱天下第一俊男，不許吐槽，但我想不出喜歡我的.理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你，我想我確實(shí)是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個(gè)超級(jí)混蛋做的事。其實(shí)，最近我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)青春痘了，所以我只可遠(yuǎn)觀，不可褻瀆。你好比書上講的蓮花，原諒我這個(gè)世俗之人，我比較喜歡牡丹。

我是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上寫這封信的，天空很高很高，看著照片里的你，有點(diǎn)喜歡你臉上泛起的那一對(duì)酒窩，眼睛閃閃轉(zhuǎn)動(dòng)，微軟的發(fā)絲，感覺的到你存在于我的世界，夢(mèng)里的你很可愛，好想牽起你纖細(xì)的手，緊緊的握住，可是我知道不能，也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡，等等我有免疫力再說吧，估計(jì)得三五年，呵。

愿快樂不是你憂傷的華蓋，我真誠(chéng)希望，如果想哭就哭吧，想笑就笑吧，我確實(shí)不知道怎么安慰你失戀這件事，不要笑我沒文化，不然以后我還真的不知道怎么面對(duì)你。情人做不成，做朋友，講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我蹲下來陪你做一個(gè)木頭，你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣，不說話也不生氣，怪恐怖的！呵。

原諒我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里，認(rèn)真的聽我講這些，好嗎？絲蘭……

優(yōu)秀作文高中12

夏，剛剛從大學(xué)畢業(yè)。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進(jìn)了人才交流市場(chǎng)。幾經(jīng)“爭(zhēng)戰(zhàn)”，終于來到了她心儀的公司進(jìn)行復(fù)試。

復(fù)試的人很多，有與夏一樣的大學(xué)生，也有年紀(jì)大一些的。大家都很緊張，緊緊盯著面試的那間屋子的大門。這時(shí)夏被叫了進(jìn)去?！罢?qǐng)問，小姐你最看重的品質(zhì)是什么？”主考官發(fā)問了。夏毫不猶豫地回答：“誠(chéng)實(shí)，有信用?！敝骺脊贊M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后又問了一些常規(guī)性的`問題，就讓夏回家等通知了。

夏很緊張，慌忙地拎著包下樓了，剛要出大門，有一個(gè)年輕人叫住了她，急喘喘地說：“對(duì)不起，你是剛參加完面試的嗎？你是學(xué)財(cái)會(huì)的嗎？我們正需要驗(yàn)鈔機(jī)，可人手不夠，你能不能……”夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了那人遞過來的兩千元。夏很好奇，怎么會(huì)這么放心就給了我兩千元，但又不好問，夏轉(zhuǎn)身就走了。

八月的天氣，驕陽似火，太陽在太空炫耀著自己的激情，云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場(chǎng)，卻沒發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。終于在一個(gè)私人電器行里，她發(fā)現(xiàn)了一部最新的，而價(jià)格也很公道。夏買下了它。

“小姐，發(fā)票開多少錢？”老板問她?！伴_多少錢？”夏不明白了，難道不是是多少寫多少？老板看出她的驚訝，嘿嘿地笑了兩聲，“你想開多少都行，報(bào)了銷不就成你的了?！笨粗习迮で哪?，她感到一陣?yán)湟庵睕_頭頂，她搖了搖頭。

她回到公司，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都抱著一部驗(yàn)鈔機(jī)，主考官站在其中，仔細(xì)巡視每一張發(fā)票。“信任”“好奇”一下子夏都明白了。別人的發(fā)票金額都比夏高好多，所以夏通過了復(fù)試。

她被領(lǐng)到寫字間，來到她的座位上。旁邊站著一個(gè)正在收拾東西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“這么快，又來了一位，勸你一句，在這兒干必須聽話，做賬不是看數(shù)，而是看人。”夏又是一臉驚愕?！奥憔投耍阋灿羞@一天?！迸G下一句話，不屑地走了。夏眼前又浮現(xiàn)出電器行老板扭曲的笑臉。

看看手里剛發(fā)的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著一張紙，只有兩個(gè)字：“誠(chéng)信”。

她離開了那，消失在燦爛的陽光里。

優(yōu)秀作文高中13

濃濃的綠蔭，留給人清爽的愜意

濃濃的香茗，帶給人久遠(yuǎn)的回味

濃濃的鄉(xiāng)音，加劇彼此間的親情

我喜歡淡的意境：

淡淡的白云，徜徉著童話的思緒

淡淡的炊煙，流溢著田園的寫實(shí)

淡淡的月色，書寫著愛情的朦朧

我更喜歡由濃變淡的刪繁：

世界之大，歷史之長(zhǎng)，人生之繁，需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華，五千年的文明史，可謂浩如煙海，可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會(huì)的種種現(xiàn)象，各色矛盾，馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)，把人生的目標(biāo)淋漓的簡(jiǎn)化之了。刪繁就簡(jiǎn)出規(guī)律，由濃變淡現(xiàn)精神。

我更喜歡由淡變濃的提升：

書圣王羲之，開草書之先河，是白鵝池水由淡變濃的`提升。微軟帝國(guó)的翹首，是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹。中國(guó)人的航天夢(mèng)，是由嫦娥奔月到天宮一號(hào)對(duì)接飛天夢(mèng)的描繪。簡(jiǎn)單變復(fù)雜成就夢(mèng)想，由淡變濃唱響未來。

濃有濃的優(yōu)點(diǎn)，淡有淡的妙處，何為濃？何為淡，因時(shí)而變，據(jù)實(shí)而化，它們是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體。具體言之，濃就是月的圓，淡就是月的虧，濃就是太極圖上的黑色，淡就是太極圖上的白色，二者相互演繹，二者彼此你消我長(zhǎng)，把濃與淡用濃與淡的方法分析，其難道不是人類生存、人類發(fā)展的一條法則嗎？

同學(xué)們，風(fēng)華正茂、書生意氣，未來的前途不可限量?？沙删褪聵I(yè)，美化人生，我們不應(yīng)該擁有濃的熱情、濃的志向，濃的努力、濃的涉獵、濃的奮斗、濃的磨練嗎？迎接高考，備戰(zhàn)未來，我們的目標(biāo)不能變，我們的努力不能減，我們的奮斗不能松，我們的磨練需加強(qiáng)?？墒菨鉂饽繕?biāo)要清晰，要變淡，要去為存真，要?jiǎng)?wù)實(shí)求新，要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗功利、私欲、暴力、丑陋的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏，要時(shí)刻放飛愛的思緒。濃濃的奮斗要簡(jiǎn)單、直行，不夾雜任何的許諾、交換、托關(guān)系、走后門的濃重色彩，公平的參與，公正的競(jìng)爭(zhēng)，在奮斗中鑄造自己，在出污泥而不染的過程中美化自己。

假到真時(shí)真亦假，無為之處有還無這不正是濃淡關(guān)系的寫照嗎？蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜。就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习l(fā)揮自己的濃，織就自己的淡，繪就濃淡相宜的美麗人生。

優(yōu)秀作文高中14

“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！辈徽撝蒙碛阡摻钏嗟某鞘猩?，又或是沉醉田間河畔的鄉(xiāng)野美景，生于此時(shí)代必有此時(shí)代的“辛勞”。

那么，辛勞自生命而來，無解否？

有解。正如康德所言之“希望、睡眠和笑”。面對(duì)生命的辛勞，我們何不望一望，停一停，笑一笑？

生命之辛勞，源于“疑”。置身底層的`人，為生活奔波，在屢屢受挫之后，萬念俱灰；置身高處之人，難免孤注一擲，財(cái)富來去匆匆，亦使心墜于深淵。他們均覺生命無望，辛勞無益。他們是敗于生活嗎？不，他們只不過敗于自己，并不是生活不可繼續(xù)，只是他們不愿繼續(xù)或從頭來過，只是他們失了希望之心罷了，只愿生活止步于此，沉醉已逝的風(fēng)華過往、已灑的拼搏淚水。而有希望的人往往能多行一步，以此緩解生命辛勞，生命不止，繼續(xù)前行。

倘若說，希望是指前行的明燈，那么它的陰影便是欲罷不能，此時(shí)則需要靜一靜的清醒。

生活之辛勞，源于“欲”。以“欲”引“望”者而往往曲解為奢望，人明明需要的是房子，而裝潢之華麗卻逐日看漲；人明明是求一餐之飽，而饕餮盛宴卻興而無止；人需要的是便捷交通，而汽車工業(yè)卻在外型上日較高低……你或許說這是時(shí)代的進(jìn)步，需要精益求精，但欲罷而不能的前行，卻已然使人失去對(duì)需要與想要的區(qū)別。

人應(yīng)該需要“睡眠”，讓自己停一停，以至于不失去判斷與需求的考慮。生命不應(yīng)勞之于欲，而該緩之以息。

此外，生命要延續(xù)，還需一份樂觀——笑一笑。

生命之辛勞，還在于“愁眉不展”?！叭松鐗?mèng)，戲如人生”，有希望在于遠(yuǎn)方，踏實(shí)感在于腳下，而夢(mèng)之源在于過去。人要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，只有發(fā)自于內(nèi)心地感受生命之辛，品味生命之勞，享受生命之樂，才會(huì)有希望的念頭，才會(huì)有停一停的所悟所感，才會(huì)有對(duì)過去的肯定和對(duì)未來的憧憬，“認(rèn)真你就輸”，犬儒社會(huì)的避重就輕的選擇，他們讓生活繼續(xù)，使未來不為過去太過傷心。

辛勞因生命而來，終隨生命而去。望一望，使未來有所盼；停一停，使過去有所改；笑一笑，使現(xiàn)在得以繼續(xù)。

優(yōu)秀作文高中15

野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原；魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋；雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍(lán)天，思考片刻，比藍(lán)天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻，事物的表象后面還有一個(gè)無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點(diǎn)。

如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。道爾頓正是憑著自己善于思考的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，彌補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論的一大空白。日本商人安藤百福看到拉面攤前的長(zhǎng)隊(duì)，思考片刻后感到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，最終發(fā)動(dòng)了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)。法國(guó)科學(xué)家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)，從而使得他的人生的火車駛向了光明。

生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應(yīng)該善于思考，的“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發(fā)現(xiàn)的嗎？的.丹麥的物理學(xué)家雅各博爾曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了一個(gè)花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當(dāng)他將這些大大小小的碎渣用天平稱量，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：較大塊碎片的質(zhì)量是大塊質(zhì)量的16倍，大塊質(zhì)量是次大塊碎片質(zhì)量的16倍，后來他利用這個(gè)理論來恢復(fù)隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體學(xué)帶來了意想不到的收獲。“碎花瓶理論”不也說明垃圾中也可能蘊(yùn)含有極大的寶藏嗎？

如果我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。

如果我們仔細(xì)聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場(chǎng)留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。

善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個(gè)角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。

人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們?nèi)松貙⒕?，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結(jié)果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。

優(yōu)秀作文高中16

音樂，有一種近乎神奇的力量，總能讓我不知不覺地沉浸其中，為其癡迷。

或跌宕或起伏的節(jié)奏讓我醉心；或悠揚(yáng)或婉轉(zhuǎn)的音色讓我傾心；或清幽或淡雅的曲詞讓我迷心。心已被音樂俘虜，焉能不癡迷？

何為聽曲？心浸于曲，悟曲中百態(tài)！我聽曲，或平心靜氣，或暢快淋漓，或淚如雨落，或輕笑淡然……萬般意境融匯于曲，我又焉敢不癡迷？

清晰記得，我對(duì)音樂的癡迷源于無數(shù)個(gè)孤單的夜。那時(shí)，我很小就已經(jīng)品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明，也吞噬著我心中最后的一絲堅(jiān)強(qiáng)。“我是一匹來自北方的狼……”耳畔隱約中響起一曲歌，但也在剎那，周圍的風(fēng)吹葉聲、蟲鬧蛙鳴，一切都消失了，唯獨(dú)留下了耳畔的這一首歌。那一刻，我癡了，徹底被音樂迷去了魂。那一瞬，有著一種近乎神奇的力量，帶著溫暖為我構(gòu)造了一座房子，讓我在黑夜里得以安心。萬物皆無聲，唯留一曲生！那一夜，我的心癡迷于音樂，在心的最深處打上了音樂的烙印，我對(duì)音樂的癡迷無視了空間的束縛，穿越了時(shí)間的阻礙，隨樂而生，若死，若有靈，癡迷依舊存！

“前方大路，一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么……”踩著單車，帶著耳機(jī)，踩踏的節(jié)奏隨音樂一起律動(dòng)，雙眼似乎隨時(shí)會(huì)合上，去盡情徜徉在音樂的海洋里。因此，路人的心跳聲與咒罵聲我早已習(xí)慣，隨之也是拋之腦后，音樂最重要！我癡迷于音樂，將它融入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。古有人無酒不歡，今有我無曲不樂。我癡迷于音樂，心隨之飛揚(yáng)，人隨之歡暢。

“都是你的錯(cuò)，你對(duì)人的寵，是一種誘惑……”激昂的'節(jié)奏彰顯著我內(nèi)心的暴雨，我癡迷于音樂，只有它的陪伴才能舒緩我的心情。重鼓的敲擊聲，吉他的狂暴聲，混合、分離、沖撞，宣泄著我的憤怒，似乎世間只有音樂能懂我，日久生情，我對(duì)音樂的癡迷似乎能夠無上限的增長(zhǎng)，沒有極限……

微微然，眼簾輕合，癡曲迷心；聽曲幽幽，念雨落花，唯情悠遠(yuǎn)；寄情曲樂，憂無情雨，憐有情人，沉浸音樂，似百世輪回，體悟眾生百態(tài)，故，癡更甚往，迷更超昔。

當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)春夏秋冬不再變幻，當(dāng)花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散。癡迷音樂，便是我今生最大的守候。

優(yōu)秀作文高中17

從南到北，從東到西，無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯(cuò)，形成無數(shù)個(gè)充滿愛的格子，而那愛，如同地表到地心一般，無限延長(zhǎng)。

那年，哆啦A夢(mèng)從遙遠(yuǎn)的未來來到這里，記得，他愛著大雄。而他，也越過無限經(jīng)緯的距離，來到那個(gè)屬于他的愛格子里，那時(shí)，那永遠(yuǎn)，他愛著生命中不可缺少的那個(gè)人，像經(jīng)緯線那般，無限延長(zhǎng)。

“只要有了哆啦A夢(mèng)，夢(mèng)想就無限延長(zhǎng)。”而他，盼望著那無數(shù)的夢(mèng)境，模糊的背影閃現(xiàn)眼前，那是他的母親，由于經(jīng)濟(jì)的困擾，獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見的母親。

冬日里，那個(gè)她回來了，比原來老了，更加的讓人愛了！窗外的天空那般晴朗，陽光照射著廣袤的.大地，但不時(shí)飄來一絲烏云，讓人有些擔(dān)憂了！她進(jìn)了屋，他也出來了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上，時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。

在充滿愛的日子里，他不知從哪里聽到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的詞語，他如一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問媽媽：“媽媽！媽媽！生命線是什么呀？”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個(gè)人的生命長(zhǎng)短的！

他笑了，笑得那樣燦爛！匆匆忙忙地拿來一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫著，寫著，一條生命線在手上無限延長(zhǎng)，或許那是世界上最長(zhǎng)的生命線吧！那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn)：“媽媽！我要你永遠(yuǎn)活著，你的生命線是世界上最長(zhǎng)的，你一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，是嗎？”他的眼睛模糊了，那或許早已經(jīng)不是第一次了吧，但這已經(jīng)夠了！屋子似乎暖了起來，那是被愛溫?zé)岬摹６呃睞夢(mèng)載著竹蜻蜓，將愛灑向了人間，那格子已滿滿是愛了。

窗外的陽光照進(jìn)屋里，一切的一切都亮了起來，樹木似乎又重新披上了綠意。

“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛我們愛的人，珍惜愛我們的人，謝謝你們?cè)谖业纳衼磉^！就像經(jīng)緯的距離那樣，無限延長(zhǎng)！

哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)愛著大雄，經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長(zhǎng)，格子里的愛永遠(yuǎn)那么滿！

就像他們，穿越經(jīng)緯的距離，來到這里去愛你！

優(yōu)秀作文高中18

月到中秋分外明，今年中秋月更圓。媽媽告訴我今年的月亮不是像往常一樣“十五的月亮十六圓”，而是“十六的月亮十五圓”，最圓的時(shí)刻出現(xiàn)在中秋節(jié)19點(diǎn)13分，如果錯(cuò)過了可要到才可見到滿月了。

盼望著，盼望著，這一天終于到了。我們都沉浸在節(jié)日氣氛中，等到夜幕降臨，我們吃過團(tuán)圓飯后，爸爸說：“萊萊，我們?cè)谀膬嘿p月呢？”媽媽不假思索地說：“當(dāng)然是去曾國(guó)藩詩(shī)文島，那兒有山有水有圓月?！庇谑?，我們一家三口興致勃勃地來到了曾國(guó)藩詩(shī)文島，這里人山人海，熱鬧非凡?？?！有的人在唱歌，有的人在彈琴，有的人在散步，有的人在跳舞，構(gòu)成了一幅幸?？鞓返氖⑹缊D。

過了一會(huì)，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面慢慢升了起來，它先是金黃金黃的，徐徐穿過了一朵朵輕煙似的白云，向上升起。就在一剎那間，月兒的顏色變白了！它多么像一個(gè)大雪球，又多么像一個(gè)白玉盤，它旁邊的云掠了過去，多么像一條絲巾，襯托得月亮如仙女下凡，它倒映在漣水河中，波光粼粼。皎潔的月光傾灑在詩(shī)文島上，我的周圍被月光照得雪亮。月亮透過斑駁的'樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁黑影。婀娜多姿的柳樹稀疏的倩影，別提有多美了。河對(duì)岸雄偉的鎮(zhèn)湘樓，在月光的映照下更加流光溢彩。遠(yuǎn)處二大橋上車子川流不息，就像一條彩虹橫貫漣水河上。在遠(yuǎn)處，巍巍東臺(tái)山一輪滿月傾泄而下，整個(gè)黑色森林籠罩在銀色的世界中。

我被這一切陶醉了，于是我詩(shī)興大發(fā)。我對(duì)爸媽說：“我們來比賽說說有關(guān)月亮的詩(shī)吧！”“好！”媽媽立馬答應(yīng)。我馬上說：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”媽媽也不甘示弱的說：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”可把爸爸難住了，爸爸想了想說：“今晚月明人盡望初中作文不知秋思落誰家?！钡诙嗛_始了，我們說了很多很多，最后媽媽講得最多，爸爸不讓，說：“我為你們唱首歌吧?！?，于是爸爸深情地演唱了一首歌。

我們一家人沉浸在幸?？鞓分?，我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛。

優(yōu)秀作文高中19

既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的`希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對(duì)您的過度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線？我又怎么能飛出您的視野？您放心吧！我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌；我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現(xiàn)在，我只想說，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛！

優(yōu)秀作文高中20

種子沖破巖石層的限制，面向光明。盡管有暴風(fēng)雨，老鷹還是飛到了天空。那匹馬掙脫韁繩，向袁野走去。這種絕望源于一種信念，即愛是堅(jiān)定的。

bolles說，如果有天堂，天堂應(yīng)該像圖書館一樣。然而，我相信只要有愛，天堂就在地球上無處不在。因?yàn)閻?，讓我們相信世界是美麗的。愛是一種信仰。

對(duì)于粉絲來說，他們無疑讓那些愛他們偶像的人。有人說他們盲目地愛，有人說他們只是喜歡那些偶像的外表。事實(shí)并非如此。我仍然記得一位資深粉絲曾在他的博客中寫道，這是我年輕時(shí)的信仰。也許每個(gè)粉絲最初都迷戀偶像是因?yàn)樗⒖∑恋哪樀昂鸵恍┩怀龅奶攸c(diǎn)。但最終，他們愛的是他們的偶像帶來的感動(dòng)。當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候，給你最大的信心；當(dāng)你困惑和不確定的時(shí)候，給你最大的意志。在粉絲的'心中，偶像是照亮黑暗前方的明燈，是生活中最堅(jiān)定的信念。愛是一種將粉絲與偶像聯(lián)系在一起的信念。

在德國(guó)，一個(gè)美麗的女孩用了60年的等待來解釋她的愛和信仰。

季羨林在德國(guó)讀書時(shí)遇到了厄姆加德小姐。后來，兩人有了感情，但季羨林放棄了關(guān)系。幾十年后，當(dāng)有人找她時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)她還在那里。她說：“看，什么都沒變。我一直在等他回來?！倍蚰芳拥聦?duì)季羨林的愛穿越了60年的時(shí)空，持久而耐人尋味。對(duì)她來說，這份愛是一種信念，它支撐著她度過漫長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光。

愛是信念，傳遞溫暖。伯明翰經(jīng)濟(jì)區(qū)的建筑工人停止了對(duì)鵝的工作，鄭州為生病的女孩看病開辟了一條“綠色通道”，而特蕾莎，一個(gè)從貧困中走出來的天使修女，很好地照顧了窮人……所有這些都是因?yàn)樗麄兿嘈派屏伎梢詡鬟f溫暖。他們用自己的行動(dòng)向世界證明愛的價(jià)值。

我的眼睛經(jīng)常是濕潤(rùn)的，也許是因?yàn)?，在這個(gè)陌生而冷漠的世界里過了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于觸摸到了一根我很久沒有觸摸過的線。我總是盡力傳達(dá)一些東西。在舉手投足之間，我欽佩愛情，欣賞天生的愛情，相信愛情。

梵高說過，在愛情之花盛開的地方，生活會(huì)繁榮。然而，我認(rèn)為愛情之花正在信仰的枝頭綻放，在它的光輝中燃燒。

生活就像沙子和礫石。當(dāng)它聚集時(shí)，它變成了沙灘。當(dāng)它散開時(shí)，就變成了流沙。從遠(yuǎn)處看，它既迷人又風(fēng)景如畫。這種團(tuán)結(jié)和自信都來自一種信念，那就是愛的決心。

優(yōu)秀作文高中21

幸福徜徉于世界的陽光里，在彎彎曲曲的山路上，拋下了一叢叢綠色的印記，倏忽間，心中有一道歲月的漣漪蕩漾開來?！}記

一位老太太有自己樸素的心語將幸福歸成三句話：第一是不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己；第二是不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人；第三是不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。

看似如此簡(jiǎn)單的三名話，概括出了幸福的真諦，生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的關(guān)系。

“不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己”這句話是說，在我們生活的這個(gè)世界里不可能不犯錯(cuò)，所以，當(dāng)我們有過錯(cuò)的時(shí)候，請(qǐng)不要對(duì)自己發(fā)火，應(yīng)冷靜分析犯錯(cuò)誤的原因，以免重蹈覆轍。請(qǐng)寬恕自己的過。“人非圣賢，敦能無過。”如果一有過錯(cuò)就沉陷要無限的自責(zé)中，那么，人生就如泰戈?duì)査f的那樣：不僅失去了正午的太陽，而且將矢去滿天的群星。

如果我們做到了這一點(diǎn)我們就得到了幸福。

“不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人。”這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，我們都能夠明白。但做起來怎樣呢？當(dāng)我們有了錯(cuò)誤的時(shí)候，總是怨天尤人，當(dāng)我們心情不舒暢時(shí)，看一切都不順心。將自己的痛苦放在別人身上，這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了，寬闊的心胸應(yīng)當(dāng)是：當(dāng)別人幸福時(shí)，我們也應(yīng)感到幸福。所以，當(dāng)自己有錯(cuò)誤的時(shí)候，請(qǐng)不要用自己的`錯(cuò)誤來懲罰別人。

“不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己?！币钪形覀兛偸菚?huì)生氣；別人不借你東西就不高興；別人說話聲大了也不高興；別人不小心撞了你，還是不高興，那么不高興是別人痛苦嗎？氣來氣去，不還是在氣自己?jiǎn)幔亢伪匾妥约哼^不去呢？反之，如果我們笑對(duì)人生，把原諒別人的過錯(cuò)當(dāng)成是一種幸福，那我們將不知會(huì)得到多少幸福了，這樣世界不就更加美好了嗎？

寬恕過錯(cuò)其實(shí)是一種幸福。

幸福依然徜徉于世辦的陽光里，依然在彎彎曲曲的山路上，但我卻更深的了解了他的內(nèi)涵，那就是：不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己，不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人，不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，這就是最美的幸福。

優(yōu)秀作文高中22

記憶像燒斷的膠片，蒙塵、劃痕。在閉上眼后逐漸拼貼出忘卻已久的畫軸。

——題記

燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷的灑滿了校園，今天必定是一個(gè)好天氣。我滿懷希望的走進(jìn)教室。誰知，厄運(yùn)正向我慢慢走近。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師竟然發(fā)了一張?jiān)嚲恚f是隨堂檢測(cè)，下課交上，試卷不多，只有兩面。但在我這個(gè)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”看來，簡(jiǎn)直就是世界末日來臨??！沒辦法了，只好硬著頭皮“上陣”了。

好不容易做完了，下課鈴也適時(shí)地響了起來。我無奈地走上去交了卷，然后回到自己的座位發(fā)呆……

直到下午第一節(jié)課，老師才發(fā)卷子，老師雖然沒說什么，但我分明看到他頭上那把“隱身”的火苗。我不禁打了個(gè)寒顫。發(fā)到我的試卷的時(shí)候，我驚呆了，仿佛頭頂有片烏云在下雨，有閃電在雷鳴。怎么會(huì)考成這樣呢！天哪！我一下子摔進(jìn)了谷底，正當(dāng)我想“爬”上來的時(shí)候，老師的一句話又把我“轟”了下去。他說，回家讓家長(zhǎng)簽字！

我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這“光彩”的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，隔壁班和我同級(jí)同歲，但比我大一個(gè)月的表姐來叫我放學(xué)回家了。她疑惑地問我：“你在這兒干嘛呢！都放學(xué)了，還不快走！”我看著她那對(duì)明亮眼睛，腦袋一轉(zhuǎn)，嘿！有辦法了！

沒錯(cuò)，我的辦法就是——讓她幫我簽字，都說是家長(zhǎng)了，只要是親戚。都是我的家長(zhǎng)，又沒說一定是要父母。我讓她幫我，她一開始死活不同意，說是不能和我“同流合污”。我當(dāng)然知道她想什么了，于是，我買了一大袋子的.零食給她，將她給“收買”了，要知道買零食的錢都是我的“血汗錢”?。〔贿^有舍有得，總算找到解決問題的“方法”了。

第二天，因?yàn)樾奶?，沒吃早飯就來到了學(xué)校，立馬把卷子交給了老師，老師端詳了一會(huì)兒，嚇得我心里好像有幾百只小鹿在亂撞。不過，幸虧沒有發(fā)現(xiàn)異常，要不然我就慘了，肯定會(huì)判我一個(gè)“無期徒刑”的！

就這樣，這件事總算是告一段落了。

隨著時(shí)間的推移，記憶散落成沙，當(dāng)你重新堆積起來的時(shí)候，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出熟悉的那時(shí)、那日、那景……