全封閉學(xué)校的管理制度
全封閉學(xué)校的管理制度1
1、應(yīng)該考察全封閉式學(xué)校的教學(xué)師資,這是學(xué)校最重要的軟件實(shí)力。老師的的.師資證件是否齊全,是否具有合法性,有了好的師資力量才能夠更好的幫助孩子進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)。
2、應(yīng)該考察全封閉式學(xué)校是否具有合法的辦學(xué)證件。只有這樣學(xué)校才會(huì)有相應(yīng)齊全的。設(shè)施設(shè)備。
3、應(yīng)該考察全封閉式學(xué)校的辦學(xué)歷史,一所辦學(xué)歷史悠久的全封閉式學(xué)校積累的經(jīng)驗(yàn)和案列是非常豐富的,不管是對(duì)于孩子還是對(duì)于家長(zhǎng)都是非常有幫助的。
4、總之家長(zhǎng)應(yīng)該多方面的考察和比較,選擇一所最適合孩子調(diào)整和學(xué)習(xí)的全封閉式學(xué)校。
全封閉學(xué)校的管理制度2
1、如果是讀高中,初步的人生觀和性格特征完成,應(yīng)該可以在封閉式的學(xué)校讀書。如果真的很小,小學(xué)或初中,最好考察一下學(xué)校的具體環(huán)境,是否提供充分的資源(娛樂,社會(huì),課外活動(dòng))。
2、每個(gè)人都有權(quán)利成為他自己想要成為的人,如果長(zhǎng)期被關(guān)在籠子里,你的.眼界和勇敢也會(huì)受限。你不知道自己可以做哪些事情,因?yàn)楹芏嗍虑槟愣紱]有去嘗試過,你不知道自己究竟有多聰明,因?yàn)槟阒粚W(xué)習(xí)了那些被允許去學(xué)習(xí)的知識(shí)。你不知道你的極限在哪里,因?yàn)槟惚弧氨Wo(hù)”得很好。
3、總體來說,小孩去封閉學(xué)校讀書利大于弊,可以鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力?,F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,比較嬌生慣養(yǎng),封閉學(xué)校采用獨(dú)立管理方式,一方面,可以鍛煉小孩的獨(dú)立生活能力,消除嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)氣;另一方面,許多小孩在一起生活、學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)小孩與同齡人融洽相處能力,將來可以更好地融入社會(huì)。不過,在封閉學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,下還是比較吃苦的,家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)選擇條件相對(duì)較好的學(xué)校就可以了。
全封閉學(xué)校的管理制度3
1、合肥光華學(xué)校是一所全寄宿制民辦中小學(xué)校,集小學(xué)、初中、高中為一體,實(shí)行一貫制教育的寄宿制學(xué)校。
2、合肥光華學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年2月,坐落在合肥國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),西倚大蜀山,北臨董鋪水庫(kù),風(fēng)景秀麗,環(huán)境雅靜,人文環(huán)境極佳。實(shí)行小班制教學(xué)(每班不超過36名),設(shè)有小學(xué)、初中、高中,現(xiàn)已擁有教學(xué)班70個(gè),師生2508名。在保證基礎(chǔ)的前提下,開設(shè)有奧賽班、航模、軟件制作、形體、鋼琴、書法、繪畫、田徑、游泳、武術(shù)、圍棋、足球、籃球、排球、乒乓球等特色教育課程。
全封閉學(xué)校的.管理制度4
為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立,依法從嚴(yán)治校,特制定本管理規(guī)定。本規(guī)定適用于學(xué)校全體學(xué)生及短期培訓(xùn)學(xué)員的管理。
一、學(xué)校作息安排
每學(xué)期按教務(wù)科安排執(zhí)行。
二、管理要求
1、周日晚19:30至下周周六下午16:00,住校生一律不許出校門。有特殊情況者,須提前向班主任報(bào)告并憑校門出入票出入校門,學(xué)校大門門衛(wèi)不得隨意放行。
2、封閉管理期間期間,學(xué)生公寓大門每天上午8:00-11:20、下午14:30-16:00,晚上19:30-21:00封閉。
3、學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到教室、示范室、操作室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和勞動(dòng)場(chǎng)所上課,不準(zhǔn)滯留宿舍;上課時(shí)間不允許回宿舍,如有特殊情況需進(jìn)宿舍的,需憑班主任簽署同意的證明材料方可進(jìn)入。上體育課的應(yīng)在公寓大門封閉前做好相關(guān)準(zhǔn)備。
4、市區(qū)內(nèi)的住校生周六晚可以回家住宿,不回家住的必須按時(shí)回校;市區(qū)外的住校生周末或節(jié)假日回家,必須向班主任報(bào)告,經(jīng)同意后方可回家。
5、住校生星期日晚上19:30以前必須回校參加晚點(diǎn)名和自習(xí)。
6、學(xué)生超過22:30進(jìn)入學(xué)校大門和公寓大門的,門衛(wèi)應(yīng)在《出入登記表》上作好記錄。
7、晚上22:30學(xué)生一律不準(zhǔn)出公寓大門,如有特殊情況須出大門者,門衛(wèi)必須向值班老師報(bào)告,并在《出入登記表》上做好記錄。
8、學(xué)生不準(zhǔn)擅自留宿外來人員,走讀生、外宿實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)留宿校內(nèi)。
9、非住校生一律不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍大門,有特殊情況須進(jìn)入,必須征得學(xué)生工作科或值班老師的同意,并在《出入登記表》上記錄。
10、學(xué)生如有違犯上述規(guī)定的行為,由學(xué)生工作科按《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》的`有關(guān)條款處理。
三、學(xué)生離校規(guī)定
1、節(jié)假日離校規(guī)定
(1)學(xué)生節(jié)假日離校前,認(rèn)真做好教室、宿舍和清潔責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的清潔工作;
(2)認(rèn)真檢查教室、宿舍門窗是否完好,如不完好,必須填寫公共財(cái)物報(bào)修單交后勤管理科;
(3)做好學(xué)習(xí)用具、公寓物資等物品的保管;
(4)需離校的內(nèi)宿生需向班主任報(bào)告放假去向并填寫不在學(xué)校住宿的申請(qǐng)。
2、寒、暑假離校規(guī)定
(1)寒、暑假離校前,認(rèn)真做好教室、宿舍和清潔責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的清潔工作;
(2)認(rèn)真檢查教室、宿舍門窗是否完好,如不完好,必須填寫公共財(cái)物報(bào)修單交后勤管理科;
(3)移交好電視機(jī),教室鑰匙由班主任管理;
(4)做好學(xué)習(xí)用具、公寓物資等物品的保管;
(5)按學(xué)校要求歸還圖書;
(6)放假后不直接回家的學(xué)生需向班主任報(bào)告放假去向;
3、實(shí)習(xí)離校規(guī)定
(1)離校前,認(rèn)真做好教室、宿舍和清潔責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,并做好教室、宿舍的移交;
(2)移交好電視機(jī),電話等公物;
(3)按學(xué)校要求歸還圖書;
(4)按規(guī)定交清費(fèi)用,歸還借書證,文明離校;
4、畢業(yè)離校規(guī)定
(1)離校前,認(rèn)真做好教室、宿舍和清潔責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,并做好教室、宿舍的移交;
(2)移交好電視機(jī),電話等公物;
(3)按學(xué)校要求歸還圖書;歸還借書證;
(4)按規(guī)定交清費(fèi)用,歸還校牌及所借物品;
(5)領(lǐng)取畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證、報(bào)到證(或派遣證)、戶口關(guān)系遷移證、檔案材料,文明離校。
四、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
全封閉學(xué)校的管理制度5
1、目前寄宿制學(xué)校大致有以下幾種分類:從學(xué)校的封閉程度劃分,寄宿制學(xué)校分為全封閉型和半封閉型。所謂全封閉型指學(xué)生整學(xué)期都不離開學(xué)校,一切生活統(tǒng)一由學(xué)校組織安排,目前比較流行的`“全封閉軍事化管理”式的寄宿制學(xué)校就是這類學(xué)校的典型代表。而半封閉式寄宿制學(xué)校則指學(xué)生周內(nèi)(周一至周五)在學(xué)校,周末回家的一類學(xué)校。
2、從學(xué)校層次看,寄宿制小學(xué)、寄宿制中學(xué)(亦可再細(xì)分為寄宿制初中和寄宿制高中)都廣泛地存在于我們周圍。從開辦學(xué)校的主體可分為公立、私立以及公辦民助等多種形式。按學(xué)校所處地域劃分,可分為城市寄宿制學(xué)校、農(nóng)村寄宿制學(xué)校和少數(shù)民族寄宿制學(xué)校。
全封閉學(xué)校的管理制度6
長(zhǎng)期以來,我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育資源布局分散、教職員工水平參差,教學(xué)質(zhì)量難以提升是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。數(shù)字顯示,20xx年之前,西部地區(qū)有一師一校點(diǎn)約9萬個(gè),占全國(guó)校點(diǎn)的80%以上;一些高山、高原、高寒及牧區(qū)、半農(nóng)半牧區(qū)和荒漠地區(qū),80%左右的初中生、50%左右的`小學(xué)生需要寄宿。
教育部門推行“寄宿制工程”建設(shè)的初衷,正是為了“優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”?!凹乃拗乒こ獭钡膶?shí)施,對(duì)擴(kuò)大“兩基”攻堅(jiān)縣義務(wù)教育規(guī)模,保證西部地區(qū)學(xué)齡兒童正常入學(xué),并完成義務(wù)教育,是非常必要的。
無論是支持者抑或質(zhì)疑者,都會(huì)承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):寄宿制學(xué)校建設(shè)工程有效改善了一批農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,對(duì)擴(kuò)大中西部地區(qū)義務(wù)教育規(guī)模,保證中西部學(xué)齡兒童入學(xué)并完成義務(wù)教育起到了積極作用。
校園全封閉管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守紀(jì)律、知法守法教育,確保校園安全,創(chuàng)造安定和諧的育人環(huán)境。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,我校從本學(xué)期起實(shí)行“全封閉”管理制度。
1、在封閉時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得離開校園,如有特殊情況而需離開校園的,須經(jīng)班主任核實(shí)簽名,并在校門口值班室登記方可出校。
2、特殊情況外出是指:
(1)外出取物:如取款、包裹,此類情況應(yīng)出具相應(yīng)證明,經(jīng)班主任核實(shí)簽名,并在校門口值班室簽名登記。此類情況,離校時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)。
(2)到校外就診。返校后須交醫(yī)院病歷、處方(藥品);住院治療的由班主任證明,急重病號(hào)需同學(xué)護(hù)送的護(hù)送者一般不超過三個(gè)。此類情況離校時(shí)間不超過 4 個(gè)小時(shí)(住院者除外)。
(3)外出辦理學(xué)校、班級(jí)公務(wù),由相關(guān)處室出具證明。
3、學(xué)生送客到校門口止,不得出校門。
4、從學(xué)校圍墻等非校門處出入校園的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律按硬闖校門處理。
5、封閉期間出入校園應(yīng)按上述規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù),并在值班室登記;返校未登記按離校未歸處理,硬闖校門者按擾亂學(xué)校治安給予嚴(yán)肅處理。