第十二課講義

會話の説明

1.いよいよ

副詞，表示計劃好或事先推測的事情即將發(fā)生，表達出說話人感覺時間正在迫近的心情。

（1）終于，到底

例：いよいよ夏休みが來た。

いよいよ完成しました。

（2）更，越發(fā)　　例：いよいよ雨が激しくなった。

（3）沒錯，果　　例：いよいよそれに違いない。

2.～ないと　“と”假定形的否定式，不……就……

例：注意しないと病気になるぞ。

早く來てくれないと困るよ。

～ないと～ない　不……就不……

例：平均70點以上でないと合格できない。

背が高くないとモデルにはならない。

拓展：～と

（1）（一般條件）一……就

例：生活が便利だと、人は怠けものになる。

酒を飲むと顔が赤くなる。

（2）（假定條件）如果……就

例：このボタンを押すとドアは開きます。

雨天だと試合は中止になります。

3.というと（それはどういう意味ですか）你是說？

你的意思是？

例：A：この事件は終わったように見えて、実はまだ終わっていないんだ。

B：というと、まだ何か起こるんですか。

A：この企畫は細かいところで少々無理があるね。

B：というと？

A：今から説明刷るよ。

拓展：というのは　這是因為……，因為……

例：駅前の開発計畫が急に取りやめになった。というのは、地域住民の強い反対からです。

來週休んでもよろしいですか。というのは、母が來るからです。

4.いやあ

（1）表示感嘆、驚訝

例：いやあ、それは田中さんじゃないですか。

いやあ、それはすばらしいだね。

（2）表示害羞、難為情

例：いやあ、それはたいしたことではない。

いやあ、別に。

拓展：いやいや　勉勉強強，不情愿地

例：いやいや応じた。

5.おおきに　表示感謝（大板方言，是“おおきにありがとうございました”的縮略語）

あかん　不行，不可以（大板方言）

禮貌說法：あきません

不行

不可以

6.耳(みみ)にする　聽到，聽見

例：よくないうわさを耳にした。

他人に悪口を言われるとき、耳にした。

與「聞く」的區(qū)別：「耳にする」表示被動地傳到耳朵里；「聞く」表示有意識的去聽。

拓展：目にする　不是有意識的去看，表示被動地映入眼簾。

例：バスで一人のすりを目にした。

7.そういえば、そうですね。你這么一說，還真是的啊。

表示通過對方的談話，注意到了自己以前沒有注意到的事情。

例：彼は會社を辭めたいといって、こんなに一生懸命に働いていますのに。

―─そういえば、そうですね。

社長は今週全員旅行にするといって、今もう土曜日になったのに。

―─そういえば、そうですね。

8.～の方

（1）……方向，……方位（大概的方向或區(qū)域）

例：南の方からの燕が飛んできた。

（2）～の方(かた)對人的敬稱

例：日本の方　東京大學の方

9.～せい　由于……，因為……（令人不快或不滿意的原因或理由）

せいか，是表示原因的名詞“せい”后面接副助詞“か”構成的。“せい”表示原因、理由，由此導致某種不利的、消極的事態(tài)產生。后面接“か”在這里表示不確切的原因。

例：明日のことを心配しているせいか、なかなか眠れなかった。

眼鏡があわないせいか、どうも目が疲れる。

せいだ、せいで：

例：この情報を漏らしたのは彼のせいです。

私のせいで、彼は會議に間に合わなかった。

“～せい”與“～おかげで/～おかげか”的區(qū)別：

由于……，多虧……，托您的福（令人高興的原因或獲得好處的來源）

多用于后項表示積極結果的場合。本意是表示受到某種恩惠。在用于后項表示消極結果時，一般帶有諷刺或挖苦的意味。在接動詞是，多接過去式。

例：あなたのおかげで助かりました。

先生のおかげで成功しました。

長い間貯金したおかげで、やっと車が買えた。

注：陳述中性的原因或理由時用から、ので、ために，不能用～おかげで、～せいで。

10.かな

語氣助詞，由表示疑問的語氣助詞“か”和表示感嘆的語氣助詞“な”結合而成。

（1）表示疑問、不確定，僅男性用。

例：明日も雨が降るのかな。

ねえ、この本、どうかな。

（2）用于自言自語，男女均可使用。

例：試験の日はいつかな。

（3）老年人常用“鄭重語+かな”的形式

例：明日は晴れますかな。

（4）表示愿望、希望，通常用“ないかな（あ）”的形式

例：早く夏休みにならないかな。

暑假快點來吧！

だれか一萬円貸してくれないかな

誰能借我1萬日元??！

11.あっ、そうだ/そうそう

啊，對了（表示突然想起或想到某事）

例：あっ、そうだ今週の日曜日私の家にパーティーがあります。ぜひ來てください。

12.せっかく　好不容易……

せっかく～のだから（のです）～

因為好不容易……，因為特意……。表示為使努力不付之東流，期待不落空而采取某種行動。

例：①せっかく招待してくださっだのだから、ぜひそのパーテイーに出席したいと思います。

因為特意邀請了我們，所以我一定出席那個宴會。

②せっかくつくったのですから、めしあがってください。

這是我特意給您做的，您就吃吧。

拓展：せっかく～のに～　特意～卻～，好不容易～卻～

表示付出的努力付之東流或難得的機會白白錯過。后項多表示遺憾或歉意。

例：せっかくたくさんごちそうを作って待っていたのに、お客さんは來なかった。

せっかくいい天気なのに、かぜをひいてどこへもいけあせん。

13.～ですけれど　但，但是

例：朝から頭がいたいですけれど、彼女との約束を破るのはいやだった。

仕事が山ほどたまっています。ですけれど、なかなか働く気になれない。

按禮貌程度由高到低的順序：

ですけれども、ですけれど、ですけど、ですが、だけど、だが

14.～ので　因為……

例：できないので、先生に聞きました。

隣の部屋がうるさいので、よく眠れなかった。

「ので」和「から」的區(qū)別：

「ので」多表示客觀的原因，「から」多表示主觀的原因，當后項是以請求、命令、希望、推斷等主觀性內容結句時用「から」不用「ので」。

例：ここは靜かだから、よく寢られるだろう。

拓展：

“から”在邏輯上敘述由某種原因產生某種結果?！挨韦恰眰戎赜谑挛锏淖匀蛔兓?，因此，在表達某種意志時要受到限制。如上所述，后項不能用勸誘、意志、建議、指示、命令或禁止等主以觀性強的句式。但是，由于“ので”比較側重于自然，語氣又較為委婉，所以，“ので”在口語中使用的比較多?！挨椤钡闹饔^愿望色彩較強，在請某人做某事時為了表示恭敬的語氣，有盡量不用から的傾向。特別是女性喜歡使用ので。此外，在服務行業(yè)，為了對客人表示尊重也經常使用“ので”。

例：「曲がりますので、ご注意ください」（公共汽車上的廣播）

「館內は禁煙となっておりますので、おタバコはご遠慮なさい?！梗娪霸豪锏膹V播）

15.その代わり　不如這樣，但是，不過

不能同意或答應某個提議或意見而提出一個替代方案。

例：値段は少し高いです。その代わりものがいいです。

明日映畫を見に行きませんか。――その代わり、買い物をしたほうがいいです。

今日私は料理を作ります。その代わり、あなたはお皿を洗います。

16.あのう

（1）（問路時）

請問

例：あのう、すみません、近くのホテルへどう行きますか。

（2）交談開始或中途，傳達難以啟齒的內容或苦于如何選擇詞句時使用，使說話留有間隔時間。

例：あのう、実は、今度日本に來た目的は日本語を勉強するためです。

17.披(ひ)露(ろう)宴(えん)婚宴

例：私たちの披露宴にぜひ來てくださいね。

拓展：披露する　宣布，展示，公布，發(fā)表

例：得意な歌を披露する。

論文を披露する。

18.～させていただく（自謙）請讓我……，請準許我……

例：まず、自己紹介させていただきます。

早めにかえらせていただきます。

お/ご～する（自謙）只用于存在動作接受人的動詞

例：後でお知らせします。

邀請：

（1）～ませんか　提議一起做某事

例：明日パーティーに行きませんか。

（2）～てください　請求的表達方式，強烈要求對方

例：私の家にぜひ來てください。

（3）～が、いかがですか　/～けど、いかがですか　委婉的表示邀請

例：今週の日曜日時間がありますので、一緒に映畫を見に行きたいですが、いかがですか。

接受邀請：いいんですか/ありがとうございます。/分かりました/喜んで…

拒絕邀請：ごめんなさい/すみません

對方接受邀請后，對其表示感謝或詳細說明邀請內容：よかった/ありがとうございます

對方拒絕邀請后一般表示遺憾或提到下次再邀請：それは殘念です。/じゃ、また今度。

邀請與拒絕的表達方式補充：

お忙しいでしょうが、ぜひいらしていただけならと。

近くまでいらしたら、どうぞうちのほうまで足を伸ばしてください。

映畫のチケットがに枚あるから、よかったらいっしょに見に行かない？

突然だけど、今度の日曜日は空いてない？

今日、帰りに一杯飲ってかないか？

ごめんなさい。せっかい誘っていただいたのに。

今日ですか？今日はちょっと

せっかくだけと、よんどころない事情があって、いや、やっぱり、またにしてください

本文の説明

1.異(こと)なる　不同，不一樣

例：大きさが異なる

意見が異なる

拓展：違う

（1）不同，不一樣　　例：規(guī)則が違う　　意見が違う

（2）不正確，錯誤　　例：答えが違う　　筋が違う

（3）用于應答中　　例：いいえ、違います。

「違う」表示“不相同”的意思時與「異なる」的異同：

都表示兩個以上事物各自不同?！府悿胜搿拐Z氣比較鄭重，常用于書面語，而「違う」廣泛用于書面語和口語中。

2.かなり　相當……，很……，頗……

例：かなり大きい地震

かなりの距離がある

拓展：だいたい

（1）概要，梗概，大體

例：だいたいの話は聞いている。

（2）大致，大體上，大部分

例：だいたいどのぐらい必要か。

だいたい済んだ。

3.それぞれ

（1）（副詞）各個，每個

例：そこに集まった人はそれぞれ違った服を著ている。

父は私たちにそれぞれお土産を買ってくれました。

（2）（名詞）各自，各自的例：この部屋は機、椅子などそれぞれがちょうどいいところに置いています。

それぞれの性格に合った仕事をするのが一番いいです。

拓展：表示程度、數(shù)量、個別、團體等意義的詞通常既可做名詞也可做副詞。

4.～において（も）在……地點，在……時候，在……方面

表示動作或作用的場所、場合、范圍、領域等。語氣較鄭重，多用于書面語，在口語中一般使用“で”。

例：調査の過程において様々なことが明らかになった。

日本の物(ぶつ)理(り)學會において、彼の右に出るものはいない。

造(ぞう)形(けい)の美しさにおいてもこの作品は優(yōu)れている。

5.～（という）ことになる

也就是說……

表示邏輯推理的結果或自然得出某種結論或結果、與動作主體的主觀意志無關。

例：車が一臺しかないから、私たち誰かバスで行かなければならないということになる。

一日5時間月曜日から金曜日まで働ければ、1週間25時間の働くことになる。

6.復合動詞

投げ返す　考え返す

聞き間違える　　読み間違える

7.怒る

（1）惱怒，生氣，發(fā)火　　例：悪口を言われて怒る

（2）申斥，訓　　例：先生に怒られる

與「叱る、注意する」區(qū)別：

「叱る、注意する」主要用于糾正對方錯誤，不含感情因素；

「怒る」將怒氣直接表現(xiàn)出來，伴隨大聲喊叫或動手打對方等動作，帶有強烈的感情因素

子供を叱る。

例：父に注意される。

第12課主要內容：

表達：邀請、接受、拒絕

詞匯：いよいよ、かな、せっかく、異なるそれぞれ

語法：～ないと、というと、耳にする、～せい、～ので、～において、～（という）ことになる