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      打開心扉作文記敘文高中

      2024-06-03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《打開心扉作文記敘文高中》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《打開心扉作文記敘文高中》。

      打開心扉作文記敘文高中

      在我們的生活中,我們需打開心扉,接受那大自然,接受來自朋友的關(guān)心,接受那個,不完美的自己……

      走進(jìn)自然

      陽光縷縷,穿過了那片片樹葉間的空隙,灑在了山路間。微風(fēng)輕輕吹過,那光斑,似金魚,在路間穿梭。

      放下手中的教科書,我從那日夜奮斗中脫身,走在林間。微風(fēng)拂過,吹散了我身上的,最后的疲倦??諝庵?,混合著淡淡花香與土壤的清香,勃勃生機(jī)縈繞在我的身旁。靜下心來,細(xì)細(xì)感受,那樹葉沙沙,泉水叮咚,溪水嘩嘩,在此緩緩奏響,偶有鳥鳴聲陣陣,一曲交響樂在此奏起……

      放下平日攥在手中的課本,把心兒打開,走進(jìn)自然,欣賞一曲交響樂。

      走近朋友

      窗外,最后一縷陽光被烏云遮蓋,一陣狂風(fēng)刮過,樹葉的聲音雜亂無章,似有一場暴雨在此醞釀。

      我用一支手撐著腦袋,側(cè)臉望向窗外,心情愈發(fā)陰郁,眼睛忽而發(fā)酸,心中慌亂,想將那已泛紅的眼眶,裝作原樣。有人拍了拍我的后背,轉(zhuǎn)過頭去,是她。我的心中更加慌亂,而她的擔(dān)憂也掛在臉上?!坝惺裁词拢f給我聽吧,我愿做你的傾聽者……”眼眶里的眼淚終是落下,但卻不再酸澀……

      卸下平日與他人之間筑起的墻,把心兒打開,走近她,傾訴著自己壓在心里的事。

      接受自己

      天空中,有著陣陣沉悶的雷聲,“轟隆隆”“轟隆隆”,似是擊擊重錘,敲打著我的心臟,令人呼吸不上來……

      手中,一張獎狀與成績單,形成鮮明的對比,心中無數(shù)聲音叫囂著—你不行!明明是想兩者兼顧的,為什么得了一等獎,成績卻一落千丈?轉(zhuǎn)過身,眼前一亮,長時間未動的電腦,已自動切換成鎖屏,而上面有句話—人無完人,每個人的精力都是有限的?;腥淮笪?,世界上沒有完美的人,有的只是在失敗中,不斷完善自己的人。

      扔下那束縛自己的“目標(biāo)”,把心兒打開,走近自己,接受不完美的自己,努力完成著每一件事。

      把心兒打開,我們在生活中,不僅要接受知識,更應(yīng)接受這個世界,打開心扉……

      “打開心扉”主題團(tuán)課總結(jié)

      山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系計(jì)控07班于2011/5/17晚7點(diǎn)30在主教樓403教室開展了以“打開心扉”為主題的團(tuán)課。心理安全是大學(xué)生一個尤其重要的問題,怎樣適應(yīng)社會發(fā)展,及時解決心理問題,成為大學(xué)生成長成熟的關(guān)鍵。

      原本清純的大學(xué)校園,社會化嚴(yán)重,官僚主義,腐敗注意,功利主義盛行,人生觀,價值觀扭曲嚴(yán)重,拜金思想普遍,環(huán)境改變與心理適應(yīng)問題,學(xué)習(xí)心理調(diào)試不當(dāng),情緒控制,自我認(rèn)知,人格發(fā)展,意志品質(zhì)鍛造弱而造成的人際交往,戀愛,性心理問題,就業(yè)壓力,眾多問題是當(dāng)代大學(xué)生心理問題普遍存在。

      要擺脫心理問題,我們需要做到以下幾點(diǎn):

      1:堅(jiān)持健康、文明的生活方式。健康的心理與健康的身體密不可分。對大學(xué)生而言,健康的生活方式包括:合理作息,平衡膳食,科學(xué)用腦,積極休閑適量運(yùn)動積極參加體育鍛煉。

      2:培養(yǎng)和完善人格。人格的健全是心理健康的重要組成部分,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確評價客觀事物,正確對待自己與他人,主動有效的適應(yīng)社會環(huán)境與學(xué)校生活。

      3:投身社會實(shí)踐,擴(kuò)大人際交往,建立廣泛的社會支持系統(tǒng)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動地參加各類社會實(shí)踐活動,并在活動中全面提高自身素質(zhì),通過群體交往活動,理解人與人之間的關(guān)系,體驗(yàn)友誼與溝通的快樂,開闊視野,并尋找廣泛的社會支持。當(dāng)面臨挫折與壓力時,廣泛寬厚的社會支持會幫助大學(xué)生走出沼澤地,走向開滿鮮花的歲月。

      學(xué)校應(yīng)該重視這方面的工作,開展這方面的教育,逐步形成學(xué)校、社會、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理的良好氛圍,建立良好的班風(fēng)、學(xué)分、校風(fēng),消除不良文化的影響,逐步形成經(jīng)濟(jì)向上的校園文化。大力宣傳發(fā)展心理學(xué)校的治療治療機(jī)構(gòu)。

      本次團(tuán)課開展的很成功,簡單又不失亮點(diǎn),同學(xué)們的參與也都非常積極。團(tuán)課上很多同學(xué)說出了自己最近心里的不痛快,大家也為其提出了有益的建議。

      唯一不足的是沒有提前準(zhǔn)備節(jié)目,現(xiàn)場發(fā)揮的有些混亂。但是我們會逐漸完善,讓我們今后的團(tuán)課更加完美。

      計(jì)控07:賀瑞環(huán)

      2011/5/19

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