深化開展“兩個分量有多重”專題教育的實施方案

為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神，引導(dǎo)全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部忠誠擁護(hù)“兩個確立”、忠實踐行“兩個維護(hù)”，全面深化習(xí)近平總書記關(guān)于“兩個分量有多重”的重要批示精神，把群眾工作做深做實，把為民服務(wù)融入血脈、化為行動，根據(jù)xx市委組織部《關(guān)于印發(fā)<深化開展“兩個分量有多重”專題教育的實施方案>的通知》(x組發(fā)(2021)x號)文件精神，決定在全市教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部中深化開展“老百姓在干部心中的分量有多、干部在老百姓心中的分量就有多重”專題教育(以下簡稱“兩個分量”專題教育)，提出如下實施方案。

一、總體要求

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于“兩個分量”的重要批示精神，全面落實“六講六做”要求，按照“忠誠、擔(dān)當(dāng)、公道、為民、廉潔、憂患”十二字要求，持續(xù)加強(qiáng)黨員干部宗旨意識教育和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升黨員干部精氣神、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，為打造“瑞有安育”“瑞有安學(xué)”品牌，全面鑄造“全省一流、長三角領(lǐng)先、全國有影響”的未來教育新高地提供堅強(qiáng)保障。

二、主要內(nèi)容

1.組織專題學(xué)習(xí)大討論。各級黨組織要通過集中輪訓(xùn)、主題黨日等活動，運用好《黨的十九屆六中全會〈決議〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》等輔導(dǎo)材料，結(jié)合黨史教育，原原本本學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神和“老百姓在干部心中的分量有多重、干部在老百姓心中的分量就有多重”重要批示精神，推動廣大黨員干部深刻領(lǐng)會六中全會精神，牢固樹立“人民至上”理念，自覺踐行初心使命汲取砥礪奮進(jìn)力量，爭做“兩個確立”的忠誠擁護(hù)者、“兩個維護(hù)”的示范引領(lǐng)者、“紅色根脈”的堅定守護(hù)者、新時代“重要窗口”的優(yōu)秀建設(shè)者、人民至上的不懈奮斗者、“八八戰(zhàn)略”的忠實踐行者、高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)共同富裕的先行探路者。廣大黨員干部要深度對標(biāo)“兩個分量”重要批示精神，結(jié)合個人思想實際、成長經(jīng)歷和崗位職責(zé)，對照黨章黨規(guī)、對照先進(jìn)典型，從思想認(rèn)識、工作方法、作風(fēng)形象等方面深入自我剖析，條目式列出存在的突出問題。2022年1月20日前，各支部要結(jié)合組織生活會開展一次專題剖析，黨員干部要對照要求嚴(yán)肅開展批評與自我批評，深入查找存在突出問題短板，明確整改提升方向。

2.開展為民解難大服務(wù)。深入開展“我為群眾辦實事、我為企業(yè)解難題、我為基層減負(fù)擔(dān)”專題實踐活動，把深化“兩個分量”專題教育與解決群眾“急難愁盼”問題緊密結(jié)合起來，全體局班子領(lǐng)導(dǎo)成員,局機(jī)關(guān)(含教育學(xué)區(qū)、教師發(fā)展中心)中層正副職干部深入開展“十個一”活動，即聯(lián)系一個學(xué)區(qū)，掛鉤一所學(xué)校品牌創(chuàng)建，幫扶一所薄弱學(xué)校提升，結(jié)對一位教師，結(jié)對一個學(xué)生，完成一篇課題調(diào)研文章，打造一個創(chuàng)新亮點項目，助力一個重點建設(shè)工程項目，辦理一件重點人大建議(政協(xié)提案)，上一堂黨課(或辦理一件重點信訪件)。進(jìn)一步增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感和安全感。

3.實施履職踐諾大檢視。廣大黨員干部要結(jié)合自身定位、工作實際，充分發(fā)揮先鋒模范作用，把開展履職大檢視貫穿到全過程和全領(lǐng)域。兩新組織黨員干部要突出“黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)”，不斷匯聚兩新黨組織發(fā)揮實質(zhì)作用的強(qiáng)大合力;機(jī)關(guān)黨員干部要以“建設(shè)清廉機(jī)關(guān)、建設(shè)模范機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，不斷提升機(jī)關(guān)效能作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量;學(xué)校黨員干部要突出“高質(zhì)量德育、高水平辦學(xué)”，以黨員教師為重點，培養(yǎng)選拔一批教育名家、未來名師、未來骨干教師。

4.推動作風(fēng)建設(shè)大提升。各級黨組織要把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為“兩個分量”專題教育的重要內(nèi)容，以提高行政效率、強(qiáng)化效能建設(shè)為手段，大力推動作風(fēng)建設(shè)和黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)一體部署、互相促進(jìn)，形成強(qiáng)力抓落實的良好風(fēng)氣。要大力提振黨員干部擔(dān)當(dāng)，通過學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)作為好事跡、設(shè)置擔(dān)當(dāng)作為示范崗、舉辦擔(dān)當(dāng)作為大講壇等形式，大力弘揚擔(dān)當(dāng)精神，選樹一批先進(jìn)典型，不斷提升專題教育實效。要切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以反面典型引以為戒，時刻保持警醒，經(jīng)得起各種誘惑和考驗，守住廉潔自律的底線，做到“自重、自警、自省、自勵”。廣大黨員干部要對標(biāo)“想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難”，積極找短板、抓整改、促提升，以敢于爭先、勇于進(jìn)取的決心和魄力，掀起求真務(wù)實、狠抓落實的熱潮，營造起比拼爭先、擔(dān)當(dāng)干事的濃厚氛圍。

三、時間安排

1.動員部署(2022年1月)。各級黨組織要根據(jù)本次專題教育的工作要求，認(rèn)真制定工作方案，列出工作清單，明確責(zé)任分工，通過召開專題會議、印發(fā)工作方案、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，做好動員部署。

2.全面推進(jìn)(2022年2月至6月)。各級黨組織要按照工作方案安排，結(jié)合實際組織專題學(xué)習(xí)大討論、開展為民解難大服務(wù)、實施履職踐諾大檢視、推動作風(fēng)建設(shè)大提升，把“兩個分量”專題教育落深落細(xì)落實。

3.總結(jié)提煉(2022年6月)。各級黨組織要對“兩個分量”專題教育進(jìn)行總結(jié)，尤其要對專題教育中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗好做法，以制度的形式固定下來，不斷提高為民服務(wù)的能力水平。

四、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局機(jī)關(guān)(直屬單位)各黨組織，各教育學(xué)區(qū)黨委，各中小學(xué)(幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu))黨組織要把專題教育作為深入實施“紅色根脈強(qiáng)基工程”的重要內(nèi)容，精心組織、周密部署、扎實推進(jìn)。學(xué)區(qū)黨委要通過專項督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、實地暗訪、民意調(diào)查等多種方式，了解掌握工作開展情況，指導(dǎo)抓好落實。

2.壓實工作責(zé)任。把專題教育開展情況作為黨組織書記抓基層黨建述職評議的重要內(nèi)容，確保責(zé)任到位、工作到位。各單位黨組織要強(qiáng)化責(zé)任落實，將專題教育納入黨員民主評議、單位年度考績重要內(nèi)容，推動專題教育走深走實。

3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分運用黑板報、宣傳欄、微信等，廣泛宣傳專題教育的重要意義、主要措施、經(jīng)驗成效等內(nèi)容，激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情。要及時選樹先進(jìn)典型，總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，推動形成奮發(fā)學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。