金扁擔(dān)思考認識探討發(fā)言

“‘金扁擔(dān)’，我把它理解為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。”總書記在看望參加政協(xié)會議的經(jīng)濟界委員時，回憶起陜北黃土地的知青歲月說，當(dāng)時農(nóng)民最大的期盼就是將來上山干活挑著“金扁擔(dān)”。

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這支“金扁擔(dān)”包括農(nóng)業(yè)裝備、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理的現(xiàn)代化，最本質(zhì)是人的現(xiàn)代化，培養(yǎng)更多愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民——“土專家”“田秀才”，才能真正挑起農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這支“金扁擔(dān)”。目前一些鄉(xiāng)村人才流失、青黃不接，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化亟需破解人才制約“瓶頸”。

招才引智，求賢若渴，賦能“土專家”“田秀才”。產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)振興需要專業(yè)的現(xiàn)代化人才隊伍。結(jié)合鄉(xiāng)村資源稟賦、亮點特色，打造“宜工則工，宜農(nóng)則農(nóng)，宜游則游”的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)格局，有針對性、差異化地培養(yǎng)專業(yè)人才，使人才有發(fā)揮作用的舞臺、平臺，避免出現(xiàn)“培而不用”“水土不服”的現(xiàn)象。條件成熟的可以和大專院校合作“訂單式”培養(yǎng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)人才，鄉(xiāng)村下單，院校接單，專業(yè)和實踐無縫對接，做到人崗匹配，“才”得其所，“才”盡其用。通過田間課堂、送學(xué)上門、專業(yè)培訓(xùn)為“土專家”“田秀才”賦能，培養(yǎng)成新一代愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的真專家、真秀才。在融資貸款、配套設(shè)施建設(shè)、住房、醫(yī)療、教育等方面做好保障，免去后顧之憂，營造安心創(chuàng)業(yè)氛圍，真正做到用事業(yè)留人、服務(wù)留人、感情留人，讓更多優(yōu)秀人才樂意挑起農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這支“金扁擔(dān)”。

內(nèi)挖外引，不拘一格，壯大“土專家”“田秀才”。內(nèi)挖，即充分挖掘具有一技之長的種養(yǎng)能手、能工巧匠、農(nóng)民企業(yè)家等“土專家”“田秀才”，他們了解農(nóng)村、熱愛農(nóng)村，長期扎根農(nóng)村探索出了符合農(nóng)村特色發(fā)展的現(xiàn)代化路子。通過廣泛調(diào)查，做到胸中有“才”，突破學(xué)歷、職稱限制，建立“土專家”“田秀才”信息庫，算好人才賬，做到底數(shù)清、情況明。積極搭建平臺，實現(xiàn)精準對接，助其發(fā)展壯大，成為發(fā)展農(nóng)村現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的“火車頭”。外引，即針對外出能人、本土大學(xué)生、退役軍人等這類本土人才，他們在外求學(xué)識、經(jīng)風(fēng)雨、見世面，積累了豐富經(jīng)驗、技術(shù)、資金，通過營造“迎老鄉(xiāng)、回故鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)”的氛圍，吸引這類人才回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為挑起農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這支“金扁擔(dān)”注入新活力。

重農(nóng)固本，農(nóng)民是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的主體，無論何時，都應(yīng)凸顯農(nóng)民主體地位，調(diào)動農(nóng)民的主動性、積極性、參與性，尊重和發(fā)揮農(nóng)民的首創(chuàng)精神。不管是“內(nèi)挖”還是“外引”都不應(yīng)忽視農(nóng)民這個最根本的智慧群體，從“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”到如今部分地方推行的“三社融合”都是農(nóng)民智慧的結(jié)晶。培養(yǎng)更多愛農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新時代的新型職業(yè)農(nóng)民，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化才能行穩(wěn)致遠，“金扁擔(dān)”才能真正成為農(nóng)民對美好生活的向往。