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      文竹小學(xué)生作文

      2024-03-16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《文竹小學(xué)生作文》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文竹小學(xué)生作文》。

      文竹小學(xué)生作文

      文竹小學(xué)生作文1

      爸爸買回來了一盆文竹,我很喜歡它。

      買回來的第一天,我就發(fā)現(xiàn)文竹的枝干和竹子長的特別像,也是一節(jié)一節(jié)的,葉子的顏色也差不多,也是那種墨綠色的,看著很漂亮。但是比竹子要小的多。

      遠(yuǎn)看,文竹就像一棵微型的迎客松一樣,直立地站在花盆里,微笑著迎接每一位前來欣賞它的人們。它的葉子也像松樹的葉子一樣,長了許多刺,看起來很扎手。但是仔細(xì)地一摸,文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟,舒服極了。

      文竹不但很美麗,而且它還有頑強(qiáng)的'生命力。它不但很容易地養(yǎng)活,而且一年四季葉子都非常的綠,即使在冬天,它也依然不斷的發(fā)芽,成長。

      每當(dāng)我看到它,就有一種很清新的感覺,讓我的心情變得非常的好,它給我一種奮發(fā)向上的勇氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,我就會想起它。

      我真喜歡這美麗的文竹 。

      文竹小學(xué)生作文2

      我家的書桌上有一盆文竹。

      文竹的莖是深綠的,很細(xì)很細(xì),還是一節(jié)一節(jié)的節(jié)處總會有一個凌狀的小刺,長到了一定的高處時,小刺便破開了,長出一節(jié)節(jié)的'枝,枝上又長出如針般的葉子。剛長出來的小葉子是許多個藏在花苞里的露出了尖尖的如刺般的葉頭,就象麥芒一樣。

      遠(yuǎn)看文竹如一片綠云,近看文竹時象一把把綠傘。新生的竹筍如竹林間散步的綠衣美人與竹林融成一片。

      文竹四季常青,春天百花爭艷,把自己最美的顏色顯示出來,而文竹總是在旁邊用自己的綠做陪襯;夏天,在你帶著一身火熱回家時,文竹送你一片綠蔭,頓時便感到一陣清涼;秋天當(dāng)別的花都枯萎了,但文竹還是那么綠;冬天,外面一片冰雪世界,但文竹還是生機(jī)昂然。

      當(dāng)我寫作業(yè)疲倦時,當(dāng)我心情不好時,看到這一片綠蔭,心里總會舒坦些。

      ?。∥覑畚闹?,愛它的四季常青,愛它的默默無聞。雖然它外表看上去那么嬌弱,但它總是那么執(zhí)著,那么頑強(qiáng)。

      文竹小學(xué)生作文3

      我家有很多盆景,今天我提著一桶水,來到了盆景的住處,來看我那久違的'朋友文竹。

      下午我吃過午飯,我跑到盆景的住處,拿著一個板凳坐下來緊盯著文竹。突然一陣風(fēng)吹過,文竹彎了彎腰,就像在跟旁邊的蘆薈仙人掌聊天呢!告訴你們一個秘密,文竹是防水的。如果下雨了,昆蟲就可以跑到文竹下避雨。我記得有一次,我爸爸說:文竹不僅可以當(dāng)裝飾品,還可以擋雨。我聽了,趕緊跑去把文竹放到自己的頭上,結(jié)果我的頭太大了,擋不了雨?,F(xiàn)在想起來,感覺好傻呀!

      我很喜歡我家的盆景,特別是那盆生機(jī)勃勃的文竹。

      文竹小學(xué)作文1

      爸爸買了一盆文竹,我十分喜愛它。 一個星期天上午,我剛做完作業(yè),走進(jìn)陽臺放松一下,向花盆一看:文竹的干跟一般竹子相同,也是一節(jié)一節(jié)的。干的色彩跟一般竹子差不多,綠的底色上偶然點綴著幾個褐色的小斑點兒??墒?,文竹比一般竹子細(xì)得多、矮得多。

      近看,它的葉子十分嬌嫩,既不像絨布相同柔軟,也不像魚刺那樣扎手。一個個葉片像一張張小小的芭蕉扇,并且上上下下錯落有致,如詩如畫,美麗極了。 風(fēng)一吹,文竹的枝葉搖搖晃晃,隨風(fēng)飄蕩,那葉片就像無數(shù)只熱心的小手向咱們招手致意。 文竹的.生命力可強(qiáng)了,一年四季它的葉子仍然那么綠,就是在冰冷的冬季,它仍然那樣抬著頭,筆挺腰,不斷長出新芽。

      每逢我看到它,就會有一種新鮮的感覺,給我奮發(fā)向上的勇氣。

      我愛這美麗的文竹。

      文竹小學(xué)作文2

      我家新添了一盆文竹,顏色、形狀都很美。

      它是我爸爸昨天剛從花店購買的。我爸爸非常喜歡植物,家里陽臺上擺滿了花花草草。這不,本來是陪他到花店買紅掌的,不想他一眼看中這盆文竹,當(dāng)時就愛不釋手了。

      文竹株形優(yōu)雅,獨具風(fēng)韻。葉片纖細(xì)秀麗,密生如羽毛狀,翠云層層,摸起來柔柔的,軟軟的,讓人感覺很舒服。葉片的顏色分布也很有特點,植株下部為深綠色,上部為淺綠色。很明顯,上面翠綠色的是今年新發(fā)的。那些層層疊疊、密密麻麻的葉子共同搭建起一個天然的屏障,盡職盡責(zé)地保護(hù)著文竹的根。

      文竹的'形狀非常惹人注目,一株株傲然挺立,不屈向上。并且,挺立的主干與茂盛的枝葉形成一組十分生動的構(gòu)圖,形態(tài)更是優(yōu)雅得像一個個高貴的公主。

      我懷著好奇的心情,迅速上網(wǎng)查了查,得知文竹是文雅之竹的意思。其實它不是竹,只因其葉片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)似竹,且姿態(tài)文雅瀟灑,故名文竹。它象征永恒,表示朋友純潔的心,永遠(yuǎn)不變。

      文竹小學(xué)作文3

      我愛婀娜多姿的柳樹,也愛冰清玉潔的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的臘梅……但我更愛那四季常青、自強(qiáng)不息的竹子。

      春回大地,綿綿的春雨下個不停,鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來,不管它身上壓的東西有多大,有多重,它都會默默地承擔(dān)著。過了一個月后,新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來的日子,它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。

      轉(zhuǎn)眼到了盛夏,早晨,當(dāng)明亮的曙光照射在竹林時,竹子顯得格外秀麗,陣陣薄霧籠罩在竹林上,像是一個勁地眨著亮麗的眼睛。中午,陽光透過竹葉,照在大地上,從遠(yuǎn)處看,像碎銀一樣鋪在地上。

      到了秋高氣爽的季節(jié),那竹葉密密麻麻,像一頂龐大的綠色的傘。秋風(fēng)吹來,校園的'竹林仿佛波濤洶涌的大海,一浪蓋過一浪……

      嚴(yán)寒的冬季,寒風(fēng)勁吹,雪花飛舞。大地上的植物大多被風(fēng)雪肆虐摧殘,而竹子卻是那樣坦然、安詳,毫不動搖,深綠的葉子被風(fēng)吹得沙沙響,好像在說:“我是不會怕你們的,想把我壓垮,門都沒有!”這使我想起了許多贊美竹子的詩句。如,“千磨萬擊還堅韌,任你東西南北風(fēng)?!?/p>

      ?。∥覑勰?,竹子!你是那么執(zhí)著,那么勇敢,那么堅強(qiáng)!

      文竹小學(xué)作文4

      今天媽媽帶我去花鳥市場買植物,在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它雖小但它枝葉繁茂得十分引人注目。它是綠得那么耀眼又那么透明。這清新的綠色仿佛在我眼前晃悠,晃進(jìn)我的眼睛,晃進(jìn)我的心胸。

      它有很多迷人的地方。它的葉子,一簇又一簇地貼在一起,好像不愿分開似的。然而這一大簇一大簇的.葉子緊挨在一起,就好比一把撐開了的大綠傘。它的葉子很尖,但觸摸它,一點也沒有被刺痛的感覺。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過,像婀娜多姿的舞蹈家在風(fēng)中跳起舞來。

      它的莖則是和竹子的身軀一樣也是一節(jié)一節(jié)的,在每兩節(jié)之中,你會發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套,我想這外套應(yīng)該是文竹的護(hù)身符吧。它的莖也很細(xì),好像一條條又細(xì)又長的鐵絲。別小瞧莖長得細(xì),看似弱不禁風(fēng)的樣子,但很堅固哦。它們極像邊疆的志愿軍叔叔們,站崗放哨呢。

      花盆的里邊放了許許多多五顏六色的可愛的小石子門,有大的也有小的。最大的有指甲蓋那么大,而最小的有米粒差那么小。它們互相依偎著就像小孩子一樣緊緊地靠在一起。

      我和媽媽把這盆生命力極強(qiáng)的文竹請回了家。

      文竹小學(xué)作文5

      我就有一盆文竹,我喜歡它那修長的莖,喜歡它那默默為大自然奉獻(xiàn)而不圖一絲回報的精神。

      文竹的莖大約有三四十厘米,細(xì)細(xì)的,還是一節(jié)一節(jié)的,一節(jié)少說也得有二三厘米,一共有十幾節(jié)。文竹從下開始數(shù),到第七八節(jié)的時候便開始長枝了。平均每一節(jié)都長著兩條枝,枝上長滿了密密麻麻的葉子。它的葉子跟松樹的'葉子一樣,都是一根一根的,像針一樣。

      文竹為什么叫文竹呢?我覺得呀,叫竹,是因為它就是竹子的縮小版。叫文,是因為風(fēng)吹注資時候,會發(fā)出很響的沙沙聲。而風(fēng)吹文竹它卻不會發(fā)生聲響,只會隨風(fēng)擺動著它的“綠紗裙”。公主最重視的是她的身材,文竹的“腰”很細(xì)。我想,文竹說不定還是植物界一個亭亭玉立的小公主呢。

      文竹的生命力還很頑強(qiáng)。記得爸爸買的時候,它還長在一個小花盆里,瘦瘦弱弱的樣子。爸爸把它扔到一個泡沫盆里。在一個陽光明媚的上午,我正在給陽光上的花澆水,不經(jīng)意拿了一個文竹的盆,發(fā)現(xiàn)跟提不起來,原來文竹的根穿過小花盆的透水孔,扎在了泡沫盆里。我給它澆了一天水,心里更佩服文竹了。

      現(xiàn)在我更喜歡文竹了。

      文竹小學(xué)作文6

      家中養(yǎng)了幾盆花,閑暇時喜歡玩弄,據(jù)說花能引起人的情思。在萬花當(dāng)中,我覺的文竹是最美的。它雖沒有其他花那么艷麗奪目。但它一身的綠衣更使它文雅、樸素。

      文竹遠(yuǎn)視似朵朵飄拂的白云,微風(fēng)拂面時,飄逸的葉片伸展著它不用的`姿態(tài),看它那一枝枝的莖干雖細(xì)小,卻承載著它像松扇似的巨大葉片,枝干挺拔,上面有序的長了許多軟甲刺來保護(hù)自己。葉片遮擋著細(xì)土上新生的淡黃色的筍芽,一夜間,嫩芽就變成了綠色便從土中鉆出來,來到了這個大千世界。過了一兩天,它開始舒展枝葉,不知不覺便超過了曾經(jīng)為它遮風(fēng)擋雨的老者們,有種后來者居上的風(fēng)范,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!我不禁贊道。這次它該為這些老者們遮風(fēng)擋雨了!

      文竹的花很特別,三年一開花,時間甚長,所以養(yǎng)花必須有耐性。它的花像小雪片一樣嵌在纖維細(xì)小的葉絲上,點綴得格外美麗,讓人有心曠神怡之感,別看新竹那般漂亮,老竹也不遜色,它仍那么蒼勁有力萌發(fā)著勃勃生機(jī)。冬天是它生長不利的季節(jié),希望它能堅強(qiáng)的度過這個寒冬,我相信它的實力!

      我會祝福它……

      文竹小學(xué)作文7

      大自然有著許多奇妙的生物,值得你去觀察。比如,人類向鯨魚老師學(xué)習(xí),發(fā)明了輪船,如今在大海游蕩……我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn),多去觀察,從許多動物或植物身上得到許多啟示。

      我養(yǎng)了一盆小文竹,有一次,我把小文竹帶到了學(xué)校,403班,讓那些有愛心的小女孩和我一起來照顧它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝,但是,一到雙休日,小文竹就沒那么幸福了,它就沒飯吃,肚子餓極了,星期一的時候就有點站不住了,無精打采,顫顫巍巍,毫無力氣。我和同學(xué)們就給它澆水,照陽光,努力讓它重新復(fù)活。

      第二天,我去澆我的小文竹,它變了一個模樣,重新開始它新的生活,新的人生,它傲然挺立,把身子站得直直的,抬起腦袋向太陽點頭微笑。這一株小文竹使我深受感動,一個弱小的'生命,竟然有如此頑強(qiáng)的生命力,在坎坷中能堅強(qiáng)地站起來,去面對自己下一個挑戰(zhàn)。

      從小文竹上我懂得了一個道理,我想會終身受益:“遇到困難要努力堅強(qiáng)地克服,堅持下去,一定會成功?!?/p>

      文竹小學(xué)作文8

      我喜歡文竹,我家就種了一盆文竹用來觀賞的。你看,文竹多有詩意?。?/p>

      我小時候聽說了一句詩:寧可餐無肉,不可居無竹。從古到今,竹子都是詩人的最愛。我又想起胸有成竹的故事,從而使我想起竹子很重要,那文竹也是竹的一種,未必不充滿詩意嗎,對我們不重要嗎?

      文竹先種在盆里,小小的,后來慢慢地粗壯起來,但小刺也多起來了。每當(dāng)我想去摘一片文竹葉來觀察時,可常常被它的小刺刺著,好象在說:“想傷害我,沒那么容易!”最后,幼小的文竹成了一位能干的攀爬高手,攀到我家的雨棚上了。每一次下雨的'時候,文竹都煥然一新,也向上沖了一截。雨后的文竹更美,竹葉里的小水珠一滴一滴地往下滴“叮叮―咚咚—啦啦―嘩嘩。”小水珠變成了小音符,成了一首快樂的歌曲。

      我喜歡文竹,更喜歡文竹堅持不懈的性格和精神。文竹也讓我想到學(xué)一樣或者做一樣事情不能虎頭蛇尾,也要持之以恒。

      文竹小學(xué)作文9

      我最喜歡我房間窗臺上的那盆文竹了。那棵文竹長得是那樣的瀟灑、翠綠。

      文竹雖說是竹子的一種,但是它和竹子有很大的區(qū)別。它的莖只有火柴棍兒那么大,卻和翠竹一樣長一段兒就長一個環(huán)型的節(jié)兒。正是因為這些節(jié),人們給它起了這個高雅的名字——文竹。文竹的葉很奇特,葉脈上長的是一根根毛茸茸的小刺,那些小刺是那樣的纖細(xì),那樣的柔軟,就如小姑娘撐著的小綠傘。遠(yuǎn)看,由那些細(xì)刺和葉脈組成平平展展的葉子,就像一塊塊翠綠的小絨毯,不,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是綠花小絨毯。近看,正是這些細(xì)刺和葉脈組成了一根根不同形狀的枝條,有的像孫悟空借來的芭蕉扇;有的像掛滿禮物的'圣誕樹;還有的像一座座綠色的寶塔。文竹的樣子很像松樹,好像是有人把松樹變小了栽到花盆里。文竹的生命力很強(qiáng),你只要給它澆一點點的水,它就能長得旺盛。

      翠綠的葉子、頑強(qiáng)的生命力,正是我喜歡的。我愛文竹。

      文竹小學(xué)作文10

      文竹是一種觀賞植物,人們都喜歡把它放在陽臺或裝飾柜上。

      這不,今天我爺爺就送了我一盆。我捧在手里,東瞧瞧,西看看,愛不釋手。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一盆文竹就像一個仙子,穿著綠色的紗衣,在舞臺上舞動著一條條綠色的綢帶;又像無數(shù)只綠蝴蝶在竹林中聚會;還像一把把綠色的遮陽傘,蓋在白色的`花盆上。

      我走近一看,一根小文竹才長了一半就垂了下來,多像一個受了批評的小孩,低著頭呀!其它的就像剛受過表揚,昂首挺胸。

      文竹的枝干是墨綠色的,上面還長著白色的倒刺,就像是它的衛(wèi)士。剛長出來的枝條嫩嫩的,上面還能看見一層白色的薄膜。看,文竹的葉子上長了許多小針,就像縮小的松樹葉,摸上去還有點癢呢!

      我閉上眼睛,一陣風(fēng)吹來,我仿佛在一片碧綠的竹林下乘涼,竹子上好像有幾只黃鶯在歡快地鳴叫。

      文竹真可愛!

      文竹小學(xué)作文11

      我家養(yǎng)了兩盆文竹。其中有一盆文竹長的很奇怪。

      這盆文竹長著一棵高高的藤,而且是繞著電線長的,媽媽問:“圓圓,這根文竹的藤是不是你繞的?”我說:“不是我繞的,而是它自己繞著電線長的?!薄斑€真是很特別呢!”媽媽自言自語的說道。

      過了幾天,我又來看,發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)把電線繞完了。大概有一米多的長度。

      又過了一周,這根藤又長長了一米多,細(xì)細(xì)的藤繞著電線蜿蜒盤旋著,頂部還長了一些葉子。我估計不會再長長了。因為其他文竹長了葉子后就不會再往高處長了。

      接下來的幾天,出大太陽了,空氣也異常的干燥。等我準(zhǔn)備像往常一樣一周澆一次水時,才發(fā)現(xiàn)文竹的土全干透了,并且最細(xì)的幾根枝葉也已經(jīng)由翠綠變成枯黃色的'了。

      我發(fā)現(xiàn)只有文竹不缺水,才會長得又高又大,顯得很茂盛的樣子。而葉子枯黃泥土干燥,就說明它缺水了,只要給它澆水,它的生命力是極強(qiáng)的。

      我愛文竹,愛它那頑強(qiáng)的生命力。

      文竹小學(xué)作文12

      文竹不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華麗,不像梅花那樣傲骨,不像水仙那樣亭亭玉立,但它卻默默無聞,四季常青。

      文竹它一年四季常青,文竹的莖高低錯落,一根根葉狀枝向四面八方伸展,像一朵朵翠綠的云。近看,像是夏天里人們用的大蒲扇;遠(yuǎn)看,像是一片片小絨毯;從上往下看,像一顆挺拔的松樹。

      很多人都認(rèn)為文竹不開花,那就大錯特錯了。文竹是開花的,它的花有五片雪白的花瓣,淡黃色的花蕊,美麗極了。

      文竹的樣子也各不相同,有的垂下來,像是在思考著什么;有的互相交錯,像是兩個人正在談天說地;有的'直沖天空,像是迫不及待地想看一看著絢麗多彩的世界。

      文竹默默無聞,它懂得自己生長在自己的一片土地上就有自己的一份責(zé)任。于是它默默的生長著,默默地奉獻(xiàn)著自己的綠,從不吝嗇。沒有人注意它,可它也不計較,因為它不需要名聲,也不需要權(quán)利。

      看著看著,我的心里好像是有一顆文竹的種子在生根發(fā)芽。

      文竹小學(xué)作文13

      我的植物朋友是文竹。

      看,它的枝干,是那么纖細(xì),那么筆直,那么碧綠。和竹子相比,文竹的枝干可是細(xì)小了許多倍呢。再看文竹的葉子,先由許多“小頭發(fā)”似的小尖葉,沿著一個小枝條左右整齊排開組成一個小葉子,許多小葉子又合成一片大葉子。大葉子像一個小手掌,小手掌相隔1-2厘米排列在枝干上,像一層層綠色的云朵漂浮著。摸一下葉子,真柔軟,只不過聞一下倒沒有什么氣味。

      所有的葉子都朝著窗口,向著有陽光的方向生長著,一層一層向上排成了一個大寫字母“E”。它就好像一名樂觀的人,總是看著生活中陽光的一面,積極地生長呢!瞧,在春日暖陽的`照耀下,文竹冒出了好多新芽,就像剛出生的寶寶,可愛極了。

      我喜歡我的植物朋友——文竹。喜歡它碧綠的身軀,更喜歡它向陽而生的姿態(tài)。它在窗臺上默默地陪伴著我讀書、寫作業(yè),成了我最好的植物朋友。

      文竹小學(xué)作文14

      小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞:文竹青青

      偶爾靜下心來,看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.

      青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.

      你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動,吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來,你會發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實心的.實實在在,而不像那隨風(fēng)倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.

      嫩綠的莖不斷向上生長,頂端分枝,淡綠色的'枝那樣的可人,枝上長葉.文竹的葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......

      文竹有竹的枝干.有松樹的神采,清新可愛,仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹的長處,綜合為一身,展現(xiàn)出來.

      站在遠(yuǎn)處,你會看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯落有致.細(xì)長的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會勞動者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個目標(biāo)努力著.

      我要高聲贊美這青青的文竹!

      文竹小學(xué)作文15

      在我家窗臺上,擺放著許許多多花草:有雍容華貴的牡丹;有婀娜多姿的水仙;有嬌嫩的君子蘭……可我并不是很喜歡它們,不是因為它們還不夠美麗,而是它們有嬌嫩,實在要求太高。而我,卻喜歡那綠融融的文竹。

      只見它渾身綠色,修長的枝干上,長著又細(xì)又密的“小絨毛”。

      文竹是四季常綠植物,可是它的綠并不是四季一種綠:春天,它是新綠的',給人以清新自如的感覺;夏天,它是翠綠的,給人以生氣勃勃的感覺;秋天,它是油綠的,給人以回歸自然的感覺;冬天,它是蒼綠的,給人以蒼勁挺拔的感覺。

      每逢雨季,我都把它放在窗臺上,它大口大口地吮吸著甘泉般的雨水,“小絨毛”上沾滿了小雨滴,酷似一串串美麗的珍珠項鏈閃著珠光玉彩。

      文竹從來不與別的植物互相攀比,它歉虛的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

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        文竹作文400字(共5篇)

        文竹作文400字8篇無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大......

        文竹的作文400字(合集)

        文竹的作文400字3篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文竹的作文......

        【精品】文竹作文300字[全文5篇]

        【精品】文竹作文300字4篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作......

        文竹的作文600字[五篇材料]

        文竹的作文600字5篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多......

        文竹中學(xué)德育工作側(cè)記

        ——文竹中學(xué)德育工作側(cè)記 古人云:“德是才之師,才是德之資”。由此可見,德育在人才培養(yǎng)過程中起著基礎(chǔ)性作用。有才無德是毒品,無德無才是膺品,而社會給予學(xué)校的使命是培養(yǎng)有德......

        介紹文竹_說明文(合集)

        介紹文竹_說明文 介紹文竹 我家喜歡養(yǎng)植物,可是對富貴的君子蘭、花香迷人的茉莉花都不是很感興趣,唯獨偏愛文竹。所以爸爸的電腦桌和我的寫字臺旁都擺著文竹。 爸爸常??次闹?.....