1、古詩三首

《清平樂·村居》課堂作業(yè)

一、組詞。

矛（）檐（）

翁（）

鋤（）賴（）

茅（）

詹（）

嗡（）

助（）懶（）

二、選擇讀音。

【

bō

bāo

】

剝（）皮

剝（）削

剝（）花生

剝（）落

剝（）奪

生吞活剝（）

【

lè

yuè

】

樂（）器

音樂（）

清平樂（）

樂（）于

快樂（）

（）不可支

三、寫出詞語和句子意思。

1.茅檐/低小，溪上/青青/草。

茅：

句子意思：

2.醉里/吳音/相/媚好，白發(fā)/誰家/翁媼？

翁：

媼：

句子意思：

3大兒/鋤豆/溪東，中兒/正織/雞籠。最喜/小兒/亡賴，溪頭/臥剝/蓮蓬。

溪東：

中兒：

亡賴：

句子意思：

四、結(jié)合詩歌內(nèi)容按要求作答。

1.說一說三個孩子在作者筆下分別是怎樣的特點。

大兒（）

中兒（）

小兒（）

2.《清平樂·村居》是一首詞，詞牌名是（），“村居”是（）。

詞的作者是（）代詞人（）。

3．這首詞描繪了農(nóng)村一個（）口之家的生活畫面，詞人把這家老小的不同的面貌和情態(tài)描寫的惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表達出作者對農(nóng)村寧靜安逸生活的（）之情。

五、讀下面詩句，說說你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景。

詞的下闋：大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

情景：

六、背誦、默寫《清平樂·村居》。

清平樂·村居

作者：

朝代：