專題05

曲線運(yùn)動(dòng)

1．（2019·新課標(biāo)全國Ⅱ卷）如圖（a），在跳臺(tái)滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)身體的姿態(tài)會(huì)影響其下落的速度和滑翔的距離。某運(yùn)動(dòng)員先后兩次從同一跳臺(tái)起跳，每次都從離開跳臺(tái)開始計(jì)時(shí)，用v表示他在豎直方向的速度，其v–t圖像如圖（b）所示，t1和t2是他落在傾斜雪道上的時(shí)刻。則

A．第二次滑翔過程中在豎直方向上的位移比第一次的小

B．第二次滑翔過程中在水平方向上的位移比第一次的大

C．第二次滑翔過程中在豎直方向上的平均加速度比第一次的大

D．豎直方向速度大小為v1時(shí)，第二次滑翔在豎直方向上所受阻力比第一次的大

2．（2019·江蘇卷）如圖所示，摩天輪懸掛的座艙在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．座艙的質(zhì)量為m，運(yùn)動(dòng)半徑為R，角速度大小為ω，重力加速度為g，則座艙

A．運(yùn)動(dòng)周期為

B．線速度的大小為ωR

C．受摩天輪作用力的大小始終為mg

D．所受合力的大小始終為mω2R

3．（2019·浙江選考）一質(zhì)量為2.0×103

kg的汽車在水平公路上行駛，路面對(duì)輪胎的徑向最大靜摩擦力為1.4×104

N，當(dāng)汽車經(jīng)過半徑為80

m的彎道時(shí)，下列判斷正確的是

A．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所受的力有重力、彈力、摩擦力和向心力

B．汽車轉(zhuǎn)彎的速度為20

m/s時(shí)所需的向心力為1.4×104

N

C．汽車轉(zhuǎn)彎的速度為20

m/s時(shí)汽車會(huì)發(fā)生側(cè)滑

D．汽車能安全轉(zhuǎn)彎的向心加速度不超過7.0

m/s2

4．（山東省德州市高三模擬）中國的面食文化博大精深，種類繁多，其中“山西刀削面”堪稱天下一絕，傳統(tǒng)的操作手法是一手托面，一手拿刀，直接將面削到開水鍋里。如圖所示，小面圈剛被削離時(shí)距開水鍋的高度為h，與鍋沿的水平距離為L(zhǎng)，鍋的半徑也為L(zhǎng)，將削出的小面圈的運(yùn)動(dòng)視為平拋運(yùn)動(dòng)，且小面圈都落入鍋中，重力加速度為g，則下列關(guān)于所有小面圈在空中運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是

A．運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相同

B．速度的變化量都相同

C．落入鍋中時(shí)，最大速度是最小速度的3倍

D．若初速度為v0，則

5．（湖南省衡陽市三模）如圖所示，地面上固定有一半徑為R的半圓形凹槽，O為圓心、AB為水平直徑，現(xiàn)將小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A處以初速度v1水平拋出后恰好落到D點(diǎn)：若將該小球從A處以初速度v2水平拋出后恰好落到C點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)等高，OC與水平方向的夾角θ＝60°，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是

A．v1:v2＝1:4

B．小球從開始運(yùn)動(dòng)到落到凹槽上的過程中，其兩次的動(dòng)量變化量相同

C．小球落在凹槽上時(shí)，其兩次的重力的瞬時(shí)功率不同

D．小球落到C點(diǎn)時(shí)，速度方向可能與該處凹槽切面垂直

6．（福建省廈門外國語學(xué)校高三最后一模）如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B、C從圖示位置分別以相同的速度v0水平向左拋出，最終都能到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)O。不計(jì)空氣阻力，x軸所在處為地面，則可判斷A、B、C三個(gè)小球

A．在空中運(yùn)動(dòng)過程中，重力做功之比為1:2:3

B．在空中運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)量變化率之比為1:2:3

C．初始時(shí)刻縱坐標(biāo)之比為1:4:9

D．到達(dá)O點(diǎn)時(shí)，速度方向與水平方向夾角的正切值之比為1:4:9

7．（東北三省四市高考二模）在水平地面上有相距為L(zhǎng)的A、B兩點(diǎn)，甲小球以v1＝10

m/s的初速度，從A點(diǎn)沿與水平方向成30°角的方向斜向上拋出，同時(shí)，乙小球以v2的初速度從B點(diǎn)豎直向上拋出。若甲在最高點(diǎn)時(shí)與乙相遇，重力加速度g取10

m/s2，則下列說法錯(cuò)誤的是

A．乙球的初速度v2一定是5

m/s

B．相遇前甲球的速度可能小于乙球的速度

C．L為2.5m

D．甲球與乙球始終在同一水平面上

8．（遼寧省沈陽市三模）如圖所示，水平地面上有一光滑弧形軌道與半徑為r的光滑圓軌道相連，且固定在同一個(gè)豎直面內(nèi)。將一只質(zhì)量為m的小球由圓弧軌道上某一高度處無初速釋放。為使小球在沿圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)始終不脫離軌道，這個(gè)高度h的取值可為

A．2.2r

B．1.2r

C．1.6r

D．0.8r

9．（廣東省高三下學(xué)期第一次模擬考試）如圖所示，某同學(xué)將三個(gè)完全相同的物體從A點(diǎn)沿三條不同的路徑拋出，最終落在與A點(diǎn)同高度的三個(gè)不同位置，三條路徑的最高點(diǎn)是等高的，忽略空氣阻力，下列說法正確的是

A．三個(gè)物體拋出時(shí)初速度的水平分量相等

B．沿路徑3拋出的物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)

C．該同學(xué)對(duì)三個(gè)物體做的功相等

D．三個(gè)物體落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率一樣大

10．（山東省聊城市高三下學(xué)期三模）為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，用兩個(gè)完全相同的小球A、B做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球立即水平飛出，同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩球同時(shí)落地。A、B兩小球自開始下落到落地前的過程中，兩球的A．速率變化量相同

B．速度變化率不同

C．動(dòng)量變化量相同

D．動(dòng)能變化量不同

11．（安徽省安慶市市示范中學(xué)高三聯(lián)考）乘坐摩天輪觀光是廣大青少年喜愛的一種戶外娛樂活動(dòng)，如圖所示，某同學(xué)乘坐摩天輪隨座艙在豎直而內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是

A．該同學(xué)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，座椅對(duì)他的支持力大于其所受重力

B．摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，該同學(xué)所受合外力為零

C．摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，該同學(xué)的機(jī)械能守恒

D．摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)–周的過程中，該同學(xué)所受重力的沖量為零

12．（湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)高三下學(xué)期一模）從離水平地面高H處以速度v0水平拋出一個(gè)小球A，同時(shí)在其正下方地面上斜拋另一個(gè)小球B，兩球同時(shí)落到地面上同一位置，小球B在最高點(diǎn)時(shí)，距地面的高度為h，速度為v，則以下關(guān)系正確的是

A．h=H，v=v0

B．h＝

C．h=

D．h=

13．（湖北省宜昌市高三模擬）如圖所示，斜面底端上方高h(yuǎn)處有一小球以水平初速度拋出，恰好垂直打在斜面上，斜面的傾角為30°，重力加速度為g，下列說法正確的是

A．小球打到斜面上的時(shí)間為

B．要讓小球始終垂直打到斜面上，應(yīng)滿足h和成正比關(guān)系

C．要讓小球始終垂直打到斜面上，應(yīng)滿足h和的平方成正比關(guān)系

D．若高度h一定，現(xiàn)小球以不同的平拋，落到斜面上的速度最小值為

14．（山西省太原市第五中學(xué)高三模考）用輕桿通過鉸鏈相連的小球A、B、C、D、E處于豎直平面上，各段輕桿等長(zhǎng)，其中小球A、B的質(zhì)量均為2m，小球C、D、E的質(zhì)量均為m?，F(xiàn)將A、B兩小球置于距地面高h(yuǎn)處，由靜止釋放，假設(shè)所有球只在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，不計(jì)一切摩擦，則在下落過程中

A．小球A、B、C、D、E組成的系統(tǒng)機(jī)械能和動(dòng)量均守恒

B．小球B的機(jī)械能一直減小

C．小球B落地的速度大小為

D．當(dāng)小球A的機(jī)械能最小時(shí)，地面對(duì)小球C的支持力大小為mg