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      初三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)大禮包-學(xué)生版

      2021-06-06 15:20:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《初三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)大禮包-學(xué)生版》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)大禮包-學(xué)生版》。

      科目:數(shù)學(xué)

      期末復(fù)習(xí)大禮包

      模塊一:圓

      一.垂徑定理

      1.垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的弧。

      注意:①條件中的“弦”可以是直徑;

      ②結(jié)論中的“平分弧”指平分弦所對的劣弧、優(yōu)弧。

      2.平分弦(不是直徑)的直徑垂直于這條弦,且平分弦所對的?。?/p>

      垂徑定理的實質(zhì)可以理解為:

      (1)直徑;

      (2)垂直于弦;

      (3)平分弦;

      知二得三

      (4)平分弦所對的劣弧;

      (5)平分弦所對的優(yōu)弧.

      二.

      圓周角定理

      1.在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,圓周角等于該弧所對的圓心角的一半

      2.直徑所對的圓周角是直角,的圓周角所對的弦是直徑;

      三.圓的內(nèi)接四邊形及性質(zhì)

      1.在圓內(nèi),四邊形的四個頂點均在同一個圓上的四邊形叫做圓內(nèi)接四邊形;

      2.圓內(nèi)接四邊形的對角互補;

      3.圓內(nèi)接四邊形的任意一個外角等于它的內(nèi)對角(就是和它相鄰的內(nèi)角的對角)

      4.三角形外接圓的圓心是三條邊垂直平分線的交點,直角三角形外接圓圓心在斜邊的中點;

      5.三角形的內(nèi)切圓的圓心是三條角平分線的交點

      四.與圓的位置關(guān)系

      1.點與圓的位置關(guān)系

      若的半徑為,點到圓心的距離為,那么:

      (1)點在圓內(nèi):

      (2)點在圓上:

      (3)點在圓外:

      判斷點與圓的位置關(guān)系通過點到圓心的距離與半徑去進(jìn)行比較

      2.直線與圓的位置關(guān)系的判定

      如果的半徑為,圓心到直線的距離為,那么

      直線與相交

      直線與相切

      直線與相離

      判斷直線與圓的位置關(guān)系通過圓心到直線的距離與半徑去進(jìn)行比較

      3.切線的性質(zhì):

      (1)

      切線與圓有惟一的公共點;

      (2)圓心到切線的距離等于半徑;

      (3)切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.4.切線長定理

      1.從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這點和圓心的連線平分兩條切線的夾角.五.與圓相關(guān)的計算

      1.弧長計算公式:

      2.扇形面積計算公式:

      3.圓錐與側(cè)面展開扇形的關(guān)系:、扇形的半徑是圓錐側(cè)面的母線,弧長是圓錐底面圓的周長,圓錐體側(cè)面積公式:.

      實戰(zhàn)演習(xí):

      1.如圖,⊙沿凸多邊形的外側(cè)(圓與邊相切)作無滑動的滾動.假設(shè)⊙的周長是凸多邊形的周長的一半,那么當(dāng)⊙回到出發(fā)點時,它自身滾動的圈數(shù)為()

      A.

      B.

      C.

      D.

      2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點為圓心、為半徑的⊙上有一動點,連接,若點為的中點,連接,則的最小值為_________.3.如圖,點在⊙上,半徑于點,,則圖中陰影部分的面積等于

      .(結(jié)果保留)

      4.如圖,為半圓的直徑,交圓于,為延長線上一動點,為中點,交半徑于,連.下列結(jié)論:(1);(2);(3);(4)為定值.其中正確結(jié)論是

      5.如圖,為⊙的直徑,點在⊙上,于,現(xiàn)將沿翻折得到,交⊙于點,連接交于點.

      (1)求證:與⊙相切;

      (2)若,連接,求長.

      6.如圖,正方形中,是邊的中點,點是正方形內(nèi)一動點,連接,將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得,連接.

      (1)求證:;

      (2)若三點共線,連接,求線段的長.

      (3)求線段長的最小值.

      模塊二:相似

      1.斜A型,斜X型

      1)常見的斜型有如下三種情形,如下圖,已知,則由公共角得,∽;

      斜型

      斜型

      有公共邊的斜型

      斜型同一直線上的邊滿足公式:;(共直線的線段乘積相等)

      有公共邊的斜A型:△ACD∽△ABC,則;

      結(jié)論:,即公共邊的平方等于公共角鄰邊之積;

      2)常見的斜型如下:已知,則由對頂角得,∽,.

      2.射影定理:

      在有公共邊斜A型中,當(dāng)CD⊥AB時:△ACD∽△ABC∽△CBD

      則:;;.

      口訣:

      “柱子的平方等于影子的乘積”

      3.一線三等角相似模型:

      (等角為銳角)

      (等角為直角)

      (等角為鈍角)

      一條直線上有3個相等的角,其中兩個角有公共邊且另一角的頂點落在公共邊上.

      實戰(zhàn)演習(xí):

      1.如圖,中,于,于,連接,若,則的長為()

      A.

      B.

      C.

      D.

      2.如圖,在正方形中,是對角線與的交點,是邊上的動點(點不與,重合),與交于點,連接.下列五個結(jié)論:①;②;③;④;⑤若,則的最小值是,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()

      A.

      B.

      C.

      D.

      3.如圖,在中,正方形的四個頂點在三角形的邊上,已知,則正方形的邊長等于

      4.如圖,在矩形中,為邊的中點,將繞點順時針旋轉(zhuǎn),點的對應(yīng)點為,點的對應(yīng)點為,過點作交于點,連接交于點,現(xiàn)有下列結(jié)論:

      ①;

      ②;

      ③;

      ④點為的外心.

      其中正確的有____________

      5.如圖,正方形的邊長為,對角線相交于點,是的中點,連接,過點作于點,交于點,則的長為

      6.如圖,點是正方形內(nèi)的一點,若(),那么的大小是____________

      7.如圖,在矩形中,動點滿足,則點到兩點距離之和的最小值為_____________

      8.如圖,中,是邊上的點,在邊上,交于,則___________.9.如圖,在中,點分別在上,且.

      (1)求證:∽;

      (2)若,求的長.

      10.【圖形定義】

      用一條直線去截一個多邊形,如果截得的一個圖形與原多邊形相似,那么稱這條直線是這個多邊形的特征線.

      【概念理解】

      如圖1,在中,過點作一條直線交于點,若直線是的特征線,求的度數(shù);

      【問題探究】

      如圖2,在矩形中,是對角線,作,垂足為,的延長線交于點,過點作直線,垂足為,則直線是矩形的特征線嗎?請說明你的理由.

      11.如圖,中,為斜邊上的高,為邊上一點(不與重合),過點作交于,連接交于點.

      (1)求證:∽;

      (2)若,試用含的式子表示;

      (3)在(2)的條件下,若為等腰三角形,請直接寫出的長.

      12.已知,如圖,是⊙的直徑,是弦,是弧的中點,連接并延長與的延長線相交于點,垂足為,交與點,垂足為,.

      求(1)和的長;(2)的值.

      13.如圖,等腰內(nèi)接于⊙,弦平分,交于點,過點作的平行線分別交于點.

      (1)求證:;

      (2)若,求的值.

      14.如圖,已知是⊙的直徑,是⊙上一點,的平分線交⊙于點,交⊙的切線于點,過點作,交的延長線于點.

      (1)求證:是⊙的切線;

      (2)若,求的值.

      15.如圖,是⊙的直徑,平分,交⊙于點,過點的直線,垂足為,為半徑上一點,點分別在矩形的邊和上.

      (1)求證:直線是⊙的切線;

      (2)若,求的值.

      16.如圖,在中,以為直徑的⊙交于點,是的中點,交于點.

      (1)若,求弧的長;

      (2)判斷直線與⊙的位置關(guān)系,并說明理由;

      (3)求證:.

      17.如圖1,以點為圓心,半徑為的圓交軸于兩點,交軸于兩點,點為弧上的一動點,延長交軸于點;連接,交于點.

      (1)若點為的中點,求的長;

      (2)求的值;

      (3)如圖2,過點作交于點,當(dāng)點在弧上運動時,試問的值是否保持不變;若不變,試證明,求出它的值;若發(fā)生變化,請說明理由.

      18.如圖,四邊形內(nèi)接于⊙,是⊙的直徑,和相交于點,且.

      (1)求證:;

      (2)分別延長交于點,過點作交的延長線于點,若,求的長.

      模塊三:反比例函數(shù)

      1.反比例函數(shù)定義:一般地,形如(k是常數(shù),且)的函數(shù),叫做反比例函數(shù).

      2.解析式:,變形:,;

      3.圖象:,圖象在第一、第三象限;,圖象在第二、第四象限;

      4.增減性:,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減?。?,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大;

      5.對稱性:函數(shù)圖象關(guān)于原點中心對稱.

      1.如圖,點在雙曲線上,點在雙曲線上,且軸,在軸上,若四邊形為平行四邊形,則它的面積為()

      A.

      B.

      C.

      D.

      2.如圖,已知點和點,點在反比例函數(shù)的圖象上,作射線,再將射線繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),交反比例函數(shù)圖象于點,則點的坐標(biāo)為

      3.已知直線與軸、軸分別交于兩點,與反比例函數(shù)()的圖象交于兩點,若,則的值為()

      A.

      B.

      C.

      D.

      4.如圖,等腰三角形的底邊在軸正半軸上,點在第一象限,延長交軸負(fù)半軸于點,延長到點,使,雙曲線()的圖象過點.若的面積為,則的值為_________

      5.正方形的頂點在反比例函數(shù)的圖象上,頂點分別在軸、軸的正半軸上,再在其右側(cè)作正方形,頂點在反比函數(shù)的圖象上,頂點在軸的正半軸上,則點的坐標(biāo)為_________.模塊四:銳角三角函數(shù)

      1.直角三角形中:

      角的關(guān)系:兩個銳角互余

      邊的關(guān)系:

      角與邊的關(guān)系:三角函數(shù)

      2.三角函數(shù)的定義:

      對邊

      鄰邊

      正弦(對/斜)

      余弦(鄰/斜)

      正切(對/鄰)

      注:

      ①是的縮寫,是的縮寫,是的縮寫;

      ②一個角的三角函數(shù)是一個比值,沒有單位;

      ③三角函數(shù)值是一個角內(nèi)在的屬性,和角在什么地方無關(guān);只是在直角三角形中,這個角的三角函數(shù)值得到外顯;

      ④,都是一個完整的符號,單獨的“”沒有意義.其中前面的“”一般省略不寫.

      1.如圖,某數(shù)學(xué)活動小組為測量學(xué)校旗桿的高度,沿旗桿正前方米處的點出發(fā),沿斜面坡度的斜坡前進(jìn)米到達(dá)點,在點處安置測角儀,測得旗桿頂部的仰角為,量得儀器的高為米.已知在同一平面內(nèi),.求旗桿的高度.(參考數(shù)據(jù):.計算結(jié)果保留根號)

      2.臺風(fēng)是形成于熱帶海洋上的強大而深厚的熱帶氣旋,主要發(fā)生在至月,我市也是遭受臺風(fēng)自然災(zāi)害較為頻繁的地區(qū).山坡上有一棵與水平面垂直的大樹,一場臺風(fēng)過后,大樹被刮傾斜后折斷倒在山坡上,樹的頂部恰好接觸到坡面(如圖所示).已知山坡的坡角,量得樹干傾斜角,大樹被折斷部分和坡面所成的角,.

      (1)求的度數(shù);

      (2)求這棵大樹折點到坡面的距離.(結(jié)果精確到個位,參考數(shù)據(jù):)

      模塊五:二次函數(shù)

      1.對于拋物線,系數(shù)a、b、c的影響:

      (1)對稱軸:左同右異。a、b同號,對稱軸在y軸左側(cè);a、b異號,對稱軸在y軸右側(cè).(2)

      拋物線與x軸交點個數(shù):,圖象與x軸有2個交點;,圖象與x軸有1個交點;,圖象與x軸沒有交點.a、c異號,拋物線與x軸一定有兩個交點,且分別在y軸的兩側(cè)。

      2.平移規(guī)律:“上+下,左+右”.

      3.二次函數(shù)圖象的對稱變換

      二次函數(shù)圖象對稱一般有三種情況,可以用一般式或頂點式表達(dá)

      1.關(guān)于軸對稱

      關(guān)于軸對稱后,得到的解析式是;

      關(guān)于軸對稱后,得到的解析式是;

      2.關(guān)于軸對稱

      關(guān)于軸對稱后,得到的解析式是;

      關(guān)于軸對稱后,得到的解析式是;

      3.關(guān)于原點對稱

      關(guān)于原點對稱后,得到的解析式是;

      關(guān)于原點對稱后,得到的解析式是.

      4.二次函數(shù)與方程不等式的關(guān)系

      1.二次函數(shù)與軸交點的橫坐標(biāo)是一元二次方程的根.

      ①當(dāng)時,圖象與x軸交于兩點,其中的,是一元二次方程的兩根;

      ②當(dāng)時,圖象與軸只有一個交點;

      ③當(dāng)時,圖象與軸沒有交點;

      2.直線與拋物線交點的橫坐標(biāo)是方程的解;

      ①利用數(shù)形結(jié)合判斷方程解的個數(shù);

      ②利用聯(lián)立方程求解交點坐標(biāo);

      3.直線、拋物線的交點橫坐標(biāo)是方程的解.

      5.二次函數(shù)與幾何綜合1.三角形面積:

      ;圖中PE為鉛垂高,OB為水平寬;

      2.求面積相等或成倍分關(guān)系:

      相等:做雙軌平行線,注意共有兩條平行線;

      倍分關(guān)系:根據(jù)截距找對應(yīng)的平行線和交點,一般為中點或三等分點;

      實戰(zhàn)演習(xí):

      1.已知拋物線具有如下性質(zhì):該拋物線上任意一點到定點的距離與到軸的距離始終相等,如圖,點的坐標(biāo)為,是拋物線上一個動點,則周長的最小值是()

      A.

      B.

      C.

      D.

      2.若拋物線與直線的兩交點橫坐標(biāo)分別為,則代數(shù)式的值為

      3.平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線為常數(shù).

      (1)若拋物線經(jīng)過點,求的值;

      (2)若拋物線經(jīng)過點和點,且,求的取值范圍;

      (3)若將拋物線向右平移個單位長度得到新拋物線,當(dāng)時,新拋物線對應(yīng)的函數(shù)有最小值,求的值.

      4.已知,拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點,拋物線的對稱軸是直線,為拋物線的頂點,點在軸點的上方,且.

      (1)求拋物線的解析式及頂點的坐標(biāo);

      (2)求證:直線是外接圓的切線;

      (3)在直線上方的拋物線上找一點,使,求點的坐標(biāo);

      (4)在坐標(biāo)軸上找一點,使以點為頂點的三角形與相似,直接寫出點的坐標(biāo).

      5.如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于兩點,與軸交于點,.點在函數(shù)圖象上,軸,且,直線是拋物線的對稱軸,是拋物線的頂點.

      (1)求的值;

      (2)如圖①,連接,線段上的點關(guān)于直線的對稱點恰好在線段上,求點的坐標(biāo);

      (3)如圖②,動點在線段上,過點作軸的垂線分別與交于點,與拋物線交于點.試問:拋物線上是否存在點,使得與的面積相等,且線段的長度最???如果存在,求出點的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

      6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸于兩點(點在點的左側(cè)),將該拋物線位于軸上方曲線記作,將該拋物線位于軸下方部分沿軸翻折,翻折后所得曲線記作,曲線交軸于點C,連接.

      (1)求曲線所在拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

      (2)求外接圓的半徑;

      (3)點為曲線或曲線上的一動點,點為軸上的一個動點,若以點為頂點的四邊形是平行四邊形,求點的坐標(biāo).

      7.如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點,點,與軸交于點.

      (1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

      (2)連接,若點在線段上運動(不與點重合),過點作,交于點,當(dāng)面積最大時,求點的坐標(biāo);

      (3)連接,在(2)的結(jié)論下,求與的數(shù)量關(guān)系.

      8.如圖1,四邊形是矩形,點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,點從點出發(fā),沿以每秒個單位長度的速度向點出發(fā),同時點從點出發(fā),沿以每秒個單位長度的速度向點運動,當(dāng)點與點重合時運動停止.設(shè)運動時間為秒.

      (1)當(dāng)時,線段的中點坐標(biāo)為;

      (2)當(dāng)與相似時,求的值;

      (3)當(dāng)時,拋物線經(jīng)過兩點,與軸交于點,拋物線的頂點為,如圖2所示,問該拋物線上是否存在點,使?若存在,求出所有滿足條件的的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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        幼兒園大班上學(xué)期期末復(fù)習(xí)

        語言:我是大班小朋友 開學(xué)了,我高高興興地來到幼兒園, 從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。 小弟弟,你聽過老師講課嗎?來,看我聽課多認(rèn)真,舉手發(fā)言動腦筋。小妹妹,你會穿衣服嗎?來,我?guī)湍?.....

        初一語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)

        期末復(fù)習(xí)考試 1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 A.捕獲(pǔ)單薄(bó)情不自禁(jìn)銷聲匿跡(nì) .... B.翹首(qiáo)脂肪(zhǐ)追本溯源(shuò)鍥而不舍(qiè) .... C.詰責(zé)(ji?)鳥瞰(kàn)諄諄......

        六年級上學(xué)期期末總復(fù)習(xí)

        六年級上學(xué)期期末總復(fù)習(xí)一、 名言警句及古詩。 家長輔導(dǎo)指南:1、背誦默寫,要求非常熟練,正確率百分之百。(包括標(biāo)點)2、要求口述名言警句及古詩的意思,表達(dá)通順。(參考《英才》) (一......

        五年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)要點

        熟悉標(biāo)準(zhǔn)化試題 體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)能力 為實際生活服務(wù) ——2009學(xué)年第一學(xué)期五年級語文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 天河區(qū)教育局教研室周衛(wèi)華 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位英雄們: 下午好!記得2003年非典肆......

        五年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)教案

        五年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)總目標(biāo): 根據(jù)本冊教材的內(nèi)容和特點,結(jié)合本班實際,把本學(xué)期知識進(jìn)行系統(tǒng)歸類,突出重點。抓好薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真設(shè)計練習(xí),面向全體學(xué)生,對差的學(xué)生做好查漏......

        初三上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)反思

        九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)反思 初三上學(xué)期教學(xué)工作已結(jié)束,反思上學(xué)期教學(xué),學(xué)生有所進(jìn)步,但與其他班級相比仍有差距。為更好的促進(jìn)本學(xué)期教學(xué),反思上學(xué)期教學(xué)得失十分關(guān)鍵。一、問題......