語文S版二年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課《植物媽媽有辦法》同步練習(xí)D卷

姓名:________

班級(jí):________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共19題；共108分)

1.（2分）哪些是植物？哪些是動(dòng)物？把劃線的詞分類。

①牛馬有腳，鳥有翅膀。

②蒲公英媽媽為娃娃準(zhǔn)備了降落傘。

③蒼耳媽媽有個(gè)好辦法。

④碗豆媽媽更有辦法。

植物：________。

動(dòng)物：________。

2.（4分）辨形組詞。

祥________

樣________

請(qǐng)________

清________

3.（5分）讀課文《植物媽媽有辦法》填填記記。

________為家

________的鎧甲

________跳著

________的知識(shí)

________的小朋友

4.（4分）加偏旁，變新字。

女——________、________

皮——________、________

5.（3分）寫出近義詞：

告別──________　　　　仔細(xì)──________　　　　　　　觀察──________

6.（8分）比一比，再組詞

秦________

稍________

浙________

馳________

泰________

捎________

誓________

弛________

7.（6分）拼一拼，寫一寫

tú

huà

shàng

kè

shū

yè

bǎi

fàng

qiǎng

xiān

jiāo

gěi

________

________

________

________

________

________

8.（2分）模仿秀。

例：這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。

天上的白云像________，像________。

9.（8分）比一比，再組詞。

槐________

棲________

椋________

棱________

魄________

犧________

驚________

凌________

10.（9分）看拼音寫詞。

zhǔn

bèi

wá

wa

lǚ

xínɡ

wān

dòu

ɡuān

chá

________

________

________

________

________

cū

xīn

cānɡ

ěr

jiànɡ

luò

sǎn

shān

wā

________

________

________

________

11.（5分）讀下面的句子，給劃線的字注音。

①要想得________到知識(shí)，就必須認(rèn)真讀書。

②快遲到了，我得________趕緊走。

③小華跑得________可真快呀！

④蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了降________落傘。

⑤敵人打出白旗投降________了。

12.（8分）多音字注音組詞。

降：________、________；________、________

為：________、________；________、________

13.（2分）選字填空。

膀　　傍

小鳥的翅________受傷了。

明明一直玩到________晚才回家。

14.（10分）根據(jù)課文《植物媽媽有辦法》組詞。

已________????甲________????豆________????識(shí)________????紛________

經(jīng)________????如________????好________????娃________????洼________

15.（8分）給下列句子排列成通順的一段話，再填空

________我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳了下去。

________雨越下越大，雨水積成了洪水把河堤沖開了一個(gè)口子。

________最后，我們終于把決口堵上了。

________轉(zhuǎn)眼間，就下起瓢潑大雨。

________不一會(huì)兒，大伙兒也紛紛趕來參戰(zhàn)。

________老張拿起鐵鍬，迅速跳下水去，奮勇要堵住缺口。

________下午，雷聲隆隆，電光閃閃。

這段話主要的意思是：________

16.（8分）比一比，再組詞。

嫌________

粱________

謙________

梁________

糾________

傅________

收________

博________

17.（5分）照樣子寫詞語。

安靜(安安靜靜)

許多________

仔細(xì)________

蹦跳________

彎曲________

穩(wěn)當(dāng)________

18.（5分）日積月累。

qīng，qǔ

zhī

yú

lán

ér

qīng

yú

lán，bīng，shuǐ

wéi

zhī

ér

hán

yú

shuǐ；

（）

格言大意：

19.（6分）組詞。

好________

娃________

經(jīng)________

如________

洼________

練________

二、閱讀部分

(共4題；共37分)

20.（10分）讀一讀，用劃線的字造句。

（1）孩子如果長大，就得告別媽媽四海為家。

（2）那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。

21.（9分）根據(jù)所給例子填寫空格。

氵：波、洼、浪

宀：________、________、________

讠：________、________、________

纟：________、________、________

22.（5分）我知道。

“啪（pā）啪”是鞭（biān）聲，“咩（miē）咩”是羊叫聲，“咚（dōng）咚”是鼓（gǔ）聲，“嗚（wū）嗚”是汽笛（qì

dí）聲……

你還知道哪些聲音？請(qǐng)說一說，寫一寫。

23.（13分）重點(diǎn)段落品析。

孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。

牛馬有，鳥有翅膀。

植物要旅行靠的什么？

蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛。

（1）按照原文填空。

孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，________。

牛馬有________，鳥有翅膀。

植物要旅行靠的什么________？

蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

________有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛________。

（2）從這段文字中我們知道牛馬靠________?旅行；鳥兒靠________?旅行；蒲公英靠________旅行。

（3）你還知道哪寫植物種子的傳播方式？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共19題；共108分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、二、閱讀部分

(共4題；共37分)

20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、