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      《人文梅李,和諧家園》觀后感

      2024-05-25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《人文梅李,和諧家園》觀后感》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《人文梅李,和諧家園》觀后感》。

      《人文梅李,和諧家園》觀后感

      《人文梅李,和諧家園》觀后感 篇1

      愛,創(chuàng)造一切;愛,溝通一切;愛,聯(lián)系一切!如果沒有愛,那么……是愛,是愛使我們的心靈,我們的家園,我們的社會變得這樣美好、和諧!

      每個人心中都有愛,但不同的人對愛的理解,愛的語言,愛的表達(dá)不同,自然,不同的人有不同的愛,可是愛是獨(dú)特的,是不需共同語言的,不要共同表達(dá)方式的。不是有這么一句話嗎:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!我想這句話是對的,下面就讓我們?nèi)ヒ娮R見識吧!

      你看《人文梅李,和諧家園》這部教育片里,白發(fā)蒼蒼的老奶奶把散落在小道上的蘋果撿起,交還給掉了蘋果的老婆婆;路過的叔叔把馬路中央迷路的小女孩抱起,帶著她找到媽媽;熱心的大姐姐為在雨中淋雨的小男孩撐起傘,一起過馬路……老奶奶、年輕的叔叔、大姐姐,他們看到了需要幫助的人,都主動伸出了援助之手,把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給了素不相識的人,使得整個梅李洋溢著快樂、和諧的氣氛!

      愛,無處不在!在我們書聲瑯瑯的.校園里,更洋溢著濃濃的愛意。你看,我校三(6)中隊的任宇洋同學(xué)不幸患上再生障礙性貧血,每月數(shù)萬元的治療費(fèi)用對這個原本就支離破碎的家庭帶來了經(jīng)濟(jì)和精神上的雙重創(chuàng)傷。學(xué)校在得知這一消息后,便迅速發(fā)動全校老師和少先隊員伸出援助之手,發(fā)起了獻(xiàn)愛心的活動。同學(xué)們紛紛響應(yīng)號召,有的捐出自己的零花錢,有的捐出了自己的壓歲錢……師生捐款總額達(dá)5萬元。就在上周,在梅李鎮(zhèn)民政部門和塘橋村領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,我校領(lǐng)導(dǎo)將募集到的5萬元捐款送到了任宇洋家中,以解燃眉之急。我校的少先隊員代表也與任宇洋快樂地交談,并祝愿他早日康復(fù)、重返校園。學(xué)校的這一捐助,雖說只能緩解一下燃眉之急,但是,我們的愛心深深打動了任宇洋同學(xué)。怪不得小小年紀(jì)的任宇洋會對家人說:學(xué)校的老師和同學(xué)這么關(guān)心我,我一定會頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲瑺幦≡缛罩胤得利惖男@。

      是啊,愛改變著一切,愛隨處可見,細(xì)心地你發(fā)現(xiàn)了嗎?

      愛無處不在,愛是美好的;愛是偉大的;愛更是和諧的!

      《人文梅李,和諧家園》觀后感 篇2

      每一個人都有一個溫馨、和諧的大家庭,每一個人都熱愛自己的家園,我也不例外。只有和諧的社會,我們的生活環(huán)境才會更加美好。

      在《人文梅李,和諧家園》這部教育片中,有許多和諧、美好的鏡頭,同時也出現(xiàn)了許多不和諧的鏡頭,如亂倒垃圾、隨意亂丟果皮、隨意刻畫、隨意停車……都使原本美好的生活大打折扣。影片中,有一位司機(jī)在酒店和親戚朋友們一起吃喝玩樂,喝了許許多多的`酒,還與親戚朋友們干杯。吃完后,開車回家時,臉漲得通紅,開車不全神貫注,時不時的犯困,回想著吃飯喝酒時的情景,結(jié)果出了車禍。的確,“生命比酒杯更脆弱”,它只有一次。因此,只有遵守交通法規(guī),“開車不喝酒,喝酒不開車”,危險才會離我們而去。

      我舅舅也很愛喝酒,普通的啤酒、黃酒,一次都能喝上好幾瓶,連燒酒也能喝上個七八兩。前不久,舅舅為了做生意方便,買了一輛4萬多元的面包車。他的家人不斷勸告他,現(xiàn)在有了車子,如果要開車,一滴酒也不能喝!不然,一旦出了交通事故,倒霉的還是自己。就連媽媽也經(jīng)常教育他:“開車不喝酒,喝酒不開車!”舅舅聽了我們的話不停地點(diǎn)頭:“是呀,喝酒開車,吃虧的還是我自己呀!”有一天,他開車來我家。他說,他去一個朋友家喝喜酒,場面儀式非常隆重。許多人聚在一起,喝酒的喝酒,聊天的聊天,干了一杯又一杯,氣氛相當(dāng)熱烈。他剛要湊上去喝一杯,忽然想起自己還有著車子,便忍著酒癮,倒了杯飲料解饞。他喝完喜酒,開著車子,從小巷子里出來,準(zhǔn)備回家??蓭孜唤痪缇驮谛∠锟谑刂甏谩.?dāng)交警問他有沒有喝酒時,舅舅理直氣壯地回答:“沒有!”聽了舅舅的這番講述,不禁使我們感到很欣慰。我心里也在默默地對他說:“舅舅,做得好!就應(yīng)該這樣!”同時,我也感到,我們對舅舅的教育起了作用。萬一他當(dāng)時忍不住喝了酒,那將面臨著罰款甚至還要嚴(yán)重的后果。其實(shí),在我看來,不喝酒并不是一件困難的事,只要你信念堅定,什么都難不倒!我也真誠地祝愿舅舅,能遵守交通法規(guī),做到“開車不喝酒,喝酒不開車!”千萬不能讓片中那畫面重演。

      舅舅是好樣的!作為一名司機(jī),就應(yīng)該遵守交通規(guī)則。文明開車,不僅是為了自己,更是為了我們梅李這個大家呀!

      《人文梅李,和諧家園》觀后感 篇3

      在我們賴以生存的地球上,水可以稱得上是萬物的母親。自從看了《人文梅李和諧家園》這部令我深思教育片之后,我才真正明白“水是生命的源泉”這句話的含義。

      影片中,一位婦女在公廁中盛了水之后,便揚(yáng)長而去,在一旁的水龍頭卻一直“嘩嘩”地流水。此時此刻,我聽到的仿佛不是流水的聲音,而是水龍頭凄慘的哭聲,水管流失的已不再是自來水,而是一種責(zé)任。中國的淡水資源本來就少得可憐,只有全世界淡水總量的百分之零點(diǎn)三,要是人人都像她這么浪費(fèi),那么這些水怎么養(yǎng)活中囯十三億人囗呢。開是一種需求,在你用完水后,關(guān)更是一種責(zé)任,不要讓水龍頭嘩嘩流淚。

      然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也是隨處可見,就連我自己也有時會浪費(fèi)水。一個萬里無云的大好晴天,我拿著剛領(lǐng)到的零花錢出去玩,握著這左盼右盼才盼來的零花錢,我心里真是樂開了花,天有不測風(fēng)云,突然間我得上廁所了。我趕緊往家跑,“來不及了,來不及了?!苯K干天無絕人之路,我看見了一個公廁,這時的我仿佛是見到了救星一般,撒腿就向公廁跑去。小完便,洗完手,便轉(zhuǎn)身要走?!靶∨笥眩銢]關(guān)水龍頭,這樣子很浪費(fèi)水的?!蔽肄D(zhuǎn)過身,原來是公廁的保潔工人。我又看了看正不斷流水的.水龍頭,既害羞又愧疚,趕忙把水龍頭關(guān)了?!耙院罂傻米⒁饬耍鞘终滟F的,在中國水資源本來就很少了,要是再浪費(fèi)的話,不久后,水就會和石油等價了,到那時,用水可就沒那容易了,所從,我們應(yīng)該從現(xiàn)在就做起,珍惜水源,永遠(yuǎn)地避免那一天?!蔽壹t著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時,我知道了,浪費(fèi)水就是在浪費(fèi)生命?;丶衣飞希蚁肓撕芏?,也明白了很多。原來,在我平日里用的那些晶瑩剔透的自來水并不是取之不盡,用之不完的,地球上的水如此稀少,而我卻一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約。從這一刻起,我一定會好好的珍惜水源,不再讓它流失。節(jié)約自來水的同時,我們也不能污染河水,要讓小河恢復(fù)到以前那張整潔的臉,讓它在河床中盡情地奔跑,到那時,河水也一定會像純凈水一樣甘甜可口,渴了就再也不用燒水了,直接去小河捧兩囗水喝,多方便啊。但如果人們繼續(xù)污染水源,那么,世界上最后一滴水也許真的是人們的眼淚。

      水孕育了我們的生命,就像母親給了我們生命一樣,所以,我們要像珍惜母親一樣珍惜水,讓它源源不斷地流下去,孕育更多的生命。

      《人文梅李,和諧家園》觀后感 篇4

      我的家鄉(xiāng)——梅李鎮(zhèn),是擁有一千多年燦爛文化的大鎮(zhèn)。它交通便利,有繁華的廣場,有美麗的聚沙公園,是一個令人向往的福地。

      可是,在這美麗的大地上,也有一些不和諧的音符。影片中,這樣的鏡頭讓我記憶猶新:一位司機(jī)開著車來到一塊空地上,他走下車,鬼鬼祟祟地東張西望,見四處無人,便上車發(fā)動車子,將滿車的垃圾倒在空地上,霎時間,滿車?yán)杆賰A瀉下來,塵土飛揚(yáng),讓人看不清任何東西,塵埃盡處,出現(xiàn)了一座蔚為壯觀的小土丘。此后,那位司機(jī)將這兒當(dāng)成了垃圾場,每次都將垃圾倒在這里,日積月累,這兒便堆起了一座“小山”,成了路邊的一道“風(fēng)景”。后來,環(huán)衛(wèi)工人們拿著鐵楸,埋頭苦干,揮汗如雨,費(fèi)了九牛二虎之力,才清除了這座“小山”。

      看著這些鏡頭,我不由得一陣憤怒,我們的.古鎮(zhèn)這么美麗,我們不能讓這么不和諧的音符存在于我們的日常生活中。我覺得,作為一個小學(xué)生,也許我們沒有很強(qiáng)的力量來阻止有些事的發(fā)生,但我們可以從身邊的小事做起,為建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)做一些力所能及的貢獻(xiàn)。

      讓我們把目光放回到我的學(xué)?!防钪行男W(xué)吧。我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。清晨,校園里傳來朗朗的讀書聲;課間,校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們互相嬉戲,快樂極了。一切都是那么的和諧,一切都是那么的美好。但就在某個星期一的早晨,校門口車來車往,人山人海,有的同學(xué)吃完早點(diǎn)隨手將垃圾袋往地上一扔,此時,一陣大風(fēng)吹來,塑料袋漫天飛舞,不少飄入了校園之中,在藍(lán)藍(lán)的天空下,那幾只白色的塑料袋顯得極不相稱,很不雅觀??墒牵械耐瑢W(xué)對垃圾袋視而不見,不肯彎腰撿起。這時,校門口一位正在執(zhí)勤的大隊委員看見了這一幕情景,他飛快地跑過去,彎腰撿起塑料袋,然后丟進(jìn)了附近的垃圾桶中。突然又一陣風(fēng)吹過,又一只塑料袋在空中飛舞,這位大隊委員再度跑過去,想要“擒拿”“罪犯”——塑料袋,可是這只塑料袋忽高忽低,時快時慢,好幾次快要抓住它時它又飛走。于是,那位大隊委員緊盯塑料袋,這時,風(fēng)小了些,他便以一個漂亮的魚躍動作一把抓住了塑料袋,然后丟進(jìn)垃圾桶。幸虧有了這些好心的同學(xué),所以我們的校園才如此的整潔。我們也要像那位大隊委員一樣,主動撿起垃圾,使我們的校園更潔凈,更美麗。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要從小事做起,從身邊做起。比如,隨時隨地關(guān)緊水龍頭,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等等,這些小事不費(fèi)很多時間,又是舉手之勞,讓我們大家一起來行動吧。

      《人文梅李,和諧家園》觀后感 篇5

      溫暖、歡樂、舒適的地方永遠(yuǎn)是家,那曾經(jīng)是那么美好的回憶,躺在河邊的草地上,呼吸著新鮮空氣,把雙腳放在小河里,多么愜意!如今,社會發(fā)展了,一座座高樓大廈拔地而起,光鮮的外表后,有誰想到它產(chǎn)生的不計其數(shù)的建筑垃圾?它們?nèi)チ四??想一想,是什么能盡人們使用?當(dāng)他們消耗殆盡的時候,人們也許已經(jīng)看到了自己的結(jié)局。所以做好自己,不污染河流,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,想象這是你人生的每一個鏡頭。

      星期五,我們在老師的安排下觀看了《人文梅李 和諧家園》的紀(jì)錄片,其中一個鏡頭令我記憶猶新:一個游客喝完一瓶飲料,將瓶子隨手丟及池塘里,幾位年近花甲的老奶奶在那兒打撈,干得氣喘吁吁,可還有人不斷地給她們制造麻煩……看到這兒,我不禁一陣心寒……外表高貴矜持的人,內(nèi)心也不一定高貴,就像不愛護(hù)環(huán)境的人。

      以前我家門前有一條小河,河水清澈見底,水底的小石子看得一清二楚。人們依水而生,傍水而存,和小河有著深厚的'感情??蓭啄昵凹亦l(xiāng)發(fā)展突飛猛進(jìn),各大工廠的污水都排進(jìn)了小河,河水污染了,夏天河面上做會散發(fā)出陣陣惡臭,令人窒息。以前曾經(jīng)在小河里勞動的人全都沒有了,躲在空調(diào)間里,雖然上檔次,但沒有了小河里的那一分涼爽,那一份歡樂。誰!是誰!誰是兇手?是誰把小河變了樣?當(dāng)人們心中揣測的時候,一股悔意涌上心頭,是他們呀!是他們毀了他們賴以生存的小河呀!

      人們亂丟垃圾,圖一個方便,往往就種下了惡果等待自己來嘗。每每望見小河,每每望見死一般寂靜的小河,我的心總緊緊揪在一起,沒有了往日的生機(jī),不再像往日一樣波光粼粼,拂水的風(fēng)吹起一陣酸楚,無法醫(yī)愈的內(nèi)心的痛,錯了,就永遠(yuǎn)都錯了,無法再彌補(bǔ),即使一滴燙傷心臟的眼淚也無濟(jì)于事……

      一天,我夢見:家鄉(xiāng)的河又重回生機(jī),陽光下金光閃閃,人們又在那兒勞作,孩子們又在那兒嬉戲,那兒又有了以往的歡樂、與眾不同的魅力,仿佛要把所有人的目光吸引過去,在哪兒,沒有城市的偽裝、喧囂,一片靚麗的無拘無束、美好的一切想象著……

      一方水土,養(yǎng)一方百姓。當(dāng)你看見有人丟棄飲料瓶請你制止;當(dāng)你看見有人向河中吐痰請你上前開導(dǎo);當(dāng)你看見工廠向河中排放污水請你勸說;為大家,為地球,更為自己,維護(hù)更美好的明天。

      只有河流受到了污染嗎?NO!NO!再散換下去整個地球就要受到威脅,愛小家,愛大家,愛國家,I? Miss? You!(我想你!我錯過你?。┪业募?!

      《人文梅李,和諧家園》觀后感 篇6

      看!一個背著藍(lán)書包的小弟弟放學(xué)了。只見他飛快地跑到校門口坐上了汽車。他那貼心的爸爸似乎是知道他肚子餓了,連忙拿出一根香蕉剝給他吃。小弟弟狼吞虎咽,很快就吃完了。吃完香蕉,他爸爸隨手從兒子手中接過香蕉皮往車外一扔??赡莻€小弟弟卻急忙打開車門,撿起香蕉皮,還給了爸爸,并動員爸爸一起把校門口的垃圾撿干凈。他們這一舉動,感染了其他人,其他人也紛紛撿起了垃圾。

      走進(jìn)聚沙公園,呀,瞧!地上原來是一片綠油油的草地,可現(xiàn)在上面卻滿是五顏六色、形形色色的垃圾;那本來波光粼粼的河面上,漂浮著有塑料瓶、包裝袋……就在這時,一道道橘黃色的身影映入了眼簾。原來是清潔工在把草地上、小河中的垃圾一一打掃、打撈干凈。不一會兒,公園又恢復(fù)了一塵不染的綠色,顯得生機(jī)勃勃,令人賞心悅目。

      看到這兒,你一定會問,這些鏡頭是哪兒來的?我來告訴你吧,這些都是《人文梅李 和諧家園》——愛護(hù)環(huán)境共建文明系列教育片中保護(hù)環(huán)境的鏡頭。片中的小弟弟和清潔工用自己的實(shí)際行動詮釋了保護(hù)環(huán)境的'真諦,為我們樹立了榜樣,潛移默化的教育了我們要從生活中的細(xì)節(jié)做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球!

      人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個地球。地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。地球只有一個,在地球媽媽給予我們美麗家園的同時,我們應(yīng)該怎樣做呢?我們應(yīng)該從身邊小事做起,愛護(hù)一草一木,保護(hù)環(huán)境,珍惜這個美好的家園。

      可是,在我們身邊破壞環(huán)境的事情比比皆是:記得有一次回家的路上,我看見兩個小妹妹,她們正在把兩張從未用過的白紙撕成碎片,那撕紙的聲音在我的耳朵里變得異常刺耳。之后,她們把撕成的碎紙片用力往空中一拋,來了個“仙女散花”。我望著滿地的紙片,心想:這紙都是用樹木制成的,可她們卻把紙白白浪費(fèi)了,這不就相當(dāng)于在砍伐樹木嗎?她們居然還把紙亂扔,影響了城市的干凈、整潔。 不僅如此,還有更為糟糕的呢!你看,有的工廠往河里亂排污水,有的人隨意焚燒垃圾,有的人隨地吐痰;有的人任意踐踏草坪……正是有了這些破壞環(huán)境的行為,才使得地球媽媽傷痕累累。

      在此,我要大聲呼吁:“請保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,愛護(hù)我們賴以生存的家園吧!讓我們大家一起攜起手來,讓環(huán)境美起來!”

      《人文梅李,和諧家園》觀后感 篇7

      上禮拜的班隊課時,我們班看了一部關(guān)于“人文梅李,和諧家園”的短片,看完之后真是我受益匪淺,更加了解了我的家。

      梅李雖然是一個文明古鎮(zhèn),可隨著時間的推移和時代的變化,人們漸漸淡忘了“文明”與“環(huán)?!彼淖?。我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華兒女也十分注重文明。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的`故事至今還被人們廣泛傳涌,“融四歲,能讓梨”更是家喻戶曉,婦孺皆知。

      在短片中,有許多故事教育著我們,其中有一件事最令我印象深刻。故事發(fā)生在公園的公共水池那兒,人們把水龍頭隨手一開,卻再也沒有隨手關(guān)上。水就這樣不停地流啊流,水表也隨著時間飛快地旋轉(zhuǎn)著。一整夜,水沒有停過。曾聽人說,把水龍頭開到最大,十秒就會流失一升水。那么,一夜流了多少水可想而知。馮夢龍曾說過:“木無本必枯,水無源必竭?!边@不是告訴我們要節(jié)約用水嗎?要是世界沒有了水,同時也意味著人類生命的結(jié)束。

      說到這里,還真讓我想起了一件事,至今還令我后悔不已呢。那是二年級時的夏天,我上完體育課便沖到門口洗手。我把水龍頭開到最大,手伸到水里面真令人愜意。過了一會,班主任汪老師走過來,叫我去拿作業(yè)本,我隨意甩了甩手,扭頭就向辦公室走過去。汪老師見了,便問我:“你覺得有沒有少了點(diǎn)什么?”我停了下來,朝老師眨巴了下眼睛,愣是沒想起來。汪老師邊關(guān)上水龍頭,邊撫摸著我的頭說:“粗心是你最大的缺點(diǎn),下次不要忘了關(guān)哦!”汪老師笑了笑,把自己隨身帶的絲帕幫我擦干了手,耐心地說:“洗完手不要忘了關(guān),擦干手。如果把水灑了一地,既不美觀,萬一有人滑倒了怎么辦呢?”我臉一下子紅了,支支吾吾地說:“嗯,汪老師,我……我記住了!”

      從此,我再也沒有忘記關(guān)水龍頭,也知道了水的重要,如果人類再不知道節(jié)約用水,那世界上最后一滴水將是人類的眼淚。

      同學(xué)們,讓我們從小事做起,號召大家一起加入文明、節(jié)約的行列。我相信,只要我們攜手團(tuán)結(jié),一定會使我們的家更加美麗、迷人!

      觀《人文梅李 和諧家園》有感

      在星期五的班隊課上,我們觀看了《人文梅李,和諧社會》的知識教育宣傳片,它讓我知道了很多。

      里面講了很多知識,讓我懂得了很多文明習(xí)慣,比如說:不要隨地亂扔垃圾、要拾金不昧、要樂于助人,開車不喝酒,喝酒不開車,要遵守交通秩序

      在這里,我特別要講的是關(guān)于開車的問題,有一句話是:寧等三分,不搶一秒。就是告訴我們開車的時候,不要急躁,如果碰到紅燈或者堵車,不要搶。雖說我們是小學(xué)生,也不會開車,但是,每當(dāng)我看到路上頻頻發(fā)生車禍,我的心里就會為他們惋惜,其實(shí)他們可以等一等,或者說停一停,為什么那么著急呢?唉

      還有一句話是喝酒不開車,開車不喝酒。最近酒駕也查的比較緊,因為很多人都酒后駕車,導(dǎo)致了一幕幕的悲劇。我覺得,開車的盡可能的不喝酒,如果迫不得已的話,那就不要開車了,就是如果你占了一樣,一樣就要放棄。比如說我爸爸,他是一個遵紀(jì)守法的人,開車也是如此,有一天我們一起去喝喜酒,新郎偏要讓他喝一杯,可是爸爸還擔(dān)任著送我、媽媽、爺爺、奶奶回家的任務(wù),怎么可以喝酒的,要知道,如果酒后駕車那是很危險的,爸爸嚴(yán)詞拒絕了,說:喝酒不開車,開車不喝酒。再說我也不會喝酒的呀!爸爸可真是一個遵紀(jì)守法的人??!

      聽了我說的,你們知道開車要注意什么了嗎,回家一定要告訴你們的爸爸媽媽哦,讓他們安全開車!

      自己家,在常熟市梅李鎮(zhèn),吉綠小區(qū),電話,***六年級:馬逸波

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        地球已追不上人類的欲望 ——法國環(huán)保紀(jì)錄片《家園》觀后感 2009年6月5日,又一個地球環(huán)境日。一部大型環(huán)保紀(jì)錄片《家園》(《HOME——A STUNNING VISUAL PORTRAYAL OF EARTH......

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