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      1畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書岳鵬

      2020-07-20 03:00:00下載本文作者:會員上傳
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      畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書

      Ⅰ、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目

      《TD-SCDMA物理層幀結(jié)構(gòu)分析與測試》

      Ⅱ、畢業(yè)設(shè)計(論文)選題意義及要求

      《TD-SCDMA物理層幀結(jié)構(gòu)分析與測試》課題背景是學院為3G網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)了一套軟件,由于3G網(wǎng)絡(luò)課程理論性很強,不容易理解,通過該軟件幫助學習者較快熟悉TD-SCDMA系統(tǒng)物理層處理過程。

      Ⅲ、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作內(nèi)容和進度安排

      首先搜集《TD-SCDMA物理層幀結(jié)構(gòu)分析與測試》課題相關(guān)知識,在教師的幫助下,學習理解3G技術(shù)的基礎(chǔ)知識;其次學習TD-SCDMA系統(tǒng)仿真軟件的使用方法;最后在TD-SCDMA系統(tǒng)仿真軟件平臺下深入理解和分析TD-SCDMA系統(tǒng)物理層處理過程。

      (1)2016-11-21至2016-11-28

      搜集3G技術(shù)相關(guān)資料;了解自己的畢業(yè)設(shè)計任務(wù),填寫畢業(yè)設(shè)計論文手冊相關(guān)內(nèi)容。

      (2)2016-11-28至2016-12-5

      編寫畢業(yè)論文開題報告,經(jīng)過指導(dǎo)教師輔導(dǎo),修改后,填入畢業(yè)設(shè)計手冊。

      (3)2016-12-5至2016-12-12

      學習3G技術(shù)有關(guān)理論,了解3G技術(shù)發(fā)展情況,熟悉3G系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

      (4)

      2016-12-12至2016-12-19

      學習3G技術(shù)有關(guān)理論,熟悉3G系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),熟悉UTRAN結(jié)構(gòu)和其接口。

      (5)2016-12-19至2016-12-26

      學習3G技術(shù)有關(guān)理論,熟悉UTRAN結(jié)構(gòu)和其接口,掌握TD-SCDMA系統(tǒng)物理層。

      (6)2017-2-20至2017-2-27

      學習3G技術(shù)有關(guān)理論,學習TD-SCDMA系統(tǒng)仿真軟件的使用方法。編寫中期進度報告。

      (7)2017-2-27至2017-3-6

      學習3G技術(shù)有關(guān)理論,學習TD-SCDMA系統(tǒng)仿真軟件的使用方法,能用軟件針對自己的內(nèi)容進行仿真。中期進度報告填入手冊。

      (8)2017-3-6至2016-3-13

      學習3G技術(shù)有關(guān)理論,學習TD-SCDMA系統(tǒng)仿真軟件的使用方法,能用軟件針對自己的內(nèi)容進行仿真。

      (9)2017-3-13至2017-3-20

      學習3G技術(shù)有關(guān)理論,學習TD-SCDMA系統(tǒng)仿真軟件的使用方法,分析、測試研究TD-SCDMA系統(tǒng)物理層。撰寫論文初稿。

      (10)2017-3-20至2017-3-27

      學習3G技術(shù)有關(guān)理論,學習TD-SCDMA系統(tǒng)仿真軟件的使用方法,分析、測試研究TD-SCDMA系統(tǒng)物理層。撰寫論文初稿。

      (11)2017-3-27至2017-4-3

      交論文初稿,經(jīng)過老師指導(dǎo),修改論文。準備答辯

      (12)2017-4-3至2017-4-10

      論文答辯。

      Ⅳ、主要參考資料

      《TD-SCDMA基站運行與維護

      黃一平主編

      科學出版社

      《TD-SCDMA無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》

      李立華等

      人民郵電出版社

      教學系:

      學生姓名

      畢業(yè)設(shè)計(論文)時間:自2016年11月21日至2017年4月10日

      答辯時間:2017

      成績

      指導(dǎo)教師:

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