常懷感恩之心演講稿

常懷感恩之心演講稿1

尊敬的各位老師、同學：

大家好!

我叫xxx，我是xx鎮(zhèn)一中xx班的一名普通的中學生，今天我給大家演講的是《懂得感恩》。

古人說：“滴水之恩，當涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為跨世紀的新一代，我們更要懂得感恩。

如果你時常感嘆命運的不公，那么就請你聽聽我講的故事，它一定會趕走你心中的陰霾。風靡美國的語言大師意文，出生才11個月就患上了小兒麻痹癥，從此他失去了在陽光下奔跑的自由，難以在職場上得到正常的就業(yè)機會。許多對健康人來說易如反掌的動作，他都要耗費九牛二虎之力，但是他并不覺得自己是不幸的。他在美國《讀者文摘》上說到：“我的人生道路雖然是顛簸崎嶇，但卻能享受到陌生人的最高貴的情操——善良和友愛。我要真誠的感謝在我跌倒是扶我起來的人，感謝在機場入境處為我推輪椅的人?？傊乙兄x我生活中所有與我擦肩而過的人!......”

朋友，當你聽完這個故事，你還感嘆命運不公嗎?其實人生在世，不如意事十有八九。如果我們都擁有一顆感恩的心，善于被生活中的點點滴滴的平凡美好所感動，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的.光彩。

生活就是一面鏡子，它能折射出生活的真善美。

11月3日，溫坪中心小學的孩子們將記住這一天。當寒冷天氣來臨后，時刻關心著南河21位家庭的《谷城社區(qū)》，從早晨七點半集合，到九點半到達溫坪中心小學，親手將谷城慈善會準備的過冬衣物，分送到21個孩子的手中，他們自備干糧、飲品，翻山越嶺，徒步行進十幾公里，把愛心和溫暖送到了學生家中。這一份恩情記在21個孩子的心中，也將記在我的心中，它讓我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”，還讓我懂得了感恩。

我們無時不在受到他人的恩惠：父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師的我們的教育之恩，同學對我們的幫助之恩，社會對我們的關愛之恩~~~~ 所以我們要懂得感恩，擁有一顆感恩的心，會使我們的心靈變的純凈。

感恩就像春天里的一抹新綠，夏天里那一滴多情雨，秋天里那最后一片火紅的楓葉，冬天那一朵最圣潔的冰花。

朋友讓我們一起感恩吧!

謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時代病。

如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心呢？平時同學之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。我們更應該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們都是理所當然的.。但是，這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧。我們還應該感恩于老師，他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”。

一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識的老師，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……

謝謝大家！

常懷感恩之心演講稿3

尊敬的老師，同學們：

時光飛逝，轉眼間來到嵩陽高中已經兩年了，兩年彌足珍貴的青春，那些極具個性，嚴肅認真，幽默詼諧，熱情豪放，悉心教誨，管理嚴格的老師們，留下了珍貴的回憶，在教師節(jié)來臨之際，總想說些什么。

馬卡連柯說：“愛是教育的基礎?！备咧袑ξ覀兌裕贿^是三年，但對每一位把人生獻給教育事業(yè)的老師而言，是日復一日，年復一年的默默付出。高二的時候，有幸在老師的組織和信任下講語文課，整整一周的備課，親手查閱各種資料，整理所有知識點，遇到不懂的地方，急忙請教，還要寫講課思路，可真正等到上臺講課時，卻不僅僅只是講個知識點那么簡單了，講什么？怎么講？哪里該拓展？如何調動課堂？以至于一節(jié)課下來，感覺自己一周的努力，短短四十分鐘就講沒了，才真正體會到老師的不易?？纯次覀兩磉叞桑恳晃焕蠋?，都要精心備課,講課，批改作業(yè)，朝五晚十，最后還要用充實來安慰自己的忙碌，用寬容體諒我們的過錯。

教書數載，默默耕耘，回頭展望，桃李滿園，這就是老師。無論病痛艱辛，不管大事小事，我們看到，老師們用背影和微笑，用一寸粉筆，三尺講臺，用一片冰心，幾句叮嚀，用樂觀和自信，看著我們成長，期待我們成才，用行動詮釋愛的教育。

法國作家盧梭說：“沒有感恩，就沒有真正的美德。”我們對老師常懷一顆感恩之心。為作業(yè)上一段長長的'批語感動，為課堂上一遍遍強調知識點而感動，為某一個課間的談心而感動，為學習上的一次鼓勵而感動……老師們也會為我們相遇校園時的親切問候而高興，為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個人不懂感恩，那么他必定遭人唾棄，滴水之恩當涌泉相報，我們要成為一個無愧于自己，無愧于社會的人，就要懂得感恩。此刻，我想告訴同學們，對老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因為這是一個節(jié)日，而是對幫助自己的老師的一種心態(tài)。感恩是一種美德，是一種品質，一種習慣，一種與生俱來的行為方式。

我們生活在嵩山腳下程門立雪的地方，那是楊時拜謁程頤，教會我們的恭敬求教；我們熟吟“色愈恭，禮愈至?！薄案┥韮A耳以請?！钡奈木洌鞘撬五蠋煹膽B(tài)度，更是對年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師，正如面對厚重的高山懷揣敬意，正如為漆黑道路中的明燈報以微笑，正如為親密無間的戰(zhàn)友送上祝福。但有時，因為我們的不成熟，不理解還要頂撞老師。愿我們坦誠溝通，彼此理解，愿我們多年之后，共聚一堂，依舊談笑風生，滿懷感動。

看！硝煙彌漫，盡顯英雄本色；心懷感恩，收獲一生無悔。

最后，我謹代表全體同學，祝所有老師節(jié)日快樂，身體健康，永遠幸福。

常懷感恩之心演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高級25班的王xx，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，多行孝親之舉》。

《孝經》有言:“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也”。

孝，是甘露，以滋潤原來貧瘠的土壤。

孝，是漆黑巷口的一盞孤燈，足以照亮返航人迷茫的前路。

孝，是人世間最美好最令人動容的品質。

回望中華文明發(fā)展的漫漫歷程，其中有多少熠熠生輝的星子，他們對孝的堅守詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。晉人王祥，生母早亡，繼母朱氏因偏愛自己的親生兒子，對王祥苛責辱罵，但王祥仍對她孝敬有加。繼母生病，寒冬臘月里想吃鮮魚，無處購買的王祥于凜冽寒風中，在河面脫衣臥冰，暖化冰后捕得兩條鯉魚，回家孝敬繼母。這，就是孝！

孝其實很簡單，它不需要多么轟轟烈烈的鋪陳，而是體現在生活中每個細微的點滴之處。昨天是母親節(jié)，你有為父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩嗎？你有陪他們聊些家長里短，抑或給他們一句溫暖的問候嗎？回首過去的時光，我的健康成長離不開父母的悉心照料。我父，賜我以血，我母，鑄我骨肉，使我擁有六根，來于世。他們心甘情愿的背負起養(yǎng)育我照顧我的重擔，毫無怨言的撫養(yǎng)我長大，給予我這世上至美至善的.親情。

當我們陷入低谷，萎靡不振時，是母親用最溫暖的手將我拉出深谷；當我們獲得成功，志得意滿時，是父親用最深沉的話語教會我從容；當我們面臨選擇，茫然無措時，是父母用雙手為我們搭建了最安穩(wěn)的天空。胡適先生曾經說“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！?/p>

因此，同學們，讓我們用感恩的心去回報我們的父母。他們給予我們的已經太多，而我們，理應給予他們力所能及的回報。從今天起，周末多抽些時間陪父母聊聊天，幫他們干干活。包容母親的嘮叨，細細體會她背后的關懷；接受父親的教導，慢慢品味其中的關愛。這些，對我們而言，不過是些力所能及的小事，卻足以溫暖他們的內心。

讓我們從點滴做起，學會感恩從感恩父母做起。同時，將感恩之心延續(xù)，感恩老師，感恩他人，感恩學校，感恩社會。弘揚孝親尊師傳統(tǒng)美德，做具有感恩情懷的廣中人。

謝謝大家，我的演講完畢。

常懷感恩之心演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我認為：世上最大的恩情，莫過于就是父母的生養(yǎng)之恩了。

記得外婆曾經跟我說起過一段關于媽媽生死攸關的經歷：二零零二年三月十一日凌晨四時四十五分，聰明可愛的我降生在了這個世界上。因為媽媽是剖腹生我的，所以每天都要掛鹽水。鹽水掛到第三天，突發(fā)狀況發(fā)生了!媽媽當時顫顫巍巍地對爸爸說：“快……快叫醫(yī)生來!”等醫(yī)生和護士們都趕到時，媽媽已經昏了過去。醫(yī)生們圍在媽媽床邊檢查，又推斷了一番之后，送媽媽進了搶救室。搶救室的大門關上了，外婆和爸爸在門前焦急的等待……

聽到這里，我的心揪了起來，緊張地要命。同時，我看到外婆的眼眶也濕潤了。

經過了一個多小時的等待，媽媽終于平安出來了。媽媽回到了普通病房，因為這次意外，媽媽的在醫(yī)院住了二十多天。

我感慨萬分：幸好媽媽平安無事，否則哪有現在自信，樂觀，堅強的我呢! 在日后的生活中，媽媽也為了我而辛苦的生活著：工作一天從早忙到晚，早出晚歸;在晚上我肚子疼的時候，不管天氣有多么寒冷，她都會從溫暖的被窩里爬起來給我燒水、沖藥;媽媽還是一個女超人，如果接到老師說我身體不舒服的電話，她就會以超音速的.速度飛來學?！肫疬@些，我不禁潸然淚下：媽媽為我付出了這么多，我又為她做了些什么呢?

當我們呱呱墜地時的那一刻起，母親就對我們注入了無盡的愛與祝福，她給予了我們生命，給予了我們無微不至的照顧，這是我們一輩子都難以回報的恩情! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊屛覀儚默F在起，不要再讓父母操心，幫助他們做一些自己力所能及的事，因為，我們已經長大了，我們要常懷感恩之心!

常懷感恩之心演講稿6

各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

在生活中，無不存在著值得感恩的地方?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

懂感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的'幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

常懷感恩之心演講稿7

先生們，女士們：

上午好，今日我演講的題目是“學會感恩，構建和諧”。

世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應，等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與!

您不必著急尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一個愛憐的眼神里。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。

現在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今日的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的'路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態(tài)度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記并履行的義務。對生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職，應聘時，主考官問每位應聘者：“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然，其實，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節(jié)做起。

“一朵花，一個世界;一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘，事事可感。

篇一：《常懷感恩之心》演講稿

常懷感恩之心

五四中隊 楊旭華

居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！敝鲌D報，善莫大焉。感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。感恩困難，感恩挫折，不是樂觀嗎？感恩對手，感恩敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是一種品德,是一種思想境界?？墒?我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學習環(huán)境，卻抱怨學習生活的枯燥無味??由于抱怨太多,我們忘記了感恩。

隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

當我們懵懂之時,我們步入了學校,來到了指明我們方向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.同學們,面對父母的養(yǎng)育、老師的教導,我們是不是應該勤奮讀書呢答案是肯定的。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩?！笔紫雀卸髯约旱母改浮Ｎ覀儾粌H要常為父母做一些力所能及的事情，幫父母分憂，更要關愛父母的健康，銘記父母的叮嚀，理解父母的苦心，這是在踐行著感恩。

“天下興亡，匹夫有責?！备卸饕彩菍ψ鎳呢熑?。從周恩來為中華之崛起而讀書的滿腔熱情，到鄧小平“我是中國人民的兒子”的無限赤誠；從金晶為保護殘奧火炬的果斷勇敢，到我們?yōu)樽鎳睒s富強而發(fā)憤學習的決心，都包含著感恩的成分。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！常懷感恩之心，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。篇二：人要常懷感恩之心演講稿

人要常懷感恩之心演講稿

一、導入

二、第一部分（什么是感恩）

首先我們要解釋什么是感恩。積極心理學有一種理論，說獲得幸福感是人類一切活動的意義，感恩可以說是對生活中積極事件的確認，通過確認來提升自身的幸福感。所以說，感恩是人類對美好生活的認知方向，人類這個物種與生俱來就有讓自己生活得更加幸福的本能，比如嬰兒在自己的需求得到滿足后，有時會無條件地信任滿足自己需要的人，有時會報以微笑。不過在后天各種因素的作用下，人們可能會受環(huán)境影響，漸漸迷失。

假設有人狠狠踩了你一腳，你的身心感受如何？

假設有人輕撫你的腳，你的身心感受如何呢? 人類花了幾十萬年的時間在大腦中進化出了前額葉，前額葉的功能就是能夠預想情景，并根據經驗判斷出結果。這使得人比動物更知道假如發(fā)生了一種情況，自己的感受會如何，從而能夠更加能設身處地為別人著想。人類為什么會花那么漫長的時間來進化出這么一個功能，我想規(guī)避危險是一方面，更重要的是為了能更好地體會到其他人的感受，感恩就是人類在預想希望別人或者其他事物如何對待自己，從而自己應該如何對待他人或者其他事物的產物。

感恩的對象不單單是指人，廣義的感恩應指你所依靠生存發(fā)展的一切事物。人是社會性的動物，任何一個人不可能不依靠其他人其他事物而單獨存在，即使是像魯濱遜這樣的強人，脫離了人類社會仍然

要依靠大自然的供養(yǎng)。

三、第二部分（為什么要感恩)1.感恩能讓人更快樂

曾經有一個哲人說過，當你停止抱怨問題，并感恩時，快樂 就降臨了。而且有科學研究表明，當你發(fā)自內心感恩時，你收獲的快樂相當于2000塊巧克力同時刺激你的大腦，相當于一下子擁有了16000英鎊的興奮和激動，而且當你發(fā)自內心地快樂時，在別人眼里你更加好看，更有魅力并且給人一種有能力的感覺。所以不要羨慕別人有法拉利跑車，真正內心快樂的人，擁有的比物質上富足的人多。

有一個大學調查了每個學校畢業(yè)相冊，希望從學生在畢業(yè)相冊上的表情和未來成就之間尋找聯系。結果他們發(fā)現洋溢著笑容的學生比表情嚴肅的學生的成就要高。經常會感到感激的青少年的滿意度快樂感比較少感恩的青少年高出15%，并較少出現負面情緒，未來成就也比較高。他們還意外發(fā)現了奧巴馬在畢業(yè)相冊上的照片，照片中奧巴馬的笑容無比燦爛，現在你們可以比對一下你們自己，今天快樂了嗎? 2.囚徒困境的啟示

首先解釋一下什么事囚徒困境

假設兩個共謀犯罪的人被關入監(jiān)獄，不能互相溝通情況。如果兩個人都不揭發(fā)對方，則由于證據不確定，每個人都坐牢一年；若一人揭發(fā)，而另一人沉默，則揭發(fā)者因為立功而立即獲釋，沉默者因不合作而入獄十年；若互相揭發(fā)，則因證據確實，二者

都判刑八年。如果你是罪犯之一，你該如何選擇，是選擇背叛，得到個人最優(yōu)?還是選擇合作，得到團隊最優(yōu)？

這個原理反映了個人最佳選擇不一定是團隊最佳選擇。如果大家都采用對自己最有利的策略，別人幫助自己而自己不知道也去幫助別人，所有人都這樣就陷入了一個對所有人都沒有好處的困境。人們在生活這個幾乎沒有終點的多重囚徒困境試驗中，學會了合作，從而得到共贏。

3.多從感恩的角度看問題，人要學會滿足

一個人滿不滿足，快不快樂，并不在于他擁有多少，或是別人是怎么對待他的，關鍵是在于自己心里的感覺，以及看事情的角度。佛說：心生，則種種法生。心滅，則種種法滅。世間萬法都是心念產生的。如果我們能感恩知足，生活就會滿足。即使已經一無所有，但如果對喝一口水，吃一口飯，甚至呼吸一口氣，都能覺得滿意，認為應該感謝的話，便能天天活在快樂的世界里面了。這個世界上、有許多殘疾人、其中幾千萬是盲人、他們很多人一生最大的愿望就是有朝一日、能看清媽媽的樣子，但是我要說，這些忙人是幸運的，因為，至少他們還有親人來牽掛。要知道，這個世界上，有數千萬孩子生活在單親家庭，其中又有一部分是孤兒，從記事起就沒見過父母的樣子。如果有個人，能讓他們叫上一聲媽媽，便足以讓他們幸福的熱淚橫流。

但是，這些孤兒也是幸運的，因為，至少他們很健康。要知道，這個世界上，有十分之三的人患有慢性疾病。還有2000多萬重癥患者，整天躺在病床上，生活不能自理。在發(fā)展中國家，每年約有8萬名兒童被人販子拐走，打折雙腿，弄瞎或是弄啞，淪為乞討的工具。但是他們也是幸運的，因為，至少他們還有生命。要知道，全世界每6六妙就有一名兒童死于饑餓或相關疾病，另外，平均每天還有160人死于飛來橫禍。每天早晨穿著整潔的襯衫，提著公文包精神抖擻去上班的人當中，有一萬分之一的人晚上進不了家門。

但是這些死者也是幸運的，因為至少他們死后不會受到唾罵。要知道，在這個世界上，每年還有3萬人，死于冤案。他們被人以“正義”的名義殺掉，死后，還要為不是他們犯下的罪行背負罵名，甚至遺臭萬年。但是他們也是幸運的，因為他們終于死了，再也不用受折磨了。要知道，這個世界上還有的人求生不得，求死不能。他們當中，有的人身體已經潰爛，有的要靠一根導管，借助機器維持生命，有的成了植物人??據報道，一名英國男子被他的妻子斬去四肢，關在地下室生活了13年，朋友們還以為他失蹤了。想想他們，再看看自己，看看自己身邊所謂的不公平，自己所盼望的美好生活，沒房，沒車，這些又算得了什么呢，只要你今天還活著，你就要滿足，你就要感恩，因為你所存在的今天，是已死之人所

期盼的明天。

4.學會感恩，為了不讓那些真正關心你的人對你失望，不要以為你所做的都是理所應當

不知從何時起，每當心煩意亂的時候就喜歡發(fā)脾氣，而對象往往是那些最在乎你，最關心你的人，說白了無非就是因為別人太在乎你，太寵愛你而已，而自己因為知道無論如何她都不會離自己而去的，故而肆意發(fā)泄自己的情緒，隨意宣泄自己的情感。其實每個人都會有心煩的時候，每個人也會有心累的那一刻，卻沒有幾個人有正確的疏通方式，有選擇壓抑的，有選擇肆意發(fā)泄的，而更多的人則選擇了在錯誤的時間對錯誤的人發(fā)泄了自己的郁悶情緒，錯誤的時間是因為別人往往則處于心煩的時候，而錯誤的對象是因為那些人往往都是最在乎你的人，只是因為太在乎而縱容了你的肆無忌憚，為所欲為。有時候靜下心來想想，人心都是肉長的，不要以為她們就會冷血而不知痛，不要認為她們就是麻木而不知傷心的人，只是因為她們的過于在乎而選擇了隱忍，選擇他忍受。真正懂事的人就應該學會感恩，學會調節(jié)自己的心情，不要因為別人的在乎而放縱自己的情緒，不要因為別人的真愛而肆意宣泄自己的心緒，越是在乎你的人越會為你付出，不為你有所回報，不為你會因此感恩，只因為她真的關心你，真的在乎你，而事實又有幾人能夠明了她們的用心？幾人能夠讀懂她們的良苦用心。篇三：《常懷感恩之心,爭做孝心少年》演講稿

常懷感恩之心，爭做孝心少年

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

毋庸置疑，父母是我們最應感恩的人，因為是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，是父母教導我們做人。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應該報答，所以無論我們年紀多大，無論我們身處何地，我們都必須常存孝敬之德，多行盡孝之事。

有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母被看成是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

相信大家都知道那個叫做吳林香的“最美孝心少年”的故事吧。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吳林香經受住了人生的考驗,她一邊努力學習，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上卻時常保持著微笑，她對媽媽說：“媽媽，我理解，這是天意，讓我來到你的家，讓我來到你的身邊，就是讓我服侍你一輩子?！蹦敲葱〉囊晃缓⒆泳蜁f出那么感人肺腑的話語了，可見吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子啊！

說到這里，也許有的人會說，我家里生活條件一直都挺好的，父母也健健康康的，都不需要我為他們做些什么，我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯了，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，非得做一番驚天動地的事情才行。我們只要在平時多注意從身邊小

事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心了。

就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母。當周末在家時，我都堅持陪父母外出干農活；當節(jié)假日時，我都會給父母送上節(jié)日的祝福，或者親手做一道菜，讓他們開心；當父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔；當自己做錯事情或頂撞了父母后，我會主動向他們承認錯誤并及時道歉；當父母生病時，學著像他們平時關心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當父母有空時，我也會和父母聊聊天，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。為了不辜負他們對我的期望，在學校里我謙虛好學，勤奮努力，成績優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認識到：孝敬父母原來就這么簡單！如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。我又何樂而不為呢？

同學們，我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多，但他們卻任勞任怨，無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切，我們是時候反思了，是時候考慮要為他們做些什么了？同學們，時光匆匆，歲月無情，世事難料，盡孝須及時啊！千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆啊！所以，請你們現在行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。

“誰言寸草心？報得三春暉”。同學們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護，用點滴的行動去盡孝！同學們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧！那時，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國的未來一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！篇四：《常懷感恩之心》演講稿

常懷感恩之心 常做感恩之事

第10周 覃麗

各位老師同學們，大家早上好：

我今天發(fā)言的題目是：“常懷感恩之心 常做感恩之事 ”。居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！?/p>

感恩是一種思想境界?？墒?我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學習環(huán)境，卻抱怨學習生活的枯燥無味??由于抱怨太多,我們忘記了感恩。

隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

當我們懵懂之時,我們步入了學校,來到了指明我們方向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.同學們,面對父母的養(yǎng)育、老師的教導,我們是不是應該勤奮讀書呢答案是肯定的。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友，你將會發(fā)現自己是

多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

今天，讓我們一起帶著感恩的心上路，將感恩的種子撒在這個溫馨的校園，撒在

生命的各個角落，讓感恩之花在生命中燦然綻放，讓我們的校園到處散發(fā)著感恩的芳香！篇五：常懷感恩之心,建設幸福中國演講稿 常懷感恩之心，建設幸福中國

七年級七班 王剛 卞婷

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好！

今天我演講的題目是《常懷感恩之心，建設幸福中國》在當今時代背景下，幸福已經躍為我們這個時代的一大關鍵詞，從黎民百姓到國家主席，無不在關注幸福、探討幸福、詮釋幸福、追尋幸福。從“吃了嗎？”到“你幸福嗎？”，一句簡短的問候，折射的是整個社會對于幸福感的重視與追求。溫家寶總理在中國政府網與網民在線交流時指出：讓人們生活得舒心、安心、放心，對未來有信心，是幸福的標準。溫總理的一席話，似一股暖流流淌在我們的心田。幸福的國家是以幸福的人民為依靠的，這需要每個人的努力。

可能有人會說，建設幸福中國是政府的事，和我們有什么關系？其實，這種思想是非常錯誤的，就我們青少年來說，建設我們周圍的幸福是我們能做到也應該做到的，這需要我們常懷感恩之心。比如在家時，父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，他們生日時我們送上一張親制的卡，他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花??父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會，用心去報答。感恩父

母可以讓我們有一個幸福的家。

在學校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次遲到，就可以讓老師開心；多撿起一片紙屑，就能樹立起功德心；多幫助一個同學，就能溫暖一顆童心；多參加幾次公益活動，就能照亮社會的心??感恩老師的諄諄教導，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長，??感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。

?。　靶腋！倍嗝疵篮茫≡瓉怼靶腋！敝皇且环N美好的感受。其實，“幸?！睙o處不在，只要你留心觀察，就會覺得“幸?！睂嵲谑翘嗵嗔?。有父母的疼愛是一種“幸?！?；有老師的關心是一種“幸?！?；幫助別人是一種“幸?！?；同學們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸?！??不同的“幸?！?，它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心，世界就多一些“幸福”每個人就會離明天的“幸?！备徊健?/p>